精選歡樂的校園作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的歡樂的校園作文4篇，希望對大家有所幫助。
歡樂的校園作文 篇1
清晨,同學興致勃勃絡繹不絕地走進校門,五顏六色的書包勾畫出一幅幅美麗、流動的圖案。
校園內,花色迷人,紅的杜鵑花、白的牽牛花、黃的菊花、綠油油的仙人掌,還有幾棵葉子被修剪成蘑菇狀的小樹,到處彌漫著植物的清香。最引人注目的是兩棵郁郁蔥蔥、高聳入云的大榕樹,榕樹的樹干撐起冠，像一把巨大的傘。在夏天的時候，還能幫我們遮太陽呢！女同學經常在花叢邊,說著她們的悄悄話。男同學經常在樹底下做游戲.樹上的小鳥,用它們美妙的歌喉,為同學們演唱出一首首動聽的歌曲。學校有兩個小運動場，運動場是由塑膠做成的，有紅色的跑道和綠色的空地。下課時, 運動場上到處是歡聲笑語。同學們有的笑,有的叫,有的跑,有的跳. 打乒乓的,你推我擋.打籃球的,你爭我奪。夏天,穿著花裙子的女同學,像蝴蝶似的在操場上翩翩起舞。身著短衫短褲的男同學,像小鳥似的你跑我追,汗流浹背。知了也在樹上不停“知了,知了!”地叫著,似乎也和同學們分享著快樂……
校園的噴水池里,有許多色彩斑斕的金魚，噴泉噴出的水,在燈光的照耀下閃閃發光，飛濺到假山的水,激成一顆顆珍珠般的水珠,在空中歡快地跳躍著。這里是同學們觀賞美景、產生靈感、憧憬未來的地方。學校辦公大樓的外墻上,還掛著一個比黑板還大的電視屏幕，從這個屏幕里,我們經常看到藍貓、菲菲、淘氣、雞大嬸……梯形教室是我們的電腦室,里面有許許多多的電腦，在教室的屋頂上,還裝有一臺投影機，它能神奇的.把老師電腦屏幕上的內容，投放到掛在墻上的白布上。上課時,我們用電腦查閱資料、畫畫、玩游戲、聊天、看動畫、制作電子報刊……在這里,我們盡情地享受著無窮無盡的歡樂。爬上教學樓樓頂,向北遠眺,清源山那連綿起伏長龍般的山勢、那半掩半現的亭臺、那滿山翠綠和蔚藍的天空盡收眼底,令人心曠神怡。
在我的學校里,每個角落、每一天都洋溢著歡樂!
歡樂的校園作文 篇2
我愛我的校園在那里我學會了成長，獲得了歡樂，交到了好多小朋友我把他們帶回家他們都很喜歡吃媽媽做的菜每次他們都特別開心，吃完飯我們就一起去上學一路上走著說著走進了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍的天空，我的心情是多么的愉快！
早晨，在我的校園，花壇中的花散發出芬芳的氣味五彩繽紛同學們正在教室聲情并茂地讀書，還有管樂隊的同學，正在操場上演奏樂器，他們的指導老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！
校園里充滿著智慧。課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；老師常常鼓勵我們要多舉手發言，老師說不會了也沒有關系只要舉手了也是一種進步，教室里朗朗的讀書聲，有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎？我們班的一位同學，他書法寫的特別棒學習成績也很好他是我學習的榜樣，
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，同學們嬉鬧的歡笑聲，有去上廁所的，有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里，專心讀書的，有寫作業的，各自都在做著自己喜歡的事，上課鈴響起我們都各自爭先恐后地走進教室坐在自己的位置上等待老師來為我們上課。
歡樂的校園作文 篇3
我們學校一年四季都充滿了歡聲笑語。
春天隨著柳樹伸出嫩綠的手臂，小草探出了尖尖的腦袋，就連那校園里的桃花也露出了羞澀的笑臉。那春風吹過的空氣里，到處都是淡淡的清香。在操場上，到處可以聽到我們的喊叫聲、嬉鬧聲，我們跟隨著春姑娘的腳步一起鍛煉體魄。
炎熱的夏天，整個校園在太陽公公的照射下就像個大火爐。看，同學們專心致志地跟著老師朗讀著，生怕錯過一絲絲知識要點，全然不顧天氣的炎熱，老師的諄諄教誨就像是甜美的甘露澆灌著我們的心靈。
秋天履行著它的承諾，在那朗朗的讀書聲中，每一片秋葉都記錄下校園里發生的每一件小事，在秋風的吹拂下，久久不肯散去，這種熱烈的學習氛圍深深地感染了我，激勵我們好好讀書。
寒冷的冬季來臨時，我們絲毫沒有被嚇倒，在體育課上，笑語彌漫了整個操場，我們暫時放下了學習，寬大的操場成了我們歡樂的海洋，我們在里面盡情地玩耍。有的同學玩跳繩，有的同學練跑步，有的同學踢毽子。尤其是踢毽子的同學，一會兒盤踢，一會兒直踢，一會兒背踢，甚至還有人做出倒鉤姿勢，花樣百出，看得我是眼花繚亂。我們呼吸著新鮮的空氣，連哈出的熱氣也似乎在為我們大聲吶喊。
歡樂在校園，一年四季的信使記錄下我們成長的足跡，留在我們的腦海里，揮之不去，那里面保存著最自然的快樂，無法比擬的歡樂。
歡樂的校園作文 篇4
我的學校坐落在風景優美的西湖旁邊，雖然她比較小，但是充滿了歡樂。
清晨，同學們背上書包迎著朝陽，踏著歡快的步伐走向學校，一路上，五顏六色的書包不斷閃動，勾畫出一幅流動的畫面。
學校有一個寬廣的操場，操場有一條紅色的跑道，還有兩個藍色的籃球架，就是這么簡單的，它卻成了我們的樂園。在操場上，每周一早上，我們用稚嫩的聲音高唱著國歌，舉起高高的小手向國旗敬禮，看著迎風飄揚的國旗，我們高興地笑了。下課時，操場一下子就熱鬧起來了，到處是歡聲笑語，到處是身影。有的跳繩，有的跑步，有的打籃球，還有的玩游戲，同學們都在盡情地玩著。“鈴鈴鈴??”上課了，同學們迅速地走向教室，操場又恢復了安靜。
同學們就是在操場南旁邊的教學樓上學習，早晨，教室里傳來朗朗的讀書聲，大家一起讀課文，那聲音真好聽！最有趣的是，連窗外的糖膠樹都跳起舞了，仿佛在說：“孩子們，加油！”上課了，老師走了安靜的教室，一雙雙熱情求知的眼睛，一個個坐姿端正的孩子，隨著一聲“起立”，齊刷刷地向老師問好，老師激情奔放地講課，把孩子們帶入知識的海洋。
放學了，大家都回家了，但是在操場東面的五株玉蘭樹依然守衛著校園，玉蘭樹真高啊，高得直沖云宵；玉蘭樹真大啊，大的像一把撐開的巨傘；玉蘭樹真綠啊，綠得像翡翠；那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。白色的玉蘭芬芳迷人，一陣吹來，香氣撲鼻。夏天，我們就是躲在玉蘭樹下上體育課、玩耍嬉戲??
美麗的校園是我成長的搖籃，伴隨著我快樂的童年。
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