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四年級暑假讀書讀后感

時間:2022-08-06 14:30:01 讀后感大全 我要投稿

四年級暑假讀書讀后感(精選20篇)

  當品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的四年級暑假讀書讀后感,歡迎閱讀與收藏。

四年級暑假讀書讀后感(精選20篇)

  四年級暑假讀書讀后感 篇1

  暑假里我讀了《暑假鷹計劃》一書,作者叫謝倩霓。這本書共有十二個章節,讀完以后讓我受益匪淺。

  這本書主要講述的是一位上二年級的小姑娘,名叫王紫云。她有一位表姐叫凌姐姐,她是一位化學博士。在她畢業的時候不知受了什么刺激,腦子一下子就不正常了,整天瘋瘋癲癲的。結果她媽媽就將她送到了一個叫“香樟縣香樟鄉香樟村”的地方,嫁給了一個瘸子—李拐子。他天天賭博、喝酒,還打凌姐姐,把凌姐姐打地片體鱗傷,身上青一塊紫一塊,傷痕累累。

  王紫云小妹妹知道凌姐姐情況后,不僅傷心而且擔心凌姐姐。于是她想盡辦法聯系上了“春天在行動小組”,請求他們到“香樟村”把凌姐姐救回來。接著“春天在行動小組”為了達成王紫云心愿,利用一個暑假的時間,來到了香樟村。在那里他們看到了凌姐姐,雖然他們沒有把凌姐姐救回來,卻感動了李拐子,李拐子從此改邪歸正,并且讓凌姐姐過上了幸福的生活。

  我希望我們每一個人都應該像王紫云一樣有一顆善良的心。像“春天行動小組”的成員一樣,遇到了壞人壞事敢于挺身而出,勇敢地作斗爭。同學們讓我們每一個人都來做一個善良、勇敢、有愛心的好孩子吧!

  四年級暑假讀書讀后感 篇2

  《綠野仙蹤》寫的是一位住在堪薩斯的小女孩多蘿西,她意外中來到了奧茲國,他在路途中遇到了想要一個腦子的稻草人,想要一顆鮮活的心的鐵樵夫,和一只想要勇氣的膽小獅。他們要去找奧茲大王實現他們的愿望。但他們在路途中已經找到了自己想要的東西。他們一路團結勇敢,與壞人斗智斗勇,最后,他們憑著自己的勇氣創造了奇跡。

  從中我感受到多蘿西是多么的堅強,勇敢。就算離開爸爸媽媽叔叔阿姨的視線,也一樣很堅強,她自理自主,還勇敢地與邪惡額作斗爭。

  聯想到我自己,是爸爸媽媽的掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。爸爸媽媽一直不肯放我們出去,而我呢,已經十歲了,應該獨立起來,雖然不說獨自一人去環球旅行或自己去與壞人一爭輸贏,起碼應該自己嘗試著做公交車,周末和同學一去去公園玩耍。雖然我有點害怕,但《魯濱遜漂流記》中說道:害怕危險的心理比危險本身更可怕。所以我應該向多蘿西學習。

  我不光從多蘿西身上學到了自立自強,還通過本書的主人公身上懂得了一個道理:每個人都有自己的優點和缺點,沒有一個人可以做到十全十美,但只要堅信自己一定會成功,就會比以前的自己更進一步。

  四年級暑假讀書讀后感 篇3

  暑假看了愛爾蘭作家斯威夫特的名著《格列佛游記》,主人公格列佛游覽了小人國、巨人國、銀輝國、無名島。

  身高是我們十二分之一的小人國有一個惡毒的國王。有兩個利力浦特島,各有一個國王。一個島的國王想利用巨人格列佛占領另一個島。格列佛不想發動戰爭,所以國王懷疑他,準備殺了他。但最終,格列佛以一種奇怪的方式離開了那里,回到了英國。

  巨人國家,與小人國相反,是我們的十二倍高。巨人國的國王格列佛找他談話,想讓巨人國制造火藥和槍炮來鞏固國防。但是,國王不同意。他不想發動戰爭。他寧愿失去半個國家,也不愿卷入這個秘密。他想用理智和善良來治理這個國家。

  讀啊讀,我仿佛和格列佛一起走進了那個奇幻的世界。給我留下深刻印象的是玩偶般的惡棍,高大威武的巨人,看起來像魚的飛島居民,還有惠檜和葉胡。我欽佩格列佛的智慧、勇氣和冒險精神。他是一個不同的人?吹酱蠛#种撇蛔刃牡拿半U。作為一名醫生,他乘坐特殊的船只環游世界,并以船員看醫生為由到處冒險。

  看完這本書,我深受啟發。人應該是單純的人,不講體面,對別人沒有好處,做真正為社會服務的好人。

  四年級暑假讀書讀后感 篇4

  我的暑假有打羽毛球,寫作業,而他們的暑假和我們的暑假并不一樣。那就讓我們走進不一樣的世界看看吧!恫灰粯拥氖罴佟分饕v了容容和小軒是怎么過暑假的。

  我覺得容容比較無聊,因為沒有人和她一起過暑假。但是后來,容容的朋友小軒,跟著容容一起過暑假。

  有一次,容容帶小軒去看牛和雞,小軒還不知道牛和雞是什么樣子的。小軒看到了牛和雞的樣子,而我也看過,在電視里看的最多。

  還有一次,容容、小軒和楊萬里去釣蝦,媽媽準備好了蝦網和香噴噴的餌料。我覺得釣蝦挺有趣的,我也非常想釣蝦,我沒有釣過蝦,如果有機會的話,我也會去釣蝦的。

  說說我的暑假吧。在家里,我會和弟弟釣魚。魚的嘴巴一開一合,我們等到魚的里嘴巴開了,我們就把鉤子放到魚的嘴巴里去,等到嘴巴合上了,我和弟弟就會把魚釣到桌子上。哈哈,你知道我說的釣魚是怎么回事了嗎?我們在玩釣魚的玩具。

  每個星期一、星期三和星期五,我會去羽毛球館里學打羽毛球。

  有的時候,我會出去玩,去喝早茶。

  我的暑假也很有趣。

  四年級暑假讀書讀后感 篇5

  我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了小學畢業生項心儀在暑假嘗到獨特滋味,曾經親密相處六年的四個好朋友,在畢業之后勞燕分飛,心中無限的孤獨和無奈,才能體會。所幸的是,她又遇到了新的同學和朋友。我最喜歡讀這本書的章:樓上掉下來的朋友。寫的是:有一天,項心儀家的電腦中病毒了,玩不了游戲,在家里很無聊。突然,掉下了紙球,紙球上吊著長長的細線,她把紙球從窗戶外拽進來。接著,樓上又掉下紙片,上面寫著:你干嗎搶我的紙球?就,一來一往,聊開了,知道了各自就讀的學校,各自的愛好,將同一所初中學校,還望同桌冤家。正當項心儀意外交到朋友的消息告訴她的四個朋友的時候,她的朋友去補習,去旅游了,這讓她很失望。

  讀了這本書,我想起了我的假期生活,爸爸沒帶我去玩,電腦又被媽媽設了密碼,電視卡又被爺爺拿走,只能寫作業、打電話跟同學聊天,看來我的假期生活跟項心儀不一樣,猶如苦瓜,一絲甜美。

  我希望我的假期生活就像森林里的小鳥一樣,自在地在無垠的天空中自由飛翔;在清澈的湖邊盡情暢飲;在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍。

  四年級暑假讀書讀后感 篇6

  《巧克力味的暑假》是陽光姐姐伍美珍寫的一本書,我想陽光姐姐是為了我們暑假里的生活不再無聊而寫的。

  陽光姐姐用幽默風趣的語句描繪了以為活潑可愛又讓男生害怕的主人公項心儀。

  巧克力味就是苦澀而有時又散發出一點甜美,主人公鄉音一的暑假經歷就像巧克力味一般,雖然離開了一起相處六年的老同學非常痛苦,但是,她來到新學校又結識了新的同學,流出了一番甜美的滋味。

  下學期我就要升畢業班了,我也要經受與同學畢業之后分離的滋味。項心儀與我們每個人都一樣,只要大家與新老朋友在一起,永遠不變,就永遠感受不到傷心,也不會感到寂寞了。

  我認為離別確實是一件很傷感的事,但人生總免不了要離別,天下沒有不散的筵席!即使分離了也是會相見的啊。

  但是,我們要珍惜現在,與同學和老師好好地相處,爭取天天都快樂,盡量不去做讓自己不開心的事,不讓自己回憶起來感到后悔。雖然畢業的分離是不可避免的,但是我們要盡力讓小學階段留給我們是美好的而難忘的并且是快樂地回憶。

  雖然過去的日子無法挽回,但在未來的日子里,我們還會收獲更多的友誼和快樂!

  四年級暑假讀書讀后感 篇7

  暑假里,我讀了《忠實的狗》這個故事,讓我知道了凡事要三思而后行。

  七百多年前,威爾士有一位王子,他有一條大狗,名叫吉爾特。這條狗很勇敢,經常跟王子去打獵。

  一天,王子讓吉爾特照看兒子。王子回來時兒子不見了,家里亂極了。吉爾特下巴和頭上有血跡,便認為是吉爾特殺了他的兒子,一劍刺中了它。突然王子聽到了一陣哭聲,走過去一看,兒子安然無恙的躺在地上,旁邊還有一只死狼,原來王子出去時,一只狼想叼走王子的兒子,結果被吉爾特給咬死了。王子立刻回到屋里,可是勇敢的吉爾特已經含冤而死,王子后悔莫及!后來,吉爾特被王子埋葬到了山頂上。

  讀完以后,我想:我在生活中不就這樣嗎?一次,我的一支最喜愛的自動筆找不到了,我非說是奶奶掃地時掃走了。結果第二天,我玩的時候才發現是我把自動筆放到了文具盒里。想到昨天對奶奶發那么大的火,非常后悔。現在想想都后悔!

  我現在明白了凡事要三思而后行,無論對人對事,在沒有查清真相之前是不能下結論的,也無權下結論。只有透過現象看清本質,摸清事實的來龍去脈,三思才能后行,因為我們都不想抱憾終生。

  四年級暑假讀書讀后感 篇8

  書,被譽為人類的靈魂。每個人都有自己喜歡的書,我喜歡的是懷特的《夏洛的網》。它講述了一個感人的故事。

  在朱克曼家的谷倉里,生活著一群快樂的動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼,但是一個壞消息打破了谷倉的平靜:威爾伯的命運竟然是成為一只熏肉火腿!

  然而渺小卻堅定的夏洛決心營救朋友,它織出了被視為奇跡的網上文字,從而徹底改變了威爾伯的未來。不過,夏洛的生命也走到了盡頭。

  小說中有這樣一段:“沒有一個人知道,一只灰蜘蛛曾經起過重要的作用。在他死的時候,沒有一個人在他身旁!泵看巫x到這里,我都禁不住淚流滿面。雖然他只是一只小小的蜘蛛,但威爾伯愛他,永遠忘不了他,沒有人能夠取代他在威爾伯心目中的位置,他是無可比擬的。舊網的幾根絲還掛在門口,每天威爾伯都會站在那里,懷念過去,也懷念夏洛。沒有一個朋友,像他那樣勇敢,那樣無畏,那樣深情。我真羨慕威爾伯有這樣的朋友。

  每當我孤單的時候,我都會翻翻這本書,它激起我心中無限的愛與溫情。

  四年級暑假讀書讀后感 篇9

  在暑假里,我看了一本妙趣橫生的書——《巧克力味的暑假》,它使我度過了一個有意義。

  文中給我印象最深刻的是主人公項心儀,她的外號是“瓜子臉女霸王”。一轉眼,項心儀小學畢業了,這對她來說應該很興奮呀,可是她和三個最好的死黨“四分五裂”了。當項心儀正在忍受和好朋友分開的難過與孤獨時,認識了兩個新朋友朱子同和黃小月。他們之間發生了許多有趣的事情……項心儀的這個暑假,就像巧克力一般苦澀而又甜美,她同時享受了兩種友誼的滋味。

  下學期過后,我也要小學畢業了。我不能因為和好朋友分開而感到難過,每個人的人生當中總會有一些坎坷,這對我來說只是人生中的一小部分。俗話說“天下沒有不散的筵席”只要相信自己就會發生奇跡,就像項心儀一樣,與新老朋友在一起,還是有滋有味的!這樣我們就不會感到寂寞了,相信自己,一定能行的!

  《巧克力味的暑假》使我茅塞頓開,就算遇到多少次和朋友分開,也要記住,友情的橋梁即使斷開了,慢慢的就會重新連接起來。每一個人都和項心儀一樣,和朋友分開難免會有一絲傷心,但在未來的日子里,我們會交到更多的好朋友,比以前更快樂,更難忘。

  四年級暑假讀書讀后感 篇10

  我看過楊紅櫻阿姨的很多書,最好看的就是《暑假奇遇》了,下面我就給你講一講吧。

  馬小跳要到他奶奶家去過一個暑假,在奶奶家認識了很多動物,比如跑得飛快地黑旋風,它是一頭有理想的豬,它已經可以像馬那樣奔跑和拉車;一只會說話的黃嘴鳥,奶奶說它叫鷯哥,見人說人話,說得比鸚鵡還好呢!只要馬小跳出去玩了一回來,它就說:“跳娃娃回來了!边有愛管閑事的大黃狗。有一次馬小跳給動物們都穿上了溜冰鞋,沒想到動物們沒滑幾下就比馬小跳滑的技術還好!動物是不是和人一樣聰明?

  馬小跳在奶奶家認識了一個好朋友叫小非洲,有一次小非洲發現有一群潑猴在那里拉女游客的衣服,搶女游客的手機,馬小跳冥思苦想,一個成語“殺雞給猴看”蹦進了他的腦海里。他對奶奶說,他想喝雞湯,讓奶奶抓了一只又肥又大的雞,然后叫上糊涂爺爺來到了珍珠灘,正當潑猴疑惑不解的時候,糊涂爺一把揪住雞的翅膀,把雞橫放在石頭上,手起刀落,砍斷了雞脖子,然后潑猴嚇得都逃跑了。

  有一次馬小跳發現有一只黑熊被關在一個人的家里,于是他打了110,警務人員來了,把那個人抓了起來,緊接著一輛救護車開來了,把那只黑熊接走了。

  馬小跳過得真是一個豐富多彩的暑假啊。

  四年級暑假讀書讀后感 篇11

  隨著時間的流逝,《青銅葵花》一頁一頁地翻過,每一頁都讓我懂得很多道理。

  今天,我又讀了《紙燈籠》,看了這一章,我很感動。這時候是秋天,是豐收的季節,青銅家很貧窮,青銅的奶奶為了省下糧食,決定去她妹妹家,第一因為去那掙些錢,第二因為可以采些棉花給青銅和葵花做件棉襖。這老人家一去就去了十多天,大家都非常想她,最后是侄子背她回來的,懂事的葵花輟學回家賺錢,所以她故意考砸了。當父母知道葵花的成績后,非常生氣,了解她的青銅知道她的心思,告訴了父母。奶奶知道了,不管自己的病去找校長,讓校長再讓葵花重考一次。奶奶的病越來越重,葵花要去油麻地鎮撿銀杏為奶奶掙些錢治病。一路上,大家都很照顧她,青銅每天都去河岸邊去看葵花有沒有回來,當她賺錢就要回家時,不幸奶奶等到葵花后便閉上了雙眼。青銅和葵花都很傷心,大人都散了,但青銅和葵花一直守在奶奶的墳前。

  多么讓人感動呀,我們要向他們好好學習,現在的我們多幸福,和他們比起來,我們是不是應該有所感觸呢?

  四年級暑假讀書讀后感 篇12

  《陶奇的暑假日記》是我在《冰心兒童文學全集》里看到的,當時正值暑假,我們回了老家。在回老家的路上,我們去書店轉了一圈。從小在父母的熏陶下,我就特別愛看書。但我不是書呆子,買了幾本小說后,看見了《冰心兒童文學全集》,很喜歡冰心的作品。于是,盡管很貴,還是買了。

  在下集里,我看見了《陶奇的暑假日記》,很好奇地翻開了書。

  陶奇是個很淘氣的孩子,但她在這一個暑假中明白了許多道理,也學會了幫媽媽做家務。

  我在家一直是爸媽手上的掌上明珠,爸爸媽媽很寵我。所以在家里什么也不要我做。除了我主動要求要去做。陶奇一開始埋怨媽媽不會整理家務,可到了好朋友家,發現別人家很干凈,很整潔。后來才發現是自己從不幫媽媽做家務,再加上家里還有一個弟弟,一個妹妹。媽媽根本忙不過來家里才那么亂的。從此以后,陶奇幫媽媽整理家務,再也不是小淘氣了……《陶奇的暑假日記》里有很多這樣簡單的道理。

  我們應多幫媽媽做家務,幫父母減輕負擔。我知道現在的同學們都是小淘氣,但是,只要我們多做事,多幫父母,就能成為乖巧的陶奇哦!

  四年級暑假讀書讀后感 篇13

  “羽毛輕落草尖尖,所有煩惱化為煙!泵孔x到這句話,我就會想起《流螢谷》這本流露著美好友誼的書。

  這本書描寫的是一個名叫艾羽的女孩,她的爸爸因疾病早已離開人間,只留下了艾羽和她媽媽秦若草。而媽媽承受不住痛苦,無法走出親人離去的陰影,一個夜深人靜的晚上,跟隨著螢妖阿碧去了流螢谷。無依無靠的艾羽踏上了尋母之路,等待她的究竟是什么呢?

  艾羽來到了流螢谷,試圖著想尋找母親,可螢妖阿碧卻百般阻擾她,甚至讓她把死了的螢火蟲復活。而天真的艾羽卻信以為真,冷酷無情的阿碧漸漸地融化著自己這顆冰冷的心,她和艾羽,彼此都信任了對方。艾羽大方地把自己家的幸福咒語改成了“羽毛輕落碧草尖尖,所有煩惱化為青煙”。讀到這兒,我已經被她們這種深深的友誼震撼住了,人世間就是太缺少這樣真摯的友誼了!

  阿碧為了讓艾羽那從天國回來的爸爸在離開艾羽之前,必須要在這100天內盡快送艾羽回家。于是她不顧自己,背叛了螢妖婆婆一次又一次。在自己和朋友之中,她選擇了朋友,在螢妖婆婆的嚴刑拷打下,她也選擇了朋友。為了讓艾羽成功逃出流螢谷,她甚至愿意成為一只普普通通的螢火蟲,一只壽命只有15天的螢火蟲。

  “羽毛輕落碧草尖尖,所有煩惱化為青煙……”

  四年級暑假讀書讀后感 篇14

  暑假我認真閱讀了《青銅葵花》這本書,這本書主要寫了一個男孩子和一個女孩子的故事。男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。青銅不會說話,葵花因父母雙亡而成為孤兒,最后被大麻地的青銅家收養。青銅家很貧窮,但一家人卻生活的很快樂。

  青銅和葵花親如兄妹,他們是那么的純樸、善良、充滿愛心。為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……

  善良的葵花,為了給自己貧困的家省錢,葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢,葵花放學后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

  苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動著。他們在苦難中也感動著每一個人!

  正如作者曹文軒所說的:每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。讀完這本書,讓我懂得我們應當學習克服困難。在困難中,做為一個現代人,我覺得我們面對困難是應該去學會面對它,去挑戰它,去克服它!

  四年級暑假讀書讀后感 篇15

  今天我讀了《團圓》這本書。書中講了一個叫毛毛的小女孩,她的爸爸每年只有過年回來一次。

  馬上過年了,爸爸回來了,這次爸爸回來買了好多禮物,給她買了個帽子,給媽媽買了個新棉襖,她開心地戴上了帽子,媽媽也穿上了新棉襖。到了晚上,他們開心地進入了夢鄉,畫面好幸福。第二天一早,他們吃了湯圓,毛毛吃到了好運硬幣,爸爸甚至比她還高興。之后她和爸爸去補屋頂,毛毛在爸爸的背上看到了舞龍燈高興地手舞足蹈的。下午下雪了,毛毛在外面玩雪,回到家的她發現好運硬幣不見了,她哇哇地哭了起來,爸爸說再給她一個硬幣,毛毛邊哭邊說:“不要不要,我就要好運硬幣。”突然,“哐當”,她的好運硬幣掉在了地上,她開心的笑了起來 。第三天一早,爸爸要走了,毛毛把那個攥了很久的好運硬幣給了爸爸,希望給爸爸帶來好運。他們緊緊地抱在一起,舍不得分開,之后她的爸爸就走了。毛毛和媽媽望著爸爸的車漸漸遠去依然舍不得離去?吹奈倚睦锖秒y過,多么希望毛毛爸爸不走呀。

  我覺得毛毛的爸爸很有擔當,為了家人生活的更好,每年只回來一次。爸爸一年中只有三、四天能見到自己的家人,多辛苦呀!盡管毛毛一家人的團圓是那么短暫的,但有了爸爸的家是多么幸福啊!

  這篇故事使我懂得了:父母為了我們可以付出很多,我們不能給他們添麻煩。以后要為他們多分擔,做一些力所能及的事,我希望所有的家都能過上團圓幸福的生活。

  四年級暑假讀書讀后感 篇16

  說到青銅葵花,那可真是一本好書!它得過第十屆全國精神文明建設、五個一工程獎、首屆中國出版政府獎、江蘇精品圖書獎……這可真是太厲害了!

  這本書我最喜歡第九章的《大草垛》,書中講了葵花要被城里人接回去,那天晚上爸爸和媽媽怎么也睡不著,媽媽就下床點燈去葵花床鋪跟前,葵花知道媽媽來了連忙閉上了眼,媽媽用那粗糙的手摸著她的小臉蛋兒。送別時,媽媽哭紅了眼圈,當船長說開船時,葵花就與大麥地分開了。

  葵花走后,青銅不哭也不鬧,就坐在像山一樣的草垛上,最后用盡全身力氣大喊了一聲:“葵花!”哇!青銅終于會說話了。

  青銅和葵花不是真兄妹,偶然的意外讓他們相見了,但是他們的感情勝過真兄妹。

  青銅和葵花是很好的`朋友,他們的友誼超過了常人。雖然青銅不會說話,但是葵花依然像跟其他好朋友一樣對待他,他們在大麥地愉快地玩耍,建立了深厚的感情。葵花走后,青銅日復一日地思念葵花,竟然喊出了她的名字,這是友誼的力量。

  《青銅葵花》的故事告訴我們要包容他人,善待他人,更要珍惜身邊的每一個人,友誼的力量是超越時空的,在我們每個人的心中生根發芽。希望我們都能找到那個青銅、葵花。

  四年級暑假讀書讀后感 篇17

  《小王子》是一本很特別的書。是一本和我以前看的書不一樣的書。看了這本書,會讓你發笑,也回讓你思考。有時好像沒看懂,有時又好像明白了點什么。

  小王子獨自生活在一個星球上。這個星球上只有在座火山和一朵玫瑰花。小王子去了很多星球,在每個星球上認識了不同的人,有自以為是的國王、有愛慕虛榮的人、地理學家、勤勞的點燈人……最后小王子還去了美麗的人類。小王子在蛇的幫助下放棄了自己的身體,回到了自己的星球。我想要像點燈人一樣有自己的一份職業,也想像小王子那樣真誠地對待每一個人。

  總之,很奇怪。小王子共去了七個星球,最后一個來到地球上,認識了狐貍并成為朋友。在大人眼里很重要的事情,小王子卻不在意。最后小王子走了,去找屬于他的獨一無二的玫瑰花了。書中的小王子是一個想象力非常豐富的孩子,在他眼里任何事物都是有生命的,需要用心靈去體會的。

  四年級暑假讀書讀后感 篇18

  烏塔是一位14歲小女孩的名字,這個故事講述了這個女孩獨自一人在各國旅游。

  當我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲,已經去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘!睍r,我大吃一驚,一個才只有14歲的孩子居然獨自一人去了那么多地方。我想起了自己,什么事都要父母幫忙做,就連去書店買書都要纏著父母,猶如一朵生活在溫室中的花,依賴性很強,遇見困難從不會想辦法解決。

  我想:中國的孩子現在一定都這樣,吃飯要父母哄著吃,睡覺也要哄著睡,有些甚至連自己穿衣也不會。其實,這些大多因為家長們太溺愛孩子,不知道培養他們的獨立意識,總認為孩子這不行,那不行,不愿放手。

  這篇文中提到“光從電視和書本中認識世界總不完美!蔽艺J為這句話很有道理,俗話說:“耳聽為虛,眼見為實!敝挥形覀冇H自做了才會認識事物的真正一面。

  我想對中國孩子們說:“不要做母雞翅膀下的小雞,要做雄鷹搏擊長空!”也想告訴中國的父母們:“請不要過于溺愛孩子,為了孩子的未來,放手吧!”

  四年級暑假讀書讀后感 篇19

  看了《故鄉》這本書后,長媽媽、閏土、孔乙己……這些人物都讓我無法忘懷,特別是《故鄉》這篇文章中的閏土,讓我對他無法忘懷的原因當然是他童年與中年的巨大差異。

  童年的魯迅,因為家境不錯,是個小少爺。他雖然豐衣足食,但卻是寸步難行,哪兒都不準去,童年的閏土家境不太好,所以必須要去看瓜田。他生活艱辛,但充滿快樂。魯迅雖然豐衣足食,但他失去行走的自由。而閏土沒有被限制自由,他可以去做無窮無盡的新鮮事,看看那廣闊無邊的海洋法,而魯迅只能在院子里看那“四角的天空”。

  在《故鄉》這本書中,魯迅的童年沒有自由。我覺得沒有自由和無窮無盡的學習,與監獄相比也相差不了多少。大人總覺得吃得好、穿得暖、學習好就是一個最好的人,而這些往往是我們最忽略的。

  《故鄉》,這是一部令我回味無窮的書。魯迅先生把它一生所經歷的那些讓他一輩子都不可能忘記的人、事、物全部都記錄到了這本書中,讓我們一起去感受他的人生經歷。這本書非常好看,希望大家也去看看。

  四年級暑假讀書讀后感 篇20

  當我讀完高爾基的著作:《童年》這本書后,我的心久久不能平靜,書里的內容是多么的膾炙人口。

  《童年》這本書是由這么幾個人物組成的:高爾基早逝的爸爸、因為失去丈夫而傷心的瓦里婭(高爾基的媽媽)、脾氣古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊爾、雅科夫和他們的兒子薩沙(他們兩個兒子都叫薩沙),這一家子和在一起就像上演了一場悲傷、快樂的戲劇。

  書里概括的內容是:高爾基的爸爸死了,而且他媽媽也生了一個小孩,他們家的生活條件本來就差,再加上這個壓力,簡直就是無法存活下去了,后來,外祖母把他們帶到了尼日尼,在他外祖父那里過日子,他們在那兒也經歷了不少令人吃驚痛苦的事,像米哈伊爾和雅科夫為了誰到城里開染料坊誰到城外的鄉村那去開染料坊而吵得不可交開,甚至還動手打了起來、米哈伊爾和雅科夫因為嫉妒茨岡尼克而在他背十字架的時候絆倒了他,讓他因為被沉重的十字架砸到而流血過多而死、米哈伊爾因為外祖父不愿意讓他到城里開染料坊而讓一些街頭混混砸自己的家。后來,因為高爾基的母親死了,所以外祖父讓他自己去外面某生......

  去看《在人間》嘍!

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