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感受的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的感受的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受的作文

感受的作文篇1

　　長大了，步入中學的大門了。正如媽媽之前預測的一樣，果不其然我真的很不適應。校園里很大，很美麗，剛來的時候，仿佛覺置身在一所環境優美的大學學院里一樣。我是一個剛上初一的中學生，初出茅廬什么都不懂。中學是人生的黃金發展期，可以說什么都變了，教學方式不一樣了，周邊的環境不一樣了。每晚還要預習、復習，科目也增多了，比起小學真的累多了，而且承受的也多了。這個中學對我來說有著不同的意義很感受：面對寬敞的教師陌生的老師同學，繁重的學習任務，沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結交的好朋友可以從他們身上學到知識還有可貴的精神。

　　在遠處望去，學校的建筑是那么美麗，在教學樓樓下還有各種各樣的板報，無一處不充滿了生機，每當下午放學，成群結隊的學生在田徑場上跑步，籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動力！讓我們在緊張的`學習過后放松身心，投入激勵的球賽的觀看中！

　　面對新的班級、新的同學、新的老師，我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優秀，但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。

　　在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數學的許老師。因為他上課時，有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問題，他不僅不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑，并一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問，不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁。

　　下課時，同學們可以盡情的玩耍。有的圍在一起似乎在探討什么問題，有的在走廊上追逐打鬧，還有的安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現在在我們看了是再也平常不過的畫面了，這說明我們都已經融入了這個大集體中，已經開始慢慢的習慣中學生活了，甚至有些陌生的同學已經成了無話不談的好朋友了。

　　三周很快就過去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就像一扇門需要我們走進去適應、去學習，新的生活是一扇“門”，每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門，就能打造出一個新的自己，一個令父母、老師、同學都喜愛的好學生！

感受的作文篇2

　　炎炎夏日，處暑已悄過，空氣中含著清新的味道，我，即將開始人生中第一次軍訓。

　　之前，難免聽到身邊的學姐長或媽媽講過他們軍訓的事，總而言之說的最多的便是令人生畏的教官。于是這個神秘又嚴肅的角色便成為了我軍訓前最大的好奇和期待吧！

　　然而，教官真的讓人談虎色變嗎？

　　我的教官似乎不會笑，總是面無表情，但他們卻成為了軍訓中讓我感受最深刻的。

　　這幾天最讓我受不了的便是站軍姿，必須做到一動不動，我和其他同學一樣有許許多多的不滿，總是哀聲嘆氣的'，直到第二次集合，我注意到一直和我們一起的教官。他卻沒有一句怨言。他不僅要招呼紀律，還要隨時注意身體有不適的同學，最重要的是他們和我們一樣頂著烈日。

　　一瞬間，感動仿佛久旱林中的玉露般隨之而來，我們辛苦的時候他們也在流汗，我們想休息的時候他又何嘗不累？有人說他們既是教官也是軍人，和我們不一樣。可我們誰知道他們需要多少血和汗在身上滑落打濕上的軍裝才能磨煉出今天這般毅立？想到這里，我真的好想為我們的教官鼓掌，為千千萬萬的軍人鼓掌。

　　“解散”一聲干脆有力的聲音把我從萬千思緒中帶回家。“轟”所有人朝主席臺蜂擁而上，自己忙著自己的事。

　　而教官卻獨自一人到一旁默默的看著手機，我小心翼翼的走到教官后面去，本想逗他以下你，但令我止步的卻是教官手機里的照片。畫面里一位和教官年紀相仿的女人抱著一個孩子，我想這應該是他的妻子的孩子。他應該很愛他的家人吧。但我的直覺告訴我他十分相信他的家人，更或者說教官和他們并不常見面。我被這位教官所感動了，他為了工作，為了完成任務，不常回家，他是一名優秀的教官，更是一句優秀的軍人。

　　此后的每一次訓練，我都盡量做好，讓這位給我留下深刻印象更讓人可敬可佩的教官愉快而順利的完成工作，也讓我自己好好體會一個軍人的艱苦。

感受的作文篇3

　　那是最虛無縹緲，卻又是這世界上，最珍貴的東西。它，是獨一無二的！

　　——題記

　　夏天，午后，小院。

　　外公坐在小木凳上，手里拿著斧頭，正一下一下地劈柴禾。年近八十的外公，看起來依舊是神采奕奕。家里的素菜，幾乎都是外公辛勤耕耘的成果。我特別喜歡和外公一起玩，他總是帶著慈祥的笑，家里有兩個表姐，一個表哥，外公外婆對我是最好的。有一次，我和表哥表姐一起玩捉迷藏的小游戲，一開始，在外公的幫助下，我搜索到一個絕好的藏身之處，院子大門的后面放有雜物，我藏得可嚴實了，不敢發出一點兒聲響，他們怎么也找不到我，外公在旁邊不時地為我打掩護，不時地為他們指著錯誤的方向，表哥表姐急得像熱鍋上的螞蟻，游戲時間一到，我開心地跑出來，像個凱旋而歸的將軍，得意地跑到外公懷里撒嬌，外公樂得哈哈大笑，笑聲是那么爽朗，那么清脆，那時候的外公，健康、快樂。

　　外公的普通話說的很標準。外婆說普通話的時候，口音嚴重，我總是聽不懂，每次都要外公“翻譯”。后來，外婆就干脆不說普通話了，直接用家鄉話說，然后讓外公用普通話再說給我聽。那時候的外公，幽默，風趣。

　　多想讓時光定格在那快樂的日子里，但，歲月，它不想停下，它是最無情的那一個，它能帶來幸福，亦能帶來痛苦。

　　就是那一年，癌——那個惡魔，找上了我的外公。

　　然而，外公好像并不以為意，依然拿著他的斧頭，從容的劈著柴禾。他說，他要做一個凳子，給他的小外孫女……

　　凳子做好了，外公倒下了，等到我和父母趕到老家時，外公已臥床不起。病痛好像從未想過要停一下，讓外公緩一緩，再享受一下和家人在一起的時光。大年初三，夜。

　　“叮鈴鈴……”母親的手機響了

　　“燕平，下來一趟，爸他，走了……”

　　晴天霹靂，電話掛斷，母親拉著我下樓，看到外公那安詳的.“睡顏”，我哭了，搖著外公的大手，呼喊著，讓外公陪我捉迷藏，讓外公把外婆的話“翻譯”給我聽，讓外公……

　　四年了，我以為，外公的樣子會在我心中逐漸淡去，但我錯了。每當我想到他時，想到他慈祥的眼神和溫暖而有力的大手時，我總是淚流滿面。

　　原來，親情，從未止步！

感受的作文篇4

　　進入中學已經將近一個月了，在這期間，我感受很多。

　　當第一次跨進中學大門的時候，映入眼簾的就是那一尊不銹鋼的塑像，塑像的兩旁矗立著兩幢五層的教學樓，一眼望去，就會有一種氣勢宏大、雄偉壯觀的感覺。朝著我的教室走去。教室在一片樹林旁邊，在樹上還經常會看見幾只灰鷺在樹枝上嬉戲，撲棱棱地飛來，又撲棱棱地飛去，景色煞是好看。

　　面對許多陌生的同學和老師，一種懷念小學生活的心情油然而生。然而，通過幾位任課老師親切、隨和的講話，下課和同學們一起玩耍后，我感覺好多了。

　　正常的學習生活開始了，班主任老師和我們定下了約定，她說：“在6：45前必須到校，起床時總是睡眼朦朧。一到校，放下書包，交掉作業，就要開始上課，老師上課時的.節奏很快，深刻而又靈活，還好現在已經適應。中學的作業也比小學多得多，每天做到八九點種，英語單詞讀了又讀，背了又背，抄了又抄。可不這樣怎么能記住呢？數學作業有點難，剛開始有些題目不會做，總是請教爸爸，而現在好多；語文最討厭的就是寫作文了，絞盡腦汁才擠出二三百個字，中學三年，恐怕是緊張而勞累的三年，但我會克服種種困難，讓這三年，變成緊張而又快樂的三年。

　　在這半個多月里，我的最大感受是：我已經對這所學校有了一個初步的了解，也已經適應了學校的生活，我相信，我會循序漸進，不斷學習知識，在知識的海洋中茁壯成長。