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學期計劃

學校學期工作計劃

時間:2022-10-03 12:08:00 學期計劃 我要投稿

精選學校學期工作計劃錦集九篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的學校學期工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

精選學校學期工作計劃錦集九篇

學校學期工作計劃 篇1

  本學年,我校將認真學習章丘區(qū)新學年教育工作會議精神,深入貫徹踐行教育工作思路,始終把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念,緊緊圍繞“規(guī)范辦學”,辦好人民滿意的教育,立足學校和區(qū)域教育實際,乘借教育改革的東風,進一步解放思想,繼承創(chuàng)新,務實求是,規(guī)范施教,不斷深化“習慣涵養(yǎng)美德,活動彰顯智慧”的辦學理念,以行為習慣養(yǎng)成和教育質(zhì)量提高做為重點,規(guī)范教學過程,提高育人質(zhì)量,積極開展社團活動,努力打造學校特色,進一步推動師生“在學會參與中自主發(fā)展,在自主發(fā)展中主動參與”,促進教師發(fā)展、學生發(fā)展、學校發(fā)展,做的自己。

  一、加強黨支部建設,努力發(fā)揮教師黨的成員的先鋒模范作用。

  根據(jù)新的劃分,普集學區(qū)黨總支設立六個小學支部,普集中心小學支部現(xiàn)有離職退休和在職教師黨的成員19人。借助教育改革和相關加強黨的建設的要求,我們黨支部要選配好優(yōu)秀黨的成員到各個崗位上去,突出黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,組織黨的成員按時參加三會一課,按照上級黨組織的要求開展好本支部的相關活動,建立健全黨的成員參加會議、學習、考勤等制度。吸納優(yōu)秀青年教師加進黨組織,為黨組織增添新生力量。

  二、加強教師干部隊伍建設與管理,夯實學校教育的根本。

  我們始終高度重視教師干部隊伍建設,一所學校教師干部隊伍的綜合素質(zhì),決定著學校發(fā)展的質(zhì)量和速度。本學年,我們將在往年工作的基礎上,繼續(xù)積極探索適合我校的校內(nèi)培訓和校際交流,塑師德,提師能,倡師廉,力促教師發(fā)展,努力打造中心小學積極向上的教師干部隊伍,使每一位教師干部明責任、增愛心,強素質(zhì)、提水平,敢擔當、善作為,遵紀守法,專于業(yè)務,在緊張繁忙的教書育人過程中,始終自我加壓、規(guī)范辦學,努力成長為有品質(zhì)、有氣質(zhì)、有素質(zhì)、德能兼?zhèn)涞暮美蠋,成為學生、家長喜歡的好老師。

  1、干部隊伍建設:關鍵在干部專業(yè)成長和師德提升上。我校教師相對較少,很多校干在做好自己分工的同時,還兼任著不同的學科教學,擔任著班主任,這對我們干部的德能提出了更高的要求,同志們也在不同的崗位上身先士卒,做到兩不誤:既把學校崗位工作做的井井有條,又把學科教學做到全鎮(zhèn)乃至全區(qū)前列。我們將探索實行“分工協(xié)作、層級管理”的模式,權放責明,各司其職,各盡其能,協(xié)調(diào)共進。

  2、班主任隊伍建設:班主任是學校工作的主要承擔者、執(zhí)行者,班級管理水平的高低直接關系著優(yōu)秀班集體的形成和學生的健康成長。我們將在外出培訓、評先樹優(yōu)等各個方面給予班主任最寬松的政策,支持各班形成富有個體特色的班級文化,形成彰顯各自優(yōu)勢的班集體。

  3、教師隊伍(骨干教師培養(yǎng))建設:加強業(yè)務交流,努力培植各科教學骨干,建設“名師引領教師專業(yè)發(fā)展、名生帶動學生全面成長、名師名生促進學校綜合提升”的良好教育環(huán)境。要加強專業(yè)教師的培養(yǎng)和引進,多種形式搞聯(lián)合,在主體辦學政策許可范圍內(nèi),多方補充學校專業(yè)師資的不足。本學年,我們將開展多次校際交流,努力建設全面合作的友好聯(lián)盟學校,請進來,走出去,就學校管理和學科教學開展教研活動,相互學習,相互借鑒。加強教師師德和業(yè)務學習,周五下午繼續(xù)開展校本培訓,其一,組織“清揚講壇”,其二,請各級各類專家團隊入校進行多主題、菜單式培訓,其三,努力承擔區(qū)級公開課承辦,并積極參加各種活動。

  4、探討建立完善教師評價制度。以“引導、發(fā)現(xiàn)、診斷、改進”為宗旨,完善學校教育教學評價機制,強化教學質(zhì)量意識,加強對各科教學質(zhì)量的監(jiān)測,把觀測要素與評分點聚焦學生的學習習慣、學習能力與學習成果,聚焦學生學科素養(yǎng)的培育與個性發(fā)展,聚焦學生校園生態(tài)與課業(yè)負擔。結合區(qū)教研室視導反饋意見,依據(jù)《章丘區(qū)中小學教育管理與質(zhì)量提升差異性評價細則》、《章丘區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測與綜合評價方案》,改進完善本?己丝颇刻貏e是音體美學科的評價辦法。高度重視、全程抓好學生課業(yè)負擔監(jiān)控和教學質(zhì)量監(jiān)測兩個方面,追求輕負高質(zhì),集聚經(jīng)驗成果,引領自查自評,用評價促進反思與整改。

  5、完善健全教職工大會及校委會制度,以工會為核心,以校委會為代表,以教師大會為基礎,繼續(xù)全面實行依法治校,規(guī)范辦學,公開辦學,推進學校民主管理。

  三、加強教育教學工作

  1、繼續(xù)大力加強教學常規(guī)管理,依據(jù)教研室教育教學常規(guī)和各科高效課堂評價標準,結合本校實際,優(yōu)化教育教學的各個環(huán)節(jié),借助各級骨干教師,輻射帶動各個學科的優(yōu)質(zhì)教學,探索適合本校特點和學科特點的“導、究、檢、拓”四段式高效課堂教學模式。

  2、強化質(zhì)量意識,狠抓課堂教學,深入了解學生學情,設計更加優(yōu)化實用的教學過程,做好章節(jié)質(zhì)量反饋,及時補齊短板。優(yōu)化各教學環(huán)節(jié),精心設計、分層布置作業(yè),重視作業(yè)的批改與問題的解決,重視學習困難學生的知識突破與提高,做好學生的輔導,取得家長課余時間對學生學習輔導的積極支持,扎實做好基礎知識和基本能力的傳授和培養(yǎng),做好單元測驗和期中期末檢測,尤其做好學困生的轉化、輔導工作,這是大幅提高教育質(zhì)量的瓶頸。

  3、課程開發(fā)與管理。積極探索農(nóng)村城鎮(zhèn)中心小學的學校課程,優(yōu)化三級課程的結構,嘗試積累學期教學過程中學生拓展的知識體系,期末匯總成冊,構建學校校本課程;痉譃椋褐R系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列?梢越Y合德育、班會、隊會、各類主體活動的材料,以年級為單位收集成冊,形成本年級本學期的校本課程。

  4、學校社團活動。學;顒拥拈_展,要兼顧學生身心健康和知識學習,著眼于學生全面發(fā)展,通過開展豐富多彩的社團活動,提高學生的學習興趣,通過高質(zhì)量的知識體系,提高學生活動的水平和檔次。積極與社團開辦經(jīng)驗豐富的學校開展聯(lián)誼活動,倡導大家積極籌建、參與社團,補充、發(fā)展、豐富我校的社團,在活動開展過程中,積累經(jīng)驗,凝練特色,促進學校發(fā)展和學生成長。

  5、衛(wèi)生體育藝術工作。借助春(秋)運會、現(xiàn)場會、籃球賽、原創(chuàng)歌曲舞蹈大賽、藝術節(jié)等加強學校衛(wèi)生體育藝術工作,科學訓練,安全訓練,發(fā)展能力和爭創(chuàng)佳績并進,結合社團活動和市鎮(zhèn)校各類專項比賽,積極促進學校特長學生的挖掘和培養(yǎng),促進學生的強勢發(fā)展。

  6、師生心理健康教育工作。邀請市進修學校的心理輔導團隊經(jīng)常性的入校進行師生心理健康教育,先期干預,普遍問題和個性問題兼顧。開好學校心理健康教育課,組織相關教師參加心理輔導師的培訓,拓展學校心理健康教育和輔導的專家團隊及路徑。減緩教師心理負壓,適度增強學生抗挫力,轉化師生消極因素,促進師生身心健康發(fā)展,努力營造師生健康發(fā)展的家園樂園。

  7、教育科研。教育問題無時不在、無處不在。教育問題的解決即教育科研的進行。作為基層學校,我們的視野和研究水準并不專業(yè),但我們直接接觸學校教育的最基層,直接面對方方面面的教育問題。本學期努力申報區(qū)級教育科研課題。

  8、功能室管理。建是為了用,要真用、真使,要繼續(xù)加強功能室規(guī)范管理,規(guī)范各室的各類記錄,留存入檔。

  四、加強學校德育少先隊工作

  學校德育工作,涉及面廣、參與人數(shù)多,各個年級段都有不同的教育形式,各校也有不同的德育特色。我校要加強未成年人教育,繼續(xù)抓好少先隊、德育活動、少年宮等,弘揚“做的自己”。

  學校少先隊是小學階段重要的組織機構,發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,要重視少先隊的建設:

  1、完善隊組織建構,學校大隊、各個中隊都要按照上級要求規(guī)范的建立、配齊各個職位,及時進行各級換屆,在組織上形成完整的建構,領導和開展好各級少先隊活動。

  2、開展活動,凸顯特色。結合章丘區(qū)少工委的要求,積極設計、開展學校各項少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊的陣地作用,“紅領巾廣播站”、“少先隊愛心銀行”、“我是向善向上好隊員”、“動感中隊”等特有活動形式要培植榜樣,宣揚正能量,緊緊配合學校各項活動教育引導全體學生向善、向上、向好,要抓住升旗儀式、重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大活動等及時組織少先隊活動,對學生進行正面教育和引導,積極滲透愛國教育和民族自尊,把思想政治工作全面貫穿學生教育,要注意及時提煉總結活動的特有意義,及時宣傳發(fā)布,及時整理存檔。要及時與上級隊組織、團組織取得聯(lián)系,獲得有效指導,努力打造我校少先隊工作的品牌。

  3、校外特聘輔導員。結合學校實際,聘請校外優(yōu)秀的教育志愿者入校進行輔導,發(fā)揮好校外教育資源,齊魯師范學院、山東省法學會青少年問題研究會、普集派出所、法律援助、心理咨詢等都將從不同的側面進行學生輔導,少先隊組織要積極參與各項活動,在活動中獲取發(fā)展。

  4、學生良好行為習慣養(yǎng)成及評價。這是立德樹人的重要措施,結合日常行為,加強教育引導,促進良好行為習慣的形成和固化。良好行為習慣關乎學生一生,“養(yǎng)君子之風,塑淑女形象”是我們對學生整體的要求,各班、各中隊、每一位學校教育的參與者,都要高度關注學生的細微習慣,走路、吃飯、學習、交往、游戲、衛(wèi)生等等不一,師者加強榜樣引導和正面教育,生者要自覺習練,勵志成長。教導處、少先隊要加強對學生良好行為習慣養(yǎng)成的推進、監(jiān)督和評價,立德樹人,以德育人,品德高于一切,這是我校教育的根本。學生習慣養(yǎng)成關鍵在堅持,各班、各中隊都要撰寫彰顯本班德育特點的相關計劃、推進德育措施和評價機制。緊緊抓住學生行為習慣的養(yǎng)成教育,要明確是非,及時教育引導,利用各種活動、板報、班會、隊會、品生品社及各科教學貫穿學生德育和習慣養(yǎng)成,學習的習慣、生活的習慣、社交的習慣都要提出明確要求。

  5、班級德育活動開展。班級是學校德育的具體實踐單位,班級德育活動計劃要符合本班特點,具體到學生,尤其“問題”學生,對學生的管理常態(tài)化,班主任要及時跟進,所有科任教師要滲透德育,班級德育活動開展要鮮明,體現(xiàn)個例性、階段性、全員性。

  6、學校德育大講堂。認真學習、領會、貫徹上級教育工作精神,扎實落實各項教育工作,大力弘揚正能量,培養(yǎng)、倡樹師德高尚、傾心教育的優(yōu)秀教師,結合每周五下午的師德校內(nèi)培訓,依托“清揚講壇”這一平臺,開展好學校德育工作。

  五、學校安全工作

  學校一切工作基于學校的安全運轉,沒有安全保障,一切工作等于零。我校學生多,年齡差距大,更易發(fā)生各類安全事故,要高度重視,安全先行,徹底杜絕各類隱患和事故發(fā)生,保障師生安全和學校安全。本學年總體設想是在區(qū)教體局和學區(qū)的正確領導下,依托以往安全工作的良好基礎,繼續(xù)強化安全和責任意識,加強預防,完善預案,內(nèi)在(實際工作)與外在(形式檔案)并舉,爭創(chuàng)區(qū)級安全工作先進學校。

  1、校內(nèi)安全教育及活動方案。加強師生校內(nèi)安全教育,利用實例,教育引導師生遵守秩序,遵守規(guī)則,要把安全教育常態(tài)化,“1530”教育落地落實,班級安全教育主題班會開實開好,安全教育不拘泥于形式,要有實效,留好資料。

  2、社會安全教育及活動方案。小學校,大社會。學校的安全知識普及會滲透到社會,關乎每一個師生。強化安全意識,掌握必要安全防范措施,學校的安全教育要聯(lián)系社會、家庭,用社會安全案例加強師生安全教育。

  3、法制教育報告及法制特聘員。堅持每學期召開一次法制教育報告會,聘請普集派出所駐片警察為學校法制副校長,針對學校實際,經(jīng)常溝通,反饋信息,開展法制進校園活動。開展好對外交流活動,以案說法,提高法制意識和規(guī)范日常言行。

  六、加強食堂安全管理

  一是更加合理的預算,預留市場漲跌空間,建立好臺賬,做好有校委會成員參加的經(jīng)常性詢價制度;設計飯菜式樣,保證飯菜質(zhì)量;環(huán)境安全、食材安全、操作流程安全、留樣、檔案、索票等都要嚴格執(zhí)行食藥局及其他專業(yè)部門的相關規(guī)定。二是加強從業(yè)人員的健康、操作知識等的及時教育、檢查、培訓等。三是嚴格餐廳賬務,要清、準、真,實行由校委會成員簽字的月公開制度。四是隨時抓好各類設備設施和電路電線的日常維護和安全使用。

  七、加強學校體育衛(wèi)生工作

  要高度重視學校體育衛(wèi)生工作的扎實開展,借助體育課、大課間、陽光體育活動、各類體育比賽等加強學生體質(zhì)健康和掌握衛(wèi)生知識,組織體育教師認真研讀好體育教學,組織好各類活動,開展好體育社團,做好學生接種和各類傳染病的預防,抓好學校環(huán)境衛(wèi)生,保障師生健康,在活動中使學生逐步掌握相關的衛(wèi)生知識。

  八、學校總務后勤工作

  總務后勤是學校工作的保障,要加強學?倓蘸笄诠ぷ鞯膶嵭,科學預算,合理支出,提高資金利用率,嚴格遵循各項財務規(guī)定,嚴格報批手續(xù),嚴格資金申請項目,加強財務預算決算,加強各項支出的效益前期預估,杜絕重復浪費,要確保資金安全,保障學校正常運轉、保障逐年清償債務、保障資金留有發(fā)展余地。及時準確的預定各項學校必備物品,先前操作,保證使用。按要求及時完成各類上報。

  九、校園文化及班級文化建設(書韻墨香)

  校園文化建設是學校建設和管理的永恒話題。我校校園文化建設重在三個方面:校園物質(zhì)文化建設、校園精神文化建設、校園制度文化建設。物質(zhì)文化建設要考慮到新建學校的實際,爭取到20xx年建設調(diào)整形成穩(wěn)固的學校外顯的物質(zhì)品牌,彰顯學校獨有特色。本學年,補植校園綠化,種植部分大冠綠植。若條件允許,可以引進山東省校園文化建設研究機構提升學校品位。精神文化建設將是我校近幾年來校園文化建設的重點,要在人文品質(zhì)和精神風貌上努力鑄就普集中心小學“愛心、責任、使命”的師資隊伍和“君子之氣、淑女形象”的學生團隊,要在師生言行兩個方面不斷引領,要通過各種實質(zhì)物件和各類活動不斷推進“做的自己”,要加強“兩通過、兩提高”,提升師生文化品位和藝術素養(yǎng),讓身心健康伴隨師生幸福成長。要加強樓道文化的設計布置,設置平臺展示師生特長,并使之相互影響,師生共長。班級文化要結合各中隊建設,展示本班學生的特質(zhì),逐步凝練富有班級特色的班級精神,引領全體學生積極向上,健康發(fā)展。多方入手,創(chuàng)建“文明校園”。

  十、學校宣傳工作

  重視學校宣傳工作,及時更新學校網(wǎng)站內(nèi)容,積極向各級各類教育報刊雜志及網(wǎng)站投送學校教育教學活動動態(tài)新聞,利用學校公眾號做好校園活動宣傳,大力加強少先隊活動報道推送工作。

  十一、大教育體系(家委會)

  學校教育不是萬能的,需要社會各個層面的共同努力。學校家長委員會、家長學校、校外輔導機構、校外輔導員、校外教育基地都是學校教育的必要補充,我們高度重視這些機構和組織的建設和作用。本學期將繼續(xù)開辟新的基地,建設適合學生成長的多層次大教育體系,溝通社會,讓學校真正走入社會視野,獲得社會認同和大力支持,努力建成“尊重教育、教育優(yōu)先”的社會教育氛圍。社會發(fā)展是多元的,大教育體系的建設,學校在社會上正能量的發(fā)揮更顯重要。我們學校要明確發(fā)展方向,適應學生發(fā)展、教師需求、家長期待、社會愿景,教師要本著愛與責任、視生如子的情懷,因人而異、因材施教,全面育人、多面育人、因才育人,扎扎實實的抓好學生的行為習慣、心理健康、情智發(fā)展,為學生一生幸福奠基。及時組織全體家長會、家委會和學校開放日活動,組織消防逃生演練、法制教育報告會、專題心理輔導等,同時針對即時問題,安排組織相關的專題輔導。

學校學期工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以學校工作的'規(guī)劃為指引,緊扣“服務”主題,大力加強后勤隊伍建設,發(fā)揚苦盡甘來的精神,努力為師生的工作、學習、生活創(chuàng)造便利條件,提供優(yōu)質(zhì)服務;依據(jù)規(guī)章,落實責任,抓好財產(chǎn)的日常監(jiān)管工作,節(jié)能減耗,提高學校設施設備的使用效能;扎實推進平安校園建設工作,努力確保校園的長治久安與和諧文明。

  二、主要工作目標:

  1、提高后勤服務質(zhì)量。以“服務到位,求質(zhì)求量,開源節(jié)流”為工作口號,努力做到:提高服務意識,提高服務水平,提高服務效率。

  2、加強校園環(huán)境建設,創(chuàng)設更加潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。

  3、抓好安全保衛(wèi)工作。以“安全、預防、控制”為工作主導思想,加強門衛(wèi)、消防、戶外活動安全管理。

  4、加強膳食管理工作,為師生的健康飲食提供保證。在保持常州市A級食堂的基礎上,不斷提升,在菜肴品種上下功夫,在烹調(diào)加工上下功夫,在合理控制伙食量上下功夫,不斷提高家長對學;锸车臐M意度。

  5、加強財務管理工作。財務開支方面嚴格執(zhí)行上級的收費規(guī)定,不擅自提高收費標準,杜絕亂收費和變相收費現(xiàn)象,堅持校長“一支筆”簽批制度,嚴格采購進倉、出倉等一系列手續(xù),健全規(guī)章制度,防止學校的校產(chǎn)物資的浪費。健全賠償制度,做到用管相結合,嚴格財務管理,對大批物品的采購、工程,實行招標制度。

  三、主要工作及措施

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  本著對學生的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,強化校園安全管理責任意識,落實安全工作責任制,拓展安全宣傳教育面,經(jīng)常性排查治理學校隱患,做到勤檢查、勤巡視、勤維修,防患于未然。積極開展安全主題教育和安全演練活動,提高學生自我保護能力,力爭實現(xiàn)“零事故”,確保校園安全穩(wěn)定。

  1、進一步強化保安的安全責任意識,嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記,夜間巡視,中途接送班主任簽字交接工作,嚴防學生走出校門的現(xiàn)象發(fā)生。

  2、認真做好安全宣教工作。不僅做好對學生、對家長的安全教育,更要強化教師在每日工作中的安全意識,尤其是戶外實踐活動的安全管理,落實安全考核“一票否決制”。每月開展一次疏散演練,提高師生逃生意識及能力。

  3、認真做好安全檢查工作,充分發(fā)揮技防設備功效,確保設備設施的安全使用,每天對安全工作進行排查,加強用水、電、氣、設施設備、建筑及消防設施的檢查和管理,做好巡查記錄,預防意外事件的發(fā)生。

  4、繼續(xù)切實做好消防安全工作,強化安全責任,堅持以防為主,消除火災隱患,做到安全第一。

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  1、認真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時處理匯報,做好記錄。

  2、加強餐具用具清洗消毒工作的規(guī)范化管理及記錄。傳染病流行季節(jié)要做到強化消毒。確實保證師生食品安全衛(wèi)生。

  3、適時開展由膳食委員會參加的食譜推薦活動或參與食譜擬定工作,提高師生對食堂管理及食品安全衛(wèi)生工作的了解,提高師生對伙食的滿意度。

  4、持續(xù)保持高標準、常態(tài)化食品安全衛(wèi)生管理水平,經(jīng)得住家長考驗、經(jīng)得住同行學習、經(jīng)得住上級檢查。一貫性做好安全衛(wèi)生日常管理,切實做好食堂驗收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項工作。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全責任追究制度。

 。ㄈ⿵娀⻊找庾R,積極做好后勤保障工作

  1、積極做好各項教學活動、教研匯報活動、節(jié)日活動的后勤保障工作。

  2、做好資產(chǎn)管理工作,合理利用有限資金、資產(chǎn),避免不必要的浪費,做到資產(chǎn)登記及時,賬實相符,防止物品丟失,人為損壞。

  3、愛護并合理使用設施設備,認真做好各類檢修工作,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。

  四、具體工作安排

  2月

  1、書本分發(fā)調(diào)整

  2、師生就餐安排

  3、調(diào)配學生課桌椅

  4、直飲水系統(tǒng)更換濾芯

  5、視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝調(diào)試

  6、本校后勤、食品安全工作會議

  7、其他各種設施設備維護、維修工作(油煙機清洗維修、燈光吊扇空調(diào)等)

  8、消防安全開學第一課系列活動

  9、春季安全大檢查

  10、校園綠化整治

  11、春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作

  12、車棚加固

  3月

  1、校園綠化修剪

  2、教學設備設施檢修

  3、疏散演習

  4、食堂工作人員體檢

  5、夏季校服征訂

  6、學校安全生產(chǎn)與綜治平安建設工作

  4月

  1、應急避險疏散演習、

  2、圍欄、食堂落水維修

  3、安全大檢查

  5月

  1、綠化修剪工作

  2、繼續(xù)完善未完成

  3、防溺水專題教育活動

  6月

  1、消防演練

  2、學期結束工作

  3、清理圍墻雜草雜樹

  7月8月

  1、食堂操作間粉刷

  2、教學樓、行政樓粉刷

  3、其他維修工程

學校學期工作計劃 篇3

  瑞雪兆豐年,在喜慶與鞭炮聲中,新學期款款而來。這是學生們在實驗小學的最后一個學期,為了讓每個孩子都能給自己的童年畫上一個完美的句號,特制訂本學期工作計劃。

  班級管理

  為了便于小組合作學習的開展,我繼續(xù)沿用上個學期的各項制度,并根據(jù)實踐過程中存在的問題進行完善。

  一、組長、組員重組

  1.組長實行自薦后再評選的方式?jīng)Q定。

  自薦可以鍛煉學生的主動參與意識;評選則決定了小組長的質(zhì)量,為今后的管理提供了保證。

  2.座位編排:繼續(xù)按六人一組,每組6個人,分別代表六個層次,一組的兩列中一列為中上等生一列為中下等生的規(guī)則安排座位。

  3.小組競爭仍沿用便于操作的積分制:計分由上學期的副組長記錄改為由組長一人負責,仍實行每周一總結,對分值相差較大的最后一組進行懲罰,懲罰方式有學生討論決定。學期末仍有小組積分的先后順序來獎勵。

  二、班級事務責任到人

  為培養(yǎng)學生的責任心,將班級事務責任到人依然是較好的辦法。

  本學期我將在原來班級事務的基礎上新增一些管理崗位。計劃增加“板報總管”“墻壁設計師”“掃帚總管”“圖書管理員”“練筆內(nèi)容總監(jiān)”“每周一詩理事”等。

  三、調(diào)動班干部及中隊的積極性,開展豐富多彩的班級活動

  以中隊長、班長為核心,讓他們帶動所有班委、隊委根據(jù)班級情況或各種節(jié)日開展多樣的活動,既豐富學生的課余生活,又鍛煉了班干部的組織管理能力。

  四、免寫作業(yè)卡制度

  免寫作業(yè)卡從上學期末開始實行,收到了較好的效果,家庭作業(yè)的質(zhì)量明顯提高。本學期將繼續(xù)沿用。計劃和班干部討論決定制定出免寫作業(yè)的方案并嚴格實行,以此端正學生認真寫作業(yè)的態(tài)度。

  教育教學

  本學期是小學的最后一個學期,也是向初中生活過度的關鍵時期,所以,在學習方法及授課方式上都應有所變化。

  一、教學進度要加快

  為了學期末能有充足的時間進行綜合復習,本學期的教學進度需加快,計劃每篇課文平均二至三節(jié)課完成。

  二、繼續(xù)加強漢字及拼音的學習

  由于學生的錯別字十分嚴重,所以,本學期我將繼續(xù)把漢字教學作為重中之重,仍按照上學期的教學方法,即用“自學——描紅——聽寫——改錯”的過程來加強漢字的學習。此外,拼音也是他們的一大弱點,特別是前鼻音和后鼻音、卷舌音和平舌音的區(qū)別,雖說上個學期我已分步落實在每節(jié)課前,但掌握得并不十分牢固。所以,這一學期我仍應以朗讀為抓手,將拼音進一步鞏固。

  三、古詩詞背誦

  為了加強學生的語言積累,也為了增強學生對漢語言的熱愛,這一學期,我將進行每周一詩詞的背誦活動。詩詞的內(nèi)容有指定的同學負責,詩詞的背誦也有指定的組內(nèi)成員進行檢查。

  四、嘗試小組合作的教學模式

  上個學期,在第一課時的教學中,我以學生自學為主,小組共同學習為輔,收到了很好的教學效果,但在第二課時的教學中,由于方式不容易統(tǒng)一,自身的懈怠等各種原因沒有發(fā)揮出小組合作學習的長處。本學期,我將努力探討小組合作學習的方法,力爭將自主、合作發(fā)揮到最佳。

  五、課內(nèi)外閱讀相結合

  本學期,我將根據(jù)教材選擇一本課外讀物,進行師生共讀,并開展閱讀交流會。平日的自主閱讀仍需常抓不懈。

  六、習作教學仍需抓緊

  為了提高學生的習作水平,我曾用學生的日記進行反復修改的方法,結果,一部分學生的寫作水平確實提高不少,但后來就松懈了。這一學期,我將繼續(xù)讓學生進行日記的修改,力爭讓更多學生的寫作水平提高。

學校學期工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  為“構建和諧校園”,促進學生全面健康發(fā)展,有效保證師生生命安全,維護學校正常教育教學秩序,確保校園安全穩(wěn)定。根據(jù)上級文件精神,在不斷總結完善安全工作的基礎上,制定我校20xx年秋學期安全工作計劃。

  二、工作目標:

  以“以人為本、珍愛生命、關愛生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。為教育教學活動順利開展,提供良好的安全氛圍和保障。

  三、工作措施:

  (1)健全組織,落實責任

  建立健全學校安全工作領導小組,確定校長為安全工作第一責任人。對照《中小學校崗位安全工作指南》,明確崗位人員職責,嚴格執(zhí)行責任追究制,層層簽定安全責任書,進一步明確責任,為安全工作的落實打下了堅實的基礎。

  (2)加強學校安全工作管理。堅持打擊與防范相結合、發(fā)揮職能作用與落實責任制相結合、安全管理與實施安全教育相結合、積極協(xié)同公安、城管、工商、居委會等部門,依法嚴厲打擊影響校園正常教學秩序的的各類不法行為,切實保護學校及師生員工的生命財產(chǎn)安全。

  (3)堅持“預防為主”的方針,堅持學校安全教育的主陣地不放松,努力做好防火、防盜、防擁擠、防踩踏等專項工作。制定工作預案,做好預案的演練工作。通過告家長書等方式,延伸我校安全管理工作,安全防范大堤。使我校的安全管理工作得以延伸,提高安全防范的有效性。

  (4)全力做好穩(wěn)控工作。采取多種方式,做好各種矛盾的轉化。堅持防范疏導與教育相結合,力保學校的政治穩(wěn)定和教育教學秩序穩(wěn)定。

  (5)建立健全各種規(guī)章制度,做到安全工作有安排、有記錄、有總結,以事定人、以人定崗、以崗定責。

  四、工作要點:

  (一)、提高安全意識,強化制度落實。

  l、全體教職工必須高度重視安全工作。做到每天必提安全,逢會必講安全。將安全落實到學校工作的方方面面,做到“安全警鐘長鳴”。

  2、加強對學校安全工作的領導。學校成立以校長為組長的學校安全工作領導小組,明確安全工作職責,落實學校各級管理人員的安全工作責任,形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。

  3、建立和完善學校安全工作制度。在‘精、細、實”狠下功夫,用制度和扎實工作來保證師生生命安全和財產(chǎn)安全。重點要建立和完善學校校舍、場地、設備設施檢查制度;食品飲水衛(wèi)生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,門衛(wèi)管理制度,值班制度,學生在上課期間出校門的請假登記制度、值日教師一日常規(guī)制度、實行上學放學家長或監(jiān)護人接送制度、安全責任追究制度等制度,加強突發(fā)公共事件應急預案體系建設。

  4、全面落實“一崗雙責”、“首遇責任制”、“安全工作三項制度”、“責任追究制”等制度。

  依據(jù)《中小學校崗位安全工作指南》,構建學校安全責任體系。做到安全工作層層設崗,崗崗有人,人人有責,檢查及時,整改到位。層層簽定“安全目標責任書”,構建責任承諾體系。

  (二)深入開展宣傳教育,努力夯實安全工作基礎。

  1、充分利用學校網(wǎng)站、校訊通、櫥窗等宣傳資源,廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義,使安全工作人人皆知,“珍愛生命、關注安全”。做到安全工作與學校管理工作相結合;安全工作與教育教學工作相結合;安全工作與各項活動相結合;安全工作與各項評比競賽相結合;安全工作與家長教育相結合。全校上下形成“知安全,懂安全,守安全”的良好局面。

  2、要根據(jù)教育部《中小學公共安全教育指導綱要》要求,繼續(xù)開展好“安全教育月、周、日”等活動。(1)告誡和警示學生乘座合格車輛,不搭乘“黑車”和超員、超速車,不拼車上學。(2)嚴禁12周歲以下學生騎車上學。(3)加強每天放學路隊管理;(4)各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內(nèi)容,做到每天晨會課必講,下課前一分鐘必講將安全教育常態(tài)化進行(5)學校通過安全知識競賽,&l

  dquo;珍愛生命、關注安全”演講賽、安全知識宣傳單發(fā)放等方式,提高安全教育的針對性、實效性。

  3、全體教職工要把對學生的安全教育做深、做細,班主任要備好安全課、上好安全課,科任教師也要加強對學生的安全教育并將安全教育的內(nèi)容寫在你日常工作記錄本中,形成資料備查。

  4、學校嚴格執(zhí)行有關安全工作的法律法規(guī),按相關的安全要求,規(guī)范教師的管理行為、教學行為、各項活動以及全校師生員工的學習、生活行為。

  5、加強對校園、校舍和教學設施的安全管理。定期(每月一排查,每周一小查)對教室、微機室、圖書室、實驗室、活動場地、教學及實驗器材、廁所等進行排查;建立安全隱患排查整治臺帳。尤其對電路、疏散通道、校門等安全通道嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。加強對重點部位、重點時段、重點事件的管理,做到人防、物防、技防到位。

  6、加強公共突發(fā)事件應急常識教育,抓好衛(wèi)生防疫和疾病預防工作,組織好突發(fā)事件應急疏散演練工作。

  7、加強體育課、課間活動、集會等的組織管理,堅持查驗兒童預防接種證,對新生進行身體健康檢查,逐步建立特異體質(zhì)學生檔案,防止學生參加競技性體育活動出現(xiàn)意外事故。

  8、規(guī)范校內(nèi)外大型活動,堅持大型活動請示審批制度,事先做出周密安排,制定安全工作預案,保證校內(nèi)外大型活動安全。

  9、通過“全國中小學安全教育日”、“安全生產(chǎn)月”、“愛國衛(wèi)生月”等系列宣傳教育活動,進一步培育學生的安全意識,增長安全知識,提高防范能力。

  10、抓好學校保安人員的管理工作,經(jīng)常檢查指導學校保安人員的工作開展,進一步完善保安職責,強化學校安全保衛(wèi)工作。

  (三)加強協(xié)調(diào)配合,加大校園內(nèi)外綜合治理力度。

  學校安全工作是一個系統(tǒng)工程,需要學校、家庭、社會多方面的配合和共同努力,學校將積極主動與公安、消防、衛(wèi)生、工商、社區(qū)等加強溝通,消除學校周邊安全隱患,并主動接受相關職能部門的監(jiān)督檢查和指導。

  (四)完善考評機制,嚴格追究事故責任

  1、學校要嚴格執(zhí)行公示制度。本年度將應急預案、一崗雙責等制度公布為師生所熟知。

  2、嚴格執(zhí)行事故報告制度,發(fā)生安全事故要及時上報,決不能漏報和瞞報;同時對發(fā)生事故的責任人要追究責任,嚴肅處理。

  3、完善考核評估。學校將在年末對安全工作進行考評,納入教師綜合評定(納入績效工資考核),繼續(xù)實行一票否決。對安全工作認識到位,管理到位,無安全事故的個人進行表彰;對存在問題個人要限期整改;對指導工作不力、督辦不到位、管理有疏漏;釀成事故的責任人要嚴肅處理,決不手軟。

  五、各月份工作要點:

  九月份

  1、制定安全工作計劃,層層簽訂安全責任書。

  2、組織好開學安全檢查及隱患整改工作。

  3、出一期安全教育展板,加強學生的安全教育。

  4、法制副校長配備到位,并對學生進行法制教育。

  5、加強校園治安管理力度,特別是大門口的管理,確保師生安全。

  6、結合學生的心理困惑,開展心理健康教育。

  7、開展疏散演練活動,并做好相關安全工作。

  8、發(fā)放“交通安全告家長書“,形成家校管理合力,確保學生交通安全。

  8、落實“中秋、國慶”假期校園值班。

  十月份:

  1、加強對學生和教師的消防安全教育。

  2、對學生開展秋季常見傳染病防治知識教育。

  3、組織各班進行安全知識學習,并對晨會課的安全教育工作進行督查。

  4、組織對中午吃飯學生進行疏散演練,并做好相關安全工作。

  5、做好安全月查工作。

  十一月份:

  1、對全校進行消防安全隱患排查。

  2、進行自救自護教育,培養(yǎng)自救自護意識。

  3、開展自救自護及消防演練活動。

  4、進行“119消防宣傳日”學生防火安全教育活動。

  5、做好安全月查工作。

  十二月份:

  1、針對冬季特點進行安全教育,注意防寒保暖,預防感冒,防滑防摔。

  2、開展交通安全,防火災等教育活動。

  3、開展“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。

  4、開展反邪教,預防艾滋病活動。

  5、對安全工作臺帳資料進行收集整理,迎接區(qū)局督查。

  二○一六年元月份:

  1、教育學生遵守交通法規(guī),安全出行,做到文明出行文明上網(wǎng)。

  2、開展冬季安全教育。

  3、總結以上安全工作的經(jīng)驗,制定下一年的安全工作計劃。

學校學期工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  以全市教育工作會議精神為指南,以市局“兩項”考評為契機,積極學習南通教育經(jīng)驗,實行科學化管理,創(chuàng)建和諧型校園。以加強教師的職業(yè)道德建設為基礎,以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為主線,突出德育首要地位。堅持開展校本教研,以提高課堂教學的有效性為突破口,以深入學習知名教師為載體,以促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標,進一步深化課程改革,切實推進素質(zhì)教育,提升辦學品味。

  二、學校管理目標:

  規(guī)范加特色,確保在市、鎮(zhèn)兩級兩項綜合評估中繼續(xù)保持領先位次,辦好人民滿意教育,打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學校。

  三、主要措施:

  1、深入開展學習南通教育經(jīng)驗的活動,追求人品與學問的同步卓越。樹立三種精神(精誠團結的協(xié)作精神,永不停息的攀登精神,關愛人人的平民精神);倡導“四個不計較”(工作苦點甜點不計較,擔子輕點重點不計較,榮譽多點少點不計較,特色高點低點不計較)。

  2、堅持德育為首,抓好德育隊伍、德育網(wǎng)絡、德育評價體系建設。堅持抓好學生日常行為規(guī)范教育不放松,重點抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經(jīng)常性的評優(yōu)表;顒,定期開展評選優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、師德標兵以及安全文明班級、星級學生、十佳標兵、優(yōu)秀學生干部的活動。

  3、突出教學的中心地位,把提高教學質(zhì)量作為學校的第一要務。進一步深化課堂教學改革,扎實開展校本教研,通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡教研”、“專業(yè)扶持”等形式,在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實地開展新課程下的校本教研活動。通過研究,促進課改理念在課堂教學中的運用,促進課堂教學有效性的提升,促進全體教師的專業(yè)發(fā)展。

  4、認真抓好教學過程管理。教學常規(guī)要做到“四精四必六認真”,即精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必改、有改必評,有評必糾;認真?zhèn)湔n、認真上課、認真選編批改講評作業(yè)、認真輔導、認真組織考試、認真組織活動。通過聽課、檢查教學常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學生座談等形式,總結教學經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和解決教學問題,使教學常規(guī)工作落到實處。

  5、抓好各類評優(yōu)活動。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動。

  6、加強學校財產(chǎn)財務的管理,實行民主理財,將有限的資金用在教學上。

  四、工作要求:

  1、德育:

 、佟⒆ソ處煄煹聨燂L建設,組織學習實踐科學發(fā)展觀活動,開展好黨風廉政建設,規(guī)范教師從教行為,及時查處體罰學生、違規(guī)收費、以教謀私等違規(guī)行為,每月對教師的師德管理績效組織考評。

 、凇⒓訌姇阈@建設,評選“書香班級”、“書香學生”、“書香家庭”,豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領巾廣播)。

  ③、抓學生養(yǎng)成教育(勤學教育、安全教育、孝雅教育、行為習慣教育)有計劃有步驟的開展“學榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊會等德育活動。

 、、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術教育活動,抓好體育特長訓練,積極推廣自編校園集體舞,鞏固乒乓球隊訓練成果。

 、荨⒗^續(xù)抓好文明班級、“五最”學生的評選,樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。

 、蕖⒔M織好升旗儀式及記載工作,負責國旗下的主題講話安排。

 、、家長學校的課程安排及活動組織,家校聯(lián)系工作的安排與組織。

 、、抓校園及周邊環(huán)境的整治,處理好偶發(fā)事件及學生違紀事件。

  ⑨、抓班級量化管理,督促《班務日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。

  ⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結,將上述資料整理歸檔。

  2、教學:

 、、制定并嚴格執(zhí)行教學、教研計劃與制度及教師教學工作績效考評方案。

  ②、加強對教學教研工作的領導,建立領導管科、蹲年級制度,成立學科教研組,定期開展教研活動,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  各科教研組長分工如下:

  語文組:張文貴 數(shù)學組:龔連新 綜合組:唐善棟

  管科領導 :

  語文科:王凱平 數(shù)學科:姜華山 綜合科:肖金武

  包年級領導:

  一年級:肖金武 二年級:劉 乾 三年級:張文舫

  四年級:王 偉 五年級:王凱平 六年級:姜華山

 、邸⒆ズ媒處熜1九嘤枺Z文、數(shù)學教研組每周組織一次校本研訓活動。發(fā)揮好教研組長和各學科學會會員的骨干帶頭輻射作用,堅持開展網(wǎng)絡教研,加強博客團隊建設,開展優(yōu)秀博文評選活動。

 、堋⑶袑嵦岣哒n堂教學效率,加強課堂教學有效性研究,堅持開展聽“推門課”活動,積極倡導高效務實的課堂教學理念。

 、荨⒑葑ソ虒W常規(guī)管理,認真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結合,嚴肅處理各種教學事故。

 、蕖⒔M織好基礎年級調(diào)考、小科抽考、六年級統(tǒng)考與各級各類競賽(重點是學生特長競賽和作文競賽)。注重教師教學質(zhì)量分析工作,搞好教師教學考核工作,抓好各類資料的收集歸檔工作。

  3、后勤:

  ①、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。

  ②、設計校園建設規(guī)劃,進一步綠化、美化、凈化校園。

  ③、加強學生勞動實踐基地建設,管理好水電設施,維護維修房屋與配套設施。

 、堋⒔⒔∪.a(chǎn)、財務管理及采購制度,收支情況日清月結,實行民主理財、民主監(jiān)督。管理好學校財產(chǎn),與相關責任人簽定校產(chǎn)管理責任狀。

學校學期工作計劃 篇6

  新學期,學校安全工作圍繞創(chuàng)建安全標準化學校這一目標,依照濰坊市校園安全建設標準,重點抓好六項工作。

  1、做好已建和在建工程的除險工作。對照濰坊市中小學幼兒園安全建設標準要求,做好教學樓、宿舍樓防墜落的立項工作,爭取早立項,早開工;對排查出的安全隱患進行整改。如教學樓缺失的門窗玻璃、宿舍樓和教學樓護欄、傳達室東側的豁口等。

  2、落實安全工作全員目標責任制。更好的落實全員參與的值帶班制度,采取級部值班和學校值班相結合的方式,對每一個樓層、每一個樓梯口落實好責任人;完善值帶班制度,加強對值帶班的督查;推動學校安全組織機構有效開展工作,并做好考評工作;做好各部門的安全隱患排查整改;嚴格落實安全工作責任追究制。

  3、宿舍食堂安全工作。督查學校食堂飲食衛(wèi)生安全,落實學校食堂衛(wèi)生管理規(guī)范,把好食品的購買、儲存、加工、銷售關,搞好餐廳衛(wèi)生消毒工作;加強宿舍的管理,特別是嚴格進出登記,請假制度,安全保衛(wèi),進行安全防護教育(重點是宿舍及門衛(wèi))

  4、交通安全工作。交通安全做到“一賬三查八落實”,摸清每一名學生的交通情況;建立乘車學生點名制度;落實交通安全責任制。

  5、學校安全保衛(wèi)工作。進一步加強門衛(wèi)值班,特別是出入盤查登記,嚴防意外傷害,實行第一時間救護制,發(fā)生意外情況,由第一發(fā)現(xiàn)人立即開展救護。

  6、安全教育常抓不懈,不斷增強全體師生的安全意識。落實安全課程;開展安全教育月活動;加強自我保護、安全防護等方面的教育工作;做好警校共建、開展法制教育等,使安全工作深入人心,使安全成為廣大師生的自覺行動。

學校學期工作計劃 篇7

  一、指導思想

  本學期結合學校工作計劃,進一步堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方針,以改革促發(fā)展,整合學校資源,創(chuàng)建育人品牌,調(diào)優(yōu)專業(yè)結構,發(fā)展學校內(nèi)涵,做強職教事業(yè)的辦學理念。加強學校經(jīng)費和資產(chǎn)管理。嚴肅財經(jīng)紀律,規(guī)范收費,重點做好預算外資金管理,嚴格執(zhí)行財政預算政策,提高經(jīng)費使用效益。做好每個月的學校財務收支明細電腦清單,及時反饋學校資金使用情況,加強學校各項資金的管理和使用,使學校各項資金?顚S,限時使用,規(guī)范結轉和調(diào)整落到實處。

  二、工作目標

  本學期爭取在年末財務工作評比中獲全市一等獎。

  三、工作措施

  結合上述目標,本學期財務工作應圍繞以下幾方面進行:

  1、加強會計人員的業(yè)務培訓,堅持每大周在政治學習和業(yè)務學習后,開展財務制度及業(yè)務學習、交流和整改;

  2、落實安排學期初學生的收費、登帳,學生的欠費追繳工作和各種收費管理;

  3、完成新分配、調(diào)進、借用人員的人事信息和工資管理工作;

  4、做好本年度決算及下一年度的預算工作;

  5、進一步加強了貧困生的資助、助學金的發(fā)放和管理工作;提高了助學金的發(fā)放的效率,同時完成了上級的相關年檢。

  6、做好了本學期的財務處理及內(nèi)部審計工作,配合上級相關部門做好相關檢查;

  7、完成了市局的相關人事年報及工資年報。

學校學期工作計劃 篇8

  一、指導思想

  以安全穩(wěn)定為基礎,以提高質(zhì)量為核心。牢固樹立“立德育人”的觀念,以弘揚和培育民族精神為抓手,加強和改進德育工作,努力做到與時俱進,貼近學生,自主參與,提高實效,開創(chuàng)德育工作新局面。

  二、工作理念

  1、為每一位學生找到最佳的發(fā)展空間。

  2、充分發(fā)揮德育過程中師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。

  3、授之以知,曉之以理,引之以情,導之以行。

  4、讓德育回歸生活,從身邊小事做起。

  三、工作目標

  1、培養(yǎng)學生具有良好的道德情操和行為習慣。

  2、加強法制教育,堅持依法治教。

  3、重視校園文化建設,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

  4、開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動。

  四、實施策略

  德育是一個過程性的活動,滲透在日常的教育教學活動中,本學期將本著“務實”“開拓”的原則,對德育工作進行全面、深入的部署。

  1、根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》,結合日常行規(guī)教育,開展學生禮儀行為養(yǎng)成教育,花大力氣訓練我們的學生從小養(yǎng)成“文明用語脫口出,文明行為隨處見”的習慣。每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,每周在全校公開,每月發(fā)給流動紅旗,激勵先進,鞭策后進。

  2、進一步規(guī)范升旗和國旗下講話制度,切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀守法教育,強化團隊精神、英才意識。

  3、重視和加強后進生的轉化工作,建立希望生個性化檔案和幫教機制。

  4、進一步完善德育工作網(wǎng)絡。以校長室為核心,政教處、團總支為龍頭,團總支書記、年級組長、班主任、政治教師為骨干,全體教職工共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡。

  5、抓好班主任隊伍建設。定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),本學期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,學校組織評選。

  6、抓好班主任隊伍建設。定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),本學期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,學校組織評選。

學校學期工作計劃 篇9

  【指導思想】:

  本學期,語文學科組將緊緊圍繞學校工作計劃、教導處工作計劃,圍繞學校的工作重點,以學生全面發(fā)展為根本,圍繞學!皫熒】岛兔腊l(fā)展”的理念,以新課程理念為指導,加強教研、教改力度,不斷探索高效的課堂教學方法和策略。通過對多種課堂教學形式的研究,努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,提高課堂教學效率和教學質(zhì)量,以強化管理為抓手,追求有效教學,打造“清和”課堂,關注教師專業(yè)發(fā)展,推進素質(zhì)教育。切實加大閱讀教學的力度,全面推進閱讀教學的改革創(chuàng)新,積極開展詩詞活動,努力為學生創(chuàng)造優(yōu)美的閱讀環(huán)境,為他們的書香人生奠定基礎,以促使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展,全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

  【活動時間】:單周周二下午一——四年級備課組活動,時間兩節(jié)課,五、六年級參加片區(qū)備課組活動;雙周周二下午為學科組活動,時間是1:35——5:00。

  【具體措施】:

  一、加強日常學科教學管理

  組織組員認真學習《語文課程標準》,樹立“一二三四”意識,加強對新教材、新理念的掌握。認真落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作,為學生終身發(fā)展奠定基礎。在我們的教學過程中要繼續(xù)加強學生學習常規(guī)的指導。在教學過程中,要注意讓學生學會學習,在閱讀感悟中習得方法,遷移運用。

  二、認真組織落實“雙基訓練”過關檢測

  本學期認真組織各年級的“雙基訓練”過關檢測。要求學科組、備課組的過關驗收均做到有方案,有過程性資料(試卷、照片)。過關檢測的相應材料及時上傳校園網(wǎng)并由備課組保存電子稿,于學期結束一起上交。

  三、“三組聯(lián)動”,積極開展課題實踐活動

  積極組織教師參與到“三組聯(lián)動”中來,加強對《“清和”合作課堂建設的行動研究》三個課題理論知識的學習,配合各自備課組的課題研究,引導本校語文教師積極參與課題實踐和結題活動,提升語文教師的教研能力,提高語文教學的實效性。

  四、穩(wěn)步推進閱讀活動,書香浸潤校園

  穩(wěn)步推進閱讀活動,教師注重利用學生的閱讀期待激發(fā)興趣,讓學生愉快讀書,主動探究,要讓學生覺得閱讀是件快樂的事情,而不是把課外閱讀當成一種負擔。提倡師生互動、生生互動,避免交流的單向性。進一步轉變閱讀觀念,引領學生好讀書、多讀書、讀好書,拓寬閱讀的視野。精選閱讀教學內(nèi)容,各班教師要根據(jù)不同年級的不同課型,根據(jù)學校制定的閱讀方案及推薦書目,開展相關的讀書活動 ,并留下讀書足跡(照片、書簽、閱讀感悟、讀書小報等)。推進閱讀活動時,注重教給學生閱讀的方法,關注閱讀中的學生言語實踐活動,讓學生在閱讀活動中多說、多讀、多動,引導學生學會閱讀,做到得法課內(nèi),得益課外,真正提高閱讀能力。

  五、以“清和課堂”為主陣地,抓實備課和聽課,深化“清和課堂四學”教學主張。

  語文組本學期對教師備課,要求對我校的四學課堂主張要求有明顯的體現(xiàn)。二備的量要足,要有對教學環(huán)節(jié)的設計和修改。同時結合課堂教學實踐,每位教師要堅持認真做好教學反思工作。教學反思有針對性,有一定的思考深度。繼續(xù)推進“清和”課堂建設主張,實施“四學”課堂范式,明確課堂教學基本結構,讓學生通過“自學、互學、展學、評學”的學習過程,培養(yǎng)學生學會合作、學會交流、學會學習。能夠大方交流、自信展示、體驗成功,提高能力。4月份擇優(yōu)參加我校開展的“清和課堂教學”專題展示活動。

  六、配合學校創(chuàng)建智慧校園活動,加強網(wǎng)絡語文教學資源建設

  本學期,語文組會配合學校本學期創(chuàng)建智慧校園活動,加強網(wǎng)絡語文教學資源建設。會繼續(xù)要求每一位教師在用好學校教育教學資源的前提下,積極投身到資源庫的建設以及創(chuàng)建智慧校園活動中。每次教師參加學科組研究課活動以后,由執(zhí)教老師將修改定稿的教學資源(優(yōu)質(zhì)教案、課件)上傳到校園網(wǎng)相應的欄目,其他教師在本周內(nèi)完成網(wǎng)上評課。各備課組組長認真組織教師參加單周的備課組活動,并在當周上傳備課組的活動記錄和活動資料到校園網(wǎng)“學科天地”語文學科。

  七、積極開展詩詞活動,以“經(jīng)典詠流傳,詩詞潤穆源”為主題開展第十五屆范用杯校園讀書節(jié)活動

  學校閱讀推進方案和班級閱讀方案中有詩詞活動的開展的具體安排。通過校園讀書節(jié)、清荷詩社、語文雙基過關等多個平臺開展豐富多彩的詩詞誦讀、創(chuàng)作等活動,陶冶學生情操,激發(fā)學生對于中國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

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