關于給老師的作文500字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的給老師的作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的作文500字 篇1
多數的時光在老師編織的愛的港灣里，體會到了老師多味的人生。老師，我想給您的生命配味。
酸，當您看到家里的孩子孤獨學習，在黑黑的小屋里害怕的睡覺，甚至在生病時都無法照顧時，您的心里不免有酸酸的感覺。畢業典禮上，師生揮淚道別，更令您心酸。也許在您咀嚼完酸楚之后，才品味了快樂的真諦。
甜，當您望著一張張可愛而又機靈的臉龐時，心中油然而生一種幸福感。當您揮灑的汗水終于贏來了學生的優異成績時，您會甜甜的一笑，心想：為了學生，一切付出都值得。當您發現學生們都成長得更堅強、正直及真誠時，您更會感到高興，高興的看著同學們堂堂正正的寫好人字。
苦，老師之苦在于精益求精的準備好每一節課，即使這樣還心存遺憾。老師之苦在于沒有真正意義上的的周末和節假日，在本應該休息的時間仍惦記著學生的生活和學習。老師之苦在于每日的休息時間非常的少，不僅需要批改作業、備課，而且還要查看我們的.內務和檢查我們的紀律。老師您每日的真誠付出，不求功名利祿，只求對得起自己的良心，對得起三尺講臺下一張張求知的面孔。
辣，意味著激烈的競爭與挑戰。老師您不畏艱難帶領同學們勇敢面對挑戰，走向人生的風口浪尖，去品位與風浪搏擊的暢快淋漓，讓我們真正領悟追求卓越的校訓，真正敢于追求，真正學會自強自信。
我想沒有比這更有味的人生了吧！
在繁雜的世界里，您尋覓到了一方凈土。您在這里指點江山，揮灑青春，描繪未來，我向往這樣的人生，向往有一天為自己的生命配味，象老師的生命一樣多滋多味。
多味的講臺，多味的人生，我為我心中的太陽配味。
給老師的作文500字 篇2
梁老師，我做了您三年的學生了，在這三年里，您的言傳身教，都如放電影一般，清晰地呈現在我眼前．
記得我剛上六年級時，您親切地稱呼我們為＂咪咪＂，還時不時地帶我們去野炊、去餐館吃飯，或者一個月看一部經典電影等等．那時，我們的確是一群＂小咪咪＂．
每個星期三的班會，算得上是咱們四班的＂綜藝節目＂了．您每次都會策劃各種各樣的節目或者活動，像戲曲薈萃、課本劇表演、百家講壇、班干部競選等，您在幕后精心策劃，然后便把舞臺讓給我們．
在課堂上，您又成為了循循善誘的長者，似乎每一個知識點都是珍貴的糕點，您一次只會展示一點點，這樣時間長了之后，我們也就積累的多了．日積月累下來，我們班的語文成績也正穩步提升著．
我能當上語文科代表，對于這件事情我自己都覺得驚奇，并且一當就是三年．我的工作能力一直不怎么強，可是您依然對我保持著初始的信任，這點，讓我很感動．
那次，我和同學發生了一點糾紛，我第一個想到要傾訴的人，就是梁老師您．您耐心地聽我把話講完，然后對我進行了勸導，您告訴我為人要大度，不要為這一點事情而牽腸掛肚的．
轉眼，三年已經過去了，馬上就要迎來我們初中的最后一年了，梁老師，在最后一年里，我們都會用百分百的努力，來回報您！
給老師的作文500字 篇3
親愛的張老師：
您好！我認真地讀了您寫給我們的信，讀完后，我不禁感慨萬千，原來您一直關心著我們，關心著我們每一個的進步。
您送給我們的三個禮物我收到了，以后它會像我的良師益友一樣陪伴著我。您送給我們的第一個禮物便是感謝身邊的每一個人，如果世界上沒有許多幫助我的人，沒有了朋友，沒有了爸爸媽媽，那么這個世界將會多么恐怖啊！這個禮物我收到了，并且記在了心里。
您的第二個禮物是一個故事，一個螞蚱被困在杯子里，杯子上的蓋子被封了起來，這個螞蚱便努力地向上跳，過了一會兒便沒有信心了。這時杯子的主人打開杯子，螞蚱卻跳不出來了，困為它已經被困難嚇倒了，沒有信心了。正應了那一首小詩：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”老師相信我，我對自己一直是充滿信心的，我一直相信自己一定是最棒的！
您的第三個禮物是讓我們與好書交朋友。書能讓我們知道真善美、假惡丑；書，可以讓我們豐富知識，化作一把金鑰匙打開知識的大門。有一句話說得好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
您信中的三個禮物，雖然平常、普通，可處處透露出您對我們的無限關愛，是您給了我學習的勁兒，讓我更加喜歡學習，熱愛學習，自覺學習。您在信中寫的話，我會永遠警記。
祝您
工作順利，合家歡樂！
您的學生：某某
20xx年3月18日
【給老師的作文500字】相關文章：
老師老師作文05-12
老師，老師作文06-02
老師？老師！作文11-10
老師，老師作文07-07
老師啊老師作文12-23
老師感恩老師的作文06-13
不像老師的老師作文05-12
我給老師當“老師”作文08-31
寫老師的作文：老師08-06
我的老師作文 ＂雙面老師＂04-10