我們的愛作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我們的愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的愛作文1
作為即將升入初中的小學生來講！這是一個非常關鍵的轉折點！無論是誰，都希望能考上一個好的中學！然而，回過頭來看看，我們與同學經過了多少的酸甜苦辣！多少的歡聲笑語！這是我永遠也無法忘懷的！
在我印象中，有一件事最令我難以忘懷，在小學五年級時，那是一次，我們學校舉行了第二屆春季田徑運動會。我參加了4x100接力！我很清楚我有貧血的癥狀！只要一跑步眼前就會漆黑一片！這是我最擔心的。
隨著“嘭”的一聲，比賽開始了。記得去年我們還得了一等獎！非常的高興，這次卻不是想象的那么好了，第一棒是高雅然她似乎是以為前面的比賽而影響了這次比賽的發(fā)揮，這次跑得非常慢！但是我非常相信她的實力！第二棒就是我了！這次，我沒出意外，以前總是掉棒！暈啊！終于跑到了終點，我卻發(fā)現(xiàn)我真的看不見什么東西了！這個癥狀又出現(xiàn)了，但似乎不是很厲害，還好還好！可是不妙，對手卻馬上就要沖上來了！我一定要加油！下面，就是秦金文了！她跑得特別快！當然還有我們的一員大將——李苗。這可是我們的寶啊！我們全班充滿了必勝的信心！
終于，我們贏得了這次比賽的冠軍！無論是誰都非常高興！當然，從這件事我們四個都知道了合作的重要性！無論是誰，只要有一人不努力，我們也不會贏得這場比賽的冠軍！通過這篇作文，我非常感謝我的朋友們給了我一次學習的機會！一次讓我懂得朋友的重要性！所以，我知道了，無論你是誰，只要你不懂得朋友的重要性與合作的重要性，即使你是一個非常聰明的人，你也不會成功的奔向你理想的愿望！
我們的愛作文2
“愛”是什么？就是用心去關心愛護你的朋友，雖然我們不認識黃靖淇姐姐，但是我們愿意成為她的朋友，用我們力所能及的方式去關心愛護姐姐。
今天，在西湖文化廣場，我們牛通社的小牛牛們聚到了一起，為在病床上與病魔做斗爭的黃靖淇姐姐加油，打氣。想通過義賣的方式告訴姐姐，你不是一個人，有很多很多你不認識的大朋友，小朋友為你加油！當然還有我們牛通社的小朋友。只是天氣有些不作美，陰雨蒙蒙，還有些涼颼颼的，和天氣形成鮮明對比的是我們義賣的高漲熱情。我們小組的4個同學那天不知是哪來那么大的勇氣，領著義賣的報紙，自己準備的義賣品，直沖人群跑去，一定是覺得只要人多買東西的人就會多。“阿姨，買份報紙吧，我們是牛通社的小記者，為幫助黃靖淇姐姐義賣捐款，買一份報紙，我們還送您一個小禮物，謝謝你的愛心。”我一口氣說我后，心里卻不安起來：阿姨會買嗎？我們四個人用充滿期待的眼神望著這位可愛的阿姨。“好，我買了，你們真棒！”阿姨和她的寶寶一起將50元放進了愛心捐款箱。“謝謝阿姨！謝謝阿姨！”我們4個齊聲喊了出來，阿姨的行動，給了我們更大的信心。在熱鬧的人群中，我們努力地叫賣著，但是也會碰到不理會我們的大哥哥，大姐姐，還好阿姨鼓勵的笑容一直讓我們相信，在我們身邊有愛心的人還是很多的。很快手中的報紙就賣完了，捐款箱中的錢也多了起來。
我們帶著滿滿一箱子的愛心來到集合處，將所有的愛心匯聚到一起。希望黃靖淇姐姐能看到我們今天的努力，希望我們的努力也能給靖淇姐姐帶去希望，姐姐，加油！不要放棄！
我們的愛作文3
愛一個人沒有錯！兩情相愿更沒有錯！
她很喜歡吃藍莓味的棒棒糖！之前的一段時間我?guī)缀趺刻煳顾恢唬形缢X時，她有點冷所有我脫下自己的校服給她穿。星期五。六的晚上我和她坐在不是太高的石墻上，她靠著我的肩，我們兩一起太著頭仰望著天空一起看看星星，聊著天！即使時間在少我們也不抱怨！只要能夠在一起就行。曾經我和她在班級群里發(fā)誓我們永遠在一起，誰也不離開誰！并且我們還有情侶手鏈，手表。手牽著手走在大街上，送她到路口時總有一個擁抱！還會有幾個甜甜的吻！那些回憶是多么的美好，幸福！而如今……
我們七年級段的主任和班主任和她的母親都知道了，并且要拆散我們倆！我千心萬苦的追到自己的另一半我容易嗎？好不容易在一起又要被拆！多么狠啊。可恨的是她媽媽把我們之間的手鏈給弄短扔了！以前有一個情敵來和我爭，接著又是班主任勸我放手，然后又是她媽媽阻止我們在一起，先在就是年級主任！為什么有這么多人阻止我們呢？不過我們都不會放棄的！同學們也十分的希望我們不要分開。所有，我們會堅持到底！不管遇到再大的困難我們都不會分開！
我現(xiàn)在最想對她說的是：“我永遠只愛你一個人！你等于我的一切，就算全世界的人不讓我們在一起！我還是會堅持！”
我想告術阻止我們的人：“你們絕望吧，我們死都不分開！”
我們的愛作文4
在我心中，我的父母排在最高位，因為他們是世界上最疼愛我的人。是他們把我?guī)У竭@個美麗的世界，并辛辛苦苦的照顧我，撫養(yǎng)我長大，給了我一個溫暖的家。
老爸老媽在學習上最支持我。我愛看的書他們都給我買，有關學習上的就更別提了。如果考試考好了，他們就祝賀我，如果失利沒考好，他們也不批評我，而是給予鼓勵。我記得三年級前半學期的期末考試，因為粗心大意，我的語文才考了89分，老爸老媽看到我的成績單后，老爸沒有說話，老媽卻默默的哭了，雖然他們沒有批評我，但我還是很難過，隨后他們和我分析這次沒有考好的原因，找出問題，避免下次再犯同樣的錯誤。
在生活中，他們也相當關心我。每次老媽都去大商場給我買舒適、好看的衣服，如果不合適，老媽都會再去商場給我換，直到滿意為止；家里有好吃的，都先讓我吃，而且看到我的“吃相”后，老爸老媽都會開心的笑；我有自己的一間小臥室，臥室里有書柜、書桌、小床，還有我的偶像貼畫——老爸老媽一到節(jié)假日，不是帶我旅游，就是陪我玩耍，所有的衣食住行都給我安排的這么好，你說我幸福不幸福？
在老爸老媽的精心照顧下，我已經長成了一個小“小伙子”了，我會為老爸老媽做一些力所能及的家務，減輕他們的負擔。我要好好的吃飯，多鍛煉，讓身體棒棒的，讓老爸老媽少替我操心，同時還要好好的學習，長大后做一個有出息的人，來孝順我的老爸老媽，回報他們對我的愛。
我們的愛作文5
每個人都有父母，是父母給予了我們生命。我的生命里融入了父母血液，也融入了他們無私的愛。在我生病的時候，更能感到父母那份沉甸甸的愛。
那年夏天，接連下了幾天的暴雨，天氣由熱轉涼，使得許多人發(fā)燒感冒，體弱多病的我又發(fā)起了高燒。爸爸媽媽見一直沒有好轉，于是，他們決定：一個背著我，一個打傘，帶我去醫(yī)院。在爸爸的背上，我流下了感動的淚水。到了醫(yī)院，由于我高燒一直不退，醫(yī)生建議要住院。媽媽把我裹在毛巾里，緊緊地抱著我，爸爸著急地為我辦理住院手續(xù)。到了醫(yī)院的住院部，一位護士阿姨過來給我輸液。當針尖向我的手刺來時，我疼得把手一縮，針沒有扎準，護士阿姨又重新幫我扎針，可我的手由于多次打針留下的針眼太多了，很難找到合適的地方打，護士阿姨連扎五針都沒扎進去，我疼得哇哇地哭起來。
到了第六針時，爸爸已經緊張得不得了，一顆顆豆大的汗珠從他頭上流下來。媽媽把我摟得很緊了，嘴里顫抖地說；“別怕！別怕！”兩行淚水卻順著她的面頰簌簌地流了下來，滴到了我的臉上，針扎在我的手上卻疼在爸爸媽媽心上。是爸爸媽媽無私的愛，使得我們心連著心。看著爸爸媽媽心疼的樣子，我強忍著刺痛不讓自己哭出聲音。
正因為有了爸爸媽媽的關懷，我才健健康康、快快樂樂成長起來。我深深地感謝他們——我親愛的爸爸媽媽。
我們的愛作文6
“我們的愛，過了就不再回來，直到現(xiàn)在我還默默地等待”每個人心中都隱藏著一份愛，有家人的愛，有朋友的愛……愛的方式有許多種，但不變的是每一份愛帶給人們的都是幸福與快樂。
遠觀·愛就像小草，沒有轟轟烈烈，只有那份平淡。小學里，每天下午回家到小區(qū)花園是時，總能看見一位白發(fā)老爺爺坐在輪椅上，他的妻子一邊幫他梳理著頭發(fā)，一邊和他聊天，他們的臉上流露著幸福的笑容。而我初中時，漸漸的看不到他們的身影，聽到保安說，那位老爺爺?shù)钠拮舆^世了，以后的每一天，仍然有人陪著老爺爺在花園旁散步，那應該是護理阿姨，而老爺爺臉上幸福的笑容卻再也不曾見到，見到的是那份傷感，那份遺憾。這種愛是無可替代的，它沒有海誓山盟的虛偽，只像小草那樣平淡，她會在人們在不經意中溜走。正是這種愛，有多少的夫妻和戀人具備呢？
近看·愛就像天空，沒有金色的陽光奪目耀眼，也不像云朵那樣飄渺虛幻，只是那樣平平淡淡，這種愛，每個人都盡在其中。我剛上學時，同學們的爸爸每天都準時接送，而我爸爸因為工作忙所以都是奶奶來接，我就以為爸爸不愛我。直到有一次在學校，我突然肚子很疼，爸爸媽媽都在單位上班，但老師打了個電話給我爸爸，才15分鐘，爸爸就騎助動車趕到學校帶我去醫(yī)院，怕我小時候開刀留下的后遺癥，回到家才發(fā)現(xiàn)爸爸的褲子破了，是因為在路上與一輛摩托車相撞。這時我才漸漸明白愛不是掛在嘴邊的，是在每一件小事中體現(xiàn)出來的。這種愛只有從父母那感受到，也只有父母會為他們的孩子付出一切。
愛就像大海，無邊無際，平凡的讓人在不經意中把它忘掉，但你感受到以后會陶醉在其中。
這就是愛，我們的愛。
我們的愛作文7
媽媽的愛像春天的雨，特別讓人感到珍貴。爸爸的愛像一座大山，高大挺立。媽媽是一位老師，平日對我特別嚴厲，而爸爸對我很慈愛，每次我犯錯誤時，媽媽總要批評我，這時，爸爸就像位英雄，站到我面前，為我遮風擋雨，打抱不平。
記得有一次，我寫完作業(yè)，爸爸對我說：“女兒，我們去游泳好嗎？”我說：“當然可以。”可媽媽說：“快別去了。”我連忙又說：“媽媽我就去玩一會兒。”媽媽不同意，爸爸說：“快讓孩子去一會兒吧！正好讓她鍛煉一下。”媽媽勉強同意了。
去了哪里，媽媽去洗澡。我和爸爸換好泳衣，游了起來，我下去以后，覺得水很冰，我冷的直發(fā)抖，爸爸說：“別怕，等你學會以后，就不覺得水冰了。”等我學會以后，真的覺得水不是很冰，但是還是有一點冰。我們游了很長的時間，本來還可以游一會兒，可是，因為我學英語，所以只好放棄繼續(xù)游泳，我很難過。
等我學完英語以后，心想：也不是很難過，我還學了知識呢！回家以后，我打了好幾個噴嚏，媽媽說：“你看你，讓你當時別去，你們父子倆就是要去，現(xiàn)在你感冒了……。”媽媽邊說邊為我量體溫，“呀！39度。”媽媽著急了，趕快把我送到醫(yī)院給我輸液。唉，因為學游泳，我輸了三天液，還被媽媽訓了三天。
我從這件事上感受到了，父母用不同的方式表現(xiàn)出對我的愛。爸爸媽媽，我愛你們！作文
我們的愛作文8
窗外的雨下得特別大，一滴滴雨點打在窗戶上，更落在了我的心中，使我不由地想起塵年往事，從隱約到清晰，浮現(xiàn)在我的眼前。
仿佛時光倒流，又回到了那感受溫暖的一天。在一次語文課上，同學們正聚精會神地聽講。老師從27雙眼睛里，發(fā)現(xiàn)我走了神的眼睛，就讓我回答問題，我站了起來，無法回答，臉羞得紅紅的。放學后，你到我辦公室來，我給你補課。度過了世界上最漫長也是最短暫的幾分鐘，我畏懼地坐下來，竭力忍住，才沒讓眼淚掉下來。
放學后，我去了老師辦公室，她叫我坐在自己身邊，像是對這27位學生，又開始講課了。我望著老師親切的面容，心里發(fā)誓：上課再也不能讓心跑向課堂外去了，應該把老師講的每一句話都印在心里。
補完課，老師就拉著我的手送我回家，在回家的路上，我清晰記得老師跟我講得一字一句，她教導道：學如逆水行舟，不進則退。 學習并非一朝一夕就可以得取的，要把自己的計劃堅持不懈、持之以恒，需用自定目標來激勵自己，用榜樣來提醒自己。可以做到一、課前預習。二、課上的聽講。三、課后的復習。四、勞逸的`結合。讓自己一天有一天的收獲，做一個快樂的讀書人。
當我們遇到困難時，消極的人總是用悲觀的眼光去看待這世界，他們容易退縮和逃避，不去為成功找方法，總是替失敗找借口，積極的人就會想方設法尋找解決困難的途徑，他們敢于向命運挑戰(zhàn)，樂觀向上。你要向積極的人學習啊！
老師送我回到家，然后轉身走了。我倚在門口，望著老師的背影漸漸遠去我感到愧疚，又感受到了一種溫暖。
雨還在下著，就是這淅瀝淅瀝的雨水，把老師和同學之間真摯的感情融匯在一起，化作愛的暖流，流進我的心里。
我們的愛作文9
找點空閑，找點時間。領著孩子，常回家看看。帶上笑容，帶上祝福。陪同愛人，常回家看看。媽媽準備了一些嘮叨。爸爸張羅了一桌好飯。生活的煩惱跟媽媽說說。工作的事情向爸爸談談。常回家看看，回家看看。哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓。常回家看看，回家看看。哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩。老人不圖兒女為家做多大貢獻。一輩子總操心就問個平平安安。
電視上有這樣一則廣告：一位老人的兒子很少回家，而這位老人的記憶力又不算太好，甚至將他兒子的模樣都忘了。有一天，他的兒子回家卻忘記拿鑰匙，而這位老人正好在家，于是這個兒子把手攥起來，去敲門。清脆的敲門聲中夾雜著他的聲音：爸，開門，我來看你了。但里面卻傳來了一聲滄桑的聲音：你是誰，我不認識你呀。兒子急了，說：爸，我是你兒子啊。這位臉上已有多道皺紋并臉色慈愛的老人卻撫摸著兒子兒時的照片說：你不是我兒子，我，我不認識你。
在古代的一個家庭里，一個老人因吃飯時不小心摔碎了碗而被兒子、兒媳大罵了一頓后，被趕到另一個房間用又重又大的木碗獨自一人吃飯，他的孫子看在眼里，疼在心里，于是自己又做了兩個木碗，放在一個柜子上，他的父母很不解，問他在干什么，這個孩子淡定的說是為他的父母將來準備的，于是他的父母大為慚愧，連忙請老人回來并真誠道歉，表示以后再也不敢了。
父母都為過自己的孩子而付出過自己全部的愛，我們作為兒女的也要對他們付出自己的愛。
我們的愛作文10
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向。有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗。有人說，老師是茂盛的枝葉，用他那強有力的身軀呵護著我們。但我說，老師就像我們的媽媽，給了我們無微不至的愛。
我們班的語文老師，是一個嚴中帶慈的老師。嚴厲起來，同學們都會像小老鼠見了貓一樣害怕極了。
我最喜歡語文老師的眼睛和嘴巴。雖然語文老師的眼睛和嘴巴沒有什么特別的，但語文老師的眼里裝著同學們的一舉一動，說出來的話也非常動聽。
語文老師是四年級時來到我們班的。當時，我們班亂得像一鍋粥，不成樣子。但和語文老師相處長了，同學們仿佛變了許多。
以前，我們班的劉鵬飛和吳浩洋從不寫作業(yè)。語文老師知道后，就對他倆說：“我知道，全班沒有一個笨蛋，包括你倆。只要你們不怕吃苦，在學習上不要偷懶，你們一定會學的很好。”老師的話一定感動了他倆，因為我看到他們低下了頭，臉“刷”的一下紅了，像個紅彤彤的大蘋果。他們還不好意思的對老師說；“知道了。”從那以后，他倆開始學了，家庭作業(yè)也開始做了。
我們的語文老師不僅教我們學習，還常教我們做人的道理。剛開學時，我們需要打掃教室衛(wèi)生，就開始擦擦掃掃。可我們班的男生想開溜，不想做。老師知道后，就對他們說：“同學們，我們是一個集體，每個學生都有打掃教室的義務，我們不能只知道享受，要知道先苦后甜這個道理，你們說呢？他們聽了以后，面紅耳赤的與我們打掃著。最后我們一起班教室打掃的一塵不染。
老師，有一句話我想對您說；”您就像我們的媽媽，給了我們無微不至的愛，我們永遠也不會忘記你！
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