實用的記事的作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的記事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記事的作文 篇1

　　“鈴……”下課了，終于下課了，上體育課跑了3圈，累得我們三個一群、五個一伙，互相攙扶著進了教室。看看我們這些游兵散勇，好像剛從戰地上狼狽歸來。不管啦，先慰勞一下自己，于是拿出了理藏在“地底下”的寶藏，大口大口地吃起來…

　　我當然也不例外，正當我往外掏時，發現有張紙條，順手打開一看，“某某：星期天下午某點。西湖亭等你!某某”我似乎遇著一個霹靂，心一下子提到嗓子眼，心想：不會吧，一位男同學給一位女同學寫紙條，不會……肯定是弄錯了，可開頭明明寫了我的大名，時間、地點、落款也清清楚楚，啊……真的?難道他……嗯，昨天我值口，他很情愿地幫我把垃圾倒掉……

　　“鈴……”上課了，鈴聲把我驚醒，是上政治課。課上，我忐忑不安地盯著政治書，老師教過我們要全身心地投人學習，正確處理男女之間的小問題。看他平時學習也挺好。人也挺斯文，怎么……真沒看出來。我該怎么辦呢?我又開始考慮這件“大事”了：我們的.父母為了我們能有出息，長大為祖國做點貢獻，他們付出了多少心血，他們伴我走過了多少個日口夜夜……而我們卻做這等荒謬的事，我們能對得起自己的良心嗎?

　　我決定，‘拒絕”他。并勸他好好學習。就這樣，挨到了下個星期一。他氣沖沖地來找我，我已做好了勸解他的準備。“你什么意思呀!某某，我等了你一個下午!”我剛想插嘴，他又接著說，“我們約了兒個朋友到公園去玩，正好多了一張票，本以為你能去，可你怎么搞的!”我似乎又遇到一個霹靂。“啊……啊……真不好意思，我——我又是……”“算了……”

　　說著，他便走了，我真是哭笑不得，我沒暈倒。

　　我放下書木，高興地跑到院子里，我似乎明白了些什么，這種哭笑不得的感覺，真好!

記事的作文 篇2

　　20xx年，我記憶中最深刻的是觀看殘奧會比賽。

　　田徑比賽是在我最向往的鳥巢中舉行的。經過十分嚴格的安檢，穿過極其擁擠的人群，我終于看到了向往已久的鳥巢和水立方。在鳥巢上方有一個巨大的火炬，火炬里圣火在熊熊燃燒。它們是多么壯觀啊！一走進會場，我就感受到蕩漾其中的歡樂。

　　田徑場里正在進行跳遠比賽，一位只有一只手臂的女運動員飛跑起來，當她的腳碰到起跳板時，會場立刻安靜下來，時間仿佛停止了。隨著她的`落地，觀眾臺上爆發出一陣雷鳴般的掌聲。接下來的是輪椅自行車比賽，輪椅自行車是一種特殊的自行車，它有四個輪子，因為運動員下肢殘疾，所有只能用手搖動輪椅前進。我坐在觀眾臺上就已經很熱了，可運動員們還在太陽底下比賽，他們拼命地搖著輪椅，看上去就更加辛苦了，不過運動員們還是努力地向終點沖刺。

　　殘奧會已經結束了，但運動員們努力拼搏的精神我卻永遠也忘不了。這種精神時刻激勵著我，當遇到困難的時候，我就會想起那些在賽場上拼搏的殘疾運動員。

記事的作文 篇3

　　一、運用順敘。

　　順敘，是按照事物發生、發展的先后次序進行敘述。這樣寫，可以將事物的發展過程，有頭有尾地敘述出來，來龍去脈，十分清楚。運用順敘寫成的文章，它的層次、段落和事物發生、發展的過程是基本一致的。

　　順敘有以時間為順序的，有以事物發展規律為順序的，也有以空間變換為順序的。在敘事性的文章中，大多是以時間為順序和以事物發展規律為順序的。

　　按時間順序進行敘述時，必須嚴格地安排好順序，寫清楚敘述的時間。現實生活中任何事情都不會突然發生，它總有一個發生、發展的過程。因此，作者常常要根據事情發生、發展、高潮、結局這一事情發展的規律來進行敘述，文章的`層次也是清楚、明了的。

　　當然，有的文章事情比較簡單，因而不一定非要寫出事情過程的四個層次(發生、發展、高潮、結局)。

　　二、運用倒敘。

　　倒敘，就是把事件的結局或某個最突出的片斷提在前面敘述，然后再從事件的開頭進行敘述。

　　需要指出的是，運用倒敘的寫法，必須注意交代清楚倒敘的起訖點，順敘和倒敘的轉換處要有明顯的界限、必要的文字過渡。這些地方處理不好，會使文章脈絡不清，頭緒不明，影響內容的表達。

　　三、運用插敘。

　　插敘是指在敘述中心事件的過程中，由于某種需要暫時中斷敘述的線索而插入的關于另一件事情的敘述。

　　需要指出的是，在運用插敘時不能打亂原來的敘述線索，要注意與上下文的銜接。這樣，文章的結構不僅富有變化，而且敘述事情的條理非常清楚。

記事的作文 篇4

　　大人們的世界，感覺總是那么的不單純，可能是我們不懂得他們之間的感情，不懂得大人們的意思。聽不懂一些話，看不懂一些事。大人們總能讓一些話換了味，總能讓一些事情變得更加復雜。這就是大人們的世界，一個我們不懂的世界。

　　今天是除夕夜，二大娘他們從重慶都回來了，在家里，我們一起坐在一張大桌子上吃飯，舉起杯子我們一起敬奶奶。二大娘說：“祝奶奶身體健康，萬事如意！”看到我們都不出聲，開玩笑的對爸爸說：“你看你養的一群小啞巴。”爸爸可能當真了有些生氣。

　　吃完了飯，他把我們叫到了他的房間，告訴我們：長大了，有出息。“在我的心里你們永遠是我最愛的寶貝。憑什么她（二大娘）一回來就說我的孩子是啞巴。”我看的出來，爸爸真的生氣了。我也不知道說什么好，只能默默的看著爸爸生氣。

　　這可能就是大人們的世界。總覺得一句玩笑話可能也具有敵意，總覺得事情沒有那么簡單，可能是我們不懂，也可能是他們的世界真的很復雜。

　　我覺得他們都應該放下對彼此的`意見，重新再接受每一位親人。這樣這個世界可能有一番新的認識。也有可能這個世界本來就分為兩個不同的地方，一個是屬于大人們的，一個是屬于孩子們的。

　　希望這個世界上所有的事情都能慢慢的變好。

　　祝各位263的工作人員還有同學們新年快樂！

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