防暴恐應急預案范文（通用12篇）

　　在學校抑或是社會中，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，總不可避免地需要事先編制應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢？以下是小編幫大家整理的防暴恐應急預案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　防暴恐應急預案 1

　　一、指導思想

　　為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定本校園反恐防暴預案。

　　二、組織領導機構

　　組長：

　　成員：

　　三、職責：

　　要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現場師生離開危險區域，盡最大努力保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護，做好善后處理，并按規定及時向上級和主管部門匯報。

　　領導小組工作職責

　　1.負責抓好學校反恐防暴人力、技防、物資等相關準備工作；

　　2.負責組織日常安全保衛工作，抓好督查，確保各項預防措施落實到位。

　　3.學校發生或接到突發事故報告后，要在第一時間趕赴現場，啟動應急預案，指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助。

　　4.學校發生突發事件或發現可疑人員、物品等情況時，負責按規定向上級和主管部門報告工作。

　　5.學校發生突發事件后，負責處理突發事件善后工作。

　　四、具體要求：

　　（一）日常安全保衛工作

　　日常安保工作總的指導思想是：防患于未然，及時發現線索、制止事態發展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學校安全。

　　日常安全保衛工作主要分：門衛、白天導護、夜間值守巡邏等三部分。

　　1.門衛（曹振河）

　　1）配備必要安全防暴工具：哨子、揚聲器、電警棍、防爆盾牌、防暴棍、防爆鋼叉、辣椒水、強光手電等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚聲器、哨子（停電時）示警。

　　2）嚴格執行門禁規定：學生在校期間，禁止任何外來車輛和人員進入校園，對必須進入校園的人員要認真做好登記檢查工作。

　　3）嚴格執行會客制度：任何教師和學生都不得將客人帶入校園內，會客只能在校門外。

　　4）嚴格執行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進校的人員，要落實校長準入制，必要時要查驗身份證等相關證件。

　　5）嚴格執行關鎖大門制度：除上、放學時間段外，大門一律要拉繩上鎖。有進出的，隨開隨拉隨鎖。不得出現空檔現象。

　　2.夜間值守巡邏（徐作德）

　　1）夜間值守巡邏人員要按照規定按時到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。

　　2）夜間值守巡邏要加大密度。

　　（二）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急程序

　　本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇

　　1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。

　　2.值班人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學生，防止事態擴大。

　　3.應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

　　4.保衛人員，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　5.盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

　　6.救護受傷學生和其他傷員。

　　7.事件得到控制后，學校相關人員要實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

　　8.事件發生后，應即向教育主管部門報告。

　　（三）校園內發現可疑人物應急程序

　　本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。

　　1.在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。

　　2.學校值班領導小組人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

　　3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，應當將其控制在校門外。

　　4.若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

　　5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，有關人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

　　6.在整個過程中，應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

　　7.學校應按規定把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

　　（四）校園內發現可疑物品的.應急程序

　　本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

　　1.收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向校領導報告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

　　2.發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機等。

　　3.學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

　　4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

　　5.學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

　　6.學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

　　防暴恐應急預案 2

　　為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩定，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。

　　一、幼兒園反恐防暴應急處置組織機構及職責：

　　幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　安全管理員：

　　醫務負責人：

　　保安人員：

　　成員：全體教職工

　　領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

　　1.通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。

　　2.警戒保衛組：負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

　　3.醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。

　　4.物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

　　5.善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

　　二、報告（警）程序：

　　1.事故發生時，現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據事態盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場秩序。

　　2.恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區龍鳳幼兒園（地點）發生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區名泉小區內”。待對方放下電話后再掛機。

　　3.應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區教育局報告，xx派出所片警：

　　4.幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職責開展處置救援工作。

　　5.通訊聯絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯系。

　　三、應急處置：

　　1.保衛疏散：保安人員負責在警方未到時保衛師生安全，控制事態發展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區域，班級教師清點人數，上報校應急處置工作領導小組。

　　2.救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。

　　（1）醫療救護組立即組織有關人員攜帶醫療器械進行救助。

　　（2）如有需要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。并根據幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現場或指定醫院。

　　（3）保衛組設置警戒區域，維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。

　　（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷教師及幼兒。

　　3.善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的`親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

　　防暴恐應急預案 3

　　一、指導思想

　　為有效預防、及時控制和消除小區重大突發事件的危害，保障小區的公共秩序，維護業主生命安全不受侵犯做好防范，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我物業實際情況特制定小區反恐防暴應急預案。

　　二、組織機構

　　1、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、應急小隊

　　隊長：安保部主管副隊長：安保部隊長

　　隊員：物業全體人員

　　應急機構組成人員主要職責

　　(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強反恐工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；

　　(2)充分利用各種渠道進行防爆工作知識的宣傳教育，組織、指導全體員工學習防爆工作知識的普及教育，廣泛開展防爆工作自救和互救訓練，不斷提高廣大職工和業主防爆工作的意識和基本技能；

　　(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態；

　　(4)恐怖事件發生后，馬上采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行反恐工作，把恐怖事件造成的損失降到最低點；

　　(5)調動一切積極因素，迅速恢復小區公共秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

　　三、工作原則

　　(一)統一指揮，快速反應原則。一旦發生恐怖事件，要及時向上級有關部門和當地公安部門報告；

　　(二)主動搶險、迅速處理原則。事件發生后，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援；

　　(三)生命第一原則。事件發生后，要把救護業主生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡；

　　(四)科學施救，控制危險源，防止事態擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應急處理過程中再次發生人員傷亡；

　　(五)保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要盡可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門查找原因，為正確處理提供依據。

　　四、事故處理程序及辦法

　　(一)小區內犯罪分子持刀行兇事件應急預案

　　本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。

　　1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班經理和總經理報告，并同時撥打110報警。

　　2、值班經理或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近小區業主，防止事態擴大。

　　3、應急領導小組宣布小區進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

　　4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　5、盡快把所有業主和無關人員撤離至安全區域。

　　6、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入小區，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

　　(二)小區內發現可疑人物應急程序

　　本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

　　1、在小區內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班經理和總經理報告。

　　2、小區安保人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

　　3、若此人自述進入小區的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，安保人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

　　4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。

　　5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，工作人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，安保人員應當做好此人再一次闖入小區作案的思想準備和預案準備。

　　6、在整個過程中，安保人員應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的.安全。

　　7、安保部應把事件情況及時向值班經理和總經理報告。

　　(三)小區內發現可疑物品的應急程序

　　本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

　　1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班經理和總經理報告。

　　可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在小區某處。

　　2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，對講機或發動機動車輛等。

　　3、物業應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

　　4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，物業應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

　　5、物業應當配合警方組織人員在小區其它區域搜尋檢查，確定在小區內是否還有其它可疑物品。

　　6、物業配合警方開展各項處理工作，并及時做好記錄并上報相關領導。

　　防暴恐應急預案 4

　　為了有效防范校園內暴力事件的發生，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害安全的惡劣事件，維護學校的穩定，特制定本預案。

　　一、學校暴力事件的主要發生原因

　　1、由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險

　　2、因嚴重利益沖突而報復

　　3、精神病人發病

　　4、極少數歹徒行兇犯罪

　　5、其他原因

　　二、預防措施

　　1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　　2、嚴格執行門衛登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。

　　3、使用好技防設施和緊急報警按鈕。

　　4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

　　5、學校成立防范學校暴力事件處理應急工作領導小組：

　　組長：（校長）

　　負責學校處置暴力事件的全面工作。

　　副組長:

　　協助校長處置暴力事件的解決，具體組織安排個小組的工作。

　　6、成立各種防范學校暴力事件處理應急工作小組。

　　聯絡組組長：

　　組員：

　　負責撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警；將情況報區教委政保科；與家長聯系。撥打120急救電話隊傷者進行救護。

　　思想宣傳組組長：

　　組員：xxx、各年級組長、班主任

　　負責家長及學生的'穩定工作，配合警方做好家長的思想工作，防止上訪事件發生。

　　安全保衛組組長：

　　組員：xxx、班主任

　　負責在警方未到時保護和疏散學生，警方到后配合警方維持秩序。

　　醫療組

　　負責對受傷學生的進行簡單救護，協助120醫務人員將傷者送到醫院。

　　三、處理程序

　　1、一旦發生學校暴力事件最早發現的教職員工應立即報告防暴領導小組。小組成員視情況啟動應急預案，并與犯罪嫌疑人周旋，勸其中止犯罪。

　　2、聯絡組立即通過撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警；并將情況報區教委政保科，如果科室無人，直接聯系教委主管領導。視情況撥打電話通知學生家長。

　　3、安全保衛組組織學生疏散到安全地帶，并維持秩序。等待警方到來。

　　4、醫療組對受傷學生的進行簡單救護，待120醫務人員到來，協助其將傷者送到醫院。

　　5、思想宣傳組穩定深入到學生與家長中間，對學生與家長進行思想工作，穩定其情緒，等待事件解決。

　　防暴恐應急預案 5

　　一、背景介紹

　　隨著社會發展和生活壓力的增加，暴力事件在社會中愈發常見。為了保障住宅小區的安全，物業公司必須制定一套完善的防暴應急預案，以應對突發事件和維護住戶的人身和財產安全。本文將分析防暴應急預案的主要內容，并提供具體操作步驟。

　　二、預案目標

　　1.確保住戶的人身和財產安全;

　　2.快速響應，有效控制暴力行為并阻止事件升級;

　　3.組織應急救援，并協助各有關部門開展工作;

　　4.及時調查事件原因并采取預防措施，避免類似事件再次發生。

　　三、組織建設

　　1.設立應急指揮中心

　　在物業公司內部設立應急指揮中心，由專門的人員負責組織應急工作。中心應配備監控系統、通信設備等必要工具，并與相關部門建立緊密聯系。

　　2.培訓物業人員

　　組織物業人員接受防暴應急培訓，提高他們的應急處理能力。培訓內容包括暴力行為辨識、緊急通知和報警流程、人員疏散和安全撤離等。

　　四、應急預案流程

　　1.事前預防措施

　　加強小區安保工作，增加安保人員和技防設備，確保監控系統的正常運行。完善小區安全管理制度，加強對住戶和員工的安全教育，提高整體安全意識。

　　2.突發事件發生

　　預警機制：

　　設置安保巡邏點位，通過巡邏人員的觀察和監控系統的監控，及時發現異常情況，并快速報警。

　　應急通知和報警：

　　物業人員及時向居民發出緊急通知，并向相關部門報警。

　　高風險區域封控：

　　指定人員封控高風險區域，阻止暴力行為擴散，并將相關情況報告給應急指揮中心。

　　人員疏散和安全撤離：

　　根據預案，指引住戶進行快速、有序的疏散，并提供安全撤離路線圖。

　　3.應急救援和控制暴力行為

　　物業人員快速到達現場，并與相關部門聯合展開應急救援工作。

　　協助警方進行人員控制和逮捕行動，與有關部門配合，采取必要措施制止暴力行為。

　　提供必要的急救措施和醫療救助，協助傷者就醫。

　　4.事后處置與調查

　　物業人員協助警方收集證據，并提供有關信息協助案件調查。

　　對事件原因進行調查分析，制定相應的預防措施，避免類似事件再次發生。

　　做好與住戶的溝通工作，安撫受到影響的住戶，并提供必要的支持和幫助。

　　5.媒體與輿情管理

　　盡快向社會公布事件的.真實情況，避免造成誤解和恐慌。

　　對事件進行媒體管理，及時向媒體提供準確的信息，避免謠言的傳播。

　　建立良好的輿情應對機制，積極回應社會疑慮，做好輿情引導。

　　6.事后總結與改進

　　在發生事件后及時召開相關人員會議，進行事后總結，分析預案執行的問題和不足之處。

　　根據總結結果，及時調整和完善防暴應急預案，提高應急響應和處置能力。

　　加強日常安全管理工作，定期組織演練，檢驗預案的有效性和可操作性。

　　五、應急預案的推廣與宣傳

　　物業公司應將防暴應急預案向住戶進行宣傳，提高他們的安全意識和應急處理能力。可以通過以下方式進行宣傳：

　　發放宣傳手冊和安全須知，向住戶介紹防暴預案的內容和操作步驟。

　　在小區公告欄、電子顯示屏等公共區域發布應急信息和急救常識。

　　定期組織應急演練，培訓住戶的應急反應能力。

　　物業防暴應急預案是保障住宅小區安全、維護住戶人身和財產安全的重要工作。預案的制定要具體詳細，可操作性強，能夠快速響應、控制暴力行為，并組織應急救援和調查分析。在預案中要包括突發事件發生的預警機制、應急通知和報警流程、人員疏散和安全撤離、應急救援和控制暴力行為等內容。同時，還需要加強組織建設，培訓物業人員的應急處理能力，推廣宣傳防暴預案，提高住戶的安全意識和應急反應能力。只有如此，才能確保住戶在突發事件中能夠得到及時救助和保護，最大程度減少人員傷亡和財產損失。預案制定后應定期進行演練和總結，根據實際情況進行調整和完善，以確保預案的有效性和可操作性。

　　防暴恐應急預案 6

　　一、目的

　　為了提高對恐怖事件的應急處置能力，最大程度地預防和減少突發事件及其造成的損害，保障景區接待的的安全進行，保護所有游客和職工的.生命和財產安全，特制訂本預案。

　　二、指導思想

　　深入貫徹落實省市安保和反恐維穩工作的總體部署，堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針，深化景區安全監管工作，加強應急疏散演練，切實提高安保和反恐應急反應能力，確保游人生命財產安全和景區秩序穩定。

　　三、應急救援指揮機構及工作職責

　　景區成立了以主任為組長，副主任為副組長，各股室負責人為成員的反恐應急領導小組，小組辦公室設于行財辦，負責統一協調部署景區反恐維穩工作。

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　　領導小組工作職責：

　　負責景區安保和反恐維穩工作的組織領導、信息報送以及協助有關部門對事件的處理。負責事件發生后迅速啟動預案，協調相關人員對事件現場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。

　　四、建立處置暴力恐怖事件的基本原則

　　（一）統一指揮，快速反應原則。一旦發生不安全或恐怖事件，要求各部門必須在10分鐘內上報酒店安保領導小組，1小時內上報書面材料。

　　（二）以人為本，減少危害。把保障游客健康和生命財產安全作為首要任務，最大程度地減少暴力恐怖事件突發事件及其造成的人員傷亡和危害。

　　（三）居安思危，預防為主。高度重視景區安全工作，常抓不懈，防患于未然。增強憂患意識，堅持預防與應急相結合，常態與非常態相結合，做好應對暴力恐怖事件突發事件的各項準備工作。

　　（四）主動搶險、迅速處理原則。事件發生后，立即進入應急狀態，啟動各級預案，在酒店管理層的統一領導下，果斷采取措施，在最短時間內控制事態，將危害與損失降到最低程度。

　　防暴恐應急預案 7

　　地點：

　　支行營業室

　　演練總指揮：

　　演練人員：

　　支行全體員工

　　演練時間：

　　20xx年xx月xx日

　　演練目的：

　　為有效的應對和妥善處置各項突發事件的發生，通過加強營業網點員工處置突法事件的應急能力和安全防范意識，熟練掌握突發事件的處理流程，提高員工防范風險的意識和應變能力。明確各崗位職責和任務，磨練員工與犯罪分子周旋的現場心態和時間技能，最終達到銀行資金不受損失、員工及顧客人身安全的目的。

　　營業網點發生搶劫案件處置原則：

　　1.立即報警并啟動應急預案

　　一旦遇到犯罪分子襲擊，應迅速運用報警按扭，手機或固定電話報警，將現場的情況報告公安機關、安全保衛部門，爭取外援的同時請內援作好相應的準備工作。報警的方式可以根據實際情況而定，越快越好。第一發現人或離報警裝置近的人要首先報警，以無聲和有聲等方式迅速報警，確保警訊傳出。報警過程中如遇特殊情況要靈活處置。值勤保衛人員要時刻保持警惕，掌握主動，嚴防受制于人，確保自己的人身安全，一旦被歹徒控制，要機智勇敢地設法擺脫，沖出門外，大聲呼救，同時利用手中器械與歹徒展開搏斗。

　　2.保護重空

　　在報警的同時，要立即將重空放入保險柜并上鎖，迅速將鑰匙置于安全地帶或扔在不易被犯罪分子發現和拿取的偏僻角落，必要時，可采取將鑰匙迅速毀壞，防止歹徒進威逼交出鑰匙或搜身。

　　3.保護現場

　　如果將犯罪分子擒獲，應捆綁結實并防止逃跑。如犯罪分子逃竄，一部分人員應協助有關部門或周圍群眾追捕逃犯，另一部分人員應立即搶救傷員，保護現金重要物品安全，并防止無關人員進入或破壞現場。同時要迅速向公安機關、安全保衛部門報告案情。

　　突發事件基本應對方法：

　　1.隱蔽報警：目的是保護現場客戶和員工的人身安全，避免激怒歹徒。

　　2.巧妙運用語言：目的是穩定歹徒激動的情緒，拖延時間，多使用“請你不要激動，您的要求我們會盡力滿足你的。”等能夠緩和歹徒情緒的.話。

　　3.隱蔽、轉移重要憑證減少銀行損失。

　　4.適當放慢速度，拖延時間來等待警察的到來。

　　5.工作人員認清歹徒面容，并引導其往視頻監控區移動。

　　演練主要過程：

　　某個寒冷人中午，兩名穿著長款羽絨服帶著墨鏡的“客戶”走進大廳，大堂經理上前詢問是否需要服務時，一名歹徒抽出尖刀劫持了上前來的大堂經理。另外一名歹徒拉開羽絨服露出綁在身上的炸藥跑到1號柜臺前大叫“錢是國家的，命是自己的！5分鐘之內給我準備100W現金，要捆好的100元鈔票，不準報警，不然就同歸于盡！”此時的營業大廳客戶慌亂地開始大叫，亂作一團，有的開始準備向外逃脫，有的楞在原地，彌漫著恐懼緊張的氣氛，面對突如其來的暴力威脅，員工們并沒有慌亂。

　　此時柜臺里1號柜柜員雖然緊張但臨危不亂，一邊裝成受驚狀將桌面現金和票據推散在地上引開歹徒注意，并迅速收好重要憑證，同時2號柜迅速通知主管將錢憑證鎖入保險箱并電話報警并到1號柜協助。主管說因為是小微支行沒有現金儲備正在準備現金，不要激動，盡量拖延時間緩解歹徒的激動情緒同時注意觀察歹徒的體貌特征。另一方面廳堂的客戶經理馬上通知其他同事并跟客戶經理同另一名歹徒開始交涉，穩住歹徒情緒，安撫歹徒，保安人員手拿防衛工具在其后面隨時準備行動。客戶經理看準時機即時疏散客戶，將客戶轉移到安全的地方。大堂經理趁劫持歹徒不備，立即逃脫。歹徒的情緒開始變得激動，并揚言要引爆炸藥，快點拿錢過來。此時外面響起了警鳴，兩名歹徒見勢不妙，想逃跑，這時一名保安人員沖了上去將一名歹徒手中的尖刀打落，和其他員工將這名歹徒制服，另外一名歹徒拔腿就跑，被門口趕來的民警制服。

　　案例總結：

　　通過此次現場全真模擬的演示，對員工應對突發情況的應變能力和安全防范意識有很大的提高，由其是在突發情況下員工心理素質的考驗和與犯罪份子周旋的技巧上的提高更是一次質的飛躍。全場演練組織嚴密，情景逼真，場面驚險，給員工上了一堂深動的課。充分體現了本行員工遇事不慌，鎮定自若過硬的心理素質，體現了員工團結協作，聽從指揮的集體作戰能力。對網點安全防范能力的提高收到了顯著的效果。

　　防暴恐應急預案 8

　　為了能夠在發生恐怖襲擊和爆炸事故等突發事件緊急情況下迅速反應，提高師生反恐防爆應急響應能力和處置能力、緊急避險的能力，妥善做好防范措施和處理工作，降低損失，現結合我校的實際情況及周邊社會面防控力量制定實行本預案。

　　一、組織機構及職責分工：

　　（一）指揮組

　　組長：

　　主要職責：

　　1.通知全校啟動應急預案

　　2.負責領導、協調、調動、指揮，是處置突發事件的第一責任人。3.按照“邊處置邊匯報”、“先處置后匯報”的原則，負責向上級部門匯報、總結相關情況。

　　副組長：當日帶班領導，是處置突發事件的直接責任人。及時發現隱患后預先啟動應急預案。負責全程指揮學校教職工、值班安保人員及協防聯動部門統一響應、協作、處置或退守自保，為專業力量爭取時間。

　　（二）門口值班組

　　帶班領導：負責現場指揮、協調、當天值班人員，及時發現安全險情，按響警報器并撥打110報警及通知周邊協防聯動單位；負責上報校領導及上級領導機構；必要時可帶領值班安保人員相互掩護以自保。

　　1號值班教師： 帶領保安人員立即持器械以盾棍杈三人防護隊形視情形進行反擊或找掩體進行隱蔽自保，等待專業力量。

　　2號值班教師：遇突發情況立即告知值班人員并告知全校教職工警戒，通知支援組人員。

　　安保人員：發現安全隱患、異常情況應立即告知所有值班帶班人員；關閉校門，持械抵抗防止歹徒直接進入校園。

　　（三）現場處置組

　　成員：門口值班組人員、支援組、社區（村委會）、民兵、警務站等，由當日帶班領導負責現場協調指揮。

　　（四）醫療救護組：由學校醫護人員先行救治傷員，等待專業救治人員。

　　（五）外圍警戒組（警務站、保安、教職工）：在現場處置完成后，負責校園周邊、現場警戒，輔助醫務人員等救治傷員、滅火、警戒。

　　（六）機動支援組：成員主要為學校青年男教師。在收到應急信號后，穿帶裝備、持器械以最快速度、最短時間立即趕往事發地點進行支援 ；形勢危急時，可緊鎖教學樓門窗，極力阻止歹徒沖入教學樓和教室，全力保護學生安全。

　　（七）引導安撫組：主要包括事發當時在教室內上課的教師。每個在教學樓內的教師都有傳遞危險信號的`責任和義務，在教學樓內的教師在接到事發信號時應立即緊閉教室門、窗，安撫學生，以防發生混亂。

　　二、突發事件處置流程：

　　1.遭遇襲擊時，第一個發現的值班人員立即發出預警，告知其他值班人員；帶班領導迅速按響報警器并撥打“110”報警，及時通知學校指揮組或警務站、社區等協防聯動單位，必要時可緊閉值班室門。2號值班教師立即告知全校進入應急狀態，并向校領導及上級機關報告，通知支援組；3號值班教師立即摁響報警器并協同保安人員立即持器械以盾棍杈三人防護隊形視情形進行反擊或找掩體進行隱蔽，等待增援。

　　2.待現場處置組警務站、社區（村委會）、民兵等協防聯動人員到達現場進行處置，由當日帶班領導根據現場情況負責現場協調指揮。

　　3.機動支援組收到應急信號后，穿裝備、持器械以最快速度、最短時間立即趕往事發地點，進行支援。

　　4.引導安撫組立即緊閉教室門、窗，安撫學生，以防發生混亂。在樓道、辦公室及其他場所的的教師（尤其是男教師）以最快速度持械趕往事發地點進行支援，如退守時應鎖閉教學樓大門。

　　5.現場處置過程完成以后，醫療救護組由學校醫護人員先行救治傷員，等待專業救治人員，由外圍警戒組負責校園周邊、現場警戒，輔助醫務人員等救治傷員、滅火、警戒。

　　6.如事態得到控制，封控好現場，等待專業力量調查取證。如事態過大，超出我校控制范圍，我校教職工在保護好學校、自身及學生安全的同時，等待公安機關救援，公安機關到達現場后，配合公安機關進行處置。

　　7.事件結束后，清點人員、裝備，將事件形成書面材料上報上級部門

　　防暴恐應急預案 9

　　學校本是培養人才的沃土。近年來違法分子、各種壞人將罪惡的魔掌伸向學校師生。為了增強反恐防暴意識，提升反恐防暴能力，經學校研究，進行20xx年師生反恐防暴應急演練。為了保證本次演練的順利進行，特制定《浦東新區老港小學校20xx年反恐防暴應急演練方案》。

　　一、演練目的

　　進一步增強全校師生和安保人員的'反恐防暴意識，提高抗擊校園襲擊緊急狀態下的應變能力，能在襲擊事件發生時有組織、迅速地引導師生安全躲避，阻擋壞人的闖入，制止壞人的襲擊，保護師生生命安全。

　　二、演練時間

　　20xx年6月26日上午9：00——9：40

　　三、演練現場

　　教室、樓道、樓梯、操場、門衛

　　四、演練對象：

　　全體師生

　　五、參演單位：

　　xxxx

　　六、演練內容

　　以師生躲避自救、堵擋壞人、緊急救護、制服壞人等為主。具體內容為：

　　1、校園襲擊事件報警演練。

　　2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置（與歹徒周旋和報告）演練。

　　3、校園襲擊事件時的學生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。

　　4、學校紅十字會和醫院救護演練。

　　七、演練步驟

　　（一）演練前準備：由學校副總指揮作演練前布置

　　（二）演練開始

　　1、報警演練

　　場景1：一男子自稱學生家長，在門衛登記后由保安帶領進入學校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學生。

　　安保人員根據規定陪同來訪人員進入校園。

　　場景2：陪同保安發現情況不對，及時通知門衛保安（大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長），并制止歹徒沖向學生，期間受害倒地。

　　場景3：留在門衛的保安向值日組長匯報（報告老師，學校進來一名歹徒，請指示），值日組長向校長匯報（報告校長，校園發生壞人襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。）同時撥打110（“110嗎？xx小學校有一名壞人沖入學校，手里有兇器，請求警力支援）。

　　一名保安必須留在門衛，預防其他不測事件，同時向學校當天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。

　　2、反恐、防暴演練

　　場景4：校長指令（廣播）：“老師們，同學們，學校發生壞人襲擊事件，請各任課老師把教室門關好，保護好學生。各防暴成員立即到達崗位，堵擋壞人，制止壞人。”

　　指令連續三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位，各班主任到達學生所在地方）各班關好門窗，學校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組)，防止歹徒進入教學區。

　　場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋；老師指揮學生遠離歹徒；其他在操場上課的學生在老師指揮下遠離歹徒，進入教室。

　　場景6：歹徒沖向一名學生，學生與歹徒周旋，在躲避時摔倒受傷；

　　場景7：警笛聲響起，110警察陸續到來，與歹徒展開搏斗，制服壞人。

　　場景8：學校紅十字會對受傷保安和學生進行簡單處理。

　　3、搜救演練

　　場景9：120救護車趕到，對受傷的保安和學生進行救護。

　　場景10：校長（總指揮）：各班查看有無受傷人員？搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。

　　搜救組組長（值班組長）報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經過仔細搜尋，有一名保安和一名學生受傷，學校紅十字會已負責救護，120救護車也在趕來，其他師生無人受傷。”

　　4、演練總結

　　各班班主任在教室組織好學生，做好總結與心理輔導工作。

　　八、演練人員分工及工作任務

　　（一）指揮部：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　任務：演練到達主席臺，接受報警電話并通過廣播指揮演練。

　　（二）報警組：

　　值日組長：

　　任務：完成匯報和110報警任務。

　　（三）防暴組：正在上課的老師負責保護好班級里的學生，辦公室空課老師負責走廊和樓梯，防止壞人進入教室。門衛安保人員聯合警察負責制服壞人，不讓其逃走。

　　（四）救護組：學校紅十字會（邀請鎮紅十字會救護員）

　　（五）搜尋組：

　　組長：值班行政

　　組員：當天值日老師和學校行政人員。

　　九、器材準備

　　1、警棍8個；鋼叉1個；

　　2、急救包1個；擔架1個；骨折夾板1副；綁帶一些。

　　防暴恐應急預案 10

　　一、基本概況

　　（一）崗位分工：

　　總指揮：營業所主任（主任不在時由副主任、會計主管代替）

　　營業場總負責：坐班主任或主辦會計，每個營業場指定一名安全員，員工若干人。

　　（二）保衛目標：

　　1、要害部位：營業場、金庫、運鈔車接送頭寸全過程、電腦機房、電視監控室等。

　　2、關鍵部位：辦公樓、辦公室、大院（天井）、圍墻、大門、后門、邊門、宿舍等。

　　（三）防衛器材：

　　1、CK（110）報警器，探頭安裝在頂部或墻上，緊急按鈕安裝在柜臺邊。

　　2、內部（聲光）報警器安裝在營業外廳柜臺上方墻上或頂部，緊急按鈕安裝在柜臺邊。

　　3、電視監控：包括數字監控及模擬監控兩種，數字監控由主機和攝像機等組成，模擬監控由錄像機和攝像機等組成，攝像機分布在每個營業柜臺，監控每個柜員操作的全過程。

　　4、防暴槍及子彈：配備設有金庫的營業機構。

　　5、狼牙棒：人手一根。

　　6、滅火器若干只，放置在營業場。

　　7、其它。

　　（四）總體要求：

　　1、服從命令，聽從指揮，臨危不懼，沉著應戰，機動靈活，團體協作，保證國家財產和員工生命安全。

　　2、發生案件及時報警、及時報告，保護現場，搶救傷員，保護庫款安全。

　　3、保證防衛器具性能良好，運行正常，每位員工應熟練掌握，正確使用各種防衛器具。

　　二、營業期間防搶劫防暴預案

　　（一）預防

　　營業期間預防搶劫案件，最關鍵的是不讓不法分子進入柜臺內，邊門和后門的管理是重中之重，早晚接送款包應高度警惕，全員參與。

　　1、營業室大門或卷閘門開啟后反鎖固定，防止歹徒關門搶劫，同時鎖定柜臺邊門和后門，進出邊后門做到即開即鎖。

　　（2）各崗位工作人員，隨手拿起狼牙棒等防衛武器進行反擊；

　　（3）有現金的柜員迅速將現金入箱柜加鎖移到安全處或推入桌下，將鑰匙放到陰蔽處（不要帶在身上）。

　　第一，當罪犯未使用暴力，尚在脅迫階段時，指揮員發出暗語口令，設法保人護款，采取斗智斗勇相結合辦法，盡量與罪犯糾纏，巧妙拖延時間，等待公安人員解救。此時，按CK報警，不按內部報警。

　　第二，當罪犯已使用暴力，對我方財產和員工生命進行侵害時：

　　1、拉響內部報警，大聲叫喊，向附近群眾及聯防點求救。

　　2、指定人員進行報警，提供出事地點、時間、罪犯人數、體貌特征（口音、服裝、頭發、身高等）使用的兇器、逃跑的方向等。

　　3、坐班主任負責向支行領導或保衛部門報案。

　　4、由男性工作人員封閉庫房、控制大門及營業場邊后門。

　　5、與罪犯展開搏斗。

　　第三，當罪犯逃離時：

　　1、不法分子作案未遂逃跑，營業人員不要輕易追擊。

　　2、案發后保護好現場，盡可能弄清不法分子體貌特征，向偵查人員提供。

　　3、如有人受傷立即送醫院搶救或撥打120救護車。

　　第四，遇犯罪分子搶劫顧客現金時：

　　1、全體臨柜人員立即進入臨戰狀態。

　　2、迅速按下CK報警和聲光報警按鈕。

　　3、向公安部門和支行領導及保衛部門報告。

　　第五，營業場突然發生犯罪分子持槍搶劫時：

　　1、臨柜人員應迅速蹲下，以柜臺及自然屏障為掩護，保護員工的生命安全。

　　2、立即按下與公安部門聯網的CK報警按鈕，并按下聲光報警器。

　　3、迅速將現金轉移至安全地點或裝入零頭箱鎖定，確保資金不受損失。

　　4、全體人員拿起防衛武器（狼牙棒、鐵棍、石灰包、滅火槍、滅火器）準備與犯罪分子搏斗。

　　三、營業場防爆炸預案

　　1、當歹徒用炸藥包威脅時：一是按下CK按鈕，這時不要使用聲光報警，以防激怒罪犯。二是耐心說服教育，要嚴密觀察歹徒的情況、臨柜人員拿好自衛工具，庫款入箱。三是盡量周旋拖延時間，等候公安機關救助。

　　2、當發現有冒煙的物品或炸藥包已塞進了柜臺的放款槽或固定在防彈玻璃上時，柜1或是柜2（誰靠最近）迅速將炸藥包推出放款槽或搗落固定在防彈玻璃上的炸藥包（拉導火索一般至少不會少于10秒鐘的時間），這時全體人員應迅速臥倒。

　　3、當發現有炸藥包放在柜臺時，看到冒煙，應迅速臥倒。當聽到爆炸聲音后應迅速起來，報警，迅速拿起自衛武器保護好庫款，準備與歹徒搏斗。

　　4、當歹徒身上綁著炸藥包時。

　　A、報警。B、說明。C、要注意歹徒的動作，是否準備拉導火索，當發現有冒煙的情況，應立即就地臥倒。

　　四、接送頭寸過程防搶預案

　　接送頭寸時運鈔車輛應緊靠門口停放，押運及網點的工作人員站好位置，注意觀察周邊情況，在確認無可疑跡象后，零頭箱方能從內營業場開門拉出。

　　當判明有歹徒搶劫時：

　　1、迅速將零頭箱拉回，關好營業場邊門，迅速報警。

　　2、其他人員阻擊和配合押運人員與歹徒搏斗。

　　3、記清歹徒特征、人數、武器、逃跑的路線等。

　　五、幾種突發情況的處置

　　1、當有歹徒乘虛跟進或闖進營業場時：

　　A、立即報警；

　　B、進行說服，通過眼神暗示，伺機款入箱，拖延時間待援或伺機用防衛武器狠擊歹徒的頭部。

　　2、發現有氣體的、霧狀的現象很可能是迷魂類的毒劑，應立即報警，并用濕毛巾護住嘴鼻，迅速轉移到機房。

　　3、遇有精神不正常的人在外營業場鬧事時，在勸阻無效的情況下應報警。

　　六、守庫期間防盜防搶預案

　　（一）預防

　　1、金庫、守庫室的安全設施要求達到規定標準。

　　2、堅持雙人守庫，做到人不離庫、庫不離人，嚴禁無關人員進入守庫室，不準在值班守庫室內會客、留宿他人或做與守庫無關事情，守庫員嚴禁飲酒，不得在守庫室內打牌。

　　3、守庫員上崗的同時槍-支出庫。

　　4、遇有安全檢查，必須有單位領導或保衛人員陪同，驗證無誤后方可放入。檢查完畢，檢查人員在守庫記錄本上簽名。夜間查崗不查庫。

　　5、無金庫單位營業終了，進行CK報警布控設防；有金庫單位及時進行CK報警和內部報警布控設防。

　　6、營業終了將款帳（軟盤）、印章、重要空白憑證（有價單證）等入庫保管。

　　（二）預案

　　第一，當發生下列情況時，守庫員應進入戒備狀態。

　　1、周圍鄰舍或路燈未停電，而室內突然斷電的。

　　2、有投石問路、奇怪電話探聽守庫人員虛實或用強光射入室內試探守庫人員反應的。

　　3、有陌生人叫門或異常敲門的。

　　4、守庫人員發現撬門、窗等可疑情況，當確認有人作案時，立即拿起武器，按下CK報警，向另一守庫員發出信號。

　　5、不準開室內燈，打開室外燈，通過透視孔或監控觀察情況做出判斷，不得輕易外出檢查。

　　6、不法分子已進入營業室或已接近守庫室及金庫時，要發出警告，拉響內部報警，大聲呼救。

　　第二，不法分子如繼續作案或對守庫人員進行攻擊時，則實施正當防衛。

　　1、守庫一室守庫員向罪犯開槍。

　　2、守庫二室守庫員持防衛武器等進行反擊。

　　3、其他人員接到報警后，立即堵住各條通道，包圍守庫室和庫房，并勇敢地與不法分子展開戰斗，但要牢記保人護款。

　　4、當不法分子挾持值班守庫人員時，千萬注意被挾持人員的安全，并機智果斷地制服不法分子或拖延時間等公安人員解救。

　　5、不法分子停止犯罪逃跑時，守庫人員不要追擊。

　　6、保護現場，向支行領導或保衛部門報案，向偵查人員提供詳細情況，如有人受傷立即送醫院搶救。

　　七、運鈔途中應急防暴預案

　　由于金融營業網點及運鈔車搶劫案件屢屢發生，治安形勢十分嚴峻，金融保衛面臨挑戰，為打擊犯罪、保障國家財產和員工生命安全，按照上級行保衛部門的'指示精神，為提高押運人員應付突發事件處置的能力，特制訂運鈔途中應急防暴預案。

　　1、遇有下列情況時的應急措施。

　　（1）途中遇有犯罪分子持械強行攔車時，組長應迅速判明敵情，下達準備戰斗或強行通過的命令。當犯罪分子暴力-襲擊我運鈔車輛時，組長立即向罪犯發出口頭和鳴槍警告，令其放下兇器，停止犯罪。當犯罪分子在我鳴槍警告后仍不中止犯罪行為，可立即奮勇還擊，將其擊傷或擒獲。當犯罪分子實施持槍搶劫時，押運人員要果斷冷靜、機智勇敢，有效的打擊犯罪，確保國家財產和員工的生命安全。

　　（2）運鈔車在途中發生故障或交通事故，不能立刻修復或及時處理的，隨車人員應當守護現場，保護現金，并迅速向支行保衛部及公安機關報告，采取措施，確保安全。根據地形和周圍治安狀況，做好嚴密警戒部署，按“押運制度”有關規定處置。

　　運鈔車如發生車禍，要做好停車周圍的保衛工作。勸阻群眾不要圍觀，嚴防歹徒乘機搶劫，及時向支行報告。

　　2、處置突發事件時的要求。

　　（1）全組人員要服從命令，聽從指揮，沉著機智，勇敢頑強，準確地打擊罪犯，防止誤傷群眾。

　　（2）注意罪犯的體形特征，人數、口音、衣著、兇器及逃跑方面，便于偵查。

　　3、犯罪分子作案的幾種常見手段。

　　（1）設置路障，利用人、車、石塊等造成路面過窄不能通行；

　　前方假設交通事故，迫使運鈔車停車，乘機進行搶劫。

　　（2）利用陡坡，急彎或其他視野不開闊地形直接發起攻擊。

　　（3）利用同向超車從側翼同向行進間進行攻擊。

　　（4）從后面，側面直接撞車，造成運鈔車損壞和人員傷亡后進行攻擊。

　　（5）利用我方超車，用車輛的突然橫向、急停、攔路、熄滅尾燈等方法造成我方司機不備，打我方一個措手不及。

　　（6）摸清城市庫款交接規律和薄弱環節，伺機搶劫。

　　（7）利用早晚接送款箱及中途頭寸運送環節，犯罪分子實施持槍搶劫。

　　八、防火預案

　　（一）火災發生的原因

　　1、思想麻痹、管理不善，對票據、帳冊、廢紙等易燃物品管理不嚴，一旦有煙頭等點火源便容易引起火災。常見有：

　　（1）亂扔煙頭，引起地毯、沙發、衣物、廢物簍等可燃物起火；

　　（2）躺在沙發上、床上或酒醉后吸煙，睡著后引起火災；

　　（3）將未熄滅的煙頭隨意倒入垃圾箱，引起垃圾道起火；

　　（4）在禁止吸煙的地方違章吸煙。

　　2、用火設備不良，如食堂、宿舍所用爐灶、煤氣灶的質量及安裝使用不符合防火要求引起火災。

　　3、安裝使用各種電器不當或超負荷，電線被鼠咬或老化等原因引起火災。常見有：

　　（1）違章用電及用電不慎，如亂拉臨時線；使用電爐、電熱臺板、電吹風等電熱設備后，沒有切斷電源，烤著可燃物；

　　（2）照明燈具烤著可燃物；

　　（3）帶電維護電氣設備、線路產生電火花引燃物；

　　（4）電氣設備安裝不當，長期帶故障或過載運行，使絕緣損壞，短路起火；

　　（5）防雷、防靜電設施不符合要求或維護不夠，遭雷擊或煙靜電火花引起火災。

　　4、毗鄰生產儲存易燃易爆物品的工廠或倉庫等發生火災后殃及銀行。

　　5、鄰近單位居民起火，應迅速派人觀察火勢、風向，如判斷有可能蔓延波及銀行，應立即采取措施。

　　6、蓄意放火。犯罪嫌疑人出于種種原因，縱火銷毀證據等。

　　（二）滅火材料

　　1、“1211”滅火器（二氧化碳類）：適用于撲滅電器、電腦、精密儀器、金庫、帳證庫等火災。

　　2、水：可用于撲滅任何建筑物和一般物質的起火。但水不能撲滅帶電設備的火災（必須切斷電源后再滅火），更不能撲滅比水輕的汽油、食油等火災（應用濕衣被蓋火源）。

　　（三）預防

　　1、庫房專人管理，不兼設宿舍或休息室，不準無關人員進入。

　　2、除電燈、風扇等外應封閉其他電源。

　　3、庫內嚴禁吸煙并設置禁煙標志。

　　4、不用明火，停電也不許用蠟燭。

　　5、物品要整套整把存放，地面上不許有散亂帳頁、包裝紙、繩等雜物。

　　6、設計、安裝、管理好電氣設備，電器線路應全部采用銅芯線，外加金屬保護套；不準使用電爐、電熨斗、電烙鐵、電烘箱等，不準用可燃物作燈罩，嚴禁超負荷用電。

　　（四）預案

　　第一，當火勢尚小時，估計能夠控制火源：

　　1、首先切斷總電源，并報“119”（明確總閘刀、分閘刀所處位置）。

　　2、立即取滅火器滅火。

　　3、其他人員用水澆，也可用濕掃帚、拖把、衣服等撲滅火源。

　　第二，當火勢較大時：

　　1、單位負責人立即向支行領導或保衛部門報告。

　　2、持滅火器人員繼續全力滅火的同時，組織其他人員搶救財產。

　　（1）首先保護好帳冊的安全。會計負責搶帳冊；

　　（2）火場由外勤負責警戒（帶有防衛武器）不讓周圍群眾無序進入營業場所搶帳冊、現金等財產；

　　（3）搶救出的現金、帳冊、貴重物品等由出納員持武器保護，防止不法分子乘機打劫，金庫內現金不必搶出。

　　第三，當火勢猛列無法撲救時，應放棄滅火，設法逃生。總指揮應組織疏散人員：

　　1、如果所處樓層已著火，樓梯尚未封死，火勢不十分猛烈時，可以披上浸濕的衣被，快速沖下樓臺，從走道里逃出，要弓著腰，緊貼墻壁，頭部盡可能貼近地面。逃離火場時，帶兒童的要抱著兒童走，不能拉著跑。青壯年要幫老人、婦人、兒童優先疏散。逃離時要用濕毛巾捂嘴。

　　2、如果樓梯已被封死，要向離火源較遠的陽臺、廁所、浴室外等處躲避，千萬不要打開門窗。

　　3、如果無法向樓下逃生，萬不得已時，可徑直向上跑至樓頂臺，應躲在上風處，同時向樓下發出呼救信號，或用衣服、床單窗簾等制作救生繩向樓下滑。發生火災時，不能用電梯逃生。身上著火立即趴地打滾。

　　第四，火災后處置

　　1、火災現場清理要與消防隊密切配合，有條不紊地進行，支行有關業務部門要對相關物品的清理進行監督指導核實。

　　2、災后對火災現場照像，留存資料。

　　3、對傷員及時送醫院搶救。

　　以上是本行制訂的防盜、防搶、防爆炸及防火預案，由市支行保衛部負責解釋。

　　防暴恐應急預案 11

　　一、幼兒園防恐防暴應急處置組織機構及職責：

　　幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組：

　　組長：

　　成員：

　　領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。

　　二、報告（警）程序：

　　1.事故發生時，現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據事態盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場秩序。

　　2.恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“雞場坡鄉黃土坡幼兒園（地點）發生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是xx，請迅速前來救助，地址是普定縣雞場坡鄉那構村舊院組黃土坡幼兒園”。

　　3.應急處置工作領導小組在第一時間內立即向中心校報告。

　　4.幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職責開展處置救援工作。

　　三、應急處置：

　　1.幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組負責在警方未到時保衛師生安全，控制事態發展，按預案組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區域，班級教師清點人數。

　　2.救助：

　　（1）立即組織有關人員攜帶醫療器械趕赴現場進行救助。

　　（2）如有需要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。并根據學生受傷情況，通知有關幼兒家長、教師家屬到達現場或指定醫院。

　　（3）教師維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。

　　（4）準備有關用品，協助搶救受傷教師及幼兒。

　　3.善后：做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的.安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

　　防暴恐應急預案 12

　　安全健康教育，學校是未成年人集中的場所，也是近來犯罪分子作案較多的場所，近期全國各地不斷發生犯罪分子闖入學校傷人案件，形勢極為嚴峻。為確保全校師生的生命和財產安全，特制定本預案。

　　一、健全組織：

　　1、成立反暴力事件指揮部，領導小組機構組成如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、成立學校護衛隊，做好日常的安全保衛工作。成員如下：

　　隊長：

　　隊員：

　　3、成立突發事件應急小分隊，專門對學校的暴力事件進行制止。成員如下：

　　隊長：

　　隊員：

　　二、職責分工：

　　以指揮部為中心，下設反暴力事件應急工作小組，負責維護校園安全和穩定工作。現場的學校領導為撲救現場的第一組織者和指揮者。

　　（一）、指揮辦公室：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　工作職責：

　　1、承擔指揮領導小組辦事機構的職能，傳達上級指示，協調各部門對突發事件處置，并向學校指揮部匯報和聯絡工作。

　　2、根據學校指揮部的指令，編播有關制止事態發展的通告，開展法制宣傳教育等。

　　（二）護衛行動組：

　　組長：

　　組員：

　　工作職責：

　　1、注意現場可疑人員，一旦發現立即控制住。由值周教師負責向校長或分管副校長報告現場情況，學校護衛隊其它成員立即控制可疑人員。

　　2、應急小分隊迅速進行增援，及時穩住或控制可疑人員。

　　3、應急分隊成員根據情況開展對事發區域檢查、搜索，做好事發區域出入口的控制工作。

　　（三）現場處置組：

　　組長：德育主任

　　成員：各年級組長、班主任、在現場的其它教師

　　工作職責：

　　具體組織實施現場處置工作。穩定情緒、開展勸阻、疏導和維護秩序工作。

　　1、接到指令，組長要立即進入廣播室，按要求迅速在廣播室指揮安全疏散（撤離）和做好隨時疏散（撤離）師生的準備。

　　2、接到指令后，各成員按照要求，迅速指揮師生選擇相對安全又最近的路線有序撤離到安全地（教室等），在撤離過程中，發現有受傷情況立即報告現場指揮部并及時開展現場救治。

　　3、制止破壞校園公共財物及其它破壞活動等，及時向學校指揮部報告事態發展及處置情況。

　　4、防止和有效制止可能出現地驚慌、措施不當等情況，并穩定在教學區學生的'心情。

　　（四）、通訊聯絡組：

　　組長：

　　成員：

　　工作職責：

　　1、要確保通訊聯絡暢通和有關現場信息收集，為現場指揮部提供可靠消息保障。

　　2、立即報110、必要時報119和120。

　　（五）防護救治組：

　　組長：

　　組員：

　　主要工作：

　　1、搶救現場傷員，把傷員送到指定安全區域。

　　2、配合醫療人員開展救助。

　　（六）外圍協調組

　　組長：

　　組員：

　　主要工作：

　　1、迅速有效控制區域各通道，特別是及學校大門口，保障道路暢通，準備隨時接受指令開展工作。

　　2、及時疏導通行車輛，防止出現道路堵塞情況出現。

　　3、引導公安等工作車輛進入，并安排車位停放等。

　　4、注意發現、控制可疑車輛、人員，作好隨時封道、封現場的準備。

　　（七）善后處理組：校長室、工會、德育處、辦公室負責善后處理事宜

　　1、向上級有關部門匯報情況。

　　2、外來媒體的應對。

　　3、家長等相關人員的接待。

　　三、工作原則

　　1、以人為本，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務，最大限度的減少突發公共事件造成的人員傷亡和危害，切實加強對應急救援人員的安全防護。

　　2、快速反應原則，學校一旦發生重大突發事件，第一時間向校長或副校長報告，第一時間趕到現場，果斷處置。

　　3、預防為主原則，努力提高全校防范突發公共事件的意識，落實各項安全預防措施，做好應對突發公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。及時對各類可能引發突發公共事件的情況進行分析、預警，做到早發現、早報告、早處置。

　　4、防止激化的原則，重在思想教育。

　　5、統一領導、分級負責原則，根據突發公共事件的范圍、性質和危害程度，對突發公共事件實行分級處置。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人。

　　四、處置措施

　　1、校園一旦發生恐怖暴力事件，學校指揮領導小組負責本校安全穩定工作，觀察事件發展動向，及時掌握信息與指揮中心取得聯系，按指揮中心要求，做好應急準備工作，組織落實本校應急小分隊為應急力量，并隨時接受指揮中心調動。

　　2、指揮領導小組在第一時間向社發局報告事態發生情況，同時報110，必要時報120、119等求救電話，不隱瞞事實真相，并采取響應措施，控制事態發展。

　　3、嚴格安全保衛，阻隔外界鬧事群體與本校學生的聯系。

　　4、做好學生思想工作，學校指揮領導小組迅速召開有關部門會議，落實措施，各年級組長根據要求，做好學生思想工作，全力穩定本班學生情緒，以避免學生卷入事件中。

　　5、當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖進校園進行非法活動時，保安及護衛組成員迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯系，依法強行制止事態發展。

　　6、妥善處理事后工作，當事態基本控制或平息后，要繼續做好思想教育工作，抱著教育多數，幫助少數，挽救個別，穩住大局的原則，做好安定工作。并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序，盡可能減少恐怖事件帶來的損失和影響。

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