我為什么要學習作文（通用22篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的我為什么要學習作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我為什么要學習作文 篇1
學習，這是一個響徹全世界的名詞，可是，是否有誰真正理解它的含義？我們到底為誰學習。
坐在教室里，聽著同學們的讀書聲，聲音在狹小的空間里碰撞，一直這樣層層疊疊地，傳向遠方。所有的人都在努力，所有的人都在學習，唯恐放慢了腳步，看不見前方的路。恍恍惚惚中，有些人已經失去了方向。到底是為什么要學習呢？
很多人錯誤的認為，學習，是了美好的前途。現在社會，競爭激烈，全球都以學習來粉刷思想和未來，這是現實的。大家就只了解學習是為了考好的大學，找好的工作，住好的房子。我們的學習二字，就在我們的擠擠嚷嚷中，撕掉了它原來的本意和真諦。“只有好好學習，才有美好未來”的思想，似乎成立了。
其實，并非如此。學習是為了充實生活！生活本是單調的，只有我們自己給它注入色彩，它才會可愛。看看頭上的這片天空，是學習把它刷成了干凈的藍色；看看腳下的這片麥地，是學習為它洗成了金黃的光澤；看看身邊的這些孩子，是學習給他添滿了失真的笑容。還不只這些，黃河是知識匯聚而成的；珠穆朗瑪峰是知識堆積而成的；埃菲爾鐵塔是知識鑄造而成的，放眼望去，所有的一切都是知識建造的！而個人的學習修養，可以煥發人生的光彩，放飛無限的光芒。學習不是為了父母，不是為了利益，而是為了讓你擁有精彩的人生。當然，那些將來美好的前途只是知識在無形中贈給你的禮物，而你真正學習知識的理由并非是為了那些。
與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好，還不如用滿腹的詩書去粉刷世界！與其職守著你那顆脆弱的信念，還不如微笑對待接下來的學習！只要以一顆疑問的心對待學習，你會發現它的無限趣味。你準備好了嗎？我已經準備好了！學習，我正擁著一顆虔誠的心向你邁來。
我為什么要學習作文 篇2
我是一名初三的學生，今年我即將面臨一次重要的考試——中考。初三的學習壓力很大，競爭壓力也很大，但為了能考進一個好高中，我認為為此拼搏也是很值得的。
但是，最近有一個問題困擾了我很久，這個問題是：我為什么要學習？我近一個月來都在嘗試解答這個問題，今天我終于知道了答案。這個答案是——為了生活！
沒錯，就是為了生活。不過我說的是生活而不是生存。這兩者是有區別的，前者是有感情色彩的，比如追求物質精神文化等方面的需求，而后者只是活著這么簡單。當今這個社會已經沒有人餓死了，單單只是為了生存，大可不必學習，就算上街乞討，也可以活下去，可是這樣活著又有什么意義呢？生活，就是讓自己的欲望得以滿足的活著。
今天，知識是改變命運的重要途徑。我為什么要學習，因為我還有夢想，我還有追求。只有學習才能讓我去完成它們。我有一個夢想，我想成為一名外科醫生。我可以挽救別人的生命，這很光榮。我追求一個美好的未來，一個美好生活。知識，可以讓我得到一切，所以我要學習。
生活，看似簡單的一個詞語，但是為了它，我們將付出很多的汗水，面臨多少挑戰。想要在未來有一個好的生活，如果現在不努力，何來你想要的生活。今年我將要迎來中考，所以，我要為此拼搏一把，在此留下我青春的汗水，換取我想要的未來！
我為什么要學習作文 篇3
當我們出生的時候，便有了存在的意義，在成長的道路上，我們總有這樣那樣的困難，雖然路途上是坎坷的，但我們卻仍要奮力前行。
每天醒來，你都能發現天空是那樣蔚藍，陽光是那樣溫暖。我們就能保持一個好心情，在做任何事情的時候都要認真，持之以恒的做下去，在這個努力的過程中，你往往能獲得許許多多意想不到的驚喜，學習也是。有時候覺得很枯燥，無聊。但只要稍稍努力，堅持一下就會發覺，解決一道難題后，心中是多么的輕松，雀躍。這是一種永遠都不會麻木的自豪感，因為我們過于年輕，長輩的教誨永遠不當回事。這其實知識我們可笑的驕傲罷了，這種驕傲即不能使你提高成績，又不能處理好與家人之間的關系。這東西一無是處。
學習中，重要的是自謙和堅持，在無論多忙多累的情況下都不能放松自己對自己的要求，不能不懂裝懂。因為，也許就是這些壞習慣，使你今后的人生發生一些巨大的改變。有些現實是我們一定要面對的，我們不可能一輩子都躲在父母的懷抱中，而這個社會是殘酷的，如果你沒有生存的本領，你就永遠都無法享受生活帶給你的樂趣。所謂的先苦后甜，就是指我們現在努力學習，將來一定會有好的發展。而身在信達的我們，有這么優越的條件，學習可以說不苦了，只是需要我們努力一些，認真一些，盡力而行。那么多年以后，任何人都不會因為當初愚蠢的沖動而后悔而自責了。只要掌握正確的學習方法，我們就能在學習中獲得樂趣。我們同樣要學會知足，在別人不停地付出的時候，卻一點都不給予回報，還索求更多。總有一天，我們是要考自己的，那時，爸爸媽媽老了，是我們孝敬他們的時候，有付出，才有回報。
要么讀書，要么旅行，身體跟靈魂總要有一個在路上。
我為什么要學習作文 篇4
“我為什么學習”，說到這里，我相信每個人都有自己的答案。有人是因為想考個外地的學校，讓父母常年不在身邊嘮叨。也有人是為了讓父母為自己感到驕傲。學習，學習，只不過是兩個字罷了，但是學真正的意義是什么？很少人知道。可是我們不學習又能怎么辦呢？
我為什么要學習，不是為了玩、不是單純的為了完成任務。可能有人會問我：“你討厭學習嗎？”我會情不自禁的說：“討厭！”
我討厭寫字貼、討厭寫、寫日記、寫學練優、考試……我想是個人就會這樣說。但是，現在的我們，除了好好學習還可以干什么呢？
如果我們不學習，如何能在茫茫人海中出人頭地呢？
如果我們不學習，如何能夠干出一番大事業呢？
如果我們不學習，如何能夠實現自己的理想呢？
我們學習，是為了使生活變得更美好，把平時不用的時間變得充實一點。讓人類的歷史集上翻開新的一頁，在上面，大大的寫上我們的名字！
我的語文老師謝老師說過：“學習不是人唯一的出路，但是學習是人最好的出路。”學習，這是一個響徹全世界的名詞，可是，是否有誰真正理解它的含義？早上早早地起來在教室開始讀出書聲瑯瑯的讀書聲，到底是為了什么？讓我來告訴你們吧。
學習可以讓我們變成一個富有知識的人，但是我們為什么要這么努力的學習呢？因為如果要單純拼記憶、拼知識，我們已經輸了。世界排名第一的國際象棋大師卡斯帕羅夫。號稱為人類尊嚴而戰的卡斯特羅夫以一勝二負三平的戰績敗給一“深藍”。人工智能，聰明過人；網絡信息，知識過人；電腦反應，敏捷過人。
我們之所以要多讀書，是因為當晚上看到湖面的美景時，不是單純說一句：“哇，好美！”而是能吟唱出：“湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨。”這樣的詩句。
這就是學習的目的。
我為什么要學習作文 篇5
今天媽媽問我，我們為什么要學習？我陷入了沉思。媽媽給我講了一個道理。比如一棵小樹，如果讓它生長一年，它只能做圍墻的籬笆，或者用作燒柴。如果讓它生長十年，它就可以做房子的建材，或者做成一些簡單的工具。如果讓它生長二十年，它就可以做棟梁，或者做成各式各樣精美的家具。用處非常大、非常廣。
我們如同小樹，如果我們不讀書，不學習，七、八歲就能回老家幫爺爺放羊，長大后放一群的羊。其他任何事都做不了，因為我們不識字，沒有文化。如果我們讀完小學，在農村可以科學種田，在城市我們可以做建筑工人。再讀三年初中畢業，我們就可以去工廠操作使用機器，做車間工人。高中畢業我們不但會操作機器而且還會修理機器。還會有更廣的就業機會。
當我們讀完大學，我們會懂得更多的知識，我們的眼界更加開闊。在醫療方面，科研方面，文學方面會更有成就。假如我們當了博士，我們會成為各行各業的頂尖高手。為祖國做出巨大貢獻。未來的外星球將有我們的足跡。
聽了這段話我突然明白了，以后我一定要認真學習，好好讀書，長大后做一個對社會更有用的人才。
我為什么要學習作文 篇6
“語文課的主要目的是培養學生的語文能力，而不是傳授語文知識。”這句話讓我對語文有了另一方面的認識
有人說：“學習語文就是訓練你怎樣與人交流，如何在聊天中可以用文化的語氣來交流。”有人說：“我可不這么認為，我認為語文就是多余的學科，學不學無所謂。”我想反駁這位同學的觀點，我們如果不學語文的話，哪兒來的《詩經》，哪兒來的國學經典，哪兒來的好文章？
所以學習語文能讓你更有文化，能夠幫助提高情商，提高你的人文素養。
這語文吶！說難也不難、說容易也不容易。學習語文能夠在你絕望中從黑暗走向光明，可能就用一句名言就能激勵你。語文就像你的小腦，維持身體平衡。能夠在尷尬的場面再不尷尬。
學習語文是為了寫出寫出好文才，讓別人對你刮目相看。語文是其他學科的基礎，是學好其他學科必不可少的工具。語文是一個人一生中離不開的工具。不管你將來從事什么工作，聽說讀寫的語文基本功都是不可缺少的。它將制約著你事業的發展和生活的質量。
綜上所述，學語文真的很重要啊！
我為什么要學習作文 篇7
誰是你的天敵呢？就是你身邊的：官二代、富二代和商二代。
童年的天真和少年的快樂，大家都是一樣的，但是，一旦成年，到了22歲的時候，人的命運將會涇渭分明。官二代和富二代，包括商二代將成為你人生中的天敵，天敵就是蒼鷹，你就是草原的兔子，無論你怎么跑，人家有翅膀，就是比你的勢力范圍廣。有的天敵，你和他根本不是一個水平線上，他們在20歲時的家產，夠你一生去積累。他們30歲時的職權，夠你一生拼搏的。那些天敵，是你終生的敵人，你永遠都很難越過那道關，永遠都會跟他們競爭。這個世界上沒有絕對的公平，要知道，人類的生存，跟動物的生存，基本的法則其實是相似的。弱肉強食的現象到處都會存在。孩子，記住這一點，這種天敵，僅僅是就業競爭中，人家比較強勢而已，而不是人家要老鷹抓小雞那樣，吃掉你，人家也有人家的成長軌跡，人家的父輩畢竟付出了努力和血汗的代價。因此，不要仇恨別人，而是要正確地認清現實，認清自己，從現在起，你要利用少年的時光去刻苦學習，面對你的天敵，只有在少年時期你才擁有公平競爭的最好時機！你要清醒地意識到這一點，用知識錘煉自己，讓自己盡快強大起來。
現實生活中，你的天敵可能學歷低、素質低、分數低，但是，他們能進公務員隊伍。
我為什么要學習作文 篇8
人為什么要學習？作為中學生的我們如何對待學習呢？
孔子說：“學而不厭，誨人不倦"孔子以好學著稱，對于各種知識都表現出濃厚的興趣因此他多才多藝，知識淵傅，幾乎被當成無所不知的圣人，但孔子不這樣認識，孔子曰：“圣則吾不能，我學不厭，而教不倦也”孔子學無I常師，誰有知識，誰那里有他所不知道的東西，他就拜誰為師，因此說“三人行，心有我師焉。
孔子學琴，鍥而不舍，學習一首琴曲，不單會談，還要深入到更深的層次里。即使師裹子說可以了，想要進一步教孔子別的。但孔子覺得自己還不算真正學會。于是，孔子不斷深入，從會彈，到掌握技巧，又進一步了解它的意趣，進而，再去領會曲子所描述的人物。看到孔子如此專心一致，刻苦鉆研的學習態、度與那鍥而不舍的求學精神時，真是讓我們深受感！動。這個故事告誰我們：學習需要用心專一，深入其中。倘若停留在表面，或是深入的不徹。
其實沒有很難領悟到其中更深的道理。而目學且也不是為別八學，是為我們自己堂，為更好掌握知識，提升能力，服務社會而學。因此，真正有志于學習的人，會用心投入，深入下去。不會輕易帶過成是半途而廢。
我為什么要學習作文 篇9
從剛上學開始就有一個問題常常困擾著我：人為什么要學習？
幼兒園時，我認為學習是為了得到漂亮的小紅花；長大后，我認為學習是為了得到媽媽的夸獎；后來我認為學習是為了取得好成績。如今，我已經是一名中學生了，我慢慢理解了學習的含義：學習是為了我自己，是為了讓我長大后為祖國做貢獻。
小時候，我們蹣跚學步，咿呀學語；長大了，我們獨立思考，學會創造。從生活的本領，到做人的道理，一切知識技能皆來自于學習。從歪歪扭扭寫下第一個字。我們便感受到了學習的快樂；從第一次走進課堂，我們就把學習納入到人生的主要活動之中。
學習可以提高品德修養。在我的床頭放著一本《居里夫人傳》。居里夫人的勤奮和刻苦深深地感動著我，她對尊嚴的捍衛和對祖國的熱愛，深深地觸動著我，讓我的內心總是涌動著報國的熱情。居里夫人在失去深愛的丈夫后獨自面對人生的勇氣，深深激勵著我，無論再多風雨，我也要選擇堅強。居里夫人在金錢和榮譽面前的高貴品質，深深地震撼著我；我終于知道，怎樣才能避免在生活中迷失方向。所以學習可以使我們明辨是非美丑，塑造健康人格，培養高尚品德，正確把握人生之舵。
同時，學習還可以增長才干。培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯。”因此，學習是豐富知識、增長才干的主要途徑。
現在，祖國的發展迅速，我們只有不斷學習，才能具備求知的能力，做事的能力，與人合作的能力和生存的能力。
所以，為了我們的祖國，讓我們好好學習，為祖國的發展獻出一份力量吧。
我為什么要學習作文 篇10
誰是你的天敵？就在你身邊：第二代官員，第二代富人，第二代商人。
童年的純真和少年的幸福對每個人來說都是一樣的，但一旦成年，到了22歲，人的命運就完全不同了。官二代和富二代，包括商二代，都會成為你一生的天敵。天敵是蒼鷹，你是草原上的兔子。不管你怎么跑，人家都有翅膀，說明他們的勢力范圍比你大。有些天敵，你和他根本不是一個層次的。他們20歲的財富足夠你一輩子積累。他們30歲的權威，足夠你辛苦一輩子了。那些天敵是你終身的敵人，你永遠也過不了那個坎，你永遠都要和他們競爭。這個世界上沒有絕對的公平。要知道人類生存的基本規律和動物相似。弱肉強食無處不在。孩子，記住這一點，這種天敵，只有在就業競爭中，人更強，而不是像老鷹抓小雞一樣吃你，人也有自己的成長軌跡，父母畢竟付出了辛勤勞動和汗水的代價。所以，不要討厭別人，要正確認識現實和自己。從現在開始，你要用你的青春好好學習，面對你的天敵。只有在你年輕的時候，你才有最好的機會公平競爭！你要認清這一點，用知識磨煉自己，盡快讓自己強大起來。
現實生活中，你的天敵可能學歷低，素質低，分數低，但是可以進入公務員隊伍。
我為什么要學習作文 篇11
我為什么要學習？因為我生來就是一名學生，為了讓我在人生的道路上一步一個腳印，使頭腦充滿智慧，來這個世界是純凈的，走的時候也能夠是純潔的，我這一生能說值了，努力了，盡力了，滿足了，沒白來一次就可以了。為了能夠成為一名合格的公民，一個真正的人，一個大寫的人，一個有道德、有修養、有內涵的人。為了死去的親人對我殷切的希望。
小時候，媽媽說：“學習是為了長大有出息。”我記下了。上小學后，姥姥說：“學習好才能評優選先。”為了那一絲虛榮心，我要學習。上初中后，老師說：“學習是為你將來的生活打基礎，只有學習好，將來才能找到好工作，過好的生活。”這時我有了思考，學習是實踐生命價值的一種體現、一種表達方式，是一種個人理想與追求的奠基工程，學習不光是為了有出息，不光為了好工作、好生活，更多的是為了實踐生命與自我的價值。
生命就像上帝發給的牌，每個人雖然沒有選擇自己手中牌的權利，但有權利選擇自己的出牌方式，人生的行走方式。牌沒有好與壞之分，關鍵看你怎么打。如此說來，誰都不該有什么抱怨，只需要把手中的牌精心推敲，努力讓自己光彩奪目。所以，我們更應學習為了僅一次的生命。
我為什么要學習作文 篇12
開學第一問：你為什么要讀書，為了什么？這個答案很廣，很多。大多數是父母家人的愿望。
小學畢業第二問：你為什么讀書，為了什么？這個很多，大多數是自己的夢想。
中學畢業時第三問：你為什么要讀書，為了什么？這個答案很多，大多數是父母的抱怨，周圍人的影響，還有自己的感觸。這時明白家的狀況，自己又是青春期，勵志在這時尤為突出。（這時有個正確的`思路，再加上正確的引導，照樣有機會成才！）我是指大多數人。
高中畢業時第四問：你為什么要讀書，為了什么？接下來就是一個又一個目標，一個又一個實現。你怎么做，才能實現？這個答案需要理論加實際。自我覺悟，該干什么，不該干什么。怎么樣才能最快，最好解決所有愿望……
大學畢業后第五問：你書讀完了，你還會再讀書嗎？又為了什么？這個答案是復雜多變的矛盾體。有私欲擋在你的面前：兵臨城下，圍攻你，霸占你。使你敗壞，有障礙搶你心靈的窗口。有金錢、榮譽、地位，你能擺脫這些你才能成材。才能成為像達爾文等一些有突出貢獻的人才。大多數人都是華萊士級的人物，原已被他驅逐了的神，又重新由他請了回來，繼續傳播愚昧無知，放棄文明時代的步伐……
第六問：你愿為文明創造道路，還是愿為自己活？這個問題使人對自己的言行舉止作出回答。一個小提示：你可以為金錢活，你可以為榮譽活，你可以為地位活。但是你覺不能為傳播而活！你可以止步，但是你不能阻攔后人止步向前！敢阻者你會下地獄，永世不得超生！借上帝的話用用！
我為什么要學習作文 篇13
上個星期二，我和石翼換來了一本書是《十萬個為什么》，你們是不是也想知道里的內容啊，那就讓我來講講吧。
我很喜歡鮮花，但是，怎樣在能讓鮮花開得更久？哈哈，想不到吧，其實，鮮花都是從根上剪下來的，所以，要把剪掉的剪口的地方用火燒2—3分鐘，在放入水中，鮮花就能開得更久了。
我再給大家講一個，是不是有些小朋友喜歡挖鼻孔，那挖鼻孔有什么害處？讓我來告訴你們吧，如果挖鼻孔的話，就會把鼻毛挖掉，鼻毛有什么作用？鼻毛可以擋細菌，保護呼吸道，還有，指甲會損傷鼻孔里的皮膚，就會得炎癥，不及時處理的話，就很麻煩了！
最后，我給大家出一個題目：為什么一個星期有七天？想知道答案的小朋友就去書中找吧。
我為什么要學習作文 篇14
粟春文“讀書”這個詞眾所周知，它可以使我們在優美的環境里看書寫字，也可以使我們考到名牌的學校，還可以使我們今后擁有良好的工作條件等等。在這個世界上，很多人都想奮發圖強，可要贏得美好的明天，不僅僅是張開嘴巴隨便說說就可以夢想成真的，而是要我們堅持不懈地去努力、去創造、去拼搏。
有人說，來到這四季飄香、空氣新鮮的校園里讀書，是因為想考出優異的成績，考到中學去苦讀，考到大學去深造。有人說，校園是結交好伙伴的天堂，有了伙伴就可以親密地聊天，就可以愉快地學習，就可以盡興地玩耍……還有的人說，來到校園里，只是想度過一個歡樂的童年罷了。
剛開始的時候，我也只是認為自己到學校來只要完成家人的夙愿就行了，但后來仔細去想：我是中華民族的兒孫，如果在校園里整天都無憂無慮地玩耍，哪怕外面戰火硝煙已經蔓延到了國境線上也全然不顧，那么，我們這些“祖國的花朵”還能夠永遠都迎風綻放嗎？我們這些炎黃子孫還能夠挺立成全球的王者嗎？我們這些少先隊員還能夠把祖國建設得欣欣向榮嗎？
每次來學校讀書之前，父母都語重心長地告誡我要刻苦學習，不要過于貪玩。我有時候不是特別能理解父母的用意，他們便會一而再再而三地給我講道理。是啊，當我們坐在舒適的教室里上課的時候，我們的父母正在烈日或暴雨下辛勤地勞作呀！為什么我們總是不知天高地厚？為什么我們始終沒有為自己的父母流下一滴激動的淚水？為什么我們依然絲毫不把學習當一回事？為什么我們還在我行我素地照樣貪玩？為什么……
試想：既然我們是學生，就應該做學生所需要做的事；既然我們是少先隊員，就應該擔任起少先隊員的有必要承擔的神圣職責；既然我們是新中國的未來，就應該永遠牢記周恩來同志的赤誠勸勉——為中華之崛起而讀書。
今后，我一定不要辜負家人對我的期望，要為自己、為家人、為祖國而發憤圖強！
我為什么要學習作文 篇15
我為什么要讀書呢？這個問題各有各的不同，有的人是為了自己，有的人則是為了國家，有的人則是為了父母，有的人是為了世界。
“奶奶，你當年為什么要讀書？”還是農民的奶奶說：“為了更好的種種莊稼，為人民服務是很快樂的呀！”“媽媽您認為為什么要讀書呢？”開飯店的媽媽說：“讀書可以了解各地美食，燒一些好吃的美食給人們吃啊！”我似懂非懂，但是我明白一點，我們必須要讀書，讀書可以使你以后的生活更好。我呢，最愛看書，一看書似乎煩惱通通都走了。
鐘南山爺爺是一名醫生，同時也是一名博士，他已經80多歲了，可是他還是一直在工作，一直在為做為全中國的依靠，但是他老人不可能保護我們一輩子吧，所以我們要讀書，只有讀書才有出路，讀書是實現一切的根基，我們小學生現在雖然做不了什么貢獻，但是我們要努力，我們一定要成為祖國的頂梁柱，為我們祖國的未來著想。
有一句名言一直深深地印在我心里，那就是：為中華之崛起而讀書。
我為什么要學習作文 篇16
就讀書而言，曾古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。周恩來總理也說過：“為中華中華之崛起讀書。”
讀書可以豐富我們的大腦，為生活里多增加一些知識，讓自己的大腦越來越靈活；而不讀書的人的腦袋里就像鐵一樣會生銹，越來越愚笨。我們并不是一出生就很聰明，而是要靠后天努力。
讀書就要專心，這樣才有所成。如果你讀書，一分鐘看一篇課文，那也是不行的，心急是吃不了熱豆腐。如果有兩種選擇：第一種，一碗熱飯只有一點菜；第二種，一碗冷飯有很多菜。就我而言，我會選第一種，熱飯配一點菜。有的人會選很多菜配一碗冷飯，因為他們全都被那些菜注意了。
讀書好處多多，所以我要為變聰明，能成功而讀書。
我為什么要學習作文 篇17
可以是為中華大國崛起而讀書，為世界和平而讀書，也可以是為找份好工作而讀書，為人生奮斗而讀書，更可以是為讀書而讀書，為父母而讀書，……總之只要你愿意想，答案會有很多種。
我沒法給你原文，這是因為“我為什么讀書”，是你的作文，卻不是我的作文，只提供個思路，希望對你有幫助書，是你的朋友也是你的老師。一本好書就是良師益友。
在寂寞時，書會給我們以安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量；迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進。有許多名人都把書比喻成了一樣生活中必不可少的一樣東西，而我把書比喻成是人類的靈魂。
我之所以把書比喻成靈魂是因為人類沒有靈魂就活不下去，而人類沒有書活得是毫無意義的，就相當于失去了靈魂。 “書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基先生說的，沒錯，沒有書籍人類就沒有創新的思想，沒有創新的思想就沒有大膽的嘗試，也就不會有偉大的杰作，這樣人類就不會跨越時代也不會進步了。
讀書有三到謂心到、眼到、口到。一個人如果在讀書時做到了三到就可以把書讀到腦子里，我就是一個事例：在一個星期六里，我寫完作業發現還有半小時看書，我馬上拿了一本書看了起來，我看了半小時后發現差不多把書看完了。
這時我覺得奇怪？為什么這本書我以前看了一天才看完，今天只看了半小時就看了十分之九呢？這時我想起了一句話：讀書有三到謂心到、眼到、口到。這時我才明白這個道理。
讀書，這個行為是一個簡單的行為，但是也不簡單，因為很多人只是去讀書中的字，并沒有理解書中的深層意思，所以讀書對他們來說是無意義的。而有人只是把讀書當作自己的任務一樣，我奉勸一句：“世上沒有人會逼另一人去讀書！”所以不要把讀書當作是痛苦的差事！書是新鮮的，你總能從一本書中不斷發現新東西，不管你讀過多少次！讀書可以使人擁有更加豐富的想象力，也可以使人更加有感情。
一本你喜歡的書就是你的朋友，也是一處你隨時隨地都可以去的故地。
我為什么要學習作文 篇18
我什么都喜歡，愛2113打籃球，愛唱歌，愛看電視，愛······我最喜歡讀書啦！讀書使我增長知識。
正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因為有了書，我才發現世5261界有這么多的故事，有這么多的人。讀書使我快樂。
我有書。我喜歡上面的內容，幽默的，悲傷的，凄美的······當然，我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。
因為我每天4102讀書，所以眼睛模模糊糊的，一個字，雖然很清楚，但我也看不清楚，換言之，是我毀了妹妹。我曾經傷心地哭泣，雖然我知道是沒有用的，但也是我的懺悔。
10多歲我1653看童話，寓言，14歲我開始看占卜術，學著測自己的未來，縱然是假的，我也愿意。我會改變自己，一本書說過：“人不是美麗而可愛，而是因為可愛才美麗。”
有了許多書，讀了許多書，我有了寫書的念頭。我曾經寫過兩本，但寫到一半回就不想寫了，寫第三本時我寫了很多“為咱窮人爭口氣”“丟失的小答郵件”····有了寫書的念頭，就有了當作家的念頭，我會努力奮斗，早日成功！最后我要說：我愛讀書，樂此不疲。
我為什么要學習作文 篇19
我為什么要上學?這可能對大家來說是一個值得深思的問題把這個問題問給不同的人，便會有不同的想法，也沒有一個標準的答案，因為它像是一個的思維不停的在變化。
小時候的我理解“我為什么要上學”是：“我是為爸爸媽媽而上學，我是為可以交到新朋友而上學，我是為了好玩兒而上學……那個時候的我，你們一定會覺得很可笑吧!但時是我無憂無慮的時候，可以放聲大笑，可以自由自在的玩耍，不用去思考問題。
隨著年齡的增長，知識的積累，老師的教導，父母的培養。我對這個問題有了更高的理解：我是為自己上學，我是為我的未來而上學。是啊!俗話說得好：命運是掌握在自己的手中的!不為別人，只為自己。可是煩惱多了，向往以前的生活，是那么的開心，那么的愉快……
如果你問我現在為什么要上學?我會告訴你我是為把握自己的命運而上學!因為在我心中有一個堅定地信念，我要認真學習，只有通過不斷的努力才會有收獲!
我為什么要學習作文 篇20
當老師問到問什么要讀書時，周恩來毫不猶豫：“為中華之崛起而讀書！”
我們可能沒有這么大的志氣，但我們也一樣希望自己能為國家的發展盡一份微薄之力。
這次抗疫戰中，鐘老起到了至關重要的作用。這位年過80的老人，領導了03年的抗“非典”，如今又重回這個領域領導抗新冠病毒肺炎。
9天以來，望著手機上一天天的信息，“鐘南山院士給出最新回應”、“鐘南山團隊辟謠”等等，再看著屏幕上不斷增加的疫情病例，有時候真想著，如果我也十分精通生物研究領域或醫學領域，我是不是也能像他老人家一樣救更多的人，如果我能找出去除新型冠狀病毒的突破口該多好。他就像是一位救世主，起到中流砥柱的作用。看到“鐘老連夜前往武漢”的消息中，編者持這一種興奮、激動、有救了的態度。一出場，就另大半部分人折服。
此時，讀書、學習就很好地顯示出它們的重要性。讀書，不僅是一個讓人經歷磨難陶冶情操的過程，更是過后能發揮更大的甚至能挽救人的生命的作用；讀書學到的知識，不僅能讓你更高一層，更讓你在關鍵時候有理可依，有法可循。
而現在，讀書正擺在所有人面前，是活成自己想要的人生的最佳路徑。讀書，讓我們現在巨人的肩膀上，避免了許多不必要的過程。讀書，讓我們知道我們想要什么，把我們帶到一個更好的境界。
我為什么要學習作文 篇21
也許，很多人都想過這個問題。我們為什么要讀書?我們讀書是為了什么？讀書有什么用?我也曾被這些問題所困惑。老師和家長都會教育我們：“你們讀書是為了你們自己，不是為了我們，所以要好好讀書。”雖然我表面上點頭認同，可心里卻是不太認同這個被人們天天掛在嘴邊的觀點。可能我沒有周恩來那樣偉大的人心魄，振奮人心的志向。
——“為中華之崛起而讀書”但我會認為作為一名中國人，我有義務去為了我的國家而去努力，去奮斗，不管是為了什么，多讀書總是有益的。近幾年“抵制日貨，支持國產”的呼聲越來越高，雖然我也很愛國，但是前提是我們首先要有這個能力。人類的本能就是擇優，可是我們自己都無法做出令自己滿意的東西，又有什么資本去拒絕？我們讀書，不僅是為了自己。我們可以仔細分析，為什么同一個國家中，人們的工資有高有低，參差不齊？是因為你不努力嗎?不，是因為你文化不高。這很現實，試想一下，一個小學文憑的農民工，每天風吹日曬，辛勤勞動看，一個月卻只能拿三千到五千多。而一個碩士文憑的科研人員，每天只需要坐在辦公室搞實驗研究，一個月就可以有兩萬到四萬的工資。這就是差距，誰讓你當初不努力讀書，不好好讀書，不好好努力奮斗。
為了自己，也為了自己的祖國，讓我們燃燒自己的青春吧，去努力學習。
我為什么要學習作文 篇22
我們為什么要讀書呢?主要源于一個字“空”，頭腦空空，兩手空空，對此自己也感到很苦惱，還好我走了一條捷徑的路——讀書。讓自己在空余時間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過：“讀書，是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時光。”白天學習再辛苦，心中在怎樣煩亂，一冊書在手，頭腦就會變得一片清涼。雖然讀書時間少了，最多就是上網查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時光的那個簡陋的小書架——雖然簡陋，但擁有心靈最難能可貴的寧靜；擁有思想最真實、最放松的自由。
俗話說得好：“不經一番寒徹骨，怎么得梅花撲鼻香”啊！著名數學家—陳景潤、諾貝爾獎的創立人—諾貝爾、現代保爾—張海迪等等都是經過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的。這不就是一些活生生的例子嗎？正是由于他們不怕苦、不怕累的持之以恒精神才換來他們偉大的成功。
在學校我們也要發揚不怕苦、不怕累的精神努力學習。充實自己，勇敢去攀登科學的最高峰，把我們的祖國建設得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛讀書，因為讀書就如同伏天飲清泉，甘甜爽口；如同飲一杯美酒，聞之欲醉。從小，媽媽就常給我買一些書來看，為的就是培養我對學習的興趣。正是這樣，我與書結下不解之緣，讀書更可以陶冶情操，緩解學習壓力；讀書使我明……讀書使我的頭腦不在空虛，寫起文章來也得心應手。
書——是我永遠的朋友，不可缺少的密友。
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