實(shí)用的愛(ài)的感受作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的愛(ài)的感受作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的感受作文 篇1
有些人面對(duì)失敗、挫折,深感無(wú)助;有些人面對(duì)自己獨(dú)處,深感孤獨(dú)……其實(shí),大可不必,只要你細(xì)細(xì)品嘗生活,就能感受到其中的各種味道,其實(shí)這就是幸福。感受,是一種磨練、一種經(jīng)歷,它讓你更加懂得、更加成熟。拿我來(lái)說(shuō)吧,面對(duì)父母、兄弟姐妹的關(guān)愛(ài)就倍感幸福。
父親的關(guān)愛(ài)就是“啰唆”。父親整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去,就是出去外地打工,臨走時(shí)也不忘告訴我要注意什么,上車前也不忘告訴我不該碰哪些東西,到站后也不忘打電話回來(lái)告訴我要注意安全。但是,我知道,他之所以這樣“啰唆”,是因?yàn)樗P(guān)心我。(原創(chuàng)投稿 )
母親的愛(ài)就是“暴力”。聽(tīng)了上面這句話,你一定覺(jué)得我媽媽是個(gè)暴力女吧!其實(shí),我媽媽只是拿暴力來(lái)嚇嚇我。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話是,“你想挨揍嗎?”、“你是不是只扁!”、“你想嘗嘗我的.‘如來(lái)神掌’嗎?”其實(shí),這是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
兄弟姐妹的關(guān)愛(ài)就是“分享”。分享這個(gè)詞大家一定都熟悉,而且都知道它的意思吧!無(wú)非就是我把我的東西分享給你們,你們把你們的東西分享給我!但是,我們家可有個(gè)規(guī)定,大的孩子分享給中大的孩子,中大的孩子分享給小的孩子。但是,我每次都分享到最多,因?yàn)樗ㄋ﹤兠看味几艺f(shuō):“你要多吃點(diǎn),你正在長(zhǎng)身體!边@難道不是他(她)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎?
這就是我的父母、兄弟姐妹對(duì)我的關(guān)愛(ài),我從這些“啰唆、暴力、分享”中感受到了幸福。你們感受到什么?說(shuō)出來(lái)和大家一起分享吧。
愛(ài)的感受作文 篇2
今天,是我學(xué)奧數(shù)的日子。我走進(jìn)大門(mén),卻發(fā)現(xiàn)里面只有幾個(gè)老師,一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有。難道是我來(lái)太早了,不對(duì)呀!時(shí)間已經(jīng)到了呀。我問(wèn)了其中一個(gè)老師,才知道原來(lái)今天是不上課的。因?yàn)槲仪皫状味既ヂ眯辛,沒(méi)有來(lái)上課,所以不知道。
我走出大門(mén),望著街上來(lái)來(lái)往往的人,心中有些沮喪,該怎么辦呢?學(xué)奧數(shù)的地方離家很遠(yuǎn),走路要三四十分鐘才能到。打的的話,我又沒(méi)有帶錢(qián)......
忽然,我看到我前面有一個(gè)阿姨,他的.手里拿著一部手機(jī),對(duì)了,可以問(wèn)這個(gè)阿姨接一下,可她會(huì)把手機(jī)借給我嗎?現(xiàn)在社會(huì)上騙子這么多,她會(huì)不會(huì)也把我認(rèn)為是騙子呢?算了,還是去問(wèn)一下吧!
“阿姨”我叫道。那位阿姨有些疑惑的轉(zhuǎn)過(guò)身!澳憧刹豢梢园咽謾C(jī)借給我一下,我想打個(gè)電話!薄翱梢匝!小朋友!卑⒁桃贿呎f(shuō)一邊把手機(jī)遞給我。我接過(guò)手機(jī),馬上撥打了媽媽電話。打好之后,我將手機(jī)還給阿姨。那位阿姨還陪我一起等媽媽。媽媽不過(guò)一會(huì)就來(lái)了,我對(duì)阿姨說(shuō)了聲謝謝,便上車了。透過(guò)玻璃窗,我看見(jiàn)她向我招手,臉上出現(xiàn)了兩個(gè)酒窩,這位阿姨多漂亮呀!
車開(kāi)了,我在心中想:多好的阿姨啊!謝謝你,是你讓我懂得的人世間的愛(ài),謝謝!
愛(ài)的感受作文 篇3
在一個(gè)很熱很熱的夜晚,
我從夢(mèng)中醒來(lái),
媽媽正給我扇著扇子,
汗水卻濕透了她的衣裳。
。寢尩膼(ài)是清涼的風(fēng)。
在一個(gè)很冷很冷的雨天,
媽媽到學(xué)校接我,
一把傘遮在我的頭頂,
雨水卻打在媽媽的身上。
!媽媽的`愛(ài)是遮雨的傘。
有一回我病了,
媽媽抱我去醫(yī)院,
摸著我很燙很燙的額頭,
媽媽著急地哭了。
啊!媽媽的愛(ài)是滴答的淚。
有一天我考試作弊了,
對(duì)媽媽說(shuō)了謊,
媽媽的批評(píng)使我臉紅,
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊!媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。
……
哦!
我知道了,
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在,
她的愛(ài)就在那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。
愛(ài)的感受作文 篇4
母愛(ài)如甘露,流淌進(jìn)我們的心田里,溫柔而細(xì)膩;父愛(ài)如大山,佇立在我們心中,深沉而威嚴(yán);友愛(ài)如陽(yáng)光,照亮我們的心靈,掃除了我們內(nèi)心的陰霾;師愛(ài)如春風(fēng),吹開(kāi)了我們的那朵心靈之花。愛(ài),是一個(gè)既平凡,又偉大的字眼。它平凡到即使是我們身邊擦肩而過(guò)的陌路人都可以擁有,它偉大到可以感動(dòng)天,感動(dòng)地。愛(ài)有可能是甜蜜的,是辛酸的,也有可能是痛苦的。但不知為何,一提到愛(ài),我的心里卻澀澀的,有一種沉甸甸的感覺(jué)。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午,火紅的太陽(yáng)照著大地,赤裸裸的,仿佛要把大地融化一般,上一年級(jí)的我走在回家的路上,心里納悶的想:媽媽今天怎么不來(lái)接我?我還沒(méi)學(xué)會(huì)過(guò)馬路呢!正在我正愁著如何通過(guò)這條對(duì)于我來(lái)說(shuō)“危險(xiǎn)重重”的馬路時(shí),忽然,馬路對(duì)面出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影——是媽媽!皨寢專 蔽腋吲d地叫著,并向媽媽的懷抱飛奔而去。近了嗎,離媽媽越來(lái)越近了。忽然,我眼前一黑,就什么也不知道了……
我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己身處一片白色的世界里:天花板是白色的,墻壁也是白色的',就連床上的被子和鋪的床單也都是白色的。我正納悶這是哪兒,看見(jiàn)了墻上的標(biāo)志我才知道,這里是醫(yī)院?帐幨幍牟》坷镏挥形乙粋(gè)人,我不禁有些害怕,便大喊:“媽媽,你在哪里?”嘎吱——,門(mén)響了,媽媽進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我醒了,趕緊抿了抿眼角的淚,對(duì)我說(shuō):“媽媽對(duì)不起你,站在馬路對(duì)面還讓你受傷了,疼嗎?”說(shuō)著,媽媽的淚水又止不住的流了下來(lái)。那時(shí)我還小,不知道媽媽為何要哭,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,別哭了,我只是擦破了一點(diǎn)皮而已,不疼的!”
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸也來(lái)了。見(jiàn)到爸爸的樣子,我的淚水也似決堤的江水一樣抑制不住流了出來(lái)。爸爸出門(mén)因?yàn)樽叩妹,連鞋子都沒(méi)有換,穿著拖鞋就出來(lái)了。爸爸一見(jiàn)我,也是緊張的問(wèn):“疼嗎?”“不疼”我笑著回答!耙院蟛荒茉賮y跑了,很危險(xiǎn)的!卑职謳缀跏菐е(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)的!班!”我羞愧地低下了頭,雖然那時(shí)我低著頭,可是,我仍然清楚的看到爸爸眼中的淚珠。
在那一瞬間,我突然覺(jué)得我自己好渺小,仿佛自己只是在父母的愛(ài)中包裹著的一粒細(xì)小的沙子,父母的愛(ài)是那樣的偉大,而在這之前,我竟然還那么的任性,動(dòng)不動(dòng)就撒嬌,真是太不應(yīng)該了,父母對(duì)我們好不是天經(jīng)地義的,而父母卻那么無(wú)私的照顧,關(guān)心我們,這沉甸甸的愛(ài)讓我感動(dòng)不已!
之后,我在醫(yī)院里住了一段時(shí)間,在這段時(shí)間里,爸爸和媽媽一直在無(wú)微不至的照顧我。我無(wú)聊了,爸爸趕緊出去給我買(mǎi)童話書(shū);我渴了,媽媽趕緊給我倒水;我耍性子,爸爸趕緊哄我開(kāi)心。我的同學(xué)和老師也曾去醫(yī)院看過(guò)我。在住院這段時(shí)間里,我深刻地體會(huì)到了父愛(ài),母愛(ài),友愛(ài)和老師的愛(ài)給我的關(guān)懷。
愛(ài)就像是一顆樹(shù),給予人們無(wú)限的陰涼;愛(ài)就像是一朵花,讓人們聞到它那馥郁的芳香;愛(ài)就像是一首歌,使我們聽(tīng)到它那美麗的旋律;愛(ài)就像是一把火,融化人們心中的冰堅(jiān)。
愛(ài)的感受作文 篇5
從古自今,文人墨客都會(huì)不惜筆墨歌頌?zāi)笎?ài),如"慈母手中線,游子身上衣。"像"兒行千里母擔(dān)憂。"又如"母親,人間第一親;母愛(ài),人間第一情。"等等,這些詩(shī)句都在直接歌頌我們?nèi)碎g最偉大的母愛(ài)。另外,在育兒育人故事中也有極多與母親相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容——《孟母三遷》(為兒子有好的學(xué)習(xí)環(huán)境)、《截發(fā)留客》(為兒子謀求前程)……至于父愛(ài),我除了在朱自清的《背影》中感知過(guò),其它還真未明顯地察覺(jué)到過(guò)。今日,我要說(shuō)說(shuō)我在無(wú)意間感受到的父愛(ài)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,爸爸看我考試考得好,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)我。我左思右想,都沒(méi)有想到好獎(jiǎng)品。突然,爸爸神秘地說(shuō):“這樣吧!我?guī)闳|西。""什么東西?"我偏著頭問(wèn)。"吃肯德基,怎么樣?”一聽(tīng)"肯德基"三個(gè)字,我興奮得一蹦三尺高。
來(lái)到肯德基的門(mén)口,爸爸輕推著我笑著說(shuō):“進(jìn)去吧!”我點(diǎn)頭大叫了一聲:“歐耶!”走進(jìn)肯德基店,我露出詫異的表情:里面人山人海,收銀臺(tái)那里排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,像一條長(zhǎng)龍。爸爸眼尖叫我先搶到一個(gè)角落的二人座,然后,說(shuō):“你坐在那里,爸爸去點(diǎn)吃的!蔽依侠蠈(shí)實(shí)地坐在位置上,爸爸呢?非常不容易地走進(jìn)隊(duì)伍后,看著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我想這肯德基不知得過(guò)多久才能吃到啰!半小時(shí)后,爸爸回到了座位上,我好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,你點(diǎn)了什么東西?”爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“全是你愛(ài)吃的。”我繼續(xù)興奮著?牲c(diǎn)完仍要等,等啊等啊,感覺(jué)一分鐘好像有一年那么漫長(zhǎng),我東看看西看看,嘴抿了又嘟,嘟了又抿。爸爸好像看出了我的不耐煩,安慰著說(shuō):"好東西需要時(shí)間來(lái)創(chuàng)造。"我聽(tīng)著,覺(jué)得也是,臉上又掛起了笑,靜靜地等待著,腦中浮現(xiàn)雞翅在鍋中美美地煎炸的樣子,芳香四溢,我不由自主地添了添舌頭,潤(rùn)了潤(rùn)嘴唇,吞了吞口水。爸爸見(jiàn)狀,摸了下我的頭,立馬站起,撥開(kāi)人龍艱難地穿過(guò)走到服務(wù)臺(tái)跟服務(wù)員說(shuō)了點(diǎn)什么,然后又艱難地?fù)荛_(kāi)人龍緩緩地回到我身邊,笑了笑說(shuō):"馬上就好!"我眨了眨眼興奮得點(diǎn)頭拍桌。不一會(huì),一個(gè)聲音響起"您的全家桶"終于,一個(gè)賣(mài)肯德基的阿姨走過(guò)來(lái),把一個(gè)全家桶放在我們的餐桌上。我說(shuō)了聲"謝謝",既而迫不及待地打開(kāi)全家桶看了看,里面有漢堡包、炸雞腿、香辣雞翅,還有一個(gè)冰淇淋。我雙手拿著雞翅,如一只饑餓的痩狼,張大嘴巴不停地吃了起來(lái),那雞翅的`香氣從我的嘴里流到了我的胃里,真的"爽呀!"。我吃著,津津有味地吃著,使勁全力地吃著……無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn),我的爸爸沒(méi)有動(dòng)手吃東西,而是在一直看著我,眉里眼里都是笑,嘴里還在不停地說(shuō)著:"慢點(diǎn)吃,別噎著。"既而拿出餐巾紙為我擦拭著嘴角的雞油。我不好意思地接過(guò)紙,自己擦拭著,緊而把漢堡推到爸爸眼前,說(shuō):“你為什么不吃。】珊贸粤四!”“你吃吧!我不喜歡吃這些。”爸爸邊說(shuō)邊把漢堡推到我眼前。我心想:哪是您不想吃,只是您想讓我多吃些罷了。我拿著漢堡硬要爸爸吃,爸爸扭不過(guò)我,最后,吃了一小口,那嘴微微一張生怕多吃的樣子,讓我突然間感受到了一些什么。
感覺(jué)到的究竟是什么呢?在回家的路上,我尋思著。突然,一輛車從我們眼前經(jīng)過(guò),爸爸急忙拉住我的手,讓我安全地橫過(guò)了馬路。我看著爸爸那緊張如握至寶的神情,頓時(shí)恍然大悟:這些,不就是人們所說(shuō)的父愛(ài)嗎?一種不夸張又讓人感覺(jué)舒服、溫暖、安全且甜甜的父愛(ài)!
愛(ài)的感受作文 篇6
在生活中,我們感受最多的愛(ài)就是父母親的愛(ài)。自從我們來(lái)到世上的第一天起,父母就把愛(ài)全部奉獻(xiàn)給了我們。他給了我們一雙靈敏的耳朵,讓你去傾聽(tīng)世界;給了我們一雙明亮的眼睛,讓你去觀察世界;給了我們一雙健壯的腿,讓你去游覽世界;給了我們一雙靈巧的手,讓你去觸摸世界;最重要的是給了我們一顆充滿熱血的心,讓你去珍惜生活,熱愛(ài)生活,感受生活的美好。
爸爸媽媽給我們的.愛(ài)是無(wú)與倫比的的。記得我五歲那年,生了一場(chǎng)大病。爸爸媽媽連忙把我送進(jìn)醫(yī)院里。醫(yī)生說(shuō)我得了肺炎,需要住院治療。這可把他們急壞了,他們又是忙于抓藥,又是忙于護(hù)理我,每天陪在我身邊,寸步不離,直到我的病好了,他們才松了口氣。
其實(shí),這樣的事例還有很多。有一次,我在滑冰場(chǎng)溜冰,步行摔了一跤。右腳扭傷了,媽媽知道后趕緊把我送到醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)我需要臥床休息,不得下床,更不得能隨便亂走動(dòng),否則筋骨會(huì)發(fā)生移位。可這怎么行,我不要上學(xué)了?爸爸看到我這樣,便向單位請(qǐng)了長(zhǎng)假,每天背著我上學(xué),又背著我回家。你想,一個(gè)年紀(jì)近40的人了,每天要爬5層高樓,已經(jīng)夠累得了。可爸爸卻說(shuō)不累爸。我看到這情景,心里那個(gè)痛呀,根本無(wú)法說(shuō),我真恨不得自己的腿立刻就好,省得連累爸爸。時(shí)間一天天過(guò)去了,我的腿漸漸地得到了恢復(fù),而且可以走可以跑可以跳,他們簡(jiǎn)直高興死了,憂郁的臉上終于露出了歡喜的笑容這是我發(fā)現(xiàn)他們額頭上卻多了幾根銀絲。
這個(gè)學(xué)期,我們開(kāi)了節(jié)班會(huì)課,內(nèi)容是“算一算親情賬”。老師要求我們每一個(gè)同學(xué)算一算,爸爸媽媽每天為我們做飯用了多少分鐘,一個(gè)月,一年下來(lái)累計(jì)用了多少時(shí)間?真是不算不知道,一算嚇一跳,我們每人都作了一次假設(shè),如果媽媽一天煮飯的時(shí)間大約是60分鐘,一個(gè)月就是30小時(shí),一年就是360小時(shí),11年就是3960小時(shí),折合的天數(shù)就是165天(24小時(shí)計(jì)算)。這個(gè)數(shù)字怪嚇人的,可是對(duì)他們來(lái)說(shuō),卻是很普通,十分微不足道。他們沒(méi)有向我們提出任何要求,不需要任何回報(bào)。他們只要我們好好讀書(shū),考個(gè)好成績(jī),對(duì)他們已經(jīng)心滿意足了,就這一點(diǎn),我們還有什么不值得去感恩呢?
愛(ài)的感受作文 篇7
“媽,我回來(lái)了。”剛到家,我將書(shū)包一扔,直奔桌上那香噴噴的飯菜。媽媽告訴我,她從明天起要去出差,為期三天。我聽(tīng)到了這個(gè)消息簡(jiǎn)直比收到清華的錄取通知書(shū)還興奮。媽媽不在家整天嘮叨我,我愛(ài)干什么就干什么。
想著可以瘋玩三天,晚上10點(diǎn)多我還睡不著。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái),叮囑我晚上蓋好被子,按時(shí)吃飯,認(rèn)真學(xué)習(xí),有人敲門(mén)不開(kāi)……“煩死了,我要睡覺(jué),你快走吧!”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭,帶著她的衣箱走了。
第二天,我被煩人的鬧鐘吵醒,一看表七點(diǎn)多了,我剛要說(shuō)“媽你怎么還不叫我”,又笑了笑,想起媽媽出差了。我穿好衣服,洗完了臉,刷完了牙,拿起書(shū)包就向?qū)W校沖。
剛進(jìn)教室,上課鈴響起,“謝天謝地,沒(méi)遲到!蔽倚睦锿抵鴺(lè)。剛上第一節(jié)課,我肚子“咕”叫了一聲,我這才想起沒(méi)吃早飯。
終于熬下一天了,回到家叫了一聲“媽”才想起媽媽不在家。于是自己去廚房泡了一碗面,勉強(qiáng)填飽肚子。想起媽媽在家的日子,每天都有可口的飯菜等著我,我這才覺(jué)得有媽真好,雖然她很嘮叨。小學(xué)時(shí),春天,早上她讓我?guī),我理都沒(méi)理就走了。到下午放學(xué)下雨了我才后悔;夏天,我去學(xué)游泳,一下課,媽就帶我去醫(yī)院滴眼藥水,一暑假下來(lái),大部分學(xué)生都得了眼病,可我因?yàn)辄c(diǎn)了眼藥水就沒(méi)得;秋天,媽媽每天讓我抹三次潤(rùn)膚露,使我現(xiàn)在皮膚很好;冬天,媽媽每晚半夜都給我蓋被子,生怕我踢了被子凍著。想到這兒,我不禁雙眼濕潤(rùn)了,才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)雖然瑣碎、平凡,但卻又是多么偉大。
三天后,媽媽回來(lái)了。她一開(kāi)門(mén),我便沖上去給了她一個(gè)擁抱,“媽媽,我愛(ài)你!”
那時(shí),我感受到了愛(ài)。
本文以小見(jiàn)大,選取生活中的小事詮釋了自己對(duì)母愛(ài)的理解。
文筆質(zhì)樸自然,流暢生動(dòng),于平實(shí)中見(jiàn)真情。最可貴的'是構(gòu)思精巧,運(yùn)用欲抑先揚(yáng)的手法,先略寫(xiě)聽(tīng)到媽媽出差,不用整天再聽(tīng)嘮叨、“獲得自由”的興奮,以及對(duì)媽媽離開(kāi)時(shí)反復(fù)叮嚀的不耐煩;又詳寫(xiě)媽媽離家后上學(xué)差點(diǎn)遲到、回家吃泡面的狼狽不堪,同時(shí)以春夏秋冬四幅場(chǎng)景回憶起媽媽日常對(duì)自己的關(guān)愛(ài),從而領(lǐng)悟到母愛(ài)的偉大!結(jié)尾水到渠成,一個(gè)擁抱詮釋了自己情感的變化、對(duì)母愛(ài)的理解。行文結(jié)構(gòu)緊湊,疏密有致,真實(shí)而感人。
如果對(duì)“回家吃泡面”一段再描繪得詳盡一些、生動(dòng)一些,文章會(huì)更豐富生動(dòng)、細(xì)膩感人。當(dāng)然,對(duì)于考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是難能可貴了。
愛(ài)的感受作文 篇8
感恩,一個(gè)千古話題;一個(gè)流傳至今的文明;一個(gè)能讓平凡人有成就的必經(jīng)之路。它雖無(wú)色無(wú)味,但仍散發(fā)出道德的芳香;它雖無(wú)形無(wú)影,卻能映出對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)。而這世間最珍貴的東西,只是存于生活的點(diǎn)滴之間。
那是一個(gè)漂撒著滴滴大雨的寒冷下午。黃豆般的大雨肆虐地砸著剛剛從土地中蘇醒的萬(wàn)物,沁骨的寒風(fēng)撥弄著與它搖曳作斗爭(zhēng)的樹(shù)枝,一次次地撩起媽媽那摻雜著白發(fā)的青絲中。
雖然天氣是那樣的寒冷,不斷燃燒著每個(gè)行人身體中的溫度?蓩寢尷业氖忠廊皇呛蔚鹊臏嘏,如三月的春風(fēng),輕輕撫摸著我冰冷的手,無(wú)休止的把溫暖,柔熱輸送給我。
抬頭才發(fā)現(xiàn),媽媽的臉頰旋轉(zhuǎn)著病態(tài)的紅暈,在如蠟般黃的`臉上顯得是那么的突出、異樣。她的衣衫、衣擺不斷地被寒風(fēng)撩起,被雨點(diǎn)打濕,但她的手依然是不變的熾熱,甚至逐漸升高。
“媽媽,你是不是不舒服?”我輕聲問(wèn)。
但媽媽似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),雙眼眺向遠(yuǎn)方,沒(méi)有焦距。
我害怕了,她的手傳來(lái)的是無(wú)邊無(wú)際的熱,與那寒冷的空氣成了正比。
“媽媽,你是不是發(fā)燒了?”我逐漸提高了分貝,又搖了搖她的手。
“……啊?”她的注意力似乎從遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái),臉上的兩抹紅暈顯得更加清晰。
“媽媽,你是不是發(fā)燒了?”我又重復(fù)了一遍,心中涌動(dòng)起無(wú)邊無(wú)際的害怕。
“呵呵……沒(méi)有……”她虛弱的聲音在我耳邊縈繞,伴著寒風(fēng)、冷雨,刺疼著我的心。
我伸手探了一下媽媽被劉海遮住的腦門(mén),盡管她有意識(shí)的反抗,但我仍然感到那燒手的熱度無(wú)休止的傳來(lái)。頓時(shí),我便被自己心中用恐懼和擔(dān)心匯成的漩渦卷進(jìn)深淵,撕扯著最后一絲徒勞的希望。
我拉著媽媽急忙下車,雖然沒(méi)有到目的地。
我的眼睛瘋狂地掃視著周圍,打量著琳瑯滿目、各式各樣的店鋪。
診所!我的目光欣喜的停留在那個(gè)招牌上的紅十字上。
我心急如焚,仿佛熱鍋上的螞蟻般,帶著媽媽穿過(guò)馬路,她手上的溫度不斷提高,似一個(gè)火爐般瘋狂燃燒著。
媽媽手上的雨傘不斷顫動(dòng)著,仍吃力的想移到我的上方。為我遮風(fēng)擋雨。
那時(shí),我輕輕哭了。臉上流的不知是淚水還是雨水,身上吹過(guò)的不知是媽媽的呼吸還是寒風(fēng)。我在雨中奔跑,雨點(diǎn)砸落在我身上,就像在為我加油,寒風(fēng)浮在我身體,就像是為我吶喊。
到了!我沖過(guò)門(mén)欖,拖著沉重的媽媽,濕嗒嗒的跑進(jìn)來(lái),衣服還滴著水,頭發(fā)也濕透了,落在地上滴答滴答的響,仿佛是激勵(lì)我的號(hào)角,吹動(dòng)著悅耳的歌謠。
“她發(fā)燒了!蔽彝鲁鲎詈笠唤z力氣,并隨著護(hù)士攙扶媽媽留下的水印跟隨過(guò)去。
看著媽媽安靜的坐在椅子上,透明的點(diǎn)滴不停流入她的身體,我終于放心了。便坐在她的身旁。
媽媽顫抖的手輕輕爬上我的頭發(fā),呼出虛弱的聲音:“綺綺,謝謝你!
“媽媽……”
我的眼里瞬間被抹上了一層模糊的東西,逐漸看不清媽媽被白色染上的黑色秀發(fā),看不清媽媽臉上歲月留下的皺紋,媽媽慈愛(ài)的微笑若隱若現(xiàn),蒼白的嘴唇不見(jiàn)一點(diǎn)血色,可卻美得像一個(gè)墜落凡間的精靈。
我慢慢握住媽媽的手,便立即被溢出的溫暖包圍,那雙布滿青筋、老繭的雙手不在熾熱,而是蒸發(fā)出一種柔和的熱度,比三月的春風(fēng)還要溫暖,因?yàn)樗驯患兇獾哪笎?ài)浸沒(méi),淹隱,感化為澄清的溫暖熱流,游蕩在被淚水裝飾的我們之間。
“你……長(zhǎng)大了!眿寢屝牢康男θ葑屛业臏I更加難以控制。
“嗯……”
我泣不成聲,緊緊握住媽媽的手,略帶嘶啞的說(shuō):“沒(méi)事。”蒙眬、模糊浸染了我的雙眼,不斷溢出的熱淚劃過(guò)我的臉頰,掉落在衣衫上,開(kāi)出了一朵迷人的淚花。我的關(guān)愛(ài)讓媽媽的病情很快好了起來(lái),頓時(shí),不大的空間里瞬間浸滿了芳香,來(lái)自母女之愛(ài)的感動(dòng)。
其實(shí),愛(ài)就來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甚至只來(lái)自無(wú)意識(shí)的一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,或者一句平淡的話語(yǔ),一個(gè)舉手投足之勞。這種愛(ài)是最圣潔的愛(ài),最純粹的愛(ài),最細(xì)膩的愛(ài),它是無(wú)數(shù)人擁有的,也是無(wú)數(shù)人沒(méi)有的。這世上最珍貴的,就是隱藏于某一角落,無(wú)形的感恩。
愛(ài)的感受作文 篇9
愛(ài),是人世間最美好的東西,愛(ài),無(wú)處不在。可我們是否能夠抓住愛(ài)感受到愛(ài)呢?愛(ài),往往從我們身邊走過(guò),而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。有人說(shuō)他不懂愛(ài),沒(méi)有得到愛(ài)。其實(shí),愛(ài),很簡(jiǎn)單,有時(shí)候,愛(ài)也許是母親的一句叮嚀;有時(shí)候,愛(ài)也許是父親的一次輕撫;有時(shí)候,愛(ài)也許是老師的一個(gè)微笑;有時(shí)候,愛(ài)也許是同學(xué)的一點(diǎn)幫助。魯迅先生從一部刻印粗拙的《三海經(jīng)》中感受到了長(zhǎng)媽媽真摯的愛(ài);偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人朱自清從父親平常的背影里感受到了父親深沉的愛(ài);而我卻從我和老師的那次談話中感受到了老師對(duì)我關(guān)切的愛(ài)。
我步入初中以來(lái),潘老師一直擔(dān)任我的班主任。他認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛(ài)學(xué)生,善解人意,真的`令我非常敬佩,我也從心里把他當(dāng)成自己的長(zhǎng)輩和朋友。但是,膽小的我總覺(jué)得我和老師之間還有一段距離。因此,我一直不敢主動(dòng)和老師說(shuō)話。讓我改變的是那次和老師之間的印象深刻的談話。
也許是進(jìn)入了青春期吧,我變了很多,變得任性了,以致有些叛逆。這些現(xiàn)象不僅表現(xiàn)在家里,還表現(xiàn)在學(xué)校。初一時(shí)教我們英語(yǔ)的郭老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,本就不喜歡上英語(yǔ)課,現(xiàn)在又有了這么一個(gè)嚴(yán)厲的老師就更不喜歡上英語(yǔ)課了。一個(gè)星期天的晚自習(xí),是英語(yǔ)自習(xí),我竟然逃課不上學(xué)了。這連我自己都不敢相信我竟然會(huì)逃課,因?yàn)槲沂菑膩?lái)不逃課的。
班主任來(lái)班上巡視的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái)上學(xué),馬上一個(gè)電話就打到了我家。爺爺聽(tīng)說(shuō)后又生氣又著急,立馬電話告訴了遠(yuǎn)在杭州打工的爸爸。之后的情況就可想而知:當(dāng)晚,第一時(shí)間全家人都發(fā)動(dòng)了,爺爺奶奶,外公外婆,舅舅,哥哥都出來(lái)了,親戚家,朋友家,同學(xué)家,網(wǎng)吧里,到處找。最后還是舅舅從網(wǎng)吧里把我拖了出來(lái),送到了學(xué)校。班主任潘老師見(jiàn)到我后,并沒(méi)有生氣,等我的家人離開(kāi)后把我叫到了辦公室,開(kāi)始了那一次讓我永生難忘的談話。
老師開(kāi)始并沒(méi)有直接進(jìn)入正題,而是輕言細(xì)語(yǔ)親切地問(wèn)我:“你晚上吃飯了嗎?現(xiàn)在餓不餓?”我本來(lái)就膽小,加之剛才舅舅對(duì)我那一番責(zé)備,心里就不痛快,所以我沒(méi)有回答,也不吱聲。老師見(jiàn)我一聲不吭,又耐心地開(kāi)導(dǎo)我:“巧鈺,你別緊張,老師在這里沒(méi)有埋怨你,也沒(méi)有責(zé)怪你。老師很想知道你心里的苦衷,你說(shuō)說(shuō)看,也許老師可以幫助你,為你分憂解愁呢!甭(tīng)了老師這番話,我緊張的心理輕松了很多,我就把我不愿意并害怕學(xué)英語(yǔ)的心理說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了以后,說(shuō):“啊,原來(lái)是這樣。那你為什么不跟老師交流溝通呢?”之后,老師又反反復(fù)復(fù)地從各個(gè)方面講到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和必要性,并舉出許許多多的例子進(jìn)一步開(kāi)導(dǎo)我。漸漸地我似乎明白了自己是多么的無(wú)知,同時(shí)也明白了老師對(duì)我的教育是多么的真誠(chéng),還明白了家人對(duì)我的期望又是多么的殷切。此時(shí),悔恨的淚不自覺(jué)地流淌著:我對(duì)得起生養(yǎng)我的爸爸媽媽嗎?對(duì)得起照顧我的爺爺奶奶嗎?對(duì)得起教育我的班主任嗎?對(duì)得起老師那寬容理解鼓勵(lì)我的話語(yǔ)嗎?我不知哪里來(lái)的勇氣,說(shuō)道:“老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了!讓您操心了。我保證從今以后再也不做這樣的傻事了!”
回到教室的路上,我看著皎潔的月亮忽然從云層中鉆了出來(lái),校園里頓時(shí)一片明亮。我閉塞的心里開(kāi)朗了很多,壓抑的心里也輕松了很多:老師,我有如此大的轉(zhuǎn)變,真得好好感謝您!
老師,謝謝您對(duì)我的信任和理解!
老師,謝謝您對(duì)我的寬容和開(kāi)導(dǎo)!
老師,謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策!
老師,謝謝您對(duì)我的幫助和關(guān)愛(ài)!
那一次談話,讓我茅塞頓開(kāi);那一次談話讓我獲益匪淺;那一次談話讓我銘刻心底;那一次談話讓我永生難忘!
那一次,我真真切切地感受到了老師您那份真摯的勝過(guò)父母的關(guān)愛(ài)!
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