有關(guān)感受的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
學(xué)習(xí)，是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力，這樣才能得到更多的知識(shí)。但也正是在這個(gè)過程中，我們不斷的發(fā)現(xiàn)自己的潛力，發(fā)現(xiàn)一種不斷超越自己的快樂。
當(dāng)有一道難題被我們攻克的時(shí)候；當(dāng)考試取得好成績(jī)的時(shí)候，我們的心里會(huì)洋溢著一種無與倫比的幸福感。
剛剛升入初中的時(shí)候，很不適應(yīng)。但慢慢地，我越來越喜歡初中生活了。在這里，我們將領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情，欣賞世界各地的風(fēng)景……因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)地理。在這里，我們會(huì)明白生命為什么這么美，將看到細(xì)胞，因?yàn)槲覀儠?huì)學(xué)習(xí)生物學(xué)。在將來，我們還要了解電的神奇，化學(xué)式的奧妙，因?yàn)槲覀冊(cè)诎四昙?jí)要學(xué)習(xí)物理，在九年級(jí)要學(xué)習(xí)化學(xué)。初中生活是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，在這里，許多奇妙的知識(shí)之門向我們敞開，我們可以在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
初中生活是一生中的黃金時(shí)期，把握好這三年的學(xué)習(xí)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。
我們能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是幸福的。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，在世界的另一方，在大山深處，有很多和我們同齡的孩子，他們沒有學(xué)上，他們也渴望上學(xué)，渴望得到知識(shí)，但條件不允許。他們只能每天放羊或游蕩。這些孩子，只要有個(gè)機(jī)會(huì)，給他們一點(diǎn)陽(yáng)光，他們就燦爛；你只要讓他們上學(xué)，給點(diǎn)兒雨露，他們就滋潤(rùn)。他們?nèi)绻形覀儸F(xiàn)在這么好的條件，一定會(huì)很優(yōu)秀。因?yàn)閾碛袑W(xué)習(xí)的權(quán)利是一件幸福的事情。
能夠在這么好的條件下學(xué)習(xí)，是幸福的。如果放棄學(xué)習(xí)和擺脫學(xué)習(xí)困難，取得成功這兩個(gè)讓我選一個(gè)的話，我一定會(huì)選擇挑戰(zhàn)困難，取得成功。因?yàn)槲覀兛梢詮膶W(xué)習(xí)中探究世界的奧妙，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，又會(huì)非常的快樂。
感受的作文 篇2
在這個(gè)世界，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，可是無論是誰(shuí)也無法完全脫離這由所有人組成整體，幾乎每個(gè)人都是珍惜自己的生命的。在這個(gè)整體中我們可以像愛自己一樣愛他人的生命，并去實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。
很多人做事情都是百分百圍繞自己想的，他們絲毫不顧及別人的感受。可，他們想過嗎？世界只是一個(gè)人的嗎？世界是共同的，他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個(gè)人都活在一個(gè)完全自我的世界里那會(huì)怎樣？
是的，無論是誰(shuí)都不可能辦完所有的事情的。因此在這個(gè)整體之中生活的我們的責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)并幫助他人實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
每個(gè)人都有自我的價(jià)值：他人幫助我們種植糧食；他人為我們治療疾病；他人生我們養(yǎng)我們……難道不是嗎？難道我們能沒有他人的'幫助？
完全的把自己身心獨(dú)立那不是自由，而是禁錮！
每個(gè)人都是夜空中的一顆星，互相照亮，但當(dāng)唯你一人孤芳自賞時(shí)，即使你是最亮的那顆，天，也還是暗的。
感受的作文 篇3
在我心中，一直記著那棵樹，從來不曾忘記。
那棵樹是我的益友，教會(huì)了我很多東西。
一次考試，我考砸了。看著試卷上刺眼的紅叉，我心中很不是滋味。拿著試卷，我偷偷跑到田野里，一個(gè)人哭。哭累了，我開始漫無目的地欣賞野外的景色。突然，一棵大樹闖入了我的眼簾，那是怎樣的一棵樹啊：臃腫的樹干黑乎乎的，上面沒有一根枝椏。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是被火燒的。看著樹下光禿禿的地面和樹上裂開的黑色傷口，可以想象那是多么猛烈的一場(chǎng)大火，多么驚心動(dòng)魄的一次燃燒。心情不好的我，對(duì)著那被燒糊的丑陋樹干，狠狠踹了一腳。我原本以為這幾乎被燒焦了的樹干會(huì)在我的腳下應(yīng)聲而倒，可是一陣疼痛使我頗感意外——那樹竟紋絲不動(dòng)，依然穩(wěn)穩(wěn)地挺立在那兒！我不得不對(duì)這樹重新審視。我彎下腰來，伸長(zhǎng)脖子，仔細(xì)看著這個(gè)黑色的怪物。原來，這棵樹只是枝椏被燒光了，樹干的一少半也已經(jīng)被大火摧殘得不成樣子。但是，它的中心仍然是鮮活的，而且，有的地方竟然已經(jīng)鼓出了嫩綠的新芽！看著那些充滿生機(jī)的嫩芽?jī)禾街X袋四處張望，似乎正在努力地伸展著自己的軀體，我不由地心中一震：這是多么頑強(qiáng)的生命啊。一場(chǎng)大火差點(diǎn)要了它的命，可是只要還有一口氣在，只要還有噴涌綠色的欲望，它就不會(huì)放棄，它就要努力地生長(zhǎng)！看著這黑黝黝的禿樹，我陷入了沉思。我只是一次試沒考好而已，干嘛這么垂頭喪氣？還不如一棵樹呢！不行，我不能失去信心，我要加倍努力！
再一次的考試終于來臨，我平靜地坐在考場(chǎng)里，胸有成竹地奮筆疾書。終于，我又一次取得了優(yōu)異的成績(jī)。我再次去看那棵樹，它已經(jīng)長(zhǎng)出了幾根樹枝，那生機(jī)勃勃的枝葉舒展開來，撐起了屬于它自己的一片天地！
這棵樹教會(huì)了我很多東西。以后，我會(huì)經(jīng)常來看它。
感受的作文 篇4
今天星期五，我們?cè)撈谥锌荚嚵恕?/p>
早上我起床后媽媽幫我準(zhǔn)備好考試用具。到學(xué)校后，我就開始復(fù)習(xí)功課。考試的鈴聲響了起來，我拿到卷紙后先仔細(xì)的看了一遍，然后就認(rèn)認(rèn)真真的開始做題。有幾道題我都不是太會(huì)，我真后悔平時(shí)沒有用功，做完后老師不斷的提醒我們一定要認(rèn)真檢查，我剛開始檢查考試的時(shí)間結(jié)束了，我只好把卷紙交給了老師。
我心里非常難過，這次考的一定不好，于是我就暗暗下定決心，以后一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
感受的作文 篇5
當(dāng)?shù)谝豢|微濕的春風(fēng)掃過冬季，春天就即將來臨。在那陽(yáng)春三月的春光爛漫里，每一朵花都將如約自己的花期。
我總是覺得在三月里開得最為盡興的非玉蘭花莫屬。這花，就像應(yīng)了那句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”一般，就在人們還未發(fā)現(xiàn)時(shí)，一夜間開了滿枝頭都是。玉蘭花開得總是極其肆意，酒盞大小的花骨朵兒，不多時(shí)便開作了一朵層層疊疊的花兒。一朵花，就像是那荷塘里，過幾個(gè)月盛開的粉蓮，小了些就安在枝葉間了似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，若是栽了一條街的玉蘭，那就是云蒸霧霞，緋紅的云朵滿天了。
而就是這樣美麗的花朵，在花期過去之后，也是到了落英繽紛的時(shí)節(jié)了。玉蘭開得怒放，花落時(shí)也有著一場(chǎng)獨(dú)屬于她的精彩，那唯有親眼見過才能一感其中。
玉蘭花往往盛開得極為徹底，等到一朵花的花瓣全部展開，那么它留下的日子也就不長(zhǎng)了。每次到花季的末時(shí)，就算是春風(fēng)暖暖的吹過，也會(huì)帶下一陣粉色的花雨，那是無數(shù)粉白相間的玉蘭花瓣翩然起舞的風(fēng)景。看著一場(chǎng)花雨，你會(huì)想象著每一瓣花曾經(jīng)歷過的日夜，想到它們?yōu)檫@個(gè)春天的盛然開放付出的一切。當(dāng)你閉上雙眼，仿佛就看到了一瓣花是如何輕盈地踞起腳尖，從枝頭躍進(jìn)春風(fēng)里，再怎樣地乘風(fēng)而旋舞，最終落向土地。
我不曾問過玉蘭花，它們是否為最終的零落成泥而悲傷。也許昨日仍在枝頭上備受觀賞者的贊美，而如今，卻是在生命的終點(diǎn)里無奈的飄零。再?zèng)]有人注意它們，也許就在某一天，它們化作了春光里的塵土，再?zèng)]有人記得它們的模樣。
而玉蘭卻以一場(chǎng)最為絢爛的花落回答，在那極致的美好中，我分明聽到了玉蘭不悔的聲音。它們是那樣的堅(jiān)定，那樣無畏，它們?cè)敢阅前闶⒋蟮穆溆ⅲ蛩腥诵妫@并非結(jié)束，而是另一場(chǎng)開始。
直到來年的春天，我才明白了玉蘭的心。
那個(gè)春天，我又一次看見了滿城的玉蘭，它們連成了一片緋色的天空，小城就那樣陶醉在了花香里。三月春光，我終是讀懂了落花的心。
當(dāng)我再看到雨后泥土間的花瓣，我不再嘆息，因?yàn)槲抑溃鼈兊纳谥匦聠⒊獭?/p>
那無數(shù)的落花，將開出來年春天，那最美的精彩。
【感受的作文】相關(guān)文章：
《感受味道》教案12-01
感受大自然教案12-04
描述感受的英語(yǔ)單詞03-14
《感受自然》的優(yōu)秀教案12-13
感受民歌小班的音樂教案11-27
美術(shù)教案：感受了春天11-27
感受今日世界優(yōu)秀教案09-19