暑假讀書的讀后感（精選10篇）
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的暑假讀書的讀后感（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假讀書的讀后感1
暑假里，我看了一本名叫《巧克力味的暑假》的書，剛開始，我不明白，暑假跟巧克力有什么關系呢？讀完以后才知道，原來暑假就像巧克力一樣，有苦又有甜。
這本書分《巧克力味的暑假》和《我班女生愛打人》兩個部分。
第一部分《巧克力味的暑假》的主人公是即將升入初中的女生項心儀，在這個馬上要和一起學習、生活了6年之久的老師和同學們分開的暑假里，她感到了前所未有的孤獨與寂寞。她每每想到要和她的三個最要好的朋友各奔東西，甚至以后可能再也見不到了時，就像吃了一塊苦澀的純巧克力。不久，她認識了自家樓上的鄰居朱子同和來自一個學校的黃小月，他們玩地非常開心。交了新朋友，項心儀的心里又變成奶油巧克力一般甜美。
我仔細想想，覺得也是。好朋友無話不談，是自己的知心。如果你要和你的朋友分開，失去了知己，心里感覺既失落又寂寞，不是滋味，一定會感覺又苦又澀。但認識新朋友之后，心中感覺樂滋滋的，也會快樂極了，就像吃了蜜一樣甜。我如果是項心儀的話，我也一定會舍不得我的朋友，認識新朋友后，我也會慶賀，把他們當做我的知心朋友。
第二部分《我班女生愛打人》，寫的是男生錢青毛總是受女生的欺負。比如：拿男生當出氣筒啦，礙著女生就被揪耳朵呀、扭胳膊呀，尤其是班主任的女兒，他的同桌：“冒牌”郭晶晶，這讓錢青毛十分頭疼。于是，“狗仔三人組”（包括錢青毛）也經常給女生搞反擊——惡作劇。一天，錢青毛的好友杜子騰被一個騎著老的不能再老的單車的粗魯男人撞了，耍賴，要杜子騰賠給他60元錢，還說自己的車是9成新的。關鍵時刻，女生挺身而出，說退了那個粗魯男人。錢青毛又知道了女生的另一面，大家團結一致，成為了好朋友。
同學之間難免會鬧點小矛盾，和關系不好的同學鬧矛盾，其實自己心里也不好受。朋友之間，無所謂吃虧占便宜，丁點兒小事不要斤斤計較。
這兩篇故事講的都與友誼有關，就像吃一塊巧克力，你應該回憶巧克力的甜美，而不是它的苦澀，友誼也如此。
暑假讀書的讀后感2
一個無聊的下午，我打開電腦，電腦桌面上一個文檔吸引了我的注意，這個文檔里有一篇讀后感，這看上去很平常。但是這篇讀后感是媽媽寫的。
故事發生在一個周日的晚上，我看完了一本課外書，覺得這本書很有意思，就拿到電腦前給媽媽看，可媽媽卻無所謂地說，“小孩子看的書，干什么要給我看？先放那邊吧。”我原以為媽媽不會看這本書，可沒想到的是，媽媽不僅看了這本書，還站在我的角度分析了這本書的內容。
這本書名為《流浪的暑假》：書中的主人公是四個十二、三歲的初中學生，通過四個孩子在暑假期間的故事以及家庭中家長對孩子暑假補課的態度和方式而展開的故事。好學生梁靜慧是個又乖又聽話的好學生，學習成績出類拔萃，但她的暑假只有按父母的意愿和安排上課、做作業，而學小提琴成了休息。另一個活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進了梁靜慧的世界，梁靜慧也在受她的影響慢慢地改變。同樣也是好學生的高翔飛，他的成績名列前茅，但另一個桀驁不馴、成績超群的男生森林，卻不像高翔飛、梁靜慧那么安分守己，他發誓這個暑假他一定不會上補習班，要干出一番大事。而高翔飛因為嫉妒森林，卻因打聽不出森林要干的那件大事，便寫了張尋人啟事來打探消息。到最后，森林真的失蹤了，（他去撿垃圾流浪了）梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經歷了能讓自己成長的事，體會到了在假期里什么事是有意義的，他們也體會到了成長的滋味。而故事的主人公森林通過一個假期的流浪知道了大人們掙錢不易的道理，從而改變了對父母的態度。
這些故事情節在我們小孩子的眼中頂多就是告訴我們父母掙錢不容易，我們要懂事。而媽媽卻站在她的角度重新品讀了這個故事：“雖然這是一本少兒讀物，但通過這本書，我女兒在給我打預防針了，意思是暑期將至，不要給她太多的任務和壓力。讓她自己去安排暑假生活。這點我會考慮并會盡量滿足她的愿望。”
此刻我的心中涌現出了一種莫名的感覺，媽媽實際上是是能夠站在我們的立場上看待問題的，只是我們不善于去發現，往往還會誤會他們，由此我們真應該好好反省反省。大人們能站在我們的角度看事情，那我們怎么就不能多多替他們著想呢？
暑假讀書的讀后感3
在暑假里我利用閑暇之余讀完了這本《特別的貓》。剛開始了解到這是2007年諾貝爾文學獎得主多麗絲萊辛的書，就令我想閱讀下去，去了解這位諾貝爾獎得主的內心世界。
這本《特別的貓》讓人輕松愉快地進入萊辛的世界。就象小說的名字一樣“特別”。她講述了人與貓之間的動人故事，細數曾經讓她歡喜也讓她憂的特別的貓，都是極富個性的形象。
高貴典雅善于賣弄風情卻又驕橫任性的灰咪咪、充滿靈氣善于逆來順受同時充滿母性的黑貓，以及后來淪為半個野貓的飽嘗滄桑滋味卻又充滿智慧的魯斯夫，還有大半生英姿颯爽卻老境頹唐的大帥貓巴奇奇。萊辛筆下的性格復雜的貓咪禁不住讓我們感嘆：這些貓的外表包裹的軀殼里隱藏的明明是人的靈魂啊！那些貓寵世界的故事，分明是蕓蕓眾生中各色人等現實生活的翻版。
貓的世界精彩紛呈，生命感十足。萊辛確實是個懂貓、愛貓成癡的`作家，萊辛不僅是在寫貓，而且她是想透過貓，審視背后隱藏的人性的法則：貓會排斥異己，會去獵捕一只鳥兒或者一只老鼠，來向主人獻媚討好……書里描寫灰咪咪捕捉獵物，來向主人獻媚的情節讓我看了更是感慨，我鄰居家就有只這樣的貓，它每次捕到老鼠后，總是把老鼠吃了剩下頭，然后放在主人的床邊，我們一直以為這是貓的惡作劇，看了本書以后才知道，原來是貓在向主人獻媚。而且萊辛在《特別的貓》中，起先講得并不是她怎樣愛上貓，而是寫當年她們怎樣殺貓，然后再寫貓與人類之間互相依存，她的書借描寫貓，更多的是在寫人性。象九死一生的流浪貓魯夫斯；不幸因病致殘的大帥貓巴奇奇，讓人看了唏噓不已，讓人感懷，發人深省。
每翻一頁，我對貓的喜愛就多加深一分。她寫得那么傳神，把貓的種種行為介紹得清清楚楚，任何人看了都一定會愛上那嬌媚的小動物。
在愛上貓的同時，我也十分欣賞和敬佩作者，作者把一只只貓寫得像她的孩子，使人不由得產生喜愛之情。我覺得，一本書最大的成功就是使所有的讀者都受到感染，而萊辛，她用她精彩的文筆做到了這一點。
暑假讀書的讀后感4
這個星期，我讀了一本好看的書，名叫：《巧克力味的暑假》。這本書里有兩個故事，就讓我來為你們一一介紹吧！
第一個故事的名字叫：《巧克力味的暑假》，這個故事講的是：畢業好不容易考好過關，但畢業時心里這道坎卻難過關——對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕高飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所辛的是，她又遇到了新的同學和朋友，并且相處得很快樂……讓我體會到了友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般的苦澀而又甜美。
第二個故事叫：《我班女生愛打人》，故事內容是：男生錢青毛經常被女生欺負，想到這里，我不禁想到了我們班的“肖蛋蛋”他就像是錢青毛一樣，經常被我們班女生欺負。錢青毛他甚至有躲到WC里去躲避女生的追打的經歷。為什么現在女生對男生都很“兇”？男生是不是就命中注定沒有地位？在這個幽默有趣的故事中，作者試圖去探討一些原因所在……讀完了這個故事，我明白了一個道理：其實，男生和女生之間有矛盾的沖突并不奇怪，消除矛盾其實也很簡單。
這本書的作者是伍美珍，也就是“陽光姐姐”她曾是“陽光姐姐熱線”主持人，專為小讀者排憂解難。
生活和職業的經歷，使她都走上為青少年創作的道路，自2000年起，她在內地和港臺三地共出版了70余部少兒題材的小說和報告文學作品，曾獲文化部“蒲公英少兒讀物獎”及新聞出版總署“全國優秀少兒圖書獎"冰心兒童圖書獎等，作品多次登上全國少兒書暢銷榜。被《文匯讀書周報》評選為“2005年十大少兒精品圖書”；作品"陽光姐姐小書房"系列被《中國圖書商報》評選為"2007年10大童書品牌"之一。多次被選入新聞出版總署及全國各地教育部門向中小學生推薦優秀書目。
她的小說給中國兒童文學帶來了一股清新的空氣，少男少女的成長是她所有小說中關心的主題。她以女性作家特有的敏感、細膩、體貼和善良走進了少男少女的情感世界與心靈世界；她的小說寫得非常好玩和好看，卻始終滲透著她一個不變的追求：和讀者一起長大。
這本書非常好看，我推薦給大家看哦！
暑假讀書的讀后感5
我第一次拿到《巧克力味的暑假》這本書，我就感到滿腹疑惑，太神秘了!暑假怎么會是巧克力味的呢?懷著強烈的好奇心，我迫不及待地打開了這本書。
“人見人逃女生四人組”本書中的主人公是項心儀，外號“瓜子臉女霸王”。在她領頭的里還有蔡一心、陶非然、胡晶晶。她們四個人在班里曾經打斗過、爭吵過，甚至“絕交”過!但她們最終還是成了最鐵的“鐵哥們兒”。她們要上初中了，彼此都要分開了，這個暑假就有了巧克力的味道。
看完這本書，剛升入六年級的我突然感覺到時光如飛箭一般，轉眼我的小學之旅也快結束了，想到我們同窗苦讀六年的同學就要各奔東西，真有點不是滋味。六年里，我和我的同學一樣，也爭吵過、淘氣過、打鬧過，但更多的是歡笑過、熱鬧過，甚至瘋狂過。我的心頭不由得升騰起。想起明年小學六年的生活就要結束時，一縷苦澀的滋味，無奈而又惆悵。
這些秘密是我們永恒的回憶。我們也不應該沉迷網絡，荒廢學業，書中的朱子同因為“失戀”而沉迷網絡，最后不僅造成身體上的傷害還荒廢學業，我們現在是學習的黃金時期，應該努力學習，而不是把精力投入到網絡游戲，成為網絡的奴役。十二歲的青春總是悄然而過，淡淡的憂愁是成長的軌跡，然而在這多彩的歲月中，我們的心中都會包含著許多秘密，而這些秘密伴隨著我們的成長，它是我們生活的見證，也是童年的回憶，這些秘密伴隨著我們成長，等到這些秘密發芽的時刻，便是我們長大的時刻。所以我們應該珍惜現有的一切，珍惜和同學相處的時間，互相幫助，共同進步，為以后能走上理想之路而努力。
所以，我要珍惜現在的友誼，同學之間要互相理解，互相謙讓，不為一點小事而爭得面紅耳赤。就拿我們班這次評選班長的事來說吧!雖然我沒有被選為正班長，但我心里還是挺平靜的，因為楊俊雪某些方面確實比我強，我為她感到高興。我希望我們班在她的帶領下，百尺竿頭，更進一步!
我想，這就是同學之間真正的友誼吧!當有人遇到挫折時，我們會為她難過和惋惜;而當她取得成績時，我們同樣為她高興和驕傲!我愿我的小學生活就像一塊香醇的巧克力一樣有時苦澀，
暑假讀書的讀后感6
在暑假里，我隨著老師的建議，閱讀了《海底兩萬里》這本書，作者寫得生動有趣，其中也有著驚險和悲傷。
1866年，人們在海里發現了一頭被認為是“獨角鯨”的大怪物，也被人們認為是“海怪”。法國生物家阿尤納斯接受當局的邀請，參加對“海怪”的追捕，在追捕的過程中，他不幸落水，他的助手康塞爾看見他落水，也隨著跳了下來，然后，他們昏了過去，是尼德救了他們，尼德是為了那2000美元的獎金才跳了下來，幸運的是，他跳到了“海怪”身上，才發現它的身體是鋼板制造的，于是想到了這個被人們揣測的“海怪”，應該是一艘鋼板制造的潛艇。從此，潛艇帶著他們過上海底生活，環游了海底兩萬里。
看了這本書，我感到了海底的生活是那么有趣，頓頓吃魚，當食物不夠時，還可以進行海底打獵，游覽了南極，又游覽大西洋，從不到陸地上去。
潛艇里面非常豪華，如果我將來有這樣一艘潛艇，我也會隨著它去環游海底世界，欣賞各國海洋的風景！
他們雖然快樂，但也有悲傷的時候，有一次，“鸚鵡螺號”受到了沖撞，一根扛桿打中了一個人，尼摩艦長要教授幫他看看那個人怎么樣了，但教授診斷的結果往往是讓人悲傷無比的，這個人只能活兩個小時了。于是，船員們第二天就為死去的那個人做了海底葬禮。
驚險又漸漸來臨了，他們游覽到南極。一天，潛艇忽然被急速增多的冰層壓進了海底，壓著船身的冰層一共有十米厚，而船內的空氣只能用48小時，他們一起拿著鏟子去挖冰，而每天只能鏟掉一米厚的冰。第二天，當他們正要挖冰的時候，他們泄氣淚喪，因為他們發現，昨天被他們挖去的冰，又增高起來。到了傍晚，船內充滿了二氧化碳，呼吸非常難，尼摩艦長不得不打開船內的空氣箱。而船上的空氣量大概只能維持兩天，見挖冰的方法不行，他們就采取用熱水沖冰的方法。他們不會被壓死了，可是空氣問題很嚴重，每個人幾乎都到了呼吸困難。到了被封閉在冰壁的第六天，他們要一舉擊破最后的障礙，他們以為危機解除了，可是，他們的氧氣已經很不足了，于是盡全力沖破冰層，他們成功了！
這本書告訴我們，團結的力量是無限的，只要團結，無論什么困難都能克服！
暑假讀書的讀后感7
今年暑假我讀了一本書，是“陽光姐姐”伍美珍的《巧克力味的暑假》，這本書實在是太好看了，看100遍都看不膩，不出兩個星期我就看完了。
《巧克力味的暑假》講的是一個小學畢業班“瓜子臉女霸王”項欣儀暑假里的故事。和他三個要好的朋友組成了“人見人逃的四人組”。但畢業之后勞燕分飛，各自飛到了不同的初中學校。但是，太有認識了兩個新朋友，一個是樓上的“老豬”朱子同，一個是在去大草原途中認識的“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月組成了“掐死人不償命的五人組”，一起出去逛街后又去學校回味以前的校園生活，這個暑假就像巧克力一樣苦中有甜，讀后是我知道了在和好朋友分離的時候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會認識更多的好朋友。這本書最令我感動的是，她們的友誼，同學相互間的友誼，她們通過QQ來聊天，不管她們在那里，她們都覺得很溫暖，就像在班級一樣聊天。
這本書，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜。就像巧克力一樣，但是，只要我們朋友永遠地手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。
文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業后獨特的滋味。因為畢業之后，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學……，所以，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實是一件很傷感的事，沒有朋友的日子，就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽；沒有朋友的日子，就像是一片整體的云朵被無情的風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片…但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！
總的來說，我很的很喜歡這本書。
暑假讀書的讀后感8
《暑假奇遇》是我在這個暑假里讀的第二本楊紅櫻寫的書了。媽媽一從書店買回來我就迫不及待的翻開了書，那好看的故事情節讓我愛上了這本書。這本《暑假奇遇》講了馬小跳在暑假里回到鄉下的奶奶家，與奶奶的動物之間發生的種種有趣故事。
馬小跳的奶奶家有很多的動物，比如說看門的鵝、愛管閑事的大黃狗、還有見人說人話的鸚哥和整天都在樹上的大黑貓、還有會滑滑板車的豬黑旋風。剛過了兩天馬小跳就和小非洲成為了最要好的朋友，一次馬小跳奶奶家的“傳家寶”被馬小跳套在了自己的頭上取不下來了，馬小跳為了保住“傳家寶”準備餓上三天三夜，等把自己的頭餓小了自然就出來了。這時馬小跳家的黑旋風回來了，小非洲就不管馬小跳自己跑了，馬小跳自己走結果碰到了黃桷樹，奶奶家的“傳家寶”就成了一堆碎片，奶奶悲喜交加，悲的是她的寶貝罐頭沒有了，喜的是寶貝孫子沒有大礙。這件事體現了馬小跳奶奶樂觀的態度。奶奶的這種態度非常值得我們學習，不要把小事都記在心里！
還有一次小非洲和馬小跳把大黃狗的小獾藏了起來，于是大黃狗傷心地叫著走到山上去找，大黃狗在山上轉了一個下午也沒找到那兩只小獾。大黃狗絕望的下了山，在半山腰的草叢里大黃狗發現了一只躺在地上的鹿，大黃狗汪汪汪的叫了幾聲小鹿一動不動。大黃狗又去托它還是一點反應也沒有。大黃狗急了一路狂奔一路叫，馬小跳他們知道大黃狗又要管閑事了，大黃狗果然用嘴咬住馬小跳的褲角拼命地向外拽沒辦法他們只好跟著大黃狗到了半山腰的那片草叢，找到了那條躺在那里的鹿，他們把鹿送到了一家獸醫那，醫生要給鹿做手術才能知道鹿得了什么病。
過了很長時間，手術室的門終于打開了，獸醫把一只小鹿從母鹿的肚子里取了出來可惜的是母鹿沒有活下來，經過原來是游客們扔的塑料袋要的母鹿的命。通過這件事告訴我們了，我們一定要保護我們的家園，不要污染環境，多種樹，不要亂扔白色垃圾，給新一代的小鹿們一個美好的家園！馬小跳的暑假過得可真有趣呀，他和小非洲發生的事情真奇妙。我們要向楊紅櫻阿姨筆下樂于助人的馬小跳學習！
暑假讀書的讀后感9
今年暑假，我讀了蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。看完后，感想頗多。
奧斯特洛夫斯基是蘇聯著名的無產階級革命作家。奧斯特洛夫斯基1904年出生于烏克蘭的一個工人家庭，他的童年生活極其痛苦。他熱愛文學，在貧困和痛苦的生活中，他最喜歡的就是讀書。在1933年寫成了第一部長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。1936年12月，奧斯特洛夫斯基便與世長辭。
故事的主人公保爾是烏克蘭的一個貧苦工人家的小兒子，父親死得早，母親在富人家當廚娘，哥哥阿爾焦姆是個鐵路工人。在被迫退學后，他剛開始在車站食堂做小伙夫，之后又到發電廠當工人，最后認識了冬妮婭：一個林務官的女兒。低下的社會地位和苦難的生活練就了保爾一副不屈不撓的性格。十月革命爆發后，紅色政權遭到了外國勢力的干涉和本國反動派的聯合圍攻。烏克蘭的政治形勢也空前的激烈動蕩，保爾通過哥哥認識了朱赫來。朱赫來是個老布爾什維克戰士，紅軍撤退時將他留在了鎮上。朱赫來很友好，教保爾學會了英式拳擊，還培養了保爾樸素的革命熱情。一次，因為解救朱赫來，保爾自己被關進了監獄。而后愚蠢的敵人卻很快把他錯放了。出獄后的保爾慌不擇路，跳進了冬妮婭家的花園。冬妮婭很喜歡熱情、倔強、個性剛強的保爾，保爾也被漂亮、整潔、文雅、不像其他富人家的孩子一樣瞧不起工人的冬妮婭所深深吸引。
保爾的形象是那樣的真實感人：他勇于獻身，拼命工作；他熱愛學習，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛憎分明；他不畏艱難，挑戰病魔；他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。在他身上也有不少缺點，但是他有自知之明，能深刻的自我反省，嚴于解剖自己。
跟保爾比起來，我們是多么的幸福！每天能在明亮、寬敞的教室里學習，回到家便有好吃的飯菜，過著衣食無憂的生活。但保爾，他要自己打工賺錢，還吃不飽，穿不暖。我們要向保爾學習，他把一切力量和全部生命都奉獻給建設新世界的偉大事業，他是一個平凡而又偉大的英雄。讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本好書吧，你將受益終生！
暑假讀書的讀后感10
這個暑假，我閱讀了《愛的教育》，這是一本日記體小說。它記錄了小主人公安利柯小學四年級時期的生活和成長歷程，里面還有他的父母、姐姐給他寫下的勸誡和啟發性的話語。
全書以愛為主題，用平實的語言，記錄了安利柯的成長故事，表達出他對老師的敬愛，對同學的友愛以及對父母的摯愛，使我受到很深的“愛”的教育。
書中有兩個故事最讓我難忘。其中之一是《少年愛國者》，這個故事講的是一個高尚少年愛國的故事，一個十二歲的衣著破舊的意大利少年，得到好心人的幫助，買了二等艙坐船回家鄉。船上有一些達官貴人知道了他的可憐遭遇，給了他一些錢，少年很感動。可當那些達官貴人酒足飯飽之后，侮辱少年的祖國意大利，少年不堪受辱，毅然把這些錢憤怒的扔了出去，砸在他們的頭上和肩上。讀到這里，我不禁為這個小男孩寧可挨餓，也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。
讀了這則故事，使我很敬佩少年的人格，為了維護自己國家的榮譽，寧可穿著破爛的衣服挨餓。我們青少年兒童應該以他為榜樣，從小樹立愛國的思想，好好學習，為祖國的強大而奮斗！
另外一則故事是《輪船失事》，講的是兩個同在異鄉漂泊，都失去親人的一個小男孩和一個小女孩的故事。由于同坐在回家鄉的船上，兩個素不相識的小伙伴成了好朋友。可是他們非常不幸，遇到了大風暴，眼看船就要沉入大海，而救生艇只有一個人的位置，兩個小朋友都表現出了對生命的渴望。但在這緊要關頭，為了朋友能夠活著逃生，兩人都寧愿犧牲自己生還的機會，表現出了他們高尚的人性品格，使我感動不已。讀到這里，我多想自己能夠駕駛一艘快艇，飛快地趕到他們身邊，把他們全部救起。
這篇感人的故事使我明白了人生的真諦，人活在世上，很多天災人禍是躲不過去的，但是我們一定要珍惜自己現在的生活，善待生命，具備堅強的意志，生活永遠是美好的！
除了這兩個故事之外，《愛的教育》這本書中，還有很多很好的故事，使我受到了很深的“愛”的教育，使我明白：愛無處不在，愛是博大的，無窮的，偉大的力量！
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