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有什么的作文

電腦的有趣作文

時間:2021-03-08 09:19:20 有什么的作文 我要投稿

電腦的有趣作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的電腦的有趣作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

電腦的有趣作文四篇

電腦的有趣作文 篇1

  我上過許多的課,美術(shù)課、音樂課還有語言課。但是,讓我覺得最有趣的是昨天的一節(jié)電腦課。

  首先,我一進(jìn)電腦室就非常開心,不過有點(diǎn)兒著急,廖老師教我們小心翼翼地把電腦打開。然后,找到了紙牌后,老師說:“一張紅色的紙牌后面是一張黑色的的紙牌。”老師說完了,接著,我們開心地玩了起來。有的同學(xué)0分,有的同學(xué)的腦子靈機(jī)一動,頓時就升到了185分,而我呢?好象在跟他們一個一個地打招呼呢!我反敗為勝,不斷地在加分呢!有趣的電腦課使我興高采烈,興奮得我無法用文字來表答。

  通過這節(jié)電腦課,我不僅學(xué)會了玩紙牌,而且還學(xué)會了如何開關(guān)電腦的有關(guān)知識。我相信今后會努力地掌握好電腦的學(xué)習(xí)與生活。

電腦的有趣作文 篇2

  今天,周校長給我們上了一節(jié)有趣的電腦課。

  來到計算機(jī)教室,首先周校長說:“同學(xué)們可以自已開機(jī)試試,看誰開得快”。說完,我們立刻手忙腳亂起來。我和莊爍這里摸摸那里碰碰不知道怎么開。忽然,莊爍發(fā)現(xiàn)了下面有個黑色的按鈕,卻不敢按,所以,她告訴了我,我不管三七二十一,馬上點(diǎn)了下去,管它是自爆系統(tǒng),還是開機(jī)用的。過了一會兒,電腦開了!我告訴莊爍,下面那個是對的,她去試了試,果然也開了。整個教室像同學(xué)們的天堂,鬧哄哄得。這時,周校長看見這么多同學(xué)開著了電腦,說:“大部份都已經(jīng)把電腦開機(jī)了,那么我們在金山畫王中畫一幅畫”。我馬上點(diǎn)了一下金山畫王,哇!進(jìn)去了!但是畫什么好呢?哦,這兒畫一些花,那兒畫一些蝴蝶,還有天上的火紅太陽……

  畫著畫著,下課鈴響了,我們依依不舍得離開了教室。

電腦的有趣作文 篇3

  今天上電腦課真有趣!

  電腦老師讓程銳、劉威、安一松三個人在黑板上寫他們知道的電腦游戲,在規(guī)定的時間里,誰寫得最多誰勝。

  我們興奮地討論著誰會勝利和自己知道的電腦游戲。

  三位高手一會兒望著對手,好像在說:“我一定要勝過你們!”一會兒望著黑板深思,回憶著他們曾經(jīng)玩過的、聽說過的`電腦游戲;一會兒胸有成竹,似乎自己得冠軍是十拿九穩(wěn)了……

  比賽開始了。他們都在飛速的想、飛快地寫。程銳不緊不忙、不快不慢地寫著,我猜他寫這個時正在想那個,不然他怎么會一直不停的寫?劉威寫得不慢,想得卻很慢,他一會兒抓抓腦袋,一會兒看看對手都在奮筆疾書,急得像熱鍋上的螞蟻。安一松都寫十來個了,他才寫六七個。安一松是個急性子,飛快地寫著,寫完一個約想一兩秒鐘就繼續(xù)寫,把自己玩過的、聽說過的一股腦兒倒出來,連自己拿不準(zhǔn)的猶豫一小會兒也往上寫……

  最后,安一松贏了,他又蹦又跳,得意洋洋地望著對手,別提多高興啦。那二位垂頭喪氣、無精打采,像打敗了的大公雞。

  這場比賽太有趣了!

電腦的有趣作文 篇4

  在緊張的初中生活里我們時刻都有壓力,我最喜歡電腦課了,因為在課上比較放松。

  星期三下午,隨著第一節(jié)課的鈴聲,迎來了我最喜歡的電腦課。

  同學(xué)們飛奔到了電腦教室,我一進(jìn)去找到自己的座位打開了電腦,而今天老師教我們?nèi)绾沃谱鹘y(tǒng)計表,做統(tǒng)計表前老師教了我們一邊,首先要點(diǎn)開制作統(tǒng)計表的軟件。

  開始了,我開始制作統(tǒng)計表了,我點(diǎn)開軟件,原來我自己制作時是是傻乎乎的一個一個把信息輸入表格里,現(xiàn)在不是了,老師教了一個神奇又有趣的方法,首先之把各行第一個空輸入數(shù)據(jù),再點(diǎn)擊右鍵,選擇序號或日期等有規(guī)律的,當(dāng)時一點(diǎn)后面一行的白空,瞬間填完了,一個不漏,準(zhǔn)確無誤,十分神奇,老師開始示范了,我們都快驚訝的叫了出來,嗒嗒嗒,做完了,老師布置的任務(wù)完成了。

  后來,我準(zhǔn)備保存,上傳給老師電腦時,別人看了一眼我的表格,發(fā)現(xiàn)我跟他們做的表格不一樣,那是才發(fā)現(xiàn)我做錯表格里,我想要重做表格是,同學(xué)告訴我沒有多少時間了,做不完了,放棄吧。

  哼,我才不放棄,就算做的再差,時間不多,也要做完,嗒嗒嗒,我一邊看著大量的數(shù)據(jù),一邊看著電腦鍵盤,輸入這,在這緊張的氣氛下不僅背后滾燙,而別人卻高興的玩著游戲,看著漫畫。我心中不禁,唉,沒辦法呀,嗒嗒嗒,終于做好了,我卻發(fā)現(xiàn)我四周的同學(xué)一封封離開了,我加快了速度把文件傳給老師,忐忑不安的離開了

  電腦課很有趣,在這個科技發(fā)達(dá)的世界中電腦是在太神奇了,但隨著考試的到來,這種課實在太少了。

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