我可敬的老師作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我可敬的老師作文,歡迎大家分享。
我可敬的老師作文1
記得在三年級(jí)上學(xué)期,我是305班的插班生。當(dāng)時(shí)這個(gè)班的班主任是梁老師,教語文的,我覺得她是一位善良,值得尊重的老師。又是一位要求嚴(yán)格,認(rèn)真的老師。
剛來到這個(gè)班,我覺得老師和同學(xué)都很陌生,不知道怎樣與他們溝通在學(xué)上生活上都很不習(xí)慣,只是適應(yīng)了四天,并且害怕新班主任梁老師對(duì)插班生有偏見,就不敢主動(dòng)跟梁老師接近,請(qǐng)教問題。有一次,星期天晚上,我媽媽送到教室上晚修課,媽媽把我不敢跟班主任說的事告訴了老師聽。梁老師笑著說“自己的問題既要媽媽說也跟老師說,要大膽地告訴老師,鍛煉一下自己的膽量。”后來梁老師安排我與吳曼欣同桌,讓我們互相學(xué)習(xí),經(jīng)過梁老師無微不至的關(guān)心,使我很快適應(yīng)這個(gè)班,我很開心,我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。
梁老師不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也很關(guān)心我。有一次,由于我平時(shí)偏食,容易感冒,秋天的天氣又干燥,時(shí)冷時(shí)熱。因此,在半夜就發(fā)燒了,幸虧有生活老師照顧,及時(shí)把我?guī)У结t(yī)療室看病,吃了由校醫(yī)開的藥后,很快就退熱了。第二天,生活老師告訴給梁老師聽我生病了,梁老師就向生活老師了解我在學(xué)校的生活怎樣?是否習(xí)慣了?讓生活老師盡量照顧我。經(jīng)過梁老師、生活老師無微不至的照顧,我的身體很快就康復(fù)了,不容易生病了,我已經(jīng)與同學(xué)、老師的感情很好,在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活都很開心,很感謝梁老師對(duì)我的信任,鼓勵(lì)和關(guān)心。梁老師對(duì)學(xué)聲也要求嚴(yán)格,認(rèn)真。
有一次我們班的黃梓俊讀課文不是很流利,梁老師就不想讓他繼續(xù)這樣,要求他自己多練習(xí),讀多幾次,后來黃梓俊經(jīng)過梁老師的訓(xùn)練,再讀就流利很多了。班主任梁老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是這樣,先讓他們多練習(xí),然后給他們表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),最后全班大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有所提高,不斷進(jìn)步。
班主任梁老師就是這樣一位可親可敬的老師。她現(xiàn)在不是我們班的班主任了,我很想念她,希望有機(jī)會(huì)見見到她。
我可敬的老師作文2
是誰將三尺講臺(tái)開拓成一片美麗的桃園,是誰在無數(shù)個(gè)夜晚挑燈夜戰(zhàn),我最敬愛的老師——我的班主任于老師。
人們都說,一位老師,如果是一位好老師的話,您就會(huì)令我們終身難忘,而您就是一位好老師。正所謂:“春蠶到老絲放盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話,說得多好啊!老師,您就像一只蠟燭,默默地為我們奉獻(xiàn)!
老師,您在我的眼里就像一位神奇的魔術(shù)師,在不同的'時(shí)候會(huì)用身份教育我;您在跟我仿佛是在做游戲,一邊學(xué)習(xí),一邊讓我們放松。讓我們覺得學(xué)習(xí)非常有意思。老師,您是多么地神奇,又多么平凡,多么嚴(yán)肅,又多么和藹可親,又是多么美麗。對(duì)同事,您是那么的好客,對(duì)家長:您是那么的熱情,對(duì)我們您是那樣的無微不至。
我記得我的老師上課時(shí),眼睛像探照燈一樣似的,同學(xué)們都不敢做小動(dòng)作。我們班于老師的目光雖然凌厲,但我也常常感到她的大眼睛帶給我們無限的愛。
我們班老師非常漂亮,高高的個(gè)子,大大的眼睛,身材也很好,同學(xué)們都非常愛她。
我記得老師總是默默地為我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做的最好,同學(xué)們都說你好,我還記得有一次校長來我們班聽課,你為了整理好一些資料,一晚上都沒睡,過了第二天,您依然在查,在背,其實(shí)您都是為了我們班爭榮譽(yù)。您真辛苦呀!老師!
螢火蟲的可貴,在于用那盞在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便,老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留在這精彩的世界。
老師,您的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;老師,您的愛,又像一把熊熊的火焰,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我終身難忘!
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