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【精選】心靈作文錦集八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的心靈作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】心靈作文錦集八篇

心靈作文篇1

　　眼睛是心靈的窗戶，珍藏是窗外的風景。驀然回首，富外風景如畫。

　　二月十九那天，我和媽媽去商場買東西，那里可謂是人山人海！為了早點兒在茫茫人海中離開，我便拉著媽媽直奔目的地——服裝店。由于在擁擠的人群中跑得太快了，媽媽的錢包掉了。我們到服裝店挑好衣服付錢時，發現錢包掉了，連忙到外面去找，可是我們找了半天也沒找到一點兒錢索。我心想：會不會被別人撿走了呢？那可大事不妙了，里面有600多元錢、信用卡……

　　可正當我們苦苦低頭尋找時，我一抬頭，無意間瞟見一個小伙子正拿著媽媽的錢包，焦急地東張西望。我想都沒想便跑向那邊，一把把錢包奪了回來，還對著他氣憤地說道：“你干嘛要拿別人錢包，你知不知道你這樣是不對的！”“我不是……”小伙子解釋到，可被我打斷了：“你不是什么，解釋就是掩飾，掩飾就承認，承認就說明你錯了。”這時媽媽跑過來了：“你先聽別人把話說完。”“其實這錢包確實是撿到的，但我只是在等失主，再把東西還給他。”我打開錢包檢查，一樣也沒少，又回想他那焦急的樣子，覺得十分尷尬，連忙對他說：“對……對不起。”“沒關系。”他笑著說完就走了。望著他那背影，我震驚了。多好的人啊！可我卻誤會了他……

　　這件事已經過去了，但它還會出現我的腦海中，永遠不會忘記。那們陌生人的品質就像一縷陽光照在我心頭……

心靈作文篇2

　　只是身處在喧鬧的城市里，汽車轟鳴聲擾亂我的心扉，抬起頭，不是湛藍的天空而是污濁的霧霾，連呼吸的空氣也是刺鼻的氣味，還有學習生活中的種種痛苦和煩惱把我的心早已摧殘的疲憊不堪，日積月累的煎熬和折磨，讓我的生活失去了信心。我想逃離這個萬惡的世界，去到一方凈土，尋找那久違的寧靜。

　　說走就走，我拿起行李箱，坐幾個小時的車，來到我的家鄉。一踏進門，便被老房子的陳舊、典雅氣息所感染，讓我禁不住地慢下腳步，看著周圍的一切，依然是那么熟悉、親切。爺爺奶奶見了我之后并不奇怪，只問我想吃什么菜，我說跟以前一樣，還是我喜歡的那幾個菜。然后，走到我的房間，放下行李，立馬撲在床上，心靈的創傷仿佛在此刻愈合了許多，然后，內心和嘴上不約而同叫著：“我終于回來了。”

　　鄉村是多么寧靜，寧靜的讓人美的享受。清晨的鄉村簡直就是畫家畫的一幅山水畫，美麗而幽靜。我坐在桌前，讀著一本書，伴著鳥兒的歌唱聲，飛到了那片只屬于自己的一方凈土……晌午的人們要么在勞作，要么在休息，又給這個鄉村添了幾分寧靜，我也隨著村里人的節奏睡一個午覺。下午，帶著飽滿的精神走出家門，不帶任何目的地的到處在這鄉間田際游走。當看到一個人牽著一頭黃牛在田野上喂食時，不禁停下了腳步，坐下來，享受著這和諧的田間時光。我也會不時爬上山去，從山的高處俯視這美麗的鄉村，藍天白云在我頭頂共舞，小草小花在向我微笑。如果我是攝影師，我一定會把這一切都完滿的拍下來，讓更多的人享受到這份快樂。

　　除了鄉村是寧靜的，我也是寧靜的。我把以前的煩惱統統拋開，只留下一顆一塵不染、波瀾不驚的心靈。每一天按規律地生活，把握好自己的生活節奏，該學習時學習，該娛樂時娛樂。每件事都是我主動去做，絕不是別人逼迫我去做。把自己的心獻給大自然，讓它在其中洗去污穢，重拾寧靜。把生活中的每個時間段都安排得妥當協調，充實快樂，才不至于把時間浪費在無意義的事情上面。還有，學會干凈整潔，把自己周圍的環境整理干凈，才不至于面對一片狼藉時心情的波動。總之，就是讓自己的生活過得簡單、充實、快樂。

　　我不知道是我的心靈改變了我所認識的環境，還是環境改變了我的心靈，但是我突然發現我自己明白了一個道理：當全世界把你拋棄時，你還可以回到大自然，因為那里的花兒會因為你的到來，而綻放得更加美麗。

心靈作文篇3

　　林清玄曾說：“雪，冷而清明，純凈優美，在某一個層次上，像極了我們的心。”它是如此的干凈，純粹，明艷，動人。在繁華紛擾，尋得人間三寸日光，融盡冰冷凄涼，暖了枝頭上春花，驀然回首，也驚覺暖了整個寒苦人間。那永不褪色的至真至善，至純至美，更似圣光披露，縷縷福澤心靈，輕叩靈魂，帶來一次次悸動與震撼。

　　聶曉燕，身為幼師的她，災難降臨的那一刻，迅速叫醒熟睡的幼兒，帶著他們沖出了寢室，整個屋子轟然倒塌，而她在隔壁班的女兒，自此長眠廢墟。

　　余震的危險還在，她淚痕未干，支離破碎的心還沒緩解悲傷，她卻冷靜地跟大家回到廢墟中，毅然用柔弱的雙手往下挖，在死神面前奪回一個個奄奄一息的生命。待救出了十余名幼兒，她的五指早已鮮血淋漓。

　　命運的掉頭而行，或許曾經輕蔑地蒙住了你的眼，但被刀絞著的心，不碎不屈。真情綻放時，人性的香氣自在鼻息間流轉。悠揚的曲調千回百轉，纏綿悱惻，激蕩著心魂，讓所有的不安的情緒，頃刻間消散。

　　霍爾頓，麥田里的守望者，當所有的孩子都在一塊無垠的麥田里做游戲，笑著歡樂著，那里沒有大人，他就守在麥田外的懸崖邊，捉住那些跑向懸崖的孩子。

　　“守望”，多么簡單而美好的字眼，那悄然溢出的溫情，浸濕了消逝已久的期待，那是一份被遺忘的'寧靜。初次與它相遇，時光凝滯，獨在此處怦然心動。

　　他守護著，挽救那些將掉下懸崖的孩子，守護他們永不被世事污染。他的天真質樸，是整片漆黑夜空里惟一驚艷的星光，即使微弱渺小，也涌出溫暖，讓指尖不再泛涼。

　　河南老人，寒天送衣，良善之心日月鑒，素不相識不圖報。有人將一件舊棉衣，送給了一位素不相識的老人。次日，那位老人堅持找到她，并還她衣服。這小小的舉動，化作暖流，柔了整個嚴寒的冬天。

　　我常是莞爾一笑，對這不經意間流露的，真摯的情感。總能身心皆暖著整個冬天，只因兩顆心與一件棉衣的輕觸碰撞。走過喧囂熱鬧的大街，走進茫茫人海，毫無顧忌地張開雙臂，我似乎擁抱到來自每個陌生人的善意。

　　或一抬頭，一回眸，也就望見那上揚著溫溫軟軟的唇，即使在冬天，也如春風拂過，將你我的陌生疏離，盡數吹散開來，卷起晶瑩雪瓣，在半空華麗飄轉，沒有驚慌，不曾害怕，然后落入你手心。捂著捂著，也變得濕濕潤潤，恍如為至潔至美的心，而劃過臉頰那炙熱激動的淚！

　　細致入微的問候；撿起紙團的彎腰；發自肺腑的贊揚……

　　低檐舊屋里，劉盛蘭老人拾荒助學子那滿是褶皺的手；黑白琴房中，劉偉無臂卻不愿舍棄的鋼琴夢；懸崖峭壁間，格桑德吉老師引導孩子求學的暖心舉……

　　我道是：真善美無處不在。

　　若能追尋，羽翼于背上悄然生長。掙脫束縛，延伸寬翅之時，綻放的生命之光將永遠璀璨，灑落金色大地，不息不滅。

心靈作文篇4

　　也許你不知是好是壞，是真是假，但用心靈去感觸，那就是明辨明是非的崇高境界。

　　——題記

　　你未上過戰場，未提過寶刀，但你有只筆，勾勒出古代那動人的離別，瀟灑的皇帝，激烈的戰斗，秀美的江山。

　　你未曾立功立業，未曾封官加爵，但你卻千古流傳，受世人稱贊。你的作品是對人性的感召，對歷史的總結，對人物的評析。沒有一部作品像它那樣，能被魯迅先生稱為“究天人之際，通古今之變”。

　　公元前一世紀，漢武帝當政，勇將李陵深入匈奴敵后，英勇善戰，卻被敵人的陰謀詭計殺下了馬。懷著回到大漢，為大漢再次獻功的雄心壯志，他投降了。為此，天子龍顏大怒，百官無一人敢站出來說話，而身為太史令的你卻站了出來，為李陵求情。天子怎可放過你，為你實施了殘忍無道的辱刑。

　　五年后，刺客季安世被抓，哪知季安世瘋狗亂咬人，竟將主謀說成了那無人能敵，忠心報國的大將軍衛青。皇帝整天茶不思、飯不想，所有大臣為衛青求情，天子視而不見。你冒著被殺的危險，以《史記》的名義來見皇上，為衛青提功、求情。你卻第二次入了天牢。

　　漢武帝當政，你讓霍去病逃脫了殘無人道的大漢刑律，讓衛青擺脫了天牢，讓李陵功名恢復，你也為陳勝、吳廣求情，點出了項羽的優點，你的明辨是非救了無數人的命，救了無數人的清白。你的名子--司馬遷；你的作品--《史記》；你的性格，明辨是非。由于你，明辨是非也走進了我的心靈。

心靈作文篇5

　　嘈雜的聲音，繁忙的工作，緊張的學習使我們身心疲憊，一顆心也被磨得失去了往日的光彩。那么，就讓心靈在藝術中憩息吧，那將是喧囂過后心靈的一次遠足。

　　閱讀書籍，讓心靈在芳菲的書香中憩息。

　　人生苦短，光陰似箭。在苦短的人生里，我們何不遠離鬧，擱下繁重的事物，泡上一杯清茗，在窗前打開一本書靜靜閱讀，讓心靈在芳香的書韻中陶醉、憩息!讀書，是心靈與文字在一起跳動。漫步在“麗日和風春淡蕩，花香寫語物昭蘇”的春天，抬頭凝望“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，低首欣賞“芳草有情牽戲蝶，飛龍無主寄騷人”，此情此景讓我覺得神情氣爽，心曠神怡。在“明月松間照，清泉石上流”的秋日里，漫步在“庭松不改春蔥色，盆菊仍靡清靜香”的庭園里，采一朵菊花，回首遠望南山，追憶那份“采菊東籬下，悠然見南山”的淡雅，再加上遠處“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的境界，我們暫別了生活的煩惱，心靈在文字鋪成的小徑上，游歷千山萬水，得以憩息，獲得一份寧靜或喜悅的心情。

　　欣賞畫卷，讓心靈在神奇的卷軸上憩息。

　　看《清明上河圖》，讓我感受到了宋朝的繁榮;欣賞鄭燮的《幽蘭圖》，讓心靈擱下喧鬧，重拾寧靜;欣賞《昭君出塞圖》，讓我領略一代美人的絕代芳華;欣賞梵高的《向日葵》，讓心靈重燃希望之水。從畫卷中我無數次地體味到生活的美好。

　　聆聽音樂，讓心靈在悠揚的樂曲中憩息。

　　高亢的音樂能震撼心靈;舒緩的音樂能撫慰心靈。聆聽音樂，讓心靈隨跳動的節奏到達藝術的殿堂，好好憩息。心靈在美妙的音樂中百轉流連，聽不見紛紛擾擾的喧鬧，心也不禁歡快的歌唱，唱出所有的不快，最后讓心靈好好地憩息。

　　讓心靈在書籍中飛翔，在畫卷中陶醉，在音樂中釋放。讓心靈在藝術的海洋中憩息浸潤，沖去生活的苦澀，煥出新的光華。

心靈作文篇6

　　處于紛繁雜亂的鬧市中，你是否得到過祥和與安寧？走在阡陌交錯的田園里，你是否享受著自由與隨性？站在縱橫交錯的公路上，你是否選擇了果敢與堅決？如果未得到、沒享受、未選擇，請你留片凈土給心靈。

　　《圣經》中曾提過：人一出生便帶有原罪，是人類的救世主耶穌用自己的生命去彌補這份原罪。而我們現在處于日新月異的社會，早已沒了“原罪”這一說法，但人從一出生就肩負著責任，而這些責任沒有救世主去幫你承擔，只能自己去肩負。

　　隨著年齡的增長，這些責任如傾盆大雨般落在你瘦弱的肩上，讓你不堪重負，拖著疲憊的身軀緩慢前行。你會考慮很多東西，會煩躁、會苦惱、會失望，更會一籌莫展。這一切的來源，皆因你不肯丟棄和不肯放下的心。這些都讓你的心靈塞滿了所有的負面情緒。有空請靜下心來，安靜認真地去打掃你的心靈，也許會有所不同。

　　文學界的“白衣天使”畢淑敏曾說過：“假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋。”打掃過后的心靈小屋，煥發著光彩。錦鯉游弋帶來的蓬勃生機讓你心曠神怡，這時縱然路上風雨交加，你也會生出一種輕松之感，肩上的擔子也會變輕。

　　但如果你一貫執著，該放下的即使再重也不放棄，得不到的也固執地一定要得到，你的心靈小屋就會塞滿烏云。凄風苦雨，愁云慘霧向你襲來，讓你的精神悲戚壓抑，形銷骨立，你又何必那么固執？如果該丟棄的不丟棄，它可能會成為你腳上的羈絆和枷鎖，阻礙你前行的道路。

　　人生這一條路本就不是什么暢通無阻的路，每一個人所需要面對的挫折磨難，會不定時“大駕光臨”。即使生活再難，也要記住給心靈留片凈土，這片凈土會陪著你走過人生中的每一個寒冬，讓你不再孤單。

心靈作文篇7

　　沉醉在記憶里已經很久了，不知從何時起，發現以前的許多都是徒勞的，可悲的，可嘆的；可笑的；一重又一重的過往，在破碎的雜絮里，碰碰撞撞，最后支離破碎，無法重生！落枕后許多難眠，一次又一次煩擾我的心緒，窗欞處的月光，正好與我的雙眼對視，凝視許久的對白，換來一夜的零亂，翻來覆去的旋轉，將昔日的往事蔓延在無人知曉的國度里，重生的孤獨，用力去分解，去遺忘，遺忘我身邊的每一處。

　　秋意慢慢襲來，漂泊在星空里的涼意，滋生心靈的位處，秋風陣陣，落葉飄飄，又是一個孤零傷感的氣節，寫下許多嘆秋的東西，不管是快樂，還是悲傷，都是那些心態的坐標雜亂無章，重新定位，也許旋轉后的明日，將是遺忘在角落里的幸運兒，重新開始！

　　很多時候，很長時間，將日記、相冊、同學錄翻開看看，曾經許多次欣喜過，瘋狂過，不想忘記，不想將美好的東西留在記憶里，嘗試留戀，學會攀爬，當指尖即將屹立之時，還是會失望，一無所有，也許期望太大，希望太多，不過我還是會欣喜若狂，學會堅強，學會成長，記憶如同細水常流，不會枯竭，不會停止，需要他時可像捧起浪花里的花瓣一樣，細細尋看，細細品味，不要留戀太久，他的生命也不過是幾刻鐘的時間，會慢慢褪去，我知道回憶的淡定，但我還是開始喜歡回憶，因為那有我心靈震撼的靈物！

　　很久很久了，還會這樣很久很久，指針每天順時針的旋轉，人群熙熙攘攘的流動，各種城市噪音伴隨我們生活的每一處，有美好的，有留戀的，但還是會有許多的傷感，不想記憶的東西卻始終在你身邊，想耐耐品味的，卻又那么短暫，太不真實，太心煩，也許沉寂太久，我已在那破碎的記憶的門口加上一把大大的枷鎖，揮之遠去，我用思念的聲音呼喊著快樂時光的身影，夢已超出已有的國度，剪開那風雨沉湎的靈布，開啟幸福之門，延續往日的精彩。好像我經歷的都是理所當然的，也許這就是生活吧！積累過多的傷痛，在靈氣未盡之余，刨開傷痛的癥處，讓美麗的天使去凈化，喚起新意境的重生！

　　世界變得殘酷！變得冷漠！不再是人與人那心靈深處的交往，人生舞臺也就在那上演著類似的劇情，回憶已經溫暖過我的心靈，沉醉的日子已經離去，插上永恒的翅膀，朝那巨輝涌去。

　　上天賦予我的生命，心靈賜予我的力量，靈魂賜予我的信仰，身軀賜予我的行徑，將精彩的人生上演得淋漓盡致，謳歌美好未來。

心靈作文篇8

　　讓愛走進心靈，可以融化一個人的心靈，讓愛走進心靈，可以祛除一個人的寒冷，讓愛走進心靈，可以溫暖一個人的一生。

　　我還記得去年冬天，天氣十分寒冷，以至于自己那雙可憐的小手凍得都快成“大香腸”了，又紅又腫，不僅如此，上課時我經常手癢得不得了，你握著我的手，就像握著冰塊一樣。有一天，你神秘地對我說：“我明天給你帶一個寶貝來。”“寶貝”這個詞我琢磨了一晚上也沒有琢磨出來是什么。第二天一大早，我就到了學校，邊走邊想，你會給我帶什么寶貝來。

　　突然，你從后邊拍了我一下，我嚇了一大跳，你問我：“想什么呢，這么入迷，是不是在背課文？”“行了吧你，我在想，你會給我捎什么寶貝。”噢，就為這事呀。”你邊說邊拉我到一邊來，在我耳邊悄悄的說了一句：“就不告送你”，說完你一溜煙跑了，我就在后面追，一直追到教室，哈哈！你被我捉住了，我逼你說，究竟是什么寶貝，你竟然從懷里掏出來一個暖水寶來，你說怕它涼了，就放在懷里暖桌著，塞給我之后，你便出去了。而我摟著有體溫的暖水寶，心想：我該怎樣回報你。上課了，我左手放在暖水保里，右手寫作業。寫完作業，右手也放了進去，好溫暖呀。不僅手溫暖了，我心也溫暖了。

　　讓愛走進心靈，可以體會到人間的溫暖，可以感受到人間依有愛存在，不是嗎？

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