為什么要學習奧數

　　要不要學習奧數是一直困擾著很多家長和學生的問題，主要是因為很多家長不知道奧數到底學什么，不清楚奧數和小學教材的區別。其實，小學教材注重的是對學生數學技能的培養，奧數則側重于學生思維能力的培養。數學技能和數學思維是相輔相成的，也是學好數學的兩個重要條件。

　　在小學階段，如果奧數學不好，到了中學成績就顯出差別了。有的學生小學成績拔尖，到了初中就平平，再到了高中就跟不上了。相反，如果奧數學得好，即使小學課程成績一般，到中學了成績也會一路飆升。那些名校小升初都要求考查奧數成績，就是這個原因。

　　現在小學階段在市奧數班里認真學習的同學基本上都考進了本市最好的中學，而且在班上大部分都是綜合成績拔尖的，而且奧數學得比較好的同學基本上都去了名牌大學。為什么呢？因為小學奧數學得好，初中的'數理化基本上不用下任何功夫，因為知識雖然是新的，但學起來的難度比我們的奧數簡單的多，而那些沒學過奧數的同學可能就比較吃力。奧數能有效地開拓思路，啟迪思維，提高知識的運用能力，而這對于理工科的學習是至關重要的！

　　很多家長常常提到這“奧數叫停”現象。很多所謂的磚家提到，學奧數的學生只會做題，不會創造，其實仔細想想難道不學奧數的學生就會創造了么？事實上，很多數學家都學過奧數。個人認為，過于注重技能的培養，而缺乏思維能力訓練是才是應試教育最大的弊端，所以要改變這個現狀，不是禁止學生學習奧數，而應該是讓學生在學有余力的前提下多學習奧數。

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