關(guān)于離別作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于離別作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于離別作文1
離別，這兩個(gè)字好恨，當(dāng)我站在車(chē)站送走他們的那一刻時(shí)，我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)她也在抹眼淚，是我們的不爭(zhēng)氣，還是我們的任性。回憶起我們?cè)谝黄鸬娜兆樱瞄_(kāi)心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當(dāng)初也是在離別時(shí)，你問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。
說(shuō)實(shí)話，這個(gè)問(wèn)題我也答不出來(lái)，可是你今天又問(wèn)了我同樣的問(wèn)題，我依然無(wú)法回答你。我不想離開(kāi)你，直到我看見(jiàn)你在背地里抹眼淚時(shí)，我也知道，你也舍不得我。但是……從前，我們?cè)谝黄饡?huì)相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事了，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因?yàn)槲覀冎馈恳淮蔚碾x別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會(huì)沒(méi)有眼淚呢？或許堅(jiān)強(qiáng)可以是一種方法，但感情里的堅(jiān)強(qiáng)是多么的微不足道啊！
現(xiàn)在我面對(duì)的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說(shuō)過(guò)的話，記得今天上午我們還在一起做過(guò)的事，現(xiàn)在都成了一場(chǎng)空了，所以我努力在回想我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
當(dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時(shí)，我還在想，前幾個(gè)小時(shí)，你喝過(guò)咖啡的杯子，會(huì)不會(huì)殘留你不經(jīng)意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會(huì)有種莫名的傷感，就會(huì)感覺(jué)房子里少了樣?xùn)|西，于是仿佛空蕩蕩的。其實(shí)不然，只是在心中少了一個(gè)你很在意的人。她，我很在意對(duì)吧？恩，確實(shí)如此。
關(guān)于離別作文2
春天要來(lái)了因?yàn)槲衣劦斤L(fēng)都變暖了，是吧，一種洋溢在心頭的溫暖，在那個(gè)冬天，離我不遠(yuǎn)的冬天，似乎我們丟落了什么似乎我們得到了什么。是吧
你們還是那個(gè)樣子，你一臉成熟，你一身灑脫，你一腦子胡思亂想。我呢，我想到了那個(gè)像稚童一般歡樂(lè)的夜晚，我們?cè)?jīng)乘坐了本世紀(jì)最牛的拖拉機(jī)，在上面?zhèn)械穆?tīng)著《我真的受傷了》，還有那些凝固了瞬間的煙火，很傻氣的擺了4F的形狀，煙花綻放的瞬間，仿佛四年中所有的往事回憶沖擊著現(xiàn)在，我們的青春，我們的故事，還有我們的四分之一其實(shí)我沒(méi)有在那次許愿，我只是看著閉著眼睛的你們，木然的讓我想到了襁褓中的嬰兒，因?yàn)樽畛跻驗(yàn)榧儩?/p>
我記住了啤酒的味道，你們也記住了吧想像大人一樣跟喝可樂(lè)一樣喝啤酒，我知道有一個(gè)人做不到我們都是孩子
放肆的大笑，放肆的告白，放肆的逃跑，放肆的舞蹈我們?cè)?jīng)那么驕傲那么放肆寶貝們，我想你們了我會(huì)想念以前的你們，永遠(yuǎn)會(huì)
我們已經(jīng)好幾天沒(méi)有一起放學(xué)了，因?yàn)槌跞木壒?/p>
白色的云朵描繪著天空的形狀，似薄紗般鋪撒在天際的薄霧，讓我看不清遠(yuǎn)方的你
不知時(shí)間是不是真的會(huì)不留情，不知下個(gè)冬天是夠還能會(huì)相聚，是否還能呵著氣為你我的手取暖，是否還會(huì)在雪地里踏出漫長(zhǎng)的足跡
明年的這個(gè)時(shí)候，我們?cè)缫逊蛛x，該走的不走，該留的不留
陽(yáng)光溫暖而甜膩，讓我品嘗到了春天的味道，但我懷念的是那個(gè)冬天，那個(gè)被雪覆蓋的季節(jié)，那個(gè)永恒的20xx。
寶貝們我要我們?cè)谝黄鸷貌缓媚x莫離，莫要分離！
關(guān)于離別作文3
別說(shuō)夢(mèng)想天遙遠(yuǎn)，其實(shí)成功就在彼岸；別羨慕花開(kāi)得有多莫嬌艷，其實(shí)她也面對(duì)了艱險(xiǎn)；別說(shuō)時(shí)光過(guò)得太緩慢，其實(shí)離別的日子就在眼前……
三年的時(shí)間就在轉(zhuǎn)瞬間，過(guò)往的喜怒哀樂(lè)都已成為經(jīng)典，還記得我們?cè)S下的誓言，無(wú)論距離有多遠(yuǎn)，在心中都彼此惦念……
天黑了，獨(dú)自一人漫步在校園的小路，回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三年前高，懵懂的我遇到天真的朋友，從此開(kāi)始了新的生活！在這里，我們哭過(guò)笑過(guò)打過(guò)鬧過(guò)氣過(guò)犯二過(guò)花癡過(guò)……我們傷心過(guò)困苦過(guò)流淚過(guò)迷茫過(guò)彷徨過(guò)……我們高興過(guò)欣喜過(guò)雀躍過(guò)瘋狂過(guò)……各種情感的變化與交錯(cuò)，交織出了幸福多彩的初中生活！
生活的路不可能一帆風(fēng)順，雖沒(méi)什么波濤洶涌，但小浪花也層出不窮。某些事情之能靠自己解決；某些痛楚只能自己承擔(dān)；某些淚水只能自己拭干……還好有朋友的陪伴，讓我有信心走向前！
我與小m想法似是統(tǒng)一，而小y則略有偏激，曾為我此懷疑我們的友誼，不知道是否該繼續(xù)還是持續(xù)猜忌，長(zhǎng)久相處后發(fā)現(xiàn)偏激中蘊(yùn)含道理，相結(jié)合才是最完美的結(jié)局。
我們也曾將淚水留在夜里，發(fā)著呆，內(nèi)心沉寂。但咖啡的苦澀掩不住生活甜蜜的滋味，那句“我的肩膀借給你”永從心底……
歲月帶走季節(jié)卻帶不走她的美麗，離別的音韻以奏響，不必傷心，不必緊張，離別割舍的是距離不是情誼！
微風(fēng)吹散了我的記憶，靜謐月光下的我不由得笑魘再起。
不如讓我們抬頭望著天，對(duì)著流星許下心愿，短暫的分離讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)復(fù)雜的世界，記得那廝守不變的諾言，淚水滴進(jìn)每一篇日記里面，將這份情誼珍藏永遠(yuǎn)！
離別的日期迫近，勇敢地去接受時(shí)間的洗禮，離別讓我們都懂得珍惜，用含淚的笑魘，說(shuō)再見(jiàn)……
關(guān)于離別作文4
一想到五年的小學(xué)生活要結(jié)束了，說(shuō)不定過(guò)完暑假后就要離開(kāi)五年來(lái)無(wú)時(shí)不刻陪伴我的美麗的校園、和藹可親的老師、團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)。心中有說(shuō)不出的滋味。
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到學(xué)校也有五年多了，不長(zhǎng)也不短。這五年多的時(shí)間里，我很快融入了這個(gè)大
家庭，認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，與同學(xué)們和睦相處。小時(shí)候的我想五年該是多么漫長(zhǎng)啊，要等到什么時(shí)候呢！
說(shuō)不定那時(shí)候連胡子都生出來(lái)了呢！可是我錯(cuò)了，現(xiàn)在五年已經(jīng)過(guò)去，回想起小時(shí)侯，就象是昨天，一眨眼已過(guò)五年，現(xiàn)在五小學(xué)生活已接近尾聲。
五年的生活過(guò)去了，現(xiàn)在我要離開(kāi)母校，升入初中。成為一個(gè)初中生，永遠(yuǎn)告別小學(xué)生活。現(xiàn)在我才開(kāi)始懊悔：我上課常常開(kāi)小差，可就是父母一說(shuō)再說(shuō)我就是改不了，我為現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)感到可惜，我為自己的行為感到羞愧。我感到對(duì)不起家長(zhǎng)，對(duì)不起老師，對(duì)不起一切幫助過(guò)我的人，我對(duì)他們表達(dá)深深歉意。
忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您的教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了??從學(xué)習(xí)的拼音字母到教我們寫(xiě)作，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，培育著我們這些幼小的花朵，您是默默無(wú)聞的春蠶，靜靜地吐著絲??您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。大樹(shù)忘不了太陽(yáng)，滔滔江河忘不了源頭，我又怎能忘記自己的老師？
母校！你是我的搖籃，在你的懷抱中，我度過(guò)了五年甜蜜的歲月。母校！你把一個(gè)淘氣的頑童變成了一個(gè)的少年，你教育了我，因此我感謝你。再見(jiàn)了，母校!
關(guān)于離別作文5
沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)，也沒(méi)有什么是很久，離別的滋味亦是凄涼。---題記
12月15日，外公的生日如期的舉行，在今年的生日似乎格外不同。
燭光冉冉，在燭光的映照下，外公放下依舊古板的表情，欣然擁住那幾個(gè)三四歲的孩兒，孩子們笑得很開(kāi)心，外公露出一嘴齊牙。眼里滿是年輕與滄桑，經(jīng)管臉上已滿是皺紋，一頭白發(fā)，卻在那么一刻，似乎又回到年輕，回到童年，與孩子們玩在一起，充滿著童真。
我轉(zhuǎn)身看向母親，她的眼淚奪眶而出，是那么的開(kāi)心，又是那么的心酸，似乎怕被眾人發(fā)現(xiàn)打攪氣氛，被他一轉(zhuǎn)身手紙擦過(guò)，繼續(xù)露出笑容，作為外公的子女，他們又何嘗不是呢，母親看向自己的父親，放下平日里嚴(yán)母的樣子，在此時(shí)此刻，她只是一名稱(chēng)職又不那么的稱(chēng)職的女兒，仿佛兒女的陪伴，柔和的目光，理解的眼神，幾滴眼淚，孩童們唱出的生日歌，眾人的笑聲就是對(duì)外公最大的禮物。
也就在那一刻，心中百感交集，回想起父母親的生日，他們逐漸老了，回想起親人的逝去，整個(gè)夜晚的寂靜，回想起一次次離別的好友，他們還好嗎？
回想起過(guò)去的種種，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有太多太多的相遇與離別組成的事情，令人傷感亦或是歡喜，像極了一曲悲歡頌。
相逢或許很容易，而離別卻是在不知經(jīng)歷了多久之后，培養(yǎng)了多少感情之后，不知什么原因，就此分別。
或許我們認(rèn)為與自己所在乎的人相處還有很長(zhǎng)的時(shí)間，還有許多事情可以一起做，但其實(shí)并不是的，那些我們所在意的人終將會(huì)離開(kāi)我們遠(yuǎn)去。
沒(méi)有什么是可以稱(chēng)為永遠(yuǎn)的那是因?yàn)殡x別。
但是是還沒(méi)到離別的時(shí)候，珍惜永遠(yuǎn)是最為重要的。
關(guān)于離別作文6
梔子花開(kāi)了，潔白的花瓣帶著綻放的喜悅，帶著初到人間的興奮，當(dāng)然更多的是離別的不舍。
再過(guò)一個(gè)月，我們就要告別寬敞的明亮的教室，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，一絲的不舍劃過(guò)心間，想要說(shuō)些什么，卻又不知道該說(shuō)些什么。畢業(yè)后我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。每天放學(xué)跨出校門(mén)，我們的心情都是滿滿的惆悵——大家在一起的日子又少一天了。
三年的光陰如白駒過(guò)隙一晃而過(guò)，站在時(shí)間的輪廊里，回首六年，老師始終站在我們身后，快樂(lè)著我們的快樂(lè)，我們的每次進(jìn)步老師都為我們感到開(kāi)心，我們與老師依依揮手作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣。
“當(dāng)離別拉開(kāi)窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感。”如今的我們?cè)缫巡皇莿倓側(cè)雽W(xué)時(shí)那個(gè)懵懵懂懂的孩子了，我們站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切。不知為什么相逢總是那么短暫，分別卻是那么快，我一定要借著最后的一段時(shí)間走遍這個(gè)校園，記下它的每一個(gè)角落，那些我們?cè)驋哌^(guò)落葉的圍墻邊，那個(gè)小小的操場(chǎng)，那棟熟悉的教學(xué)樓，以及進(jìn)出過(guò)無(wú)數(shù)次的大門(mén)……
一個(gè)月以后，我們不再是初中生了，仿佛就在昨天，我們正為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功而歡呼雀躍;仿佛就在昨天，我們正為了獲得流動(dòng)紅旗欣喜若狂，仿佛就在昨天，我們一起校園里揮灑下汗水、淚水。
當(dāng)梔子花綻放滿樹(shù)的雪白，鳳凰花吐露如火的艷紅，當(dāng)李叔同的《送別》在校園里回蕩的時(shí)候，我們擦干不舍的眼淚，揮動(dòng)離別的雙手，各自飛向那未來(lái)的天空，不會(huì)彷徨，也不會(huì)迷惘，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上有你們的支持和陪伴!
關(guān)于離別作文7
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)的我就要畢業(yè)了。我就要離開(kāi)我生活了六年的母校了，離開(kāi)和我朝夕相處的老師和同學(xué)，離開(kāi)校園里陪伴我六年的一草一木……
今天我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，這也許是我和同學(xué)們最后一次在這里開(kāi)心的玩了。操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù)，勾起了我的思緒，讓我想起了那清晰的一幕：
剛?cè)雽W(xué)不久，伴隨著下課的'鈴聲，我們走出教室，奔向操場(chǎng)。忽然，一個(gè)雷聲響過(guò)雨就像斷了線的珍珠嘩啦啦地下了起來(lái)，幸好我昨天查了天氣預(yù)報(bào)，身上帶了雨傘，可以在雨中信步走著。忽然我看到一課剛栽下不久的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖擺著，好像支撐不住的樣子，我連忙過(guò)去，蹲了下來(lái)，想要扶扶它，卻看見(jiàn)這棵樹(shù)依然堅(jiān)強(qiáng)地挺著，它不怕風(fēng)吹雨打，頑強(qiáng)地在雨中豎立著自己的枝葉，這很讓我非常感動(dòng)。現(xiàn)在它也已經(jīng)長(zhǎng)大了了，挺拔地在那里站立著，一如我們的長(zhǎng)大。
回到教室里，抬起頭來(lái)看到一個(gè)獎(jiǎng)狀，這個(gè)獎(jiǎng)狀是靠我們?nèi)嗟娜伺Λ@取到的。記得在一次拔河比賽中，我們?nèi)嗟牧κ總兒蛯?duì)面的班比賽，裁判老師一聲：“開(kāi)始。”我們立刻用力地拉繩子，在拔的過(guò)程中我用力過(guò)猛摔倒了。膝蓋上都是血，楊老師看見(jiàn)了說(shuō)：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室包扎一下吧！”我說(shuō)：“不用了，贏了他們?cè)僬f(shuō)吧！”比賽結(jié)束了，我們終于贏了。這張獎(jiǎng)狀既是我們集體的榮譽(yù)，也是對(duì)我輕傷不下火線的表彰。
我繼續(xù)信步走著，校園里的每一棵樹(shù)，每一朵花，都能勾起我的回憶，讓我依依不舍。在這短短的六年里，母校有很多很多的人和事，更是拔動(dòng)著我的神經(jīng)使我十分難忘。但是，我將升入初中，去新的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我不想離開(kāi)我的母校，可我又不得不說(shuō)：別了，母校……
關(guān)于離別作文8
那土堆上的花苞，綻出白色的凄慘，仿佛為她的匆忙離去而悲哀。
我的童年，是與奶奶度過(guò)的，但，印象最深的，卻是那位啞巴阿太。
第一次見(jiàn)到她不知是何時(shí)了，只記得她那無(wú)牙卻非常和藹的笑容，不會(huì)說(shuō)話卻讓人親切的笑容，滿臉皺紋卻不失風(fēng)度的姿態(tài)，我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)非常親近，一天工夫就與她熟悉的像已見(jiàn)多次的老友一般。
前年暑假，我又來(lái)到外婆家，與阿太玩耍，嬉戲。窗外下著小雨，我卻沒(méi)有感到絲毫涼意，雨在我眼中，變成了快樂(lè)的天使，見(jiàn)證我與阿太的在一起的場(chǎng)景。
回家后，我正忙著趕作業(yè)，忽然一聲急促的手機(jī)鈴聲響起，媽媽急忙去接，放下手機(jī)，媽媽剛才的笑容已不見(jiàn)蹤影，臉上如即將下雨的烏云一般。我心中暗想不好，果然，媽媽道：“阿太去世了!我急了：“是那個(gè)……”媽媽好似猜出了我的出聲，“是的”。
我的心中仿佛被窗外的雷電霹了一下，透心涼……目光漸漸被淚水遮住，朦朧間，阿太那親切的笑容浮現(xiàn)在我眼前，我卻沒(méi)有了平日里的歡樂(lè)，只有濃濃的悲意。雖然人終要離世，終有一別，可要知道，幾天前，阿太還和在我一起呢，怎么現(xiàn)在就……
我們一家子立馬趕到外婆家，卻只看見(jiàn)一座木屋，那是阿太的木屋，眼淚情不自禁地落下，忽然間，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)人影從木屋走出來(lái)，揉揉眼睛，還是剛才寂靜的木屋…..
事已過(guò)去好幾年，但我心中仍有著抹不去的傷痕，望著那石碑，我心中涌出了莫名的涼意……
關(guān)于離別作文9
在離別之時(shí)每個(gè)人都依依不舍，彼此手拉著手，目送朋友。可誰(shuí)又能體會(huì)相處了六年的師生，在離別之時(shí)的那種傷感。6月27日，一個(gè)即叫人興奮又叫人傷痛的日子，興奮是因?yàn)轳R上就要畢業(yè)考了，傷痛是因?yàn)轳R上就要和相處了六年的老師們離別了，在考試時(shí)的前兩小時(shí)里，同學(xué)們都默不作聲，你看看我，我看看你，沉默不語(yǔ)。
考試時(shí)老師再三叮囑我們要認(rèn)真答卷，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著老師講話，似乎這是最后一次聽(tīng)老師的話語(yǔ)，再也不覺(jué)得老師那么羅嗦。考試后老師帶著我們回到班里，老師默默的為我們發(fā)著畢業(yè)證書(shū)，等到我那一桌時(shí)，我清楚地看見(jiàn)了老師眼角的淚水，對(duì)自己的親生兒子也流不出來(lái)的。我沉默了。老師發(fā)完畢業(yè)證書(shū)后，帶著那哭泣的臉跑出了教室，班里許久沉默了。老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們望著老師的臉，老師不敢正視我們，使勁把頭扭過(guò)去。
老師說(shuō)“現(xiàn)在同學(xué)們可以回家了”老師走出教室，同學(xué)們也起身出去了，只有我沒(méi)出去，相處了六年的母校，六年的老師，我竟從沒(méi)問(wèn)過(guò)一聲“老師好”沒(méi)問(wèn)一下老師的生日，竟從沒(méi)正眼看以下我的母校，我起身了，跑出教室仔細(xì)的注視著母校，雨侵透了我的身體，但我絲毫不覺(jué)得冷，我覺(jué)得這雨似母親的手滋潤(rùn)我的心田，我跑出校園，向老師家奔去。……
關(guān)于離別作文10
6年的時(shí)光匆匆流逝，昨天我們還在吵吵鬧鬧嘻嘻哈哈，可今日卻不得不分離。
小學(xué)6年我們密不可分，可現(xiàn)在相見(jiàn)卻如陌生人一般，這樣真的好嗎？還記得六年級(jí)那時(shí)我的數(shù)學(xué)很差，你每天下午放學(xué)都幫我補(bǔ)課。
你看看你數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，還是組長(zhǎng)了，你根本都沒(méi)有起到一個(gè)好的帶頭作用，你都不覺(jué)得慚愧嗎？數(shù)學(xué)老師把我劈頭蓋臉的吵了一頓，讓我顏面無(wú)存，我哭了，這是我第1次哭，也是我第1次哭的那么痛。
那天放學(xué)我走的很晚，這時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)，我?guī)湍阊a(bǔ)數(shù)學(xué)吧，雖然天天被老師批也不好，就這么定了，就從明天放學(xué)后開(kāi)始我一下子愣住了，心想他怎么會(huì)想要幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)呢，他不是很討厭數(shù)學(xué)差的人嗎？
第2天補(bǔ)課開(kāi)始了，笨笨的我被嚴(yán)厲的他管得死死的，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他真不愧是學(xué)霸呀，思路往往都簡(jiǎn)潔有效，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，從50多分一下子提高到了90多分，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡啊。
在這段魔鬼般的學(xué)習(xí)生活里，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)他并不是那么的高冷與腹黑，慢慢的我們倆開(kāi)始無(wú)話不談，無(wú)話不說(shuō)。
可是就在這時(shí)期末考試來(lái)臨了，這不是一般的期末考試，而是我們六年級(jí)小學(xué)生活中的一次畢業(yè)考試，我們都知道這次考試以后我們就要分開(kāi)了，于是我們開(kāi)始漸漸的疏遠(yuǎn)對(duì)方了，友誼開(kāi)始漸漸破碎，我想這不過(guò)是因?yàn)槲沂撬母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而是我們現(xiàn)在的友情種得太深，到將來(lái)拔的時(shí)候會(huì)更痛吧。
終于畢業(yè)考試匆匆的來(lái)了，又匆匆的去了，一張薄薄的試卷，將我們永遠(yuǎn)分開(kāi)了。
小學(xué)時(shí)光、小學(xué)校園、小學(xué)同學(xué)，最重要的是小學(xué)的你我會(huì)把這一些好好的保存到我的記憶庫(kù)里，我會(huì)記得你們。
讓我們放下過(guò)去，迎接現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力沉重的初中生活吧。
關(guān)于離別作文11
冬天是一個(gè)悲傷的季節(jié)，大地似乎都穿上了喪衣，默默哀悼著那些凍死的生物。雪，開(kāi)始下了：如柳絮般輕盈，如梨花般潔白，它們悄悄地從天而降;也許，這是上天為那些的人在舉行葬禮吧。雪越來(lái)越大，看著那如鵝毛般緩緩飄落的雪花，我不禁回想起六年前那個(gè)冬天的夜晚……
那晚，雪也是那么大，仿佛在為我我哀悼似的。我親愛(ài)的外公離去了，我看著老人那張慈祥而平靜的臉，與生前沒(méi)什么兩樣，只是少了些許生氣，看著他的遺容，我不禁回想起外公陪伴我的時(shí)光：一起釣魚(yú)，一起看報(bào)……曾經(jīng)的一幕幕從我腦海中浮現(xiàn)，可是那個(gè)湖還在，人，卻已經(jīng)沒(méi)有了。“人面不知何處去，挑花依舊笑春風(fēng)。”崔護(hù)在親友分別后，回憶往事，寫(xiě)下了這首感人肺腑的《題都城南莊》。
看著老人班白的頭發(fā)，枯瘦的雙手，充滿皺紋的額頭，我想哭，但淚早已流進(jìn)心中，出不來(lái)了。我明白，這并不是普通的分別，這一別，以后再也見(jiàn)不到了。看著窗外如精靈般飛舞的大雪，再看看老人的遺體，寧波向來(lái)是個(gè)少雪的城市，今天的這場(chǎng)大雪，也許就是為他下的吧。
看著老人微揚(yáng)的嘴角，我知道他是笑著離去的，終于可以脫離病魔痛苦的折磨;離開(kāi)人世，也許只是一種肉體的解脫，靈魂卻還留在這個(gè)世界上，默默地關(guān)注著他的親人。
許久，我站起身來(lái)，再看了他最后一眼依依不舍地推門(mén)而出，只見(jiàn)我的背影消失在茫茫白雪中……
回過(guò)神來(lái)，看著眼前的鵝毛大雪，我仿佛看到了老人慈祥的笑容……
關(guān)于離別作文12
又是一年離別季，從幼兒園到小學(xué)，再?gòu)男W(xué)到初中，我們不知與自己的學(xué)校說(shuō)過(guò)多少個(gè)再見(jiàn)，有過(guò)多少次離別。而在初二悲喜交加的我們既要與初三的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)，又要與初一的學(xué)弟學(xué)妹給予熱烈的歡迎與鼓勵(lì)。
還記得，我們作為初一新生剛剛進(jìn)入校園時(shí)的開(kāi)學(xué)典禮是那么隆重，那么熱烈。轉(zhuǎn)眼間我們就要親愛(ài)的母校說(shuō)再見(jiàn)，在這所學(xué)校，有善良可愛(ài)的同學(xué)與我相伴，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師替我分憂。縱使有一萬(wàn)個(gè)舍不得也要離開(kāi)，舍不得的不只是我這母校，還有我的同學(xué)和老師。在這所學(xué)校有著我們太多的記憶。課后我獨(dú)自一人站在操場(chǎng)中央，貪婪的看著這所學(xué)校的一切，想要把整所學(xué)校都放在自己的眼睛里，把它刻在我的心上，融入到我的血液里，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。站在操場(chǎng)中央，閉上眼，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的眼睛里浮現(xiàn)出同學(xué)們認(rèn)真上課，一起嬉笑打鬧時(shí)的場(chǎng)景，我不由自主的伸手去抓，想要抓住這段快樂(lè)的記憶，我祈求上蒼，妄想著讓上蒼把這一時(shí)刻定格，好讓我再多看看我的好姐妹，讓我再把這段記憶埋的更深一些吧！“叮鈴鈴”上課了。我理理思路，回到了我們學(xué)習(xí)的地方，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。不知道以后還有多少時(shí)間能像現(xiàn)在這樣，一個(gè)人靜靜的回想，回想自己在這所學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有多少時(shí)間能夠把所有快樂(lè)的記憶封存；還有多少時(shí)間能夠讓我好好地和我的母校說(shuō)一聲再見(jiàn)；還有多少時(shí)間能夠和我的老師同學(xué)們呆在一起……
再見(jiàn)了，我的母校，在你的懷抱里，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了用心……再見(jiàn)了，母校！
初一:許琳婧
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我將告別我的母校，心中有些傷感。
關(guān)于離別作文13
我的一生中，最討厭離別，因?yàn)槊慨?dāng)離別的時(shí)候，都會(huì)哭，會(huì)離開(kāi)我的親人朋友，甚至可能永遠(yuǎn)都不能再遇見(jiàn)了……
六月天黑很晚才會(huì)來(lái)臨，通常七點(diǎn)夕陽(yáng)還沒(méi)落下。那天，天陰沉沉的，我也不知怎的，心里怪難受的。
“走了!”爸爸坐在那輛破破的電動(dòng)三輪車(chē)上，車(chē)上裝滿了要搬走的家具，車(chē)瀕臨崩潰，它若不經(jīng)風(fēng)的樣子使我感到再加上一點(diǎn)重物它就會(huì)散架。
我上了車(chē)，但我似乎在等什么，或者說(shuō)我是在期待什么。車(chē)慢慢開(kāi)了，發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲，刺耳至極，我卻顧不上這些了，我向身后張望著。快點(diǎn)，快來(lái)啊!要不可能就連最后一面都見(jiàn)不到了!
忽然，一個(gè)匆匆的身影——我形影不離的好朋友，他飛奔過(guò)來(lái)，一邊跑一邊喊：“再——見(jiàn)。”
他的頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來(lái)了，他卻顧不上那么多，拼命地向我飛奔，車(chē)開(kāi)得很快，他被甩在了我的后面，越來(lái)越遠(yuǎn)，他跑不動(dòng)了，氣喘吁吁的，越跑越慢，最后停了下來(lái)。
我的眼眶溢滿了眼淚，強(qiáng)忍著不哭出來(lái)，但眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，淚水嘩嘩直流，像一顆顆珍珠落在我的臉頰上，流在了我的衣服上，烙印在我的心里……
車(chē)子拐彎了，我看不見(jiàn)他，只聽(tīng)得“再見(jiàn)”久久回蕩在空中，回蕩在我的耳邊，回蕩在我的心里……我哽咽著，閉上了眼睛，把腦袋塞進(jìn)衣服里，逼自己望掉這些不愉快的，一個(gè)朋友而已，失去就失去了……
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”……歷史上的詩(shī)人寫(xiě)了無(wú)數(shù)離別的詩(shī)，大多都是悲慘凄涼的，事實(shí)確實(shí)如此，無(wú)論和誰(shuí)分別，只要是對(duì)他動(dòng)了感情，就會(huì)不忍離別，就會(huì)傷心，就會(huì)哭，就會(huì)心痛……可能以后就是見(jiàn)到了，也不會(huì)像以前那樣了。所以，我討厭離別，親愛(ài)的人們，珍惜眼前吧!
關(guān)于離別作文14
離別，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，所包涵的意義卻是那么深?yuàn)W！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，話雖如此，可我卻那么討厭，厭惡離別！從小到大，換過(guò)一批又一批的朋友，一次一次的離別，一次一次的交友，可回想起來(lái)，還是覺(jué)得最初的那一群人是最好的，是不可替代的！雖然都是一起玩，一起歡聲笑語(yǔ)，但是，不知怎的，感覺(jué)越大，友情就越來(lái)越?jīng)]有最初的純粹了！
畢業(yè)了！離別了！從此再也見(jiàn)不到那些陪我度過(guò)六年時(shí)光的朋友！他們陪我一起哭，一起笑，一起奮斗，一起努力！可是！偏偏就在我們離不開(kāi)對(duì)方時(shí)！讓我厭惡的離別又來(lái)了！這次離別，讓我們不知道哭了多少次，我又在角落了偷偷的傷心了多少次！我?guī)缀趺刻於荚趥闹卸冗^(guò)，每一天都會(huì)流淚！因此！我更加討厭離別，厭惡離別！恨他為什么要降臨到我的身上，為什么要來(lái)到這個(gè)世界！
從一年級(jí)開(kāi)始，老師一直告訴我們，小學(xué)六年時(shí)光很短，但這六年也是你們?nèi)松须y忘的六年，以后你們會(huì)面對(duì)很多事情，那時(shí)你們便會(huì)知道這六年的時(shí)光有多么美好，所以，你們要珍惜這六年，要珍惜這六年陪著你身邊的每一個(gè)人，要和他們愉快的在一起。那時(shí)我并不當(dāng)真，一直認(rèn)為這六年的時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我可以隨意揮霍，盡情玩耍，也沒(méi)有去認(rèn)真的對(duì)待一直陪我的同學(xué)，可是，在要面臨離別的時(shí)候，我終于知道，六年的時(shí)光真的很短很短。在我們好不容易了解身邊的同學(xué)時(shí)，就要面臨離別！這次離別，將是一輩子的離別，我們?cè)僖膊粫?huì)相見(jiàn)，再也不會(huì)再一起玩耍！所以，我痛恨離別！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。這原是我很喜歡的一首詩(shī)，而現(xiàn)在，卻又那么的討厭這首詩(shī)……
關(guān)于離別作文15
上個(gè)星期，全家人忙碌的不得了。尤其是我，都快要發(fā)了瘋。現(xiàn)在家中有雞鵝狗三種動(dòng)物，喂食、打針、搽藥，弄的爸爸非常累，都忘喂雞和鵝了。最終我們?nèi)胰藳Q定，把小雞送到他人家去。
下午早些時(shí)候，送小雞的車(chē)子停在了馬路邊，爸爸連忙先開(kāi)防護(hù)網(wǎng)，進(jìn)去捉雞。為了防止小狗來(lái)?yè)v亂，我把它關(guān)進(jìn)了籠子里。小狗在籠子里發(fā)瘋似地叫，似乎想吃人。那三只雞雖然老了一些，可是還依然敏捷。所有的消極忽然想著了魔一樣，飛起來(lái)老高。黃雞想來(lái)個(gè)大飛躍，可是迎面撞在了爸爸的身上，雞的求生本領(lǐng)好強(qiáng)啊！還在空中飛。
最后，三只雞被成功的抓進(jìn)了籠子里。小狗也被放了出來(lái)，真奇怪，小狗也不叫了，很樣子非常平常，和原來(lái)大吵大鬧很不相同。
小雞對(duì)于這樣失敗是不罷休的，趁我們不注意的時(shí)候，把糞便拉到了地上，真惡心。雞籠放在了車(chē)上，爸爸跟著走了，我們這才安心。這對(duì)小狗也有好處，以前喂雞鵝的時(shí)間，它總是跟著你叫，現(xiàn)在沒(méi)事了。
我非常懷念這群雞，必定從他們一出生就開(kāi)始養(yǎng)了。更何況鵝呢？在院子里呱呱叫。爸爸回來(lái)的時(shí)候，竟忘了把雞籠拿回來(lái)，真是叫那群小雞治得越來(lái)越笨。
小雞到那里生活肯定不好，那還有好多只公雞，更何況我們養(yǎng)的是母雞，不知道要挨多少打了。
我真懷念那群小雞！
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