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有什么的作文

電腦的有趣作文

時間:2022-07-29 14:32:20 有什么的作文 我要投稿

精選電腦的有趣作文9篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的電腦的有趣作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選電腦的有趣作文9篇

電腦的有趣作文 篇1

  前幾天放學回家,媽媽告訴我一個好消息:胡老師推薦我參加“全國中小學電腦制作活動”比賽,可以用電腦繪圖制作書簽。

  聽到這個消息后,我的心情有些激動,也有些擔心自己做不好,畢竟我學習電腦繪圖沒多久。

  晚上,我開始了我的“制作之旅”。聽胡老師說,可以做有關春天的主題。我想了許久,春天有什么可以做的呢?春天本是個鳥語花香的季節,可是今年我們江西的雨水非常多,都好久沒見到太陽了,真希望有一個陽光明媚的假日,一家人開開心心去放風箏。我決定了,以“春天,你好”為主題。

  我打開電腦,先在百度上查找并下載有關春天的圖片、人物等素材,然后打開繪圖軟件,點左上角的“文件”,新建一個寬9厘米,高19厘米的圖層,把收集到的圖片打開,用“移動工具”拖到圖層上去,接著調整到合適的大小,一張一張地重疊合并,最后把不要的部分用工具中的“橡皮擦”擦去。我想到了高鼎的古詩《村居》,點“文字工具”把這首詩輸入,把圖片與文字一個個排列好……經過幾個小時的奮戰,我終于完成任務了。

  把圖片發給胡老師,胡老師說圖片放大后不清晰,需要修改。我向爸爸求助,原來是分辨率設小了。調整以后,書簽終于完成了。

  經過這次的“制作之旅”,我才知道自己還有很多東西要學習,所以我不能驕傲自滿。

電腦的有趣作文 篇2

  星期五的上午第一節課,我和另外小部分同學一起去上了一節電腦課。

  從開學以來,我們一直都沒有上電腦課,今天終于上電腦課了,我興奮極了!剛進電腦室,老師就讓我們自己選一個位子坐好,我以為這節課可以隨便玩電腦,可老師讓我們看了些圖片,我想看這些圖片干什么,難道不可以隨便玩么?老師告訴我們這節課是教我們怎么在電腦上畫畫。唉,原來不是讓我們隨便玩啊!

  老師先告訴我們電腦上所有的畫畫工具是干什么的,比如:“噴漆”可以噴出有大有小的顏色;“油漆桶”是在某個區域填滿顏色,但這些工具在使用時都要先在左下角的方框里選擇顏色。“橡皮擦”可以擦掉畫錯的東西;“直線”可以一筆畫出直直的線……

  老師講完后,畫了一幅圖讓我們看看是怎么畫出來的,然后叫我們自己畫。首先我用“正方形”和“直線”畫出了一個房子的輪廓,順便加上了門、窗戶和煙囪,接著用“圓形”畫了門把手和幾個煙圈,然后用“噴漆”和“油漆桶”將房子涂上了顏色,并且畫上了很多小草。

  我剛想添上藍天、白云的時候,老師說:“同學們,快點,時間到了!”這時間怎么過得像風一樣快呀,我還沒畫完呢!老師讓我們把畫保存了下來。我盼著很快可以再上電腦課!

電腦的有趣作文 篇3

  今天,我一大早就從夢中醒來。今天就是大年三十,準備過春節啊!

  我早早的從夢中跳出來,我不與往年一樣,急著向大人討壓歲錢,而是來上網玩游戲的。平時上網爸爸媽媽管制很嚴,今天他們“開放政策”了,可由我自由上網,我可不能錯過這個大好時機。我按捺不住激動的心,我一下子就打開主機的按鈕,稍后40秒鐘,電腦熒屏打開了,我先打開qq,與好朋友一一拜年,再雙擊qq空間,查看朋友的留言。接著又雙擊了qq農場,一看,我栽種的西瓜可以收成了,我再點了一下,就全部收好了。又用鏟子鏟了我的土地枯萎的作物,把新的種子種下去,然后就偷摘好友的果實。我又進入牧場,哈哈,我養的雞長大了,一只只胖胖的好可愛!母雞生了一堆雞蛋,我馬上用籃子收下,再順手牽羊地收獲了好友的動物,收入很豐盛,真不錯!

  我關掉qq空間,就開進了“地下城與勇士”游戲。我輸入了帳號和密碼,接著就按下回車鍵,馬上進入了游戲場面。

  我按下了游戲中的人物按鍵,顯示出我還沒有完成的任務。我按下了一個任務,它提示必須要在8分鐘之內打完,靠我一個人在8分鐘打完,實力是不夠的。于是,我就邀請好同學張建麟兩個人組成一個隊伍一起進去打。

  開始了,我用的那把劍是“殘舊的重劍”,不太好使,于是就換了一把叫做“古老的枯葉劍”,是綠色的,速度極快,攻擊力也十分強。我點擊“x”使勁地按來按去,不一會兒,這些小怪物就被我和建麟消滅了,然后就乘勝追擊,與怪物女王交戰,這個女王會使喚大火球,不好惹的,要防著點。不過也有漏洞,她召喚時會有一個圓圈出現,我們就一看到圓圈就迅速躲開。輪到我和建麟攻擊了,我倆絕招一齊使出來,五分鐘后,這只怪物女王終于在我和建麟的同心協作下給解決了,這場驚心動魄的游戲結束了。真過癮!

  整個上午,我都在電腦里度過,有趣的電腦游戲讓我太開心了!

電腦的有趣作文 篇4

  “叮呤呤”一串清脆的上課鈴聲,提醒我該上電腦課了。我跑著步拿著書來到電腦教室,在場的同學都驚喜地把嘴巴張成了“O”字型,猜猜看為什么?別著急!

  嘴巴還沒合上呢!

  原來是學校把一批新電腦送進了電腦教室里:液晶顯示屏,全新的主機,還有跟老鼠一樣靈活的鼠標、、、、、、哇!

  酷斃了!

  課堂上,老師先教了上課的規則,由于大家的表現極好,所以老師讓大家先打開電腦,打開之后,老師就開始教大家怎么制作網頁。老師講的專心致志,大家聽的津津有味。從是怎么新建文檔開始,老師一步一步的教,我們一步一步地學,學完了之后馬上開始自己操作一番,“太棒了!Good!”我的心里蹦出任何表示我心情好的詞。“我成功了!

  我終于做出來屬于自己的網頁了!”下課鈴聲響了,我戀戀不舍地離開了這充滿知識的課堂!

電腦的有趣作文 篇5

  有一次,我和媽媽在快樂城玩的時候,媽媽買了一臺筆記本電腦,后來因為她不怎么用,就把這臺電腦送給我。

  我在用這臺電腦的過程中,發現電腦的用處可真多。在我有不會的字的時候,可以用電腦去查,比字典方便多了;還可以無聊的時在電腦上玩有趣的游戲。

  我第一次在電腦上畫畫,我想畫一個機器人,先用一個正方形做它的頭,一個正方形做它的身子,再用四個長方形做它的手和腳。

  身體畫好后,就要上色了。點開涂色小標,就彈出了一個顏色畫板,上面有許多漸變色,我挑選了灰色的頭,黃色的身體和藍色的手腳,最后加上兩顆圓溜溜的大眼睛。太棒了,我的第一幅機器人電腦畫就完成了,我真是太喜歡了。我不會忘記點上保存鍵,并給它取了個名字----超能機器人。

  這幅電腦畫順利完成了,我愛上了電腦,以后我要多多學習計算機知識,用電腦來完成更多有趣的事情。

電腦的有趣作文 篇6

  “叮當!叮當!”上課鐘聲一響,終于要上電腦課了!這是我們這個禮拜最期待的“活動”之一。想想可以一邊玩電腦又可一邊吹空調,是一件多么美好的事情啊!

  第一次上電腦課時,當老師叫我們打開電腦屏幕時,我的嘴巴像一顆切開的大西瓜般笑得都合不攏了!老師一邊詳細的講解上電腦課的守則,一邊將他的`教學經驗與我們分享。第一堂課老師讓我們學習在電腦硬盤里增加自己的新檔案,用來儲存一整學期的作業。

  上電腦課可不是都在玩電腦游戲喔!老師會用擴音器來引導我們上課,透過電子檔案播放教學內容,讓我們認識硬件和軟件;豐富的電腦知識,有趣的電腦軟件,令每個學習電腦的小朋友上起課來都興味盎然。

  電腦不但可以協助我們完成作業,更可聆聽多采多姿的音樂,還可以玩各種新奇多變的游戲,用途多元,好處說不盡,所以我們一定要好好學電腦,才能使電腦的強大功能充分的運用在日常生活上。

電腦的有趣作文 篇7

  有趣的電腦做畫“噢――!”悠揚的下課鈴聲剛剛響過,我們班的同學們都興奮地大叫起來,為什么呢?哈哈!原來我們最后一節課要上我們最喜歡的電腦課。我一路狂奔過去,在電腦室里找到了分給我用的三十九號機。打開電腦,我一眼就看到了藍天白云邊上的金山畫王軟件。我點擊進入,開始興致勃勃地做畫了。我低頭暗想一會兒,決定先用仙女袋做一幅畫。我在畫具欄上找到了仙女袋,點擊粉色的花朵,哈哈!讓本人在電腦上先來個仙女散花。

  我用仙女袋在下面點了一大排,幾根小徑便搖搖腦袋,從白紙上鉆了出來,開出了粉紅的大花朵,好不可愛!我又點了淡藍色的水仙,一會兒,一排水仙又在我的指點下站好了隊,相繼開出美麗的花兒。我接著又點了牽牛花、小黃菊,好了,四花一線做好了,再來點兒小點綴。我在下一個頁面中找到了很多種漂亮的花蝴蝶,我連續在畫面上點了十幾下,一群美麗的花蝴蝶飛出來了。我想:畫面上只有花和蝴蝶,是不是有些太單調了,對了,來幾個紅蘑菇,再用泡泡來作花邊。OK!大功告成了!我欣賞著自己的作品,心滿意足地點了點頭。換張紙,我又開始下一幅畫的構思——路邊野餐……

電腦的有趣作文 篇8

  在緊張的初中生活里我們時刻都有壓力,我最喜歡電腦課了,因為在課上比較放松。

  星期三下午,隨著第一節課的鈴聲,迎來了我最喜歡的電腦課。

  同學們飛奔到了電腦教室,我一進去找到自己的座位打開了電腦,而今天老師教我們如何制作統計表,做統計表前老師教了我們一邊,首先要點開制作統計表的軟件。

  開始了,我開始制作統計表了,我點開軟件,原來我自己制作時是是傻乎乎的一個一個把信息輸入表格里,現在不是了,老師教了一個神奇又有趣的方法,首先之把各行第一個空輸入數據,再點擊右鍵,選擇序號或日期等有規律的,當時一點后面一行的白空,瞬間填完了,一個不漏,準確無誤,十分神奇,老師開始示范了,我們都快驚訝的叫了出來,嗒嗒嗒,做完了,老師布置的任務完成了。

  后來,我準備保存,上傳給老師電腦時,別人看了一眼我的表格,發現我跟他們做的表格不一樣,那是才發現我做錯表格里,我想要重做表格是,同學告訴我沒有多少時間了,做不完了,放棄吧。

  哼,我才不放棄,就算做的再差,時間不多,也要做完,嗒嗒嗒,我一邊看著大量的數據,一邊看著電腦鍵盤,輸入這,在這緊張的氣氛下不僅背后滾燙,而別人卻高興的玩著游戲,看著漫畫。我心中不禁,唉,沒辦法呀,嗒嗒嗒,終于做好了,我卻發現我四周的同學一封封離開了,我加快了速度把文件傳給老師,忐忑不安的離開了

  電腦課很有趣,在這個科技發達的世界中電腦是在太神奇了,但隨著考試的到來,這種課實在太少了。

電腦的有趣作文 篇9

  今天下午,我們又去上了一節信息課。

  這節課,老師叫我們叫我們畫上次學的那副畫。我先把這些不要涂色的東西畫好,再把顏色給一點點涂好,這時一副美麗的畫畫好了。這時有人問:“老師,畫好了能不能玩游戲啊?”老師說:“能!”我聽了,高興極了。于是,我關掉畫畫的,打開了教材光盤,開始找游戲了。

  找著找著,我看見了一個尋找播放器的游戲,開始玩了起來。這時我旁邊的沈嘯天也打開了跟我一樣的游戲。我對他說:“不如我倆比賽吧!看誰先通關。”他毫不猶豫的回答:“好!”說著,我倆開始了,第一關是汽車,我老是開不好,而沈嘯天一次通過,好不容易我過了這關,再看看沈嘯天,已經是最后一關了。第一輪,我就這樣輸了。

  第二輪開始了,沈嘯天一馬當先,可我經過不懈的努力,第二關我反敗為勝了!我與他的決斗越來越激烈,我一直與他僵持在同一關,到了最后一關了,這一關有20只瓶子,要用一顆球把它們給打碎。我控制好情緒,一射,射碎了14只,再一射,全碎了,耶!我通關了,再看一看沈嘯天,還沒碎掉一只呢!我贏了!沈嘯天不服氣的說:“不帶這樣的,這電腦不好用!所以我才輸的,要不然贏的肯定是我,哼!”

  電腦課真好,老師還允許我們玩游戲,我真想每天都有電腦課。

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