實用的初中生的作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初中生的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生的作文 篇1

　　生命好像一場旅行，我們告別了這個，收獲了些許，又迎來了那個，收獲了些許。就好比我們，剛剛告別了小學生活，又迎來了新的中學時代。

　　初中七年級上學期，是我步入初中以來的第一個學期。半個學期還沒過呢，我就深感初中生活和小學生活的不同之處。

　　首先，每堂課的時間和小學每堂課的時間不同。小學每節課四十分鐘，但初中每節課四十五分鐘。但這對于我們來說根本沒什么，有時我們甚至會感到遺憾：每堂課居然只有區區四十五分鐘。真是的!還沒上夠呢!

　　其次，科目變多了。小學呢，老師們只注重語數英三門功課。其他科學什么的都被稱作“副科”。考試又不考，靠邊站去!初中呢，語數英，政史地生，光是初一就有七門要考的`科目。初二，初三還會再加，中考還會加上一門體育。真是無奈嘆：“這就是差距!”說到考試，就不得不提到分數。小學語數外三門，每科一百分的卷。初中嘞?語數外一百二的卷，政史地一百，體育五十......這就是差距!不過，我相信，只要我們認真學，努力學，付出代價，總會有收獲，總能學好!

　　然后，就是一天九個小時的在學校課的節數了。小學，一天六堂課，上午四堂，下午四堂，每天都是晚起早歸，慢慢悠悠地寫作業，樂呵呵地打游戲。初中呢?一天八堂課，上午四堂，下午四堂，還不包括早讀課，每天都早起晚歸，悶著一張臉寫作業，打游戲?不存在!先把作業寫完再說話!

　　最后，就是無情的摧殘我們的可恨的作業。小學，三門主課，四點十分放學，作業想多也多不起來，寫作業寫到七點就算你寫得慢了。初中，七門主課，五點半放學，作業想少也少不下去，寫作業寫到七點就算寫得快了。每天只能在燈光下無奈地抱著作業，仰天痛呼：“造孽啊!”

　　中學生活對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。我們不能拒絕，也無法拒絕，只能帶著這份禮物，不斷地努力，奮斗!

初中生的作文 篇2

　　現在是高中一年級，不知不覺就到了這個年紀，小學也好，初中也好，現在回想起來也無非就是學校的教學樓、學校的老師、學校的同學，沒什么非常特別的東西，可是這么多年確實實實在在地過去了，悄無聲息，一聲不響，就像路過剛下了薄薄的一層雪的地面，留下一個又一個腳印，有時深，有時淺。

　　人的記憶到底能延伸到哪里。當然，超憶癥患者不算，我只是個普通人而已，不能只看一眼就記住整篇離騷，不能隨便一翻就背下所有單詞的拼寫，不能從兩堵魔方墻中找出不同的一小塊顏色，但是會記得家人朋友的名字和容貌，會記得從學校到家的路，會記得上學的時候在哪個班級，會記得小時候非常喜歡的橘子水的味道。

　　志摩在詩中寫寧愿是只魚，七秒一過就什么都忘記，曾經遇到的人，曾經做過的事都煙消云散，但是其實魚的智商是很高的，誰都不能確定它們真的和人類想象的一樣擁有那樣的能力，那樣被無數傷感的人羨慕的能力。我倒是覺得被養在魚缸里的魚有那樣的能力也好，不然一年又一年地在那一小塊水里該有多無聊。但是如果是人，在現在的這種生活中，還是不要那樣比較好。有很多人像徐志摩一樣，對于所愛的人或其他的什么，得之為幸，但最終都淡淡地嘆一句命，然后因為這求之不得的結果希望得到解脫，其實，真的'能夠忘掉一切的時候還是會有人卻步，那些記憶對于他們來說都是非常珍貴的東西，不舍得丟，不舍得忘。

　　對我來說，記憶與其說是舍不得丟棄的東西，倒不如說是本就應該在的。無論什么都回想起來沒什么特別，沒什么需要銘記一生，但也確實就和所有人一樣，不知不覺地帶著這些走完了所有的路程。帶著和同伴幼稚地爭吵的小時候，帶著廚房里燒好的菜的香味，帶著和表弟們一起爬山滑冰的鄉下，帶著剛買下時興奮之極的探案集，帶著很多很多的一切。

　　現在已經是晚上了，窗外漆黑一片，向外看能看到玻璃上印出的我的模樣，就和當年還是小孩子的我不知道現在的自己會是這個容貌，現在我的依然不知道將來我會是一個怎樣的人，長高了嗎，變壯了嗎，戒掉現在的壞習慣了嗎，在做什么工作呢，每天都很快樂嗎，哎呀，真是令人期待呢。

　　不知不覺地寫了很多，就好像時間不知不覺地溜走；播放器唱著喜歡的歌，知名男歌手的聲音低沉好聽；不常帶的眼鏡架在鼻梁上，看遠一點地東西也不習慣地很清晰；電腦的鍵盤被手指磨得圓滑舒服，這些都平凡無聲地在我的身旁，陪著我，在現在這個時刻，一秒一秒地走，既前往未來，又確實是現在。

　　確實就如題目一般，無題，也沒有什么目的，只是突然之間就想要寫下一些東西，也確實是好長時間沒有這樣花上一些時間寫一些東西。

　　時間，關于時間；記憶，回想記憶；未來，寫給未來。

初中生的作文 篇3

　　Hello，大家好，我就是人見人愛、花見花開的功夫熊貓。告訴大家一則最新消息，再過半個月，期末考試將軍就要率兵來打仗了，為了使我們變成最后的winner，我先把我制定好的計劃和大家分享一下。我個人認為，利用這個計劃，我們最終是會勝利的。下面就請看我的告示，如果有好的建議，請與我電話聯系。

　　告示

　　對決期末考試將軍計劃

　　將軍手下有三大金剛士兵：語文、數學、英語。只要把他們三個攻克掉，然后鎮定、保持清醒頭腦，對決將軍就不成問題，其實將軍只不過是紙老虎罷了。

　　NO.1： 三十六計之上計——對決語文小兵

　　語文小兵的功夫非常深，要想將他擒于馬下，不太容易。但如果你也練成了不少功夫，就不太難了。首先，臨陣磨槍，不快也光，趁這段時間，要抓緊打下牢固的基礎。平時多溫習他出版的書（語文教科書）中提到的功夫，專門挑不會或不熟的練習，練得爐火純青的功夫要學會多變，不管他使什么樣的花招，都能應變自如。其次，除書上提到的功夫以外，也要練習一些其他經常使用的應變技能(古詩詞)，以應變它的絕頂招數。最后，他的手下作文會前來參戰，不要驚慌，保持清醒頭腦，就會把他倆一舉拿下的。

　　NO.2: 三十六計之中計——對決數學小兵

　　數學小兵說厲害，也不厲害，就靠那幾招功夫（數學公式）；但說不厲害，也挺厲害的，他總是把那幾招功夫變著花樣使，讓你束手無措。其實，要是你練熟了他常使的功夫，腦子靈活一點，閑暇時多多舞幾下兵器，對決他就沒什么大問題了。哦，對了，還有和他對決的`時候，一定要細心、認真、專注，他會時常挖陷阱，故意賣弄幾個破綻，讓你往坑里跳。并且，他還會時不時地舞幾種高超的戰略招數，只要你保持鎮定，把你認為可以打敗他的小招數使出來，一切就OK了！

　　NO.3： 三十六計之下計——對決英語小兵

　　英語小兵平時非常勤快，愛練各種功夫，所以他的招數就像牛身上的毛，數多少天也數不盡（英語單詞）。但是，他比較心慈手軟，只使用常見的幾種功夫，對于他自己的祖傳功夫，我在與他單決時他從來沒使過，這足可以證明一點，在這場對決中，他是不會使用他的祖傳功夫的。那么接下來，我們就需要修煉自己的招數了。他和數學小兵一樣，喜歡把自己的花招變化來變化去，讓人眼花繚亂、不知所措（英語的各種時態）。但是，只要你打好扎實的基礎，你就能應變自如。這段時間，你需要多練自己的功夫（英語的聽、說、讀、寫），每天睡覺時，在腦子里回憶一下招數，這樣就起到了鞏固作用，如果堅持下去，對決他就是小菜一碟了。

　　以上就是我的短期計劃，怎么樣，不錯吧？再說明一下，我就是傳說中的大名鼎鼎的功夫熊貓，如果你有什么更好的建議，請致電——兩千年出生的還珠格格的博客，她可是我的聯盟好友哦！

　　神秘來客——功夫熊貓

　　20xx年6月10日

初中生的作文 篇4

　　書上的知了不知疲倦地叫著，我坐在樹下的躺椅，不知不覺就淚眼朦朧。我迷迷糊糊的，思緒又回到那個夏天，回到那個坐在外婆身邊認真聽她講故事的日子。

　　從小，我便跟著我的外婆長大，父母常年在外，而我又體弱多病，為了讓我養好身體，外婆總不辭勞苦地拖著老腰去為我尋來草藥，然后貓著腰在灶前為我煎藥，而自己卻總是每晚在腰骨的疼痛中遲遲不能入睡，并且拿著扇子為睡著的我扇風；后來，爸爸媽媽從外地回來發展，我也告別外婆跟著他們來到城市讀書，但令我牽掛的還是我的外婆，每當周末我便會搭車去外婆家和她聊聊天，說說學校的.趣事，外婆最擔心的還是我的身體，總是叫我注意休息，別累壞了身體，可最讓我不忍心看見的還是外婆一天天老去，她的腰病也在一天天惡化，洗完衣服，半天都直不起腰，站不起來，中藥味彌漫了整個屋子。小時候，她為了幫我煲中藥，眼睛被柴火熏得睜不開；而到了她的病，我卻什么也做不了；所以，我總在幻想成為一名醫生，只開一劑藥便能治好外婆，可外婆卻似乎從來沒有在乎過她的病。每當聽了我的夢想，她都只會微微一笑，對我說：“只要你身體沒事，外婆就很開心了。”那時的我，年少無知，總是不能理解她的話；可外婆最終還是去世了，因為心肌梗塞，甚至還沒有來得及跟我告別便已無聲無息地走了，外婆去世時臉上還帶著微笑，走得很安詳，她以后再也不會被腰痛所困擾了，或許，那對她來說是一種解脫。我和她一起生活的點滴都化成一顆顆不爭氣的眼淚。她一直告訴我要堅強，而把自己的傷痛埋在心中。所以，我不敢哭得太大聲，我怕被天國的她看見，又要擔心許久許久。

　　終于在某一天，有一個小男孩從電視看到了一種專治腰痛的藥，正準備興高采烈地告訴她時，卻發現那個人早已離他遠去很久很久。

初中生的作文 篇5

　　走進人生，便走進了牽掛，牽掛是美麗的，也是痛苦的。牽掛是春天美麗動人的鮮花；牽掛是夏日陣陣清涼的微風；牽掛是秋天滿園累累的果實；牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。

　　牽掛是人生的符號，牽掛是心靈的奇芭。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂、無悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液，牽掛是一朵魂牽夢繞的五彩云霞，醉了兩人的心扉，綻放了兩朵心花，牽掛是人之間最珍貴的情感，牽掛是慷慨的給予和無私的奉獻，是深深的祝福與默默的祈禱，它不近功利、不含虛假，牽掛是一種情感的交織；牽掛是一種心靈的維系；牽掛是一份濃郁的思念。

　　牽掛是夜夜落在枕邊的淚；牽掛是冷雨敲窗不成眠的呆；牽掛是望穿秋水的愚；牽掛是月光流水下的思念。牽掛一個人，你會想起昔日彼此相處時的溫馨；回憶起與他手拉手在一起的輕歌慢午的快樂；想起寂寞時他細心的陪伴；想起痛苦時他耐心的開導；想起失意時他溫暖的話語；想起伴嘴后他深深的'內疚；想起你哭泣時他的失措驚惶；想起你任性時他的大度寬容。牽掛一個人，你會為其樂而樂，為其憂而憂，你更會從心底滋生許多莫名的惆悵。你會惦著他的衣食住行；你會關注他的喜怒哀樂；你會在意他的歡笑與眼淚，你會在乎他的一舉一動。你會為得不到他的消息而愁腸；你會為不能和他長相守而寢食不安；你會為那悠悠相思坐立不寧；你會因那縷縷的傷痕黯然離愁。

初中生的作文 篇6

　　自信是我成功邁出的第一步。

　　——題記

　　如果說失敗是成功之母，那么自信就是成功之基。自信就像生活中的一盞明燈，它照耀著我初中的生活，讓我的初中生活充滿自信，異彩紛呈。運動賽場上

　　運動員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。裁判一聲槍響，整個賽場沸騰了起來。我們像離弦的箭一般，個個爭先恐后，你追我趕，漸漸地，我感到有些體力不支，聽著來自同學的加油歡呼聲，我相信我可以堅持下來。于是我奮力前行，不讓自己松懈下來，最終獲得了比賽的第一名。運動賽場上的我自信滿滿。

　　國旗下演講

　　七年級時，班里第一次國旗下演講，老師將此重任交給了我，于是我開始了緊張的備稿活動。備稿結束后，我覺得這也沒有什么的，好像很簡單啊。可真正到了升旗那天，我的心好像從嗓子眼蹦出來了一樣。我告訴自己要自信。“這沒什么可緊張的。”我安慰自己的道。站在演講臺上，度秒如年，但慢慢地我在不在緊張，能夠從容的演講，很快地，演講完畢。老師向我投來贊許的目光，校長對我的演講給予表揚。看著紅旗飄揚，我的.心也隨之飄揚，演講臺上的我自信滿滿。

　　遇到難題時

　　數學一直是我的薄弱學科，在做數學習題時，總會不時冒出頭“攔路虎”阻擋我前進的步伐。這時我便化身為武松，將其一一“打死”。但是我這個假武松不免也有失手的時候。當遇到威力過猛的“老虎”時，我便告訴自己不能放棄，相信自己能夠克服這些困難，遇到困難時的我自信滿滿。

　　相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己，自己相信自己才能讓別人不輕視你。因為自信，我體會過“會當臨絕頂，一覽眾山小”的感覺；因為自信，我能克服成長路上的艱難險阻；因為我的初中生活異彩紛呈。

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