【推薦】班級工作計(jì)劃范文匯編六篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的班級工作計(jì)劃6篇,希望對大家有所幫助。
班級工作計(jì)劃 篇1
一、班級情況分析
本班共有幼兒31人,男孩17名,女孩16名,其中29名幼兒符合中班的年齡,4名幼兒年齡偏小。。一名幼兒為德國籍兒童,現(xiàn)在中國由母親來照顧。
經(jīng)過小班一學(xué)年的教育,班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強(qiáng),班級的出勤率平均保持在95%以上。幼兒的體力及耐力也得到提高,全班身高、體重雙達(dá)標(biāo),比入園初有明顯的增長,與此同時(shí)幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進(jìn)一步的提高,其中有98%的幼兒學(xué)會了拍球。
二、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,更新教育思想,確立現(xiàn)代育人觀念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,營造快樂、健康的環(huán)境,啟迪幼兒多元智能,培養(yǎng)多元才能,促進(jìn)幼兒、全面的個(gè)性化的發(fā)展。
班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃)、利用零星時(shí)間(晨間、飯前、進(jìn)餐時(shí)、午睡起床時(shí))給幼兒欣賞音樂,培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力,初步能借助動作、表情、語言等,表達(dá)對音樂作品的感受。
三、主題活動預(yù)設(shè)
1、開學(xué)啦(預(yù)計(jì)實(shí)施時(shí)間:3周)
設(shè)計(jì)意圖:從小班到中班是幼兒渴望的一個(gè)成長階段,在這一主題中我們有機(jī)的結(jié)合了《老師,我喜歡你》、《我的好朋友》這兩個(gè)子活動,讓孩子在快樂、自主的環(huán)境中接納新老師和新同學(xué)。
2、祖國、祖國我愛你(預(yù)計(jì)實(shí)施:2周)
設(shè)計(jì)意圖:中國是什么樣子的?國慶節(jié)是怎么來的?通過活動引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,觀察周圍環(huán)境的變化,同時(shí)參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和年級組活動,讓幼兒通過親身經(jīng)歷來感受中國人的了不起。從而增進(jìn)幼兒對祖國的熱愛之情。
3、和圖書做朋友 (預(yù)計(jì)實(shí)施時(shí)間:1周)
設(shè)計(jì)意圖:隨著幼兒年齡的增長,中班孩子對于圖書、故事、閱讀有了濃厚的興趣。老師或家長講故事給孩子們聽,已經(jīng)漸漸地不能滿足孩子們的需求了。他們開始想自己學(xué)會看圖書、自己學(xué)習(xí)講故事。再者根據(jù)上學(xué)期自測結(jié)果中顯示出來地,我班幼兒講述過程中語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,有針對性的開展這一主題活動,從而為孩子們提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我、充分交流的空間。
4、感官總動員(預(yù)計(jì)實(shí)施時(shí)間:2周)
設(shè)計(jì)意圖:中班幼兒對自己身體的好奇心和探索欲望日益增長,同時(shí)也勇于運(yùn)用感官進(jìn)行探索。豐富的環(huán)境加上積極的引導(dǎo)能養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,也正是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)幼兒聽、看、嘗、摸、嗅,幼兒的感覺經(jīng)驗(yàn)與生活體驗(yàn)才能產(chǎn)生良性的互動,同時(shí)學(xué)習(xí)保護(hù)自己的感官。
5、快快慢慢(預(yù)計(jì)實(shí)施時(shí)間:3周)
設(shè)計(jì)意圖:環(huán)境中的快、慢無處不在,車速有快慢,動物行走有快慢,就連吃飯、洗手、穿脫衣服的速度也有快慢。讓幼兒在關(guān)注周圍快慢現(xiàn)象的過程中引發(fā)感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變得“快”……逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動作要快,什么時(shí)候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
6、紅色新年(預(yù)計(jì)實(shí)施時(shí)間:3周)
過年從來都是和快樂密切聯(lián)系在一起的,中國年更是離不開喜洋洋的紅(窗花、對聯(lián)、紅包、禮物等等),而紅色又是大都數(shù)孩子喜歡的顏色。我們設(shè)計(jì)的活動就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點(diǎn),讓孩子發(fā)現(xiàn)美無處不在,而且愿意主動去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。與此同時(shí),什么是中國年也就盡在其中了。
四、班級工作措施:
1、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系,參與幼兒的活動,分享成果,善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時(shí)的反應(yīng),讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感。
2、幫助幼兒將所學(xué)的社會知識、行為規(guī)范與自己的實(shí)際行為聯(lián)系起來,學(xué)習(xí)具體的行動方
法。在行為實(shí)踐中有意識將問題矛盾交給幼兒,讓他們有機(jī)會協(xié)商、討論,并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題。
3、擴(kuò)大幼兒的活動范圍,讓幼兒多參觀、探索、交流、討論,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境,引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。積極鼓勵(lì)幼兒提問,滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識興趣,通過多種途徑,豐富幼兒知識。
4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機(jī)結(jié)合,并根據(jù)幼兒的個(gè)別差異及興趣,提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻,讓幼兒真正成為環(huán)境的主人,真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準(zhǔn)備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄!
5、 充分保證幼兒各類游戲,特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時(shí)間、空間和材料,不斷豐富游戲內(nèi)容,體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過程中,要鼓勵(lì)、支持幼兒相互合作,自主開展游戲,注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn)。
6、 采用生動形象、寓情于教的方式,發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。選用大量具體的情景與行為,通過講故事、說兒歌、看圖書、討論等生動活潑的形式,由淺入深地講清行為的要求和其實(shí)際含義,并通過實(shí)踐練習(xí)加以鞏固。
7、 鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中,積極運(yùn)用語言與他人交往,用語言表達(dá)日常生活中的所見所聞。并結(jié)合主題《和圖書做朋友》進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)及表達(dá)的連貫?zāi)芰Α?/p>
五、家長工作
1、通過期初、期末家長會及家訪工作,使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容,讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路,引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念,及時(shí)配合班級各項(xiàng)教育活動。虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分析改進(jìn)工作,使家園教育更協(xié)調(diào)。
2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,確保每周五向家長公布下周各項(xiàng)活動內(nèi)容安排,并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容,增設(shè)“教育心得”、“開心寶貝”等內(nèi)容,讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動照片,讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況,使家園欄真正起到“橋梁”的作用。
3、進(jìn)一步發(fā)揮“家長信箱”的作用,與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條、電話、家訪、親子活動、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等),以便每一位家長都能及時(shí)了解到孩子在園的生活情況,并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問題。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作,突出成長檔案的及時(shí)性和個(gè)別針對性。
4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識,為家長排優(yōu)解難,切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。要耐心做好個(gè)別家長的配合工作,取得教育共識:要想鍛煉幼兒的能力,家長必須解放孩子的雙手,不束縛他們,有問題讓孩子自己解決,不事事包辦代替,從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時(shí),還要努力做好“隔代家長”的思想工作,取得他們的支持和配合。
5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源,邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等,參與幼兒園一日活動的交流。
六、個(gè)別教育
1、 對個(gè)別能力弱的幼兒(邵栩?qū)帯⑼跫魏┙o予更多的鼓勵(lì),幫助他們樹立自信心,并不厭其煩的教育和幫助他們,同時(shí)與家長密切配合,使他們在幼兒園這個(gè)集體中能與伙伴友好相處,開心快樂。
2、 要給予離異家庭的孩子(傅安琪)更多的關(guān)愛,讓她能感覺到集體的溫暖,喜歡上幼兒園。
3、午睡時(shí)繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動,提高幼兒的睡眠質(zhì)量,對于小便經(jīng)常解出的幼兒
提醒他們中途起床解小便,耐心護(hù)理,不怕麻煩和辛苦。
4、 對于體質(zhì)較弱的幼兒(蔡悅靈、王 箐)要多觀察,及時(shí)提醒他們增減衣物,鼓勵(lì)他們積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
5、 鼓勵(lì)個(gè)子矮小的幼兒(毛正寧、徐子涵)加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),不斷提高身高、體重達(dá)標(biāo)率。
七、班級特色
根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),班級的特色是:開展多種形式的繪畫教學(xué)(紙版畫、彩墨畫、吹畫、粉筆畫、沙畫等);創(chuàng)辦班報(bào),讓家長、孩子、老師共同來參與;嘗試對幼兒進(jìn)行藝術(shù)綜合教育,運(yùn)用多種形式培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力。
八、保育工作
1、 進(jìn)一步提高教師的保育意識,和保育員一起做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作,并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作。
2、 在天氣好的時(shí)候,利用中午午睡時(shí)間,幫孩子把鞋子曬曬,并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。
3、 創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活、活動、游戲環(huán)境,并及時(shí)更換活動材料。
4、 增強(qiáng)保育意識,耐心做好保育工作,在生活上關(guān)心照顧幼兒(大便、進(jìn)餐、午睡、喝水、疾病等),不讓家長把臟衣褲帶回家,鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。
5、 察言觀色,注重幼兒的心理活動,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
四、班級管理
1·、認(rèn)真制定月、周日計(jì)劃,按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動,幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合,科學(xué)管理。
2管理好班級物品;
3抓好區(qū)角的`活動和管理。
班級工作計(jì)劃 篇2
上學(xué)年,我們的班級計(jì)劃得到了較好的實(shí)施,使得班級管理工作取得了一些成績。本學(xué)期我與新教師搭班,我們?nèi)槐=倘藛T將更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論,制定了以下具有本班特色的班級工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校指導(dǎo)思想,緊緊圍繞街道黨工委提出的“打造江陰教育高地,建設(shè)臨港新城教育中心”的目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,放大園本特色,優(yōu)化教育環(huán)境,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。同時(shí)注重對教育特色的加強(qiáng),爭取做實(shí)一日教學(xué),做深特色教育。
二、班況分析 在經(jīng)過小班一年的集體生活,班級幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求,養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)對本班幼兒進(jìn)行分析,具體如下:
1、優(yōu)勢表現(xiàn)
小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎(chǔ)上,但是在認(rèn)識活動中,幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽,并且行為的有意性也開始發(fā)展。通過一系列的主題活動、區(qū)角活動及游戲活動,幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強(qiáng)。特別是在區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲中,幼兒的責(zé)任感、行為的目的性、堅(jiān)持性均得到了一定的鍛煉和提高。
在語言方面,班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽,能用普通話較完整的表達(dá)自己的想法,語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。
在社會性發(fā)展方面,大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,愿意親近老師,能主動參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,并且嘗試與同伴一起分享玩具,并體驗(yàn)其中的快樂。
在科學(xué)方面,幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強(qiáng),并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物,嘗試進(jìn)行簡單的比較、分類。在日;顒又,幼兒喜歡操作,并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識,會和同伴一起分享自己的所見所聞。
在藝術(shù)方面,幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進(jìn)行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動,能大膽的進(jìn)行歌唱和表演。
2、努力方向:
我們將針對不同年齡、不同特點(diǎn)的幼兒開展個(gè)性化教育。加強(qiáng)瘦弱幼兒的體育鍛煉,特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動,多給幼兒機(jī)會進(jìn)行體育競賽;鼓勵(lì)瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加豐富多彩的晨間活動;針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練,有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施早期閱讀,豐富幼兒詞匯,著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽、小小主持人等一系列活動,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望,從而使幼兒在語言表達(dá)的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高;在美術(shù)活動中,要特別注意幾個(gè)膽小孩子的個(gè)別教育,注意家園的密切聯(lián)系,以確保教師與家長教育方法的一致性,逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學(xué)期的努力,使幼兒各方面的能力上一個(gè)新臺階。
三、學(xué)期目標(biāo)
本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,注重禮儀、養(yǎng)成教育,切實(shí)落實(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力及助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處等情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到更好的發(fā)展。
四、保育工作
1、嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時(shí)間安排,結(jié)合全園性活動開展好班內(nèi)各項(xiàng)活動,時(shí)時(shí)不忘安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識。
2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。
3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣,并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動。
4、幫助幼兒形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識,做事有條理;顒雍竽苁帐、整理物品。
5、切實(shí)為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求,作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作,整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學(xué)習(xí)生活用品。
6、認(rèn)真作好各類記載及登記工作,配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作。
五、教育教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中,要做到認(rèn)真?zhèn)湔n、精心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)合理的活動教學(xué)方案,充分準(zhǔn)備好活動所需的材料,扎實(shí)認(rèn)真地對待每節(jié)活動,把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中,滲透在一日活動中,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持教書育人相結(jié)合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實(shí)踐性與幼兒的主動操作結(jié)合起來,力爭使教學(xué)活動豐富多彩,充分發(fā)揮教學(xué)活動的優(yōu)勢。
五、家長工作:
家庭是幼兒園的重要合作伙伴,應(yīng)本著尊重平等合作的原則,爭取家長的理解支持和主動參與,并積極支持,幫助家長提高教育能力。我們?nèi)槐=倘藛T將牢牢樹立為家長服務(wù),為孩子服務(wù)的意識,利用各種途徑積極做好不同家長的思想工作,讓家長放心,安心的把孩子交給我們。這學(xué)期我們主要從這幾方面開展家長工作:
1、每天利用家長接送孩子的時(shí)間,相互交換,傳遞信息,取得家長的密切配合。
2、幼兒兩天不來園,電話及時(shí)了解不來園情況原因,對生病幼兒及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系,在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。
3、有針對性地召開家長會,讓家長了解新的“主題活動”,說明我們的觀點(diǎn)、做法及建議。誠懇邀家長參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。
4、針對孩子不同性格﹑特點(diǎn)﹑特長,有目的有計(jì)劃進(jìn)行多種形式家訪。
5、 及時(shí)更換家長園地的內(nèi)容,讓家長了解更多育兒信息;及時(shí)做好臨時(shí)的通知工作。
6、加強(qiáng)家園聯(lián)系窗的力度和網(wǎng)絡(luò)作用,上傳班級活動的資料,讓每個(gè)家長都關(guān)心,參與家園工作中。
7、請家長幫助收集廢舊物品﹑半成品材料,豐富班級活動區(qū)。
六、工作重點(diǎn)
九月份:
1、開學(xué)工作安排,幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。
2、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、各班召開家長會。
4、對幼兒進(jìn)行安全教育,提高自我保護(hù)能力。
5、制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃以及課題研究計(jì)劃。
6、慶祝教師節(jié)。
7、師資培訓(xùn)。
十月份:
1、親子游戲活動。
2、結(jié)合“國慶”節(jié),對孩子進(jìn)行愛國教育。
中班班級特色工作計(jì)劃,
3、加強(qiáng)幼兒安全教育工作。
4、各班創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角。
5、各班學(xué)習(xí)律動。
6、觀摩教學(xué)活動。
7、安全疏散演練活動。
8、師資培訓(xùn)。
十一月份:
1、學(xué)習(xí)新律動。
2、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)。
3、各班開展“家園互動”活動。
4、開展“自己的事情自己做”活動(穿衣、穿鞋、疊被子比賽)。
5、對幼兒進(jìn)行講文明、懂禮貌教育等養(yǎng)成教育跟班觀察。
6、觀摩教學(xué)活動。
7、教學(xué)大比武。
十二月份:
1、為慶“元旦”活動做準(zhǔn)備。
2、開展“小手真棒”活動,展示幼兒作業(yè)及美術(shù)作品。
3、班級特色活動展示。
4、對幼兒進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛教育。
5、區(qū)域活動交流。
一月份:
1、開展“慶元旦”系列活動。
2、各班玩教具制作評比活動。
3、觀摩教學(xué)活動。
4、學(xué)期面臨結(jié)束,對幼兒進(jìn)行假期安全教育。
班級工作計(jì)劃 篇3
時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們走完大一的人生歷程。在這近一年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。新的學(xué)期即將開始,作為新一任的班長,我決心竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)。在一個(gè)班級體中,如果沒有精神,沒有共同的奮斗目標(biāo),沒有集體榮譽(yù)感,沒有班級凝聚力,則他將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。正所謂:"人心齊,泰山移。"鑒于此,我認(rèn)為有必要發(fā)揚(yáng)上一屆班委的精神,繼續(xù)加強(qiáng)班級集體凝聚力,形成共同的班級奮斗目標(biāo)。為此,根據(jù)班主任的指示和學(xué)院年級的精神;借鑒師兄師姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我班的實(shí)際情況,制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
一、工作目標(biāo)
有目共睹,上一屆班委的工作做的很不錯(cuò),取得了一定的影響力,開了個(gè)好頭。我們新一屆班干部要做的是繼續(xù)保持好的成績的同時(shí)還要努力爭取取得更好的成績。今年的總目標(biāo)是:
1、 多些開展班級團(tuán)體活動和參加院系的團(tuán)體活動,不斷增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
2、 學(xué)生以學(xué)為本,盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成績,力求同學(xué)們都可以這一年里順利通過英語四級和計(jì)算機(jī)二級,力求班級整體成績更上一層樓;在全班形成求真務(wù)實(shí),勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、正確處理好學(xué)習(xí)和活動的矛盾,是班級成功組織參與各項(xiàng)活動的基礎(chǔ),班委要力求在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下,讓同學(xué)們充分參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,豐富課外實(shí)踐生活。
4、 在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、增強(qiáng)班級影響力、爭創(chuàng)系級、院級文明班級。
二、工作計(jì)劃
(一)加強(qiáng)班委的建設(shè),形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委首先要團(tuán)結(jié)一致,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,深受同學(xué)信任與擁護(hù),有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用于克服困難的精神,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。
(二)學(xué)習(xí)委員要主動加強(qiáng)與同學(xué)們的交流,其他班委要協(xié)助學(xué)委把我們班的同學(xué)的成績搞好,在班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們都已知道自己上學(xué)期的考試成績,無論好壞都已是過去式,關(guān)鍵在于大家意識到:在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)依然是最重要的。本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提高本班的獎(jiǎng)學(xué)金率,降低補(bǔ)考率,爭取做到零補(bǔ)考。
。ㄈ┰鰪(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),形成班級的共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“文明班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),從實(shí)際出發(fā),制定班級總體規(guī)劃,并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,團(tuán)結(jié)互助,攜手前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力。
。ㄋ模┰趧趧、文娛、體育等各方面,我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作,認(rèn)真完成學(xué)校和系里分配下來的各項(xiàng)任務(wù)。另外,我們也計(jì)劃開展一些具有鮮明本班特色的活動。本學(xué)期我們計(jì)劃舉辦一些活動,具體的活動內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動,務(wù)必人盡其才,盡量使每個(gè)同學(xué)都能夠參與,得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動,能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情,給大家?guī)砜鞓贰?/p>
。ㄎ澹┮獙(shí)行班務(wù)公開制度。充分運(yùn)用移動飛信、課間10分鐘、班級QQ群、139社區(qū)(http://shequ.10086.cn/LM_11)、宿舍長負(fù)責(zé)制等手段,有效地做到了各種通知的上傳下達(dá)工作,開通了物流11-1之家班群。我們把班上發(fā)生的各種事情都放在班群上,發(fā)布班里的大小事務(wù),方便大家了解,而且也增加了同學(xué)們交流的渠道,增加大家之間的感情。
。┤绻尚械脑挘可由同學(xué)自發(fā)性地在班級內(nèi)或跨班組織些愛好聯(lián)盟,如籃球部落、足球總動員等,豐富同學(xué)們的課余生活。
(七)加強(qiáng)和其他班的班委和師兄師姐的交流,了解他們的工作情況和聽取他們的合理建議。
三、重點(diǎn)加強(qiáng)的方面
㈠學(xué)習(xí)方面
1.樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)年的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是大學(xué)英語四級和計(jì)算機(jī)二級,目標(biāo)是90%同學(xué)通過。
2.本學(xué)期課程不是很多,但這些科目都是很有用的,學(xué)習(xí)壓力不減,學(xué)習(xí)這些科目對我們以后都是非常有用的,可仍有很多同學(xué)未能重視起來。為此,我們覺得形成班級學(xué)習(xí)小組,使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來,提高大家學(xué)習(xí)的主動性,督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
3.嚴(yán)厲打擊逃課現(xiàn)象。進(jìn)入大二了,很多同學(xué)越來越不重視學(xué)習(xí)了,逃課現(xiàn)象隨處可見,為了避免此現(xiàn)象在我班發(fā)生,我們班委決定要嚴(yán)厲打擊逃課現(xiàn)象,對于逃課嚴(yán)重的同學(xué),我們會在班級Q群上進(jìn)行通報(bào)批評。
、姘嗉壒芾
1.嚴(yán)格考勤制度,專人負(fù)責(zé),專人記錄,保障上課的出勤率。杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。此項(xiàng)具體由學(xué)習(xí)及紀(jì)律委員負(fù)責(zé),各個(gè)寢室長協(xié)助。本學(xué)期將果斷處理曠課次數(shù)達(dá)到學(xué)校要求的同學(xué)。
2.班干部多與同學(xué)們接觸,發(fā)掘他們的才華,并適當(dāng)培養(yǎng);還要多余其他班委接觸,了解他們工作情況和建議,各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題
3. 每星期開一次班委會議,每月開次班會。 保證完成院系布置的各項(xiàng)任務(wù)和活動,督促班委做好本職工作、以身作則,更好地為同學(xué)們服務(wù)。
4生活委員妥善管理班費(fèi),做到收支明細(xì),帳目公開,合理開銷。
5.建立班級微博,同學(xué)們可以在班級微博上和Q群上發(fā)些生活上的精彩語句或趣事,和平時(shí)的相片,或個(gè)人文章、雜聊等來供同學(xué)們欣賞,以增加同學(xué)們的生活趣聞。
6.鼓勵(lì)班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動,讓每一個(gè)人都有機(jī)會展示能力與才
以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃?偠灾,在這個(gè)學(xué)期,我會盡我所能,好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀.
班級工作計(jì)劃 篇4
新的學(xué)期,新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo),大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實(shí)際情況,特制訂了班級安全工作計(jì)劃:
首先,在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、配班老師積極配合主班老師的工作,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時(shí),老師應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
其次,教育團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。
8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。
9、利用家園聯(lián)系冊,家園欄,家長接送孩子的時(shí)間,向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。
以上,只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,在具體實(shí)施中,班級兩位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
班級工作計(jì)劃 篇5
對于自己的工作,我的基本要求有:
1、自律 堅(jiān)決服從班委會決定,在學(xué)習(xí)和生活中起表率作用,律人先律己
2、負(fù)責(zé) 不僅認(rèn)真完成院分團(tuán)委安排的任務(wù),而且積極處理班級事務(wù),對同學(xué)負(fù)責(zé),對老師負(fù)責(zé)
3、鎮(zhèn)定 在遇到緊急情況或者事務(wù)繁忙的時(shí)候也不能自亂陣腳
4、戒驕戒躁 親近同學(xué),不擺官腔;腳踏實(shí)地,穩(wěn)中求精
以下是我作為團(tuán)支書的基本任務(wù):
1、策劃并組織團(tuán)活動(如團(tuán)組織生活會等);督促、指導(dǎo)、檢查、并協(xié)助宣傳部長和組織部長的工作
2、了解掌握團(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,做好經(jīng)常性的思想教育工作。注重培養(yǎng)團(tuán)員綜合素質(zhì),為推優(yōu)做準(zhǔn)備。
3、大膽工作,根據(jù)支部的具體情況,形成支部的工作特色。
4、配合班長及其他班委工作,積極推進(jìn)班級建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,同時(shí)以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓。
除此之外,我會在今后的工作中深入基層,關(guān)注同學(xué)們的思想動態(tài),聽取同學(xué)們的意見。在工作的同時(shí)不忘認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,充實(shí)自己、提高自己,提高團(tuán)工作水平。我會以自己最大的熱情來完成工作,同時(shí)積極配合其他人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。歡迎同學(xué)們監(jiān)督我,班級的建設(shè)就要靠大家一起完成啦!
班級工作計(jì)劃 篇6
一、班級情況分析:
我班幼兒都是由其它私立幼兒園轉(zhuǎn)過來的,共有幼兒5名,其中男孩2名,女孩3名。孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)。從整體看,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強(qiáng),性格開朗、活潑、自主,富有個(gè)性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個(gè)別輔導(dǎo),自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒缺乏對操作材料和玩具的愛護(hù);但也有課間追逐打鬧的現(xiàn)象,還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識不強(qiáng),有亂扔垃圾的現(xiàn)象。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以開放教育為指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)最新的幼教理論,切實(shí)可行地做好科研課題。
2、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會,盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。
3、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
4、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識。
5、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。
6、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
三、具體教學(xué)目標(biāo)
健康
(一)身心保健
1、.進(jìn)餐時(shí)舉止文明,知道不同的食物有不同的營養(yǎng),不暴飲暴食。
2、主動保持個(gè)人和生活場所的衛(wèi)生,愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。
3、能獨(dú)立自理大便,正確使用手紙。
4、生活有規(guī)律,會獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。
5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,懂得遵守規(guī)則,學(xué)會保護(hù)自己,能提醒同伴。
6、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。
7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感,主動運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。
(二)體育鍛煉
1、學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走,步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。
2、能聽信號變速跑或躲閃跑,跑步時(shí)擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。
3、熟練掌握跳躍動作,從較高處向下跳,起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩。
4、投擲中有投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的愿望,注意全身協(xié)調(diào)用力,揮臂快速,控制投擲方向。
5、熟練掌握走平衡木,平穩(wěn)地走過較窄、較高、較長的平衡木。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn),能單足站立一定時(shí)間。
6、提高鉆爬能力,改進(jìn)已掌握的鉆爬動作,速度快而靈活。
7、能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施,在活動中能遵守規(guī)則,不影響他人活動。
8、能按信號迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。
9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動常識,能遵守體育活動的規(guī)則和要求,有集體觀念,活動中懂得合作,負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難,運(yùn)動保健意識和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
科學(xué)
11.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動。
12.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),形成四季的初步概念。
13.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機(jī)、橋等)的方法,運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動,能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
14.使兒童喜歡并較長時(shí)間參與科學(xué)活動,能主動探索周圍自然界,并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。
數(shù)學(xué)
16.能從不同角度(包括同時(shí)按兩個(gè)維度)對物體進(jìn)行分類,有初步的概括能力。2.知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù),會倒和成組地?cái)?shù)數(shù)。
17.用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi)),發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。
18.學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減,引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。
19.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-5,培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。
20.學(xué)習(xí)用自然物測量物體,會比較粗細(xì)、輕重、厚薄等。
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