有關(guān)螞蟻的作文500字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的螞蟻的作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

螞蟻的作文500字 篇1

　　在美麗的花園中，金色的田野中，學(xué)校的墻角下……你都會發(fā)現(xiàn)一種小小的生靈——螞蟻。

　　它既比不上獨角仙強大，也比上鳥兒會飛，可我非常喜歡它。它穿著一生“緊身衣”；舉著兩只長長的“天線”；還有一雙威武的鉗子大嘴，頗像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的勇士。

　　它總是這么老實，默默無言的為主人做牛做馬。它不大打斗，只是和氣的和別的螞蟻玩耍，它們很團結(jié)，總是成群結(jié)隊的出來尋食。

　　它幾乎不進食，只是在分割面包時弄那么一丁點兒面包吃。它吃東西非常麻煩，總要用它那大鉗子夾住食物，再一點兒一點兒的吞下去。

　　它也和其它蟻類，其它昆蟲作戰(zhàn)，但并不是為了讓別人看看自己的力氣有多大，只不過是為了在這個世間生存下去。

　　它唯一的'休息只不過是太陽底下睡一會兒，還有就是洗澡了。它可能也希望自己有多一點兒的休息時間吧！

　　它特點可多了，防火能力，自救能力都是它的拿手好戲。記得有一次，我用火燒蟻洞，把里里外外的螞蟻分開，只見外面的螞蟻團團圍住，也不只用了什么法術(shù)，三除五除下的把火撲滅了，還有一次看見了幾只較大的螞蟻，便拿起來觀察，誰知那只螞蟻竟用”大鉗子“夾了我一下，夾的我手指頭火辣辣的痛，只好放下了它。

　　這就是我喜歡的小生靈。

螞蟻的作文500字 篇2

　　森林王國了住著一只小螞蟻，每到下雨時，就要跟同伴們一起忙著搬家。為此他感到很苦惱，心想：我要是能變大就好了，就不用一下雨就忙著搬家了。

　　他的愿望被森林爺爺知道了，就托夢告訴他一句能變大的咒語，并告誡他這個咒語只能用3次。

　　第二天醒來，小螞蟻一念夢里的咒語，發(fā)現(xiàn)他一下子長得比樹還高。他高興極了，一路狂奔。他看見小羊正在拿卡在樹上的風(fēng)箏，便主動上前拿了下來；他看見小豬夠不到樹頂?shù)募t蘋果，便摘下蘋果給了小豬；他還幫小牛取下了掛在樹上的氣球。

　　但是有好處也一定有壞處，折騰了大半天，他覺得有點餓了。要是平時一粒米他就能吃飽，現(xiàn)在就是幾百幾千粒米也吃不飽呀。想來想去，他只好再念咒語，把自己重新變小，才挺過了當天。

　　第三天一大早，他就希望自己變大，念念咒語，然后他真的再次變大了。他很高興的說：“我又可以幫助他人了。”這次他要幫其他的小螞蟻建房子。天突然變黑了，要下大雨了，遠方的洪水要來了。他跑到前方，用樹枝和自己的身體使洪水改了道。螞蟻房子保住了，大家得救了。

　　他因過于勞累重新變回了小螞蟻。森林爺爺說，“他是一個樂于助人的螞蟻。它通過了考驗，我現(xiàn)在封他為螞蟻之王。”

　　最后小螞蟻當上了螞蟻之王，過著幸福的生活。

螞蟻的作文500字 篇3

　　上周一節(jié)語文課，聽同學(xué)讀了《蟻囈》，講的是一只螞蟻的故事，卻十分深刻，道出了一些精辟的人生哲理，讓我受益匪淺。

　　這只螞蟻在生命的開始感到孤獨，于是想找影子做伴，在地面上飽嘗艱辛后，決定爬上蒲公英遠離地面，結(jié)果被送到一個死亡之地。歷經(jīng)劫難之后想要有一個家，結(jié)果又失敗了。于是想知道時間和生命的意義，經(jīng)過徒勞的努力之后又希望成為一個英雄……猛然清醒中向竹節(jié)蟲學(xué)會了隱藏自己，某天與知己相遇終于得以過上無憂無慮的日子，而朋友終在冬天逼近時離他而去。

　　小螞蟻在這一系列的生命活動中，對生命有所感悟。“如果你不舍棄一些東西，你將永遠無法長大。”這句話的確很有道理。蟬只有丟掉從前的殼才能學(xué)會飛翔，我們也只有脫離父母的懷抱才能真正成長。所謂“舍得”，有舍才有得，也是一樣的道理。在成長的道路上，我們要學(xué)會與昨天告別，畢竟離開舊的才能迎來新的，放棄小的才會收獲大的，在一次次的舍棄中我們才能一步步地向前走。倘若總呆在一個溫暖熟悉的地方而不愿離開，我們就無法看到更高更遠的地方，也就無法欣賞到更靚麗的“風(fēng)景”。

　　螞蟻在冬天來臨，越來越多的生命走到盡頭時感悟到：大自然在生死面前最公平。我認為人也是一樣的。在死亡面前，不論富有或貧窮，偉大或平凡，成功或失敗，高貴或卑微，每個人的生命都不再有差別。

　　感謝螞蟻的覺悟，也讓我懂得了舍棄的必要和對生命的珍惜。

螞蟻的作文500字 篇4

　　一天中午，我追隨爸在小河邊垂釣，我趕到一個小土丘旁，蹲下，無意地玩著小石子，忽然，我發(fā)現(xiàn)了草地上跑出去一大群一顆顆的螞蟻。

　　哇，這能夠稱之為螞蟻軍隊了，我輕輕地著手一只螞蟻，認真觀察，螞蟻的身子如同三個圓球連在一起。它的頭較為大，頂著二只觸角，嘴仿佛倆把彎鉗，乳房有點兒小，六條又長又細的腿就長在這兒，它的腹部脹鼓鼓的拖在后面。今天我終于認清了螞蟻的模樣，它在我手內(nèi)心掙脫著，我立刻把它放入原來地方。它像一個獲赦的的兵士，高興地急行著。

　　這一大群螞蟻他們各司其事，忙得不相往來，喏！有口中銜著土的；有口中銜著食材的；也是有抬著負傷的小伙伴的，也有像“警員”樣子在值崗的；看見了幾個螞蟻抬著一只不死不活的大青蟲，四只螞蟻有前，用觸角鉗著，正中間二只螞蟻用頭使勁頂著，后邊三只螞蟻側(cè)著身子用腿抵著，他們一步步艱辛地前行，她們沒有分毫的舍棄，這幾個螞蟻如何挺得起比自身身子大好幾倍的下午呢？我不由自主贊美著。我覺得考他們的體力，我捧了一捧水往螞蟻團隊正中間一倒，然后，我又拿了一大塊泥巴堵在螞蟻前行的道上。這時候，但見螞蟻并沒有終止前行的腳步，令我驚訝的是他們有的獨辟蹊徑新路，從沒有水的地區(qū)繞開；有的卻全力往泥巴上“攀爬”，他們好像全是不達目的決不妥協(xié)！尤其是抬大青蟲的團隊，他們盡管減慢了步伐，但還是一步一滑地向前挪，忽然有只螞蟻摔倒了，它立刻從泥濘不堪里站起來，一個回身，堅持不懈著自身的工作目標。

　　我看見看見臉發(fā)紅了，真給自己給螞蟻布下的阻礙慚愧。我在螞蟻的身上消化吸收來到數(shù)不勝數(shù)的動能。

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