有關小學元宵節的作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學元宵節的作文6篇，歡迎大家分享。
小學元宵節的作文 篇1
相信大家一定吃過元宵（湯圓）吧！那你有沒有做過元宵呢？今天我就教大家做元宵吧！
今天下午，奶奶說要做元宵吃，因為今天是元宵節，所以我叫奶奶教我一起做，奶奶爽快的答應了。
首先，奶奶先把面團揉好，再把面團切成一小塊，然后把早已經買好的芝麻放在一個小碗里。要開始做元宵了，我照著奶奶教我的方法，先把面團搓圓，再把它壓成小餅狀，用小勺把芝麻放在那兒，然后慢慢地收攏五指，并且不斷轉動面餅，慢慢得就變成一個圓球了，再把多余的面團摘去，繼續搓圓。幾遍做下來，我的動作也熟練了，不一會兒，一個個元宵就包好了。包好后，要開始煮元宵了。只見奶奶把煮元宵的鍋洗干凈，裝上了一點水，待水開后，把元宵一個個放下去，等元宵浮起來的時候就可以撈起了。
不知是自己做的還是什么的緣故，今天胃口特好，不知不覺的多吃了幾個。
小學元宵節的作文 篇2
當春風吹過，我們又開學啦！開學第一天是令我們難忘的日子，有意義的元宵節活動讓我們記憶深刻。
這一天晨讀結束后，同學們既緊張又興奮，因為“做元宵、品元宵”活動即將拉開帷幕。老師一聲令下，同學們搬桌子、鋪臺布、洗手，準備工作有模有樣，樣樣不能少。
小朋友們大部分是第一次親手做湯圓，個個好奇萬分，躍躍欲試。我們組我負責揪大糯米團，其他同學負責搓糯米團。搓、捏、按、團，按照老師的步驟，同學們有的搓成了西瓜，有的搓成了芝麻，我同桌何文元竟然開始搓起面條來，他說那是意大利面呢！看著這奇形怪狀、大小不一的元宵，同學們都開心地笑了，誰說元宵就一定是圓的呢！在我們心里，只要是自己親手制作的，都是人間美味。當食堂師傅將煮好的湯圓端上桌，同學們品嘗著熱氣騰騰美味的元宵，都感到無比自豪，心里甜蜜蜜的。
之后老師還給我們介紹了元宵節的其他習俗，比如舞龍、舞獅、賞花燈、劃旱船、猜燈謎等。猜燈謎是我非常感興趣的一個項目，這難不倒我。中央電視臺的《謎語大會》我連續三天都看了，猜謎語活動和中國漢字書寫大賽一樣讓我很著迷，不僅增長了知識，掌握了猜燈謎的規律，還覺得挺好玩。
團團圓圓、和和美美的元宵節過去了，但元宵節的風俗卻深深刻錄在我們的腦海里。讓我們共同期待下一個中國傳統節日的到來吧，讓我們大家一起學習、一起領略、一起傳承！
小學元宵節的作文 篇3
這天，我們正要煮飯，卻見一個電話打來，原來是請我們吃飯(*^__^*又有得吃了)。我早就餓瘋了，一聽有飯吃，我立馬就沖了出去。
在寒假快要收尾時，迎來了標志著春節結束的節日——元宵節！說起元宵，這可是我最喜歡的`食物……之一（沒辦法，誰讓我那么喜歡吃甜食）。而元宵節來了，春節也就結束了;春節結束了，假期也就結束了；假期結束了，就意味著又要投入到艱辛的初中學習生活中了。（唉……）
這天，我們正要煮飯，卻見一個電話打來，原來是請我們吃飯(*^__^*又有得吃了)。我早就餓瘋了，一聽有飯吃，我立馬就沖了出去。
到了地兒才發現，這兒只不過是一個小攤……算了，能填飽肚子就行了。這兒是打火鍋的，只不過鍋里的料和其他不太一樣，別的店放的都是狗肉羊肉（至少我們這邊是這樣），它偏要放鴨肉，而且輔料還是蛇肉，汗……不過味道還真的是挺不賴的。
“酒”（飲料）足飯飽之后，老媽趕著回家看元宵節的晚會，可眼看晚會就要開始了，怎么辦？于是……老媽就就近找了一個熟人……去那里看（為什么？555，我還要回家吃元宵咧�。��？赊D念一想，說不定那里也有元宵呢？于是我就答應了（這個決定讓我后悔不已，555）。
可去到才知道，那家人也沒有買元宵……（無語）
本來以為早一點回家還可以在沿路的超市買，可是，這個元宵節的晚會竟然放到十二點多（主持人也不累�。浚�。
于是，這個元宵節我連元宵都還沒見到，就匆匆的結束了。
小學元宵節的作文 篇4
這天是元宵節，媽媽給我買了許多元宵，有黑芝麻的。有五仁的。有豆沙的等等。
晚上，媽媽給我煮了元宵吃，元宵圓圓的，像個小雪球，別看它小，味道可好了。
吃完元宵后，我從網上查找了關于元宵節的介紹，它是我國的傳統節日。然后正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵’，而十五日又是一年中的第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。
在我國古代，每年到元宵節的日子，人們都合家團圓。猜燈謎。耍龍燈，來慶祝這完美的日子。
這真是一次搞笑的元宵節呀！
小學元宵節的作文 篇5
傳說在很久以前,有一只神鳥因迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,就下令天兵于正月十五日到人間放火,把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險,把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息,有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好。過了好久好久,才有個老人家想出個法了,他說:"在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里掛起燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來,天帝就以為人們都被燒死了。"大家聽了都點頭稱是,便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上,天兵往下一看,發覺人間一片紅光,以為是大火燃燒的火焰,就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保護了生命和財產,為了紀念這一天,人們把這一天叫作元宵節,而且每年的這一天人們都為吃湯圓,家家戶戶掛燈籠、放爆竹。
今天是大年十五,我坐車來到了人民廣場觀花燈。路兩旁懸著各種各樣的小巧玲瓏的燈籠,大樹上也被五顏六色的彩燈打扮得異常美麗。
各種類型的動物燈中,我最喜歡的是金魚燈和熊貓燈。金魚燈制作精致、美觀、大方,而且尾巴、魚鰓都能動,更有趣的是它還不斷地吐著泡泡呢!看到熊貓燈就更就得好玩了,它站在萬紫千紅的燈叢中手拿著一束鮮花,向空中招手,好像在祝賀大家新年好。我看到這種情景連忙用英語大聲地向那可愛的"熊貓"說一聲"新年好!"我的祝賀引來周圍人歡樂笑聲……
今年的元宵可過得真快樂啊!
小學元宵節的作文 篇6
我國的傳統節日很多，但我最喜歡的節日是元宵節。
元宵節傍晚，我們一家三口來到爺爺奶奶家過元宵節。
剛到爺爺奶奶家，我就看見爺爺往盆里倒了些面粉，提著開水壺往盆里倒開水，用筷子在盆里慢慢和面。我見了，心想：“我也來大顯個身手吧！讓他們瞧瞧我的手藝怎么樣！”我來到盆前，擼起袖子，準備和和面來場戰爭。開始和面，我在手上沾起沒碰過水的面粉，在加水的面粉中和來和去�？蓻]過幾分鐘，我的手中便沾滿了已和好的面，我想盡辦法想把面給弄走，可面呢？它一點兒也不聽我的話，我趕緊找來“大師”——爺爺來幫我。爺爺見了哭笑不得，領我到水池邊，用熱水浸泡一會兒。不一會兒，面全被爺爺趕走了。開始包圓子了，我這次在手上涂了層油，想試試這樣會不會好一點，我抓起一團面，在手中搓來搓去，果真一點也不沾手了。我就這樣幫爺爺包了6個圓子，而只有一個是好一點的，其他的呀，真是不忍直視��！一會兒，媽媽拿起這些圓子放進鍋里，讓它們洗個熱水澡。圓子熟了很好吃，我一下子吃了兩個！吃著自己包的圓子，心里可開心了！
吃完圓子也不是沒事做。我們來到附近廣場，開始放鞭炮。剛到廣場，我就看到有許多人正在放，再仰頭看看天空，天空中的煙花有的像菊花似的顏色萬千；有的像蠟梅一樣迎寒開放；有的像……我點起自己的鞭炮，“嗶”的一聲，小圓桶中放出的鞭炮像座噴花的飛泉，美麗極了！過了一會兒，我們該回家睡覺了，我便依依不舍地離開了廣場。
雖然元宵節很快過去了，但快樂依然回蕩在我的心中。
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