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關(guān)于螞蟻的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于螞蟻的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于螞蟻的作文1
夏天來了，樹上結(jié)滿了果實。一陣風(fēng)吹來，樹上的果子就掉了。太陽就像一個懸掛在空中的大火爐，無情地烘烤著大地。鳥叫個不停，蟬鳴如中暑，特別讓人心煩。學(xué)校操場北邊一棵大樹下有個小螞蟻窩，我就跑過去。
老師給了我一塊蛋糕，我就把它放在螞蟻旁邊。突然，我看到一只螞蟻出來尋找食物。螞蟻聞到一股香味，走了過來。它看到一塊蛋糕碎片，螞蟻爬到蛋糕碎片上，仿佛在說：“這香味來自我最喜歡的蛋糕碎片！一只螞蟻爬到地上，咬了一口蛋糕。太香了，它用觸角把蛋糕輕輕帶動，動都動不了。”哦，畢竟是螞蟻！“我為此感到遺憾�！比绻軓�(qiáng)，那么.“我剛要起身回教室，突然一驚，把我拉了過來：剛才螞蟻卷土重來，后面跟著一大群人。一陣迷茫之后，我冷靜下來：螞蟻太弱了，再多十只螞蟻也沒用。我嘲諷這些小生物，以為他們是癡心妄想。我看到他們有些人聚在一起，緊緊地?fù)肀е案�；有的兩只螞蟻攜手努力；有些人開始變得勇敢起來，把蛋糕搬走了.過了一會兒，蛋糕像回家一樣搬到了蟻巢。
小螞蟻能這么團(tuán)結(jié)堅強(qiáng)，何況我們?nèi)祟悾∥浵侂m然小，但懂得齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。還要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。如果人類可以像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一致，不怕困難，那還有什么困難是克服不了的？我一定是一個樂于學(xué)習(xí)，互相幫助，積極進(jìn)取，共同努力的好學(xué)生。
關(guān)于螞蟻的作文2
一只螞蟻頂著一粒芝麻大小的食物急匆匆地往家趕，我閑來無事，隨手拿來細(xì)木棍擋住了它的去路，螞蟻被這突如其來的障礙物愣了一下，隨即沿著木棍走了一陣，它也許想繞道而行，可走了一半，它又決定翻越障礙物，于是頂著食物艱難地爬上木棍。當(dāng)它正準(zhǔn)備爬下去時，我又把木棍慢慢豎了起來，螞蟻意識到爬下去很危險，開始走上了我設(shè)計的木棍頂端。它氣喘吁吁地爬到木頂端，我也正好把木棍筆直地豎起來，它在木棍頂端張望了好久，開始慢慢往下爬，由于我把木棍猛地一抖，螞蟻立刻摔倒在地，頭上的食物也不見了。只一會兒，它又開始趕路了，為了捉弄，我找來一些水，在它前進(jìn)地路上滴上一些小水珠。它遇到水怯步了，正躊躇之際，我已用小水珠密密地將它圍住。它正急著尋找出路，小水珠居然匯在一起，慢慢向它蔓延過來。不一會兒，水珠淹沒了螞蟻，螞蟻奮力掙扎著，許是累了，許是水喝太多了，它一動不動。我趕緊把螞蟻撈在一旁，過了好一會兒，它才慢慢醒過來，重新走上了回家之路。
目睹這一切，我不禁感嘆，一只小小的螞蟻，面對坎坷的生活道路是如此頑強(qiáng)，而我們呢？近日報導(dǎo)一位14歲的學(xué)生只因期末考試未考好，母親數(shù)落了幾句，竟跳樓自盡。另據(jù)報道，一位小學(xué)生因忍受不了學(xué)習(xí)壓力，也自殺了，聽了這些報導(dǎo)，我真有些不明白，為什么這些人在困難面前會如此軟弱，難道他們不知每個人的生命只有一次。這世界還有太多美好的事情等著我們?nèi)?chuàng)造，人生還有許多責(zé)任義務(wù)等著我們?nèi)ネ瓿�，生命之花為何要那么過早地去結(jié)束？
關(guān)于螞蟻的作文3
一天，小螞蟻來到一片蒲公英地里。他們正要舉行飛行比賽，這時他們看到了蒲公英。
大熊貓開開說:“蒲公英上有許多小雨傘。我們會把這些小雨傘拉出來，和它們一起飛�！鄙徤徚⒖膛闹终f:“這是個好辦法。我們趕快行動吧！”合作伙伴渴望嘗試。大熊貓開開又說:“那我們來舉個口號吧！”小藝說:“口號是:讓我們飛得更高！”“這個口號真好！”范妮說。
比賽就要開始了，大熊貓開開費了很大的勁才爬上了蒲公英。大熊貓開開大聲喊道:“上來吧，上面很安全。”螞蟻已經(jīng)爬上來了。但是韓寒、梅梅和辛欣不敢上去。他們都說:“我們不想上去。如果我們倒下了，我們會死的！”大熊貓開開安慰道:“別害怕，我有你！”但他們?nèi)匀惶嵝牡跄�。菲尼說:“你太膽小了，不敢去，給每只螞蟻加油吧！”他們都拍手叫道:“好！”
比賽終于開始了。他們像輕鳥一樣在天空中飛翔，伴隨著韓、韓、美、心的歡呼和選手們的高喊。一瞬間，一場音樂會在空中舉行。音樂美妙悅耳，讓選手們感到輕松愉快。
最后，飛行冠軍是大熊貓開開，因為大熊貓開開為大家提出了很多建議，幫助了選手，冠軍一定是屬于他的。
一天過去了，他們帶著蒲公英愉快地開車回家。當(dāng)然，三個膽小鬼也鼓足勇氣，帶著蒲公英開車回家了。
精彩評論:承諾真的很有想象力。小螞蟻的冒險太刺激了。而且故事曲折有趣，人物性格鮮明，真的很迷人！⌒-⌒聰明勇敢的螞蟻大熊貓開開是全文的亮點，故事寓意也很好，堪稱杰作！
關(guān)于螞蟻的作文4
今天，我出去玩的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，正巧，我沒有找到伙伴，就準(zhǔn)備觀察一下。
聽說螞蟻最喜歡吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們的窩太遠(yuǎn)了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來?于是，我試著把食物向前移了一點，終于第一只螞蟻出現(xiàn)了，我見它慢慢地爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對它來說簡直就是龐然大物，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。我以為它會泄氣，沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了它的家。
過了一會兒，我看到一大群螞蟻排著整齊的隊伍慢慢地向餅干移來，終于看見“泰山”了，它們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)……我被這種精神深深地感動了，他給我了一個啟示：
一只小小的螞蟻竟然有著如此強(qiáng)大的團(tuán)隊精神，它們知道團(tuán)結(jié)就是力量，那么如果我們每個人都能夠明白這個道理，還有什么事情會做不到呢?
關(guān)于螞蟻的作文5
今日我和我的好朋友王安琪一齊出去玩，忽然看到了地上的小螞蟻，王安琪媽媽說：“咱們來看看這些小螞蟻吧！”我和王安琪蹲下來，仔細(xì)觀察起小螞蟻來。
我數(shù)了數(shù)，有三個螞蟻窩。螞蟻的窩好像都是用一粒一粒的小沙子組成的，中間有個小洞洞，洞洞周圍全是沙子，螞蟻們就是從這個洞進(jìn)出的。
小螞蟻們的窩正好在人行道的這一邊，它們需要去那邊的草叢里找食物。小螞蟻們沿著磚頭的縫隙走，縫隙好像就是它們的公路。那“公路”彎彎曲曲的，好像迷宮。小螞蟻們很有秩序地排成一隊，一般都沒有出隊的，可是有極個別的還是出隊了。
我用手輕輕捧起一只小螞蟻，仔細(xì)地看。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻身長大約是兩毫米，有六條腿、兩根觸須，當(dāng)螞蟻見面的時候，就會用觸須互相碰一碰，就算問個好了。螞蟻有一個大大的頭，尾部有點尖，可是頭部和尾部都比身子大。小螞蟻慢慢爬到了我的胳膊上，好癢��！
我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻用嘴咬著一大塊食物從草里出來了，好像在哼著歌呢！走著走著，它碰到了另一只螞蟻，它們互相碰了碰須須，那只小螞蟻好像說：“你看，我找到了一大塊食物！”另一只螞蟻說：“你真棒！”那只小螞蟻來到螞蟻窩前，“哧”一下子從洞口滑了進(jìn)去。它今日可是滿載而歸了！
我不知不覺看了好久，等我站起來的時候，腿已經(jīng)蹲麻了！小螞蟻真趣味��！
關(guān)于螞蟻的作文6
螞蟻雖然黑不溜瞅的，是一個小不點兒，可千萬別小瞧它，它如果跟一個成年人那么大的話，一輛一噸重的小轎車它都能輕而易舉地舉起。
學(xué)與練上有個實驗，讓我們來做一做。首先我找來了一只死昆蟲，放在離螞蟻洞約一米處，我又倒上一小勺鹽和糖，再放上一小塊我吃的蘋果，自然也少不了幾粒大米。雖說等兩刻，可我約半刻時就冒著頭頂?shù)牧胰諄聿榭匆幌隆＿@時，幾只螞蟻在大米上不停來回地爬著，確認(rèn)完畢后，它就“背”在身上運到了下面。至于蘋果對于它們而言是個龐然大物，一時間里還焦急地爬來爬去，仿佛一片茫然，不知從何下手。我便罷，回屋稍后觀察。過了幾分鐘，蘋果上爬滿了螞蟻，這些如此弱小的工蟻都不知疲憊地工作著�？瓷先ヌO果顯然比剛才少了一點，不過實在很大，要搬運它須費好一些工夫，好在螞蟻人手多，工作效率也很高，否則螞蟻要完成這些工作簡直是天方夜譚。這時，還剩下一兩粒大米，我正在尋找米的下落時，突然發(fā)現(xiàn)一粒米正貼著壁在爬，湊近一看，才知道是螞蟻的“主使”。死昆蟲也不見了蹤影，估計已經(jīng)被力大無窮的螞蟻吃到肚子里了。鹽好像一粒也沒動過，糖卻只剩下原來的30％了，還有幾只螞蟻在為這十幾粒糖忙碌著。
看到這，我不知不覺中對螞蟻產(chǎn)生了敬佩之意。雖然螞蟻一個人的力量很小，但它們數(shù)量之多，一個小花園里就有上萬只。不過假使它們不為自己的工作拼命，那么它們的食物也會減少，原本龐大的家族也會變得渺小。
螞蟻雖然小小的，卻有很多的力氣，是當(dāng)之無愧的昆蟲界的大力士。
關(guān)于螞蟻的作文7
螞蟻，微不足道，一點兒也不起眼。可是，微不足道的螞蟻卻能做到我們?nèi)祟悷o法做到的事，擁有我們?nèi)祟悰]有的精神品質(zhì)！
在發(fā)生火災(zāi)時，我們最先想到的是什么？逃跑。很少人會選擇去面對火災(zāi)，對抗火災(zāi)。勇氣，往往在緊急時刻消失了，大家都在想該怎么逃生，卻從來沒有想過要去對抗困難。因此，才有人因為過度害怕想不出逃生的辦法選擇了跳樓、自殺。而螞蟻面對火災(zāi)時，是怎樣的呢？面對火災(zāi)，螞蟻選擇了與火災(zāi)對抗到底！數(shù)十只老螞蟻抱住小螞蟻，形成一個球狀的團(tuán)，隨著螞蟻一層一層地加上去，這個團(tuán)也越來越大，最后，老弱病殘的老螞蟻包在最外面，然后讓團(tuán)從火海中滾出去�；饎莺艽�，老螞蟻們?nèi)淌苤已娴淖茻�，死也不松手。后來，那些老弱病殘的老螞蟻被熊熊大火燒死了，而那些在老螞蟻懷中的小螞蟻卻幸運地活了下來。為了自己的子孫，老螞蟻用自己的性命換來了小螞蟻的安全。
在遇見較重物體時，許多人都會選擇逃避，并為自己的逃避找借口。而螞蟻呢？恰恰與人類相反，它們即使遇見比自己重10倍甚至更多倍的物體也要使出所有力氣抬起物體，若是實在抬不起，就回巢呼喚同伴一起來搬。
小小的螞蟻有很多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，舍己救人、團(tuán)結(jié)合作、堅強(qiáng)勇敢……螞蟻，你真棒！
關(guān)于螞蟻的作文8
上個星期，我和潘雨晴一起去公園觀察螞蟻。
那天，氣溫還算高，我倆一起來到公園的一塊草坪上，拿出精心準(zhǔn)備好的食物，有白糖、糖糕、餅干等，放在草坪上引螞蟻出洞。過了一會兒，有兩三只螞蟻出來了，只見它們走到白糖旁，將頭靠近白糖，一動不動，似乎在品嘗這顆白糖似的，接著又跳舞似的動了動身子，之后便背起這顆美味佳肴回洞了。在回洞的路上，只要它遇到了一只螞蟻，就會用它的觸角碰一下對方的觸角，仿佛在跟它說：外面有好多好多食物呢。
就這樣，螞蟻越來越多。我和潘雨晴打算捉弄一下螞蟻。我們拿出從教室里拿來的粉筆，在一只螞蟻外面畫了一圈又一圈，可我和潘雨晴覺得還不夠，便在圈上來來回回地涂，直到幾乎看不到空隙了，才停了下來。只見那只被困住的螞蟻東走走，西走走，一直在圈里打轉(zhuǎn)，怎么也出不去，就像一個被囚禁在監(jiān)獄里的犯人。突然，它走出來了！我能感受到，它在絕望的邊緣看到希望時的那種興奮與激動，我仿佛聽見它在歡呼：我終于出來了！我終于可以回家了！
這是為什么呢？后來，我上網(wǎng)搜了一下，原來螞蟻并沒有眼睛，它是靠它的特別敏銳的特殊的鼻子觸角來聞出洞時留下的特殊氣味螞蟻素回洞的，而我們的粉筆將它留下的螞蟻素給擦斷了，它便出不去了。而后來它能找到出去的路，是因為地面不平，粉筆還沒有完全天平所有的縫隙，螞蟻慢慢又聞到了螞蟻素的氣味。
沒想到小小的螞蟻身上也有著這么有趣的奧秘。大自然的'世界真是奇妙，正等著我們一步一步去探索，去發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于螞蟻的作文9
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞扎實的性格，更敬仰它們在有困難的時候相互幫助、奮勇直前的精神。記得有一次，幾只螞蟻廚房的墻壁上匆匆的走著。這時，我一時性起，飛快地跑到水池邊用茶杯倒了些水，然后就朝這幾只螞蟻沖去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水淹它們，它們都被大小不一的水珠包圍了。頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會。
它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬�？墒且呀�(jīng)晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見它們圍成一團(tuán)手拉著手，奮勇拼搏，終于沖出包圍圈，疲乏不堪地躺在一起，好似在互相勉勵著、慶祝著。不一會兒，它們排著長隊匆匆地往前走了。我順著它們的行動方向觀察。嗨！它們的鼻子真靈敏，忽然，這群螞蟻又緊緊地圍在一起，不知誰一聲令下，這群小家伙發(fā)起了進(jìn)攻。我蹲下仔細(xì)地看著，這些黑不溜秋的小動物真了不起。
它們舉著蠶豆一樣大小的蛋糕屑向廚房的后門溜走。這時，我機(jī)靈一動，把這豆大的蛋糕屑搬到另一處，認(rèn)為它們找不到會放棄，可出乎意料的事發(fā)生了。它們很快就找到了哪里，毫不猶豫地繼續(xù)辦起來�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”它們終于得到了屬于自己的美餐。我漸漸地感受到，它們小小的身軀并不大代表它們沒有，卻代表它們的剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)。
關(guān)于螞蟻的作文10
最近幾天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了一組有趣的課文，讓我知道了一門科學(xué)，叫“仿生學(xué)”。得到啟示的同學(xué)們都迷上了觀察小動物，我也發(fā)現(xiàn)自然界中有許多有趣的生物，它們都有特別的本領(lǐng)。
有一天，我在公園的公共椅子上吃著美味的酥餅，落到地上的餅干碎末引來了幾只小螞蟻。看著它們舉起比自己身體大得多的餅干屑匆匆離去，我不禁想：小小的螞蟻竟然有如此大的力量，能搬動比自己身體大幾倍的餅干屑，這也太神奇了!我又突發(fā)奇想：“我給你來個更大的，看你搬不搬得動!”
于是，我就飛快地跑回家，拿了一大把面包渣，又跑回公園里。我把面包渣扔在地上，很快又引來了幾只小螞蟻，螞蟻迅速地爬了過來。螞蟻想把面包渣搬走，可又搬不動，只好頹喪地走回了小土坑。我又想：哈哈!你這只螞蟻，果然只能搬動小小的餅干屑，這美味的面包渣你就別指望享受了。
可令我吃驚的是，不過一會兒，一群黑壓壓的螞蚊“軍團(tuán)”浩浩蕩蕩直奔而來。只見領(lǐng)頭的螞蟻用觸角碰另一只螞蟻的觸角，就這樣一傳十、十傳百，于是，螞蟻軍團(tuán)就這樣將面包渣圍成一圈，有的螞蟻爬到面包渣上面“指手畫腳”，有的螞蟻在面包渣下面“頂天立地”，它們齊心協(xié)力地頂起巨大的面包，一點一點地向前挪動，我仿佛還聽到了“一二三、一二三!”的口令聲。
不一會兒，面包渣就被螞蟻軍團(tuán)給搬到小土坑前了。又從土坑里爬出幾只螞蟻。更多的螞蟻圍過來，爬到面包渣上面開始咬面包渣。不過一小會兒，那一大塊面包渣就一點不剩了，我目不轉(zhuǎn)晴地把整個過程看完了。
小小的螞蟻可真奇妙呀!它們使我懂得團(tuán)結(jié)就是力量!我們以后一定多多觀察大自然，去發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘。
關(guān)于螞蟻的作文11
周末媽媽帶我去公園玩，玩累了，我們坐在公園的椅子上休息。媽媽給了我一塊面包，我吃的時候不小心把面包渣掉在了地上，不經(jīng)意往地下一看，哈，我親眼目睹了螞蟻的“團(tuán)結(jié)主義”。
最開始，一只小螞蟻聞香而來，用盡了力氣，也沒把那小面包渣抬起，小螞蟻只好垂頭喪氣地走了�？吹竭@情景我心想：這小螞蟻，剛抬了幾下就走了，真沒耐心。
正當(dāng)我要走的時候，兩三只小東西又來了。它們抬呀抬，抬呀抬，搖搖晃晃地抬起來了，但只走了幾步，面包渣又掉下來了，這小東西真是不自量力，明知道抬不回去，還敢來，我開始偷偷地嘲笑它們。
沒過一會兒，七八只螞蟻來了。它們以強(qiáng)健的步伐自信地向面包渣走去。這次面包渣馬上如空氣一般乖乖地隨螞蟻們走了。它沒有任何怨言，估計它被螞蟻們打動了。
螞蟻的舉動引起了我的沉思：如果人類能學(xué)習(xí)那聰明的螞蟻，團(tuán)結(jié)協(xié)助，哪怕只有一點點的東西也和大家分享，那么就沒有克服不了的困難，沒有過不去的坎，這個世界該變得多么美好，多么和諧！
只為了世界的和諧，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的精神，不為別人的一點點過失而毀了世界，不為一點點的利益而讓世界永遠(yuǎn)沉浸在戰(zhàn)爭中！小小螞蟻能做到的，我們?nèi)祟愲y道就做不到嗎？
北京昌平天通苑學(xué)校四年級:王喆
關(guān)于螞蟻的作文12
大家好，我叫蟻蟻，一只渾身烏黑的小螞蟻。我有一雙小小的眼睛，那兩根短短的觸角像兩根細(xì)細(xì)的木棍，我的小腦袋比芝麻還小，我的腰像一個超級迷你的小黑球和頭部緊緊的連接著，我的尾巴和芝麻一樣大，也是和頭一樣緊緊地連著我的腰�，F(xiàn)在，讓我說下，我的趣事吧！
比如有一次，我朋友參加舉重比賽，只要舉起一個桃核就行，桃核自備，可朋友舉不起。我出了個主意，你把桃核里面挖空，不就行了？這次朋友果然第一，它還送了個桃子給我呢！
還有一次，我在巡邏，找到了跟薯條，我把它搬回螞蟻洞洞�？墒巧厦嬉舱脡毫艘粋�松果，里面的銅板也推不開，突然，我想到了一個好辦法，我搬了一塊石頭，再把薯條放在上面直接伸到松果下面，走到松果下面一翹，松果一下子便掰開了，就這樣，我救了大家。自那以后，我一心想再救大家一次，可沒有機(jī)會了，以至于我晚上一直說夢話，我不要讓我的小朋友受到傷害。
又有一次，我和十個小伙伴一起去游泳，回來的時候，一股水流攔住了我們回家的路，于是我們找了一根木棍搬過去，搭成一座橋，然后就過去了。就這樣，我又一次救了我的伙伴。這下可好了，我當(dāng)了勞動大臣，所有干活的事都我管。
到了晚上了，蟻王要我們睡覺了，我就先去睡覺啦。拜拜！
關(guān)于螞蟻的作文13
螞蟻的愿望山東省青島市青島香港路小學(xué)三年級一班趙榮倩 在一個很遠(yuǎn)的大森林里，有一個美麗的螞蟻王國。螞蟻國王有一個愿望：就是能在天空飛行一次。有一天，國王躺在像綠色地毯的草坪上，看見一只可愛的小鳥，心想：“如果我是一只小鳥，那該多好啊！我可以飛到藍(lán)天，和太陽公公聊聊天；和云妹妹捉迷藏；和風(fēng)姐姐賽跑�！�
國王爬上高高的石頭上，大喊一聲往下跳，結(jié)果，它沒有飛起來，卻摔傷了一只小腿。國王不灰心，又爬上高高的大樹，閉著眼睛往下跳。結(jié)果，它還沒有飛起來，卻摔傷了頭上的觸角。
螞蟻國王沒有實現(xiàn)自己這一生最大的愿望，傷心極了，就大哭起來，我看見滿身是傷的螞蟻國王，就走過去安慰它：“您不要難過了，螞蟻國王。您需要我?guī)椭鷨�！”螞蟻國王難過的說：“我想到天空飛行一次，可怎么也飛不起來，還摔的滿身是傷。你能為我想個辦法嗎？”我說：“這好辦，我送你一個氣球。”國王把氣球拿在手里，一陣風(fēng)吹來，氣球帶著國王高高地飛起來，飛過茂密的大森林，飛過又高又大的高樓大廈，它俯身往下望，都變成一個個又小又漂亮的火柴盒。螞蟻國王飛著飛著慢慢的長出了翅膀。它飛回大森林，高興的大叫起來：“哦，我長出了翅膀，我可以飛了！”這時，森林里所有的伙伴們都趕來向它祝賀。
指導(dǎo)教師：路國華
兒童的創(chuàng)造性思維得到了展現(xiàn)，想象豐富。故事有趣，可讀性很強(qiáng)。
關(guān)于螞蟻的作文14
當(dāng)你在小路上匆匆走過，可曾仔細(xì)觀察過那忙碌的螞蟻？
螞蟻是群居生物，千千萬萬的螞蟻構(gòu)成了一個集體，分工明確，有條不紊。千里之堤，潰于蟻穴。雖然它們在旁人眼中是渺小的生物，但它們會動員一切力量去完成任務(wù)。在覓食時，它們齊心協(xié)力搬運獵物，滿載而歸。在起居中，它們創(chuàng)造了一個龐大的地下世界。螞蟻一種團(tuán)結(jié)的動物。
在寒冷的冬天到來之前，螞蟻們就開始忙碌了。為了度過嚴(yán)寒，動用所有力量儲存食物。在這樣的集體行動中，無論是大風(fēng)呼嘯還是大雨滂沱，都影響不了它們的工作熱情。從早到晚都能看到忙碌的蟻群。正因為它們不怕吃苦，辛勤奮斗，才度過一個又一個嚴(yán)寒。螞蟻是一種勤勞的動物。
螞蟻的生命是那么頑強(qiáng)，即使火海也消滅不了這個群體。在火舌蔓延之際，蟻群迅速抱成團(tuán)沖出火海。你可曾注意最外層的螞蟻，烈焰燒焦了它們的軀體。正是這種舍小家為大家的精神，才挽救了整個群體。螞蟻是一種舍生忘死的動物。
在生活中到處有像螞蟻一樣平凡而偉大的群體：樂隊的合作才能奏出一曲曲動人的音樂；環(huán)衛(wèi)工人們冒著嚴(yán)寒酷暑才換來城市的潔凈；邊防哨所的戰(zhàn)士們犧牲了個人利益，才有了祖國的安寧與和諧……
我長大也要做像螞蟻一樣的人，為社會、為國家貢獻(xiàn)力量。
關(guān)于螞蟻的作文15
在螞蟻洞里，住著一只小螞蟻和她的爸爸媽媽。小螞蟻現(xiàn)在覺得自己已經(jīng)長大，因此有一個小小心愿就是希望一個人到螞蟻洞外面看一看�？墒撬陌职謰寢寛詻Q反對，因為在不久前小螞蟻的哥哥一個人悄悄地出去，再也沒有回來。原來他已經(jīng)死在一個小男孩的腳下了，螞蟻爸爸和螞蟻媽媽知道后特別特別的傷心。再也不愿意讓小螞蟻獨自一人出去了。
有一天，小螞蟻想：我可以找一些樹葉和幾條繩子，然后把它們連起來，不就成了一條小船了嗎？于是，小螞蟻說干就干。干了三天三夜，總于把小船造好了。接她又拿了一個大袋子，在里面放了許多的食物和水，還放了一把小刀。等她準(zhǔn)備好要用的東西時，秋天已經(jīng)來到了。一天早晨，小螞蟻帶著所有的東西悄悄地出門了。她走蚜走，遇到了一條小河，而河的對面有一座果園。于是小螞蟻把自己做的小船放進(jìn)了小河，自己也坐進(jìn)了小船，劃到了對岸。
果園里的水果都熟了，地上掉了好多好多的水果。小螞蟻先讓自己吃個飽，然后把水果用小刀切碎運到船上去。小螞蟻花了五天五夜才裝滿了她的小船。于是小螞蟻帶著水果乘著她的小船回家了。
小螞蟻憑著自己的勇敢和智慧，完成了自己的心愿。還幫大家找回來好多的水果，大家多夸小螞蟻是一個聰明、勇敢的孩子。
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