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【精選】學農作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的學農作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學農作文 篇1
在最美的金秋之際，在最美的年華里，我們相遇在最美的嘉淪河。在那里，有一樣嚴肅卻可愛的教官們，有一樣青春又張揚的我們，共同播下希望，收獲榮耀。人過留名，雁過留聲。我們跑操步伐聲仍回響在訓練場，我們颯爽的軍姿仍歷歷在；我們精美絕倫的演繹仍在舞臺上發光……
去的哪一天風和日麗，仿佛上天都無比看好這次“學農”。陽光正好，清風微拂，我們即將出發。也許我們會經歷汗水揮灑，也許我們會在勞作中磨破皮膚，也許我們會在每一個孤獨夜晚輾轉無眠，但這一路上有老師的陪伴，有教官的引導，有家長的支持，我們將手握信念，去努力，去拼搏，用汗水洗禮靈魂，用艱苦磨平棱角，然后繼續前行。
第一天的防火演習，我們在煙火彌漫中去探尋生存的機會。不是假戲，也不是玩笑，而是生與死的角逐。找出其它更快捷的道路，用濕毛巾捂住鼻口匍匐前行，在逃生中緊張卻不慌亂，有秩序的撤離。緊接著的挖紅薯、種白菜秧和摘桔子。我們用雙手去觸碰土地，親身感受播種與收獲的喜悅背后蘊含的又是多少苦痛與艱難。烈日下，田地里，一群不缺乏活力的青年們肆意揮灑，用我們的張揚與意氣去寫下值回味的青春。燒烤、青春拓展訓練以長達9。4公里的遠足，我們用團結聚起火苗，燃起友誼的火花，用勇氣點綴冒險，用堅持映證成長，在挫折與教官的吼罵聲中，我們用這個年紀最不缺乏的執著去改正，去證明我們的強大。食物或許不如家中可口，生活條件也不如家的舒適，在脫離父母的保護區里，卻筑造了我們自己的獨步天下。
軍人生活是規律且嚴格的。他們站如松，坐如鐘，吃不言，睡不語，他們用自己的行為向我們展現成為一名優秀軍人需要滿足多少苛刻的條件。他們嚴肅，在觀看表演時除鼓掌不允許起哄；他們規矩，在吃飯時不允許講話，他們約束在任何地方進行活動后絕不留下任何垃圾。他們的標準近乎冷酷，引起很多同學滿腹牢騷，但軍人就是這樣的。他們日復一日經歷著比軍訓殘酷百倍的訓練，挨打挨罵是家常便飯，他們的'字典里只有“服從”，他們要的就是規矩與約束。而這一點卻也是我們所缺乏的。過分強調“張揚個性”，我們早習慣彰顯我的偉大與獨特。我們遵循自己的想法，卻從未想過很多事并不是我們怎么想就怎么做。隨性與張揚也應在規矩與約束之下。我們在此次“學農”中大聲埋怨總教官的“每日一罵”，說他們不近人情，在吃飯時不讓講話，觀看表演時不讓討論，還說他們只會罵我們素質低。但這也恰好證明了我們這個年齡持有的“遵循自我”。我們拒絕罵我們的人的勸阻與警誡，當自己與他人出現分歧時認為自己才是主流。我們忘記了自己本不是世界的中心，沒有人理應將我們好生照顧著，不打不罵只能耐心引導。我們不過是在愛與溫暖中忘記了自己是誰。
此次“學農”活動，真是受益匪淺。我意識到吃苦并非嘴上說說，或者只我認為的身體上的勞累。當我們信念滿懷踏上征途時說：“這也太艱難了”的時候才是真正的吃苦。這是認知以及精神上的當頭一棒，她告訴你：“人生不是你想象中那么美好，除非親身經歷你永遠也想象不到的打擊在人生中隨處可見。”失去了父母與老師的保護下我們實在過于脆弱，連食物都無法下咽，只能以泡面而填飽的我們，實際上從未離開父母。
學農作文 篇2
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，為了能讓我們體驗農民伯伯勞動的辛苦，老師帶我們去當小農夫，大家高興得手舞足蹈。
坐在大巴車上，車窗就像電視機一樣播放著窗外的風景。一個小時后，我們就來到了目的地——德清中小學實踐基地。
小農夫的生活特別精彩，兩天里，我們體驗了墾地、摘棉花、搓草繩、挖番薯和花生、種青菜、種牽牛花、農事運動會……
學農活動在我們小組自助野炊中拉開序幕。鮑勃軒、楊云哲和我負責生火，戴子曦負責剝大蒜，李鈺晨負責剝蝦仁，王玉軒、吳選淇負責洗菜、切菜，朱宇辰負責燒菜……大家忙得熱火朝天。“不得了了，著火了！”不知誰大喊一聲，原來是我們灶臺的煙囪上著火了，我們連忙放慢了添柴的速度。開始燒菜了，朱宇辰像個大廚，熟練地把雞翅放進鍋里，倒上醬油，放點鹽，再用鏟子把雞翅翻個身，一道香噴噴的紅燒雞翅就做好了。我們還做了豆腐細肉湯、醬香蝦仁……吃著親手做的飯菜，真是特別美味。
學農活動的第二天，讓我印象最深刻的是“摘棉花”活動。“快看，這就是棉花”，我第一次親眼看到雪白的.棉花長在一米多高的枝干上。我把它連殼一起掰下來，棉花的殼黃黃的，很硬；現在殼已經裂開了，白白的棉花露出來，像一個害羞的小姑娘探出了小腦袋。棉花地里的棉花已經所剩無幾了，我東尋西找只找到了兩朵棉花。
時間過得真快，不知不覺兩天的學農活動結束了，“勞動最光榮”，這是學農活動給我的感受。
學農作文 篇3
早上吃早飯時，黃跟我們說，今天去趕集。我超級興奮，眼前立刻出現這樣一個場景：我和小齊東看看西看看，掂量個摸下那個，然后幸福的抱著一大堆便宜貨走在回家的路上，背景是喧鬧的人群。于是我就滿心期待的去了，結果.....人少的可憐，黃說是因為太早了，大家都沒出來，只好轉了一下，買了點水果回去吃，呵。吃的很飽，大家一致認為不用做中飯了，我就竊喜。
剛剛吃了瓶八寶粥，酸奶，桃子。竟然沒有味覺了，可憐.....之前停了一會電，我們還以為是電風扇壞了，搞起很絕望，沒盼頭了，雖然我反正吹不得，但會覺得什么倒霉的事都叫我碰上了。
我發現衣服汗濕的地方和干的地方交接處那里有白白的東西，不知道是鹽析還是發霉了。
我和小齊躺在一起，想到明天就是最后一天了，后天就回四中了，立刻覺得日子過的不留痕跡，一百年，一千年，也都這樣過了吧，常常想起戴璐說的那句話：這日子過的時候漫長，回想起來過的.很快。黃，她妹妹，她父母，等等.....都是我生命中極為短暫的過客啊。巴望著快點回家，可想想，這樣的經歷人生中還會有幾次呢？盡管是痛苦的，可似乎也彌足珍貴，還有這房子，恐怕以后再來找，也找不到了吧，這是一筆寶貴的財富啊，若是任何事物都能究其本質來看，都是值得珍惜的吧，這畢竟都發生在有限的生命這個大背景下。韶華易逝，言時恨晚。我們就在幾點之間來回游走，直到終結在某復雜交錯的精神點上。
晚上竟然兩個菜都是豆腐，一個炒一個煮。經典。
學農作文 篇4
在母雞的一陣"咯咯咯咯咯咯......"的叫聲之中，第二天的生活就這樣開始了！打開那扇有紗網的窗戶，我那“勤奮”的老弟已經開始了每日必做之事--追雞（我們之前回過一次湖南，他也是每天都追雞）。我不得不佩服，昨天晚上10點多才睡，早上照樣能很早起來，而我就不行了！
吃過中午飯后，我和爸爸、弟弟一起去了老爸以前的小學。走在那到處都是雜草和枯木枝的小道上，有種異樣的感覺。雖然是雜草叢生，但路邊盛開的小野花是有一種樸素而生機勃勃的美的。花可能還是在北京的道邊能看到的野花，可是在一片荒地上能看到幾株小花，就如同在紅毛毯上繡上清新優雅的花紋（湘潭的土是紅褐色的）。
雖說那土地是人煙稀少的，但并不等于說那里沒有綠茵。在這條走個三兩步就有分岔路如同迷宮般道路的的前面，是一條綠蔭小道。清翠欲滴的竹葉密密麻麻的一根靠著一根，形成了一道天然屏障。在這條幾十米長的`自然走廊里走，偶爾看見野兔、野雞，甚至是幾條小蛇，并不是什么稀奇的事。
走出那片天然的屏障，道路兩邊長滿了一米多長的狗尾巴草還有一種也是有小穗兒穗兒，但是仔細地看，發現前端是蒲公英一般的毛毛，但并不是軟的，而是扎扎的，像短短的小刺。
走了十幾分鐘，經過了n多個拐來拐去的彎道，終于來到了老爸以前的小學。在經過一番該不該進去的議論之下，我這位“不速之客”終于擰不過老爸，被連哄帶拽的拉了進去。說實話，我不敢進卻不是因為別的，而就是那3條看門狗：一條大的黃毛狗、一條小的黃毛狗，還有一條黑白相間的小花狗。到底還是老爸膽子大，他向校門口走去......
"汪汪汪汪......"如我所料，那三條狗狂吠了一陣，又經過了一段時間和老爸的對視，不知出于怎樣的心理，一個接一個溜出了校門。
這時，我才好好打量了一下這所我老爸曾今就讀的小學：白色的磚塊一一堆積起來的三棟四層的樓房，上面配了紅色的瓦塊，這就是紅瓦白墻吧！一個和我們學校小操場的一半大的籃球場在三棟樓之間，原來這就是農村小學啊！
學農作文 篇5
今天是學農的第一天，我們坐著車來到了大觀山學農基地，開始了為期一個星期的學農生活。
我們的第一個任務就是翻土。老師教我們如何拿翻土工具——鐵耙。先將手反握，虎口向下，四個耙釘向外（沒耙釘的地方對著自己）。等我們按老師的方法拿了鐵耙之后，老師帶著我們上了山。
一路上，兩旁都是果園，我們可以隱隱約約地看見里面種著的紅通通的'櫻桃。向上看，還有一棵棵小小的桃子，我想，這就是大觀山有名的水蜜桃吧！等它們成熟了，肯定很好吃。不一會兒，我們就到了山頂，一眼望去，見山坡上一塊塊梯田。老師宣布活動開始，大家就自己找到勞動的位置，我和盛奇一組，張凌均和袁喬穎一組，在第2塊梯田的右邊“工作”。我左手在前，握住鐵耙的中間，右手和左手的距離和肩膀同寬，我把鐵耙向上抬起，猛地向土地里一插，然后猛地拔出，一塊棕色的土壤被我翻了出來。我這樣試了幾遍，感覺太費力了，我想：這樣挖也不是辦法，可以用杠桿省力的原理啊！用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離。挖了一會兒，老師就來了，看見我走來走去，腳印很多，而且每次挖的距離都不均衡，給我示范了一下。我雙腳站穩，鐵耙一拿，又開始勞動了。
挖著挖著，這一條梯田就被我們給翻了一遍，在不知不覺中，我的手上起了一個小水泡，手一張開，水泡就破了，痛得我直咬牙。我并沒有因此而退縮，因為這正好證明了我今天是在努力地勞動的。我咬咬牙，又和同學們去下塊梯田勞動了。
經過全班同學的努力，我們一共翻了六條梯田，老師說我們做得不錯。今天真是“辛苦而快樂的一天”啊！想想今年的秋天，會有許多同學來這里收獲，在他們正享受收獲的快樂之中，也有我們的汗水，我因此而感到無比自豪！
學農作文 篇6
《鋤禾》這首詩從小就會背，但從沒有真正體會過，今天上午，白老師帶著我們，一起來到位于漁山鄉的學農基地參加農耕課堂。
雖然是秋天，但炙熱的太陽卻火辣辣的烤著大地，毫不留情。我們走到農地里，只見農民伯伯那黝黑的皮膚上布滿了皺紋，用那雙粗糙的手握緊鋤頭松土，他鋤得又快又輕松，一看就是個行家，不一會兒又松又軟的碎土就被松好了。我也躍躍欲試，心想：這也挺簡單的`嘛。但理想是豐滿的，現實是骨感的，當我一拿到鋤頭，才發現鋤頭比我要想象中要重很多。我用力揮起它，可就在那一剎那，我仿佛像舉了千斤重的鐵，鋤頭始終不肯聽我的話，偏要跟我作對，我讓它往左它偏往右，落下的鋤頭不是挖偏了就是挖淺了，不一會兒功夫，我就累得滿頭大汗，手就跟灌了鉛一樣，手指頭發麻到直發抖，大腿的肌肉也變得僵硬了，等我直起身子的時候感覺背上被壓了一塊大石頭一樣，直不起腰來……我費了九牛二虎之力，終于完成了松土，緊接著我挖了一個個小坑再把蠶豆放了進去，把土填上。這看起來簡單的活到我手上可真不輕松啊！
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩不正是今天真實生活的寫照嗎？通過這件事讓我知道：農民伯伯種糧食的艱辛和糧食的來之不易。我也要改掉挑食的壞毛病，養成珍惜糧食的好習慣。
學農作文 篇7
“集合！”只聽見一個身穿迷彩服的人大聲說，是的我們正準備去參加學農社會實踐活動，而說話的正是我們今天的教官。因為到的比較早，我站在隊伍的最前面，教官并不高，但可以看出他十分壯實，頭戴一頂軍帽，臉上毫無表情，他開始作自我介紹，他姓齊，說我們可以叫他齊哥，過一會他突然說：“我看你們班很多人都喜歡打籃球，有喜歡詹姆斯的，庫里的……”我對教官留下了一個不錯的影響。
經過30分鐘的車乘，我們來到了學農基地，第一項活動是“池塘摸魚”。大家換好拖鞋，一個個躍躍欲試的樣子，我們領到了教官發的漁具，魚簍，就是在完整的樓子底部開一個洞，抓魚時將竹簍倒扣在水里，把手從洞里伸進去抓魚，還有一樣便是常用的漁網了。我們小心翼翼的.把腳伸進水里，一點一點的試探，直到踩到地才把另一條腿也放進來。水不深，有著很厚的泥，滑滑的，一下子尖叫聲四起，幾個人險些跌倒在塘里，池塘的水并不清澈，再加上我們40個人一攪，水變得混濁不清，每一組只有一套漁具，我便徒手抓起魚來。
二三十分鐘過去了，我們只抓了區區幾條魚。見之前的方法不奏效，我們便開始找新的辦法，魚塘邊有一棵柳樹，魚應該會喜歡較為陰涼的地方，說干就干，我召集一些同學，我們站成一排，直逼向那個有樹蔭的角落，幾個人一堵墻似的把空間縮小，這時，拿著簍子的人就可一進去抓魚了，剛剛被罩住的魚還很興奮，在簍子罩住的區域里反抗，但過一會它們就會喪失體力，我們就要把握住那個時間，用這個方法，我們屢試不爽，總能抓到魚。這樣的方式比起原來一個人單槍匹馬要快的多，果然還是團隊合作力量大。
在菜園摘完菜后，我們就來到廚房，開始制作今天的午餐，我們組很多人都有足夠的理論知識，但大多都未曾實踐過，只能靠自己慢慢摸索，一行人忙的熱火朝天，這個切菜，那個加鹽，有的又忙著拿工具。40分鐘過去出來的是四小碗菜，菜量雖小但味道尚佳。我可能是實在餓了，還吃了不少。
到了午休時間，同學們都為下午的活動養精蓄銳去了。
通過此次學農社會實踐活動，使我學到了很多知識，例如怎樣用傳統的工具捕魚，更重要的是我明白了一個道理——團結力量大，之前口中說的話終于落到實踐中來，確實如此。
學農作文 篇8
11月10日 星期五 晴
今天，我們全體四年級一起乘坐大巴車前往一個偏僻的村落，進行我們期盼已久的外地培訓——學農。
當我們到達目的地時，我一下子傻眼了，這鳥不拉屎的地方，不可能開心！可直到進行第一個環節——農事體驗時，我就徹底改變了主意。那“兩人三足”、 “軍事障礙”，都讓我們玩得不亦樂乎！接著，我們又進了“農夫樂園”，開始了挖番薯、拔蘿卜的活動。我們在教練吹哨時，就迫不及待地跑向菜園，開始干活。經過大家齊心協力地勞動下，我成功挖到了三個大番薯，三個小番薯，還有兩個大蘿卜，叫人看著就止不住地流口水。
當我們各個都筋疲力盡地回到集合點時，教練又把我們給“趕”到一個大空地上，讓我們獨自做飯。一聽到“吃飯”二字，我便立刻重獲體力，想著一定要盡力把飯做好。我到一個大大的倉庫里，搬來了早已準備好生火用的木條、松木、樹枝等，把它們全都放進灶臺的火爐里。其他成員有的在準備食材和吃飯用具；有的在擦鍋和桌子。過了一會兒，組長把一盆炸雞塊放在桌子中央，飯的香味也漸漸地撲鼻而來，讓人食欲大增。終于，燜飯做好了，我們立馬沖到灶臺邊，趕緊從大鍋里盛飯，一個個都一個勁兒地往嘴里扒飯。“哇，太好吃啦！”我的一滴眼淚滴落在了桌子上，覺得自己親手做的'飯真是這世上最美味的食物了！我三下五除二就吃完了一碗，接著第二碗、第三碗、第四碗、第五碗，直到我吃飽為止。吃完后，我們小組一起整理工具，然后在空地上玩了玩，度過了一個快樂的中午。
休整過后，我們再次回到集合點，開始了一個有意義的游戲，叫“游歷四海”。規則是：一個球要環繞地球一周，但不能掉到洞里，只能回來時掉到指定洞里。可我們隊有些男生太調皮搗蛋，總是把球掉下去，還扔到了很多人頭上（包括我），害得我們在比賽中輸給了女生隊。經過教練的細心講解，我們也明白了這個游戲的道理：只要團結一致，任何困難都能克服！
接著，教練又帶我們去參觀博物館，然后，在生態園里，老師說每人可以挑一盆多肉帶回家。剛一進生態園，我就興致勃勃地跑到最前面的桌子挑選起自己喜歡的多肉植物。我的目標首先鎖定在了白蓮花上，那細細的腰桿、白色的花瓣，像一個婷婷玉立的少女，真漂亮！然后，我又來到了藍華蓮的“家”里，那染了翠綠色的對稱的花瓣，真是美麗又特別啊！當我正在內心糾結的時候，突然，我在第六張桌子上發現了藍紫色的藍石蓮。經過我的細致挑選，并在眾人的推薦下，結實了一個名叫“藍藍”的新朋友，它是就是藍石蓮，真是美麗極了！
最后，快樂又疲憊的我們，帶著親自勞動的成果，美滋滋地坐大巴車回去了！
學農作文 篇9
今天是學農第三天，早晨，我匆匆刷好牙，洗好臉，吃了早飯，便跟著大部隊一起去上課了。
早上的課和昨天的差不多，是果樹栽培。果樹栽培分為兩部分：一是幫枇杷樹摘掉爛掉和較小的果實。二是給果樹施肥。
老師講完重點，我便飛快地奔向我們組的“地盤。”
我的運氣實在太差，樹上都是很大的果實。有時候，我看見樹上有一堆小果子，滿懷著希望的過去摘，可不是樹枝太高，我夠不著，就是樹枝上有蜘蛛，我不敢靠近。當同學們把自己的“戰利品”拿出來比賽的時候，我看見別人的.手上的果實都比我多，很郁悶。心里不禁想：“我的運氣怎么那么差？”
心里一陣小小的不愉快后，我又開開心心的和大部隊走了。
我們把土挖開，再把臭臭的肥料倒進去，用土填滿，澆上水，施肥工作就完成了。休息時，我們還在用自己挖到的蚯蚓比賽呢！結果我得了第一名，真是太棒了!
上午快樂的時光很快就過去了，轉眼間就到了下午。我們同學個個都顯得很興奮，因為下午的擴展訓練我們已經等了很久了。進了擴展訓練區，我們玩了踩木樁、同心橋我最喜歡玩同心橋了，我和我的搭檔黃偉在剛走上橋時，神態十分堅定。可是，一到中間，她的腿就開始瑟瑟發抖，因為這里軟塌塌的，好像一不小心就會掉進下面的水池中，雖然中間有網保護著我倆，可是松松垮垮的，有些都浸在了水里，看上去一點兒都不安全。突然，黃偉的身體猛地倒向了我，眼看我倆就要“犧牲”了，我憑借自己精鋼不壞的身體支撐著她，并幫助她恢復了平衡。慢慢的我們掌握了技巧，平安得到達了對岸，之后的訓練也都很順利，我們女生取得了總成績第一。
當夜幕降臨的時候，晚會開始了，大家津津有味的看著精彩的節目。這時，主持人向大家優雅的鞠了一個躬，并放聲唱起歌來，她的歌聲太動聽了，同學們都不約而同地站起來，使勁為她鼓掌，一天的疲憊就在這歡歌笑語中釋放。想那每天都要辛苦勞作的農民們，我每天的生活過得是那么的舒適，向他們致敬。
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