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感受的作文

時間:2022-09-17 08:14:34 感作文 我要投稿

【推薦】感受的作文錦集八篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的感受的作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】感受的作文錦集八篇

感受的作文 篇1

  陣陣涼風吹來,深吸一口氣,感到了稻子的香味,放眼望去一片金燦燦的顏色,告訴人們秋天來啦!

  城市里人們匆匆忙忙的趕路,無人留心江濱的樹變黃了,環城的山由夏天的深綠色變成秋天的黃色。

  人們總是喜歡春的綠,覺得那是生機勃勃的象征,覺得秋的黃是瀕臨冬的飄零所以不喜歡,但我覺得秋有秋的美,金燦燦的稻田讓人感到豐收的喜悅,葉子黃了那樹又是另一番風景,秋天有秋天的花兒會開放,展露她婀娜的身姿,即使是落葉的樹木我覺得這也是另一種的風景,他的枝丫依然會傲然挺立,雖說葉子落了但是枝丫本身也是美麗的風景。

  這使我想到了學校的孩子,孩子中有象春天一般活力四射的;有象夏天火一般的熱情;但也有象秋悄悄地在綻放默默地在努力的`孩子;象冬天冰雪傲放的寒梅般堅毅的孩子。是不是只有象春的孩子才討人喜歡呢?其實不然就像四季有各自的美一般,每種孩子都有他優秀的一面,關鍵是欣賞的人采用的角度,和欣賞的心態吧!

感受的作文 篇2

  現在我們中學生大部分感覺都是不快樂的,作業很煩,考試很煩。但我認為快樂是無所不在的。

  上英語課時夏老師又像往常一樣問候我們。“Did you have a good sleep?”(昨晚你睡得好嗎)結果全班統一回答是不好。“噢。”夏老師無奈地笑笑,讓我們做下了。“今天讓我們談談夢想吧。”夏老師讓許多同學說了自己以后的職業夢想,輪到下一個同學時,他好像還沒反應過來。快速地翻翻書后慢吞吞吐出了一個單詞。我聽了以后,忍不住想笑,這個單詞我知道是綿羊(被馴服者)。他竟然說自己想當一只可愛的小綿羊,被別人馴服的動物。不光是我,好多同學都笑了。夏老師也是一副忍俊不禁的樣子。

  夏老師樂呵呵地看著那位同學“你想當綿羊,一個被馴服者嗎?”同學愣了一下說:“這個單詞是這個意思嗎?”他顯然還沒反應過來,隨即不好意思低下了頭,局促不安地盯著地面。“你想說的是不是這個。”夏老師轉身寫下了牧羊人的.單詞。“你是想當牧羊人嗎?同學緊張地點點頭。我樂了,他居然想當牧羊少年。全班都樂了起來。我一下子就發現快樂其實很簡單。

  一個在課堂上發生的小插曲,讓我整天心情都很愉悅,想起他那不知所措的樣子就覺得好笑。

  還有一次一位同學攔下我問我英語作業,我仔細講給她聽。她弄懂后,沖我露出一個大大的笑容。“謝謝你。”我突然感受到了助人為樂的快樂,就像老人們常說的幫助別人自己也會得到快樂。

  改正錯誤后你會感到快樂;解出一道數學題后你也會感到快樂;看到有趣的笑話你也會感到快樂。

  快樂是多種多樣的,有與人相處的快樂,有取得有優異成績的快樂……獲得知識,與同學相處肯定也是快樂的,但大多數人沒有感受到它。有一句話說得很對“快樂是一種心境,與年齡、財富無關。”感受快樂很簡單,處處都可以快樂。

  現在就揚起笑臉吧,多感受快樂,體驗生活的美好。你會越活越幸福。

感受的作文 篇3

  由于受到新型冠狀病毒疫情的影響,全國中小學生都推遲開學時間,必須上網課。

  上網課什么意思呢?什么時候開學呢?我感到很疑惑。第一天上網課的時候,媽媽的手機聲音很小,開到最大音量還是聽不清楚。不過,老師留的作業很少,我們上午一節語文一節數學。到了下午,原來要抄很多作業。唉,在家學習一點都不好,每天我還在睡夢中,媽媽就把我叫醒,就連過禮拜也不例外。

  媽媽說:"擺正好學習態度,把家當成學校,該上課的時候就認真聽,認真寫,該下課的時候也能出去跑,盡情玩。"果然,在接下來的幾天里,我慢慢適應了上網課。唯一不一樣的.就是我感覺媽媽要比以前辛苦得多,一直要等我學習完,寫完作業才去做飯,收拾家,教我的兩位老師也比以前辛苦的多,天天發作業打卡,早晨,中午,晚上,一次也不落下。

  老師,您辛苦了!媽媽,您辛苦了!為了有一個更好的將來,我一定會好好學習。

感受的作文 篇4

  鏡頭一:在路上,回家的路

  車水馬龍,人來人往,笑容滿面,回家,回家。大街小巷,熙熙攘攘,過年的喜悅表現在每個人的臉上,回家的溫暖,刻畫在每個人的心靈。火車站的候車大廳人山人海,那廳堂雖寬廣,已被回家的熱情擠滿,那廳堂歲莊嚴,已被團圓的'喜悅所渲染。終于,終于踏上了回家的旅途。火車搖搖晃晃地開動了。一路上,坐在我們對面的母女倆一直在談論著如何過一個美好的團圓年,如何美好團圓一整年,一個小弟弟蹦蹦跳跳,吵鬧著買最大的爆竹……春運不應成為“人多”、“擁擠”的代名詞,春運是“喜悅”、“憧憬”的詮釋。

  鏡頭二:下火車,回家的車

  霧氣朦朧,下了車,尋覓是否有親人迎接,霧雖大,但仍離老遠就看見大舅,一邊往車上尋覓,一邊抽著煙,見到了我們,簡單交代了幾句,這時大哥跑了過來,先向長輩拜了年,見了我,喊道:“小屁晉!”,“小屁哲!”,“哈哈!”我們緊緊抱在一起。提上行李,回家,回家。

  鏡頭三:到老家,我們的家

  霧蒙蒙,心砰砰,已可透霧望家中,四周雪白是霧凇,前方花紅是故園。蹦蹦跳跳奔進家,一眼就看見姥姥躺在炕稍,我上去一把抓住老人家的手,姥姥竟哭了起來,我連忙給姥姥擦眼淚,這是激動的淚,姥姥的心情也許我們這些年輕人還無法體驗,但我知道,這是真正的愛。每逢佳節倍思親,哪個長輩不盼望著子女回家過年,哪個長輩不真心盼望著子女回家過年啊?平時,回家總掛在嘴邊,現在,回家的夢已實現,親人團圓,有多少話要說,有多少事要做。讓一顆顆相思的淚流出來吧,流出來就不思念了。

  鏡頭四:團聚,在家團圓

  爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠酥。正是今年風景美,千紅萬紫報春光。包餃子,放鞭炮,年味十足,樂趣多多。今年買了好大一個大禮花,結果放到了,崩了起來,反而比正著放更喜慶。包餃子自然要放象征著財富的錢和象征著蒸蒸日上的花生了,我們都對此垂涎三尺,餃子出鍋了,哥哥姐姐尋找著,使勁往碗里夾餃子,可都一無所獲,我故作鎮定的說:“你們先夾吧,你們夾剩下的就是有錢的。”然后我又隨機拿了一個,我迫切地拿筷子,空空的,又一夾,硬梆梆,錢,哈哈。其實誰吃到錢,都是一家人財源滾滾。

  沒有月亮,還有星星在閃爍,城里沒有的星星。

感受的作文 篇5

  我想我應該是一個有大腦但沒有小腦的男孩。他說話含糊不清,似乎笑個不停。他做事不假思索,而且常常粗心大意。有時候我不明白自己在做什么。或者將來什么樣的工作適合我,包括我不知道我現在在做什么。手指敲擊鍵盤的速度遠遠落后于大腦思考的速度。有太多的事情要寫下來。我現在該怎么辦?在別人的眼里,我是一個要求一切盡善盡美的人,非常快樂和無憂無慮,但是誰知道我的心真的`很孤獨?

  這個18歲的男孩來得如此匆忙,以至于我甚至沒有任何準備就來找我。我不知道我18歲的時候長什么樣。會很短嗎?我16歲時感到孤獨,17歲時感到焦慮。我沒有親身感受到他的美麗,因為當我回頭看時,我只發現了他們的背影。也許在18歲的時候,我什么都不能做了。我不能像以前那樣頑皮任性了。我應該更堅強,更獨立。我早些時候寫的,但沒有寄出。我不想寄,但那時我還不到18歲。

感受的作文 篇6

  父母親寄一絲希望在我們這顆小小的種子上,我們才會萌芽在祖國的大地上,石縫間頑強的生命寄托著一絲希望,逐漸地,它們發現了生的歡喜,寒冬來了,大雁寄絲希望于溫暖的南方,它們在麗春時,一般快樂的暖流在它們身上流淌……

  沒有希望,我們就會變成那只斷了線的風箏,飄忽不定,沒有了希望,這光明磊落的'日子將會淡然無趣,好似一淌死水,好似一朵紅花沒有了綠葉,沒有了希望,你的眼前或許就是一片黑暗,沒有曙光的到來,黑夜伴著你,你無助,你失落,你寂寞……

  希望,時承載過去與將來的橋梁,希望是黎明的曙光。

  對于一位病人,希望是黎明的曙光。鄰居阿姨風濕病多年了,她到處奔波尋求醫藥,但無論她如何吃藥,治療,依然還是無效,更悲慘的是還摧殘了身子。因為,這是她的女兒要求的,對于他自己來說,她早已補抱任何希望。她盲目地認為這是上天注定的,這是永遠改不了的。這種絕望已深入內心,這無疑是無可救藥了。但在一天晚上,女兒神秘地拿著一張檢查報告,上面的報告說風濕病過一年后會慢慢治愈,阿姨頓時有了希望,她高興的心情已沖昏了頭腦,她怎么也不會想到這是女兒精心設計的一張能讓母親鼓起希望的報告書。自從阿姨有了希望后,治療效果果然好了很多,她不僅可以自己走路了,而且還可以挑水了。

  希望給了黎明曙光,讓她看到了這光明的一天。

感受的作文 篇7

  那天,我們學校秋游的地點是西溪濕地。走進大門,各種各樣的樹印入眼簾,綠色的草,綠色的樹。西溪濕地到處都是綠色,給人一種清涼的感覺。

  橋的天下

  西溪濕地里有許多深淺不一的水塘、小河。所以這里有許多的橋。這些橋長短不一,形態不一,各具特色,各有千秋。有的橋非常窄,用條石搭成,沒有欄桿,一不小心,好像就會掉下去似的;有的橋,又寬又長,全都是用木頭做的,有古色古香的感覺;有的橋,兩塊木板之間還有一個大大的空隙,一不小心就會踩空;還有的橋,彎彎地拱起,好像要與天齊平,兩邊的欄桿上還雕刻著美麗的紋樣……這里真像橋的陳列館!

  各種各樣的樓房

  這里的樓房也很有特色:茅草屋、白墻黑瓦的江南樓房、小木屋等。我對茅草屋很好奇:屋頂上覆蓋的茅草,為什么風吹不走,雨淋不壞,雪壓不跨?泥墻已有裂痕,為什么會不倒塌?白墻黑瓦的江南樓房每一幢都不一樣,有的窗戶是圓的,有的卻是方的,有的只有一扇門,而有的卻有兩扇門,有的院子大,有的甚至沒有……可是,我有些疑惑,為什么要造這些房子?里面沒有人住啊,難道就是為了觀賞用嗎?

  花草樹木

  我非常喜歡這里的一大原因就是喜歡這里的'花草樹木。這里有許多我叫不出名字的花。這里有些花,遠看覺得非常美,近看卻顯得非常樸素。長在草叢中的野花,顏色五彩繽紛,多得數也數不清,就像布滿天空的繁星。雖然已是秋天,但綠茵茵的草,卻還像被綠顏料涂過似的,格外的綠。各種各樣的樹,茂盛地長著,有的斜著長,好像在向游人鞠躬;有的像把傘,一片一片的葉子低垂下來;有的筆直向上沖,就像一根擎天柱……

  西溪濕地的一草一木,樓房和橋都會永遠記在我的腦海中。

感受的作文 篇8

  "妳別老是坐著啊,也來幫幫忙啊!"姐姐有些氣憤地說,"我有不是說不做,這樣吧,明天我代替妳做吧做吧。""這可是妳說的哦,不許耍賴哦!""一定,我又不是那種人。"姐姐歡呼雀躍地說:"總算可以好好地休息一天了。"我不已為然的說:"不就是幫妳做一天家務嗎,有什么大不了的。""等妳明天就知道了。"說完就又去洗碗了。

  第二天,我正在做我的春秋大夢,忽然媽媽把我叫醒,我不耐煩的說:"干嗎啊,人家正在做夢呢!""妳忘了,昨天……""哦,我知道了。"說完很不情愿的起了床,一早上,媽媽就叫我去洗衣服,可憐我洗的腰酸背痛,殘叫連連,可媽媽卻毫不領情,在一旁催我洗衣服,洗了一上午的衣服,看看手,已經被水泡得不成樣子,本以為只是這樣就好了,誰知,吃完飯的時候還要洗碗,下午還要拖地,我怨聲載道這更本不是人做的嗎!姐姐在一旁看我跑來跑去地拖地,幸災樂禍的說:"累嗎,要不要休息一會兒啊,哈哈。""少在那里落井下石,早知道那么辛苦,打死我也不幫妳了。"姐姐語重心長的對我說:"現在妳知道媽媽有多苦了吧,以后妳只要不要亂放亂扔東西就好了。""恩,以后在也不亂扔垃圾了!"說著我又賣力的'拖起了地,這一天里我感受到了媽媽平時的辛苦和勞累,經過這次我了解了做家務的累,也感受到了媽媽的苦。

  我以后一定回配合媽媽,不亂扔垃圾,也時不時地幫媽媽做些家務,也酸是我報答一點媽媽的養育之恩,妳們是不是也會和我一樣呢?

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