實用的寫感受的作文（精選46篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫感受的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寫感受的作文 篇1

　　周末，老師組織了一次別開生面的消費體驗活動，同學們可以在“跳蚤市場”買東西，也可以帶小物品進行現場交換或出售。

　　我帶上自己的小豬儲蓄罐，老媽還給了我15塊錢，并且很大方地宣布這錢我可以自由支配。哦，太棒啦，今天花錢我做主！

　　嗬，我們班的跳蚤市場規模不小哩。同學們的“寶貝”各式各樣，變形金剛、遙控車、芭比娃娃，還有望遠鏡、太陽帽……簡直是應有盡有，讓人眼花繚亂。“活動開始！”老師一聲令下，教室里頓時熱鬧起來。我抱著儲蓄罐興奮地轉悠著，吆喝著。不一會兒，我的儲蓄罐就被楠楠看中，賣了6塊錢。這下我的兜里有21塊錢了，到底買什么好呢？

　　哇，這個黃底兒紅花圖案的照相機太漂亮啦，我拿起來一看，竟然是萬花筒！那些紅紅綠綠的形狀變幻無窮，展現出一個奇異的世界。我太喜歡了。“樂樂，這萬花筒多少錢呀？”“8塊錢。”"4塊錢吧？”“不行，最少6塊！”“最多5塊，不賣拉倒。”“好吧，5塊就5塊。”嘿，搞定了，5塊錢成交！接著，我采購了不少東西：一把小扇子，一支熒光筆，一只音樂陀螺。

　　我繼續向前逛。這個削筆器不錯：胖胖的.小豬造型，那小豬睜著大眼睛，似乎正等我領它回家。“絕對好用！”林林向我推銷，“要不是我爸媽買重復了，我哪里舍得賣哦。友情價6元，心動不如行動！”我的削筆器壞了，正好需要一個，新的得十幾塊錢呢，這個值得買！可是我摸摸口袋，只剩下兩塊錢了。我埋怨自己：當初為什么沒把全場仔細看一遍，就急著花錢呢？

　　活動結束了，我帶著一堆“寶貝”回到家，遺憾地告訴媽媽我最想買的削筆器沒買成。媽媽笑著搖搖頭說：“誰讓你一開始花錢那么沖動呢？”

　　看來自主消費可不是一件簡單的事，花錢也需要全面考慮、統籌安排呀。

　　寫感受的作文 篇2

　　就像流星劃過天際，我們燃燒青春，絢爛，耀眼，演繹著年輕的成長。待它漸漸褪去了余溫，驀然發現，雖然失去了光彩的外表，卻更具價值、更富魅力。但成長的感覺也很好！

　　推著單車走在細雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上，輕盈地向四面濺開一朵水花，小巧，卻美麗。

　　成長也是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。

　　有一天，忽然發現鏡子前的自己褪去了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再姑娘姑娘地叫我，開始挺正經地喊我的名字。不再熱衷于分主裙、不皮鞋，而喜歡穿著休閑裝、踏著運動鞋，或是頗為文靜地換上淑女裝。逛書店的時候，不再沉浸于漫畫和童話，而是選擇一本本作文書，或是一些哲理書。房間里不再是亂七八糟，而是收拾得干干凈凈、漂漂亮亮。書桌上，工具收取代了零食；枕頭外，鬧鐘取代了輕爽的短發，原本家中歡樂的`歌聲變成了咕里呱啦的課文或英文。覺得這樣的自己好極了，一切對于我來說都是新的。未來，充滿了挑戰，也充滿了未知，新奇而刺激。

　　成長是痛苦的，伴隨著青春的代價。

　　深夜，全世界仿佛只剩我一個人坐在臺燈下，埋頭苦練，記記概念，做一做題，但即使這樣，我這次的成績依然不理想。我拿到試卷，看到了我的錯題，我真想抽自己，因為我錯的題都是我會的，而且改起來都不用想，揮筆就可以做出來。老師語重心長地對我說：“你錯題不是因為你不會，而是因為你練得不扎實，做每道題都需要想，才影響做題速度，到最后才做不完沒有時間驗算。”我頓時恍然大悟，原來我不是不會，而是因為我練得太少了，我以后一定要多加練習才能考高分啊！我回家時，心中想起了我的席卷，不免感到惋惜，感到自責，如果我多練習，不就不能錯那么多題了嗎？我越來越傷心，對自己失掉的那幾分感到可惜，不由自主的便哭了起來。我想，我的哭一定會使我早出晚歸的辛苦啊！我面對現在與將來的生活有此疲倦了，也有些惱了，身旁有無數的重擔壓得我動力彈不得，有形的，無形的，記我欲罷不能。迎著晨曦上學，頂著繁星回家，累了，家長，作業，小房間，倦了。但我不孤單，不放棄，因為我清楚前面的路會更好。

　　蝴蝶不經歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩舞的倩影。流星不劃過天際，就不會燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。

　　此時雨下得大了些。我跨上單車，笑著向前沖去。我不知道目的地在哪里，但我會有所有的力量向前蹬，用全力燃燒著自己有限的青春，用奪目的光彩來證明我成長的價值！成長的感覺真好！

　　寫感受的作文 篇3

　　天氣向太陽招了招手，好像在說：“welcome”太陽好像聽懂了似的，向這天空展開了美麗的笑容，讓我們過上快樂的“三八”節。

　　早晨，我早早地與汪佳敏一起去學校。到了學校，我拿出準備已久的禮物，靜心的`等待老師走進班級。這時，王書含也來了，我看見她手里拿了3枝玫瑰花，心想：王書含一定是想把花送給老師吧。我上前問了問，果然不出我所料，她也準備送給老師。我告訴她我也準備拿禮物送給老師，老師來了，我王書含迎上去，送給老師禮物，王書含還說了句：“祝張老師三八婦女節快樂！”我們還送了吳老師和高老師禮物。

　　中午的時候，我想去最樓下送陸老師一份禮物，但老師不在；在快要放學回家的時候，我又去找了一下陸老師，可惜陸老師在教“放心班”認字；過了許久，我又去了一次，可惜陸老師還在班級里，我禮物沒送成。在此，我想對陸老師說一聲：“祝您三八婦女節快樂！”

　　雖然媽媽在寧波，無法知道我準備的禮物，但我相信，我的心意媽媽已經知道了。祝媽媽三八婦女節快樂！

　　回到了家，我拿出一塊小黑板，在上面寫著：祝三八婦女節快樂！祝全國婦女快樂！奶奶回來了，我立即拿了禮物送給了奶奶，高高興興地吃了頓飯。

　　雖然禮物不怎么樣，但是我的心意已經表達了。

　　寫感受的作文 篇4

　　耶！開學啦！我十分激動，我又能見到老師和同學啦！這天，我臉上寫滿了笑容，迎頭初升的朝陽，早早地來到學校。

　　剛跨進校門，就看見一大群同學圍在一起，他們在干什么？我心生好奇，決定過去湊湊熱鬧。上前一看，哦！原來正在開展“按手印活動”，只見大大小小的手印以不同的方式展現在白布上，形形色色，千姿百態。紅的、橙的`、藍的、綠的，五彩繽紛，讓人看了眼花瞭亂，遠遠望去，仿佛一朵朵盛開的鮮花，格外鮮艷，我也迫不及待地按一個湛藍的手印。

　　洗好手后，我便邁著輕盈的步伐向教室走去。一路上，處處煥然一新：走廊邊上不再是欄桿，而是一扇扇落地窗，樓梯也比以前更潔凈了。走進教室，我大吃一驚，教室不僅比以前更寬敞了，而且增加了飲水機，更驚喜的是，在移動的黑板后面居然有一個特大號的彩電！這讓所有同學都激動不已，個個都盼望著能看電視。

　　不一會兒，廣播響了，我們便排著整齊的隊伍到操場上舉行升旗儀式，當五星紅旗升上旗桿后，潘校長用那深情的聲音開始演講，話音剛落，全場便響起了雷鳴般的掌聲，之后，18位新老師先后說了一名祝福的話，短短十幾分鐘，升旗儀式到此結束……

　　開學第一天，真是令人難忘而又豐富多彩的一天呀！

　　寫感受的作文 篇5

　　難得元旦可以休息三天，我卻做什么也打不起精神。蜷坐在電腦前，漫無目的的瀏覽這大家的動態，看著大家對新的一年的期許、愿望、承諾、祝愿，這一切都好像與我無關。絲毫感覺不到節日的氣氛，也許是一個人久了，看著qq列表里在線的好友，很矛盾有點想和他們聊聊，不知為什么有從心底冒出強烈的抵觸。想走出這種孤單，自己卻又在阻擋著自己，好奇怪。隨便找了一個電影看，也依然覺得十分無趣，困意一點點的襲來，可是這一天好像都沒有碰過書，或許我應該看看，內心卻已然抵觸，不知道自己處在一個什么樣的狀態，空虛孤寂卻又不想脫離。就這樣睡去。

　　第二天從可怕的夢境中驚醒，外面的天氣好像很好，可是這與我無光，我是不是該出去走走，陽光如此耀眼。不，我不要出去，我不想一個人走在大街上，溫暖的陽光，干凈的空氣，來往的人流，會剝奪我所有的安全感。起身把窗簾拉得更緊，屋里變得昏昏暗暗，這讓我覺得很安全。洗漱過后，沖一杯劣質的速溶咖啡，躲在陰暗的屋子里，坐在電腦前。我決定給自己找點事做，我開始看電視劇，我什么都不用思考，不用考慮任何東西只用看著他們的故事就好。一集接一集的看著到中午，又開始困了趴在電腦前就睡著。醒來天色已經開始昏暗，有做了亂七八糟的夢，昏昏沉沉。抬頭看著外面的天，我死了嗎？

　　我現在這樣和一個死人沒什么區別，怎么如此的'頹廢，身體好像被抽空了一般，所有的東西都涌入腦海之中，在我二十年生命里的每一個畫面，每一個重要的決定，每一個幸福或是痛苦的瞬間，每一個愛我的，我愛的人，如膠片一般從腦海里一一閃過。我飛快的起身穿上鞋子沖出家門，一路狂奔，只是一味的奔跑，我好像獲得了新生，如釋負重。筋疲力盡只是我一個人在馬路上放聲大笑，周圍路過的人想看著一個神經病一樣看著我，我依然大笑著，我很開心，這是一種獲得新生的喜悅。遠去夕陽落下，我心里的太陽已經升起。

　　我拿出手機，給許久未聯系的好友打了通電話，一邊和她暢聊，一邊走在回家的路上。掛掉電話，走進超市買了自己喜歡的菜。回家后給自己做了一頓飯，雖然一個人，我也吃得很開心。收拾完之后，拿起枕邊的書認真的讀了下去，最后安然入睡。

　　生命是一個前進的過程，在不斷前進的過程里體會生命的盛大，一個人也好兩個人也罷，生活都不應該是荒蕪頹廢的，每一天都應該在前進。我一個人也可以很幸福！

　　寫感受的作文 篇6

　　開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲與清脆的上課鈴聲。

　　剛開始與新同桌坐非常不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的`同學。

　　老師各有各的不同，語文老師非常漂亮，也是個才女，她講課非常清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數學老師有時搞笑有時非常嚴格，不過還是挺棒的。

　　五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人與人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學與新朋友。在六年級 二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都非常棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。

　　學校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都非常開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

　　在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。

　　寫感受的作文 篇7

　　今天我讀了《愛麗絲漫游奇境記》這本書的第九章，這篇文章的題目是：失蹤的`果醬餡餅。這篇文章主要講了：愛麗絲來到了這里的法庭，興奮的看著這里的一切，國王讓白兔嚴肅地念著起訴書，這時，他們傳了第一個證人，這個證人是帽匠，他不小心說錯了一句話，嚇得丟掉了茶杯和面包，這時，他們傳了第二個證人，她是那個女仆，她什么都不知道，一眨眼便不見了，他們傳了第三個證人，竟然是愛麗絲。

　　從這篇文章我懂得了：我們不能見人不說話就出去，這樣沒有禮儀。

　　寫感受的作文 篇8

　　期中考試之前的時候，我每天都在心里想：這次期中考試會考好嗎，如果考砸了怎么辦，媽媽會打我、會罰我嗎？我的心里總是有一塊石頭懸在空中，晚上睡覺 總失眠，老是覺得自己考不好。

　　我每天晚上都要復習好幾課，把語文知識掌握好，每天中午寫一篇日志，把作文掌握好，媽媽說：“彤彤，你要把語文、數學、英語考到90分以上的.話，媽媽就會獎勵你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具，整套哦，包括小娃娃。”我聽了十分高興，也恢復了信心，我有信心，我一定能考好！

　　終于到期中考試的時候，我仔細審題，認真檢查，時間過得真快，我剛檢查了一遍，老師就要收卷了。老師發試卷，我一看，語文95分，數學94分，英語50分。我很失望，雖然考了90分以上，但是也覺得考得不好，我垂頭喪氣地把試卷拿回家，給媽媽看。媽媽看后，并不生氣，說：“你已經考得很好了，彤彤，咱們下次繼續努力，超過那些的高分的，加油！”聽了這番話，我受到了感動。

　　我決定以后要好好學習，天天向上，多讀多背，不再當“小馬虎”，考出更優異的成績，讓爸爸媽媽和老師都高興。

　　寫感受的作文 篇9

　　悲傷、快樂、喜悅、激情和小夜曲是音樂帶給人們的感受。

　　天真，浪漫，無憂無慮，嘴角帶著奶油的微笑，那是童年的感覺。

　　感覺有那么多感情。父母給你夾菜，求幫助，是一種親情的感覺。

　　同學帶你去醫院給你補課，是一種友誼的感覺。

　　當愛人在雨中為你撐傘，那是愛的感覺。

　　這些都是幸福的感受。讓我們感受幸福！

　　幸福來的快去的'也快，看你怎么把握。幸福來自于你對生活的追求和幻想；來自于對生活的期待和敬佩。在競爭的時代，我們可能只會感受到部門帶來的壓力，父母帶來的迫害，歷史帶來的嚴酷。我們可能會感到孤獨、悲傷、憂郁，甚至失落。但只要你用心去發現，去品味，去追求，你會發現快樂無處不在。

　　這一切都來自于你對幸福和快樂的感受——幸福是你的權利。

　　我渴望幸福，不僅僅是主觀上的。從客觀條件來說，生活的坎坷，學業的重負，一次次的失敗，讓我疲憊不堪，不堪一擊。我以為我周圍沒有幸福，當我終于再次感到幸福的時候——

　　因為有了幸福的指引，我對生活充滿了希望和憧憬。

　　因為快樂是伴隨的，它讓我不愿意摔倒，不被困難嚇倒。

　　從一個角度思考，父母的勸誡是嘮叨；換個角度想，父母的勸誡不代表幸福的滋養嗎？

　　不要抱怨困難。仔細感受，細細品味，你會發現有多么幸福。你的前進之路將充滿陽光和希望。不要只感覺到指尖的快樂，更要注意不經意間從你身邊經過，留在指尖的快樂。也許這些微不足道的快樂會給你帶來無限的意義。

　　讓我們感受幸福！

　　寫感受的作文 篇10

　　這個月老師帶我們學習《論語》，體驗《論語》，讓我感觸很深。

　　子曰：“不是鬼，乃祭侄之物。太抬舉了。”愛國是任何人的責任。我們國家之所以如此強大，是因為每一個中國后裔都有著強烈的愛國主義。抗日戰爭時期，日軍大量進攻中國。他們以為可以用尖端設備占領中國，但他們錯了。中國人民對國情的熱愛阻止了他們投降。相反，他們與日軍作戰。雖然有一些漢奸投靠日軍，我軍裝備極差，但我們中國人有勇往直前，跌跌撞撞的`精神。最后傲慢的日軍被我們對國情的熱愛打敗了。

　　兒子在四川說“逝者如斯夫！”不要放棄日日夜夜”讓我知道時間像流水一樣日夜流淌。我們應該珍惜時間，因為時間永遠不會停止。如果你浪費每一分鐘，你的生命就會減少一分鐘。因為生命是由時間組成的，珍惜時間就相當于珍惜生命，浪費時間就相當于浪費生命。我在一本書上看過這樣一個科幻故事，講的是在一個小村子里，一個人來了，開了一個時間屋，村里的人可以在里面用時間換錢。村里有人10年換30萬，15年換50萬，50年換180萬。不到幾個月，村里的年輕人都走了。只有一個年輕人沒有改變自己的時間。不到幾年，他就有了幾百萬的身家，那些出賣時間的人后悔都來不及。我明白了時間背叛了他。

　　曾子曰：“吾居三省，但求他人而不忠。”交朋友不相信？學不會嗎？“它教會了我，要時刻反省自己，不要總是說別人的錯。我有時會犯這樣的錯誤。有一次，我哥抄了一篇作文，我也沒在意。我媽媽發現了我。她為什么不阻止我哥哥？我說為什么我管他的事，事后后悔了。我哥哥想幫助我哥哥。

　　《論語》教會了我很多做人的道理。讓我們一起體驗《論語》吧！

　　寫感受的作文 篇11

　　“你要是再不出來吃飯，那你就別吃了！”許久，那扇門還是紋絲不動。當大門閉合發出聲響后，房門閃開了一條縫，有人影漸漸顯露……

　　類似于這樣的場景，已經不止一次的重復。每次爭吵過后，總會有一扇房門緊閉，但一到晚上房門再次響起時，屋內便別有一番風景，歡聲笑語，羨煞旁人。

　　我和母親仿佛是天生的對頭，前一秒還和諧融洽，下一秒就風云涌動，互不退讓；我和母親仿佛是天生的姐妹，閑暇時總是滔滔不絕的互訴衷腸。記得有次中午吃飯時，說著說著我們就吵了起來，吵著吵著又切換到一個話題上，興致勃勃地談起來。你說，怪不怪？

　　今天我們又吵起來了，就因為我老是接她的`話，這才觸動她那根喜怒無常的神經，她就開始數落我“別人說話你接什么接，你都15歲了，還小嗎？整天懶成個什么樣子……”

　　我也被激怒了，但我知道她說的都是事實，歸根結底是我的錯。可我的嘴上還是不服氣的，趁她還在做飯，我偷偷跑回房間，反鎖了房門。我越想就越是生氣，心里的委屈像山一樣壓在我的心頭。過了好久，我才平復心情。“不管了，誰讓她是我媽呢。”正想著，外邊傳來一聲“吃飯了。”打斷了我的思緒。我迅速整理好面部表情，把門打開，又去洗手間洗了個臉。走到餐桌前，兩盤餃子已擺在桌子上，我和弟弟開吃。她轉身去廚房為我們調蘸汁，而后又去客廳削起水果……你說，這樣的她，能不讓我又怒又愛嗎？這份不一樣的真情，她從來都不是溢于言表，而是用身體力行來表達。

　　那份不一樣的真情，使我在遇到“萬丈深淵時”能夠迎難而上；那份不一樣的真情，總是在不斷的鼓勵我勇往直前；那份不一樣的真情，教會我“你的背后永遠有人在關注你”。

　　媽媽，春風十里不如你，我懂您的真情。

　　寫感受的作文 篇12

　　暮色遠煙，掬一把流光潤朗，斜云歸鴉，攬一縷晚江紅瑟。

　　很是喜歡黃昏。日落鶯飛，草間天外云卷不窮；舊街老巷，茶煙輕揚漸伏瓦上；一書一人，半竿斜陽歸巢身旁，一直停留在我要去的遠方。

　　常常遇見黃昏，是在下午放學的路上。與同學們打鬧著下了樓梯，才忽覺什么是日色已盡花含煙。停下腳步，向遠處望去，那黑亮的柏油，路邊的花草，老梧桐上的鳥窩，以及溢滿了整個校園的黃昏暮色，還有天邊泛動的霞光像極了由微風這位畫師執筆，飽蘸春色明媚，細細勾勒出來的一幅韻味獨到的工筆畫。原來在這一片書聲朗潤的土地上，在每一縷斜陽輕聲告別的時分，還會有如此靜寧，怡人，怡心又怡情的好風景。堆入腦海的煩惱，積攢了一天的`疲憊，在這幕眼之所見的溫柔里，消失于無形。我輕輕吐出壓在胸口的濁氣，邁開步子追上同學，繼續在歸鳥鳴啼中與同學打鬧著走向家。

　　常常遇見黃昏，也會在出行歸家的路上。披上一身倦怠，依靠著車窗，靜靜望著山頭沒入層云的太陽。這時的黃昏往往是不同的。一片黃葉子從樹上落下來，慢慢地，經過河，經過塵風，經過歸巢的烏鴉，緩慢地融入山頂落下的黃昏。隨后，在不平的山路上，那霞光攜著它碎了一地，散發出可憑記憶回味的醇香。

　　所謂黃昏啊，便是如此，余光，昏鴉，雜云，一大片漫在天邊。朝上，是時間留下的無邊空曠；朝下，是織向老樹暮云的黑色綢緞。它是天晚之前的幕起，是一日末端的幕落。

　　黃昏如一位老者，給予白日慰藉，給予夜晚安暖。時間的腳步悄悄，傍晚的云來了又走，而他就靜靜的坐在那兒，坐在搖椅上，手持蒲扇，一臉慈祥的看著一個個匆匆忙忙的行人。而我，也將在這條路上繼續前行，伴著黃昏去追求屬于自己的遠方。

　　寫感受的作文 篇13

　　有人說，生活是一場戲，情節曲折，發人深省;有人說，生活是一面鏡子，你對它哭，它就對你哭，你對它笑，它就對你笑。雖然我只度過了短短十三個春秋，但我對生活卻有著我獨到的見解——

　　生活是一首歌。它時而充盈著小橋流水般的清新舒暢;時而蘊藏著月照東波般的溫柔恬靜;時而包容著大江東去般的粗獷豪放;時而又不乏旭日東升般的激情四射。

　　生活是一杯橙汁。剛入口時是苦的，像是辛苦奔波的勞累與痛楚;接下來又是酸澀的，像是正值青春的我們青澀的寄托;最后，細細體味。是絲絲縷縷，綿綿不斷的.清甜，像是純真無邪的童年。

　　對生活的理解是每天都在變得，面對這不可預測的生活，我該做些什么呢?

　　“海納百川，有容乃大。”要想成為生活中的強者，首先要學會包容。仔細想想，在生活中，何必因為一件雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交?何必因為一句無心之言而捶胸頓足?何必因為他人一個不小心就大打出手?面對這些，如果我們莞爾一笑，矛盾不就化解了嗎?“忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。”學會包容，會讓生活變得更燦爛。

　　在生活中常常會面臨許多的困難，面對困難，你是選擇逃避還是挑戰?當然是挑戰了。很多事情，往往就在那一瞬間的差異而改變本質。如果你選擇了逃避，你就可能離成功越來越遠，但如果你選擇了挑戰，勝利的彼岸就在你面前!

　　總之，生活是一門復雜的學問，它不同于枯燥的數學，也不同于風趣幽默的文學，更不同與深邃的哲學。它是一種復合的知識，是人從那個呱呱墜地就要學習的知識。

　　感悟生活，讓我勇敢，感悟生活，讓我堅強，感悟生活，讓我理智，生活，教會了我太多、太多……

　　寫感受的作文 篇14

　　日子在忙碌中不知不覺的走過，在這個少雪且日漸溫暖的冬季里，中國人最盛大的傳統節日——春節，掩埋了平淡的日子，也在不知不覺中迎面撲來。看著日歷，數著春節臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆。

　　漫長的歲月使春節的年俗活動內容變得豐富多彩，但隨著人們生活水平日漸提高年味感覺也是越來越淡。或許這是因為以前的物質缺乏，春節才顯得那么重要。過新年，能吃好多平時吃不到的美味，穿平時穿不到的漂亮新衣服，孩子們也可以得到屬于自己的那份帶著祝福的壓歲錢，盡情的玩耍著，放著鞭炮，和家人團圓在一起快快樂樂的吃著年夜飯看著春節晚會……

　　已過中年的我，孩提時代積攢的或多或少的好印象隨之平淡，不再是鞭炮新衣水餃壓歲錢的年代，不再憧憬自己又長了一歲，見識又多了一成，與其說春節是個最快樂的時候，不如說是個讓人猛然意識到年齡為之衰老、責任為之重大的關口。不同年齡階段有不同的體驗，像我這個為人父母年齡階段的人，春節比平常的日子多了許多煩累與沉重。

　　不管年味如何，春節還是要一年一年的過，大家還是會喜氣洋洋，忙忙碌碌，精神飽滿的去準備，去迎接這傳統的`節日。這不快過年了，隨著物質水平的不斷提高，人們雖然平時吃的再好，穿的再好，依舊走街串巷，忙著置辦年貨。市場經濟發達的今天，商家也借此一年一次的機會大肆渲染，精心設計準備，商場外彩旗飄飄，商場里貨物琳瑯滿目，品種齊全，購物者是多之又多，你想買哪種都很難抉擇！最高興的還是要屬孩子們，曾經，春節留給給我許多美麗而又難忘的記憶。我想，今天的孩子們也會和我當時一樣，感受這喜慶而又隆重的節日吧！

　　寫感受的作文 篇15

　　這個寒假即將過去，認為人人都對它有著深深的感受，我也不例外。

　　每個寒假都有我期待的事情——過年，雖然年年過年都是那么單調，但是那濃濃的年味都令我們回味無窮。

　　除夕夜，有些人已經睡了，有些人還在電視機前看著年年都有的春晚，也有的人仍然堅守在自己的崗位上。每當午夜的鐘聲敲響，新的一年來臨了，人人穿衣起床，無數的炮竹響徹在世界中國兒女的家中，無數的煙花飛舞在世界中華兒女的頭頂，我們在向世界宣告：春節到了！

　　我認為不僅僅只有我喜歡過年而是全天下的孩子們都喜歡，大人們發發紅包，小孩子們收收紅包，年年都是這么過的，拜完年，小孩子們都去玩了，而大人們就可以見到很久沒有見到的親朋好友了，大家在一起吃吃飯，聊聊天，喝喝茶，也可以在忙碌之余玩玩牌，打打麻將，畢竟一年不見了，總會有些話要說的。到了吃飯的時候，親戚們都來了，一起磕磕瓜子，喝點小酒，吃著美味的飯菜，家里洋溢著過年的感覺，真是好熱鬧。

　　但是寒假并不是只有快樂，當然也有讓我煩惱的'事情，好像說大掃除，作業還沒寫完，人就開始四處打掃了，在寫作業，真是身心疲憊啊！但是寒假中有充裕的時間做我想做的事情，好像，打電腦，看電視，聊天，鍛煉身體，去圖書館看書，這些在上學的時候，都是很難辦到的。

　　我的寒假很充實，也很快樂，希望我在長大一歲后更加懂事，學習更好，在新的一年里取得新的成果！新的收獲！雖然寒假有些美中不足，就是和暑假相比，太短啦。快樂的時光總是匆匆的，希望下次寒假比這次更精彩！

　　寫感受的作文 篇16

　　一個學期過去了，我轉學了，來到這個學校已經一個學期了，對于在住宿學校的學生來說，時間是如此的快，我也是如此。

　　每當星期日下午要奔向學校時，總有一些莫名其妙的傷感，希望多玩，希望呆在家里玩電腦，我困惑著，在還沒有脫離在家里的記憶中來到了學校。上課了，同學們認真的聽著，我卻想著心事，下課了，同學們在嬉戲，我卻忙手忙腳的`請教別人，晚上入睡時，我總想和人說話，早上起來時，總帶有一種疲倦。在那個學校的前3個月里，我幾乎是在一片茫然中度過的，直到考試那天，直到考試那天，我才覺的我沒認真學，發下來的卷子有許多題不會做，當我呆呆望著那張看著都厭煩的卷子時，四下?望，同學們都在認真的做題，我卻……

　　忽然監考老師一把抓住我說我作弊，我顯出很無奈冤枉的表情，老師看看我的卷子。哈哈，幾乎是半張白卷，附近的同學們都在笑我，頓時我的臉紅了……

　　當我拿著期中考試卷子時，淡淡的嘆了口氣，雖然我的數學和歷史依然很優秀，可看著那張英語快不及格的卷子，我在心里不斷的反響，如果我英語考好了名次不就更好了？

　　自從期中考試過后，同學們發現我變了，上課認真聽了，下課還在學，晚上早早的入睡，早上早早的起，老師都說我變了，一次測驗，原來從沒有一次及格過的地理居然能考80分，心里不禁的歡喜啊，雀躍啊，期末考試結束后，拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較，原來比我高40多分的他這次竟然比我低，我突然覺得原來學習也是一種樂趣。

　　寒假來了，不知是喜還是憂，喜是終于可以玩了，憂是玩物喪志，學習可能會下降。希望以這篇文章，告誡我在寒假中既要開心的玩，也不能忘記學習，在虎年中能更上一層樓。

　　寫感受的作文 篇17

　　自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情。 回味一下家庭生活，你便會在親人一個不經意的眼神里，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它。

　　一家之主，綠爸爸，之所以稱他綠爸爸，是因為綠色的解釋正和他意。綠色：代表安全、平靜、舒適。他，一個凡人，天天工作，月月忙，每天為了家庭的生活不斷的奔波勞碌和為我的成績而擔心。每天，擁有他那雙粗糙大手的撫慰，你會感到安全；每天，聽到他用沙啞的聲音呼喚，你會感到平靜；每天，看到他刀刻般的皺紋因為微笑而燦爛，你會感到舒適……

　　綠爸爸，您還記得嗎？那一次，我由班上的`前5名落到班的10后，這不但給我小小的心靈的打擊，而且是給您一直覺的我的學習好打了一個問號。

　　您，并沒有罵我，這使我覺的更內疚，您知道嗎？我寧愿您罵我，打我。這樣都好過您對我不理不采。

　　過了幾天，不知道是什么原因。您開始再和我聊天，而且比平時對我更好，又使我覺的您還是愛我。最令我感動的是：您給我分析我失分的原因，如：看錯了題目，理解錯題目……還有您教我考試的方法，如：考試前的10分鐘不要看試題，要放松自己等。

　　爸爸，我想對您說一聲："我愛您。"

　　生命中最寶貴的東西，她叫“親情”。每個人一生下來就自然擁有而習以為常，有時，我們在不經意中就失落了這與生俱有的寶貴財富。擁有親情的人生是完美的，沒有親情的人生是殘缺的，而擁有親情卻不珍愛的人生是遺憾的人生，更是可悲的人生。

　　寫感受的作文 篇18

　　星期三中午，我們學校舉行了火災逃生演習，讓我有了非常大的感受。

　　在老師的正確指導逃生路線和注意事項后，隨著一聲警報聲，緊張的逃生演習開始了！我拿著一條用水沖濕的毛巾捂住口鼻，沖出了教室，井然有序地跟著大部隊跑向東樓梯。可是事與愿違，我前面一位同學不慎摔倒，我也隨之絆倒。就在這混亂的時刻，我突然冷靜下來，心想：老師不是說過嗎？萬一摔倒，就要趕緊站起來，避免發生事件。于是，我趕緊扶起那位同學，然后跟他一起快速走下了樓梯。

　　到三樓時，紅色的煙霧彌漫了整個樓道，只是模仿火災現場的煙霧彈。我沒太注意，一下就沖進了煙霧中。沒想到的是，令人窒息的.煙味立刻發瘋似的竄進了我的鼻子，使我感覺到就像有一個孫悟空鉆進了我的喉嚨，亂踢亂打，讓我直咳嗽。我由不得多想，馬上捏住了鼻子，讓嘴巴微弱的呼吸。我本直挺挺的身子也漸漸向老師教導的一樣，彎了下去。

　　二樓終于到了。幸好我戴了眼鏡，不使煙霧鉆進我的眼睛，讓我勉強能看見前一個同學的身影，而其它的，只有恐怖的紅色圍繞在我身邊。我甚至感到了一絲的絕望。

　　終于，一樓像天堂的門，為我開啟。迎接我的是一陣清風，回蕩在我的嘴邊。原來那和平、美好的世界又回到了我身邊。我當時的心情，就像關在籠里的鳥兒重新獲得了自由。

　　這次演習讓我明白了要學好消防知識。讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧！

　　寫感受的作文 篇19

　　記得我5歲那年，也就是1997年去過大青溝，已經七年沒有光顧那里了。臨近畢業，學校組織同學們去大青溝游覽，我萬分高興。現在，大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊，大青溝究竟變成什么樣了。

　　聽同學說，大青溝添置了漂流探險，小青湖水上樂園等設施。這些都是我以前去的時候沒有的，我迫不及待地想趕快到達那里，去觀賞煥然一新的大青溝。

　　乘電廠大客車去大青溝的路上，到處都是綠色，一片生機勃勃的景象。成群的馬兒奔馳著，結伴的牛羊慢步著，參天的大樹聳立著，滿地的莊稼成長著。看，大青溝就要到了。

　　一走進大青溝的原始森林，腦子里一切便都凈化了，單單地剩下一個字：美。那里的樹木沒有人工的'雕琢，賦予的是天然的美，野性的美。三五樁成群，或獨自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。樹的品種很多：黃菠蘿、桑樹、五兄弟……，它們的壽命非常長，250年、300年，甚至還有800年的呢！目之所及，一片綠色的海洋，綠得難以形容。恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來呢！

　　也許老師怕孩子們出危險的緣故，我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒有沒過膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊，也沒有西湖的水平如境，更沒有漓江的靜、清、綠。但是游艇經過后泛起的波浪卻是無比美麗的。

　　這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點點遺憾——沒有“嘗到”坐漂流、游艇的樂趣，有機會我一定要重返大青溝。

　　寫感受的作文 篇20

　　帶著新奇、幻想、與迷茫，我們走進了初中的殿堂，開始了我人生中的第一天軍訓。

　　這天的太陽很大，天氣也很熱，就是在這種環境下，我們開始了第一天軍訓。

　　軍訓前，我們穿上了厚厚的迷彩服，衣服很大，一點也不合身，褲腿還肥肥的，像一只“大水桶”。我們排著隊走到了田徑場，分到我們班的教官瘦瘦的，穿著一身綠色的軍裝。他給我們上的第一課就是—“站軍姿”。全班六十多人在太陽底下暴曬，火辣辣的太陽照在身上，讓人感覺怪不舒服的。就像被關進了烤箱，有一種窒息的感覺。不一會兒，就有好幾個同學暈倒了。這時我們的衣服也越來越燙。接著，陸陸續續感覺不舒服的.人越來越多，我們站在太陽底下的時間也越來越長。終于，教官松口讓我們休息十五分鐘，大家都跑去小賣部買水，可是，十五分鐘的時間是那么短暫，時間一到，我們又回到了那火熱火熱的太陽底下。這一天軍訓下來，我已累得筋疲力盡，汗水也已浸透了我的衣襟。軍訓雖苦，但磨練了我們的意志，鍛煉了我們的耐力，增強了我們的體能。

　　古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”在今后的學習生活中，我們要保持在軍訓中學習到的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風和勇往直前的氣概，努力爭做一位德、智、體、美全面發展的好學生。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這就是我對這一天軍訓的感受。軍訓是我們成長中的一個站臺，在這里，可以更加充實自己。在這里，可以讓我們可以讓我們飛向理想的翅膀更加堅硬。在軍訓中，每一滴流下的汗水，都見證著我們的成長。在接下來的幾天軍訓里，我一定會更加努力，爭取做得更好。

　　寫感受的作文 篇21

　　出門，感受清新的空氣；來林，感受清脆的鳥聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。

　　感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長袖一揮，大地上的.草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬綠叢中開放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細線繡出的花朵。啊，春天，你真的是美麗極了！

　　感受夏天。夏天就像一位生機勃勃的少年。看，他熱情，歡快地跑來了！大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開了無數的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽光，轉眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想與蟬較量一番，各種小蟲與鳥兒也來湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。

　　感受秋天，身穿金黃色的衣衫來到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實。那口袋里有無窮無盡的果實，拿也拿不完。那沉甸甸的果實飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊！

　　感受寒冷的冬天，梅花卻堅韌不拔！大地好像鋪上了一層潔白的棉被；路上，非常少有行人與車輛，這是一個寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個充滿著想象力的世界！

　　自然，需要我們去保護，去感受！

　　寫感受的作文 篇22

　　又開學了。這次和往常的開學還真不太一樣啊

　　新同學，新老師，新集體。“信心不畏，良心無愧，青春無悔。”這就是我們258班的班訓，多么響亮，充滿朝氣！

　　在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師，我們班的同學還真可愛，男同學各個善良、勇敢，而女同學，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個同學都十分機靈。老師那，都十分溫柔，各有個的教學方法。

　　我還真喜歡上了這個新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團結，什么是一真正的朋友。

　　我是語文課代表。老師突然讓我擔任語文課代表，還沒反應過來就上了講臺，哎！每次都不好意思開口，生來就害羞，要當著那么多同學的面領著同學讀課文。還有，小學的時候語文就不是太撥尖的，當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那么一點，讓我更沒自信了。語文課代表真是太難當了。

　　不過，通過擔任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，（想哪去了）也大方，敢說話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學們更加喜歡我！

　　老師，節日快樂！開學后，緊接著就是一年一度的`教師節，同學們都帶來了精心挑選的禮品，來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應接不暇，老師今天看起來也紅光滿面，十分開心。這是開學以來唯一一次和老師面對面笑著對話，好開心哦！

　　但是，語文老師，您教師節沒有來，本來給您準備好了禮物。哎！遲遲的，祝語文老師“教師節快樂！”。

　　這是開學的新開始，我要努力，加油。爭當第一！！

　　寫感受的作文 篇23

　　自然在我的面前展開了一幅秀美絕倫的巨幅長卷，牽扯著我青春的靈魂，去感悟那驛動的美麗和飛揚的靈韻。

　　伴著留戀那嵫蹋易囈旱拿位茫夾唪齙惱趴肆常簿駁等待著太陽探出頭來，楊樹從沉睡中醒來，擺動著窈窕的身軀，搖落了一身的疲倦和疏懶，盡情的吮吸著春天的甘露，陽光照耀下，一片片葉子閃亮閃亮，泛著金光，像一個待嫁的少女在展示自己的風采，所有一切都醉了，唯獨我醒其間，描下了這片清輝。

　　踏著絲絲的細雨，我獨自漫步在夏日多情的眼眸里，垂柳溫柔的編織著飄逸的長辮子，不知哪個頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花，于是濃濃的情趣便溢了出來，緩緩的流淌著，奏出了纏綿的`小曲，晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上，滾來滾去，風兒拂過，枝搖葉擺，活脫一幅傳神的水墨畫，好一個怡人的盛夏。

　　告別夏的最后一縷熱情，我也隨之步入了秋的純靜，驀然，我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后，又恍然大悟，夕陽，落下了明天還會升起;鮮花，凋零了還會怒放。美，也是一樣，她永遠不會消失，即使在一個地方失去了，在另一個地方又會找到。

　　走出秋的沉吟，我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺地帶到了人間，連聲招呼都不打，你千萬不要以為北風咆哮，怒號，嚴冬的叱咤、肆虐那才是冬，其實他不缺少柔情，每當雪花飄飄的時候，一朵朵，一片片，像翩然起舞的蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他們追逐著，雀躍著，我似乎聽到了歡聲笑語，也跟著一同興奮起來，其實，冬也是火辣辣的。

　　哦，這就是自然，自然是一首小詩，充滿韻律，充滿內涵，我翻閱他，愛不釋手，我感受它，萬化冥合。自然是部曠世之著，我感受自然，永不疲倦。

　　寫感受的作文 篇24

　　世界上有好人，也有壞人。如果你想看到更多的好人就讓自己成為一個幸福的人。在貧苦人的心中，幸福很簡單，應為每個人對幸福的理解是不一樣的。

　　在一個老奶奶走向山坡時，我們應該幫助老奶奶，因為我們在困難的`時候有人幫助我們。也許一個幫助的舉動就會讓更多的人得到幸福；也許這一個舉動就會改變這一個人的前途，比如：學習，工作，生活。可以說我們身邊處處充滿幸福。

　　在學習中，有一次我數學題不會，去問同學，同學說不知道，后來去問了老師，老師清楚的講了這道題。終于，我會了！不管什么題型我都會了。我從內心深處發出了感嘆，我會了！這時，我感到了幸福。在一道題不會時心中悶悶不樂，很傷心，讓自己感到很悲傷。

　　在游玩中體會幸福。在游樂園中體會幸福。有一家人快樂的在游樂園中飛奔，我想大人是在回憶兒時的快樂和自己的孩子在歡笑中度過。在一家人團圓時讓人難忘，讓人回味。

　　在生活中也許你和別人在做同一件事，而你愿意對別人獻出自我，而別人卻為自己的私利而不幫助別人。好像一個新聞：下著大雨一個殘疾人在雨中緩緩行駛，一個女孩還打著傘給那位有疾病的老人。這一個舉動讓我們驚嘆著，但有私利的人會無視他的存在，不會讓自己被淋成落湯雞。可見這是一種。只為自己著想的人。

　　只有去大自然體驗快樂才是幸福的。如果自己能夠到大自然并且和大自然融為一體，這樣就可以放開身心去體驗生活。大自然中有很多生物和植物，早上去森林就可以讓自己呼吸新鮮的空氣。

　　生活是幸福的，學習是幸福的，在生活中無處不在的是幸福！

　　寫感受的作文 篇25

　　父母的愛無邊無際，如果我們是一根草，那么父親就是大地；如果我是一片大地，那父親就是太陽。如果我是一只小鳥，那么父親就是整片藍天！

　　記得有一次，天氣陰沉沉的，天上布滿烏云。我正準備騎車上學時，突然父親說：今天有雨，要帶傘。″我毫無在意的說：″知道了。話音剛落，我便走了。這是父親從門縫里看到我沒帶傘，失望極了！

　　放學了天氣還是那么差，天上打起了雷聲轟隆隆，轟隆隆那聲音可真響！緊接著，天上又下起了傾盆大雨。這時我又想起了父親說的'那句話今天要下雨，要帶上雨傘。我真后悔當初沒有聽父親的話。我焦急的等著，用腳跺著地，轉來轉去。我急得像熱鍋上的螞蟻。心想：父親會來嗎？他知不知道我沒帶傘呢？我要不要現在跑回家呢？突然，我看見有一件黑色的衣服，他是我的父親。他把雨傘遞給了我時，我的心一下子熱了，眼睛也紅紅的。父親又說：你還好嗎？我站在那里不知說什么，只張開了嘴巴。接著父親又把我抱到車上，自己也上車上，然后讓我趴到他的背上，自己打著雨傘，他卻淋在傾盆大雨中。啊！父親，你的呼吸是多么沉重。

　　回到了家，父親已被淋成了落湯雞。他臉色通紅通紅，明顯是病了。我親切地說：″爸爸你沒事兒吧？要不我們去看看吧。″父親卻說：″看什么看呀，我又沒有病，吃些藥就好了，你沒事兒就行，不用管我。這時我清楚地看見父親右眼腳上有一顆晶瑩的露珠。我又想起父親給我送傘的事情，跑到屋里痛哭起來。

　　這一次我真正感受到父親原來是那么愛我。

　　寫感受的作文 篇26

　　那一瞬間是多么美好，我迷迷糊糊的覺得指尖還殘留有媽媽的味道。

　　我病了，頭疼，發燒，嗓子不似先前那么疼了，但開始流鼻涕了。怎么病的？也許是前天喝了杯涼飲料，也許是昨天出汗，又吹了涼風，也許是今天上課時在路上凍得厲害。但又不覺得沒勁兒，只覺得眼有些發燙，并且想流淚。

　　昨天晚上，有點低燒，早上起來什么事也沒有。因為家有小妹，我就自己騎車去上課。路上的空氣質量太差，什么也看不清，灰蒙蒙一片，還不到七點半呢。我嗓子很疼，又呼吸著寒冷、干燥、質量差的空氣更是火上澆油。嗓子像要裂開似的疼，又像火燒。水太燙，我又喝不下去，這種感覺是我無法用筆描繪的，我感覺我會死在這條路上。

　　中午，我有些冷，一會就燒了起來。媽媽讓我去睡一會兒，我不困，還堅持寫作業。累了，就趴在床上，構思著隨筆。這時，我的`手不那么涼了，體溫也逐步穩定，媽媽就讓我量體溫。

　　可是，我沒想到媽媽幫我拔開了溫度計，溫度計掉在地上，碎了。我沒戴眼鏡，正要去撿，媽媽啪地打掉了我的手，別撿，水銀有毒！我怔住了，發涼的指尖還留有媽媽的味道。從妹妹出生后，媽媽第一次這么關心我因為我病了，不知是不是流感，怕我傳染給妹妹。但我不生媽的氣，也不嫉妒妹妹。妹妹是我想要的，是我自愿把愛分給妹妹的，妹妹不聽話，媽媽不咋管我，我不能怨他們。

　　爸爸去買溫度計了，媽媽打掃著水銀，我縮在被子里，聽妹妹一個勁的哭著，迷迷糊糊，卻不困。手漸漸熱了，爸爸也回來了，量了體溫，38度，媽媽放下心，喂了我兩瓶藥去看妹妹了。我在床上掙扎了一會兒，爬起來，開始寫隨筆。

　　指尖的溫度早已消散了

　　寫感受的作文 篇27

　　我看到一片黃色的落葉在微風的陪伴下飄落下來，把它變成灰塵和泥土來保護花朵是它能完成的最后一項任務。

　　此時此刻，我不禁想起了賈島《憶時河上》中的一句詩:秋風生渭水，樹葉滿長安。是的，秋天來了。

　　到了秋天，大家可能會想到豐收這個詞。是的，秋天是收獲的季節。如果說春天播種是農民心中漫長馬拉松的起點，那么秋天的`收獲，一定是經過汗水和長途跋涉的洗禮，最后到達終點的那一刻。

　　你生命中的秋天還沒有到來。現在你我只是春天播種的孩子。就像老農一樣，澆水施肥，護苗除草，只有讓面前田里的幼苗屬于自己，關系到自己的未來，在秋天長成累累碩果，才是你最后的心愿。

　　感受秋天，感受秋風的憂傷；感受秋天，感受秋雨的寒意。

　　站在窗前，我看見兩排白樺樹筆直地站在那里，像一群衛兵站崗。

　　我突然覺得心里有點難過秋天已經開始了一場殘酷的表演，那兩排白樺樹的葉子，就像一個過了年紀的老人，被秋風調皮的手輕輕撫摸，最后變得極其。

　　秋風蕭瑟，天氣涼爽，草木搖搖，露霜。一場秋雨又一場寒雨，涼涼的踩著秋雨的臺階，來為秋雨加油，卻回不了天堂。現在明白了宋玉的悲傷，秋天是氣，草木倒了也是悲傷無助。

　　當你在收獲季節遇到風雨時，你不會忘記溫暖中的寒冷。就像人生的收獲，成功了難免會有嫉妒和非議。只有心平氣和地對待它，你才能讓秋風秋雨化為烏有。

　　寫感受的作文 篇28

　　如果母愛是一朵盛開的百合，每一個角落都有它迷人的香味，那么父愛是一朵茉莉花，它在一個角落里默默地吐出它新鮮的香味！我們總是只贊美母愛的偉大，可是誰知道父愛的寓意呢！

　　父愛這個詞是那么平凡，但這種愛又是那么不平凡。

　　一朵茉莉花未必有沁人心脾的香味，但總會讓你覺得清新淡雅。父愛就是這樣，像茉莉一樣悄悄打開。無論你在哪里，父親慈愛的目光都會伴隨你一生。我不是我父親親生的，但是從小他給我的愛就有點像這樣。在我叔叔嘴里，我知道他為我做了多少。小時候父親一個人把我養大。那時候他一天只掙30塊錢，卻給我買奶粉，把我當公主養，一點也沒讓我吃虧。我的嬰兒在他的愛中死去。我上幼兒園的時候，他整天在外面拼命干活。當時我還小，不明白他有多努力。我只知道，當他來迎接我的時候，他古銅色的'臉上汗水不停的滴落，卻微笑著迎接人生的考驗。雖然知道的不多，但至少能看出父親樂觀的心。但是有一次，父親來接我的時候，我看到他下巴被割得很厲害，眼淚就涌了出來。我沖過去哭著問爸爸怎么了？他只是笑笑，沒有回答。后來得知自己在工地被切割機切割。

　　父愛是春天的一縷陽光，溫暖地照耀著我；是夏天的一陣涼風，吹散了我心中的煩惱；是秋天的一系列果實，指引我走向成功；是冬天的一團火溫暖了我冰冷的心。父愛無處不在！

　　寫感受的作文 篇29

　　有哪些美女？美在哪里？9月2日晚上看了教育部和央視聯合主辦的電視節目《開學第一課》，第一節課了解了探索之美，第二節課了解了創造之美，第三節課了解了傳播之美，第四節課了解了和諧之美。《開學第一課》的主題是：美在你身邊。

　　第一節課介紹“探美”。中國第一位女宇航員劉洋告訴同學們，她是如何在沒有重力和失重的情況下漂浮在太空中生活和工作的。在探索了這個獨特的環境后，她發現自己在太空中深深感受到了地球的美麗。她希望我們應該更加熱愛地球，保護我們的家園。

　　第二節課，兩位奧運游泳女冠軍介紹了自己的辛苦生活。其中焦瀏陽描述了她15年的訓練生涯，枯燥、單調、孤獨、身體受傷等等。但她努力了，堅持了，奮斗了，終于獲得了創造之美，創造了中國女子游泳運動員在奧運會上的優異成績。

　　第三節課的于丹老師生動地揭示了除了小美之外，還有更大的美，比如道德行為的大美。作為一個人，不應該被生活硬煮，也不應該被生活硬煮(沒有自己)。他要在苦難中成全自己，像茶葉入開水，用融合的力量傳遞大美。

　　第四節課，中國男子體操隊5個奧運冠軍。通過隊長陳的.深情敘述，表達了在奧運男團比賽中，沒有一個完美，只有一個完美的團隊，他們創造了集體的和諧之美。冠軍們也在現場和孩子們一起做游戲，讓我們深深感受到了和諧的美好。

　　寫感受的作文 篇30

　　你覺得幸福嗎？你感受到家人的溫暖了嗎？我們都有。但這些來之不易。

　　我五歲的時候，總是浪費錢。

　　有一次看到一家玩具店賣變形金剛的模型，但我看了看價格標簽，寫了一張醒目的100元。但我完全無視價格，立刻拉住父母，把他們拖了回來，想買一個變種金剛。但是他們都不理我。我一看，頓時哭了起來。我媽看到了，趕緊跟我說：“好吧，給你買，給你買。我今天沒帶錢。明天買！”我不哭了。

　　當我回去的時候，我看到我鄰居的兒子，——陳驍，正在家里畫畫。我看見他的手迅速離開父母，來到鄰居家，對陳驍說：“陳驍，你在干什么？”“啊！是薩索！我是畫畫的，長大了一定要當畫家！”陳驍回答說。“什么？你為什么想成為一名畫家？讓你媽買變形金剛！”

　　我很高興地說。“媽媽告訴我，爺爺奶奶現在給了我很好的生活。他們為了我們更好的生活放棄了夢想。所以我們要對得起他們，做一個有夢想的人。”陳一本正經地對我說。“什么？”我恍然大悟，“原來我們現在的生活是長輩給的！”我立刻沖出鄰居家，找到父母，對他們說：“我不要變形金剛！”父母吃了一驚，過了很久才回過神來。他們笑著對我說：“好孩子，懂得省錢！”

　　現在好生活的'來源不是很難嗎？我們不應該辜負長輩的期望。我們應該努力學習，實現我們的夢想，這樣我們最終一定會實現我們的夢想！

　　寫感受的作文 篇31

　　我深深感受到了成功的喜悅

　　記得四年級的時候，我和潘瀟、何一丹去參加“德藝雙星拉丁舞大賽”。

　　我們來到第一層，來到等候區。我們坐著等，王老師說：“誰先來？”。我自告奮勇說：“我先參賽。”。我開始覺得這只是一場比賽，但我并不害怕。上臺的時候，王老師讓我放松，盡力。我面帶微笑走進了比賽大廳。隨著優美的音樂響起，我立刻進入了狀態。越是投入，越是激動。我的臉笑得像一朵盛開的花，腳背繃得筆直。一曲過后，我嚇得上氣不接下氣。看到三位評委老師亮出的牌，都是全票通過。我笑著給評委老師送了一份禮物，走出了舞臺。王老師對我豎起大拇指，說我的表現很優秀，很有才華！我媽開心的抱著我跑了三圈。我媽說：“真的是臺上三分鐘，臺下十年。”我很開心。

　　我最后一個是潘瀟。潘瀟的`音樂是錯誤的。然而，在我們都告訴評委后，評委們給了潘瀟一個再次跳舞的機會。最后是何宜丹，她對比的時候手有點抖，但是她終于和我們一樣進入了第二關。我們都很開心。

　　我、潘瀟和何宜丹終于感受到了成功的喜悅。我深深的感受到了舞蹈帶給我的快樂和舞蹈帶給我的快樂！晚上，我激動得久久不能入睡。晚上，我做了一個夢。在霧蒙蒙的云層中，我跳了一支優雅而熱情的拉丁舞。

　　寫感受的作文 篇32

　　時光可以沖淡往事，可以使鮮艷褪色，留下泛黃的痕跡，但那份幸福卻永不褪色，因為它就像空氣一般，時時刻刻圍繞在你的身邊。

　　有人說幸福很遙遠，永遠像與現實隔了一片海的寬度。更有人為了追求幸福，不惜付出一切，為此奮斗一生，可卻不曾想過幸福原來一直在自己的身邊，可自己卻一直在錯過

　　那么，有人問道，幸福究竟是什么呢？

　　每天早上，享受著溫暖的朝陽，看著藍藍的天，呼吸著新鮮的空氣，背著書包，與同學說說笑笑地前往學校，這不就是一種幸福嗎？

　　每當你滿身疲憊，媽媽就會為你端來一杯熱茶，然后告訴鼓勵你，你是否感覺到幸福了呢？

　　當你遭遇挫折時，家人給你無微不至的關懷，同學和老師給你的`鼓勵，他們支持著你，給你勇氣，為你加油，這時的你，是否感覺到原來自己是最幸福的呢？

　　每天可以與同學們一起學習，可以聽到老師親切的話語，可以和家人一起快樂著，可以做自己喜歡做的事情，聽自己喜歡的歌，你是否感覺到自己已經置身在幸福之中了呢？

　　其實，這就是幸福，如此簡單而已，并不需要更多言語的修飾，實實在在地就像空氣一般存在于生命中的每一個角落。有時，它就像一縷溫暖的陽光，有時就像一個微笑，有時就像一句簡單的叮嚀……

　　用心去感受幸福吧！不必再為了尋找幸福而苦惱，只要你用心，你會發現，幸福像空氣，時刻圍繞在你身邊，你時刻都可以感受到幸福！

　　寫感受的作文 篇33

　　光陰似劍，轉眼間，我步入初一了。這就是我即將成熟的暗號。也許，那燦爛純真的笑容，無憂無慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。

　　初一雖然沒有高三那樣艱苦，卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活，想擁有自己的一片天空，可那只是幻想，給我的是堆積如山的作業。試卷。

　　初一的生活是緊張的。曾多次，我想放棄讀書，是心中的夢想與不甘激勵我，讓我不斷的上進，

　　而我也在一步一步的朝著我的夢想前進，明知道成功幾率很少，卻還是那么執著。努力。因為我已經初一了，是時候該堅強了。

　　初一，淘氣調皮的我消失了。剛到初一時誰會想到等待自己的竟是魔鬼般的訓練?想到在初一。

　　初二時看著初一的學生天天圍著學校跑，還拍手叫好，在心里暗暗自喜。可現在，跑的人竟在轉眼間變成了我，

　　多么可想的轉變，回想以前的舉止真的懊惱不已啊!有時在想，別人看著我們跑，會不會在心里幸災樂禍呢?

　　到了初一，看著初一。我們的要跑步憑什么他們的'不用?我們的下雨也要跑，要跑，就他們能在教室避雨，上課，憑什么?”

　　就因為這原因，我們見了初一。初二的學生都會發生不可必要的爭吵……

　　初中，花一般的年齡;初一，我們酸甜苦辣都嘗過了;高中生活會怎么樣呢?

　　寫感受的作文 篇34

　　有人說，既然愛了就要發自內心。是的，但誰能夠保證永遠的發自內心而不出現一丁點的傾斜？只要有傾斜就會有隔閡，就會有意見，就會有想法，奧的天秤就會失去平衡。

　　然而，唯有情是最真摯的。朋友之間的友情老態龍鐘的時候也不會忘記；兄弟之間一奶同胞的血肉之情致死不忘；父母對兒女的舐犢之情代代相傳；兒女對于父母的養育之恩刻骨銘心；夫妻之間的結發之情相濡以沫；同事之間的戰友之情永生難忘。還有一向素不相識的人伸出援助之手；彼此嫉恨的人們在危難時刻顯示出的`舍己精神；國家建設時的人民所表現出的奉獻品質等等，都是真情的流露，無私的體現。且不說人與人之間尚且如此，即便是人與動物，人與物體，人與自然，人與生活的點滴接觸，時間一久，也會產生發自肺腑的情感。所以，情是最真的。

　　生活中的我時時注意著周圍人們的有過情感的表露。我曾看見一位衣著樸素的少婦懷抱著襁褓中的嬰兒，自己的臉時不時的輕輕地貼一下孩子稚嫩的臉，那種陶醉，那種母愛，那種親昵，讓我的心靈為之顫動，震撼；我曾在公交車上遇到一位聾啞老人，她熱情地與乘客打招呼，反而成了被別人笑話的把柄，終點站前來迎接的她的孩子，孫子卻親熱地叫他爸爸爺爺。那是我想，世界上什么也擋不住骨肉情深。

　　面對這些，我只是感嘆，感慨，感動，并從中感受真情的滋味。

　　寫感受的作文 篇35

　　在那時候，我也留下了淚水。那時我的肩膀是多么的痛，但我還是堅持了下來，那是因為我覺的有一股團結的力量向我涌來。我想其他的同學也正是因為這樣吧，所以才留下了他那滴淚水。但是，最辛苦的不是我們這些扛木條的同學，而是我們的保護人員，他雙膝跪在地上，用它那雙手支撐著在上面爬的同學。游戲圓滿結束后，我們的保護人員的雙膝已經是紫了、紅了

　　在我軍訓的這幾天，我覺的是我讀書的日子里最開心的日子！我可以和女同學一起相處。還沒來軍訓的時候，我的.爸爸媽媽就開始擔心我在那邊過的不比家里好，因為那畢竟是第一次離開家，第一次去軍訓。每個人都會這樣的，舍不得爸媽。但那可以鍛煉你從沒有的獨立，最終，我還是離開了爸媽的翅膀，學會了飛翔。

　　到了那，我可以和女同學一起訓練，一起吃飯，還有時候來不及時間，就和女同學一起洗澡。在軍訓時的一句口號，沐浴陽光、快樂成長、認識自我、放飛理想每一件事和每一句話都在我童年的幼稚的心靈中烙下了一個抹不掉的印。

　　我們在軍訓中享受童年，沐浴童年等到長大后，我們都回想著現在的童年，那該是一件多么美好、有趣的童年呀！

　　無論多么辛苦、多么艱難，我還是想說最后一句話：有孩子的地方就是最開心的！

　　寫感受的作文 篇36

　　消防演練是我們一年一度都要進行的演練，通過演練今天我們又比以前知道了更多的消防知識，又讓我們學習了一次如何在火災中逃生的方法。

　　今天，我剛走進教室突然從廣播里傳出了一聲聲急促的警報聲，我這才想起今天有消防演練，我趕緊放下書包從包里拿出濕紙巾捂住口、鼻彎下腰跟著班級隊伍離開了教室來到了大操場。在逃生的過程中我們在樓梯上等待時我的心不停地怦怦直跳，好似一只小松鼠在樹枝間竄來竄去，害怕極了。我們逃生到安全地帶——大操場后，清點了人數一個人也沒有少，我心里的大石頭才放下了。這次消防演練可成功了。后來消防員叔叔還給我們講一些關于消防器材的知識，如：消火栓箱、消防水槍、水帶接扣、消防水帶、水箱……它們的作用各不相同，怎樣在不同的時間、地方可以用。

　　同學們火災發生常常是因為一些小事引起的，有許多人因為火災而死亡，有許多家庭是因火災而破裂，有許多小鎮被火災燒毀了，還有許多樓房因為火災而倒塌了。我想我和家長應該一起做到：離家要把電源切。電線插座勤檢查。煤氣使用講安全。煙蒂火柴不亂扔。在廚房燒食物時不得離開。發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火……

　　同學們，火是無情的`，讓我們一起做到防范于未燃，減少火災給我們帶來的損失吧！

　　寫感受的作文 篇37

　　秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌。秋天帶我走進了一個童話般的世界，我愛秋天。秋天是一個金黃的季節，花草樹木經過了一夏天茂盛的洗禮，也走到了生命的盡頭。樹葉飄飄灑灑的從樹上落下來，有的在空中輕盈地旋轉著，有的在空中翩翩起舞，好像還不甘心落下，非要展現一下它那優美的舞姿才肯罷休。落葉落在大地上，編織成了一條金黃色的地毯，軟綿綿的，走在上面可舒服了。

　　秋天也是一個收獲的季節，是農民伯伯們最高興的季節。秋波澹澹，碩果累累，農民們都在秋季累彎了腰。你看!田野里，農作物都換上了金黃色的禮服。高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，一顆顆碩果都快壓斷了枝頭，無不迸發出旺盛的活力。連小鳥也想一顯身手，表達自己的喜悅之情，這不，在空中唱起了秋的贊歌。秋天悄悄地來了，沒提前給人們一點兒信息。有些動物和植物也因為秋的到來改變了生活方式。小燕子成群結隊地飛向南方，在春天生機盎然的松樹葉變得光禿禿的了。秋天帶給我的不僅是豐收的喜悅還有一種悲涼的感覺。

　　記得妹妹一家離開這兒的時候就是秋天，他們一家去了遙遠的大慶，我唯一的小妹妹也不在我的身邊陪伴我了。每逢秋天將要到來的`時候，我都會想起我的妹妹，給她一聲親切的問候。秋天，帶著落葉的聲音來了，也帶著流水的聲音走了。人們都說秋天是收獲的季節，春天的種子在秋天會收獲。現在我將要播種下知識的種子，等待著下一個秋天的到來。

　　寫感受的作文 篇38

　　又到了一年一度的軍訓了，說是很我真的很不想去，我相信大家都知道是為什么。

　　軍事是很苦，因為它是對于我們這些常常在家里衣來伸手，飯來張口的孩子來說，但軍訓又是顯得那么的微不足道，因為我們學會了堅強，所以相信，我們會看到勝利的曙光。其實我們應當很愉悅，因為穿著一身亮麗的軍裝，跟著隊伍走在人群中總會成為一道絢爛多姿的風景線，在新的學校，結識了很多新的同學，突然感覺自己不再那么孤單。這些天來，老師的陪伴，教官的教導，同學的鼓勵，又讓我們認識到了很多，明白了很多。

　　聽著一二一的`口號，同時做出相同的動作，可能有時候會出錯，但只要努力，認真的做好每一步，總會有提高的。白天的艱苦訓練，也會讓我們在晚上睡覺的時候慢慢的回想，頓時又感覺自己成長了好多。

　　軍訓中的快樂也是無窮無盡的，班級的對歌和教官教的歌，現在想起還時常會揚起笑臉，我們這些頑皮的孩子，常常又會顯得那么的可愛，這讓毫無辦法的教官也只能從嚴肅的表情回到微笑。

　　軍訓在我們的心中已經不再是那個可怕的魔鬼訓練營，它是我們體質提高的保證，它是我們培養健康身心的必要，都說陽光總在風雨后，那又何不期待讓暴風雨來得更猛烈些呢?

　　七天的軍訓時間讓我們明白了自我的價值，即使有點皮肉之苦又何妨呢。

　　寫感受的作文 篇39

　　大自然她千變萬化，她好似一道永遠也解不開的數學題，深奧無比；她好似一位藝術家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。

　　天氣晴朗，天空萬里無云，溫暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸著我們，微風徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。

　　陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂趣。

　　下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點的聲音感覺并沒什么規律，可仔細一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱與雨點融在一起揮發掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營養，植物們又隨著雨點的伴奏，左搖右擺，動人極了！

　　天氣寒冷，人們都我在家里，開著暖氣，悠閑的看著電視，有時還會想起北方的`小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你肯定會憤怒的說：“是哪個混蛋干的？”

　　大自然真美啊！不管天氣如何，你的美給人的感受都是不同的。

　　寫感受的作文 篇40

　　天氣向太陽招了招手，好像在說：“welcome”太陽好像聽懂了似的，向這天空展開了美麗的笑容，讓我們過上快樂的.“三八”節。

　　早晨，我早早地與汪佳敏一起去學校。到了學校，我拿出準備已久的禮物，靜心的等待老師走進班級。這時，王書含也來了，我看見她手里拿了3枝玫瑰花，心想：王書含一定是想把花送給老師吧。我上前問了問，果然不出我所料，她也準備送給老師。我告訴她我也準備拿禮物送給老師，老師來了，我王書含迎上去，送給老師禮物，王書含還說了句：“祝張老師三八婦女節快樂！”我們還送了吳老師和高老師禮物。

　　中午的時候，我想去最樓下送陸老師一份禮物，但老師不在；在快要放學回家的時候，我又去找了一下陸老師，可惜陸老師在教“放心班”認字；過了許久，我又去了一次，可惜陸老師還在班級里，我禮物沒送成。在此，我想對陸老師說一聲：“祝您三八婦女節快樂！”

　　雖然媽媽在寧波，無法知道我準備的禮物，但我相信，我的心意媽媽已經知道了。祝媽媽三八婦女節快樂！

　　回到了家，我拿出一塊小黑板，在上面寫著：祝三八婦女節快樂！祝全國婦女快樂！奶奶回來了，我立即拿了禮物送給了奶奶，高高興興地吃了頓飯。

　　雖然禮物不怎么樣，但是我的心意已經表達了。

　　寫感受的作文 篇41

　　有人收獲了知識，有人收獲了真理，有人收獲了成功，有人收獲每個人的收獲都不同，我則在游泳中收獲了快樂和自信。

　　昨天晚上，爸爸帶著我們全家到體育館去游泳，我們興高采烈的進入體育館的大門買好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。

　　哇！池里人真多呀！池中有大人，有小孩，他們穿著各種鮮艷的游泳衣，會游的一會兒自由式，一會兒游蛙式，好自在哦！實在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一會兒，不會游的只好借助泳圈，顯得笨手笨腳的。我也迫不及待的戴上眼鏡耳塞等下了水，借助泳圈在邊上游。爸爸看見了說：啟捷過來，爸爸教你。我有點害怕，在爸爸和媽媽的勸說下，我放下了泳圈隨著爸爸來到了泳池中間。

　　爸爸兩手托住我的肚子讓我在他懷里游，我的身體要往下沉的時候，爸爸就會托住我，不讓我嗆到水。咦！這個方法不錯，我開始放下心里包袱，兩手用力地劃，雙腿用力的在水里蹬。幾個來回后我真的有進步了，能堅持兩分鐘不下沉。

　　我好開心哦！離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵我不要放棄，堅持練習，他還說游泳不光可以鍛煉身體，還可以鍛煉一個人的毅力。我就這樣泡在水里不斷的'練習，一次又一次的浮浮沉沉，我雖然游的不是很好，但我收獲了這份快樂和自信。

　　我相信，我只要堅持下去，總有一天，我也會像魚兒一樣自由自在在水里暢游。

　　寫感受的作文 篇42

　　人生因為有了朋友，才少了一份孤單。因為有了朋友的陪伴，人生的道路上多了一份精彩。我一直堅守著“用心做事，真誠待人”的原則。珍惜友情，善待朋友，是我交友的信念。凡是值得我追求的，我一定會努力去執著；凡是值得我保留的友情，我會一輩子用心去珍藏。不管是現實中的朋友還是網絡上的朋友，我都能與他們坦誠相待，真誠相處。在我周圍，雖然遇上一些朋友，但能堅持下來的卻寥寥無幾。但就是這幾個朋友一直陪伴著我，時常地關心著我，牽掛著我，讓我收獲了許多的溫暖和感動。對于那些慢慢淡漠的朋友，看著他們漸行漸遠，也曾有過無奈和傷感。但不管怎么說，他們都是我人生中的過客，曾經的那些回憶也會沉積我的記憶里。現在也就看開了看淡了許多，有些人注定只能是我生命中的過客，永遠都無法走入我的內心世界。

　　對于自己在乎的朋友，我更是傾盡所有的`真誠，全心全意的付出我的一切。更不在乎自己的得與失。在我看來，只要我愿意付出的，永遠都是值得的。為自己傾心的朋友付出是一種快樂，沒有回應卻是一種痛苦。但我心甘情愿的付出更是一種體會不到的快樂。只要朋友開心快樂，我就會很滿足。遇見是緣，相識是份，就這樣相遇在今生，把握好這份緣，珍惜這份緣，用坦誠和真情溫暖著彼此的心扉，讓開心和快樂粘貼在彼此的人生里。

　　寫感受的作文 篇43

　　學習了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達》后，我明白了：人們研究鯨的“流線型”形體，發明了航行速度極快的輪船；研究蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達，飛機就能夠在夜里安全地飛行；研究蜻蜓的飛行情形，研制成了具有優良性能的飛機。

　　這就就是“仿生學”，我覺得很有意思，對它很感興趣，便開始四處搜集有關的`資料。水母耳內的聽石聽到由空氣和波浪摩擦產生的次生波，便迅速往深海里鉆。于就是，人們模仿水母耳內的結構與功能，制造出了能提前15小時對風暴作出預報的“水母耳風暴預測儀”。它的出現，對航海、漁船有著重要的好處。青蛙的眼睛看活動的東西很敏銳，但對靜止的東西卻視而不見。人們根據它的這一點，發明了能準確指揮飛機降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很厭惡，它也能給人類帶來啟示。人么模仿蚊子呈鋸狀的口器，制造了完全感覺不到疼痛的“無痛針頭”，給人么打針減少了痛苦……

　　原先，大自然中有許許多多人類的老師，萬事萬物都能帶給我們啟示，此時只有留心觀察，善于發現，就會有所發明，有所創造。我從駱駝的駝峰得到啟示，準備發明一個營養儲存機，為老人、兒童等身體虛弱的人們儲存營養。我相信只要努力學習，掌握更多與有關“仿生學”的知識，必須能實現我完美的愿望。

　　寫感受的作文 篇44

　　那一次，我流淚了，非常傷心。因為那件事像在我記憶里扎了根，永遠忘不掉。

　　那是我五歲時，家里養了一條特別可愛的小狗狗，自然，我就對它格外喜歡，經常給它洗澡，和哥哥一起帶它出去玩。每當我們帶它出去玩的時候，它便樂顛顛的跑出家門，形影不離的跟著我和哥哥，一會兒在地上打滾兒，一會兒高興地翹尾巴，有時我還會抱著她散步呢！于是，我便給它起名為“皮皮”。

　　一切災難都沒有預兆，來的卻像風一樣快。

　　不幸很快降臨了。一天，我和哥哥依舊像往常一樣帶著皮皮散步。我抱了皮皮一會，便

　　放下它，自己上車，讓他追著車跑。可是，皮皮像是出于本能，跑到了三輪車底下，而哥哥此時卻蹬起了車子。只聽見咔嚓一聲，我的心猛地震了一下。我急忙下車看看是怎么回事，可最不愿意令人看到的'一幕顯現在我眼前：皮皮躺在那里，兩眼翻白。頓時，我愣了，呆了好一會兒，眼淚才像決堤的水涌了下來。我不停地流淚，非常傷心。我邊哭邊埋怨哥哥，又后悔莫及。最后，我聳拉著臉，抱著皮皮那冰冷的尸體回了家。我在他的墓前猶豫了好一會兒，想：人死不能復生，更何況是動物呢。我終于下定決心，默默地埋上了它。從那以后，我就很少有一會快樂的心情，更多的是悲傷和孤獨。那一次，也許是我第一次有意義地哭……

　　從此，家里再也沒養過小動物……

　　寫感受的作文 篇45

　　放學了，終于能回家了！

　　走在回家的路上，心想：不是只有人類的學校才開家長會嗎？為什么動物學校也開家長會呢？唉，今天又不能跟爸爸一起下象棋，打籃球了。

　　回到家后，寫完了老師布置的作業，想趁還沒到開家長會時間的時候跟爸爸玩上幾局。但是我一出門，爸爸早已去開家長會了。對了，可以讓媽媽陪我玩！

　　“媽媽，陪我玩吧！”我問媽媽。

　　“不行不行，小猴濤濤，你都那么大了，媽媽要陪妹妹。”媽媽立刻回答。

　　“每天除了寫作業，就是學習；除了學習，就是看書；除了看書就是寫作業；今天剛想到要跟爸爸下象棋的`時候，又要開家長會，而且為什么動物學校都要開家長會……？”

　　說著說著，我就去陽臺看星星了。

　　突然，一顆流星往我家的方向飛了過來，完了，我家要被炸毀了！于是我趕緊去叫媽媽，“小猴，不要跟媽媽說，我不會傷害你的……”我聽到了一陣聲音，猛一回頭。發現那顆流星已經變成了一個機器人。

　　機器人向我匯報情況，原來它叫ZERO，是被宇宙星神宙斯派來陪我玩的，聽說它的伙伴ONE、TWO也去陪小動物玩去了。

　　我把ZERO領回我的房間，陪它下了幾局象棋，幾局軍旗，幾局五子棋……我倆不分上下。但是有那么強勁的對手，使我很開心。

　　“咚咚咚。”原來爸爸回來了。

　　ZERO突然消失不見了，就感覺，爸爸就是ZERO所說的宇宙星神——宙斯。

　　寫感受的作文 篇46

　　上周,老師讓我們做《關于新校園更環保的調查報告》，我認認真真地走訪、調查，回來做成了報告。我的感受很深，覺得搞調查報告真好啊！讓我學到了知識，增長了見識。這種與社會零距離的感覺是從未有過的。

　　這次調查報告的對象除了爸爸媽媽還有親戚朋友，我到姨姥姥家一番問候后，問姨姥姥：“學校大樓的實用安全、美觀設計你有什么金點子？”他思量了一下說：“最好用耐火的材質，不能用易燃的材料。”我覺得他的建議真好，這是從長遠的安全考慮的`，我趕忙記下。我想膠州路一大樓11月15日火災，就是用了易燃材質才引發的，血的教訓要吸取啊！我一開始就沒想到這一點。

　　我又問了表叔同樣的問題，他說：“建校舍啊！防震抗震第一條。”我一聽，眼睛一亮，對啊！上月日本9級大地震，校園大樓盡管搖晃，幾乎成了S形，卻沒有倒下，這都因為建筑牢固，建造時就考慮了防震、抗震的原因，而我們中國的汶川大地震，北川中學的教學樓卻全垮了。這次建校舍要可不能有一點馬虎噢，它是千秋萬代的大事，我在報告中寫下了。

　　還有綠化問題、隔音措施、太陽能發電等建議都是金點子，我都記下了。

　　通過這次學寫調查報告，我懂得了走訪調查是把別人的金點子收集到自己手中，讓自己獲得知識；我也學會了如何和別人交流。這是在學校里接受不到的教育啊！

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