【精品】值日生作文匯編8篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的值日生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
值日生作文 篇1
世界上有很多瘋狂的事，不要只記住了“瘋狂的石頭”，你身邊一定還有瘋狂的值日生。
“收破爛”的一群人
為了節(jié)約時間，我們的同學們想盡了一切辦法，于是乎，一放學，你便可以看到一群背著書包的人，手里拿著塑料袋在校園里轉悠，這里撿一片紙，那里收一只瓶。看到校工拔腿就跑，于是，就有了這個有趣的名字“收破爛的”。
最聰明的一群人
有人一大清早站在講臺上警告我們“別亂丟垃圾，誰座位下有垃圾罰掃一個禮拜，老班說的哦！”于是，迫于老班的威力沒人丟垃圾，不用說，到了放學他們大搖大擺地走了。這個方法，屢試不爽，畢竟沒人敢碰老虎的尾巴。
最富裕的一群人
有人花錢買房，有人花錢買車，如今，有人花錢請人代值日。畢竟雙方都有利益，這也成了不能說的秘密。不過，除非你很富裕，否則這個方法會讓你破產(chǎn)。
哎，人真是一種聰明的動物啊！
值日生作文 篇2
下午放學后，輪到我們組值日掃操場了，到了操場，組長讓我掃臺階，還有兩個同學掃后院，另外兩個人掃走路運動的地方，這兩個同學就是我哥和另一個同學。
我們就這樣輕輕地掃著，我的一部分臺階就要掃完了，我站到高處去看其他人有沒有掃完，我看著看著，大吃一驚，天吶！那邊好像是少隊部來檢查操場了。看樣子，他們也已經(jīng)檢查過我們班的衛(wèi)生情況了。
我本來想要去告訴他們和組長的，可我怕他們聽見了，會手忙腳亂。于是我繼續(xù)掃臺階，不一會兒臺階掃完了，然后我再去看看我的朋友們。我本以為他們也掃完了，可是事實恰好相反，我又看了看后院，火氣直冒三丈，我一直以為他們早已掃完，去幫我哥哥他們打掃了呢，可是事實還是相反，他們一直在欺負那只毛毛蟲。
我火氣沖天地走到他們面前，大聲說道：“你們都在干嘛！到現(xiàn)在一個垃圾都沒打掃，還有時間欺負毛毛蟲嗎？”
當他們看見了我氣得頭上直冒煙兒，馬上開始掃地，心里提心吊膽的。
我一直看著他們掃地，過了一會兒掃完了。當我再看那邊，那邊也早已掃完。
當少隊部來檢查時，一分沒扣。我知道我不該那樣訓斥他們，但是不給他們教訓，他們是不會長記性的。
哎！這累人的值日。
值日生作文 篇3
今天是星期日，但卻要上星期五的課，而且星期五剛好是我值日，我無法阻擋現(xiàn)實，只好順著意思去做。
本來以為值日只是掃掃地拖拖地就行了，可是今天……今天的包干區(qū)旁邊的消防栓漏水了，搞得包干區(qū)全是水。加上我們四一班的包干區(qū)是樓梯，有許多人走來走去，整個樓梯布滿腳印，臟的要死。
我和小楓、晏子、小芹用完了班級的干地拖還沒有拖干。眼看就要上課了，一上課值日隊干來檢查扣分了就慘了！這時，黎老師來了，她看到樓梯那么濕，就說：“漏水了，趕快去找主任啦！”
我和小楓二話沒說，立刻跑去主任室。劉主任聽了我們的來意之后，馬上和校長拿好工具來到了樓梯。
可是太嚴重了，劉主任和校長忙活了一個時辰還沒搞完，就對我們說：“你們先回去吧。”我們只好順著劉主任的意思。
上完上午的課后，下午轉眼就到了，又到掃地的時候了。地拖桶也已經(jīng)裝滿從消防栓漏出來的水了，但漏水的情況還不見減少。
小楓馬上倒了水，從地拖桶里漏出的水也很快拖干了。正當我們準備收工的時候，紅姨來了，她打開工作室，進去一看，看見里面全是水，就說：“怎么這么多水呀？”
我跟紅姨說明了原因，紅姨聽了以后，馬上從我們手上拿過掃把，連忙把工作室里的水都掃到我們的包干區(qū)，然后說：“愣著干嘛，還不趕快用地拖吸干。”
看著眼前突然多出來的臟水，我們四個人異口同聲地說：“誰能可憐天下值日生呀？”
……
值日生作文 篇4
我們班執(zhí)行了值日班長輪流管理制。這值日班長雖不用做拿本子這些事情，但要管起班級可不容易。你要是不信，就聽聽我當班的一天吧!
滿以為當值日班長是這么的簡單，早晨還興高彩烈，可一到早讀時間，我的頭就大起來了，有許多同學在那兒裝模做樣做做口形讀課文，還有些就把課外書夾在語文書中看，別以為做得天衣無縫，可還是回露出馬腳，我就回輕輕走過去拍拍他的肩膀，對他說：“你如果再不讀我就記你名字！”這位同學趕忙拿起課本讀起來了。在課間活動中，有某某同學和某某同學鬧別扭了就來找我，而我呢，不分誰對誰錯就記下了兩位的名字，然而著件事并沒有平息，在背后說我，而我沒有生氣。“一個人的胸懷要大海一樣寬廣，要能容得下矛盾和平。”這是媽媽經(jīng)常教育我的話。
在此，我也有當?shù)貌缓玫臅r候，比如說，亂說人綽號，不將文明等等，而且別人提醒我我還不承認，逃避……要是同學爭論不休，我回用我那在家無比的臭脾氣對付，在家我可是出名的倔脾氣，誰也不能抵擋。這回值日班長也許當?shù)貌缓茫蛇�有將功補過的機會，下次一定改掉以上的壞毛病，做一個工工正正的值日班長。
值日生作文 篇5
今天，我要在學校門口坐一個報案一樣的職業(yè)，你們一定知道了吧？對啦！我就是當值日生了。
我每一個星期三都要在這里檢查，找一些沒有帶紅領巾和校卡的人。
首先，迎來了我們的第一個目標，小胖“紙”我立刻追了上去。問了他，“你的紅領巾和校卡呢？”我看他驚驚慌慌地找了一下書包，在這一段時間里我又發(fā)現(xiàn)了一個小女孩，我再一次問了她同學了一句話：“你的紅領巾和校卡呢？”她看了一下，立馬走出了校門，來到了媽媽的懷抱里，然后，我就看見他和她媽媽騎著電動車跑走！我心想，哇！我的氣場太大了，連三年級的女孩也會被我嚇跑，等等，我好像忘記了什么？對了，小胖“紙”！我一回頭，小胖“紙”企圖想走，我立馬抓住了他。可他不停地逃，因為我比他的力氣大，所以，他跑走了，我立馬去追，最終，他還是被我抓到了，四年二班，32號謝顏尉，我并寫在了本子上。忽然我發(fā)現(xiàn)剛才的那一個小女孩再一次回來了，她依然沒有帶紅領巾，我立刻擋住她，可是她脫下了衣服，原來，她的紅領巾和校卡都在里面，可是我還是和她說“下一次不可以這樣了。”
下面我又看見了一個目標，大朋友先生，我立刻上前問到“你的紅領巾和校卡呢？”可他用了死神加上鬼的眼神看著我，走之前，他還和我說了一聲恨我的話“切！”他的這一個字，在我的腦子里面進來、又出去、又進來、又出去……讓我失魂落魄，無比的傷心。
現(xiàn)在打上課鈴了，我準備走的`時候。我發(fā)現(xiàn)有一個人偷偷從我的身后經(jīng)過，我一看，原來他不想被記名，于是等我們走了以后，再進來，真太可惡了，不過，他還是被我抓住了。
那天是我第一次當值日生，只抓了4個人，只有真正地值日生的三分之一也不到。不過，我相信我已經(jīng)很棒了，很快，我也會和他們一樣做一個好值日生，加油！加油！加油！
值日生作文 篇6
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，曹老師莊重地站在講臺上，面帶微笑地我們說：“今天我們來評選值日生，請同學們看黑板上的值日生，再說出大家相當?shù)闹等丈！辈芾蠋熣f完就在黑板上刷刷的寫起了值日生的名稱和需要的人數(shù)。我非常想當課前值日生，于是等草拉屎寫完，就把小手舉得高高的，好讓曹老師首先看到我，果然，曹老師馬上看到了我，曹老師問：“羅文卓，你想當什么值日生？”我脫口而出：“課前值日生。”曹老師又大聲的問：“還有沒有同學和羅文卓一起競爭課前值日生？”“嘩嘩”的一下子站起來了許多人。
我的心一下子猛烈地跳了起來，我心想：紀念我的競爭對手可真多啊！曹老師以鼓勵的方式作為投票，有時候只有稀稀拉拉的掌聲，有時候竟然鴉雀無聲，還有的時候全教室一片掌聲，簡直拍得震天響。最后，曹老師做出一個完整的結果：羅文卓，尹佳靜勝任課前值日生這項工作。我聽到了自己當上了課前值日生，我感覺非常高興又非常自豪，因為，我終于當上了課前值日生，我心想：我一定要管好課前，讓老師一走進來就感覺到了心情舒暢，然后還給老師要給安靜的課前，我猜想尹佳靜也是這樣想的吧。
最讓我感到驚訝的是，賀文峙竟然因為黑板上所有的名字他找不到自己的位置而哭了，賀文峙以前我沒有看到過他哭，我希望他以后不要再哭了，做一個勇敢，誠實的，頂天立地的男子漢吧！
值日生作文 篇7
我是星期六的值日生。
記得有一次，我們六組的同學沒有做好值日，結果被老師批評了一頓。現(xiàn)在想起來都很羞愧。
那一天，我們六組的同學來得很早。有的同學已經(jīng)拿起了工具，可有的同學還在操場上玩耍。我走進教室，也忘記今天是自己的值日生了，便在一邊玩了起來。
這時，一個同學提醒我說：“高逢曉，今天是你的值日生，你還不快去打掃衛(wèi)生。”
我想：“對呀！”
我就趕緊去拿工具，正好還有許多工具呢．我挑了一個拖把，便打掃起教室來了。都快要上課了，有的同學還在外面玩，上課鈴響了，老師經(jīng)過走廊，看見我們班的衛(wèi)生區(qū)這么臟，很生氣。于是走進教室說：“六組的同學站起來。”我們組的幾個同學就都站了起來，感到很慚愧。
老師又說：“快去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。”
我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具，跑到走廊里打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。
過了一會兒，我們就快打掃完了，有一個同學跑過來對我們說：“老師不讓你們打掃了。”
我們就迅速地走回了教室。老師說：“今天六組的同學表現(xiàn)得不好。”
雖然老師沒有過多的批評我們，但是我還是覺得不好受。通過這一次的教訓，我們以后一定要早早地把我們班的衛(wèi)生打掃好。
值日生作文 篇8
周四放學后，我在班里進行了大掃除。空空的教室里留下我忙碌的身影。
我先把桌椅間距擺好。別小看擺桌椅，這可需要智慧與技術并重。根據(jù)平時觀察，兩排桌子之間的間距，以一個側身再多五厘米坐起來最舒適。數(shù)學課上我們剛學過五厘米大概是我們一拃的長度。所以我在桌子間穿梭，以身體測量，調整兩排之間的距離。
接著，我又拿起掃把從前到后認真地掃每一個角落，一點垃圾都不放過。
最后，我拿起抹布把黑板的每一個面，每一條棱都擦得一塵不染。
直起腰，雖然此時我很累，但是能給同學們一個干凈的教室，我很高興。
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