有意義的“8”字跳大繩-記事作文 初一作文范文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的有意義的“8”字跳大繩-記事作文 初一作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
星期一體育課的時候,我們全班一起跳“8”字大繩,同學們來到場地,分成男女兩隊,每隊一根大長繩。
“預備”一一只聽老師大喊一聲,同學們的注意力都轉移到長繩上了,個個蓄勢待發。
我們班的第一名同學扎到了搖動的繩子中,這是一個很好的開頭,同學們都進入了戰備狀態,它們像一根根離弦的箭,這時候一位同學拌繩失誤了,但因為這是常有的事,所以大家都沒放在心上,但接著又是一次失誤,雖然速度很快,但上一個同學和下一個同學總連不上,所以這一輪比賽結束后,我們才發現,自己隊跳的個數不是很多。見同學們一個個跳不過去。我們隊有兩個“小師傅”十分著急,在他們的盡心盡責地指導下,同學們終于會跳了。我呢?膽子小,生怕跳繩打到我,左跳右跳,怎么也跳不過去?最后成為了我們隊的拖油瓶。就在我垂頭喪氣不想跳的時候,后面響起了一個聲音:“一、二、三,跳!”我想一定是同學們想助我一臂之力,于是鼓起勇氣往前沖,使用全身力氣往高處跳,這次我成功了,真的,真的,真的成功了!再輪到我跳時,我的心里沒有害怕,而是充滿了自信,這次我又大膽地跳了過去,就這樣,我一次一次地跳,雖然有幾次被繩子勾住,但是這一點不會影響我的信心。逐漸地,大家都會跳了。偶爾排隊等著跳的`時候,瞅一眼女隊的跳繩情況,她們跳得特別好?磥,我們更要加把勁了。
真是熟能生巧,慢慢地,我們跳得越來越好:腳底像安了兩個彈簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈的就像一只只機靈的小鹿,活潑又靈動;我們又像一條條小巧玲瓏的小魚,繩子像我們的“伙伴”,它和我們一起玩耍,像魚網一樣,它總會網住一兩只不知道回家的小魚;我們還像一只只小蜜蜂,在草叢里,花海里跳著“8”字舞。
我們跳啊蹦啊,不知不覺下課鈴響了,這是一次多么有意義的體育課啊!
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