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長作文

雷鋒成長作文

時間:2022-09-10 18:28:26 長作文 我要投稿

【精選】雷鋒成長作文匯編9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的雷鋒成長作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】雷鋒成長作文匯編9篇

雷鋒成長作文 篇1

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”每當聽到這首歌時,雷鋒,這個熟悉的名字,又在我的腦海中浮現,而他的精神也在我的心中埋下了種子,現在已經發芽并開始茁壯地成長。

  在與雷鋒精神相伴的路上,我努力去做力所能及的好事,雖然有時會弄巧成拙。

  有一次,我在課間散步,看見操場上的另一個角落,有兩個低年級的同學互相對視,每個人的臉上都表現出憤怒的表情,其中一個人還吼起來,雖然聽不見他們在談論什么,但是,我可以十分確定他們在吵架。為了化解他們之間的矛盾,我急忙走了過去,問他們為什么吵架,但當我說完之后,他們都沖我傻笑。原來是我誤會了他們,他們只是在為文藝表演而做練習,那時的我十分尷尬。

  從那以后,我就灰心了,雷鋒精神在我的腦海里變得模糊。直到有一天和爸爸閑聊時,我將那天誤會同學的事情,原原本本地告訴了爸爸,并跟爸爸說,我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對我說,誤會了并不要緊,社會上還有許多人和事情需要幫助,哪怕是一點生活中的小事情。聽了爸爸的話,我又踏上了學習雷鋒的路。

  記得有一天放晚學的時候,我在站牌下等候公共汽車。五分鐘,十分鐘,十五分鐘……公共汽車遲遲未露面。天空變得一片昏暗,從天際滾來團團烏云,眼看一場暴風雨即將來臨,我心急如焚。

  啊,來了,終于來了!等車的乘客興奮不已,公共汽車緩緩停了下來。與此同時,黃豆大的雨滴斜落下來。車門開了,大家爭先恐后地上了車。該我上車了,突然傳來一陣喊聲:“師傅,請等一等,還有我們呢!”我回頭一看,只見一位農村老奶奶牽著一個三四歲的小男孩,正急匆匆朝公共汽車跑來,她胳膊上挎著一個大籃子,籃子里裝滿了紅艷艷的草莓。我立刻收回腳步,往邊上一閃,親切地說:“老奶奶,您先上車吧!”我邊說邊把老奶奶扶上了車,又把小弟弟抱上車。老奶奶連聲說:“小朋友,謝謝你,你也快上車吧!”可車上人滿了,實在上不去。我向老奶奶揮揮手,轉身又回到站牌下,耐心等待下一班車。

  這時,雨下得更大了,風刮得更猛了,可我心里卻熱乎乎的,因為今天我做了一件好事。學習雷鋒,與愛同行,在付出的同時,也收獲一份喜悅。

雷鋒成長作文 篇2

  雖然我并不知道雷鋒的模樣,但我知道他是一名優秀的解放軍,雖然我也并沒有親眼目睹雷鋒的事跡,但我卻知道雷鋒的精神實質就是為他人服務,助人為樂。當然,這些都是通過參加學校組織的學雷鋒活動才知道的。

  通過學習,我漸漸了解到許多關于雷鋒叔叔的感人事跡:雷鋒常常利用星期天的休息時間到磚瓦廠參加義務勞動,為建設社會主義添磚加瓦;他還經常利用工作之余參加青少年兒童的活動,關心下一代的成長;他有時還冒著大雨踏著泥濘的道路送老大娘回家,然后又立即連夜冒雨趕回部隊;雷鋒平時生活十分艱苦,但他卻能慷慨解囊,把節約下來的錢支援給了災區;他平時對自己的要求也十分嚴格,為了更好地為人民服務,他還經常利用空閑時間加強學習;還時常利用出差的機會,在火車上為旅客義務服務,人們常常贊揚道:雷鋒出了一趟差,好事做了一火車!這正如雷鋒叔叔他自己所說:“生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”

  這是什么精神!這是為人民服務的精神!這是助人為樂的精神!這是何等無私奉獻的精神!這些天來,我一直被雷鋒的精神所感動著,“雷鋒”已經成為“助人為樂”、“無私奉獻”的代名詞。我想,如果我們當今社會多一些這樣的“雷鋒”,那么,我們這個社會將更加和諧,更加溫馨,更加美好。

  其實,雷鋒式的人物在我們祖國的大地上正如雨后春筍,不斷地涌現著。前不久,我國黑龍江省佳木斯市年輕的女教師張麗莉就是這樣的人。據報道:一天放學的時候,張麗莉趕著出校門回家。這時候,一輛汽車飛速沖過來,眼看就要撞到路邊的學生。說時遲,那時快,她眼疾手快,毫不猶豫地沖上前去,推開了學生,學生是安然無恙了,可是她自己卻永遠失去了雙腿,付出了慘痛的代價!我相信她這樣做的時候,一定出于一種本能,出于一名教師對學生高度負責的本能,出于一名優秀的人民教師對黨的教育事業的無限忠誠!這是一種多么無私無畏的壯舉!這是什么精神,這是真正地舍己為人的精神!這樣的人,不就是我們新一代的活雷鋒嗎?

  這些天,我完全被張麗莉老師的這一壯舉震撼著,燒灼著。在我的大腦里,不斷地反思著自己,我為自己曾經的自私而懊悔,我為自己曾經的患得患失而羞愧!只要想想我平日對老師和同學的漠不關心,對班里事情的置之不理,相形見絀,我幾乎無地自容。

  雷鋒叔叔雖然早已與世長辭了,但他的精神卻在我的心中已經扎下了深根。我相信,在今后的成長道路上,雷鋒精神將永遠照耀我前行!

雷鋒成長作文 篇3

  一說起雷鋒精神,大家就會想到助人為樂之類的成語。其實,我們生活中也有許多“雷鋒”。或許,只要那么一個小小的動作,就能幫助到別人。兩年前的那件事又縈繞心頭。

  那是一個夜涼如水的夜晚。淘氣的風兒吹得樹葉不停地親吻,發出“沙沙沙”的歡笑聲。

  我和幾個好朋友到河邊,一邊走,一邊聊。當我們走到云龍橋,正準備去體育場健身時,卻看見了不可思議的一幕。

  一個十八九歲的大姐姐,正坐在河邊的圍欄上面,嘴里還不停地喃喃自語,一邊說著,還一邊哭泣,早已淚流滿面。

  哦!我們才明白,原來她是想不開,要跳河結束自己的生命。還沒等我們上前去阻止,就聽見“撲通”一聲,大姐姐已經躍入冰冷的河水之中了。我們立刻趕上前去,往河里張望。只見大姐姐在河水中不斷撲騰著,發出陣陣驚慌地喊叫,激起了大大小小的水花。

  我們幾個人中間幾乎沒人會游泳,就算我會一點,我也不敢下河。一方面是我拉不起大姐姐,自己也會被拖下水;另一方面,河水很冰涼,溫度才零度,而且,當時還是冬天,很冷,我也不敢下河。我們只好大聲呼救。

  旁邊一位路過的叔叔,聽見了我們的呼救,一下子沖了過來。脫下了一件外套,毫不猶豫地跳下河,向大姐姐游去,不一會兒,就把大姐姐拉上岸來了。上來后,叔叔不顧自己的寒冷,把自己剛才的脫下的外套披在大姐姐身上,抱起大姐姐就往醫院走。我們也跟去了。

  到了醫院,叔叔樓上樓下不停地來回跑,直到醫生說大姐姐沒事,那位叔叔才松了口氣,細心的照顧大姐姐。過了一會兒,叔叔把醫藥費交了,特地交代了我們好好照顧大姐姐,還沒留下姓名就離開了。

  現在回想起來,也會被感動。它讓我懂得了助人是快樂之本。只要你去幫助別人,就會很快樂。這就是雷鋒精神。我相信,雷鋒精神一定會教我人生的道理,一路伴我快樂成長。

雷鋒成長作文 篇4

  雷鋒助人為樂的故事被很多群眾爭相傳誦:一次雷鋒外出在沈陽站換車的.時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。雷鋒用自己的津貼費來為一位素不相識的大嫂買車票。當時,雷鋒的津貼費只有7元,而火車票也一定不便宜啊。但雷鋒叔叔還是毫不猶豫地把這張火車票給了大嫂,而且不收下大嫂一分錢,這種品質是十分難得可貴的。

雷鋒成長作文 篇5

  提起雷鋒,大家都知道要學習他助人為樂、舍己為人的高尚品質,但是我想,我們學習雷鋒精神還可以從小事做起,從身邊的環境保護做起。

  周六上午,我邀請爸爸媽媽來到沙澧河岸邊撿垃圾。

  沙澧河岸邊,春暖花開、風光秀麗,有很多游人漫步在蜿蜒小路上,也有很多游人三五成群地圍在一起嬉戲。可是,在綠瑩瑩的草地上,總會有一些花花綠綠的垃圾,顯得特別刺眼。我拉起爸爸媽媽的手,一起奔向垃圾,把它們一個一個都撿起來,裝在袋子里。我們開始比賽,看誰先把手中的袋子裝滿。我的目光在草地上、在樹林中一遍一遍的尋找著,很快就把垃圾袋填滿了。雖然我累得直喘粗氣,但是我贏得了勝利,更讓我開心的是周圍的環境比原來更干凈、更美麗了。

  如果大家都一起保護環境,不亂丟垃圾,我們的家園就會變得更美好。讓我們一起學習雷鋒精神吧!保護身邊的環境,創造美好的家園。

雷鋒成長作文 篇6

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車,作文 “雷鋒精神”伴我成長。”我常聽見人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡,也常看見人們做好事實踐雷鋒精神……在我的生活中,我的媽媽就是一個活“雷鋒”,她幾年前跟市光榮院孤寡老人結對子,于是,紅軍老戰士曹爺爺成了我的另一位外公;去年,媽媽又加入了區青少年活動中心“蒲公英”假日學校的志愿者老師……于是,我也下定決心,也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣,經常做好事,做一名有愛心的小學生。

  在“雷鋒”月,作為寧波市學生藝術主持表演團骨干的我,踴躍地加入到“學雷鋒主題教育系列活動”之中。在《雷鋒我來做》活動中,我在老師的陪同下,走出校園,走向社會,給路上的行人講述雷鋒故事,拾起地上的垃圾,以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神,小學四年級作文《作文 “雷鋒精神”伴我成長》。在《雷鋒故事我來講》現場故事比賽中,我的精彩演繹更是引來了同學和家長們的駐足聆聽,同學們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術層面上有了充分演繹,雷鋒精神也深入了他們的內心,融入了他們的生活,讓他們爭做生活中的活“雷鋒”。

  我不僅在“雷鋒”月學雷鋒,平日的我也時常關注身邊的事情,做一些力所能及的好事。。看到地上有遺漏的果皮、紙屑,我會彎下腰把它們撿起來,放近附近的垃圾箱,看到地上變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰;教室的窗戶玻璃變模糊了,我會主動過去把它擦干凈,看著明亮的窗戶,我感到光榮;看到教室外的走廊上的“長明燈”一直在“工作”,我會跑過去把它們關掉,為學校節約資源,我感到自己為低碳環保做了貢獻;在書法課上,一年級的小男孩不會涮盤子,不會涮筆,我全心全意地教他,并幫助他……

  這些點滴的小事,也許很平凡,但卻都見證了我的進步,見證了我的成長,見證了我幫助別人后的快樂。我堅信!雷鋒精神永伴我成長!

雷鋒成長作文 篇7

  提到雷鋒這個名字,你們可能都不陌生。對,就是22歲被電線桿打中了太陽穴而死的雷鋒。

  他小時候就是個孤兒,他19歲的時候當了兵。每月只花五角錢來理發,剩下的津貼全部獻給別人,它在部隊上是一個司機。

  他20歲的時候去了天安門,心想:我終于可以去見毛澤東了。可惜沒有見到。

  在他犧牲的以后,毛澤東為他寫下了一篇文章。

雷鋒成長作文 篇8

  “沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡,雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?”每當我想起這篇課文,那件事情就歷歷在目。

  記得有一次,媽媽帶我去城東公園玩,一進入公園,我就迫不及待地拉著媽媽來到碰碰車游樂區,買了票,媽媽在場外看,我進場坐在車上,一邊開著碰碰車,一邊高興地朝媽媽揮手,媽媽笑呵呵地看著我。玩了一會兒,車停了,我看見媽媽跟朋友聊得正起勁,就去了別的游樂區逛,看到別的小朋友都開開心心地玩,自己也覺得很高興。轉了一圈,回到碰碰車游樂場找媽媽,發現媽媽不在,我心里想:糟了,肯定是媽媽見不到我,到處去找了,她肯定急壞了。怎么辦?我急得團團轉,一邊哭,一邊喊著:“媽媽,媽媽……”一個阿姨看見了,上前拉著我的手,溫和地說:“小朋友,找不到媽媽,是嗎?不哭,不哭,阿姨在這兒陪著你,等一會媽媽會找到這里的。”阿姨細心地幫我擦眼淚,一邊輕言細語地安慰我,果然等了不久,就看見媽媽急沖沖地朝我這邊跑來,我連忙沖上去,撲到媽媽的懷里說:“媽媽,對不起,我知道錯了!”媽媽一邊輕輕地拍著我的背,一邊說:“寶貝,不怕,不怕!”然后拉著我的手向阿姨道謝。其實,在公共汽車上給有需要的人讓座;在校園里有小同學摔倒,同學馬上去扶起他;在班級里,有同學忘了帶文具,同學們熱情地借給他……在我們身邊,這些事情都隨處可見。只要我們都有一雙發現的眼睛,就會發現,哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現在哪里。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?你既然活著,你是否為了未來的人類付出你的勞動,使世界變得更美麗……”每一次想起雷鋒,就想起了他日記里的這段話,我們作為社會主義的接班人,應該從自己做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神陪伴我們成長……

雷鋒成長作文 篇9

  雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神,其實質和核心是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。

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