寫(xiě)美麗的作文合集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)美麗的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)美麗的作文 篇1
我們?nèi)藗兠恳粋�(gè)人都想有一個(gè)漂亮的住宅，那時(shí)那你就會(huì)變成人們的天堂了，我會(huì)把那里變得比天堂還要美，功能也會(huì)變得更多。
住宅的大門外有兩個(gè)機(jī)器，保安專門來(lái)守大門，上面還有兩個(gè)攝像機(jī)望著外面，只要有認(rèn)識(shí)的人，他就會(huì)告訴自己的主人，除了主人同意，如果不同意，他就會(huì)用機(jī)器手臂把它給扔到十米以外的地方，如果他不服，一定要進(jìn)去，機(jī)器人保安他就會(huì)用大炮把那人炸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，對(duì)了，你如果是主人的朋友，你就可以進(jìn)去，但那個(gè)人還要把他主人的電話號(hào)碼寫(xiě)下來(lái)才可以，哪怕你是主人的朋友。
當(dāng)你進(jìn)入住宅時(shí)，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)給你倒茶機(jī)器人的名字叫傻蛋，你叫傻蛋，變成什么，他就會(huì)立馬變成你想要的那個(gè)東西，當(dāng)你在客廳帶過(guò)一分鐘后，整個(gè)屋子都會(huì)變成像ktv那種地方，到處都是音樂(lè)生，你還可以叫傻蛋，互換一個(gè)背景，就像藍(lán)天，變成烏云，你想吃什么東西，叫一聲保姆就會(huì)出一個(gè)機(jī)器保姆，你叫他做什么就會(huì)做什么菜？哪怕是世界上最最最好吃的東西，也可以做出來(lái)。
臥室在二樓，你每一次去睡覺(jué)時(shí)，你只要按一個(gè)東西，屋子里就會(huì)變成安靜模式，空調(diào)會(huì)自己調(diào)整，溫度空氣太冷了，溫度就會(huì)被提高，對(duì)了，那個(gè)按鈕就在門上，你只要說(shuō)一聲"休息"或按一下就可以了。
我設(shè)計(jì)的住宅不錯(cuò)吧，你也可以設(shè)計(jì)一個(gè)哦！
寫(xiě)美麗的作文 篇2
生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。——題記
美麗，處處有痕。我們的生命中時(shí)刻煥發(fā)出耀人的光芒。而那零零碎碎的美好，又會(huì)有誰(shuí)懂得去珍惜呢?
細(xì)碎的陽(yáng)光懶懶地下照，從窗戶射進(jìn)屋內(nèi)，淌在地板上，留下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。照在父親厚重的背上，留下瑪瑙般的痕跡。望著爸爸在廚房忙碌的身影，不禁說(shuō)道：“不就是一頓晚飯嗎?何必如此麻煩。”“今天是你的生日，當(dāng)然得煮好吃些了，你媽媽不在家，只好我親自下廚了，不好吃別見(jiàn)怪啊!”“肯定好吃的，老爸出馬，一個(gè)頂倆。”我嘻哈道。父親的愛(ài)在我的心里蕩開(kāi)一池漣漪，如此溫暖，如此美麗。
夜深了，月光輕輕下瀉，流淌在房間的每個(gè)角落，依稀聽(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)屋里。原來(lái)是母親，只見(jiàn)她輕輕替我蓋好被子，然后緩緩走了出去。我的心里柔柔的，恬然入夢(mèng)了，愛(ài)如月光，輕輕下瀉，如此美麗，如此渺茫……
人生的光榮，不在于永遠(yuǎn)的不失敗，而在于能夠?qū)移蛯移稹！?/p>
貝多芬雙耳失聰后還能彈奏出震撼人心的交響曲;海倫·凱勒在多重的疾病下能頑強(qiáng)地珍惜生活。保爾雙目失明后寫(xiě)下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的詩(shī)文。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”生命是美麗的，我們應(yīng)該懂得珍惜生活中零零碎碎的美好，珍惜身邊的一切。
生命常常如此美麗，在夢(mèng)與重生的邊緣幻化成桃花般的美好;生命常常如此美麗，淌在生命的河中，到達(dá)彼岸;生命常常如此美麗，帶著傷痕給自己一個(gè)微笑，才是人生的又一份精彩。
生命是美麗的，不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠?qū)掗?不是幸福太少，而是我們不懂得如何珍惜生活。
寫(xiě)美麗的作文 篇3
美麗的麒麟山座落在雞東縣興農(nóng)鎮(zhèn)的西側(cè)，那里環(huán)境優(yōu)美，群山圍繞，是個(gè)旅游的好地方。
清晨四點(diǎn)時(shí)，在麒麟山上看日出時(shí)是最美不過(guò)了。只見(jiàn)遠(yuǎn)處天地相接的地方，出現(xiàn)了一片霞光，霞光的顏色逐漸變濃，變成了鮮紅色，慢慢地，太陽(yáng)的臉終于露出來(lái)了，轉(zhuǎn)眼間大地和天空一下子就布滿了耀眼的'金光。這時(shí)候，山上升起一層層白色的霧，仿佛一縷縷輕紗飄拂在空中。向遠(yuǎn)處一望，只是朦朧一片，幾乎什么也看不見(jiàn)。大約過(guò)了兩、三個(gè)鐘頭，天亮了起來(lái)，樹(shù)上的鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)。
中午，游客逐漸多了起來(lái)，給麒麟山又增添了不少生機(jī)。高大挺拔的橡樹(shù)就像鋼鐵戰(zhàn)士般矗立在那里，偶爾樹(shù)叢中躥出一只小松鼠，你剛注意到它，它就逃跑了。湖上的景色更是迷人，一邊劃船一邊欣賞美景，真是再好不過(guò)了。學(xué)子樓里的池塘更是一個(gè)奇觀，一群又一群的小魚(yú)兒在水中嬉戲，一會(huì)在水中游來(lái)游去，一會(huì)吐出一串串的泡泡。孔子的石像矗立在門前，雕刻得惟妙惟肖，跟真人一般，讓每個(gè)旅游者流連忘返。
晚上的麒麟山更加壯觀。我站在山頂上觀看晚霞，太陽(yáng)開(kāi)始落下，天空出現(xiàn)了和早晨日出時(shí)一樣的紅霞，隨著太陽(yáng)的下落，晚霞越來(lái)越紅，是紅彤彤的一片，仿佛白云上著了火，這時(shí)云彩的變換很奇特。你瞧！那棉花般的云朵里躥出了一只可愛(ài)的小“紅兔”，蹦蹦跳跳的，這時(shí)，小“紅兔”的后面出現(xiàn)了一個(gè)拿著xx的獵人，正在那里準(zhǔn)備殺掉小“紅兔”突然那只蹦蹦跳跳的兔子不見(jiàn)了，我正在尋找小兔子，獵人也不見(jiàn)了，后來(lái)太陽(yáng)逐漸下落了，沉入了“地下”。
我喜愛(ài)那麒麟山的美景，它令我陶醉、令我遐想……
寫(xiě)美麗的作文 篇4
也許，可以這么說(shuō)，我是一個(gè)寂寞的人，從16歲開(kāi)始……
16歲，那一年我上了初二，我進(jìn)了一個(gè)所謂的重點(diǎn)班，不知道當(dāng)時(shí)的我是怎樣走進(jìn)那個(gè)教室的，只記得在一片沉寂之中，我坐了下來(lái)，周圍的人認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，都在聊天，而我，靜靜的坐著，等著老師來(lái)上課，一天天的這樣。
一直我都喜歡一個(gè)人，不喜歡喧囂和人群。我知道，你對(duì)別人說(shuō)得越多自己內(nèi)心世界的事，別人就會(huì)有更多的把柄來(lái)用計(jì)我；或者我與他們的興趣愛(ài)好根本畫(huà)不上號(hào)。所以，我都是一直一個(gè)人。
我很清楚地記得那些日子，當(dāng)他們問(wèn)我時(shí)，我都是一句代過(guò)，不想說(shuō)太多，我怕字行間的寂寞太過(guò)明顯，我不希望被人看透，，那時(shí)的我很喜歡埋頭看書(shū)，只有這樣我才能找到自己的感覺(jué)。
也不知道為什么總是這么早早的來(lái)到教室，獨(dú)自一人走在短短的林間小路，充滿死神的籠罩，河里散發(fā)出一陣陣令人惡心的腥味，襲鼻而來(lái)，可我一直都沒(méi)對(duì)此過(guò)多的注意，也許我太適應(yīng)這樣的生活了。當(dāng)我往遠(yuǎn)處看時(shí)眼里充滿無(wú)助和迷茫。
那年的我，16歲，致使我一直在想自己是不是個(gè)好學(xué)生。也許自己太容易被寂寞塞滿，塞的緩不過(guò)氣來(lái)。也許那時(shí)的我不是一個(gè)好學(xué)生。以為那時(shí)的我成績(jī)一直不穩(wěn)定，是一種很頭疼的不穩(wěn)定，我似乎早已習(xí)慣這樣的學(xué)習(xí)了。我知道自己的自作聰明讓自己不肯把心思放在學(xué)習(xí)上。就因我喜歡在語(yǔ)文課上發(fā)呆，亂想；在歷史課上寫(xiě)亂七八糟的文字，在英語(yǔ)課上睡覺(jué)……這種種的行為讓人覺(jué)得我不是個(gè)好學(xué)生。其實(shí)，我不是個(gè)壞學(xué)生，只是，我不喜歡被人約束，寂寞本身就需要一個(gè)很大的空間儲(chǔ)存，我需要隨時(shí)翻閱。
16歲，我認(rèn)識(shí)了一位叫聰?shù)耐溃奈淖掷餂](méi)有太多我的寂寞和沉重。我一直認(rèn)為身邊的朋友的文字是橙色的寂寞，而我的文字是冰冷的寂寞，聰?shù)奈淖謪s是金黃色的，沒(méi)有半點(diǎn)污染。于是，在以后的生活中，我混混沌沌的喜歡上這金黃色，喜歡他的快樂(lè)，喜歡他我沒(méi)有的。之后的我，變得不再是一個(gè)人，只是同學(xué)說(shuō)的。我不知道當(dāng)時(shí)的我是否和他很合得來(lái)，只知道他給我很多快樂(lè)。因?yàn)樗倚α耍荛_(kāi)心的笑過(guò)。可我仍會(huì)到我常常卻而不熟悉的地方，看看以前伴隨與我的寂寞，現(xiàn)在是否依舊？
實(shí)際上，那個(gè)日子里的孩子是太容易寂寞，太害怕寂寞了。那時(shí)的我認(rèn)為愛(ài)情是不存在的，只是彼此雙方都寂寞才會(huì)在一起，重要的是理解與快樂(lè)。我們都是無(wú)奈與無(wú)聊的孩子，學(xué)習(xí)是件枯燥的事情，課本給我寂寞的感覺(jué)。所以，那時(shí)的我認(rèn)為愛(ài)情是可以存在的，甚至是必要的。可那時(shí)的我，又能把那份友情保存的很好，把他當(dāng)成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，與他度過(guò)了兩年的快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)樗以谶@間教室笑過(guò)，快樂(lè)過(guò)。如今，我們已不在一個(gè)學(xué)校了，可我會(huì)依然記得他。
現(xiàn)在的我，還是過(guò)自己的生活，旁人都會(huì)覺(jué)得我可憐，可我覺(jué)得他們更悲哀。我還是我，不愿意做自己不喜歡的事。獨(dú)自一人穿梭在某個(gè)角落……
【寫(xiě)美麗的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)美麗的作文09-29
美麗_寫(xiě)美麗的作文800字10-08
寫(xiě)美麗的家園的作文03-29
寫(xiě)美麗的夜晚的作文03-21
寫(xiě)美麗月亮的作文03-18
寫(xiě)美麗的校園的作文06-27
寫(xiě)美麗校園的作文04-14
寫(xiě)美麗的校園作文06-04
寫(xiě)美麗的花園作文05-25