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國旗下講話:我始終相信努力奮斗意義

時(shí)間:2022-09-30 11:55:22 意義 我要投稿
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國旗下講話:我始終相信努力奮斗意義(通用9篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合,面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的國旗下講話:我始終相信努力奮斗意義,希望能夠幫助到大家。

國旗下講話:我始終相信努力奮斗意義(通用9篇)

  國旗下講話:我始終相信努力奮斗意義 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我國旗下講話的題目是《我始終相信努力奮斗的意義》

  中段考結(jié)束后,有個(gè)學(xué)生給我的微信留言,他告訴我:又考砸了,我大概就這樣了,我怎么都學(xué)不好了。我找到他問他:你需要的是安慰還是方向。他愕然了。我說如果是安慰我恐怕要告訴你“你很棒”之類的沒有營養(yǎng)的話,如果是方向,你就要直面你的過往。他選擇了方向。我給了他一份時(shí)間任務(wù)清單,要他根據(jù)清單看看過往的他花了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上,花在那些學(xué)習(xí)上的時(shí)間又有多少是有效的,列完以后,他跟我說:原來我只是看起來比較努力。

  其實(shí)我們同學(xué)中還有不少同學(xué)是這樣,我上課很認(rèn)真啊,沒有講話,可是老師要求你做的筆記潦潦草草,一堂課下來,老師講過的東西動筆就錯(cuò);我作業(yè)很認(rèn)真啊,可是老師告訴你先復(fù)習(xí)再做作業(yè),你卻打開書本提筆就寫,你不是在做作業(yè),你只是知識的搬運(yùn)工;我有努力復(fù)習(xí)哦,可是功課那么多,你卻不知道自己的知識盲點(diǎn)在哪里,因?yàn)槟愕腻e(cuò)題本從來都是給別人看的,更甚者或許沒有。

  同學(xué)們,我們看似做了很多,但其實(shí)只有你清楚自己到底有沒有在努力,你努力的方向是否正確。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)靠的不是運(yùn)氣,而是憑借著你在過程中的努力。

  一、多一些方法

  我認(rèn)為,對于同學(xué)們而言,學(xué)習(xí)可以分為以下幾個(gè)階段:自主學(xué)習(xí)階段、問題探究階段、構(gòu)建體系階段、學(xué)以致用階段。

  1.在自主學(xué)習(xí)階段:我預(yù)習(xí)了將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容了嗎?我知道學(xué)習(xí)的重點(diǎn)嗎?我是否找出了學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)?我能提出學(xué)習(xí)中遇到的'問題?

  2.在問題探究階段:我在認(rèn)真思考老師提出的問題嗎?我積極回答老師的問題沒有?我認(rèn)真記筆記沒有?

  3.構(gòu)建體系階段:我及時(shí)復(fù)習(xí)沒有?我的錯(cuò)題本整理了沒有?我能否將每堂課的內(nèi)容進(jìn)行整理,并構(gòu)建出知識體系?

  4.學(xué)以致用階段:老師布置的練習(xí)我都認(rèn)真完成沒有?掌握得如何?我認(rèn)真聽老師的講評沒有?

  上面的這些問題便是我的任務(wù)清單。我認(rèn)為老祖宗發(fā)明的“勤學(xué)苦練”很有道理,學(xué)習(xí)有法,但無捷徑。熟能生巧。把簡單的事情做好就是不簡單。

  二、多一份堅(jiān)持

  在這里我想分享一個(gè)我老師的故事:我大學(xué)的古代文學(xué)老師李德輝博士,從一位農(nóng)村篾匠到復(fù)旦大學(xué)的博士畢業(yè)生,再到大學(xué)教授、中國古代文學(xué)研究生導(dǎo)師,他被同行公認(rèn)為第一位通過自考取得博士學(xué)位的中國農(nóng)民。我記得李老師跟我們分享他成功經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候只說了四個(gè)一。他在農(nóng)村每天做農(nóng)活的時(shí)候帶著一個(gè)收音機(jī),用來聽英語廣播,每天至少兩小時(shí);帶著一本書,休息的時(shí)候就馬上拿出來看看,每天至少50個(gè)單詞,十頁專業(yè);帶著一支筆一個(gè)小本子,遇到問題馬上記下來,每周日風(fēng)雨無阻長途兩個(gè)小時(shí)去縣里的圖書館查資料。這樣的日子他堅(jiān)持了五年,從沒有哪一天放棄。

  同學(xué)們,為什么李德輝博士能從一個(gè)農(nóng)民一躍而成為博士?因?yàn)樗泻阈,一個(gè)人如果有恒心能堅(jiān)持,再困難的事也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

  三、多一些安靜

  我不知道同學(xué)們有沒有觀察到在高中部樓下有一塊大石頭,上面寫著“靜能生慧”四個(gè)大字。這是什么意思呢?他的意思是在平靜安逸之中就能增長智慧。

  分享一個(gè)小故事:一天,爸爸戴著的手表不知道放哪里了,他煩躁抱怨地在屋子里四處尋找,可是半天也找不到。只好沮喪地出了門。等他下班回到家里,兒子把手表遞給爸爸,爸爸看著手表失而復(fù)得很高興,就問兒子怎么找到的?兒子說:我就在您的房間安靜地坐著,不一會兒就聽到了滴答滴答的聲音,表就找到了。

  這就是對靜能生慧的應(yīng)用,也是對我們的啟發(fā)。大家看看我們每天的生活,和同學(xué)們在一起的時(shí)候打打鬧鬧,言語不斷,一個(gè)人的時(shí)候,也常常手機(jī)、電腦傍身。人們很難得有時(shí)間靜下來去思考自己的生活、觀察自己的心靈,難得有時(shí)間去反思總結(jié)提升自己。

  我們中國人喜歡有智慧的人,解決問題的能力叫做“智”,超前的預(yù)感叫“慧”。智慧從哪里求?從“靜、定”中來,靜則生智,定則生慧。只有當(dāng)心是寧靜的時(shí)候,我們的定力才強(qiáng),智慧才會生長。而我們在教學(xué)樓的這四個(gè)字便是希望我們同學(xué)們的心靜一些,再靜一些,做到“入室即靜,入座即學(xué)”。

  同學(xué)們中段考無論成功還是失敗終究會過去,期末考無論你有信心還是焦慮,它就在那里。其實(shí)與其眼看著結(jié)果,不如專注于過程。從現(xiàn)在開始尋找并付出行動,任何時(shí)候都來得及!我始終相信努力奮斗的意義!謝謝大家!

  國旗下講話:我始終相信努力奮斗意義 篇2

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  在生活中,對于“奮斗“這個(gè)詞,我想大家一點(diǎn)都不陌生,為什么有的人無論做什么事都會成功,而有的人不管做什么事都會失敗呢?

  那是因?yàn)樗麄冸m然都在奮斗,但所付出的努力不同,堅(jiān)持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘,在奮斗的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起,使我們堅(jiān)強(qiáng)的矗立在繁華的人群中,那也正是因?yàn)槲覀冇辛恕皧^斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動力、有了動力、才能做好每一件事。

  我想大家都看過《奮斗》這部電視劇吧,正如里面的主人公,他們?yōu)榱松、為了愛情、為了他們的未來而奮斗,父母為了使我們的生活過得更好而奮斗,那我們是不是也該為我們的`未來而奮斗啊?

  那現(xiàn)在我們就以學(xué)習(xí)為重,不要讓父母為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)心,我們要讓自己的學(xué)習(xí)成績步步高升,這樣也是為我們的未來而奮斗,正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們不應(yīng)該像詩中所寫的一樣,我們要盡全力去改變,我們一定要做到“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,并且還要記住兩點(diǎn),第一點(diǎn)是:“不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”,第二點(diǎn)是:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。只有做到這兩點(diǎn),我們才能創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的未來。

  讓我們一起感受奮斗帶來的快樂吧,讓我們一起為未來奮斗吧!

  國旗下講話:我始終相信努力奮斗意義 篇3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  夜晚,滿天的繁星,悅耳的蛙鳴,伴隨著陣陣涼爽的清風(fēng),滿池的蓮花在風(fēng)動舞動著,婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道:“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。”蓮具有美好高貴的品質(zhì),然而,它的一生又是怎樣的?如此種種,怎能不勾起我對人生的.感悟?

  事情追溯到兩天前。聯(lián)考分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了,天上下著淅淅瀝瀝的雨,這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中,媽媽便詢問我的分?jǐn)?shù),我沉默不語,徑直走入自己的房間。獨(dú)自一人傷心、難過。過了一會兒,感覺有點(diǎn)餓了,便向廚房走去,走在廚房門口,我不由止住了腳步,我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影,心中一酸,淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時(shí)覺得自己很不爭氣,父母整天為我們忙碌著,給予我們關(guān)愛、幸福。如此大恩怎能不回報(bào),我要奮斗了,就算不為自己,也應(yīng)該為了父母,給父母一個(gè)安慰,讓他們以后每一天都開心度過。

  然而,失敗的陰影籠罩著我,心情也不因雨過天晴而稍有好轉(zhuǎn)。恍惚中,我看到一只小小的蝴蝶,只見它全身濕濕的,躺在小小洼旁,一只翅膀還浸在水中,它掙扎著,不停地舞另一只翅膀,第一次、兩次、三次……它還是沒起來,直到十六次,它終于爬出了小水洼,全身都在接受太陽光的照耀。一段時(shí)間后,翅膀干了,它用力一躍,便在空中飛舞起來,忽然發(fā)現(xiàn)彩虹出來了,在彩虹的映襯下,它顯得格外美麗。它給了我啟示,讓我對人生有了更深層次的理解。

  如果人生是一道風(fēng)景,那么只有在風(fēng)霜雪雨的路上永不停歇,才能看見更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景。

  如果人生是逆水行舟,那么只有在險(xiǎn)灘密布中勇搏激流,才能感受奮斗的充實(shí)。

  我們只有在不斷地努力和奮斗之后,才能感受到成功的喜悅。這就是人生,一切事物都在催逼這我們勇往直前,披荊斬棘,克服一切困難,向著光明美好的未來前進(jìn),不論是親人的期盼,還是自己的夢想,我們都應(yīng)該不顧一切地往前沖,為親人,更為自己。汪國真曾說:“既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程!彼,奮斗起來吧!讓青春飛揚(yáng),讓激情澎湃,讓我們一起用行動來詮釋人生的含義。

  我的演講完畢。謝謝大家!

  國旗下講話:我始終相信努力奮斗意義 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好。我今天演講的題目是“把握今天,努力學(xué)習(xí)”。

  有句話——我們都在一片藍(lán)天下,不能輸在起跑線上。可能因?yàn)槟承┰颍行┤溯斣诹似鹋芫上,但我們千萬不能讓自己輸在最后。珍惜每一刻,努力獲取知識。那么,我們該怎么辦呢?在這里,我想告訴你一些基本的學(xué)習(xí)原則。

  第一,好好學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變得聰明,窮人變得富有。勤奮有神奇的力量,能產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個(gè)勤奮的人比一個(gè)懶惰的人獲得兩倍的成就。

  第二,注意。專心就是一次專注一件事。學(xué)習(xí)一門課程的時(shí)候,千萬不要想與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。記住,一個(gè)好的滑雪者從不試圖向兩個(gè)不同的方向滑行。那些經(jīng)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的`人,最后都一事無成。因此,為了成功,我們需要集中精力進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。第三,持之以恒。毅力是成功的保證。反之,缺乏毅力往往導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持學(xué)習(xí),沒有什么是我們做不到的。我們應(yīng)該記得把一滴水穿石”。所以,千萬不要因?yàn)槔щy而放棄。如果我們想要光明,我們必須征服黑暗。俗話說,“能爬金字塔的動物只有兩種——鷹和蝸牛。"

  最后,就是守時(shí)。準(zhǔn)時(shí)并不意味著準(zhǔn)時(shí)到達(dá)或離開一個(gè)地方,但更重要的是,它意味著準(zhǔn)時(shí)行動。換句話說,不要把今天該做的事情拖到明天,學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí),開心的時(shí)候就開心。如果每個(gè)人都這樣做,每個(gè)人都會變得既強(qiáng)壯又聰明。

  所以無論學(xué)什么,都要牢記這四條:努力、敬業(yè)、堅(jiān)持、守時(shí)。

  謝謝大家!

  國旗下講話:我始終相信努力奮斗意義 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  身后的黑板上努力奮斗的四個(gè)大字一直在激勵(lì)著我們,高三了,即將面臨高考的我們每天都在努力奮斗中度過。

  進(jìn)入高三以來,不管是老師還是同學(xué),每個(gè)人的臉上都明顯有了急迫感。時(shí)間一晃而過,當(dāng)我的記憶還停留在記憶中時(shí),時(shí)間就已經(jīng)將我?guī)肓烁呷。高三是一個(gè)非常重要的時(shí)期,高三這一年里,我們所有人都緊記著四個(gè)字——努力奮斗。

  上課的`時(shí)候,同學(xué)們專注的眼神是最靚麗的一道風(fēng)景。我們都在知識的大海里遨游,在這場比賽中,我們身邊的每一位同學(xué)都是競爭者,也是相互鼓勵(lì)、一起加油的好朋友。

  高三是容不得我們浪費(fèi)時(shí)間的,每一天里的每一分每一秒,我們都在爭奪。不僅是校園里的橫幅上明白的寫上的“珍惜每一分每一秒”,高三的所有班級里的每一個(gè)人都緊繃著神經(jīng),用實(shí)際的行動詮釋了怎樣去珍惜每一分每一秒。

  課間操里,不少同學(xué)的手中都帶著小紙條,在運(yùn)動前幾秒還不忘偷出時(shí)間牢牢的記住一個(gè)英語單詞。就算是上廁所的時(shí)間,任然有人的手上拿著書本繼續(xù)暢游在知識當(dāng)中。高三,我們課后時(shí)間不在如同高一、高二那樣,課間十分鐘就是純粹的休息時(shí)間,高三的課間十分鐘,這是我們沖刺的時(shí)間,是我們能夠戰(zhàn)勝超越周圍同學(xué)僅有的時(shí)間。

  高三的努力奮斗,為的是我們的夢想,是從我們踏入了高中大門后,心里一直都藏著的大學(xué)夢。高三是我們高中生活的最后一個(gè)階段,而我們的目標(biāo),我們心中的夢想能否實(shí)現(xiàn),這個(gè)高三就是我們最后的沖刺時(shí)間。

  努力奮斗,在這最后的日子里堅(jiān)持不懈,利用生活中的每一分每一秒,用我們努力的汗水去澆灌出我們的勝利之花。

  國旗下講話:我始終相信努力奮斗意義 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好。我是來自高二10班的陳立杰。今天我打算結(jié)合自己的競賽經(jīng)歷,談一談關(guān)于競賽方面的一些事情。

  先講講自己的競賽經(jīng)歷吧。

  我想世界上沒有人能隨隨便便成功吧,以前的我也是一個(gè)對競賽和學(xué)習(xí)感到迷茫的少年,我初中的時(shí)候可以說是一個(gè)很普通的學(xué)生,參加數(shù)學(xué)競賽沒有取得過好成績,成績也平平常常,唯一的愛好就是電腦。于是我就去參加了信息學(xué)競賽。但是初三的我連三等獎(jiǎng)都沒有拿到。其他學(xué)科的成績也因此一落千丈。

  那個(gè)時(shí)候我父母讓我放棄,我自己也想放棄。

  我當(dāng)時(shí)想,就算搞競賽我也不一定有前途吧,或許成績?nèi)孔兊煤懿,一生就毀了呢?而且競賽這么殘酷,萬一失敗了那真的是無路可走了。那樣我還要搞競賽么?又能得到什么呢?起跑線上就已經(jīng)輸了很多了,可能真的是放棄比較好吧。

  但是,人生只有一次!不努力過怎么知道能否成功!失敗了后悔總比啥都不做光后悔要好很多!如果不努力不嘗試那么你就已經(jīng)輸了!這才是,灑滿了血淚的青春!失敗再爬起來再失敗再爬起來才是男子漢!

  正是因?yàn)槲覀冞年輕才有無限的可能性,如果就此向命運(yùn)和現(xiàn)實(shí)屈服的話我就不配做一個(gè)杭外人。就算真的失敗了,我想悔恨的`淚水也比空虛的時(shí)間好很多吧。

  接下來我就開始為了自己的夢想而奮斗了,可能真的比較努力吧,2年以來我沒有玩過游戲,所有的休息日和假期都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。并不是十分有天賦的自己也取得了一些成績。

  現(xiàn)在想想自己真的很幸運(yùn)吧,在這么好的學(xué)校里念書,有這么好的老師支持,和這么好的同學(xué)們在一起。

  回顧了我的競賽之路,我感到參加競賽最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是一旦確立目標(biāo),就千萬不要放棄,堅(jiān)持努力與奮斗。我一直認(rèn)為沒有聰明人和笨人,只有努力的和不努力的人,只要努力起來,像我這樣的人也能取得一些成績。如果放棄的話,那在最開始已經(jīng)輸了。

  其次我認(rèn)為競賽也是一件很快樂很開心的事情,無論是學(xué)會了知識之后感到的理性愉悅,還是做出了難題之后內(nèi)心的滿足,都是高中生活中最珍貴的精神財(cái)富。那些覺得競賽很苦的人,我想如果在競賽中不能得到快樂,只是單純?yōu)榱双@得獎(jiǎng)項(xiàng)參加競賽的話,那競賽也確實(shí)能成為很痛苦的事情。

  另外我們杭外人最寶貴的精神就是自主學(xué)習(xí),俗話說的好“老師引進(jìn)門,修行靠自身”,競賽之中自主學(xué)習(xí)的精神更是相當(dāng)重要的。當(dāng)自主學(xué)習(xí)了很多知識之后,眼界和視野開闊了,境界自然不同了。

  同時(shí)最好能多加強(qiáng)與同行之間的交流,一道難題往往在大家你一句我一句的交流中就解決了,更有可能因此而交到一些一生的朋友。像我在剛剛開始學(xué)競賽的時(shí)候很多東西都不懂,一些網(wǎng)上的朋友向我伸出了援助之手,我到今天也都很感謝他們。

  還有就是我也參加了不少比賽了,見過很多人確實(shí)實(shí)力很強(qiáng)但是因?yàn)榭紙錾系牡图壥д`而成績很差,這就是心態(tài)和策略的問題了。在這一點(diǎn)上每個(gè)人都是不一樣的,我見過很多高手調(diào)整心態(tài)的方法都很高超,但我試了試卻發(fā)現(xiàn)效果不大。我想最重要的是通過多參加比賽,發(fā)掘出適合自己的調(diào)整心態(tài)的方法和比賽策略吧。

  最后,我想起一句話,自己的路,跪著也要走完,無論大家今后走到哪里,如果還能記得當(dāng)年的夢想以及當(dāng)年的奮斗,就算沒有浪費(fèi)這一生一次的青春吧。

  國旗下講話:我始終相信努力奮斗意義 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是八年級三班的同學(xué)邴紀(jì)玲。對于我來說,取得好成績,將學(xué)習(xí)搞好,需要取決于自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài)。在這里,我非常樂意與大家分享我的經(jīng)驗(yàn)。

  雖然我不如九年級那些成績優(yōu)異的哥哥姐姐那么有經(jīng)驗(yàn),但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學(xué)兼優(yōu)、完美無缺,但我勤奮、有毅力,我可以用持之以恒打敗一切,贏得勝利,我相信我自己。

  要想學(xué)習(xí)好,要管住自己,約束自己,督促自己。如果自制力差,今天的任務(wù)拖到明天,明天的任務(wù)拖到后天,這樣,明日復(fù)明日,明日何其多?還不如有良好的作息。將任務(wù)一次性完成,靜下心來,我相信,任務(wù)一定會完成的很出色!

  除了學(xué)習(xí),體育鍛煉也是必須的。因?yàn)榘滋焓歉邚?qiáng)度的腦力勞動。一般情況下,我課間不會學(xué)習(xí)的,往往是出去走走,跟同學(xué)聊聊天,好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞。中午吃完飯后,我也不會立刻坐下來學(xué)習(xí),一般是跟朋友玩玩,站在太陽下享受中午陽光的溫暖,暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)的緊張壓力;或是找老師問問題,有時(shí)還能和老師聊聊天,發(fā)泄一下心中的`郁悶。另外,還有許多同學(xué)不分上課下課都在學(xué)習(xí),所謂‘一張一弛,文武之道’不停的學(xué)習(xí)會加速大腦的疲勞,使學(xué)習(xí)效率降低很多。所以,我很少將玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

  初中的生活是美好的,因?yàn)槟愫湍愕耐瑢W(xué)一起努力,為自己的未來奮斗著。初中的生活是彌足珍貴的。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不可能經(jīng)歷第二次了。

  我從小覺得上學(xué)習(xí)是苦的,做題是累的,考試時(shí)折磨人的。因?yàn)樽鳛橐粋(gè)學(xué)生,那是我應(yīng)該做的。而稍微有一點(diǎn)諷刺的是,那也是我能做的。父母為我提供了一切物質(zhì)支持,幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經(jīng)無私奉獻(xiàn)了那么多,而我能做得,除了現(xiàn)在考出一個(gè)優(yōu)異的成績來報(bào)答他們,還有什么呢?所以,每當(dāng)我學(xué)得很累,我就會想起這些:想著父母為我的付出,想著我的使命和任務(wù),想著我在學(xué)習(xí)上的努力,我于是明白過來,其實(shí)學(xué)習(xí)早已不是我一個(gè)人的事情了,我寄托著父母的心血,老師的幫助。如果我放棄了,對不起的人不僅僅是我自己,還有那些愛我,支持我的人。如果別人都那么相信我,那我又有什么理由不相信自己呢?而正是懷著這樣的心志,我才能認(rèn)識到學(xué)習(xí)的快樂。

  同時(shí),我們要做到以下幾點(diǎn):

  1、要有毅力,意志力可以打敗一切,如果失去了頑強(qiáng)的意志力,困難就會給你帶上枷鎖。如果無風(fēng)鼓帆,就奮力劃槳。如果想要多學(xué)習(xí),就要提前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)。要多學(xué)習(xí),溫故而知新,我知道你們做不到。如果你學(xué)習(xí)好,記憶力好,那么,你可以不這樣做。如果你學(xué)習(xí)差,那就麻煩你,多學(xué)習(xí),多一點(diǎn)意志力,多一些勤奮,少一些懶惰,大家智商都差不多,誰也不比別人聰明多少,那些少年班里的神童全北京市也沒有幾個(gè),而剩下的人拼的就是誰更努力,別人學(xué)一個(gè)小時(shí),你就學(xué)兩個(gè)小時(shí)。我始終相信:功夫不負(fù)有心人。知識是從刻苦學(xué)習(xí)中得來的。任何成就都是刻苦學(xué)習(xí)的成果。《省世格言》里有句“笨鳥先飛早入林,笨人勤勞早成才”。我想,我們應(yīng)該懂得這些。

  2、要有理想,要有目標(biāo),要把握時(shí)間,一旦目標(biāo)確定了,行動也就不再猶豫不決。沒有理想,就放棄一切;沒有自己的流向,就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并借助才能與堅(jiān)毅來完成。只要有信心,沒有不可能的,只是暫時(shí)沒有找到問題的辦法,每一件美麗的事情,開始都是很困難的。偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利呈現(xiàn)。

  3、要虛心請教,孔子說過:敏而好學(xué),不恥下問,還要默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦。

  4、要放眼未來,更要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。路是腳走出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫著自己的歷史,不拋棄,不放棄,懷抱自己的夢想,相信自己,永不言棄。

  國旗下講話:我始終相信努力奮斗意義 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我的演講主題是青春當(dāng)努力。

  “你每天起床有兩個(gè)選擇,要么趴下來做自己還未做完的夢,要么掀開被子完成你沒有完成的夢想!遍L大這件事,隨時(shí)隨地在發(fā)生。日子一天一天過去,你到底真的知道想要的是什么嗎?

  所有的事不努力維持,都在自然消減。天空一望無際,晚上對面的是整個(gè)城市最繁華的地方之一。每個(gè)晚上我都會站在窗邊,從落日余暉到燈火通明。雖身處高層,但若真正靠近那龐然大廈,會不會真切的感受到自身的渺小。天邊的霞光普照著數(shù)座高樓,很近卻又很遙遠(yuǎn),實(shí)際上明明只是十幾分鐘的路,細(xì)細(xì)看又相隔甚遠(yuǎn)。

  已經(jīng)是十幾歲的'年紀(jì)了,看著對面樓夜里挑燈努力工作的人,總會問問自己的未來夠得上他們嗎?抱著對自身的疑惑,夜色也愈來愈重,原來已經(jīng)是十幾歲的年紀(jì)了,卻也好像一無所成,整日與人開著自認(rèn)為幽默的愚昧玩笑。窗外的風(fēng)徐徐吹來,撲上我的臉頰,身后娑娑作響的是書桌上的作業(yè)和書,好像被對面的大樓附上了萬丈光芒。

  并沒有多么努力就開始擔(dān)心不如別人,慌張的掩飾自己的自卑。但終于有一天我突然想明白想要成為萬縷耀人霞光中的其一,就要不斷地向其中投入心血,畢竟你的未來藏在你現(xiàn)在的努力里。知道了什么是想要的,才能停止漫無目的的游蕩。

  窗外的燈火永遠(yuǎn)不滅,喧囂不息。努力與繁華是日復(fù)一日的,等到了“守得云開見月明”,那就是堅(jiān)持的意義所在。數(shù)月的努力在一朝的考試是有所呈現(xiàn)的,成績是努力的結(jié)果,當(dāng)你看到了滿意的答卷,高興是難以語言語表達(dá)的。

  每一天的陽光都充滿了朝氣,每一次的努力都填滿了未來。陽光灑入房間,面前的是你努力的過程,有輕緩的音樂,還有窗外的鳴笛聲,這是再舒服不過的了。每一次滿意的答卷都銘記于心,那是努力之后最好的回報(bào)。

  一點(diǎn)希望和大把的時(shí)間,我們都一點(diǎn)不敢浪費(fèi),為之期待的是所向往的未來和每一次成績反饋的驚喜。

  心之所向,未來就會屬于你,要為自己的人生著色。趁青春,當(dāng)努力。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  國旗下講話:我始終相信努力奮斗意義 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  沒有人能單靠天賦獲得成功,上帝賦予天賦,勤奮把天賦變成天才。俗話說,天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。

  曾國藩是中國歷史上最有影響力的人物之一,但他小時(shí)候才華不高。有一天,曾國藩在家學(xué)習(xí),一文章不知道重復(fù)讀了多少次,因?yàn)樗沒有背下來。這時(shí)候,一個(gè)小偷來到他家,潛伏在屋檐下,等曾國藩睡覺后能撈點(diǎn)好處。但是小偷等了很久,卻沒有等到曾國藩睡覺,他還在一遍又一遍地讀這文章。小偷怒不可遏,跳出來說:“你這種水平讀什么書”然后將那文章背誦一遍給曾國藩聽,就轉(zhuǎn)身離開了!

  小偷非常聰明,至少比曾國藩聰明,但他只能成為小偷,而到后來曾國藩已經(jīng)成為毛澤東主席崇拜的人:“近代最有大本夫源的人。”

  “能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!毙⊥档挠洃浟κ钦娴'好,他能記住聽過幾遍的文章。而且非常勇敢,當(dāng)他看到曾國藩不睡覺一直反復(fù)背那文章時(shí),可以跳出來“大斥”。在教訓(xùn)了曾國藩之后,還背書給曾國藩聽,最后才離開。

  然而,令人遺憾的是,他的名字不為人知。曾國藩后來雇用了大量人才,按理說這位賊人與曾國藩有一面之交,可以施展自己的才能,但不幸的是,他的才華沒有與勤奮結(jié)合起來,因此他一事無成。

  從這個(gè)故事中我們可以看出,偉大的成功與努力成正比。有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡可以創(chuàng)造出來。

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

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