老師的快樂作文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的老師的快樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的快樂作文1
今天是開學第一天,晨光驅走了早晨的寒意,同學們早早地來到校園。
走進教室,同學們我都有了很大的變化,有的長高了,有的長胖了,有的變懂事了。這時老師來了,她的頭發經過燙染之后顯得更加美麗,臉上同時洋溢著幸福的笑容,就像仙女一般。
我們和老師交流假期生活感受后,看到了臟臟的地面,再望望操場上,那景象和教室里的沒有什么區別。老師向我們說到:“同學們,咱們也給教室整整容吧,好嗎?”我們異口同聲的說道:“好!”.
老師決定讓我們打掃教室,自己打掃操場,教室里頓時變得鴉雀無聲,同學們都明白老師的心思,這時,班長突然站起來,說“老師我想上廁所。(廁所在操場上)”老師知道班長做事很認真,若不是有急事是不會輕易在這時走的,柔和地說道說道:“好,你去吧!
班長走后,又有不少同學提出要去,老師的話題一次又一次的被打斷,她滿臉不疑惑卻又顯得無可奈何,索性說:“好吧,同學們你們誰想上廁所,都可以去。”
誰知話音剛落,又有四五個男生跟著跑了出去。“哎,現在的孩子……”良久,方老師自言自語的說完,開始布置教室的打掃情況。
教室打掃完了,那幾個同學還沒有回來,老師突然意識到了什么,忙向操場跑去,她被眼前的一切驚呆了——只見那幾個同學在班長的帶領下,掃的掃,撿的撿,忙忙碌碌,乍暖還寒的初春,同學們的臉上卻閃著晶瑩的汗珠,看到這一切,老師臉上露出了欣慰的笑容。
回想老師那滿意的笑容,我好像突然懂得了,我們的成長是老師最大的幸福,老師的快樂見證了我們的成長。我希望老師永遠快樂。
老師的快樂作文2
教師節到了,我想對我的老師說一聲:“謝謝您!”
在過去的一年里,當我遇到數學難題時,您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數學學習將起到指導作用。
在上學期中,是您,把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂,讓我們認識了代數中的“a,b,c……”。您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中,您又在上學期代數的基礎上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,您不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點,直到每個同學聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”,讓我們學會更多的知識; 此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達的形式有:母語、幾何語言和圖形語言。”
在幾何的學習中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時為這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
最后我衷心地祝您:“教師節快樂!”
老師的快樂作文3
學高為師,身正為范”,樸實的八個字,卻是對老師示范作用的最好評價。
為什么老師令我們難忘,是因為我們的心田里傾注了老師的愛;為什么老師令我們感動,是因為我們的靈魂深處凝結了老師的真情。
老師,您用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;您用執著的熱情,開墾冷漠的荒原。您把愚昧變為文明,您讓愁眉化為笑顏,為了祖國的未來,您把一顆真心捧出;為了民族的明天,您把一腔熱血奉獻。
從咿呀學語的幼童到懵懂的小學生,從求知若渴的少年到成就卓著的成年人,從知識的門外漢到學有所專的人才,老師的作用得到了人們的廣泛認同。
社會的發展靠教育,教育的發展則要靠老師。老師在默默地推動著人類文明的發展。老師贏得了人們共同的尊重和愛戴,我們向老師致敬。
在您嘔心瀝血的教育下,我們在一天天成長。您始終守護著自己的園地,為民族帶來希望。您誠摯,毫無保留地奉獻著自己;您無畏,歷經艱辛卻從不放棄;您奮進,呼喚著燦爛的未來……這一切,匯成了一曲最雄壯、最優美、最動聽的樂章。
加減乘除,算不盡您的奉獻;詩詞曲賦,頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這喜慶的節日里,讓我送上一束心靈的鮮花,向您表達我衷心的祝愿。在屬于您的日子里,我要把這份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨猶如春風,銘記我心。我們從幼苗長成大樹,離不開您的因材施教,善啟心靈。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我們這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。
今天,我們向辛勞的您致敬。老師,愿您桃李滿天下!今天,我們用最樸實的話語向所有老師說一聲:“老師,您幸苦了,祝您節日快樂!”
老師的快樂作文4
又是一年春秋走過,又是一年花開花落,荏苒歲月,我們不得不與充滿歡笑和淚水的20xx年說再見,勇敢地踏上20xx年的新征程。
回想起匆匆走過的20xx,不得不承認,這是人生的一個轉折點,正是在那個金秋九月,我們完成了從懵懂無知的兒童到成熟穩重的少年的蛻變。但上了初中后,我們還是遇到了第一位叫我們“小孩兒”的老師,也就是您。您是一個親切風趣的老師,課堂上與我們打打鬧鬧,說說笑笑,并從此入手,把知識更細致地傳遞給我們,讓我們掌握得更好。您還是一個嚴厲、使人清醒的老師,時不時就拿起令人聞風喪膽的“小白”,照著我們的小手上“啪啪”來上幾下。而到了晚上,看著白天被打的小手就會心生一種“我錯了”的愧意。老師,謝謝您帶給我們快樂,使我們進步。
在過去的這一個學期里,我們都在努力做兩件事情:培養習慣和學習知識。這兩個任務被您完美地安排在不同的時間點,使它們不矛盾——期中考試之前重點培養習慣,期中考試之后重點學習知識。在期中考試之前,我們在您說的“優秀是一種習慣”“努力使今天的自己比昨天的自己優秀一點點”“堅持即偉大”等富有哲理的話的熏陶下,在您為我們優秀而實施的措施的約束下,在同班的其他同學行為的感染下,我們在一點點變優秀。在期中考試之后,我們在您的小白的“親吻”下,在您頻繁的“考二遍”的測試下,在同班同學的相互激勵下,我們的成績慢慢地提高。在這里,我想對您說:“老師,您辛苦了。”
老師,新的一年,新的氣象,任何事情,從頭開始,揮去20xx年的疲憊和汗水,輕裝上陣,在20xx年釋放更大的力量!
希望老師在新的一年里少操心,多笑笑,豬年大吉。
祝老師新年快樂,新的一年里身體健康,工作順利!
老師的快樂作文5
盼呀,盼呀,教師節終于到了。我和幾個小伙伴們早早的來到教室,為黑板鑲上了五顏六色的花邊。黑板上還寫著蒼勁有力的幾個大字:老師,祝您節日快樂!旁邊還畫了一些栩栩如生的花、草、樹、木等各種圖案,教室被大家布置得煥然一新!经h境式開頭渲染氣氛,引出下文很好!】
我們拿著自己親手做的花束,等待老師的到來。不一會兒,我們聽見門外有動靜,馬上意識到老師來了。于是,我們拿著花藏到桌子底下分隔好距離,這時咯吱一聲門開了,我在桌子縫中觀察著老師的一舉一動。老師剛一進門就驚呆了:這是誰做的好事呀?真是太漂亮了!我們從桌子底下鉆了出來,齊聲說:老師,祝您節日快樂!每束花上都有一個字,劉新陽的花上是老字;胡雨欣的花上是師字;陳沛言的花上是一個黃色的小逗號;我的花上是祝字老師笑了。接下來,我們為老師獻上一首動聽的歌曲《每當我走過老師窗前》靜靜的深夜群星在閃耀這首歌滋潤了老師的心田,這首歌打開了師生間心靈的一扇窗戶【.描寫的好】
老師開心極了,說:接下來得由我表演節目了吧!別急,別急,先讓我們帶您玩個游戲吧!于是,我從衣袋里掏出一塊褐色的布,陳沛言和胡雨欣把小黑板搬了過來,老師驚訝的'說:你們這是要干什么呀?我們玩一個游戲,叫畫鼻子。怎么玩?老師,先由您來畫,用一塊布蒙住眼睛再由一個同學拉著您轉幾圈,您走到黑板前就可以畫了。我把老師的眼睛蒙上,拉著老師轉幾圈,老師邁著碎步,向前走著走到黑板前,用粉筆在黑板上移動了幾下,并開始畫鼻子。哇塞,教室里傳出了一片贊嘆,老師馬上摘下布,鼻子正好畫在那里了。老師的手真巧!"一位同學贊嘆的說。我們把放在講臺上的康乃馨、玫瑰親手送給老師."謝謝同學們,謝謝!老師的眼里閃爍著激動的淚花。
難忘的教師節,不僅是我們給老師的祝福,也是對祖國的贊美。老師,祝您教師節快樂!
老師的快樂作文6
爸爸從淘寶網上買了一本暢銷書,名字叫《狼道》。我特別感興趣,就偷偷拿到了學校。
周日返校上晚自習,別的同學都忙著補假期作業,我打開《狼道》,看得如癡如醉。
忽然背后傳來了嚴厲的斥責聲音,“作業什么的都完成了,古詩文都會背誦了?閑著沒事,你看閑書!”不知什么時候,班主任背著手,已經像鐵塔一般站在了我的身后,并且他劈手奪過我手中的書。
我們的班主任是教語文的,他平常都鼓勵我們讀課外書,他對學生看課外書,是老師中最寬容的,今天這是怎么了,他冒這么大的火。
次日中午,班主任把我叫到辦公室,在他的辦公桌上,放著我那本《狼道》。“你喜歡看書,這很好,但是這本書不怎么適合你,或許等你大一點,需要看一些成功學的書的時候,再接觸它也不遲。我這里有上一屆學生往學校捐的書沒有還給他們,我挑選了兩本,你拿去看吧”。老師遞給我一本海明威的《老人與!,還有一本是凡爾納的《格蘭特船長的女兒》。
我心里很感激老師,他不僅把我的書完璧歸趙,還額外贈送我兩本課外書。我一定會好好學習,不辜負老師對我的期望。
這一周我上語文課的學習狀態相當好,不僅老師的課我喜歡聽,他布置的背誦任務,我也能超額完成。僅僅一周,我不僅完成了三首古詩的背誦,還完成了大多數學生都視為畏途的范仲淹的文言名作《岳陽樓記》。
就在教師節的那天晚自習上,我從自己宿舍帶了一袋兒維維豆奶,晚自習放學的時候,我把它放到老師的辦公桌上,我還小不能掙錢,給老師買不了節日禮物,就給老師一包豆奶,讓暖暖的豆奶來表示我對老師的節日問候吧。老師辛苦了,節日快樂!
老師的快樂作文7
現在作為班五一班的班長我,有一件小事我至今還記得十分清楚,而正是這件事讓我懂事很多也讓我明白了什么是責任感!
那時我才剛剛從老家轉學過來金洲小學,我很幸運剛進學校讀一年級就作為一(1)班的班長,我就是這群一(1)班的娃娃的頭,這個班的班主任譚艷珍老師對我很好,可能是我從外地來的對這里并不熟悉吧。有一次在做早操的時候,蔚藍色的天空不知什么時候突然把臉變成烏黑色的下起了毛毛細雨。我邊跑邊叫“:下雨了,下雨了,快點跑啊!快跑。 弊T老師聽到之后橫眉怒視跑過來訓我一頓,那是她第一次罵我,當時的我傻了,心里很慚愧,有一種想哭的感覺。不過自從經歷了這件是之后我成長了許多。
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可你燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你之所以偉大,不僅僅在于傳授我語文知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,只求在平凡中讓學生們一步步長大
你給了我整片的星空,
好讓我自由地去來。
你給了我一盞知識的明燈,
為我照亮了前方的道路。
老師,我曾是泥潭中無人知曉的小草
是您把我移植到美麗的花叢中
您不是演員
卻吸引著我們饑渴求學的目光
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@就是用來形容我們的園丁的——當然,其實背后就是我對譚艷珍老師辛勤勞動的感知,感恩了。
最后祝愿你譚艷真老師教師節快樂
老師的快樂作文8
“嗨,班長,告訴你一個秘密,李老師的生日是11月27日,祝李老師生日快樂!蔽覀儼嗟摹靶§`通”悄悄地告訴班長。班長靈機一動,說:“我們給李老師一個意外的驚喜,開個"給李老師100個快樂"的主題隊吧,怎么樣?”大家都贊同。
經過中隊委精心的籌備,給李老師100個"快樂"的主題隊會,終于在11月27日下午同學們的歡笑聲中開始了。我們用熱烈的掌聲把李老師請到了教室,滿臉笑容的李老師,看到教室的設計及黑板上的"祝李老師生日快樂"和"給李老師100個快樂"時,才想起今天是她的生日。這時,在文娛委小薇的帶領下,同學們拍起手,唱起了《生日歌》。班長第一個走上講臺,清清嗓子說:“以前我們讓老師操心了,現在我們要讓李老師快樂!蓖瑢W們開始獻“快樂”了,有的給老師獻上鮮花,有的給老師送上金嗓子讓老師潤潤喉,有的送墊子,讓老師坐得舒服點。有的同學把自己寫的心里話,聲情并茂地朗讀出來,表達了同學們對老師那無私奉獻,鞠躬盡瘁的精神的贊頌之情。
輪到我了,我空著手走上講臺。大家都用疑惑的眼光看著我。我從容地走到老師跟前,向她敬了個隊禮,說:“李老師,我知道你辛苦了,你為我們日夜操勞,有時還帶病上課,以前我太任性,不聽你的話,在這里,我向你說聲:對不起了,老師。”李老師親切地說:“知錯能改,是好孩子!
看到李老師那么和藹可親,我輕輕地哼起了《每當我走過老師窗前》的歌。這時同學們都動情地唱起:"嘔心瀝血您在寫教材……"唱著唱著,我看到了老師的眼睛濕潤了,我知道那是幸福的、快樂的淚,我感到一股暖流泌入心田。
一瞬間,我的喉嚨被心中的激情堵住了……教室里頓時響起了激動人心的掌聲。
老師的快樂作文9
老師,祝您節日快樂!
在秋高氣爽,丹桂飄香的金色九月里,我們迎來了最美的節日——教師節。老師在我的心中,就像那溫暖的陽光,滋潤著我們這些小苗。老師又像明燈,照亮了我們。
在這特殊的日子,翻開那本記憶的書,教了我們三年數學的老師李老師,便浮現在了我的腦海。
還記得,第一次認識李老師時,她給我們的第一印象是嚴肅,不茍言笑,讓我們這些初入校門的孩子覺得“恐怖”之極?墒请S著時間的推移,我們越來越喜歡她了。她像一塊磁石,牢牢的把我們吸引了過去。至今為止,李老師的一舉一動,一言一行,我還都記得清清楚楚。上課時,李老師全身心投入,把枯燥的數學講的生動有趣。她的表情也是千變萬化,時而嚴肅,時而活潑,時而眉飛色舞,時而又“怒發沖冠”。下課后,李老師會把那些在課堂上沒學會的同學,再教一遍,直到弄懂為止。這時她會拍拍我們的頭,長長地吁口氣說:“你真棒!老師為你驕傲”?荚嚽,她會在黑板上寫下“我最棒!我能行!”,來鼓勵我們好好發揮。當我們的成績好時,她會和我們歡呼。成績不好時,她會和我們找出原因,鼓勵我們下次再努力。課外活動時,她會像個孩子似的,和我們一起做游戲、打雪仗,那歡快的笑聲會在校園里回蕩……所以,當我們知道她要退休時,我們都哭了。
如今,李老師已經退休了。可我們都沒有忘記她。每逢節假日,我們會帶著禮物去看她,她都會很高興。但臨走時,她都要我們把禮物帶走,并語重心長地說:“只要你們好好學習,取得好成績就是對我最好的報答”。
李老師,我們這些小苗正在茁壯成長,總有一天,我們會像蒲公英一樣飛向四面八方,把您的理想傳承,不辜負您的期望。今天,在這全天下老師的節日――教師節來臨之際,我衷心地說一聲:“老師,祝您節日快樂!”。
老師的快樂作文10
老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵;老師是參天大樹,我們是樹下的幼苗,吸吮著大樹的營養;老師是生命的搖籃,我們在搖籃中健康地成長,老師,節日快樂。老師是多么偉大!在教師節來臨之際,我真心地祝愿老師們節日快樂!
周老師是我的啟蒙老師。她把我從一個不懂事的孩子培養成為一個知識豐富的少年,教會了我知識和做人的道理。讓我受益最大的要數作文了,三年級的時候,我的作文還是兔子尾巴一小截,每當聽到‘寫作文’三個字時,我的心里像是打雷劈一樣害怕至極,就是絞盡腦汗,抓爛頭皮我仍然是沒有一點兒頭緒。自從上了周老師的作文提高班后,周老師認真地輔導我,讓我練習、做閱讀加深理解能力,在作文批語上指出我作文的優點和不足,老師,節日快樂。就這樣經過了近一年的學習,我的寫作水平逐漸提高,成了班上數一數二的“寫作能手”。而周老師也因為太勞累,眼睛里充滿了血絲,嗓子也沙啞了許多……
除了我最愛的周老師,我現在學校里的高老師也令我敬佩。
高老師是我們六年級一班的班主任,她和藹可親,嚴肅認真,教學經驗豐富,是一位好老師。我們認識已經有一年多的時間了。在我剛剛轉來時,對這里并不熟悉,但是高老師十分器重我,讓我參加了襄樊電視臺舉辦的為“十大女杰”頒獎的活動,這對于剛轉來的新生來說,既是一次考驗又是一次榮耀,這是我一生中第一次擔任這么艱巨的任務,我受寵若驚。在此后的幾個月里,我先后在學校舉辦的“祖國在我心中”演講比賽中擔任主持,學校的第二屆英語節上,我也榮幸地作為參賽選手,并取得較好成績。這學期即將舉行的開學典禮上,我作為開學典禮的主持人,更是無比光榮和自豪。這都要感謝您--- 高老師,是您的精心培育和對我的信任,我一定不會辜負您的期望。
“謝謝您們!”借這個機會,我感謝兩位老師對我的教育。在新學期里,我衷心地祝福老師快樂幸福,工作順利!
老師的快樂作文11
晨羲徐徐拉開了夜的帷幕,又一個清新絢麗的早晨伴隨著晨風輕輕來了。今天,是教師節,是個特別的日子。
實驗小學六年級一班的珍珍早早起了床,她要在這個特殊的日子送給親愛的梁老師一份驚喜。背上書包,珍珍蹦蹦跳跳地從自家苗圃里采了兩束金黃色和水藍色的小菊花,她要把這兩束花兒送給梁老師。來到辦公室窗外,珍珍把這兩束帶著露珠水淋淋的花兒插進梁老師的筆筒里,想象著梁老師看到花時的驚喜的眼神。
想著想著,珍珍仿佛看到了;深夜,梁老師坐在這張寫字抬上批改作業。她佝僂著腰背,帶著老花鏡,花白的頭發一絲不茍的被扎到耳后。聽媽媽說,梁老師曾教過她們,那時的梁老師十分美麗,身上散發著青春的活力。可是,當老師送走一批批學生,她也老了。珍珍想到這兒,心里不禁一陣酸痛,因為,梁老師是那樣愛自己的學生。
記得自己上一年級的時候,性格十分內向,總是遠遠的看著同學們在一起嬉戲打鬧,不敢上前。那次,她又盯著同學們那一張張臉,不料身后響起一串溫和的聲音:“珍珍,你怎么啦?怎么不去和同學們玩?““我我害怕!“她從牙縫里擠出這幾個字。“有什么好怕的!我們一起去吧!“她抬起頭,映入眼簾的是梁老師真誠的笑容。一雙眼睛散發出慈詳的光芒,稍有些皺紋的眉角舒展開了,霎時間她覺得這張瓜子臉好漂亮。⒖熳甙桑。⒘豪蠋熇氖窒蛲瑢W們跑去,玩起了游戲.也是從這天起,她克服了心理上的毛病,膽量一天天大起來,
成績也好了,這些進步也是和梁老師分不開的.
一絲金色的陽光射進辦工室,照在花兒燦爛的笑臉上,射在花瓣上那晶瑩的露珠上,花兒好像發出了淡淡的金光.同學們陸續而來的腳步聲驚醒了正沉浸在甜蜜回憶中的珍珍,她嫣然一笑,心里默默的說:親愛的老師,節日快樂!
老師的快樂作文12
上了初中之后,事情多得數不勝數。從小學時的四門主課程一下子加到了七門主課程,把我的小身板壓得"慘不忍睹"。不過,我還是挺慶幸的,因為我分在了224班這個溫暖的大家庭,還有一個如同慈母的女人精心呵護著我們------我的"老班"李敏老師。
李敏老師對我們十分寬容。我們從來沒被她打過。而且上課時有人走了神,她也會用委婉的方式提醒他,他便既不傷自尊心,也不失面子,心里更感激李敏老師。所以英語考差的并不多,我們都在報答她,都在努力學習。
由于李敏老師思想活潑開放,因此她的教學也別有一番風味。那是升入中學的第二個禮拜,有一節英語課是要聽講的。"叮呤呤------"那惱人的但又清脆的鈴聲響了起來,同學們一邊嘟囔著"還沒玩夠呢!"一邊瘋狂地往教室里擠。天!校長,還有外班的老師一個個都端正地坐好了,這也太------正在教室里鴉雀無聲之時,李敏老師進來了。她手里拿著一個黑布袋,誰也不知道那里面是什么。老師把她那精致地可以以假亂真的水管橡皮拿了出來,她一遍遍不厭其煩地指著教我們讀英語。終于,水管橡皮在她的"八級地震"下散了架。全班無一例外,通通爆笑開了。后來,她手里握著一樣東東問我們:"我手里是什么東西?"看著它癟癟的樣子,我便說是鑰匙,也有人說是橡皮。老師把手展開,你們猜是什么?一本迷你版的小人書。!“哈哈哈------”我們歡快的笑聲淹沒了那惱人的鈴聲。
我喜歡我的李敏老師,是她如同慈母般關心我、愛護我,使我在這個無法適應的初中生活有了依靠。
老師的快樂作文13
“老師好”,多么簡單的三個字卻包含著了太多的辛苦,為了這三個字,老師辛辛苦苦的教育我們,用自己的心血來教育我們,使我們從小樹苗長成大樹,這一切是多么不容易,可老師卻用實際行動完成了這份職責,每當聽到:“老師您辛苦了,教師節快樂”這幾個字時,老師是多么歡喜!
他們總會笑著說:“不辛苦,只要你們好好學習,我不辛苦!笨墒,每當想起老師夜晚在燈下為我們批作業的情景,是多麼心酸呀!再跌傷腳以后,老師會為我包扎,老師教我們團結友愛,教我們愛護環境,保護花草樹木,老師嚴格,是讓我們有個美好的前途,在風雪交加的環境下,老師會冒著風雪來給我們上課,這一切的一切,都證明了老師對我們的關懷,關愛,老師向母親一樣的愛護我們,不讓我們受半點傷害,老師的教育讓我們像雨后春筍一樣歡快的向上長,不會有半點阻攔,在這里,我也要對老師說:“老師您辛苦啦,教師節快樂!
有一次,我們在拔河玩,一不小心我的腿就扭傷了,老師把我送去了醫務室,在那里照顧我,替我包扎,上藥,小心翼翼,好像他碰的不是一個人,而是一個珍貴的寶物,中一舉一動,都是老師的愛,讓我發自內心的說:“老師您辛苦了,教師節快樂!庇幸淮卫蠋熍阄覀冏鲇螒,讓我們團結友愛,老師和個小孩子一樣和我們玩成一團,仿佛自己也是學生一般,我們爽朗的笑聲回蕩在校園的角落里,這時,老師像我們一個親密無間的朋友,和我們無話不談,讓我發自肺腑的說:“老師您辛苦了,教師節快樂!弊屛覀兒煤脤W習,為了自己,為了父母,為了老師為我們做的一切,加油吧!不要辜負老師和父母對我們的希望。
老師的快樂作文14
每個人一生中都會有令自己難忘的老師。在我三年的作文學習中,最令我難忘的還是快樂作文班的XX老師。
他,一頭烏黑的卷發,一雙小小的眼睛上戴著金絲框的眼鏡,顯得十分的有學問,一張嘴巴總是妙語連珠,他穿著十分樸素,挺著個大大的啤酒肚,你可別小看儲老師的啤酒肚,那里面裝的可都是學問呢!
每次上課時,他總是會講將許多的課外知識給我們聽。記得有一次上課,他告訴我們:大家看的新聞聯播,都是美國cnn的記者發回的報道。如果哪里有什么突發事件,例如戰爭等,美國cnn的記者總是會第一時間趕到事發現場,他們會冒著生命危險,以最快的速度通過衛星連線,為人們發回現場的最新報道和一些圖片。
儲老師總是會讓我們在玩中獲取知識,在玩的過程中教我們該怎樣寫作文。
記得在前不久,我參加了快樂作文組織的“清涼山”活動,我收獲很大。最有趣的還是最后一個游戲:“果子大戰”。果子大戰開始了,這些果子都是我們在爬山的路上一點一點收集起來的,有的同學只一點,有的有很多。男生和女生分成了兩組。只聽儲老師一聲令下,男生們都把準備好的果子紛紛砸向女生,女生們也不甘示弱,把收集好的果子一股氣全都倒向了男生,大家亂成了一團。儲老師在觀察我們的交戰,嘴里不停的喊:“砸他,砸他”。這時,我趁儲老師不注意,把一顆果子塞進了他的衣領里,這時同學們都反應過來把目標轉移到儲老師的身上,都拿起果子砸向儲老師,儲老師連忙說:“不要砸我呀!眱蠋煻阒瑢W們的果子,到處亂跑,大家笑成了一團。后來,儲老師在我們的追擊下,跑到了寺廟后面,這場“果子戰爭”才終于結束了。通過這場“果子大戰”,讓我感受到了他的幽默,他的平易近人,他的和藹可親。我們通過活動寫起作文來更加輕松。
這就是我們的“快樂”老師。
老師的快樂作文15
“嗨,班長,告訴你一個秘密,李老師的生日是11月27日!蔽覀儼嗟摹靶§`通”悄悄地告訴班長。班長靈機一動,說:“我們給李老師一個意外的驚喜,開個給李老師100個快樂的主題隊會吧,怎么樣?”大家都贊同。
經過中隊委精心的籌備,“給李老師100個快樂”的主題隊會,終于在11月27日下午同學們的歡笑聲中開始了。我們用熱烈的掌聲把李老師請到了教室,滿臉笑容的李老師,看到教室的布置及黑板上的“祝李老師生日快樂”和“給李老師100個快樂”時,才想起今天是她的生口。這時,在文娛委員小薇的帶領下,同學們拍起手,唱起了《生日歌》。
班長第一個走上講臺,清清嗓子說:“以前我們讓老師操心了,現在我們要讓李老師快樂。”同學們開始獻“快樂”了,有的給老師獻上鮮花,有的給老師送上金嗓子讓老師潤潤喉,有的送墊子,讓老師坐得舒服點。有的同學把自己寫的心里話,聲情并茂地朗讀出來,表達了同學們對老師那無私奉獻,鞠躬盡瘁的精神的贊頌之情。
輪到我了,我空著手走上講臺。大家都用疑惑的眼光看著我。我從容地走到老師跟前,向她敬了個隊禮,說:“李老師,我知道您辛苦了,您為我們日夜操勞,有時還帶病上課。以前我太任性,不聽您的話,在這里,我向您說聲:對不起了,老師。”李老師親切地說:“知錯能改,就是好孩子!”
看到李老師那么和藹可親,我輕輕地哼起了《每當我走過老師窗前》的歌。這時同學們都動情地唱起:“嘔心瀝血您在寫教材……”唱著唱著,我看到了老師的眼睛濕潤了,我知道那是幸福的、快樂的淚,我感到一股暖流沁人心田。
一瞬間,我的喉嚨被心中的激情堵住了……教室里頓時響起了激動人心的掌聲。
【老師的快樂作文】相關文章:
老師快樂作文08-25
老師的快樂作文12-15
快樂老師作文01-27
快樂的老師節作文08-18
給我快樂的老師作文05-04
老師快樂我成長作文02-19
老師的快樂作文9篇08-10
老師的快樂作文(9篇)08-10
老師節日快樂作文10-08
祝老師節快樂作文12-04