關于風箏節作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的風箏節作文3篇，歡迎大家分享。

風箏節作文 篇1

　　今天是小荷的風箏節。

　　哎呀！不好了，快要遲到了！我和媽媽飛速地來到文化廣場。在蒲公英那里領到空白風箏和顏料后，找到一個涼爽的樹蔭下開始畫了起來。

　　我首先畫了一個圓圓的魚眼。接著畫花紋……終于把魚身畫好了，開始上色。不好！畫到一半的時候我突然發現顏料不夠了，幸好旁邊的同學借我用了一下。

　　到時間了，我們回去集合拍照后，蒲公英老師說在4月2日小荷的千人風箏節就正式開始了。我聽了興奮得不能自已。

　　小荷老師一句話點評：結尾直抒胸臆，如果能把手繪風箏的過程描寫得更加詳細，文章將更出彩哦！

風箏節作文 篇2

　　經過幾個星期的精心籌備，我們終于迎來了期盼已久的第二屆風箏節。簡單的開場儀式后，陳校長熱情洋溢地宣布：“第二屆'放飛希望，成就夢想'風箏節正式開始!”

　　我們一下子擁向操場，師生們一個個親手把風箏送上藍天。于是，校園上空出現了一道獨特的風景。地面上，同學們在春光中盡情地歡呼雀躍;天空中風箏大聚會。大公雞、龍、虎、猴子、兔子等，不僅十二生肖到了，地上跑的，水里游的`，天上飛的，山里藏的，都有代表前來一展風采。就連月宮的嫦娥仙子，李天王的哪咤三太子也聞訊趕來湊熱鬧了;五彩繽紛的風箏，在校園上空繪成一道彩色光帶。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，單一的，綜合的，鮮艷的，暗淡的，都在陽光下，在春天中，放飛春天的希望，成就彩色的夢想;天空中的動物們相處得非常和睦，每一位都悠閑自在。鷹不捉兔，虎不獵物，貓不捉鼠。瞧，有一只小猴子還坐到老虎的背上呢!它們多么融洽呀!

　　天空中，魚在游，兔在跑，鷹在飛……我都看得出了神，同桌推了我一下，我這才醒悟過來。我趕忙手托風箏迎風奔跑，我的“小鳥”便輕巧地飛向天空了。因為我是首次放風箏，所以小鳥只是在天空逗留了一會兒，便開始向左傾斜。我接連調整角度，可還是不見效果。見此情景，一邊的小明連忙過來，幫我抖抖繩子，小鳥就神氣起來，用力地扇扇翅膀，快樂地尋找同伴去了。

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”看著滿天的風箏，許多前來觀賞的同學父母感慨萬千，我也在心中默默地許下一個愿望。我希望翱翔藍天的風箏能化作一場場甘霖，給干旱的西南地區帶去福祉。

風箏節作文 篇3

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！笨粗�形態各異的風箏漫天飛舞，我不由自主地想到了清代詩人高鼎的這首小詩。既然大家都喜歡在春光明媚的日子里放風箏，我們何不設立一個“風箏節”呢？“草長鶯飛二月天”，這個節日就定在二月的最后一天——2月28日。

　　溫暖的春風吹綠了大地，柔軟的枝條迎著春風輕輕擺動。在這適合放風箏的好日子里，和爸爸媽媽一起放風箏，是多么親切而又溫馨！

　　公園里，到處都是我們的歡笑聲，滿天都能見得到各種各樣的風箏，有展翅飛翔的老鷹；有翩翩起舞的蝴蝶；有活靈活現的鯉魚……大家隨著風向，將自己滿心喜歡的風箏送入空中隨風起舞。風載著風箏，風箏裝點著天空，天上的白云笑瞇瞇地看著風箏，風箏在天空舞蹈給白云看，我們在地上舞蹈，構成了一個生機勃勃的世界。

　　春天還是一個播種的好時節。我們正好在這個季節里播下自己希望的種子，借風箏放飛自己一年的希望。同時，風箏也可以把我們的煩惱帶上天空。這樣，我們就可以少一些煩惱，實現自己的夢想。

　　怎么樣？在2月28日設立一個“風箏節”，這個主意不錯吧！

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