有關讀書的作文錦集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的讀書的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
我可愛讀書了，因為讀書可以讓知道很多道理和知識。每天不管我作業寫多晚，我都會看15分鐘的書在睡覺。要不，總覺得少點啥。我看過《格林童話》、《時代廣場的蟋蟀》、《西游記》、《稻草人》……，特別《伊索寓言》給我留下了深刻的'印象，小故事大道理總是深深的吸引著我，一個個精彩的故事時常使我記憶猶新。比如《擠牛奶的姑娘》，因為她三心二意把牛奶擠的到處都是，我可不能學她。
讀書的作文 篇2
聽奶奶說，我周歲抓周的時候，在眾多的東西面前，我一下子就選中了書。家人都非常高興，贊我將來一定是個有出息的孩子。我知道用這種方法來給一個人定性是不科學的。《紅樓夢》中的賈寶玉在抓周時就選擇了胭脂，可在我看來他并不是那種沉迷于胭脂水粉的庸俗之人。
爸媽相信抓周的說法，開始有意識地培養我。在我兩三歲的.時候，別的小朋友床上都堆滿了娃娃和玩具，而我床上卻擺滿了書，每天晚上他們都會抱著我翻書認字。雖然他們沒有把我培養成什么天才、神童，卻幫助我養成了愛看書的好習慣。進入初中后我們學習的第一篇課文《憶讀書》中，冰心老人結合自己的讀書經驗向我們詳細分析了讀書的好處，在這眾多的好處中，讓我感受最深刻的是：讀書能增長知識。
在我讀小學的時候，有一次爺爺感冒了，讓我去給他倒水，我隨手把他的茶杯子遞給了他。爺爺搖搖手說：“把茶葉水倒掉，再去倒一杯清水過來。”對此我感到很疑惑不解：“為什么不用茶水服藥呢？”爺爺告訴我說茶水會把藥性溶解掉。我繼續地追問原因，爺爺說具體是為什么他也不知道。看來我只得求助于我的“好朋友”——書了。我翻開《科學知識》百科，在里面找到了答案：茶葉里面含有一種叫做單寧酸的物質，我們吃的藥物是堿性的。堿性物質的藥物遇到單寧酸會發生中和反應，這樣就影響了藥效的發揮。還有一次，我無意中把一雙筷子放進了盛滿水的杯子，從杯子外面一看，發現筷子像被折斷了一樣。我不能理解這其中的原因，于是又來到書房翻閱書籍，從書本中我明白了原來這是由于光的折射現象導致的。我又一次在通過看書解決了生活中的疑問。在我走過的這十二個春秋里還有很多這樣的例子，每次我在書中尋找到答案后，我整個人都會覺得精神振奮。
我永遠覺得讀書是我最大的樂趣。同學們都說，雖然我長相很一般，但總能從我身上感覺到一股書香氣息。我想這正是印證了那句“腹有詩書氣自華”吧！
讀書的作文 篇3
“一書一世界，一文一乾坤。”宋人程頤曰：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。”惟有不斷閱讀的人，才能體味書中的酸甜苦辣，才能感悟作者的良苦用心，也才能暢游在形形色色的人海中。
讀書就像打開了一扇扇新的未知世界的窗戶，突兀在你眼前的是藍天白云，綠水青山。于是你會按捺不住內心的沖動，吸允著新鮮空氣，翕張思想的翅膀——遠遠不是獨弦琴，而是像鋼琴一樣的彌漫。一旦讀到智慧之外，意境之外，寵辱之外，你則心無羈絆，物我兩忘，超凡脫俗。
沉浸在書中含英咀華，練達性靈，陶治情趣，使媚俗不在，浮躁不再，心靈寧靜。沐浴晨曦，斜倚晚霞，在暮晨鐘里，懷一份古典情懷，沖破世網塵牢，名韁利索的困擾。心情伴書平和而寧靜，靈魂伴書純凈而起然。
有人說，讀書是精神的散步和漫游。我亦有同感，讀書是一種精神享受。就像我們一日三餐中的佐料，它們不是生活的主旋律，但它們會使我們的生活更有滋有味，更豐富多彩。
書，將我們帶入一個比現實更為深邃的精神空間，讓思緒任意馳聘，讀書將靈魂升華至一個純真的高度，審視自己思考人生。讀書讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，讀書是提高文化品質，提高生活質量的最佳途徑。
林語堂說過，世間確有一些人的心靈是類似。不同的人，會在不同的文字里找到自己的影子。讀書也可以從他人的觀點中找到適合自己的道路。
現在，讀書已經不僅僅是我的愛好了，而且成為了我生活中不可缺少的一部分。在我那并不寬敞，并不華麗的家里，四處都有書籍的蹤影。是書，裝橫了我的家；是書，把我家變得充實。雖然并非全是名人書籍，卻都能給我莫大的啟示。我愿意讓書籍占滿我的`家，因為我知道“書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶”，如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。
以前大人都說借酒消愁，而我有時卻在借書“忘”憂，書不僅給我帶來了無窮的快樂，也使我忘掉了許多的憂愁。幻想一個人坐在寂靜，空曠的地方讀書，泡一杯香氣噴噴的茉莉花茶，一邊看書，一邊品茶，真有一種心曠神怡的感覺。
現在我明白了：讀書不僅僅是汲取知識的手段，也是一種美麗，休閑的享受。
書是無窮的，知識是無邊的，只要你肯努力去探索，去尋找，就會發現：知識在你身邊無處不在。
讀書說難就難，說易就易，重要的是你怎么去更好的面對。
讀書表面上是枯燥，可是一旦你發現了讀書的樂趣，那么它就會讓你在生活中受益匪淺。
讀書的價值不在于它的價格，知識的多少，表面是否美觀，而在于你能否把書上的知識用精確的語言來表達，讓它永遠在你的腦海中儲存。
讀書，會在你孤單寂寞的時候給予你欣慰，在你情緒低落時給予你快樂，在你無所事事時讓你充實。我個人認為，書就是我最忠實的朋友，一個永遠不會背棄我的朋友。
閱讀的最大理由是擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。立志識遍天下字，發憤讀盡人間書。
讀書的作文 篇4
以前，我一看見書就頭疼，只要是課外書，或者有一堆看不完的文字的書，我都會囫圇吞棗地把它們看完。通常，一線長篇小說只會被我拿來當擺設，而從來沒有想去小說的世界里傲游一回。
就這樣我抱著不想讀書的僥幸心理來到了兩年級。在一年級時，作文只需一句話就差不多了，可兩年級的`作文格子卻越長越長，害得我想破腦子也想不出新穎一點的句子，每次使用好句總會有一些相似之處。有時是在寫不出了，我就只好請教我身邊的“高人”了，可是，他們沒一個告訴我準確答案的，都讓我去看課外書。我心想：看書就能寫好作文？不可能吧！于是，我帶著疑問參考了家里的小說書。第一次，我只是為了有趣的情節一笑而過，但從第四次繼續讀那本小說時，我發現文中許多優美的好詞好句，并情不自禁地把它們記錄了下來。每當我翻開書看見那圈圈畫畫的印記時，心里就特別充實，就像收獲了很多似地。隨著年級慢慢地增高，我才知道原來那是收獲知識，知識是無處不在的，只要我門有心去吸收它就沒有做不到的。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品。”
我現在大量閱讀書籍在寫作文時還能用上好詞好句，我的作文還被老師當范文讀過呢！
讀書的作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是臧克家心目中的書。而在我的心目中，書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游，書就是我的'良師益友，告訴我一個個人生道理。
我從小就喜歡看閑書，而且常常偷著看書，現在，我就講一個我“夜看課外書”的故事來給大家聽一聽。記得那是一個深夜，天已經完全黑了下來，媽媽讓我早點睡覺，我進了自己的房間，我的枕頭下壓著一本媽媽今天剛給我買的《笑貓日記》，睡褲的口袋里藏著一支
小手電筒，正準備秉燈夜讀呢！我輕輕地抽出書，打開手電筒，一股暗淡的燈光瞬間撒滿被窩，昏暗的燈光，模模糊糊地照在那密密麻麻的文字上，我懷著激動的心情津津有味地讀了起來。書的情節像一塊磁鐵一樣吸引著我，我獨自陶醉、享受在書中，陶醉于充滿世間百態的童話樂園間。時間不知不覺地到了凌晨12點，可是精彩的故事讓我欲罷不能，我好幾次強迫自己不看了，但都失敗了，因為書的誘惑力實在太大了。
這時，門口傳來了“篤篤篤”的腳步聲，我心里一驚，莫非是媽媽來查夜了，我正準備關手電筒，就被媽媽發現了，當然，我不但被批評了，而且沒收了我的小手電筒。
讀書是好事，但大家可不要學我竊讀哦！
讀書的作文 篇6
我校一年一度的讀書節又到了，我們忙碌的一周也要開始了。
在讀書節進行的活動有很多，如閱讀新星，明星等的評選，親子閱讀，書香家庭評選，陽光擂臺古詩文背誦等等。
第一天，我們班級里便開始進行閱讀新星，明星的評選。老師選一些同學，叫這些同學作三篇讀后感，修改后再抄到感悟專用紙上。我把稿子打好，并抄在了感悟專用紙。我 本以為我可以好好地輕松一下，沒想到，老師又叫我，陳戀念，卞莎莎，糜園等人兩人合作讀書小報。我不情愿地接過紙，我考慮了一下，決定和陳戀念合作，不但她家離學校近，而且她字寫得很好，我畫畫好，我們兩個就可以互相配合。就這樣，我們那天晚上做到了10點鐘，才完成了任務。就這樣，讀書的第一天過去了。
第二天，我們兩個把讀書小報交了上去，本以為沒有事了，老師的'一段話把我嚇暈了，每個人的讀書筆記不能少于25篇，讀后感不夠就把讀后感補一下，如果本子太舊了就重換一個新的。我的讀后感太少了，但是沒辦法補，就問老師怎么辦。沒想到，我這一問反而導致許多人要重補。老師說那些讀到名字的同學重換一個本子，而且統一做在一種本子上，而且星期四前補好。我用我僅有的2元錢買來了一個新本子。我一到家就開始補，補到11點鐘，我太困了，于是我睡著了。
第三天到校，我又開始補了，我正在補，突然老師來了，說要選三個人去參加古詩文背誦比賽，老師問誰背上了必背古詩70首，那時只有劉炎和許濱站了起來，我雖然背上了，但是不敢站。當老師走到我跟前，問我：“你背上了嗎？”我說背上了，然后老師沒說話，我以為老師不會選我。沒想到，還是選了我。
到了第三天下午和第四天下午，我就可謂是大飽眼福。雖然，我的家長不讓我買書，但是我可以向同學借書看。
到了閉幕式，我的身心才放松下來，我坐在前操場，看著一到五年級小朋友的表演，真的很愜意。
這個讀書節，我們真可謂忙得不亦樂乎啊！
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