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二年級學的作文300字

時間:2022-09-11 16:57:36 學作文 我要投稿
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有關二年級學的作文300字合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的二年級學的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關二年級學的作文300字合集10篇

二年級學的作文300字 篇1

  我上幼兒園時開始學溜旱冰。那時,我還不知道溜旱冰是什么滋味。看著別人溜,心里有些發癢。我穿上旱冰鞋后,舉步向旱冰場走去。誰知還沒走出幾步,就來了個屁股蹲,摔得我齜牙咧嘴。我忍痛使勁爬了起來。剛一邁步,又是一個童子拜觀音。唉,摔得好痛啊,眼淚都要流出來了。這時,舅舅的朋友就幫我了,給我說怎么溜。

  我靠著欄桿,走一步溜一下,像小孩走路一樣,刻苦練習。終于學會了,心里非常高興。

  今天,我又來到旱冰場,喜悅的心情促使我背著手,弓著腰,微微彎著膝蓋,抬著頭,腳下溜著八字,可來勁了。又是我還做出頑皮的姿勢,仿佛魚兒在水里快樂的游著。很多人用羨慕的'目光看著我。我溜著、滑著,與同場的哥哥姐姐叔叔阿姨挑斗著。這時,我的整個身心都沉浸在歡樂中。

  疲勞迫使我不得不休息一會兒。望著與我一樣喜愛溜旱冰的人們,深深感到:只有勇敢的人才敢走上旱冰場,只有不怕摔打的人才敢走上旱冰場,只有勤于苦練的人才能走上旱冰場。想到這兒,我又溜進了勇敢而堅強的人群中間。

二年級學的作文300字 篇2

  兩年前的一個星期六,表哥帶我去一家新開的健美溜冰場玩。

  我們進了溜冰場,我拿到了一雙小號的溜冰鞋。由于以前沒接觸溜冰,穿上鞋后,雙手便不由自主地死死地抓住周圍的欄桿,我生怕一不留神,會摔個四腳朝天。

  表哥鼓勵我說:“別怕,摔跤不要緊,摔上幾次,你就會滑了。”聽了他的話,我的膽量大了許多。一只手扶著欄桿慢慢滑,像士兵探地雷一樣。

  就這樣戰戰兢兢地滑了幾圈,感覺有點會滑了。我試著把手離開欄桿,竟然沒摔倒,我的膽子更大了,慢慢的向池中央滑去。嘿!我真聰明,不僅會橫著滑,還會豎著滑,而且速度越來越快。我萬萬沒有想到,倒霉的事在后面。

  誰知極樂生悲,正當我洋洋得意的時候,有一位大哥哥向我沖來。我沒防備,“啪”的'一聲把我狠狠地摔倒在地上,兩條腿筆直地伸著,屁股像針扎一樣痛。表哥看我那傻樣,哈哈大笑起來。我生氣了,向哥哥撞過去,誰知哥哥躲過,就這樣追來追去,不知不覺中卻學會了滑冰,這可是一重大發現!

  我愛滑冰,飛起來像燕子一樣輕盈,我喜歡滑冰,因為我感覺到了飛的樂趣。

二年級學的作文300字 篇3

  星期六下午,陽光明媚,我和爸爸高高興興地去弟弟家做客。

  一到弟弟家門口,我就看見一輛嶄新的自行車。我興奮地跑上前,摸著自行車,對爸爸說:“爸爸,您教我騎自行車好嗎?”爸爸笑著說:“好啊!跟我來。”說完,爸爸推著自行車,帶我來到一片空地上。

  一到那里,爸爸先給我說了學騎自行車的要領:身子要挺直,兩手要放松,兩眼看前方,雙腳要放平穩。我按著爸爸教的`方法,試了幾次都沒有成功。正當我想放棄時,爸爸語重心長地對我說:“笑笑,學任何事都要有耐心。”于是我又試了一次,這一次要比上幾次好多了。爸爸笑著對我說:“笑笑,有進步,繼續努力。”在爸爸的鼓勵下,我有了信心。漸漸地,我有點會騎了,后來騎得比較自如了。我開心地大聲喊:“我會騎自行車嘍!我會騎自行車嘍!”爸爸看著我高興的樣子,也情不自禁地笑了。

  通過這次學騎自行車,我明白了一個道理:學任何本領都要有耐心、恒心和自信心,這樣才會成功哦!

二年級學的作文300字 篇4

  兩年前過生日時,爸爸給我買了一雙旱冰鞋,由于我怕摔跤,那雙漂亮的溜冰鞋被我冷落了兩年多。

  這個暑假,我決定要學溜冰。今天是周末,下午爸爸帶我來到翠湖公園的溜冰場上去練習。場上也有幾個人在滑,我看到別人溜起冰來像小燕子在廣闊的天空飛翔一樣,就非常羨慕。

  我穿上溜冰鞋,戴好護膝、護腕和安全帽,全副武裝好才上場。才滑了幾步就跌倒了,想哭,爸爸好像看出了我的心思,對我說:“溜冰跌跟頭是家常便飯,慢慢來,別怕。”我站了起來,對爸爸說:“你扶我滑吧!”萬萬沒想到,爸爸卻說:“自己溜,如果你老這樣讓人幫,你什么時候才能學會。”聽了爸爸的.話,我便開始觀察別人是怎樣滑的,他們總是把腳撇成八字形,兩只腳交換往前蹬。

  我也學著別人的樣子滑,還真管用!比以前好多了。就這樣我自己慢慢練,越滑越輕松,我非常高興。正當我沉浸在愉快中的時候,忽然前面有人跌了一跟頭,這時響起了一陣笑聲,我也偷樂了一下,誰知腳下一滑也跌了一跟頭。站起,我再也不敢分神了,一心一意地練下去。

  天黑了,我終于學會了溜冰。走在回家的路上,我心里高興得像中彩票了一樣。

二年級學的作文300字 篇5

  今天是大年三十,要包餃子了。我高興地洗了洗手,坐在媽媽身邊,也要大顯身手。

  我這是第二次包餃子,有了昨天的經驗,這一次我一定能成功的!

  我第一次包餃子是我的好奇心,沒有人教我,包得是一塌糊涂。這一次可不同,雖然也沒有人教我,但是我結合上一次的經驗,再加上我認真觀察大人的每一個動作,肯定會包得很好。

  開始包餃子啦!我看見媽媽把皮子放在手上,然后放上餡,最后就把皮捏起來,就這么簡單的三個步驟,我竟然做了一個上午。

  我先把皮子放在手上,然后放上餡,一不留神,餡放多了,我趕緊往外弄,不知怎么沒拿住皮子,餡和皮子一塊掉到盆里了。我又拿起一個皮子,這一次放的餡不是很多,以為能包起來,可是怎么也捏不住,餃子在那里裂著“大嘴”,哈哈地“笑”,好象在說:“大笨蛋!大笨蛋!”我象瀉了氣的皮球一樣,一屁股做在沙發上。

  媽媽好象看出了我的心思,走過來看了看說:“你把皮子拿反了,怎么能捏得住呢?過來我教你。”我的興致也隨之而來了,我仔細觀察媽媽的每一個動作,耐心地學著,經過我的'不懈努力,終于成功了。

  我吃著自己包的餃子,心里象吃了蜜一樣甜。

二年級學的作文300字 篇6

  一天,天氣晴朗,太陽公公早早的起了床。雞媽媽對小雞們說:“孩子們,你們已經長大了,應該學習一些本領了。”于是,雞媽媽帶著小雞們來到了野外草地上。

  雞媽媽說:“我帶你們來野外,就是要教你們捉蟲子的。”說著,雞媽媽就教給了小雞們捉蟲子的方法。

  小雞們按照媽媽的辦法去做,可是一條蟲子都沒找到,雞媽媽卻找到了許多蟲子。小雞們著急的問媽媽:“我們怎么找不到蟲子呀?”雞媽媽說:“蟲子都躲在草叢里呢。”

  小雞們又按照媽媽的要求去找,它們很有耐心的用爪子扒開草叢,仔細的.尋找。果然,它們找到了一條又一條的蟲子,津津有味的吃了起來。

  天都快黑了,它們還在捉蟲子。突然,一只老鷹飛了過來。雞媽媽趕緊讓小雞們躲到翅膀底下,一邊對老鷹說:“你要是敢下來,我就啄你。”老鷹在空中盤旋了一會兒,乖乖的飛走了。

  小雞們的收獲真不少,不僅學會了尋找食物,還學會了勇敢。它們高高興興的回到家,把這件事告訴了爸爸,爸爸稱贊說:“孩子們真是長大了!”

二年級學的作文300字 篇7

  星期天,我懇求媽媽包餃子吃。媽媽開始不同意。后來,她經不住我的再三懇求,終于答應了,還說:“你也動手來包餃子吃。”我聽了當然太高興了,因為今天我不僅可以吃到餃子,還可以動手做餃子。

  一切準備停當,媽媽就開始包餃子了。她叫我先在邊上看著。我看了一會兒,覺得包餃子非常簡單,簡直跟玩橡皮泥差不多。看著媽媽做了一只餃子后,我想現在應該我來露一手給媽媽看看了。

  我拿起了一張皮子,放在左手手心上面,然后用右手拿筷子夾了一些肉放在皮子上面。這肉餡滑不溜秋的,我好不容易才夾了一點。我放下筷子,用餃子皮裹住肉餡。接著,我又把皮子捏了幾下。我想大功告成,一只餃子做好了,媽媽一定會表揚我的。可是,等我把餃子放在桌子上,看到這一只所謂的餃子又扁又平,簡直像“旺旺餅干”了。可真讓人哭笑不得。我想一定是肉餡放得太少了,下面我多放一點肉餡不就行了嗎?可是,我做第二只餃子的時候,好象那張皮子在向我提出抗議。它終于不能夠負擔過多的肉餡而宣告破裂。

  我隨手拿了一張皮子想把破了的地方補起來,可是沒有用。媽媽說:“這樣的餃子不但不好看,而且燒的'時候會破散的。”

二年級學的作文300字 篇8

  森林里有一座小動物學校。里面有小熊,小兔,小鹿,小猴四個好伙伴。

  一天,小猴到小熊家去玩,到了小熊家,它說:“小熊,我們去找小兔,小鹿一起來玩吧!”小熊回答:“不了,小猴,我在練舉重呢!”一聽小熊在練舉重,小猴急忙說:“那我也不玩了,我和你一起練舉重吧!”“好啊!”可是,小猴卻望著杠鈴發呆了,心想:“我瘦巴巴的,那杠鈴那么重,我哪舉得起來呢?想著,就飛快地跑開了。它又來到了小兔家,見小兔在跳舞,又和小兔學起了舞蹈,過了不久,它又不想學了,因為學舞蹈要壓腿,劈叉……并且轉起圈來都分不清東西南北了。最后,它去小鹿家,又向小鹿學寫字,可老是練筆畫,小猴覺得單調,也不想學了。

  期末,在“我的`小本領”比賽中,小熊獲得了“運動健將”的稱號,小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號,小鹿獲得了“小小書法家”的稱號。只有小猴一事無成。

  小朋友們,千萬別學小猴,做事一定要有耐心和毅力。

二年級學的作文300字 篇9

  放假了,今天在家做完作業,準備把自已的紅領巾拿出來洗一洗。

  我先把紅領巾放進水盆里泡濕后,在紅領巾上均勻地涂上一遍肥皂。浸泡幾分鐘后,我反反復復地搓著紅領巾的每個位置,搓出了許多灰色的泡沫。我想應該干凈了吧,于是,我把紅領巾沖完泡沫,拿起來一看,發現紅領巾最臟的'兩個尖角還是不干凈。于是,我又在這兩個地方又涂了一些肥皂,使盡搓,搓了兩分鐘后,仔細檢查后,終于滿意了。

  接著我又換了一盆清水,把紅領巾放進清水中,發現水還是有點紅。于是,我就去問媽媽,媽媽告訴我說,可以在水里放些鹽,這樣就可以保持紅領巾的顏色。我馬上按照媽媽教的方法把紅領巾又洗了一次,哇,果然好多了。

  看著自已的勞動成果——親手洗好的紅領巾,呵呵,心里的感覺特別好!

二年級學的作文300字 篇10

  在我二年級的時候,爸爸給我買了一雙黃白相間的`溜冰鞋,還有一套護具,我十分喜歡。

  從那時起,我就開始自己在家里自己學,起初,我扶著沙發、茶幾一點點向前滑,不敢不扶東西滑,生害怕摔倒,去外面滑也要爸爸媽媽扶著。漸漸地,我膽子大了起來,開始學習自己不扶東西滑冰,這之間,媽媽也曾想給我請個溜冰教練,我一口回絕了,“我自己能行!”,當時我這樣對媽媽說。就憑著這股勁,我滑冰越來越熟練了,于是我開始學習花樣溜冰,那時我三年級。

  在學溜冰的過程中,我嘗盡了酸甜苦辣咸,摔倒也是家常便飯,但我知道,從哪跌倒就從那爬起來。

  四年級的時候,我溜冰越來越熟練了,脫離了護具。我還記得有一次,我在體育場溜冰,沒有帶護具,結果由于滑的太快,摔倒了頭,當時,我疼痛難忍,眼淚在眼睛里打轉,但沒哭出來,從那以后。我還是照樣溜冰,沒有因為那一次的摔倒而放棄兩年的努力,就這樣,我的溜冰技術已經十分熟練了。

  通過學溜冰,也讓我學到了許許多多的道理,我們想要干好一件事,就一定不能半途而廢,只有堅持才能成功!學溜冰就告訴了我這些。

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