認真為題的作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的認真為題的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
認真為題的作文 篇1
今天輪到我們小組值日，我們特別的開心，我們組最開心的就屬我的同桌段清源，因為他是我們班的勞動小能手。這是他最拿手的，又到他大顯身手的時候了。我又可以偷偷的向他取經了。
放學后，同學們陸陸續續背著書包在門口集合，背著三字經和唐詩，快樂的回家了。留下我們4個人在教室里打掃衛生。
總共有4組，我們一人打掃一組，只見段清源快速的抓起簸箕和掃帚，一掃帚一掃帚把第一組的每個桌子和凳子下面掃的干干凈凈的，一點灰塵都不放過，同學們不小心丟在地上的鉛筆等文具他都撿起來放進每人的抽屜里，他打掃干凈后拿起水桶和拖把去衛生間洗刷完畢后，回到教室認認真真的把每個角落拖的非常干凈，從后往前一點一點的拖干凈，拖得錚亮人都能照的出來。可見他是多么的認真呀！經過我們辛勤的勞動，教室里被我們打掃的干凈整潔，擺放的整整齊齊，我們每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。
他，就是我的同桌，我的榜樣，我也要向他學習，在家多勞動，在學校愛勞動，做一個勞動小明星！
認真為題的作文 篇2
我們班打掃衛生最認真的算是王士源了，他不但會打掃衛生，而且還會為我們班爭光。
王士源不管做什么事，都很細心。
這一天，終于輪到我們組打掃衛生了。王士源先和蔣宇程先把凳子架到桌子的上面。他們倆架凳子的動作是：先用雙手小心翼翼地把凳子抬起來，然后再把凳子放在桌子上。開始掃地了。他拿起掃帚和垃圾鏟，然后，彎下腰把桌子底下打掃得一干二凈，甚至連一粒小小的灰塵也不肯放過。
終于教室里一塵不染啦！
可以開始拖地了。
雖然拖地很累，但是，王士源始終都不會放棄。他兩只手拿著拖把，再次彎下腰，左腳在后，右腿成弓字步在前，用力地拖著。他先從后到前拖第一小組，然后拖第二小組，拖完第二小組就開始拖第三第四小組。教室里不管是哪一個角落的污垢，都被他那雙像孫悟空一樣的火眼金睛發現，并被他那雙靈敏的手給拖得干干凈凈。如果哪里有粘到地上的臟東西，王士源都用他那雙機靈的雙手摳掉，扔到垃圾筒里。
當他把放在桌子上的凳子放下來，并擺好的時候，王士源終于松了一口氣。看著那干干凈凈的教室，他仿佛看到了自己最喜歡的東西一樣。王士源知道，這是他最歡樂的一天了！
王士源做任何事都很認真的'這種品質，很值得我們學習。讓老師和同學們都很喜歡的他，是我們班里最愛勞動的一位小朋友了！
認真為題的作文 篇3
什么是認真？這使我想起了人們經常說的一句話：“世上無難事，只怕有心人。”
過去我的讀后記一直寫得不好，是因為我的能力問題，每次不是稀里糊涂得個優就是要改錯。過這種混日子的生活我已經不喜歡了。我想：別人都在不斷的進步，我卻在退步，那以后考試怎么辦？所以，想改變自己，就必須認真地對待學習。每天老師布置讀后記時，我就想著：該去哪里找資料更容易寫？該怎樣寫自己的見解？回到家，我就把有關讀后記的書找出來，認真地找資料，或者上網查找。然后再寫出自己的一些想法就可以了。這樣一來，我很容易就得到“優+很好”。看到自己的認真得到了回報，我會更加認真。今天我得了個“太好”還讓同學羨慕呢！
另一方面，我還認真地改正了上課不遵守紀律這個壞毛病。這個壞家伙總讓我課聽不進去，作業不會做，考試成績不好。我終于制服了它。我坐的這個位置正對講臺的上方就是“守紀”兩個字，每次望著它們，更加堅定了我認真改錯的決心。我一定會認真改正這個缺點。
認真是我成功的第一步。只有認真，長大踏入社會才能受人尊敬。想要認真，就必須從身邊的一點一滴做起。
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