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五年級書的作文

時間:2022-08-28 10:33:41 五年級的作文 我要投稿

【實用】五年級書的作文合集9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級書的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】五年級書的作文合集9篇

五年級書的作文 篇1

  從我二年級那會兒,我就與書結下了不解之緣。在我八歲那年,媽媽為了提高我的閱讀量,給我買了一個書架,并且裝滿了書,讓我全部讀完。

  “哇!這么多書,根本讀不完啊,要讀完,也得花上幾年啊。”我不情愿地反對。“滴水穿石嘛,到后面,你就能明白書可以帶給你的快樂了。”媽媽解釋著。唉,好吧,我只好心不甘情不愿地拿起了一本《潘宮的秘密》一目十行,囫圇吞棗地看了起來。

  哇,我讀著讀著,被便故事中異常精彩的內(nèi)容吸引住了,不知不覺,已經(jīng)到了睡覺時間,可我一點也不想洗澡,眼睛仍牢牢地盯著這本書。最后還是被媽媽強拉硬拽拖到衛(wèi)生間。

  洗完澡后,我卻久久無法入睡,納塔利有沒有棄暗投明,與路菲菲等人成為伙伴呢;路菲菲與萊溫絲有沒有識破黑鴉神的詭計,逃出他的陷阱呢?趁媽媽回房間時,我以迅雷不及掩耳之勢,一把從書架上奪過那本《潘宮的秘密》,打開臺燈,如醉如癡地看了起來。我還從朋友那借來了自著的.《晚上看書秘密大全》,保證不會被媽媽發(fā)現(xiàn)。

  我一手放在臺燈開關上,一手拿著書,門后還放著把我從衛(wèi)生間搬來的小椅子,只要媽媽一推門,我就能立刻把書藏起來,把燈關掉。

  真是“說曹操曹操就到,”椅子后退了一些,發(fā)出“吱吱”的聲音,我一把關掉臺燈,把書偷偷地藏到床單底下,用身子蓋住。發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音,還故意把被子踢開,表示我沒蓋好被子。

  媽媽將房門全部推開,發(fā)現(xiàn)了我的小椅子,奇怪地搖著頭說:“咦,這椅子從哪兒飛來的?”說完,便把它放回原處,還貼心地幫我蓋好被子,才搖頭晃腦的回了自己的房間。

  呼,幸好沒被發(fā)現(xiàn),我趕緊把書拿出來,繼續(xù)在書的王國遨游,看著看著,我困得兩個眼皮直打架,勉勉強強看完了這本書,把它放回書架,一粘床就睡得像頭死豬似的。第二天,媽媽那河東獅吼對我也無效了,我像打了麻藥,怎么也叫不醒。最后,還是爸爸機智,一塊濕毛巾把我給凍醒了。我不看不知道,一看嚇一跳,已經(jīng)中午11點了┅┅

  從那以后,我便落入了書的“陷阱”!

五年級書的作文 篇2

  有些人覺得書不過是白紙黑字罷了,頂多就是在紙上添字作畫,又有何味道之說?。而我覺得,書是我們生命中不可缺少的一部分;書,帶我們登上了知識的巔峰;書,帶我們遨游在知識的海洋;書,給了我們豐富的想象力;書,讓我們打開了知識的寶庫。在我心里書像蜂蜜一樣甜。

  記得有一次,我正在津津有味地看著《365夜故事》,仿佛拋開了心中的一切雜念,盡情地在知識的海洋當中遨游。突然,媽媽“邪惡”的聲音在我耳邊徘徊,我沒有過多在意,那“邪惡”的聲音突然停止,不一會兒我就感覺背后有一股“殺氣”,而且后背涼颼颼的。我直冒冷汗,然后一只冰涼的手搭在了我的肩上,語重心長地對我說:“我剛才說的話你聽見了嗎?”我結結巴巴地說:“聽,聽,聽見了!”“聽見了呀!那不趕緊去!”我聽見后,撒腿就跑。

  出來后,我正想一邊看書一邊去買,可是我慢慢擔憂了起來:媽媽,究竟讓我買什么呢?我剛才看書的時候只模模糊糊地聽見媽媽讓我買東西,可到底買什么東西呢?想起這些我戀戀不舍的把書合上了。當走到超市時,售貨員阿姨問我要買什么?我隨口一說“買糖”。之后我又掏了掏口袋,忽然想起:因為我出門得太急,所以錢忘帶了。現(xiàn)在回去肯定得被媽媽臭罵一頓。我只能“委屈”了我的零花錢。在回家的路上,我一邊看著書一邊偷吃著糖,這時我覺得書是甜的。我?guī)еθ菹蚣易呷ァ?/p>

  回到家后,媽媽看著我手上買的糖。頭上火冒三丈,“我讓你買鹽,你這是買的什么呀?我跟你說話的.時候,你有沒有認真聽啊?算啦,還是我自己去買吧!”我不好意思地向媽媽伸出了舌頭。嘴里還小聲說著:“啍!那你還不如自己去買呢!讓我白跑了一趟,還花了零花錢。算了,就拿一些糖做賠償吧。”我一邊吃著糖,一邊看著書。覺得這種生活真是太美好了,就連知識都是甜的。

  晚上該吃飯了,而我還在那里“補充知識”。媽媽叫了我不知多少次,我也沒有答復。這次媽媽可真生氣了,氣沖沖池走到我面前,而我還是沒有動搖,像一棵大樹一樣堅定挺直地坐在那兒。突然,我的書不翼而飛了。原來是媽媽把我的書搶走了。還對我說:“書的問題可真大。”我低頭笑了笑。

  雖然,我因讀書挨了不少批評,但是我堅信書是甜的,知識也是甜的。

五年級書的作文 篇3

  書就像一顆夜明珠,在黑暗中發(fā)光,為我點亮那一個個富有知識的文字。要說起我和書的那些事,一寫可就是一篇“長篇大論”。下面我就來說說我與書的事吧。

  說到書,首先想起的就是書店。每當我的腳跨進店門,那就是“壯士一去不復返”呀。說什么我也不愿意回去,最少我也要呆一兩個小時。在書店里我不得安寧,簡直就想把整個書店都買回家去。爸爸說:“挑幾本你想買的書吧。”可每當我挑完時。那可不是幾本。,是“幾十”本。有時我挑了好幾本書。可爸爸只給我買幾本,我是沒那么容易罷休的。我就背著他,用自己的零花錢買書。爸爸發(fā)現(xiàn)后拍拍我的腦袋,微笑著說:“你可真是個小書蟲!呵呵。”尤袤曾經(jīng)說過:“饑讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂而讀之以當友朋,幽憂而讀之以當金石琴瑟也。”這句話到現(xiàn)在我始終記得。媽媽對我說:“讀書就是讀知識,讀書就是讀營養(yǎng),讀書就是讀智慧,多讀多看僦是吸取精華。”是啊,我建議大家多瀆書。就像我,只要一有了書就吃不下飯,睡不著覺……

  有一次中午,我聞到了香噴噴的'炒菜味。可我卻一點也沒味口。因為我正在看《假如給我三天光明》這本書。媽媽過來了,“我叫了你那么多遍,你都沒聽到嗎?快吃飯,別看了!”媽媽生氣地說。我慢慢吞吞地回答:“我正在吃呀。”“書能當飽嗎?”媽媽說道。我回答:“對我來說書就是飯,書就是我生活中的必需品!書和米飯比起來毫不遜色!”媽媽見我無濟于事,就愛理不理地走了。我若無其事,管她呢,接著看。

  我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里盡情,快樂地采花粉。書與我的那些事真是說個三天三夜都說不盡!

五年級書的作文 篇4

  你是我的一本書,帶給我知識的海洋;你是我的一本書,帶給我人生的哲理;你是我的一本書,帶給我努力的動力。你是我的一本書,帶給我太多太多……

  你是我的一本書,帶給我知識的海洋。正因為有你,我才能學富五車,學識淵博;正因為有你,我才能熱愛學習,飽受夸獎。

  你是我的一本書,帶給我人生的哲理。正因為有你,我才懂得為人處世,與人交善;正因為有你,我才能不卑不亢,不驕不燥地在數(shù)百人面前,敘述我的發(fā)現(xiàn)。

  你是我的一本書,帶給我努力的動力。正是因為努力的學習,我的成績才名列前茅;正是因為你,我才會徹夜挑燈苦戰(zhàn),廢寢忘食。

  你是我的一本書,帶給我愉快的心情。正是因為你,我的心情不再煩躁,做事更加高效,待人更加熱情。

  你是我的一本書,帶給我人生的`啟迪。從有圖到無圖,從有拼音到無拼音,你伴隨我走過11年的匆匆歲月。感謝你的陪伴,正因為有你,我才能從幼兒園到初中一路暢通無阻。

  你是我的一本書,帶給我拼搏的勇氣。正因為有你,我明白了盡力拼搏做好自己就是第一;正因為有你,我在男子1500米的比賽中才取得了好成績。

  你是我的一本書,長路漫漫,前行有你相伴,真好!

五年級書的作文 篇5

  “書”是全世界人類的營養(yǎng)品,也是人類通往知識世界的鑰匙。“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句名言,永遠都是我的座右銘。

  我小的時候一點也不喜愛讀書,每次媽媽把書遞給我的時候,我都會拿起書,把書藏到被子里面,或是把書舉起來,假裝讀書,做個樣子。媽媽每次來巡查的時候,我都會端起書本,假裝在閱讀書中的內(nèi)容。媽媽一走,我又把書放了下來,在那玩。可還是被狡猾的媽媽給發(fā)現(xiàn)了,于是媽媽一直坐在我的身邊看著我。我讀了一會兒,發(fā)現(xiàn)書中的小插圖非常有趣。我就開始一心一意地來觀看小插圖。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個特點。

  從那以后,媽媽就開始給我買了許多本連環(huán)畫,因為我只看插圖,從不閱讀內(nèi)容。媽媽就讓我來把插圖的內(nèi)容概括成文字,我讀著,媽媽在旁邊抄寫著我讀出來的文字。然后,媽媽把我讀出來的話一直讀給我聽。漸漸的我喜歡讀一些《三國演義》《西游記》《格林童話》……每天晚上媽媽都把這些書放在我房間的'書架上。每天晚上我都抽出兩、三本書來閱讀,一本書至少要讀上兩遍,有的課外書,我都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)擺滿了中外名著和《作文訓練》,每天晚上都拿來讀幾遍,我才肯安心睡覺。

  書就是我的朋友,它伴隨著我的生活,它將永遠陪伴著我,它就像我的家,就像一處我想去就去的故地。它可以滿足我對知識的渴求,送給我無限的智慧。只要您愿意與書交朋友,它就會對你無私奉獻的。

五年級書的作文 篇6

  蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,魚兒的伙伴是小河,我的好伙伴是書。如果把知識比作海洋的話,那么書就是海洋上一只只滿載乘客的游船了,我就是船上的一名小乘客。

  書,把我?guī)У搅艘粋美麗的童話世界,讓善良的`白雪公主、可愛的海的女兒和我歡聚一堂;書,和我一塊兒游覽世界的名川大河,使我開闊了眼界,增長了知識。我愛問各種各樣的為什么,書總是毫無保留地幫助我解答。有一次,我和同學到草地上玩,不一會兒,我們玩累了,就坐在一個亭子里休息。無意中,我發(fā)現(xiàn)有一個角落結了一個巨大的蜘蛛網(wǎng),我看見一只小蜘蛛在網(wǎng)上爬來爬去,就非常好奇。為什么蜘蛛不會像別的小蟲子那樣被粘在網(wǎng)上呢?我?guī)е@個疑問去問媽媽,媽媽卻讓我自己找答案。這時,我想起了爸爸昨天給我買的四套《十萬個為什么》,于是我飛快地跑回房間,迫不及待的翻起了《十萬個為什么》。原來蜘蛛的八只腳上有一層油,所以,走在蜘蛛網(wǎng)上就不會被粘住了。啊,這應該歸功于書,是書幫我解開了心中的謎。書,它還使我受到了深刻的教育,從中獲得了許多精神營養(yǎng)。有一次,放學回到了家,就隨手拿起了一本書——《居里夫人》,便埋頭看了起來。我聚精會神地看著,被居里夫人的故事深深地感動了。居里夫人曾兩次獲得了諾貝爾獎,她不重視金錢和榮譽,卻無比地珍惜時間。她把每天的事情安排得滿滿的,走路、做飯、看孩子……無論什么時候都在想著科研上的問題。甚至在醫(yī)院治療時,居里夫人都在不停地思考著。我想:平時我拖拖拉拉的,老師經(jīng)常教育我們,可我卻左耳朵進,右耳朵出。今天,居里夫人教育了我,我以后不管做什么事都要珍惜時間,不管做什么事都要專心認真。因為浪費時間就等于浪費生命!

  “愛書吧!它是知識的源泉!”這句話的確不假。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠陪伴我在人生的道路上永往直前。

五年級書的作文 篇7

  我最喜歡的一本書,既不是《三國演義》,也不是《假如給我三天光明》,而是被家長們視為“兒童不宜”的《射雕英雄傳》。可能有人會奇怪,《射雕英雄傳》不是武打小說嗎,你為什么最喜歡這本書呢?不,你錯了!《射雕英雄傳》是一把雙刃劍,就看你怎么使用它了。你可以把它往好處用,也可以把它往壞處用。而且,金庸先生把他筆下的人物的心理、動作、神態(tài)、善惡全部都刻畫得一清二楚,讓我們明辨是非。

  《射雕英雄傳》是一本講俠骨柔情的書。那么,什么是“俠骨”呢?是仗義。例如:穆念慈被楊康欺侮時,郭靖路見不平,拔刀相助,與楊康打得昏天黑地。這便是俠。又例如:在黃蓉落難時,郭靖幫她付清酒錢。這也是俠。原來俠就是不求回報地幫助比自己弱小的人。但是,這只能算“小俠”,真正的“大俠”是為國為民,也只有為國為民,才能算“大俠”。

  至于“柔情”,我也不太懂。不過我想,等我將來長大了,我自然會明白的。

  為什么金庸先生筆下的.俠客,既有英勇無畏的一面,又有俠膽柔情的一面呢?那是因為金庸先生自己的經(jīng)歷就潛藏著俠骨柔情的故事:學生時代的金庸,就表現(xiàn)出很高的文學天賦,他在浙江省立聯(lián)合高中的初中部就讀時,深得校長張印通的賞識。但金庸的性格桀驁不馴,常常秉筆直書,針砭校規(guī),張校長迫于壓力,不得不開除金庸。但張校長又給他寫了封引薦信,讓他去衢州中學。風雨中,仿佛出現(xiàn)了一道彩虹。金庸不禁百感交集:為了維護校風校紀,張校長鐵面無私,將他開除;另一方面,內(nèi)心又無比柔軟,給他指明了一條道路。

  正因為張校長的俠骨柔情,讓金庸成為一個著名作家。幾十年后,金庸先生深情回憶道:張校長的鋒利與柔軟,給他的武俠小說帶來了很大影響。

  綜上所述,《射雕英雄傳》并不是人們所認為的武打小說,而是一部教我們怎么做一個“大俠”的書。我又有何理由不喜歡它呢?!

  我喜歡《射雕英雄傳》!

五年級書的作文 篇8

  床邊的柜子里珍藏著一個精致的方形盒子,它裝的并不是禮品、戒指,而是我最愛的一本書。每天晚上我都會坐在床上細細品讀幾頁,并在這墨香中安然入睡。而如今這本書已漸漸泛黃,有幾頁甚至有些破爛,我對它的喜愛卻有增無減。

  小時候,不善言辭的我總是默默地坐在角落發(fā)呆,沉浸在自己的世界里,大家都覺得我孤僻,疏遠了我。我對每個人都恭敬地笑,禮貌地說話,沒有任何情感付出,就像一臺機器,按照指定任務做指定的事。聽著人們天天歌頌著愛,我覺得可笑,會有人愛別人勝過愛自己嗎?我常常問自己,又一次次地否定。

  直到有一天,一次偶然的機會,我在書店的角落瞥見了《流浪狗和流浪貓》。它說這本書會讓你懂得什么是愛,當時我只是抱著試試的想法買下它,沒想到這本書竟徹底改變了我的生活。

  書中講了流浪狗和西施狗相愛了,卻遭西施狗主人的反對,千方百計地阻撓它們,流浪貓不惜犧牲自己的生命,終于和西施狗幸福地在一起。

  每次讀到這,我總會掉淚,世界上真的有一種東西叫愛,它可以感染每一個人。這不僅僅是貓貓狗狗的'故事,他會告訴你,什么是愛。

  我開始觀察,爸爸媽媽對我的每一聲呵護,臨睡前的一聲晚安,做錯事的一句呵斥,還有每晚替我拉好褥子,這是什么?這都是濃濃的愛啊,每天生活都是如此,我怎么就沒有一雙“發(fā)現(xiàn)愛的眼睛”呢?我開始接受愛,設身處地地去體會愛。很快我就發(fā)現(xiàn)我變了,從前我對爸爸媽媽的愛總是認為啰嗦,悶哼聲,如今我學會了說謝謝,和親人暢所欲言地交流,清亮爽朗的笑聲傳得很遠。我和同學們?nèi)宄扇旱卦谝黄穑艺嫘膶嵰獾卮齻儯皇怯锰搨蔚拿婵讉窝b自己,她們也開始接受我了。倘若你不付出愛,你只能生活在陰暗里,只要你掏出一顆火熱的真心去待人,即使他是冰山鐵角,也終有感化的一天。

  《流浪貓和流浪狗》讓我知道世界上真的有愛。抱著一顆有愛的心去待人,你也會收到滿懷的愛。

五年級書的作文 篇9

  讀書,似棒棒糖的甜味,但又不像。棒棒糖是味甜,而讀書是心甜。書,越讀越甜,而不膩。你有“書甜”的感覺嗎?

  我是一個熱愛讀書的人,我的書架上放滿了花花綠綠的書。從小,我就是一個對讀書充滿渴望的人。我熱愛讀書,熱愛知識。。我喜歡在哪溫暖的'斜陽下讀書,那是特別溫馨的時分。

  當傍晚來臨時夕陽就出現(xiàn)了。傍晚的夕陽特別美。整個天地都被這夕陽散發(fā)出的光芒所覆蓋。我走到書架前,從中抽出一本書,輕輕地坐在床上。夕陽似乎懂得我的心思,將橘紅色的光芒射進我的房間。我站起身,拿著書,倚在窗前,輕輕翻動著書頁,閱讀起來。

  書頁在我的指尖上流動著。我入迷的看著書頁上的每一篇文章。我覺得一本本書就像一個個潮頭,一篇篇文章就像一個個浪花,一個個字就像一顆顆晶瑩的淚珠。

  夕陽漸漸落下,天也漸漸黑了,可正沉醉在書中的我一直對書本愛不釋手,并沒 有準備放下。四周的一切好像都與我無關。眼前一些瑣碎、繁復的事情,我都視而不見。我如饑似渴地讀著,像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我感受到許多知識在灌溉著我的腦袋,許多高尚的品格在深深感動著我。夕陽緩緩下降,整個天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。

  直至夕陽收起最后一縷光彩,天黑了。我意猶未盡,合上書本,閉上眼睛回想書中的內(nèi)容。過了許久,我睜開眼睛看了看手表。兩個多小時,我絲毫沒有感到腿酸痛。心田里不知被誰澆灌了一絲甜味。

  書是甜的,知識是甜的,讀書更是甜的!

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