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題作文

看見為題的作文

時間:2022-08-23 13:40:40 題作文 我要投稿

看見為題的作文(精選38篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的看見為題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

看見為題的作文(精選38篇)

  看見為題的作文 篇1

  我看見了《看見》。

  這是一本自稱是"看透混沌"的一本書,讓我們每個人都能審視表象背后的真正面貌。

  我對此是抱有一種不以為然的態度的。

  我自認看見的表象背后的內涵與意蘊,自小學起,我被發出"我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?的人生詰問。我能看見每塊石頭都有生命與呼吸,都會吟出屬于它們自己的"千錘萬鑿出深山";我也能看見在花木背后亂紅飄飛秋千而逝的婉約;亦能穿透在燈紅酒綠背后,還有一種人心靈中的歸屬與棲息之地。

  然而翻開書,它沒有什么深奧的靈魂對接,沒有什么哲學術語和"自由意志"。就是這么一個女記者用自己的目光,投入到這個塵世當中,寫下道德與本能的接觸,探索同性關系和社會歧視的因果。

  這就是所謂的看見?這就是看透混沌的奧秘?我失望于她所謂的這種另類哲學。

  然而我繼續往下看,用眼睛的澄澈去注目,同樣毫無雜質的洗練。

  那是一位牢籠中的囚犯,他在撞倒人后抽手握起了锃亮的刀,似有預謀般地紅著眼扎向已然倒地的女子,他被人唾罵,被人所鄙夷,當被宣判死刑,多少人拍手稱快。

  然而那是在眼見受害者數自己車排號的驚疑與懼怕,那是在父親揮手打罵下的屈辱,那是鋼琴的聲音刺破自己帶血手指的惱怒,那是這個社會在表面的云浮中穿透而下的一種苦難。

  那是一位老師以道家家的無為思想穿行于現在的法制社會;那是家庭暴力之下的一次失手;那是隱秘同性關系,在備受歧視的邊緣游走的痛苦。

  我終于看見,我不僅能看見在燈紅酒綠背后澄澈的本心;換個角度,我還能看見燈紅酒綠中?爛出本色的光彩,還能看見在燈光交織下有暗有明的社會。

  當我把靈魂投諸于高深的宇宙,看見哲學與人生的奧秘同時,我也看不見了在大千世界下凝聚出的另一種思想。

  真正的看見,是在發問"我從哪里來?"后用凝注的目光穿透自己實實在在的手掌,細數人生刻出的紋路。

  我合上《看見》,仰望星空,之下是車水馬龍。

  看見為題的作文 篇2

  “哇!”隨著組長的一聲驚叫,我望了過去,只見她滿臉驚詫地問我:“是誰每天在你的家校上面簽字呀?”我莫名:“我媽呀,怎么了?”

  “我以前沒注意,今天偶然看到了,你媽媽好負責呀,每天給你寫這么多的話!”組長的聲音中充滿了羨慕。

  我拿過自己的家校,一頁一頁地往前翻,11月5日,11月4日……直至開學的那一天,媽媽每天在我的家校本上寫下密密麻麻的留言,不僅有對我的鼓勵和期望,也有對每一次考試的分析總結,還有好詞好句分享,更多的是和班主任的溝通和交流。字里行間,全是對我的關注和教育。可我每天打開家校、關上家校卻從沒有認真的去感受和體會。

  那一刻,淚水無聲滑落。我看見,她如大海般深沉寬廣的愛,第一次深深體會到什么叫“陪伴是最長情的告白”。

  那一天,我沮喪的回到家,倒不是因為考砸了,而是一件更丟臉的事兒——上課講小話,被老師抓了現行。我心里那個懊悔喲,怎么就管不住自己的嘴呢?我壯著膽子向媽媽坦白,發誓再也不講小話了。媽媽無奈地笑著對我說:“平時生龍活虎,被抓到就坦白從寬,你真是讓我又好氣又好笑呀!講小話在你眼里可能只是一件小事兒,但在媽媽眼里,這是很重要的事。這是一個人行為素質的體現,上課講小話,既沒有尊重老師的勞動成果,又讓你失去了獲得知識的寶貴機會。古人云:己所不欲,勿施于人!我們要學會換位思考,倘若你是老師,你的勞動成果被如此踐踏,你會怎么想呢?你已經是八年級的學生了,希望以后不要再犯這種錯誤啦!”

  話畢,她又轉身去廚房忙活了,我呆呆的在那兒想了很久,從那以后我上課再也沒有講過一次小話,學習專注度提高很快,成績也有了明顯提升。

  當我每一次放松對自己的要求,每一次被網絡和手機所吸引無心學習時,我看見,媽媽用一顆包容溫暖的心激勵我自我控制、嚴于律己、勤學向上;當我每一次犯錯,每一次遭遇困難和挫折時,我看見,媽媽用一顆平和堅定的心鼓勵我勇于改正、直面挫折、迎難而上……

  在我慢慢成長和蛻變的歲月里,我看見這世上最愛我的人,永遠陪伴著我的身影,讓我學會愛和美好。

  看見為題的作文 篇3

  校園是幾乎每個人都曾到過的地方,而我卻看見了不一樣的校園。

  每當上課鈴打響,便是同學們爭先恐后擠進教室的時候。課堂上,總是充滿著活躍的氣氛,每次老師的舉手投足都會集了全班五十多位同學的目光。有時布置課堂練習,便是一陣埋頭苦干,小聲的討論,就是智慧的碰撞與交融。而當抽查提問時,若是答得精彩,便會博得眾人的掌聲,老師也會大加贊揚;但如果答不上來,不但會受到鞭策,還會得到另一種層次的表揚,積極性固然不減反增,我看見,這有趣的課堂。

  隨著最后一節課的結束,緊張的課堂就會被同學們的歡聲笑語所替代。這時,同學們便會三五成群地聚在一起。有的同學與別人同讀一本書,同看一份報,雖然看法不相同,但都為增長見識而歡欣。有的則會待在教室與其他人進行輕松愉快的聊天,開始時也許是簡單的一問一答,但四五個回合后便會加入越來越多的人,各種小道消息湊在一塊兒,成了趣味多多的大雜燴,友情的種子也在這里撒下。我看見,這輕松的課后。

  盡管校園有如此之多展示自己的機會,但只有學生們知道,最能把才能發揮出來的地方是宿舍。比如一位同學會一門樂器,那么這里將洋溢著快樂的歌聲。“音樂是人類共通的語言”,即便是旁邊宿舍的鄰居,也會被吸引而來;最精彩的部分是萬籟俱寂時,一位很有才氣的同學總是可以用他精彩風趣的語言來逗樂我們,即便很困的人也會被吸引注意力。我看見,這活潑的宿舍。

  盡管作業的壓力山大,但我們依舊保持微笑,因為我有一個不一樣的校園,我也走出了不一樣的路,我深愛著我的校園,因為它給了我不一樣的精彩。

  我看見,這不一樣的校園。

  看見為題的作文 篇4

  生活中大部分時間的悲歡應該是由我們自己選擇的吧。

  出門,路上下著雨,車子越來越多,馬路堵塞起來。坐在車里等待的心情很浮躁。其實我們都明白,雨過天晴之后的城市,就會是綠的樹、藍的天、白的云,甚至還會出現彩虹。我們何不想想這些,去思考一些美好的東西,那么生活就會是歡樂的。

  我們不能總是幸運地說我遇見了美好,很多時候我們只能用心看見了美好。相信我們在心里看見的一切,總有一天它會出現的。生活就是無盡的期待與相信。

  柴靜曾寫過這么一句話:“許多事情,是有人相信,才會存在。”我覺得這句話與她故事中的老毛相當匹配。

  老毛是一位人大代表,來自社會的基層,是地道的農民,拖著年過花甲的身體。連續六年為了農民的利益在奔波著。

  會上發言時,老毛拿出一瓶深黃色的水,激動地講起農村里水污染嚴重,致使農民的身體受到傷害的問題。他毫不猶豫地批評有關部門失職,當這個問題有人答應來解決時他濕了眼眶。當年,政府就安排資金打深井解決了農民的喝水問題。

  在他接受中央臺直播采訪時,拿了個玉米反映糧價太低,金黃的玉米棒子在他手中顯得那么耀眼。他的大膽、直截了當帶給大家的不只是震驚,還有感動。他用最真摯的熱情、最樸素的方法盡力解決老百姓的利益問題。老毛提出的糧價要“小步快漲”被寫進了當年的中央文件。

  第六年老毛再次接受采訪時非常氣急,急得嗓門都尖了。這次是為了一個持續多年的解決農民貸款難的提案。他前些年得到的答復一直是“在探索中”,這次他很確定地說解決必須要拿出辦法。原來他得了結腸癌,化療的第一個療程還沒完就跑出來開會了。后來這個問題,也得到了中央的重視。

  老毛大概就是因為心中一直有一份期待與相信吧。

  靜默于沙發上,讀到這樣一個故事、這樣一個人物,忽然我想停下來。于是我把書簽夾在了那一頁,放下書,推開移門。

  黃金海岸的夜空泛著星星點點的光芒,只有在旅途中的我心才會這般平靜。樹的剪影隱隱約約倒映在河面上,清涼的晚風拂過,被拼湊成不規則的畫面。我獨享這份難得的清寂。

  記得剛剛到悉尼的那天,也是這樣的一個夜晚。我們沒有帶電源轉換器,這在異國是個很麻煩的問題。同行的老師也沒有辦法。我只好和一個朋友結伴,出酒店試試看能不能買到。前臺告知商店已經關門,我們抱著一份期待與相信,仍然決定出去找一找。

  夜晚的悉尼郊區顯得很安謐,我們漫無方向地走著。當看到一個阿姨走向她的車子時,不知哪兒來的一股勁兒,我快步走向她,用不太流利的英語詢問她附近有沒有商店。她大致給我們指了方向。道謝后我們繼續前行著,期待著商店的現身,更相信自己一定可以找到。

  柳暗花明又一村。終于看到了一條相對熱鬧的街道,兩家商店映入了眼簾。內心抑制不住喜悅,我們跑進了第一家便利店但是失望地走了出來。第二家店名是中文,我們激動得連氣兒都喘不過來。一句“CanyouspeakChinese”并且得到的回答是“Yes”后,我們兩個人的臉上都笑開了花。店主告訴我們附近有一個十點才關門的超市肯定有賣轉換器,并給我們清楚地指了路。道謝之后我們春風得意地繼續前行。最后,在一個來自廣州的電影院工作人員帶領下我們找到了超市,在一個澳洲、一個中國的超市工作人員指引下,我們買到了轉換器。

  這一路上,我們碰到的困難其實不少,但是因為我們相信自己,所以我們把一開始的惶恐變成了歡樂和自信。

  回國之后,父親又把我拉去游泳。在出國之前我的游泳還必須依賴漂浮泡沫,一直不敢把它從腰上解下來。試一試吧,你不相信自己,怎么知道你行不行呢?——我對自己說,說完解下了漂浮泡沫開始游,原來我是可以的。

  生活就是無盡的期待與相信。相信自己,就可以去享受滿片的薰衣草帶來的生活的芬芳。你可以在這一路中,帶著那一份充滿了期待和相信的信念,眺望更遠的地方。你會真正擁有春暖花開,還有你想擁有的美好,更可以讓身邊的人感受到你的正能量。

  我轉頭往窗外一望,陽光剛剛好,它們自信地把溫暖傳遞。于是我深吸一口氣,把陽光都藏到了我的心里。我想我每天都可以看見美好。

  看見為題的作文 篇5

  看見了。我看見枝丫上那搖搖欲墜的葉終于躺在了跑道上。又是一陣匆匆而富有節奏感的腳步聲,和著雙腿交替間飛快的頻率,帶來一襲秋風——黃葉被送到跑道的旁邊。

  那是女子四百米的總決賽,我班體育委員沒有辜負日復一日的鍛煉,猛沖預賽前三,“殺進總決賽。她要彌補自己未得預賽桂冠的遺憾。我看見,她內心之火熊熊燃燒起來了,但她在壓抑著,不斷深呼吸,她在等那一聲槍鳴,激起身體中熱血,儲蓄的力量即將爆發。她是我們班唯一奪冠的希望,她也期待著,強健的長腿在原地蹬著。

  盼望著,盼望著,體委如愿地在跑道上預備著。觀眾席上的同學也雀躍起來了,拉拉隊員終于藏不住心中那份悸動,提前為運動員們加油鼓氣。

  就要起跑了!觀眾席上振奮人心的“加油”聲越來越響,音量越來越大,把微黃的葉都震得沙沙作響,風也不得不為運動員們送來一陣清爽。

  “呯!”裁判鳴了槍,運動員們毫不拖沓地邁開雙腿,奮力向前。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下,體委那修長的雙腿以讓人來不及看的速度一刻不停地交替著,她潛伏在體中的活力與熱血已經爆發而出。她用著自己畢生所學在奔馳著;她承載著全班的希望奔向目標——終點;她也在追逐著自己的體育夢想。

  不覺已跑了三百米,終于到了最后的一百米沖刺。體力雖有所消耗,但她的步伐依舊矯健有力。她準備猛沖。此時,她和第二名已拉開了一段距離,是暫時的第一。我們祈禱著,保持著這個第一,萬不可被別人所超越。此時的拉拉隊員,依然賣力地大喊“加油”。

  當她跨越終點線的那一瞬間,歡呼和吶喊聲響成一片,她成功了,沒有比她先越過終點的人。畫面定格在這一刻,我們激動、喜悅的笑容也永遠停留在這個瞬間。過了這一刻,她也應得到鮮花的包圍、頒發的獎杯,還有震耳的歡呼、尖叫,那將是無上的榮譽。但她不為別的,只為她對體育那忠心的熱愛。

  就在那一刻,我看見。不僅是你們奮力向前邁的步伐,更是你們心中那掩蓋不住的對體育的熱愛、對夢想的追求!

  看見為題的作文 篇6

  我看見,我看見一道陽光越過樓頂照耀你的臉,我看見,我看見人們對著你笑,人情冷熱你也笑,天空再暗你也笑;我看見,我看見有些人和周圍融合得很和諧,我看見有些人孤獨得很明顯,除了時間什么也沒有,除了時間,我什么也不缺。

  我隨著時光的流逝,漸漸的成長,從一個幼稚的孩童天真無邪,長成了心有煩事的少年愁眉不展,時不時就會因心有不順而亂發脾氣,或許這就是我在青春叛逆期的必經之路,而他在我日復一日的成長中漸漸老去,時光悄悄地來,帶走了時間,也帶走了父親的青春。

  童年時,父親高大的形象一次次的出現在我的面前,在我因難題而困惑時父親用很簡單的方式幫我解決,好似變魔術一般的神奇。再小一點,他將我放在脖子上把我高高舉起,在房間里來回穿梭。那是我第一次看到高處的景色,也因此我第一次體會到了“會飛”的感覺。童年時的父親很是年輕,身體健康,歲月的痕跡幾乎與他毫無淵源。

  現在的父親雖不如從前的健壯但依舊活力四射,隨著我年級的升高,父親所學的知識不曾再像以前那樣為我解答。清晰地記得那一次我問他一道超出他所學知識范圍的題,只見他一臉緊張與不安,用抱歉的語氣回答我“自己有心無力”。即使那樣,父親也未曾離開過我半步而是換種方式陪伴在我身邊。此時父親的身體健康大不如前,似乎年輕時那些不懂事的習慣都一下子找上門來,生活上的煩心事與我叛逆期的不懂事一直都壓著他。我看見,歲月毫不留情地在他身上描繪著,畫上了銀白色的細絲和深深的皺紋。

  或許許多年以后,遠在他鄉的我忽然見到他時,他依舊是那熟悉的身影,但那一蓬花白而又疏密的頭發就好似秋天田野里吹過的一簇枯草,那么刺眼,又那么蒼涼,但我知道,我看見的那溫和的雙眸一定不會改變。

  歲月如同大朵的浮云,從我無數歲月里悠悠而過。當我走進青春的驛站,一路上看到的都是你與我那幸福的回憶。“生活中并不缺少美,只是缺少發現美的眼睛”。我亦是這么認為,因為我分明看見:你的存在就是我一生看到的最美的世界。

  看見為題的作文 篇7

  孤獨攀附著月夜,帶來久遠的回憶,聆聽泣血的琵琶曲,遙望斷腸的古址,回首燈火處的闌珊,思念借助一雙鵝黃色的月翼,滑向那決堤的淚痕……

  “書中自有顏如玉”。最喜歡悠閑的下午,沏一杯清茗氤氳,伴著暖陽搖椅與先人在文字中交流,與書來一場浪跡天涯的邂逅。透過優美的漢字,我看見了他們的美好。

  古道·西風·瘦馬

  我看見了……

  一條斑駁的古道,一位游子頂著呼嘯著的西風,踏著浪跡天涯的路。這風,吹皺一池清水,婆娑楊柳千條,枯黃的藤蔓隨著風的節奏搖曳,古樹上烏鴉仍在凄厲的哀號。通過這黃昏的古道,對面是幾家依水而建的房屋,而煙囪里正升起的裊裊炊煙模糊了游子的雙眸,牽起消瘦的馬,再次踏上征途。

  我看見了:古道西風瘦馬,寄托的是游子的悲楚,不變的是游子的歸心。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  我看見了……

  墨發飄散衣袂飛,兩行清淚腮邊流,卻洗不盡塵世間的污垢。你寧愿吟出“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的詩句來喚醒人們沉睡的抗爭之心,也不愿背負冤屈,尚延殘喘存活于世間。

  我看見了:一位偉大的愛國詩人心中的無奈,一位不肯“競周容以為度,寧溘死以流亡”的偉人堅守正道。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。

  我看見了……

  皎潔的月光灑在大地上,映出一個落寞的背影。本該是與家人團聚的時刻,無奈,只能異地兩隔。可他卻透過這月光,看見了人有離別,月有圓缺,看透了人生真諦。也只有這樣的人才能吟出“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的灑脫吧。

  我看見了:灑脫的人生態度,樂觀的人生真諦。

  夜雨青燈,手握一卷墨香超然物外,靜靜領悟那些絢爛至極又歸于平淡的文字,聆聽穿越時空的金玉良言,那顆被風塵俗事所累的心,一剎那恢復了靈性;風和日麗,邀三兩好友攜書漫步,談詩論畫,化智者之言,生瞬間智慧,綠水青山便也在這或清麗或敏銳的文字之間,蕩漾開來。讀書品茗,并不為附庸風雅,而是為尋求內心真正的平靜。因為透過書,我看見人的精神才不會枯萎;我看見生命才更接近本質,更加純凈。

  看見為題的作文 篇8

  我一直很討厭去那些按摩、護理的地方,甚至只是經過門口,眉頭都要皺一下。店面里濃郁的香氛味與藥水味混合在一起,幾個少有走心工作的師傅,一邊服務著客人,一邊有一搭沒一搭地聊天。結賬時,每每將錢驗上三四遍,還會狐疑地瞟你幾眼,生怕有所損失。

  奶奶說要去按摩時,我猶豫再三,終于不情不愿地陪她去找地方。

  附近只有個所謂“盲人按摩”的店面,店里只有兩張小床,顯得略為局促。地板好像剛清理過,不均勻地泛著水光,但仍有很多污漬留在上面。我們進去了好一會兒,都不見一個人影,于是扯著嗓子大喊了幾聲,才終于挪出來一個人。

  只見他瘦高的個子,看上去五十歲左右,臉色蠟黃,鼻梁上松松地架著一副墨鏡,全黑的衣服上,滿是磨損的痕跡,手拄根拐杖摸索著過來。

  “來來,這邊躺著”。他聲音不大,卻一點也不含渾,說罷還轉頭向我們笑了一下—盡管那并不是我們所在的方向。

  我對他仍無甚好感,在他摸索時不耐煩地看著,十分想去催促,但奶奶卻推我一把“還不去幫幫忙!”我只好不情愿地磨了過去。

  他又兀自朝身邊擺了擺手,即使他看不到我,然后他又笑了,向我們連聲道謝,開始了他的工作。

  他的手法并不甚好,雖不生疏,但總覺差了一截,但他卻很認真,不時詢問著奶奶的感受。我看著他出神,第一次覺得這般等待的時間好過一些。側面沒有墨鏡遮擋,我這才看清他的眼睛。他的眼中沒有生氣,是什么都看不見的,但我卻仿佛在他的眼中看到了光,不是在燈光下映射出的光,而是一簇從心靈深處燃起,能溫暖他人的光。

  約莫過了大半個小時,他終于停止了手上的動作,走到按摩臺前向奶奶報了個數。奶奶很貼心地將錢一張張數出來,遞到了他的手上。我本還在想他會如何數錢的,卻見他拿到錢之后,直接放進了柜子里。

  “現在的人,都不得騙咱了,再說了,咱看不到,還有老天看得到哩!”

  或許他—看見過這世界的形色,但我想,他所看見的世界,一定是最美的,我從他的眼睛里看到的那個世界,也一定是最美的。

  看見為題的作文 篇9

  初冬,刺骨的涼風挾著庭院中枯黃而毫無生機的樹葉,卷進家門口,為冬天新添了繼續凄涼與蕭瑟。清朗的月光柔柔地渲染著一方深紫的天空。臥室里的茶香與墨韻交織成迷人的旋律。我從書本中看到的,豈能一言道盡?

  謙謙君子,溫文如玉;窈窕淑女,悠悠其心。《詩經》是我國第一部詩歌總集,其中《關雎》、《君子于役》、《子衿》等更是流傳千古的絕唱。《子衿》中閨閣少女對心上人的呼喚令人常難忘懷。心上人衣領顏色草一樣的青蔥,令我常常牽掛在心;心上人衣帶顏色草一樣嫩綠,令我常常思念在懷。縱我因故無法見你,可你又為何斷無音信?人在城樓上,心系君身殤!一天不見君,好像三月那樣長。少女思春的心思,似嗔似怨的嬌怯,在古人活靈活現的語言中,無比生動地再現著。

  讀《詩經》,我看見了思念。

  金戈鐵馬,刀光劍影,殺伐不斷,烽火連天。遙憶當年年少時,我也曾鮮衣怒馬,颯爽英姿,揮劍殺敵,保衛家國,無比快意,“起義抗金,血洗國恥,收復失地。”如今卻只能酒醉后抽出寶劍細看,夢中醒來營房響亮而激勵人心的號角響成一片。看著奔馳如的盧一樣飛快的烈馬,弓箭射出,弓弦猶如驚雷一般的炸響。替皇主完成統一天下的大業,也立下生前死后都將被人傳響的勛名,但是我已“可憐白發生”,無法為自己牽掛一生的祖國繼續效命。

  讀辛棄疾,我看到了擔當。

  邪簫聲遠,嗚咽如泣,紅消香斷,無人憐惜。瀟湘妃子的淚,與“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”與漫天飛舞的落花一同葬入那個“春紅謝了太匆匆”的季節。黛玉一界“閨閣女兒”尚能“惜春暮,手把荷鋤出繡簾。”葬于這落花繽紛,可更多的卻是無人問津的痛與傷懷。我已隱約看見,大觀園的魄落與賈府的失落是冥冥中注定的天意,是不可翻盤的結局!但黛玉柔而不弱,堅而不剛的性格卻令我欽佩。

  讀《紅樓夢》,我看見了柔情。

  寒風咋起,吹落所剩無幾的黃葉,伴隨著呼嘯的黃沙,吹散了眼前支離破碎的畫面,但我仍能看見,那千萬年歲月的沉淀。

  看見為題的作文 篇10

  看山水,看見它的氣勢磅礴;看書籍,看見它的深奧智慧;看夜空,看見星月的奇妙互動。看見,讓我感受這個世界,看見我的生活,讓我感受溫暖人間。

  清晨,沒等到鬧鐘發出“叮叮”的叫聲,我就起了床,推開窗簾。之間一束金黃的光線射入我的房間,穿過我的眼簾。倚在窗戶上,感受著清爽的風拂面,看見太陽升上遠方的山。早晨。我看見了這自然的美麗。

  上學路上,鳥叫聲此起彼伏,都說“早起的鳥兒有蟲吃”,它們現在是為了爭奪美食而喧鬧呢吧!我看見公車站,人們的臉上充滿了微笑,正在迎接新的一天的到來。一年之計在于春,一日之計在于晨。他們的微笑也感染了我,為新的一天而奮斗。在路上,我看見了人們簡單的幸福和憧憬。來到學校,朗朗的讀書聲早已響徹學校,與樹上的鳥兒相映成趣,十分活潑熱鬧。看著眼前的書籍,汲取著豐富的知識,為了中考,我們整天都在盯著這些書看,過程很辛苦,但也是美麗的。只有種下一份耕耘,才有一份收獲。上課時,看著老師的殷勤教導,在心中也默默地感謝。下課時,我請教同學問題,同學拿起筆,仔細反復地為我講解,我也從從他的眼中看出了友善和堅定,才讓我們的友誼之樹枝繁葉茂。這種不計代價與回報的友誼才是真正的友誼。走廊上,一位同學在幫助另一位同學練習跳遠,手把手的教學,幫助了那位同學不少忙,更是搭建起了班級團結互助的橋梁。讓班級的團結之花花開燦爛。在學校,我看見了同學之間的團結協作繁花似錦。

  回到家,放下書包繼續攻破那座“作業”大山。這時我盯著作業看,卻又不難發現門外有一雙慈祥憐愛的眼睛在看著我,那是媽媽對我的關心與期盼的目光,即使只是一個眼神,也給予了我溫暖的力量與努力的動力。在家中,我看見了父母對我的關愛與期盼。

  寫完作業,已是凌晨時分,我又倚在窗前,看著那變得唏噓的燈火,向那滿天繁星與一輪圓月,道了一句晚安。拉上窗簾,在睡夢中等待日出的到來。

  一天天的經歷,讓我看見了我的生活平凡而不普通,平淡卻又驚喜,也讓我看見美與愛。

  看見為題的作文 篇11

  那一次,我看見了真誠。

  每個人都在用自己的眼睛和心看這個世界。那一次去那個風景勝地旅行之后,我看見了真誠,至今,那個男孩真誠的笑容仍在我的眼前。

  那是一個美麗的城市,有著數不清的美景,山川、日出、風俗等等都吸引著各地的游客。我們一家住的酒店在一條步行街里,導游的車在步行街外等待我們。

  那天,我們起床晚了,而我又想在出發前去買一個紀念品,于是匆匆吃了早飯沖進了紀念品店。正值盛夏,陽光灑在地磚上,給周圍的建筑染上金色的顏料,勾勒出一片美好,也帶給匆忙的游人一身熱汗。我急匆匆地選好禮品去結賬。柜臺后是一個當地的小男孩,臉上帶著淳樸的笑容。一個游客正對他說:“這個給我留著,我晚上來拿,別關門了。”隨即便離開了。我看見男孩用力地點點頭,心中想著,這里這么早關門,怎么可能等著一個人。而我后來看見的一切,讓我為這個想法慚愧。

  在秀麗的山川中,一天很快過去了。傍晚,我們坐在湖邊看日落。夕陽毫不遜色于朝陽,它血紅的光芒染紅了半片天空。整個太陽仿佛一張笑臉,紅得不俗不艷,讓人沉醉于其中。這一次旅行,可以遍覽如此美景,看見這般美麗,已讓我心滿意足。

  回酒店時已經很晚了,步行街的商鋪也已經全都關門了。只有幾盞微弱的路燈,為晚歸的行人指路。天空中也沒有似玉的月亮,只有幾顆星星。

  突然我看見一家店的燈還亮著,似乎是那家紀念品店。店里傳來一個男人的聲音:“都那么晚了,那個人怎么還沒有來拿東西啊。”隨后是一個稚嫩的童音:“我都答應那個人了,再等會兒吧。”

  早上那個游客正邁著匆忙的步子從酒店里跑出來,走進了店里,還一邊說著:“對不起啊,我來晚了。”站在店門外,我再一次看見那個小男孩的笑容。看著這笑臉,我驟然發現,那不是如同太陽的笑容嗎?也許夕陽與這個真誠的笑容比也相形見絀,那是真誠,我看見了,那是真誠面對每個客人的力量繪制了如此淳樸的笑容。

  我想,我的那次旅行不只看見了秀麗的山川,迷人的日落,我還看見了真誠的笑容,真誠的美麗。

  看見為題的作文 篇12

  聽說長安城有個名角兒,從皇城角樓一躍而下,可不是,可憐個妙音人吶,最拿手的便是霸王別姬,不知惹多少皇城公子傾心。

  可……為何?

  呵,不過愛了個假霸王,做了一回真虞姬。

  我喜歡程蝶衣,正因為他不瘋魔不成活。風華絕代是袁四爺賞的,也是萬千觀眾賞的。蝶衣疣,蝶衣嗔,蝶衣癲,因為有戲,有小樓。

  民國的母親把小豆子送來時就知道了,他與小癲子跑去買冰糖葫蘆就知道了,他落淚時便知道了,他要成為的是名角兒。

  “小尼姑年方二八,正青春被師傅削去了頭發,我本是女嬌娥,又不是男兒郎。”小豆子記住的是這句,他真成女嬌娥了,他真做女嬌娥了。

  我愿常說蝶衣的情,他是虞姬,對霸王矢志不渝的真虞姬。童年,年少時小石頭對小豆子的照料是蝶衣的情的緣起。被母親割去手指,進了戲班子,對他來說早已不是什么痛了。師傅常說要“從一而終”,他確實照此活了一輩子,因為少一分,一秒,一個時辰都不叫一輩子。

  蝶衣與小樓常唱《霸王別姬》,在戲里,霸王英勇,虞姬嬌嗔。霸王不想其他,只念虞姬在戲外只有真虞姬,假霸王。沒了霸王,蝶衣唱貴妃醉酒,一顰一笑皆憂傷,虞姬為何而死,因為愛霸王呀?

  蝶衣其實不恨菊仙吧,菊仙也沒有那么忌憚蝶衣吧,只是因為他們愛錯了霸王。菊仙懂蝶衣啊,捧著一顆真誠的心去愛,無果。菊仙怎么不懂女人心思呢?她怎么不懂蝶衣要的那個擁抱?她怎么不懂有兩個虞姬不被選擇的失落?她又如何不懂被段小樓自家檢舉時的心碎?菊仙也是虞姬。

  沒有霸王后的虞姬,愛不成,活不成。

  多年后,在劇院里,“小尼姑年方二八,正青春被師傅削去了頭發,我本是女嬌娥…”響起,小樓說,“錯了”。或許直到那時,蝶衣才念起“我本是男兒郎”。沒有虞姬了,也沒有霸王別姬了。

  我只是想有蝶衣的那一份情,無情,活不久。我做不到那樣愛著一個假霸王,但也做不到十足的愛自己,因為愛是要有本線的,自己要有被愛的一面,自己也要學去愛。

  拜托別打斷這一折,因為我已經看見通往未來道路,叫,有情。

  看見為題的作文 篇13

  對方辯友以及各位同學們,大家好!我方認為“平凡是福”。

  開宗明義,定義先行。“平凡”在字典中是平常、普通之意。而并非對方辯友所提到的“平淡”“平庸”。而福即為幸福、福氣。我方認為“平凡是福”并非在給平凡下定義,將“平凡”和“福”完全等同,而是認為“平凡可以帶來幸福”。理由如下:

  第一,平凡不會受到過多關注。我們或許羨慕過明星在熒幕前的光鮮亮麗,驚嘆于馬云所取得的非凡成就,卻不知他們還有著我們平凡人沒有的煩惱。我們都知道“人紅是非多”,一個人一旦暴露在公眾眼中,那么他所做的一切都將成為焦點,無論做什么背后都有無數雙眼睛盯著你,你是否會感覺后背發涼?當我們看到網絡上曝光的明星行程,但我們看到有名的人不管走到哪都會被當成動物一樣圍觀時,是否都會慶幸自己只是個平凡人。當袁隆平培育雜交水稻而廣受關注時,他似乎更想當一個平凡人,過著自己平凡的生活,享受著自己平凡的幸福。

  第二,對方辯友所看到的不平凡的幸福或許只是因為他們僅僅將幸福展現出來,而那些痛苦的,悲傷的是我們所看不見的。但幸福是屬于自己的,不需要被看見,被展現出來。而對方辯友只關注到了不平凡的幸福,卻沒有去發現平凡的幸福,這不是一葉障目嗎?對方辯友連平凡的幸福都不愿去發現,又怎能武斷這是不幸福的呢?

  第三,社會上占絕大部分的還是平凡人,他們有著平凡的工作,平凡的愿望,每天在家和工作崗位之間奔走,但你能說他們就不幸福了嗎?那這個社會該多么的不幸啊!對方辯友提到追求卓越才能實現人生價值,難道平凡就不能嗎?我每天在工作崗位上兢兢業業,回到家孝敬父母養育子女,這難道沒有實現自己的人生價值?并非卓越才可以偉大,希望對方辯友可以多發現自己身邊的幸福,做一個幸福的人。

  再者,我方所證明的“平凡是福”并沒有否認“不平凡不是福”,而對方辯友認為的“平凡不是福”又如何否認這些平凡的幸福?

  平凡也依然可以擁有波瀾壯闊的人生,平凡也依然可以在自己的一方樂土奮斗。平凡的幸福無需被看見,自己能夠看見便足以。我們在平凡的人生里也依舊可以追求幸福,擁有幸福!

  謝謝大家!

  看見為題的作文 篇14

  能躺在舒適的躺椅上在家鄉大樹的蔭蔽下躲避烈日的炙烤,確是一件不可多得的愜意的事。

  指尖流水般劃動,踩著鼓點般清脆的蟬鳴,翻看著暑期出門游玩的照片,一張奇特的南瓜造型圖映入眼簾,記憶泉水般不斷涌現。

  在華麗的吊燈下,一道美味的菜肴似乎如一塊價值連城的黃金,吸引著著所有人的注意。確實不錯,一個去了瓤的南瓜在廚師的精心雕琢下竟生出一個籃子的模樣。籃子的邊緣是鋸齒般整齊的形狀,使南瓜的外形顯得十分耀眼。那南瓜皮像是抹了一層濃重的蜂蜜,或者說像是涂上了一層厚厚的油吧。在燈光的映襯下愈發亮眼,渾黃的色澤又顯的那么凝重,又那么富有生機。那籃子里盛著湯,琥珀一般,冒著絲絲縷縷的熱氣。

  周圍的叔叔阿姨都忙著拍照,我期待著這精致的南瓜器皿內的湯會給我帶來期望的清甜。

  閃光燈聚集在南瓜上,我耐不住饞和好奇,惡人版拿起湯匙盛湯時,他們才停止了拍照。我欣喜地望著那一碗湯料顆粒浮動的水,小小的抿了一口。一陣反胃,難受的咸在口中蔓延開來,摻雜著些許南瓜的甜,混合成一種說不出的怪味。我吐了吐舌頭,大口大口的灌起水來。

  像受到嘲弄似的,興致一落千丈。再看那南瓜,便越看越不順眼,覺得像個俗不可耐的大騙子。

  結末的教訓是:真相不是想象,不要輕易相信看到的,聽到的。實踐才會出真知。

  痛苦地搖搖頭,我從回憶中抽身出來,一時興起,想去看看田間的南瓜。

  我躍過一道道田坎,在一片翠綠之中發現了隱藏的一抹黃色。我扒開青翠欲滴的葉子。一個完整的南瓜出現我眼前:優美自然的弧線勾勒出南瓜的輪廓,淳樸的黃色沾染了些許泥土,顯得厚實、寧靜、平和。似乎在空氣中除了清新的泥土芬芳外,還隱約散發著南瓜的清甜。

  我輕輕閉上雙眸,嗅著這一股還原本真的味道。這味道確實難得,返璞歸真,真實自然。

  直到這一刻,我才真正看見,看見了南瓜褪去華麗外衣后真實的模樣。我輕輕拭去南瓜上的泥土,陽光毫不吝嗇的照耀著它。我看見了,那是質樸的光芒。

  看見為題的作文 篇15

  又是一個炎熱的夏天,家中即使有空調也是無比的悶熱,坐不住了,便打算去游泳。

  坐在公交站臺上等候,倒不如說是坐在桑拿房,豆大的汗珠垂直滴落。抬頭看去,仿佛熱得時間停止,天空不再有云兒飄動,鳥兒飛翔;路上不再有車子奔馳,行人漫步;就連偶爾吹過來一點兒風兒,也像是熱騰騰的蒸氣快要把人蒸暈,唯有不遠處的建筑工地在塵土飛揚

  不一會兒,車來了,我一個箭步蹦了上去,找了個舒服的位置坐下來,有了車內的空調終于感覺好一些。心里暗自竊喜:暫時不用再忍受外面的酷熱了。反倒是公交車也像是熱得受不了,喘著粗氣緩慢的行駛著

  車終于到了下一站,這個站很偏僻,除了那個建筑工地再沒有其他什么建筑,天氣炎熱,估計沒有人上車了,就在司機準備關車門的那一刻,一個身影竄了上來,這時車上一雙雙昏昏欲睡的眼睛好像找到了支點,都齊刷刷的把目光聚焦在此人身上,從大多數人眼里透出的滿是鄙夷。只見他全身上下布滿灰塵,鞋底上還粘有些許新鮮的泥土,要不是他骨碌轉運的眼球,我還以為是個水泥灰覆蓋的雕塑呢。只有從他頭上帶著的安全帽和身上穿著的隱約看得出是橘色反光馬甲可以看出他是在那個建筑工地工作的建筑工人。

  他似乎感覺到了人們異樣的眼光,雖然車上還有好幾個空位子,他卻視而不見,徑直走到車后部坐在了后排的臺階上。這時旁邊的一位小伙子拉了拉他并對他說:“叔叔,車上還有空位的,您不要做在臺階上,這樣不舒服還很危險,快坐到座位上來。”這時他不好意思的摸了摸后腦勺,憨厚的笑著說:不用啰,我身上太臟啰,會把座位弄臟的,我坐了別人就做不了啰。”看著他笑意盈盈的面容,我和車上的人都若有所思

  一路上,我突然覺得沒有那么熱了。當這位工人叔叔到站時,我目送著他遠去的背影,一股敬意油然而生。

  車又啟動了,看著窗外枝繁葉茂的行道樹,濃密的綠意為這座城市帶來些許涼意,而他就像是這座浮躁城市的一縷清風,讓人感覺無比涼爽和舒暢。我頓悟:美不在外表,心靈的美才是真的美!因為一個人,溫暖一座城!

  看見為題的作文 篇16

  在那都市夜里的燈光外,總有幾個灰暗的角落,傳遞著與虛榮浮華不一樣的溫暖。在人罕踏足的老街里,總有那么幾個人,傳遞著與都市浮躁風格不一樣的平靜。漫步在老街的小巷里,看見那人情的溫暖。

  在那傍晚時分早已亮起的廣告牌下,我從下班后涌向各大商場熙熙攘攘的人流中走來,市中心的街道旁各種音響在不停地低吼,播放著各種特價廣告。拐入一條又一條小道,仿佛我來到了一片世外桃源,不經意間遠離了城市的喧囂,這里是老街,雖然這里離市中心不遠,但是這里卻只有一片寧靜祥和。

  那是一個不大的鋪面,我走了過去,與我的老相識——裁縫林大姐打了招呼。“我幫奶奶帶衣服來補。”雖然林大姐補衣服不收費,義務幫助居民的,但是仍然很少有人找她補衣服。她看到我來補衣服,十分高興。“能為社會做貢獻,真的好啊,我老了,但我還能幫助大家,奉獻社會!”她笑得很開心。我告訴她要補的地方,她嫻熟地戴上針護環,給縫紉機上好了線,認真地補了起來。

  她的腳有節律地踏動踏板,一前一后地,機器上的線筒隨著飛輪快速地轉動,絲線一段又一段地從紡織針里吐了出來,行云流水,手法嫻熟。她常常一邊織布,一邊教導著我關于縫制的奧妙。“看,就是這樣,這種凹下去缺口要從缺口處開始補,這樣補更整齊。”她的認真,時時刻刻都在影響著我,每一次,她都力求完美。她總是告訴我,做人做事,要腳踏實地,認真,并且要力求完美地對待每一件事情。她縫制時全神貫注的面龐,她時刻認真敬業的品質深深地印在我心中,時時刻刻都提醒著我做好自己的本職工作——努力鉆研,刻苦學習。在清冷的老街里,她的認真態度,她的敬業品質,傳遞出與都市虛榮浮華不一樣的溫暖。

  “補好了!看吧,無論事情大小,只要認真,敬業地去做,總會有令人滿意的結果!”我走出店鋪,望著那看不出修補痕跡的衣服,陷入了深深的沉思,回望林大姐,在鋪里認真補衣的身影,我看到了那敬業,認真做事的人情溫暖。

  林大姐的認真,傳遞的溫暖,使得我做事也像她一樣認真并且精益求精,她一直溫暖我的心靈。在老街的小巷里,我看見了人情的溫暖與樸素。

  看見為題的作文 篇17

  算了,若非我平時總有這種行為,他也不會懷疑是我干的。下午我去找他道歉,這事就過去了,至于小鄧,他遲早會看清的

  站在喧嘩的樓梯口,他的聲音瞬間被淹沒,我站在那兒一愣,這一次,我真的看見了

  提前回教室寫作業,卻已是一片喧嘩,吵吵鬧鬧,早已在一天學習中煩悶無比的我,更是難以靜心,深呼吸,想坐下靜心寫作業

  咦,我的筆袋呢?

  喂,誰那么無聊拿我的筆袋啊?火上澆油,煩上添煩,我不禁大吼道。

  原來吵鬧的教室安靜下來,同學們都把目光投向我,這時,角落里忽然發出一絲異聲,一看,小鄧正在一邊偷笑。

  好玩嗎?拿出來!我朝他吼道。

  有病啊!憑啥說我藏的?小鄧怒道。

  唬誰啊?!我看見的。我立刻接上一句。

  哦,是嗎?只看他三步并作兩步,走到一個柜子前,翻出筆袋,扔給我,你看過藏東西還得那么爽快的?真看見了?只見他氣烘烘踢了一下那柜子,指道:是他干的。便回位了。

  小李?!盡管當時的我頗為尷尬,但怒火卻很快蓋過頭來要知道,這可不是第一次了

  很不巧,小李這時回來了,面帶譏笑,還冷不丁冒了句:好玩嗎?真是哪壺不開提哪壺啊!怒火中燒,我沖上前,扭頭就打

  你干什么?我要告訴老師!有種去啊!惡人先告狀!盡管被旁邊同學架住,我依舊沖動不已

  幾天過去,我與小李依舊保持沉默,但或許為了彌補誤會,我與小鄧走近了

  可是,幾天過去,卻沒有老師來找我,或許是他心虛沒敢去吧!我心想。卻不斷有同學證實不是小李干的,每每被我否認,便投來一個異樣眼神我可是看見了!為了證實,我便會說,可內心卻有一絲動搖,我真的看見了嗎?

  沉默中,又過了兩天,這天,上樓梯時,機緣巧合,我走在小李后面,卻聽到明明是小鄧,不是你干的,你為什么總不能讓友情因為一個惡作劇斷了吧?算了,若非我平時聽到這些,一種復雜情緒涌上心頭,是啊!友情總不能因為一個惡作劇就斷了吧!一下子,對自己任性發泄的慚愧,對于小李的寬容與自我反思的內疚,對于小鄧敢作不敢當的虛偽感到的惡心這一刻,我看清了

  這一刻,我看清了真正的朋友對友情的包容,虛偽的人令人感到的惡心這一次,我真的看見了

  看見為題的作文 篇18

  人的生命是寶貴的,但人生有長有短,終究會離逝。我看見了人始終經不起歲月、世事的折磨和摧殘,而不得不屈服。可那又何妨?

  一次,出于好奇我隨父親來到醫院,父親是個外科醫生,有很多病人。把我留在他的辦公室后,他便去檢查病人了。我悄悄跟著,父親檢查的是一位年過花甲的老奶奶,是胃癌晚期患者。雖不知病人的家屬怎么想,畢竟,胃癌已經夠可怕的了,更別提晚期,我聽見后也不禁為之一怔。老奶奶好像已經開始做化療放療了,走近一看,她頭發全無,露出光禿禿的腦袋,面色已然泛白,毫無血色,嘴里牙齒沒剩幾顆,手臂纖細。她在病床上安然睡去,干燥的嘴唇,嘴角微微翹起,活像個十幾歲的小孩子,與世無爭。

  父親簡單地跟家屬說了一下繼續治療的費用問題,便先出來,讓家屬討論是否續費治療。我站在門口,側耳傾聽,用心地看。老奶奶的家屬應該是自己的兒女,兩男一女在里面爭辯著,兩個男人覺得,首先治療的費用家里無法接受,且治療效果不太明顯,治療過程也不好受,不如了結了來得爽快干凈。兩個男人覺得,母親活在世上已毫無意義,不如省下這筆錢供孩子讀書。女人爭辯了幾句,卻也同意。這場景讓我看見了兒女的無能、不孝,門外的我為老奶奶倍感心痛、無奈。

  給了答復后,家屬便離開了,老奶奶也醒了。她對答復甚至病情絲毫不知,她獨自坐在窗前,看著窗外的景色,手里攥著一塊油餅。已無牙齒的她自然無法嚼食手中的油餅。只見她不緊不慢地用手撕下一小塊,放入口中,先用舌頭品一品味道,再用兩邊的牙肉耐心地反復磨著,直至能夠吞下,再吮一吮手指上的油。她的神情,仿佛在品嘗美味佳肴,滿足的神情,再加上那天真無邪的笑臉。陽光透過窗戶,斜射在桌子上,病床上,她那干皺的臉頰上顯得紅潤了些。

  老奶奶是多么想要活下去,可結局是如此的不圓滿,她的兒女如此以待,可能是因為金錢的缺少或利益在前,這是個謎,可見她的兒女是那么復雜。

  這個社會存在著何等不圓滿而又復雜難懂的事。所以,我們要珍惜當下,活出精彩的自己。

  看見為題的作文 篇19

  看妖嬈多姿蓮花,見風光充滿荷塘。

  蓮葉剛露翠綠邊,便引我來賞其顏。惜是殘夜,并無日光照亮荷塘,只有月光鋪滿塘面,放眼望去,似一銀玉盤,盤有玉琢花。

  美景便需一美塘來映。

  荷塘,水域中數最圓滿者。不大,并無大海納百川之氣勢磅礴,也無湖泊精貴細膩、不可侵犯之嬌羞模樣。小塘,其上漂數朵蓮花,其下游數條魚蝦,所以稱之圓滿。塘之色,以碧為主,以來襯蓮之清香;蓮之色,或粉或白,也可摻入些許紅顏,綴于荷塘上,煞是好看。

  美塘便需一美花來襯。

  蓮,高潔,獨特,脫穎于眾花之絢麗多彩,雖不可謂超凡脫俗,但其濯清漣而不妖,出淤泥而不染令其別具一格。曇花,花之佼佼者也,嬌嫩、精貴,有千金來換妃子一笑,萬等只求曇花一現一說,只惜過于稀貴,反倒失了美的韻味。不如蓮,蓮之美,透出樸素,滲出高潔,美麗容顏不過稀,欲得也不過易,恰到好處,這美便充盈了底蘊和韻味。牡丹,花之富貴者也,火紅,燦爛,常開得盛烈,愛其者頗多,但其有一大大咧咧之范,過于招搖,顯擺,不如蓮,蓮若欲開,則靜開,呈嬌羞狀,不過分傲嬌,其一大本色便清香淡雅。

  美花配美塘便須我一有心人來賞。

  濃眉黑發,水汪亮眼,或爾容顏與蓮差甚多,可只需心有靈犀,對其之情便可一點就通。

  拂曉,待晨光籠罩,便可賞其睡意惺松之態,當其睜開雙眼,便會映射萬丈靈動光芒輕叩吾之心窗,吾便開,愿其能長久駐留于吾心中。午后,那日依舊壯年,放出炙熱陽光,心中愿大地能變紅與之比較。塘中水為蓮送予清爽,蓮也靜靜享受著這一切。雙腳入水,潑起點點水花,甩落于蓮身上,蓮便會嬌羞地回過頭,用那泛著紅暈的臉對著我,遞來一個討厭的眼神,令我心花怒放;傍晚,看晚霞絢麗多彩,心中卻無心看霞,只求蓮能柔柔地回眸一笑,隨后用依依不舍的目光輕撫我的臉頰,最后再慢慢入睡。

  其傳達的美是如此之自然,令我深愛不止,也正是她這美的氣息,使我變得高潔、質樸。

  看蓮花輕歌曼舞賣弄風騷,見荷塘平如明鏡滿是風光。

  有幸能看見這蓮與荷塘。

  看見為題的作文 篇20

  在一個充滿陽光,蟬鳴稀薄的夏日。空空如也的操場上突然響起了刺耳的下課鈴聲。不久同學們在校園里來來往往地走動著。

  我坐在書桌前默默寫作業,在不久后,我的一位同學悄悄地出現在我面前,他欲言又止,我抬頭問他:“有事嗎?”他猶豫了一會兒,才說:“那個,數學作業寫完了嗎?借我抄一下。”他此刻微微低著頭,只看見他的眼神中似乎正在散發出最真誠的渴望。我變得十分無奈,萬不得已之下,最后還是磨磨蹭蹭地把作業遞給了他,他拿到作業本向我微笑了一下,然后悄悄離開了。

  第三節課開始了,老師她板著一張嚴肅的面孔大步流星地走進教室,我若無其事地把課本放在桌上的時候,隱隱約約地聽見一個令我覺得非常熟悉的聲音。我循聲看去,只見老師拿著兩個本子,站在那位同學的旁邊問:“為什么你和他的作業一模一樣?”他就特別不知所措,一聲不吭地低著頭,無言以對。老師這下更加肯定了他的過錯,于是老師發起了更加嚴厲的訓斥:“你好大的膽子,竟然敢抄別人的作業?”

  聽到原本就非常嚴厲的老師發這么大的脾氣,全班所有同學都齊刷刷地把視線都集中在那位同學身上。我看見他更加窘迫了,面對著老師的那一句句刺耳的批評和同學們質疑的目光,他滿臉通紅,臉上寫滿了焦慮和羞愧。在我眼里他熱淚盈眶,在同學面前忍住了淚水。

  那天過后,我就很少看見他的身影了,有一次我經過他的座位時,我不經意間看見他正在一絲不茍地計算一道數學題,聚精會神地思考著。當他得到靈感的一瞬間,只見他表現出一種發自內心的快感,他臉上的那份激動與喜悅無法形容。我突然想到了那天他被老師訓斥的情景,心中的自責油然而生,因為我看見了一個與以前截然不同的同學,而且也看到了自己的錯誤。當我在把作業借給他的時候,沒有去思考這樣做的后果,事后我的心里對他十分過意不去,感覺這樣做真的是害人害己。

  所以,在生活中應該用冷靜的頭腦去看穿事件的本質,去分辨事情的是非對錯。總而言之,要學會去看見,成為一個明辨是非的人。

  看見為題的作文 篇21

  其實在我們的生活中處處都充滿著美,只是需要看見美的眼睛。

  每天上學的必經之路上都有一個收廢品的老頭,他總是身著破舊,嚴寒時就穿著打著補丁的衣服。遇到來賣廢品的人也只是操著一口不標準的普通話抬高價格。我一直對他沒有好的印象,甚至十分的嫌棄,往往都繞開他前行。

  幾天前,我卻看到了這樣一幕,那個"糟糕"的老頭,半坐在他那堆滿廢品的三輪車上,他的手上捧著一本硬殼的厚厚的書,恍然間我都不敢相信自己的雙眼,那個老頭,哦不,也許該稱呼他為老先生,他還是那么的消瘦,他的穿著還是那么的清寒,可是當他的充滿皺紋的大手,輕輕托起一頁書頁,小心翼翼的翻過去的時候,畫面竟是如此的和諧。他的背后是車水馬龍,鳴笛聲擾的人心慌,可就是在這樣繁華的城市里最不起眼的小角落,我看到了美。就在不久前,我的印象里他還是個糟老頭,可就是在不久后的現在,我看到那雪白的書頁,映得那位老先生的眼神中,散發出求知的渴望。以藍天為底,都市的繁華為景,一位老先生坐在并不怎么舒適的環境下看書的情景,卻仿佛一幅畫深深地印刻在我的心底。

  是我先入為主地認為他不可能會讀書,甚至識字都困難,可是我忘了,讀書難道不是每個渴望求知的人都會去做的事嗎?書籍就是有這么神奇的力量,能在一瞬間把這個人的形象提升到制高點。這么想想我倒是內疚了,連收廢品的老先生都能在這樣喧鬧的環境下沉浸在書籍中,我卻把大把的時間荒廢,想來也是自愧不如。

  雖然不知那位老先生看得是什么書,那書也許是他賺錢買的,也許是別人不要的,但無論是那種途徑,這都是一個老先生對讀書的渴望。不要說是學生,連有大把空余時間的上班族都把時間耗費在電子科技上,又怎會想到,在這座城市的一角有如此一幅美麗的畫面呢?

  再后來,我便不再走哪條路了,過很久才會經過一次,那位老先生也許是看完了那本硬殼書,換了一本黃棕色的軟皮書讀吧……

  所以啊,城市里道路上處處皆可為美,只是看你是否有看見美的能力罷了。

  看見為題的作文 篇22

  初冬,清朗的月光柔柔地渲染著一方深紫的天空,臥室里的茶香與墨韻交織成迷人的旋律。嗅著書香,品著香茗,是的,我看見了,書海里的別樣美麗。

  眾里尋他千百度,驀然回首,我看見他在缺月掛疏桐之夜,唱“大江東去”,感“人生到處之何似,恰似飛鴻踏雪泥”,他不為“蠅頭微利,蝸角虛名”所動,只愿“江海寄余生”。夜漫長,愁腸心間,眼簾低垂,雨中潮濕了傷痕。點點憂傷,亂了心緒,過眼煙云,塵埃飛揚。相思淡淡亦濃濃,眉梢情字陷沉思。十指相扣,愁緒同落花。且做一回閑人,跟隨你的足跡。

  讀蘇東坡,我看見了豪邁豁達,桀驁不馴。

  “關關雎鳩,在河之洲”打開《詩經》的首頁,頓時陷入飄杳朦朧的情境中。河水悠悠流動,荇菜輕輕搖曳,雎鳩關關,歌聲婉轉,悠哉悠哉,令人轉輾反側。“窈窕淑女,寤寐求之”字字含蓄卻句句真實,原來愛別人可以如此牽腸,被人愛從來不懂憂傷。

  還有那“知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求”的釋然;那“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏”的感傷;那“他山之石,可以攻玉”的睿智。透過千年的煙塵,與我今生相遇。

  讀《詩經》,我看見了古老歲月中的永恒。

  圣母院里的鐘次第地敲響,咚咚、咚咚……沉重地,凄婉地,講述著一個故事。那是些濃烈得化不去,深刻得褪不了色的形象:獨眼的敲鐘人加西莫多,美麗善良的愛斯梅拉達,還有淵博卻邪惡的克洛德教主。“美貌只愛美貌,陽春不理寒冬,美麗無所不能,美是唯一完整存在的東西。”美由心生,丑也由心出。不論何時,人的共性是始終存在的,對美好的向往,對美好的追求,對美好的贊美。人是一個天使和魔鬼的綜合,一個人只有占有崇高的品德、高尚的心靈,才可以爆發出無可比擬的美感;反之,一個人內心昏暗、靈魂丑陋,那么即使擁有潘安之貌、詠絮之才也無法躋身美的天堂。《巴黎圣母院》中這場美與丑的對決,孰勝孰敗,眾心知之。

  讀《巴黎圣母院》,我看見了美的地獄,丑的天堂。

  城市的塵埃愈來愈重,生活的鐘擺總是馬不停蹄,左腳的黃昏永遠被右腳的黃昏趕上,好像已經在市井之聲中失去了心跳。在灰塵的厚繭中,書籍如一陣清風,我從朦朧中睜開眼,視線漸清,我看見了心可豪放、情在悅動、美丑由心。

  看見為題的作文 篇23

  向來心是看客心,奈何人是劇中人。

  ——題記

  上天給人一雙眼睛,無非就是用來看見。在看見時代的厭惡與贊美,冷漠與狂熱,懷疑與信任,逃避與親昵中,也完成了對時代的認領。這個世界上簡單的真理之所以深入人心,是因為它們從不表現為一種盲目的灌輸,而是對每只眼睛外在的刺激。

  耳聽為虛,眼見為實?眼睛看見的表面抑或許是真實的,而表面背后的真相可否看見?世上有兩樣東西不可直視,一是太陽,二是人心。

  看“欲界”兩字,簡單看來,就是欲望的世間。而“欲界”在文言文中的意思為人間。人間里每天發生精彩而又刺激的故事,以及無數只了解事情的眼睛。有那么些人只看見了美好和溫暖,感動到痛哭流涕;有的人選擇拿著可愛的鍵盤,在屏幕背后露出真實的獠牙,敲打下惡心的話語;剩下的人只會冷漠看著,“事不關己,趕緊高高掛起”;終于,有幾個眼睛明朗的人,說出事情背后的殘忍,與社會的冷暖作賭注,可終究抵不住“位高權重”的世俗,討不回任何公道。在社會之中,多數情況下人不講真假,就這樣,道德被逼成了“有限的道德”,勇敢成了“戰戰兢兢的勇敢”,善良成了“心有余悸的善良”,高尚成了“如履薄冰的高尚”。

  這些現代中的新聞似乎太過于可怕,朋友、愛人、孩子……看見殘忍即一瞬間。來不及反應,來不及探索,來不及尋找一個真相。

  紅黃藍不再是孩子們五彩斑斕的向往,不再是快樂成長的樂園,不再是美好世界的童話;變態殘忍的凌遲,難以置信的真相,悲痛欲絕的父母,利益熏陶的“清官”,隨錢帶走的“故事”,被權掩蓋的真相,永遠上不了的熱搜才成為了本質。終于,我看見了,那些表里不一的惡魔,那些始作俑者的黑手,還有那些將紅黃藍幼兒園曾經發生過這種慘劇和丑聞掩蓋的人,那些只顧著賺錢的人,他們都是惡魔的幫兇。

  于是,我看見的,黑白是故事的顏色,淚水是夾雜其中的痛,欺騙是刺進里面的針,然后,用漠然去敲打,用自私去掩蓋。

  如今,誰還記得善良本來的模樣?時間恍惚,人的抉擇陷入渾渾噩噩,到了有一天,我再也看不見花開的樣子,我只感到眼睛的刺痛,我再無法體驗到光明。

  我愿看見痛苦背后的純真,而不要停留在惡心前面的善良。

  看見為題的作文 篇24

  仰視天空,看見白云飄蕩;低視深谷,看見涓涓細流。看見樹木的輪紋,那時歲月;看見壁立千仞,海納百川,有容乃大,無欲則剛。

  而我看見了那一吐芬菲。

  去年寒假,期末考試結束后,我拖著三五個沉重的書包回到了家中。脫下衣服外套,扔下書包,揮下校服,向床上一倒,便悠悠入睡。夢中,再也不會有文言文、二次函數、單詞拼寫、受力分析與化學方程式了。

  如此玩樂一周后,我突然意識到我連書包都沒有過問,更不用提作業了。于是沖出房間,將書包扛到桌上,拉開背包拉鏈,開始尋覓。語文書早已不堪重負,首先沖出。英語書也被壓得吱吱作響。等我把各科書本都解救出來時,它們早已將地板上的空間占滿,凌亂不堪。

  開始整理,理論上將這一地的書分為語數外物化政史與垃圾這八類并非難事,但實際操作起來卻力不從心。

  打開這各類書籍課本,清甜的書香還未全部散去,各類題目看得我頭昏眼花,正當我在忙碌于整理課本時,看見了她,一朵在書中的花。

  那時許久之前的事情,當家中的花兒開放,我總會一一觀賞。她是從老家搬來的無名之花。色澤微黃,并不艷麗,但花蕊的黃到花瓣的白層層相間,一分輕靈后,更有幾分樸實。

  我折下一朵,放于書桌上,在她釋放完美麗與香氣后,我便把她順手一夾,夾到了語文課本中。未曾想到,她還在。

  她早已枯萎干澀,當時嫩柔的瓣葉現在也已委得干燥無比,但她現在更有另一番美,美的透亮,干枝的枝萼如同一把民國時期的老實油紙傘,而上部的蕊瓣也疏巧玲瓏。干燥過的花,更像化蛹為蝶,羽化登仙。我看見了美。

  人世浮,人心燥。當今世上,人們有苦則一籌莫展,有樂卻得意猖狂,誰還會看見那書本夾縫中的暗香。

  眼睛不僅可以看見物體,還能發現美,看見美。無論你多么熟悉你的家,你總會為一束照向角落的燈光喝彩,無論你多么古板,你也總會為陌上花開而莞爾一笑。

  當生活正常進行時,你要去注視那些星光黯淡的地方,因為美,是誕生在世俗之外的,正如那一吐芬菲。

  她飽含書香,給我以驚艷……。

  看見為題的作文 篇25

  窗外,一陣陣風呼嘯而過,樹葉沙沙作響,樹冠已經歪向了一邊,那一棵棵香樟樹好像隨時會連根拔起,倒向寒風。

  我哆嗦著持起筆,腦子里嗡嗡作響。好不容易把作業都寫完了,時鐘已經響起——10點了。

  “老媽,我去洗臉啦!”我高舉雙手,伸了一個大大的懶腰,搖了搖腦袋,慢慢走向衛生間。“女兒。”媽媽叫了我一聲。我應了一聲,轉頭看向媽媽。她努力地睜著眼睛,好像一閉上就會立刻倒向沙發呼呼大睡。她的頭發很凌亂,雖然不是“銀發”,但在燈光的照射下,顯得那么暗淡,有那么干枯。“我剛剛問過醫生,說是用冷水洗臉對皮膚好。”她揉著眼睛,聲音沙啞地說,“你現在是青春期的大姑娘了,要特別注意保護好皮膚!”冷水!我披著羽絨服,套著大棉褲,用冷水洗臉!我苦著臉望向媽媽,媽媽揚著眉毛,嘴角上揚,雙手抱胸,笑著望著我,一副“你必須這樣”的模樣。我撇撇嘴:“好吧!”

  剛擰開水龍頭,水濺了我一手。我像扎到釘子似的把手抽了回來,“嘶”地叫了一聲。“老媽,快過來!”我大叫。“怎么了呦!”媽媽一臉嫌棄地說,“這么矯情!”媽媽打開水龍頭,用水輕輕拍了拍我的臉,抖了一下,轉而說道:“好吧,我去給你拿熱水壺。”她快步走向廚房,留下“踢踏踢踏”的響聲。可當她真的端來了熱水壺,剛打開蓋子,又合上了,說:“算了,你用冷水吧。”我只好又打開水龍頭,在嘩嘩的流水聲中畏畏縮縮地把毛巾丟進臉盆,媽媽看了看我,又關了水龍頭:“太冷了,我還是到點熱水給你吧。”說著端起水壺,抖了一下,幾滴開水滾進臉盆,用手攪了幾下,幫我擰干了毛巾,頓了一下,遞給我。我正要接,她的手又縮回去,小聲說:“還是有點冷。”又輕輕往臉盆里到了一點點熱水。等她再次擰干了毛巾,松了一口氣,終于下定決心遞給我,說:“快擦吧。”我用毛巾摸著臉,雖然有點冷。

  在這“有點冷”的毛巾里,在這冷與熱的糾結中,我看見了媽媽對我濃濃的溫情與關切。在這寒風刮過的夜晚,那一盆媽媽的愛,永遠記在我的心間。

  看見為題的作文 篇26

  歲月將我溫柔以待,時光于我溫暖相擁。看,滿眼天光水影,待到看見,一切又如雪而消。

  無數次看著凡高的油彩一筆筆遮掩、纏繞,看《星空》中樹丫背后的夜幕。只能說看卻不敢說看見。因為每個人心里,卻有一片不同的星空。

  方寸之間,氣象萬千,是我看刻刀在石面上劃開時腦中浮現的第一句話。美術老師善于篆刻,鏡片厚度非常,卻擋不住他眼里的光。嫻熟的刀法石上激起一陣揚塵,模糊了臉龐。喜歡去看他刻字,工作室里的每一處布局我都熟記于心。老師下刀前,先用手指沾墨抹勻在石面上,于是一方小小的天地里盡是黯淡。然后是長久的注視,仿佛可以凌厲的眼神先定了草稿。

  再是毫不猶豫地按住石塊,推刀,就顯現清晰的鑿痕,粉白的石灰在石的黑底上很是肆意,有力卻不僵硬。發現他的拇指會微微顫動。

  太久了,卻只是看。

  直到一天發現教室的北窗正對著他的窗口,他湊在在窗前,迎著正落盡的陽光,眉頭似乎是緊鎖著,依舊是盯著石頭。原以為他會和其他副科老師一樣,空課是聽聽音樂喝喝茶;原以為他會和其他在微笑的人一樣,總對著電腦手機忍俊不禁。卻是到這一刻才看見,看見他的靈魂,已在那木石深處。

  看見他還在沉思,看見了關于篆刻的第二句話“運到作畫,以夢為馬”。

  還有一個人,告訴我,希望我能既驚艷時光,又溫柔歲月。早已天天習慣天天看著她的笑靨,天天看著她陪伴在我身邊。

  她去參加提前招考時,像往常一樣抬頭看她,開著玩笑說是最后一次見她。只是不料,這一次真的走得太急。只留給我一個匆促的背影。

  從前放學時也總是一起走到路口,看黃昏夕陽粲然里,留下笑容。太久了去也只是看。看彼此的每一個表情,一顰一笑就能知曉心情。但我說這也只是看,以靈魂看見,看見他的竟只有背影,可也看見了她的心。看見她的背影說,陪伴不是每時每刻的交談,不留隱私的袒露,而是在未來,等待更好的彼此。已經無法追隨她的腳步,但至少仍能將那逆著陽光而肆意的微笑融在文字里。字里行間也能看見彼此的靈魂和心心念念的未來。

  不敢說生命是什么,只能說我身體像什么;看,只用了雙眼,看見,才用了靈魂。用心去看見吧,看見自己像星星一樣笑,即使在夜空中。

  看見為題的作文 篇27

  早晨,我戴了口罩走在冷清的街道。我看見的行人都戴著口罩。繁華的廣州和散發年味的鄉思與團聚好像一直不搭邊。今年更是不同,仿佛這里的一切一直都這么寂靜。這座花城病怏怏的,因為這場不合時宜的瘟疫。就連前幾夜的花市上本應開得燦爛嬌艷的花朵都少了一些生氣。

  看見手機屏幕上彈出一則又一則壞消息,一個又一個同胞在鞭炮聲炸響前離開。眼前浮現武漢醫護人員們在灰白的醫院穿一身防護服,拖著無力的四肢小跑,卻被幾個患者撕破能防護他們的最后屏障。我們能做的,只有對自己負責。我第一次真切地感受到,原來生命那么脆弱。我和這場瘟疫只隔了一層白布。

  我看見不遠處有一位身著灰綠色制服的環衛工人,他看上去大概四十歲出頭,身高較矮,可以用瘦骨嶙峋來形容。他雙手露在外面,凍的有些紫。他雙手握著那把大掃帚,掃著地面上枯黃的落葉。他是我今天在路上看見的唯一沒有戴口罩的人。

  迎面走來,有一個背著雙肩包,持著手機像在錄像的年輕男人也注意到了這位環衛工人。我駐足在原地,為了不顯得太刻意,我稍稍側過身來,假意等人。年輕男子上前,同時放低了手機,但還在拍著。他稍稍彎了點腰,說道:“大哥。您好,你們春節也要工作的嗎?就算疫情這么嚴重也沒有假期嗎?”“嗐!我們全年都沒有的嘞!”環衛工人說話帶有濃重的鄉音,“我們去藥店,還沒得口罩賣嘞。”聽到這,我對環衛工人的敬意和同情油然而生,卻也不能給到太多幫助。只覺得他們好辛苦,但是連這一層屏障都買不到。

  年輕男子將上半身微微一斜,拉開雙肩包的拉鏈,從里面拿出一副新的口罩遞給了環衛工人,“我這里有多的口罩,大哥,我是做志愿的,您可以拿去。”我把身子轉正,心里有種復雜的滋味:震驚、如釋重負……

  我看見環衛工人咧嘴笑了笑,盯著那副口罩,連聲道謝:“那謝謝了啊,謝謝,謝謝。”在這發熱的手機上,能看見了在這個時候最殘酷的行徑。在這冷清的“空城”,我看見了在這個時候最濃暖的柔情。我看見他們在前線奮斗,為了自己稚嫩的小時候那份職業夢想而死去,我看見他們因為自強不息而贏得了尊重。人們說這世間本就無情,那幸運的、溫暖的我們唯一的'選擇,就是在這薄情的世間,深情地活著。

  看見為題的作文 篇28

  窗外,一陣陣的風呼嘯而過,樹葉沙沙作響,樹冠向一邊傾斜,樟樹似乎隨時都會被連根拔起,變成冷風。

  我顫抖著拿起筆,腦子嗡嗡作響。好不容易完成作業,時鐘已經響了——10。

  “媽媽,我要去洗臉了!”我雙手舉在空中,伸了個懶腰,搖了搖頭,慢慢地向浴室走去。“女兒。”我媽媽打電話給我。我回答并轉向我的母親。她努力睜大眼睛,好像她一閉上眼睛就會在沙發上睡著一樣。她的頭發很亂,雖然不是“銀發”,但在燈光下,它看起來是那么的暗淡和干燥。"我剛剛問過醫生,用冷水洗臉對皮膚有好處。"她揉揉眼睛,沙啞地說,“你現在是青春期的大姑娘了。你應該特別注意保護你的皮膚!”冷水!我穿著羽絨服,大棉褲,用冷水洗臉!我苦著臉看著我的母親,她揚起眉毛,揚起嘴角,雙手抱在胸前,微笑著看著我。她看起來像“你必須這么做”。我撇著嘴說:“好吧!”

  打開水龍頭,水濺到我手上。我把手縮了回來,就像插了一根釘子一樣,發出了一聲“嘶嘶”“媽媽,過來!”我喊道。“怎么了!”母親一臉厭惡地說:“這種感覺太夸張了!”我媽媽打開水龍頭,用水拍拍我的臉,搖了搖,說:“好吧,我給你拿個熱水壺。”她匆忙趕到廚房,留下了一個“嗒嗒嗒嗒”的聲音。但是當她真的把水壺拿來的時候,她只是打開壺蓋,然后又關上,說:“算了,你可以用冷水。”我不得不再次打開水龍頭,在流水的聲音中退縮,把毛巾扔到臉盆里。我媽媽看著我,又關上了水龍頭:“太冷了,我最好給你一些熱水。”他拿起水壺,搖了搖,把幾滴開水倒進盆子里,用手攪拌了幾下,幫我擰干毛巾,停下來遞給我。我正要拿它,這時她的手又縮了回來,小聲說,“還是有點冷。”然后輕輕地放入盆中來一點熱水。當她再次擰干毛巾時,她松了一口氣,最后下定決心把它遞給我,并說:“快擦干凈。”盡管有點冷,我還是用毛巾摸了摸臉。

  在這條“有點冷”的毛巾里,在這又冷又熱的糾結中,我看到了母親對我的強烈溫暖和關懷。在這個寒冷的夜晚,母親的愛將永遠在我心中。

  看見為題的作文 篇29

  這是哪兒?是旅游勝地還是無人問津的小村莊,但是無論如何,這兒正經歷著獨屬于江南的春天。

  白墻黑瓦的映襯下,姹紫嫣紅在悄然間綻放,特別是那一片茂密的菜花,繁茂得幾乎讓人迷失在那滿圖的金黃之中,只是那個他,太孤單了。

  他與這爛漫的春天格格不入。在藍天的映襯下,各色獨屬于春天的植物在熠熠生輝。

  那么,他來自哪里?他肯定不是來自春天。在這漫天的浪漫中,他注定是個異鄉人。他身上縈繞著凜冽的寒冷,他干枯但堅毅,我相信,在漫天大雪中,他肯定是最為美麗的,晶瑩的雪花將作為他最美的衣衫。

  可是,現在已是春天,生機是春天的代名詞,而他,注定與這一景格格不入。我知道在他堅韌的樹皮下。一定隱藏著一顆無奈的內心,他就如同走錯了人生片場一般,穿著翩翩古裝卻在高樓大廈中徘徊,當他正想哀嘆自己懷才不遇時周圍人卻拿出手機要與他合影,多么悲哀啊!

  其實只要稍稍定目細視,便會在照片的另一端發現驚喜:在不遠處一排如同他一般堅毅的遒枝在伸展,好大一排,密密麻麻。

  我相信,每當看見那一排異常熟悉的枝干,他的內心一定是溫暖的。原來這世界上并不止我一個突兀于這萬般春天中。此時應有如同春天般的洪流在他的心頭漾過,在那一瞬間,他幾乎生根發芽于這久寂的土壤。

  可是,下一刻,他便靜默了。因為,他知道,它終將是享受不到這份溫情了,他能做的,唯有隔“海”相望,在那燦爛花海的另一端,永遠望眼欲穿,因為,那看是不遠的距離卻終是無法逾越的天塹。

  我知道,他原本已是如同春天般溫暖的內心又回到了那孤寂的凜冬。如同失落的柳宗元,漫長的十年終是過去,滿懷春風得意,回到京城,準備大展宏圖,誰知,腳跟還未站穩,柳州,終老之地便再向他招手,十年又十年,他,終究是客死他鄉。

  這棵樹豈不是這樣?

  在格格不入的滿園春色中,他是一個異客。即便家就在照片的另一頭,他也無法抵達。

  他所能做的,便是與那遙遠卻又近在咫尺的親人們共享這片沃土,共享這個燦爛的春天,僅此而已,再多的,他便只能嘆息命運的不公了。

  看見為題的作文 篇30

  眼前的黑不是黑,你說的白是什么白,人們說的天空藍,是我記憶中那團白云背后的藍天,我望向你的臉,卻只能看見一片虛無,是不是上帝在我眼前遮住了簾,忘了掀開……

  ——題記

  夜有點深,風有點涼,清風吹拂起窗簾的一角,也吹走我心頭積壓許久的煩躁、郁悶,我抬起頭,眼光離開手中的書,思緒開始漂浮——

  假如給我三天光明,我會去看什么,我能看見什么?

  比如此刻,我在看我手中媽媽送給我的這本書,綠色封面充滿著生命的色彩,“假如給我三天光明”八個大字黑白分明。

  書中的那位不屈服于命運的女子說:

  第一天,我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

  第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

  第三天,我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方,去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

  我不需要用“假如”一詞,我自有眼睛,可以去看,那么我又能看見什么?

  我仿佛看見一個孤獨無助的影子,在角落中默默落淚。她看不見,她聽不見,她埋怨著這個世界,悲怨地發泄著怒氣,因為她不能像普通孩子那樣歡樂。

  我仿佛看見沙利文老師翩然而來,點亮了燭火,照亮了海倫那曾經漆黑一片的空間,帶來了叫做“光明”與“希望”的種子,撒播在海倫的心田。

  于是,我看見一個比誰都渴望光明的人,站在自然里,看藍的天,看白的云,看綠的草,看粉的花,渴望與翩躚的蝴蝶共舞,與嬉戲的蜜蜂追逐……

  我看見一只搏擊風浪的海燕,當命運的風雨向她襲來,她擦干眼淚,在風風雨雨中頑強地堅持著,不屈于自身的缺陷,超越自己,超越極限。

  命運痛傷吻我,我回報以歌。這就是海倫·凱勒。

  在87年無光、無聲的時間里,海倫憑著一顆不屈不撓的心,用雙手讀出了美妙的文字,聽到了天籟之音,“看見”了這個多彩的世界,還用雙手填滿了一個個本應空虛的生命……

  合上書頁,我嗅到了小雛菊的清香。微閉雙眼,我聽到了熱愛生命的旋律。

  我終于明白,上帝不是忘了掀開眼前的簾,而是希望借這層簾,讓我們更清楚地看見世界。

  看見為題的作文 篇31

  看,只需要眼睛;見,必須用頭腦和靈魂。如果你只用眼睛看東西,那么你所看到的必然只是事物的表面現象;而只有用頭腦和靈魂看東西,你才能看透事物,看清其本質。

  最近,我在網上看到了一個小視頻,內容大概是這樣的,一個衣衫襤褸的青年男子靠拾荒維持生計,他每天在垃圾桶里翻翻找找,搜尋者一些有用的東西。在那烈日當空,酷熱難擋的一天,他也像往常一樣,在垃圾桶里翻找著,將從中撿出的飲料瓶放進身后的大麻袋中。突然,他看見前方的草地上有一小瓶別人遺棄的礦泉水,他立馬跑上前,擰開瓶蓋一口氣喝光。這一個動作,讓我好像看到了一個在沙漠中走了多天已經快不行了的人找到了挽救自己生命的水。

  緊接著,他在草地上看到了一個粉紅色的長方形錢包,打開一看,里面放著兩大沓一百元人民幣及多張銀行卡。他想:這么多錢,失主現在一定很著急吧,我還是在這兒等他會兒,他待會兒一定會回來找的。于是他就地坐下。

  接下來,一位打扮時尚的年輕女子出場了,她一路尋尋覓覓,向路人打聽有沒有看到過一個粉紅色長方形的錢包,可他們的回答都是沒有。她又繼續一路向前尋找,碰到了一個衣冠楚楚、手上拿著最新款手機的男子,她走上前,一邊用手比劃著一邊詢問道:“帥哥,請問你有沒有看到過一個粉紅色長方形的錢包?”回答也是沒有。

  當這位女子走到那位衣著寒磣的男子身旁的草地上尋找錢包時,竟然捂上了鼻子,這個動作,與她華麗的外表顯得多么不匹配。她環視一周,沒有看到自己的錢包,便打算離開。就在這時,那位男子問道:“美女,你是不是在找什么東西啊?”這位女子惡狠狠地瞪了他一眼,粗暴地丟下一句:“關你什么事啊!”便轉身離開。那位男子馬上又叫道:“美女!”那位女子一臉不情愿地回過頭來,男子遞上手中的錢包,問道:“這是不是你要找的東西?”那位女子一臉驚愕,伸手接過錢包,打開一看,一分錢沒少,她便轉身揚長而去,連一句起碼的“謝謝”都沒有說。

  這段視頻,我看到的不只是一個關于錢包的故事,更看到了人與人之間的差距,也進一步讀懂了“不能以貌取人”這句話,也明白了《小王子》中的一句話——最重要的事情用眼睛是看不見的,要用心。

  看見為題的作文 篇32

  親昵的風把沉沉的夢魘攆走。惺忪的睡眼,因為看見了那一縷飽含生命的陽光,在新的一天里,又寫滿了幸福與感激。看見陽光,讓我想起了環繞在身邊點點滴滴的奇異恩典。

  從小到大,總覺得生命里缺了一角有足夠分量的愛。一份來自爸爸媽媽的愛。

  任憑自己絞盡腦汁,也回憶不出真正和他們在一起幸福玩耍的時光;就算再不甘心地把相冊翻了又翻,能找出的全家福也僅是停留在田園里的一個小小瞬間。越來越長大的時候,便習慣了自己唱歌給自己聽,自己給自己插上夢的羽翅,然后,飛翔在自己為自己繪制的凌亂空間里,自我安慰,自我催眠。

  中考填志愿的日子,還是要自己幫自己扛。父親離家好遠,母親也并不懂那些。雖然理解他們的無奈,當時的我,卻還是會在低頭間偷偷紅了眼眶;因為害怕找不到出口,害怕自己會迷失方向,失落的時候也曾在心里狠狠地責備過母親。

  最跌撞的日子,還是讓我闖了過去,嘈雜的十字路口,我的身影漸漸清晰。收到錄取通知書的那天,我興奮地告訴母親我考上了,母親只是笑笑,說她早就想到了,她一直在為我祈禱.那一刻,我的心不知該擱置何處。

  母親,她以自己的方式一直在為我加油,雖然她不懂得在學習上為我做些什么,但她知道,上帝會聽到她的祈禱,她知道,上帝會眷顧她的小孩。

  原來,母親的愛,我從來就不了解。

  還記得,那些漆黑的夜,我是如何緊偎在母親的溫暖臂彎里安然度過的;還記得,當害怕顫抖的時候,那個緊緊的擁抱是怎樣安慰我要勇敢堅強的;還記得,當淚流滿面的時候,那對大手是怎樣拭去我眼角朦朧脆弱的傷痕的。

  在溫柔細語間,偶然瞥到爸爸媽媽黑發間的銀絲,心不由自主地陣痛,我大把大把揮霍的青春,卻在一點一點吞噬他們的年歲。時間,竟是如此精打細算。

  看著我們的幸福成長,他們微笑地讓歲月滄桑自己的身影,沒有怨言,也心甘情愿。唯一的奢求也不過是盼望我們能再多一些沿途的平坦。

  我想,就算自己再孤單,也要相信爸爸媽媽的愛一直都在;就算離爸爸媽媽再遠,也要牢記那對深沉的眸永不會變;就算遇到再大的風浪,也要想起爸爸媽媽那個避風港口會亙古為我們保留。

  看見陽光。

  看見為題的作文 篇33

  萬物生靈皆有眼,我們能看見名川大山,而屈原卻看見了民生疾苦,腐敗內政,寫下了:“眾人皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的詩句后毅然跳江,而武穆蒙冤,諸葛星殞也皆令見者無不動容。

  萬里長城

  他虎目圓瞪,凝視遠方,左展青旗,號令九路精兵,右搭羽箭,直搗鐵甲長矛,他,是萬歷二十六的進士,熟讀四書五經,寫得漂亮書法做得起承轉合的八股文,他,是手握尚方寶劍的遼東經略,掌數萬軍士生殺大權,他是官場的上流砥柱,經營著明朝的命運;他更是國家的萬里長城,在內憂外患,無糧無餉的情況下死守東北……他只看見遠方狼煙遍地,雜草無聲,只看見城橫內外尸橫遍野,只看見城內百姓拖妻攜子,哭兒喪女,他暗暗發誓:城在人在,城亡人亡!

  布衣農耕

  自古便是“伴君如伴虎,無官一身輕”。而他卻被奸黨誣告而卸武回鄉,人人皆道他過著“晨光理荒穢,帶月荷鋤歸”如同閑云野鶴的生活,而塞外的戰爭如火如荼,烽煙彌漫換來了關內的鳥語花香,戰馬嘶鳴揭穿了四海升平的假象,他立于窗前,清晰地看見了尸骨成堆,血流成河的悲慘場景,那種令人震顫的氣息,從遠方肆意的卷來,直入他那并不平靜的心海,他只恨自己有為之身卻無能為力。

  一縷英魂

  官場向來便是個人吃人的血腥圈子,在他之前,岳飛含冤而終,在他之后,袁崇煥受盡迫害,同為抗金大將,他自然也不例外。他看見國家的棟梁被奸黨一一迫害至死,他看見年幼的熹宗為宦官蒙蔽,他看見奸黨當道,明朝江山岌岌可危,他看見戰爭的煙火氣息正逐步彌漫,他看見烏云已經籠罩了神州大地……一切都晚了。他的赤誠之心被污蔑為通番賣國,他的有為之軀被傳為九邊,他的雄心壯志不得以酬,他的滿腹才情不得以鳴,這一年,是天啟五年,是1625年。

  諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后己。”寫出了他對國家的熱愛與忠誠,岳飛的笑談渴飲匈奴血,壯志饑餐胡虜肉”寫出了他的豪邁與激情,而熊廷弼卻將畢生心血注成《遼東傳》,以待后人繼承宏圖偉業!而他們的功業不免隨著時代的變遷而漸漸失卻光彩,但他們的英雄氣概的風華永不泯滅,超越了歷史與政治。而我們看見外族欺我中華,是否也應奮起拼搏,“有犯強漢者,雖遠必誅”呢?

  看見為題的作文 篇34

  我從一朵花里看見整個宇宙。

  父親種了幾缸碗蓮,春去秋來,勿勿又一夏,卻總不見開花。倒是綠色的荷葉瘋狂地生長,像吸走了蓮花的所有營養。昨日清晨,自院中侍弄花草的父親欣喜歸來道:“快去看,終于有朵蓮花開了!”我忙跑出去觀賞,只見一枝纖弱的蓮花在高大的蓮葉間裊娜,花瓣小而精致,像打了蠟一樣光滑,如一位初長成的閨閣少女,含羞攏裙,又像一位巾幗英雄,颯颯英姿立在風中。此情此景,非一句“亭亭凈植”不能形容。我方悟到,厚積而薄發,花既然要待兩三年才開得燦爛,人也應在少年時有所沉淀,而不能急功近利。大器晚成同樣令人敬仰。

  母親打發我去買鮮花,挑一扎玫瑰,揀幾枝綠康乃馨,放在水晶花瓶里,怎么看都覺得紅玫瑰妖艷無比,煞是賞心悅目。而綠康乃馨則像素釵布裙的鄉下姑娘,絞著衣角,默默躲到氣場強大的“玫瑰女王”身后。母親嘆了口氣說:“玫瑰花期短,過不了幾天便會敗的。”我不以為然,可一周后,紅玫瑰真的便迅速萎縮、干枯,暗紅的大花瓣蜷在花瓶旁,像一滴滴傷心的淚。而綠康康乃馨仍揚著一張恬靜的笑臉,花瓣依舊綠得飽滿,沒有絲毫萎謝的意思。那幾支康乃馨在我家堅挺了一個月,才慢慢死去,而那扎玫瑰,早已香消玉殞,不知去向。原來,做人要謙遜低調,越是飛揚跋扈,離死期就會越近。一顆從容平靜的心,才能堅持到最后。

  院子里有幾株牽年花,只在每日四五點鐘盛開。每恰好我早出晚歸,得以看見這世界角落中的美麗。牽牛花淡紫色的裙裙常在晨風中飛揚、旋轉、旋轉,將周圍一切都攪成一個浪漫旖旎的夢。而一到七點之前,她便緩緩收攏,像一個作息極有規律的少女,不肯再二度發花。是的,牽牛花用她無聲的笑容告誡我,一日之計在于晨。若因懶惰而荒廢了清晨,錯過的就不僅是一朵花了。

  我看見一朵木槿在瓦礫上怒放,明白即便環境再惡劣,也要活得漂亮。我看見一樹紫藤蘿緩緩流淌,懂得生命的長河是永無止境的,明天一定會更好。我看見……我看見一朵花里也有一個世界,我將用心去看,用一生去感悟。

  看見為題的作文 篇35

  院子里的金銀花開了。

  一簇簇就像金色的小精靈,在樹間嘻笑著滿園成了金銀花的世界。舒展開芬芳的花朵,向世人展示奢華的裙擺;含苞待放的仙子,憋足了勁努力盛開,為了讓世人看到自己金燦的芳菲。微風襲來,金黃花瓣如同一場花雨,紛紛揚揚地飄落在地。我靜坐在花雨中,靜靜享受這獨特的芬芳,這令人思念的清香。

  我仿佛看見了爺爺。

  他像是提著一桶清澈的溪水向我走來,脊梁筆直,意氣風發。他走到金銀樹旁,將水輕灑在樹下,土地貪婪地吮吸著。金銀樹好像愈發地茁壯。

  爺爺又不見了。

  我知道這是記憶和著金銀花瓣調成的五顏六色幻影。我的思緒隨著花香,越飄越遠,我閉上了眼。

  八年前

  爺爺帶著我走到小山坡上挖土,走回院子里將土倒在金銀花樹的樹根上。剛栽下的小苗不足我高,小樹頭頂著兩片嫩綠的葉子,在微風中搖曳著,我幻想著它開花的時候,卻想不出來答案。

  “爺爺,它開的花是什么顏色的?”我拉了拉爺爺的袖口,問道。

  “妞,金銀花啊,是金黃色的,開花以后,花朵比你的笑臉還要燦爛!”爺爺笑道。

  我們坐在樹下暢談著美好的愿景,我小小的心靈期盼著它快點開花。

  四年前

  雨淅淅瀝瀝落下,金銀花嫩綠的葉子黯淡起來,我坐在樹下,零碎的花瓣掉落下來,落在泥土里。

  臉上已分不清雨水和淚。忽地我瞥見雨中打傘的頎長身影,那是爺爺。

  “妞,人死是自然規律,強求不了的。”爺爺為我撐起了傘。

  我沒有理會爺爺,雙手胡亂在臉上抹了抹。我看見爺爺的眼睛,慈祥的眉目。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花,金銀花擁有燦爛的一生,外表足夠美麗,但它不是還可以藥用嗎,它的一生在奉獻啊!人啊,外表不重要,活多久更不重要!我們既然不能追求生命的長度,何不追求生命的厚度呢?”

  我不再哭泣,看向爺爺,爺爺在笑。

  我睜開眼,映入眼簾的是金黃的花簇,金銀花燦爛地盛開,對我笑著。我摘下一朵,別在發間。

  我仿佛看見了爺爺。

  他在給金銀樹澆水。土壤貪婪地吮吸著。他抬起頭,看見了我。

  我們都笑了。

  你會一直看著我的,對嗎?

  看見為題的作文 篇36

  萬頃碧波,海天相接。山海之間,牛郎崗海濱區,就像一顆璀璨奪目的明珠,隨著時間的緩緩推移,展現給人們變幻多姿、風情萬種的一面。

  旭日東升,又是一個日出。先是一個小小的亮邊,接著,半個太陽出來了,天空漸漸紅起來了,太陽越升越高,從最初的半圓變成了圓形。忽地一下,太陽蹦出了地平線,射出萬道金光,把云朵鑲上了一層金色,瞬時,水天相接之處一片金黃。一條金鏈一般的倒影印在水面上,在粼粼的波紋中擺動,真是詩一般的意境!被陽光照射的大海仿佛射出了一道彩虹,光彩漸漸蔓延出去,像一條錦繡的棉紗,像即將噴射出去的星光。這輪明日噴薄而上!讓人心潮澎湃,熱血沸騰。天邊的朝霞向四周散去。“神女”蘇醒了,拖著長裙,一步一步向著大海這邊的我們走來……

  晌午,海面波光粼粼,隱隱的,極遠處似乎還有散不去的霧絮還纏繞在他的頭上。若隱若現的青山帶給人夢幻的感覺。如果這時站在海邊戲水,感到不僅是歡快,更是人在自然環抱中的渺小,就象幼稚的嬰孩受到自然之母的溫厚愛撫,是多么地愉快愜意。放眼遼望,海水滿盈盈的,日光之下,浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定,水面上一片金光。人們在海邊游泳戲水、在沙灘放風箏、打排球、孩子們在堆砌著童話中的城堡,大人們躺在躺椅上談笑風生。人們的活動和煦麗的身影,使綿延的蔚藍的海岸變得多姿多彩。此時,夕陽正濃,海風也急。啊!這奇妙時刻,不知只海給人帶來美麗,還是人激起海快樂的浪花。

  夕陽愈西下,大海好像疲倦了似的,聲聲輕喚著。那陣陣帶著咸味的海風,又一次撩撥起我溫柔依戀的心弦。終于,灑醉的太陽最后留戀地看了一眼,作為今天的離別消失在平靜青色的海面上,正在緩緩滾下了山腰向我們揮手作別。數葉白帆,在這水天一色波光閃閃的海面上,就像幾片雪白的羽毛似的,輕悠悠地漂動著,漂動著。這時的大海,象被散入一層閃閃發光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。直到天色變暗,一兩顆星星眨著眼,似乎在哄大海睡覺。想著明天的日出,它才安然地睡去……

  在海邊的一天很快過去了。這天,我為自己看到了海而滿心歡喜。最后,我是踏著細浪的節奏離開了海……

  看見為題的作文 篇37

  窗外看花蔚,檐下聽雨扉。

  萬物欣榮,春回了大地。漫長的冬季終于離開,春的腳步踏上這片土地。輕風拂過,楊柳青青,花團錦簇,好一片盎然的春色。

  春雨淅淅瀝瀝地下著,我撐著傘走在熟悉的小徑上。與剛剛明媚的春景相比,這條小路像是被遺棄的孩子,沒有得到春的眷顧,草木凄清,寂靜寥落,空無一人。雨水自高空滴落,滴在傘上發出“滴答”的聲音,然后順著傘面連成一條線,沿著傘檐躍入大地的懷抱。周圍空蕩蕩的,我的心也隨之感到悲傷。

  近日的周測一次比一次不理想,課上老師講得明明全都會,可是……我輕嘆一聲,看著眼前這片凄涼,覺得自己的處境也是這般悲涼,我獨立于小徑一隅,靜靜欣賞這一方寂寥的天地。

  若我也是一棵植物,那我也是在這樣的環境中生長的吧,被遺忘。我想。

  突然,我聽到一陣沉穩而有力的腳步聲,在我身后不遠處停下。我轉身看去,是父親。父親撐著一把黑傘,這將他平日嚴肅的氣質襯得更加莊嚴肅穆。我們在雨中對視著,我想,他肯定是聽母親說了我近期這糟糕成績,將我領回家,少不得又要挨訓一頓了。

  “你看見了什么?”父親突然問我。我有些愣住了,看見了什么……我呆呆看著父親有些不解。“你在這里看見了什么?”父親不緊不慢地又問道。“樹,還有草。”我漫不經心地回答道。

  父親向我走近了一步,指向樹梢又指向叢間,“你再仔細看看。”我順著父親所指的方向看去,只見樹梢上是一片片新生的嫩芽,芽似乎是不久前才剛從樹梢冒出,小小地緊依著樹梢;草叢間有一朵朵小小的含苞待放的小花,因為雨的滴打,幾乎是透明色。它們都是那樣的不起眼,若不稍注意,根本發現不了。我一下愣在原地。

  “春不會忘記每一片角落,花草樹木也不會放棄生長。它們努力向上掙扎,汲取每一點能量,只為能夠成長,追逐它曾為一顆種子的夢想。”父親的話在耳畔響起。

  我看見了什么?我看見小徑周圍的小樹上長滿新芽,鮮嫩美好;我看見小草鉆出泥土,勃勃一片;我看見花兒綴在枝頭,含苞待放。原來春并沒有遺棄每一處角落!

  我也不應該放棄,不拼一把,怎知自己不會屬于春天?拼一把,春色盎然,鳥語花香;拼一把,勝利咫尺,成功在握。

  我看見了,春在前方,春在身邊。

  看見為題的作文 篇38

  窗外風很大,用力地搖晃著各種植物的枝干,將本就星星點點的日光打得更加稀碎了。

  春天似短得可憐,開學的時候已入初夏,空氣中處處彌漫著一切難言的急切——短過了頭的一學期,永遠難以追趕的進度條,眨眼既至的測驗……不可扼制的公利心和急于求成都在這個本該流水一樣的初夏無聲醞釀。

  我本以為無人能保持從容,直至我親眼看見——那天,剛評講完一份小測的老師示意拉開窗簾。一時間明亮的日光爭先恐后,照得人一時有些恍乎了。被它所吸引,我下意識地看向窗外,風還是毫不留情地吹,即使隔著厚厚的玻璃,我都能感到一種沖動與急躁。不知哪邊的窗戶開了條小縫,風從一種詭異的角落吹進,竟成了難言的曲調,聽得人心意煩亂。這時,我看見了樟樹。

  樟樹無疑是校園里最常見的樹種了。

  它有著粗礪的樹干,卻搭配著纖細地葉莖,略矮的身高,卻有著巨大的樹冠,多年生得常綠木本植物,普及而親民。硬要說它有什么特點,那被提問的人一定支支吾吾地半天講不出一個詞語。它太普通了,樟樹普通得就像一種學子中的你和我。

  風愈加猛烈,帶著不罷休的惡意,窗外的樟樹被吹得左傾右倒,一會兒葉面朝上,顯現出一個深綠的大圓球,一會又被翻轉過來,便成了淺綠的葉底迎接陽光。它被風吹得狼狽,好像被時間趕著向前的我。

  我仔細地看著這樣被風摧殘著的樟樹。似乎發現了自我邏輯的錯誤——如此暴烈的風并沒有叫樟樹移動分毫,它就這么站著,任由風拉扯著它碧綠的發頂,卻沒有絲毫地動搖。似乎站成了一種姿態,一種八風吹不動的姿態,一種處在風暴中心也毫不畏懼的勇氣。一種我渴望的從容。

  若非我看見。看見樟樹的姿態,我又怎能相信這種不懼風雨的從容,還是說我太久沒有看見了,任由紛來的課業,零亂的進度閉塞了內心,只會隨著巨大的不可抗的波濤風雨而追逐永遠那樣遙不可及的目標,卻丟了我的從容。

  感謝樟樹,讓我看見,看見在浪潮般快速流動的時代時,不可缺的從容。

  愿我也能像我所看見的一樣,越過紛雜的風,找到自己樟樹一樣的從容。

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