我們的愛(ài)作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我們的愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的愛(ài)作文1
自古以來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)都是一個(gè)恐怖的詞匯，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的是破壞，毀滅以及恐懼。戰(zhàn)爭(zhēng)也給人類帶來(lái)了許多損耗，比如說(shuō)：經(jīng)濟(jì)損耗，人口損耗，軍力損耗，在此我向全世界呼吁，我們愛(ài)好和平，討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于各國(guó)的經(jīng)濟(jì)損耗是巨大的，一戰(zhàn)持續(xù)了4年3個(gè)月，參戰(zhàn)國(guó)家33個(gè)，直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用1863億美元，財(cái)產(chǎn)損失3300億美元。 二戰(zhàn)歷時(shí)6年之久，先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)４萬(wàn)億美元，直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用13520億美元，原子彈會(huì)爆炸，造成具大的人口，經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓剛出生的嬰兒患上白血病,以及其它許多絕癥。化學(xué)武器也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)毒死許多人。聲波武器會(huì)在神不知鬼不覺(jué)中將人殺死。
戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于各國(guó)的軍力，人口損耗是巨大的，一戰(zhàn)波及20億人口。戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員隊(duì)伍1.1億人，軍民死亡7000多萬(wàn)人，二戰(zhàn)卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的人口達(dá)15億以上。戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員隊(duì)伍6540萬(wàn)人，軍民傷亡3000多萬(wàn)人。
看完了上面這些觸目驚心的數(shù)字，我們應(yīng)該怎樣去避免戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生呢，我想，全球是一個(gè)大整體，我們應(yīng)該保證各國(guó)關(guān)系的融洽，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)一去不復(fù)返，各國(guó)應(yīng)該像兄弟姐妹一樣融洽，各國(guó)友好才能為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。在此我向全世界呼吁，你們?nèi)绻幌胱屪约旱膰?guó)家遭到破壞，就趕緊為各國(guó)建立友好關(guān)系而努力吧！就趕緊為全球各國(guó)象兄弟姐妹一樣而努力吧！
我們的愛(ài)作文2
我的爸爸是位標(biāo)準(zhǔn)的山東大漢，1米8多的身高，額頭的川字眉，讓他外表比他的實(shí)際年齡蒼老了很多，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，黑黑的皮膚，很壯實(shí)的身材。
爸爸是個(gè)講信用的人，不管答應(yīng)的我和媽媽多高條件的事都能兌現(xiàn)，我想要一個(gè)平板電腦，爸爸一直沒(méi)有答應(yīng)我，我經(jīng)過(guò)幾次請(qǐng)求后，一直被很多理由拒絕了，后來(lái)就打消了購(gòu)買(mǎi)的念頭，快要期末考試了，爸爸看我非常刻苦學(xué)習(xí)，就和我做了一個(gè)約定，如果考試平均分95以上就給我買(mǎi)平板電腦，我很興奮的答應(yīng)了，認(rèn)真的迎接考試，考試成績(jī)很理想，平均分達(dá)到了95以上，放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)把買(mǎi)好的平板電腦放我桌子上。
爸爸很節(jié)儉，他從來(lái)不穿名牌衣服和鞋，只要媽媽給她買(mǎi)了衣服，總會(huì)問(wèn)價(jià)錢(qián)，如果價(jià)格高了，他就不是太高興，說(shuō)媽媽敗家，如果便宜就會(huì)很高興，貴的衣服他都不是太舍得穿出去，只有在去重要場(chǎng)合的穿上。平時(shí)都是穿便宜些的衣服，爸爸雖然對(duì)自己很節(jié)儉，但對(duì)我和奶奶切是很舍得，每次回奶奶家都會(huì)給奶奶很多錢(qián)，給奶奶說(shuō)：“想吃啥吃啥，沒(méi)錢(qián)了我下次再給您”對(duì)我不管多貴的托管班，興趣班都毫不猶豫的交錢(qián)。這就是我的爸爸愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己的爸爸。
我們的愛(ài)作文3
愛(ài)，是黑暗中的蠟燭，指引著前方；愛(ài)，是冬天里的溫暖，鼓舞著人們；愛(ài)，是落魄中的希望，讓人重拾信心，奮發(fā)圖強(qiáng)……
一次，我們學(xué)校組織活動(dòng)，去慰問(wèn)城南家園的小區(qū)工作者。在那個(gè)個(gè)忙碌的身影中我看到一個(gè)搖搖晃晃的身影。突然， 那身影倒了下去。我連忙跑上前去，想扶起他，可是，他那雙有力的大手拒絕了我的好意。我心想，這可真是個(gè)冷漠無(wú)情的人！可是突然出現(xiàn)在我雙眼里的雙拐讓我改變了對(duì)他的看法，認(rèn)為他真是個(gè)自強(qiáng)不息，勇敢頑強(qiáng)的人。他一次又一次試圖讓起來(lái)，可又一次一次的失敗。終于，他站了起來(lái)，這才仔細(xì)地端詳著，對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝。”我耐不住心中的對(duì)他的尊重和，佩服，還有一點(diǎn)疑問(wèn)，所以就畢恭畢敬地問(wèn)他：“叔叔，國(guó)家對(duì)于殘疾人有很多優(yōu)厚的政策，為什么您卻來(lái)這兒來(lái)工作呢？”
叔叔撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然如此，但我還不是有雙手嗎？我要用自己的雙手掙錢(qián)，吃飯，我之所以選擇這一個(gè)工作是因?yàn)檫@個(gè)工作能帶給人們便利，而且也有很多人來(lái)噓寒問(wèn)暖，送衣送物，都讓我們很感動(dòng)。我愛(ài)這份充滿愛(ài)的工作！”叔叔的話雖然很樸實(shí)，但其中充滿著殘疾人自強(qiáng)不息的精神和對(duì)愛(ài)的渴望。
殘疾人身殘心不殘，他們鋼鐵般的意志讓所有人敬佩，祝愿他們奮發(fā)向上，取得人生中的成功！
我們的愛(ài)作文4
教師節(jié)那天，我們班雖然有人嘴上說(shuō)不喜歡郭老師，但是這天，買(mǎi)給她禮物的人卻有不少，而且，說(shuō)討厭她的人也買(mǎi)了，這難免讓我想起一些心顫的往事。
郭老師有時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲，而且很兇，但是這是為我們好。記得那是上個(gè)學(xué)期發(fā)生的一件事，那件事至今還讓我無(wú)法忘懷。那時(shí)，學(xué)校半了小飯桌，我們班有不少人報(bào)名，郭老師就希望大家都可以來(lái)吃，這樣中午我們就可以上課，讓大家多做一些練習(xí)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，上快一些，到學(xué)期結(jié)束時(shí)，就不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)太重，而讓身體吃不消。這個(gè)想法大家基本上贊同，有99%的人贊同，就有那1%的人反對(duì)。我們班就有一位“好心”的家長(zhǎng)，她不讓自己的孩子吃就算了，還三番兩次地鬧到報(bào)社去，最后教育局都找到學(xué)校來(lái)了。郭老師竟因此哭了。聽(tīng)到這事，我心里很不舒服。因?yàn)橐粋�(gè)從事了二、三十年教育教育事業(yè)的老師什么大風(fēng)大浪沒(méi)見(jiàn)過(guò)，為了這種事哭，可想而知，她有多么地委屈。郭老師啊，您是出于對(duì)我們的關(guān)心，我支持您，您的出發(fā)點(diǎn)非常好，是為我們著想，自從那件事后很多同學(xué)都改變了對(duì)您的看法呢！
郭老師啊！我們是您的最后一批學(xué)生，今年又是最后一個(gè)學(xué)年，我們會(huì)對(duì)您的愛(ài)，做出讓您最滿意的回報(bào)。
我們的愛(ài)作文5
六月一日，這個(gè)一年中最令我們小朋友興奮的日子，很多同學(xué)大概跟父母出去慶祝了吧！原本我以為每個(gè)小孩都如此幸福。但是，參觀了“圣安娜之家”后，我體認(rèn)到，這些幸福對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，竟是奢侈的……
這一天，我們到了“圣安娜之家”，院子里種了許多琵琶樹(shù)和百合花，給人一種干凈的感覺(jué)，我們也見(jiàn)到了圣安娜之家的創(chuàng)始人─白神父。白神父是荷蘭人，今年九十六歲，自一九七二年來(lái)創(chuàng)立圣安娜之家，至今已有三十幾年了。他在荷蘭時(shí)，就想做一些報(bào)答上帝的事情，直到有一天，他到我國(guó)時(shí)，在門(mén)口撿到一個(gè)蒙古癥的小孩，他覺(jué)得這正是上帝的旨意，于是便創(chuàng)立了圣安娜之家。這是專門(mén)收養(yǎng)蒙古癥和腦性麻痺的小孩，他們大都來(lái)自平凡的家庭，卻因父母沒(méi)有能力養(yǎng)育，而將他們棄在院中。
后來(lái)有一位阿姨帶我們上樓參觀，我們看到許多蒙古癥的小孩，他們四肢健全，但是智能不足，永遠(yuǎn)只有二、三歲的智商。里面的阿姨說(shuō)，這些小孩雖然什么都不會(huì)，但是他們沒(méi)有心機(jī)、也很單純，這就是她為什么愿意把生命奉獻(xiàn)在這里的原因。再上一層樓，這兒都是腦性麻痺的小孩，大至十幾歲，小至小嬰兒，全都四肢彎曲的躺在床上， 沒(méi)有辦法起來(lái)。看著這些沒(méi)有生氣的小孩，又看到這位阿姨如此無(wú)怨的照顧他們，讓我對(duì)這世界又燃起一份希望。
記得以前吵架時(shí)總是罵別人智障、白癡，誰(shuí)知道真正的智力殘障者是多么辛苦的活在世界上，我們何等幸福，有著健全的身體和心智，又擁有父母、親友的愛(ài)，愿你我都珍惜。
我們的愛(ài)作文6
愛(ài)的教育這本書(shū)是老師推薦給我們的好書(shū)。一開(kāi)始，我只是無(wú)意中翻開(kāi)這本書(shū)，想看看這本書(shū)到底有什么值得推薦的，不久，我便被這其中精彩感人的小故事，還有作者親切的話語(yǔ)所吸引，如饑似渴地讀起了這本書(shū)，最近，我再一次打開(kāi)這本書(shū)，接受這特殊的“教育”。
這本書(shū)是以主人公安利柯的日記形式出現(xiàn)。可愛(ài)的老師、同學(xué)，親切的父母和姐妹關(guān)心著安利柯，而他也有一顆純真質(zhì)樸、樂(lè)于助人的美好心靈。
這本書(shū)里的主要情景大多都在學(xué)校，所以最多的便是同學(xué)，安利柯的同學(xué)遍布各種不同的社會(huì)階層，都有著不同的個(gè)性與人格。舍己救人的洛佩諦，身材高大的卡隆，樂(lè)觀進(jìn)取的可萊諦，家境貧苦的克洛西，瘦弱膽小的潑萊克西......在許多小事中訴說(shuō)著各自的喜怒哀樂(lè)，安利柯真誠(chéng)關(guān)心每個(gè)同學(xué)，從每個(gè)同學(xué)身上學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，而不是嫉妒別人，這些都是提醒我們的話。
這書(shū)的每一章，每一節(jié)，都洋溢著愛(ài)的氣氛，都把愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致，無(wú)論對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民族的大愛(ài)，還是對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友的小愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑。
現(xiàn)在人們的相處之道已不如從前，互相猜疑，彼此之間十分冷漠，在背后偷偷議論，這就是我們的相處之道嗎？
不，不是。人與人之間如果失去了那顆愛(ài)心，人間將沒(méi)有溫暖，只剩下?tīng)?zhēng)奪、嫉妒與傷害，正因?yàn)橛辛诉@份愛(ài)，我們才愿意為別人著想，這崇高的愛(ài)是人間美好的根源。
我們的愛(ài)作文7
徐漢芹，一位來(lái)自響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“博愛(ài)”班13歲的女生。她很優(yōu)秀，但家境貧寒，母親早逝，父親因傷心過(guò)度，一下子癱在病床上……
臨放寒假的那天上午，學(xué)校舉行“手拉手，情系貧困地區(qū)”活動(dòng)儀式后，我就將她請(qǐng)進(jìn)了我家。我在午餐前的40分鐘與她快樂(lè)地交談。中午飯后，我們家來(lái)了許多同學(xué)，他們?yōu)樾鞚h芹與“博愛(ài)”班的另一個(gè)小伙伴舉行了聯(lián)歡會(huì)，表演了節(jié)目，還贈(zèng)送了一些書(shū)籍和小禮物給她們。下午，同學(xué)們走了，我和她去逛書(shū)店。看到有那么多好的書(shū)籍，她很羨慕地說(shuō)：“你們真好，有這么多書(shū)可以看。”我微笑著說(shuō)：“等到了暑假，我再把你接過(guò)來(lái)，我們痛痛快快地再看它個(gè)五天。”晚上，我媽媽找出御寒的棉衣、羊毛衫、褲子、皮棉鞋給漢芹，還給了她100元壓歲錢(qián)，奶奶還拿出許多好吃的東西給她帶回去。見(jiàn)我們一家人這么熱情，她感動(dòng)得哭了，我想這可能使她感受到了親人般的關(guān)愛(ài)吧。
第二天，漢芹走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我想，漢芹她們學(xué)習(xí)、生活條件那么辛苦，但她們?nèi)宰詮?qiáng)、自立，而我們生活條件這么優(yōu)越，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答所有關(guān)心我們的人。
我們的愛(ài)作文8
愛(ài)在哪里？它就在我們的生活中，就在我們的身邊。
今天早上，我上完體育課后就覺(jué)得非常不舒服，我跑到草坪上吐了，心里難受極了。我想：“要是媽媽在該多好呀！”正在這時(shí)，我感到一只溫暖的小手撫摸著我的后背，還對(duì)我說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？”我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友洋梓。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，她又說(shuō)：“我扶你回班吧。”洋梓攙著我，一邊走一邊說(shuō)：“別害怕，喝點(diǎn)水就好了。”回到教室，同學(xué)們有的過(guò)來(lái)摸摸我的頭，有的幫我去接水……我心想：真幸福啊！
同學(xué)們的愛(ài)令我感動(dòng)不已，親人的愛(ài)更是讓我難忘。一次外出回來(lái)的路上，我們?nèi)叶挤浅＠洌?dāng)我哆哆嗦嗦的時(shí)候，爸爸立刻脫下他的外套給我披上，雖然他也很冷，但還是給我穿上了。還安慰我說(shuō)：“暖和點(diǎn)了吧，堅(jiān)持一下馬上到家。”我知道了，爸爸這一點(diǎn)一滴的事就是對(duì)我深深的愛(ài)，這就是偉大的父愛(ài)。
能得到熟悉的人們的愛(ài)是幸福的，得到陌生人的愛(ài)更令我心潮澎湃，讓我終生不忘。
“等等，前面有車！”當(dāng)我正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)一位陌生的阿姨及時(shí)提醒了我，“下次過(guò)馬路時(shí)一定要小心點(diǎn)。”聽(tīng)著阿姨的話，我用感激的目光看著這位阿姨，想說(shuō)聲謝謝，可阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)。望著阿姨漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心被阿姨的愛(ài)涌動(dòng)著，震撼著。我時(shí)時(shí)刻刻都被愛(ài)包裹著，愛(ài)真的就在我們身邊，它無(wú)處不在。
我們的愛(ài)作文9
人類現(xiàn)在經(jīng)常濫伐樹(shù)木，用來(lái)造紙，而有些人類卻不珍惜紙。使得樹(shù)木越來(lái)越少。人們也不珍惜樹(shù)木，如果在這樣下去，樹(shù)木沒(méi)有了，洪水等災(zāi)難來(lái)了沒(méi)有樹(shù)木的幫忙，我門(mén)很有可能走向死亡！
國(guó)家了解這一情況后，創(chuàng)建了“植樹(shù)節(jié)”。“植樹(shù)節(jié)”是國(guó)家法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間的長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日植樹(shù)周和植樹(shù)月，總稱植樹(shù)節(jié)。這樣可以通過(guò)人們愛(ài)護(hù)樹(shù)木，積極參與造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的知識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林。護(hù)林和擴(kuò)大森林資源，改善生態(tài)環(huán)境的目的。為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。
如果地球上的每一個(gè)人都能夠在植樹(shù)節(jié)那一天植一棵樹(shù)的話，我想：我們的世界一定會(huì)充滿綠的。樹(shù)木就像我們?nèi)祟惖氖勘鼈儠?huì)提取我們不需要的二氧化碳，使我們更加健康。人們植樹(shù)就是在給自己帶來(lái)健康。
讓我們做到愛(ài)綠、護(hù)綠、增綠，一定會(huì)讓我們的生活環(huán)境變得更好，讓我們的身體更加健康的！
我們的愛(ài)作文10
就像流水那樣沒(méi)有去留的憂郁，我們就這樣悄悄的分開(kāi)了，淚流無(wú)聲這是內(nèi)心最痛的控訴，你說(shuō)人生太滄桑沒(méi)有分離，哪有未來(lái)的另一個(gè)相聚……沒(méi)有回頭的猶豫，就這樣扮演人生的一場(chǎng)悲傷
曾有找你復(fù)合的沖動(dòng)，內(nèi)心的掙扎還是找回了那一絲尊嚴(yán)，就這樣默默的忍受……思念的痛苦折磨著自己，我知道一切都是我們的選擇，漸漸的將你扼殺在記憶里，這是愛(ài)情的輪回。過(guò)著沒(méi)有你的日子，才知道沒(méi)有你原來(lái)自己過(guò)的更充實(shí)，原來(lái)愛(ài)情不是人生最美好的事情，也證明你那句經(jīng)典臺(tái)詞“愛(ài)情是一味毒藥，當(dāng)我們品位透徹，才明白原來(lái)我們都在尋找解藥”。我們之間就這樣漫漫淡化，直到那一刻，心里已沒(méi)有你的容身之處……。這就是我們扮演的愛(ài)情劇。
太多的言語(yǔ)只會(huì)加深內(nèi)心的痛楚，也許自己太過(guò)虛偽，通過(guò)自己的悲劇也確切自己的真實(shí)，我們的愛(ài)已逐漸消弭……沒(méi)有以后的未來(lái)只是幻想的過(guò)程，加足底氣，突然看見(jiàn)天空的一朵云彩，那漂浮著我們的夢(mèng)，一個(gè)我們寄托的不真實(shí)的夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)分，我們的`角色也已經(jīng)結(jié)束。用一抹淡色撫去傷衡，漸漸的發(fā)現(xiàn)自己的變化，是生活讓我們?cè)隗w會(huì)中明白，一切盡在不言中。
謝謝你的愛(ài)，給我一個(gè)可以想象卻不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，也許會(huì)當(dāng)你是生命中的過(guò)客，如今在記憶的深處搜索你，把你寫(xiě)下，寫(xiě)下深處的感受……。我們的愛(ài)已經(jīng)遠(yuǎn)去，再見(jiàn)。
我們的愛(ài)作文11
從小到大，母愛(ài)一直陪伴在我們身邊，不管你是否在意過(guò)，它都跟隨在我們的身邊，不離不棄。
俗話說(shuō)：“母愛(ài)是最偉大的”同學(xué)們，你們有沒(méi)有認(rèn)真地去感受過(guò)母愛(ài)？也許你們會(huì)說(shuō)沒(méi)有，那么，跟我一起去體會(huì)母愛(ài)吧。
同學(xué)們，每當(dāng)你生病時(shí)，你們母親是多么的焦急啊！半夜起來(lái)給你量體溫、給你喝水、給你蓋被子、給你吃藥，盼望你早點(diǎn)好起來(lái)。早上起來(lái)，你會(huì)看見(jiàn)媽媽眼里布滿了血絲。每次當(dāng)你過(guò)生日，邀請(qǐng)一幫同學(xué)來(lái)家里玩，你們的父母看見(jiàn)，是多么開(kāi)心啊！你們?cè)谝贿呁妫改冈谂赃叄膊幌幽銈兂常吒吲d興的看著你們玩，這一切，你們都感受到了嗎？也許你們會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有，我們只顧著玩了。”可是，這就是父母給你們無(wú)私的愛(ài)啊！
平時(shí)，父母為了輔導(dǎo)你們作業(yè)，還要每天做家務(wù)，已經(jīng)很勞累，可還是為我們默默做著事情，這就是父母給我們的愛(ài)。
父母在默默為我們付出著，用他們的愛(ài)無(wú)私地給予我們最大的關(guān)懷，最大的愛(ài)護(hù)。希望每個(gè)人都能懂得這份愛(ài)，更好地孝順父母。
我們的愛(ài)作文12
每個(gè)人都有自己的媽媽，媽媽有的時(shí)候很嘮叨，在這時(shí)候我的心了很煩，覺(jué)得媽媽就是做的不對(duì)，可是媽媽不生氣的時(shí)候也蠻可愛(ài)的，我也不怎么煩她。
媽媽是我們最愛(ài)的人，記得有一次我的了肺炎，那時(shí)候我正在醫(yī)院，媽媽馬上就離開(kāi)了她上班的地方，來(lái)到了我住的醫(yī)院。
那時(shí)候我真在睡覺(jué)，還打著針，到了晚上1；00的時(shí)候我才打完針，那時(shí)候媽媽還沒(méi)有睡覺(jué)，我去不知道媽媽一晚上沒(méi)有睡覺(jué)，因?yàn)槲疑×藡寢屢呀?jīng)一個(gè)星期沒(méi)有上班了，爸爸和媽媽輪流在那里看著我，晚上我在溫暖的床上睡覺(jué)，可是媽媽去沒(méi)有地放睡覺(jué)，每天晚晚上都沒(méi)有睡好覺(jué)。
即使在家里也是日日夜夜想著我，那時(shí)候家里沒(méi)有暖氣，晚上起來(lái)上廁所都非常冷，每天早上還要早早的起來(lái)，給我們做飯，還要給我們送去，就這樣一直到我出院，媽媽的心才放了下來(lái)，才可以安心得上班。
媽媽對(duì)我們的愛(ài)護(hù)我們都不知道，當(dāng)晚上你還在被窩里呼呼大睡的時(shí)候，媽媽就會(huì)過(guò)來(lái)看看你把被子蹬了沒(méi)有，然后又會(huì)去睡覺(jué)了，但是你根本不知道。所以我們欠媽媽的東西太多了，還也還不清。
我們的愛(ài)作文13
那是一個(gè)寒冷的下午，我剛從補(bǔ)課班出來(lái)，外面雨下的很大。
我急急忙忙上了公共汽車，看到了一個(gè)位置沒(méi)有人做，我就趕快坐下。誰(shuí)只剛坐下就發(fā)現(xiàn)了窗口上的一個(gè)大洞。那兒的水也很多，外面的也風(fēng)很大，使現(xiàn)在的車不是那樣溫暖的了。
過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨走上了車。她看到了哪個(gè)座位，也看到了窗口上的哪個(gè)大洞。可是他并沒(méi)無(wú)視哪個(gè)座位，而是走了過(guò)去，并且還坐了下來(lái)，用自己的衣服堵住了哪個(gè)大洞。車上變的溫暖了些。有很多人都看見(jiàn)了這個(gè)阿姨的所作所為。
又過(guò)了一會(huì)兒，有很多人多走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你別在幫我們擋雨了，你看你自己的衣服都淋濕了，會(huì)生病的。”而那位阿姨卻說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系的，我還能堅(jiān)持住！”車又到了一站，一位高大的叔叔走上來(lái)，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“你先起來(lái)吧！讓我先代替你吧！”說(shuō)完，那位阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，就走下了車。這只愛(ài)的接力棒就這樣一直傳了下去……
雖然，車上還是有些冷，但是，我們的心里卻感到如此溫暖……
下了車之后，我就感覺(jué)到——愛(ài)就在我們的身邊！
我們的愛(ài)作文14
我們的愛(ài)，輕舞飛揚(yáng)。
我們的愛(ài)，輕舞飛揚(yáng)，揚(yáng)在青春的國(guó)度，流金歲月，流火的激情。揮動(dòng)著少男少女激昂的理想，細(xì)思著我們的花樣年華，青春般的愛(ài)。
我們的愛(ài)，青草一樣。
我們的愛(ài)，青草一樣。春意盎然，欣欣向榮。我們的愛(ài)親近自然，簡(jiǎn)單、明亮，向你傳達(dá)這和平、清麗的愛(ài)，我愿意牽出，請(qǐng)不要屏棄這友好的愛(ài)，我們的愛(ài)只為你的一個(gè)微笑。
我們的愛(ài)，你的微笑。
我們的愛(ài)，你的微笑。你的微笑，讓世界神魂顛倒，我們大膽說(shuō)出對(duì)你的愛(ài)，愿你加入這愛(ài)的行例，你是很重要的，因?yàn)橛泻芏嗟胤降却啻旱哪悖憧鞓?lè)的愛(ài)。
我們的愛(ài)，快樂(lè)的愛(ài)。
從明天起，讓我們便愛(ài)家，告訴他們我們正青春快樂(lè)著；愛(ài)朋友，讓他們感受相互的關(guān)懷，才會(huì)覺(jué)得，我們并不是孤單；讓我們愛(ài)惜書(shū)本，珍愛(ài)時(shí)間，珍愛(ài)自己。為我們充滿紫色氣息的未來(lái)，奔跑著陽(yáng)光的馬路，等著我們揮斥意氣，風(fēng)華的道路。我們一路歌，一路陽(yáng)光。
也許正為昨天的玩樂(lè)而懊悔，也許正為今天的懶散而猶豫，怕什么，我們的愛(ài)為你點(diǎn)燃明燈，目標(biāo)只有一個(gè)，為愛(ài)打造自己的幸福。怕嗎？也許前方一片光明，也許正煙雨綿綿。我們的愛(ài)，幸福正在前方，努力奔路。
我們的愛(ài)，輕舞飛揚(yáng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，為下一個(gè)愛(ài)的彼岸帶去我們的希望，我們會(huì)感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽(yáng)光，世界因我們有愛(ài)而美麗。
我們的愛(ài)作文15
我們的生活中處處有關(guān)愛(ài)，愛(ài)就在我們身邊。如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就像小屋中的一扇窗戶;中果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞航燈;如果世界是一扇門(mén)，那么關(guān)愛(ài)就是打開(kāi)那扇門(mén)的一把鑰匙。如果世界是……享受關(guān)愛(ài)是一種心靈的快樂(lè)，關(guān)心別人，幫助別人是一種高尚的品德。
不是嗎?因?yàn)橛辛藧?ài)，所以生活就會(huì)變得更加豐富多彩。用行動(dòng)去關(guān)心、幫助別人，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。記得那是去年寒冬的一個(gè)上午，北風(fēng)呼嘯，雪花飄揚(yáng)，我冒著刺骨的寒風(fēng)拿著5元錢(qián)出去買(mǎi)早點(diǎn)。忽然我看見(jiàn)一位年過(guò)八旬的老奶奶，身穿一件破毛衣，坐在一個(gè)角落里乞討，凍得發(fā)紫的手上拿著一只破鐵罐。嘴里還不停地念叨著什么。看著老奶奶那個(gè)可憐的樣子，我心想：把錢(qián)給那位老奶，不行，我還要買(mǎi)早點(diǎn)，怎么辦呢?正當(dāng)我左右為難時(shí)，一位戴紅領(lǐng)巾，穿校服的小女孩一蹦一跳地來(lái)到那位老奶奶面前，她大概只讀一年級(jí)吧!只見(jiàn)她笑著說(shuō)：“老奶奶，這是我的一元錢(qián)，您拿去買(mǎi)吃的吧!”說(shuō)完就開(kāi)心地走了。而老奶奶連連道謝。看著小女孩那遠(yuǎn)去的背影，我心想：連這位一年級(jí)的小女孩都懂得關(guān)愛(ài)，我要向她學(xué)習(xí)。于是我慢慢地把那張被我捏得熱乎乎的錢(qián)放到老奶奶手上，老奶奶連忙道謝，我心中不由得無(wú)比開(kāi)心、快樂(lè)。
我們都希望快樂(lè)，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)他人。得到他人的關(guān)心是一種快樂(lè)，關(guān)心他人更是一種快樂(lè)。讓我們一起關(guān)愛(ài)他人，并因此得到快樂(lè)吧!
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