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初中生作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
三生有幸，遇上你，很幸運(yùn)；
三年時(shí)光，因?yàn)槟悖艹渥悖?/p>
三年末了，只想說，謝謝你，為我助跑！
——題記
活力的九月，帶著孩子的稚嫩蹦跳著進(jìn)入初中校園——美好。空空的教室只有你一個(gè)人，我立正，喊道：“老師好！”你抬起頭，幾絲卷曲的黑發(fā)滑了下來，你先是一愣，然后笑了，笑得很好看，“早！”然后點(diǎn)了點(diǎn)頭讓我進(jìn)來，然后一個(gè)詞語定格：漂亮。
在漂亮的你的.指導(dǎo)下，我快樂地進(jìn)入了初中的生活。
記得你對我說，要做一輩子的讀者。我理解為：多讀書。于是開始大量閱讀。
我讀到了許多：《朝花夕拾》中，魯訊筆下對童年的溫馨回憶，對黑暗現(xiàn)實(shí)的理性批判；《海底兩萬里》中，尼摩的正義，以及海底奇異的風(fēng)光；《水滸》中，那108個(gè)俠肝義膽的好漢們；《紅樓夢》中，黛玉與寶玉的悲慘愛情……
于是，愛上了讀書。你拍拍我的肩說我在起步，我眨巴著眼睛笑了。
記得你對我說，要做命運(yùn)的作者，我似懂非懂，是寫作文嗎？于是，開始大量寫作。
一次書信比賽，我滿心歡喜地寄去我自以為十分優(yōu)秀的作品，哪知石沉大海，杳無音迅。第一次就失敗，深深地打擊了我。于是，整日在憂郁中度過。你察覺到了，輕輕地?fù)嶂业念^：“記得我說過‘做命運(yùn)的作者’，失敗在所難免，拿起筆來，用心去寫，譜寫自己的命運(yùn)……”盡管聽不懂，但從老師堅(jiān)定的目光中，我明白命運(yùn)掌握在自己手里，我就是命運(yùn)的作者！你點(diǎn)點(diǎn)頭說：我在進(jìn)步。我笑了。
三年來，你教會了我太多太多，那個(gè)我從未發(fā)現(xiàn)的世界，在你的演繹下充滿色彩。
昨天，你對我說要做飛翔者，飛過失敗與悲傷，飛過寂寞與無助，飛向成功，飛向輝煌。
我緊緊地抱著你，說：“我定會成功！”
而此刻，坐在考場上的我，靜靜回憶三年，我想已經(jīng)贏了，因?yàn)檫@三年的助跑線上有你幫我，有我努力。
我定能飛翔在我渴望向往的藍(lán)天，謝謝你，為我助跑！
初中生作文 篇2
考試前五天，我信心滿滿，我知道灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋，而是執(zhí)著的精神與永不言敗的信心。我在算術(shù)本上寫下了勤奮學(xué)習(xí)，勵志成才“八個(gè)大字，并在下面寫上“我一定會考上理想的中學(xué)”，算了算同樣的話寫了五十多遍，也在心中默念了五十多遍。
“功夫不負(fù)有心人”，我立下的誓言，許下的心愿一切都成為了現(xiàn)實(shí)。那一天，我來到姥姥的墳頭，第一次流下熱淚，不是不堅(jiān)強(qiáng)，而是對姥姥的思念與成功的喜悅?cè)诤显诹艘黄稹Ｎ抑肋@是一小步而已，我還需要做許多許多，要勵志成為祖國的棟梁之才!
“有其志必成其事。”只有從小時(shí)候就勵志成才的人，長大以后才會是有能力報(bào)效祖國，使祖國更加繁榮昌盛。作為當(dāng)代的一名中學(xué)生，我繼續(xù)夢想著考上重點(diǎn)高中、大學(xué)，不斷成長成才。
姥姥啊!您也許化成了天空中的.一顆耀眼的明星，在黑夜為我照亮前行的路，讓我在勵志之中走向美好的明天。我不會忘記曾經(jīng)對您許下的諾言，更不會忘記對自己的期望，“勵志成才，做對國家有用的人!
初中生作文 篇3
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。花，草，蟲，魚，各種生物都從睡夢中蘇醒，驚奇地看著這個(gè)新季節(jié)。
今天，老師帶領(lǐng)著我們“蒲公英教室”的全體成員，到大自然中去感受春天。我們大家懷著興奮的心情如約來到生態(tài)園。我們先站好隊(duì)，還有一位家長舉著隊(duì)旗，整整齊齊地跟隨老師游園，感受大自然。看，那小草跳起了春之舞，柳樹迎著春風(fēng)高唱著，桃花害羞地爬上了枝頭，多么美麗的`春天啊！
我們游完園后，先分成了四組，相互認(rèn)識。隨后我們又分為兩個(gè)男生組和兩個(gè)女生組，進(jìn)行拔河比賽。我們都躍躍欲勢，使出了全身的力氣拔河，為自己的小組爭取勝利。最后我們第四小組兩勝一負(fù)，贏了比賽。大家高興地都跳了起來，為了勝利喚呼。可是，對方的同學(xué)都垂頭喪氣的，有的都要?dú)饪蘖恕Ｍ瑢W(xué)紛紛勸說，難道我們不是友誼第一，比賽第二嗎？我們還是一個(gè)整體，都是好同學(xué)，好朋友。接著，我們又開始了緊張而激烈的一分鐘跳繩比賽。之后，我們大家又玩了“抱成團(tuán)”和綁腿接力的游戲。這，我就不必細(xì)說了。我們還發(fā)了獎品。開心極了！
最后，我們大家依依不舍地告了別，離開了生態(tài)園。這次郊游，我過得很有意義，感受到了春天的勃勃生機(jī)，還陶治了情操，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，還促進(jìn)了我們同學(xué)之間，家長之間的感情。我愛踏春郊游。
初中生作文 篇4
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比高大呢？你自有你的青翠。
天上的白云，你何必與無盡的蒼穹比深邃呢？你自有你的灑脫。
世間萬物，都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛，菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆，于是便有了李白的云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華秾，便有了陶潛的采菊東籬下，悠然見南山。這是兩種不同的風(fēng)韻，千百年來世人也無法辯出高低，就草草造出個(gè)各有千秋來，把這個(gè)問題留給后人。古人真是太精明了，這種永遠(yuǎn)也不會有結(jié)果的'問題，他們想得很透徹，各有千秋，世間萬物，都在閃爍著自己的光輝。
李白與杜甫，同在盛唐，同對后世影響極大。李白是個(gè)樂觀的人，他的詩篇浪漫瀟灑，奔放昂揚(yáng)，而杜甫不是李白，他的詩雄渾厚重，素以詩史著稱。二人的詩風(fēng)與各自的性格有很大的關(guān)聯(lián)，二人的性格不同，開創(chuàng)的派別自然不同，世人就把這兩個(gè)截然不同的大詩人并稱為李杜。
正如這世間萬物都閃爍著自己的光輝一樣，同樣是詩人，也各自都散發(fā)著自己的魅力；同樣是偉人，也各自有自己不一樣的成就。
牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》，達(dá)芬奇搞不懂什么叫萬有引力，愛因斯坦無法向艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場上傲視群雄，魯迅不可能在球場上風(fēng)馳電掣。他們卻在自己特長的范圍內(nèi)，閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式，歷史會是怎樣？中國自古就有東施效顰邯鄲學(xué)步之類的成語，都時(shí)刻警示著后人：你自己有你自己的風(fēng)格，你有你自己的方式，活在別人的方式下，終究遭人唾棄。
正所謂，楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美。每一個(gè)生命，都閃耀著獨(dú)特的光輝，展示著無限的魅力。你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
初中生作文 篇5
晚飯過后，我呆坐在沙發(fā)上休息。可是，媽媽卻忙碌了起來。她這邊剛收拾完碟碗，那邊就開始打掃衛(wèi)生了。她那件剛換上的襯衫又被汗水無情地弄濕了。可她還是繼續(xù)做著家務(wù)。印象當(dāng)中，媽媽好像每天都是這樣辛苦地干活的。難怪她的雙手都長滿了老繭。
我看得入了神，心想，應(yīng)該好好地替媽媽想想了。
回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到很心酸，很后悔。自從我出生以后，媽媽就沒有睡過一個(gè)舒服安穩(wěn)的覺。她每天都在擔(dān)憂我是否在健康快樂地成長，有沒有專心認(rèn)真地學(xué)習(xí)……"養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九"，這句話用來形容我的媽媽是最好不過的。但是，我以前卻經(jīng)常和她爭吵，故意氣她，還經(jīng)常不聽她的話，把她給氣得經(jīng)常頭疼。
我應(yīng)該馬上把這個(gè)禍給補(bǔ)好，把這個(gè)爛攤子給收拾好。
我看了看鐘。時(shí)針已經(jīng)指向八了。但是，媽媽仍然在忙碌著。我馬上跑了過去，搶過她手中的抹布，把她給趕到沙發(fā)上去。然后，我開始接手她那仿佛永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。隨著時(shí)針的'一點(diǎn)一點(diǎn)移動，我總算把今天的剩下家務(wù)給解決了。這時(shí)，我的手已經(jīng)累得拿不動?xùn)|西，腰已經(jīng)酸得撐不起來了。但我還是能夠感受到從心田涌上來的喜悅。
回到客廳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)睡著了。她睡得很舒服，很安穩(wěn)。我仔細(xì)地打量了媽媽，發(fā)現(xiàn)她那染了色的頭發(fā)中，有十幾根白頭發(fā)調(diào)皮地跳了出來，眼睛旁邊也泛起了魚尾紋。我頓時(shí)感到心里仿佛吃了黃蓮一般苦。
忽然，有一股寒流襲來。我本想著讓她回到房間后再繼續(xù)睡覺。但是，看到她睡得那么的舒服安穩(wěn)，我沒忍心把她給叫醒，只是把一件衣服給她披上。
就讓她好好地睡一個(gè)舒服安穩(wěn)的覺吧，免得她醒來后又要為我而睡不著覺了。
初中生作文 篇6
最喜歡讀書，因?yàn)闀且粋�(gè)五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因?yàn)闀谴蜷_人生智慧的一把鑰匙。
《小王子》這本書講的是一位小王子，他每天勤勉地清掃自己的星球，并照顧他心愛的玫瑰花。有一天，小王子因?yàn)槊倒寤ǖ囊淮螑琅鴮郛a(chǎn)生了懷疑，他便厭倦了這種生活，開始了他的旅途。他一路上遇到了各種形形色色的人和動物。經(jīng)歷了這么多以后，他發(fā)現(xiàn)他內(nèi)心最思念和向往的仍是他自己的`星球，但他已經(jīng)回不去了。最后還是被蛇咬了一口后，慢慢的躺下了。以這種特殊的方式回了他的星球。
這本書的作者叫安東尼。德圣埃克蘇佩里，他是飛行員又是作家，他平生發(fā)表過《夜航》、《人的大地》……等作品。《小王子》就是其中之一。
小王子他很勤勞，他每天都堅(jiān)持拔面包樹的幼苗清掃火山口和照顧他的花；他很天真，當(dāng)小王子要求那個(gè)人為他自己畫一只羊時(shí)，第四次，他卻給小王子畫了一個(gè)箱子，并告訴小王子羊就在里面，天真的小王子居然相信了，還告訴那個(gè)人自己看見羊了，這就是自己想要的羊。
小王子很勇敢，他敢面對一切困難；小王子為人善良又真誠；他跟任何人在一起的時(shí)候都特別有禮貌；他從來不傷害別人的感情；他的內(nèi)心非常純潔；她還是一個(gè)人見人愛的有趣的人。
大家一起來讀書吧！讓我們做一個(gè)"飯可以一日不吃，覺可以一夜不睡，游戲可以一天不玩，書不能一日不服讀"的人。
初中生作文 篇7
今天是開學(xué)的第一天。你在上學(xué)的路上，一定能看到五只大蝦，家坤、家杰、家予、家齊、家成，他們是是茶葉蛋小學(xué)的插班生，今天是他們第一天到茶葉蛋小學(xué)上課。他們是原來咸鴨蛋小學(xué)的狂人，還是“極品”的`。
有一次，他們五個(gè)放學(xué)后，和班里的“頭號富翁”劉芒一起走。劉芒一看到他們，就故意繞遠(yuǎn)路。剛走到小路口，就被身材肥胖的家坤和家杰攔了下來。家杰生下就八斤四兩，現(xiàn)在剛剛五年級，就重達(dá)120斤。這還算好的。家坤生下來？？的，聽說好像才六斤，猜猜想在多少，二百五！！嗬，這數(shù)！咱家坤是誰啊！
劉芒愣了一愣，嘀咕道：“奇怪，我明明看見幾個(gè)狂人走進(jìn)冰激凌店了啊！怎么……”還沒說完，家坤就打斷了他，“你爸爸不是開了一家小吃店嘛！！嘻嘻，我們自己花錢不合算，找劉大老板不就成了!”劉芒雖然體型瘦小，但在碩大的狂人面前還是沉著穩(wěn)重。他說：“哈哈，我爸還是比較忙的，沒時(shí)間搭理你們幾個(gè)。”在一旁一直不說話的家杰說：“咱們誰跟誰啊？我們請你！”說著，就拿著一張百元大鈔在他眼前晃了晃。
劉芒松了一口氣，跟著家坤和家杰來到“文祺冰激凌小店”。家予、家齊和家成早就坐在那兒等了。這個(gè)小店有些特別，是先吃完再付帳。五個(gè)狂人點(diǎn)了五份草莓冰激凌。劉芒一想，是狂人付帳，就多點(diǎn)一些吧。就點(diǎn)了一份巧克力冰激凌，一份大杯的珍珠奶茶，還有一盒蒙牛酸酸乳牛奶。剛剛吃完，家杰和家予就吵吵嚷嚷地去上wc了。家坤和家齊說想起有事。最狡詐的家坤說他媽媽剛才打電話給他，說奶奶不行了，讓他趕緊回去。
劉芒看到他們都走了，就也跟著他們一起走。可惜完了一步，一個(gè)服務(wù)員追過來，說：“小朋友，一共是120元。你是刷卡還是付現(xiàn)金呢？”劉芒愣了一愣，心疼地從錢包里掏出150元，大叫一聲，不用找了。就沖了出去，喊：“死狂人，你們給我等著。”
初中生作文 篇8
地球媽媽曾經(jīng)因?yàn)楸蝗藗儑?yán)重污染而傷心哭泣。最近一段時(shí)間，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：地球媽媽笑了！
的確，以前的地球又亂又臟。人類亂吹濫伐樹木；化工廠的煙囪里冒出的廢氣把地球媽媽的頭發(fā)——天空染黑了；化工廠還把地球媽媽最喜歡的藍(lán)裙子——清澈見底的小溪被臭水給污染了，小魚小蝦們都死了。那時(shí)，地球媽媽是多么傷心，她哭了。
現(xiàn)在呢？人類被地球媽媽派出的保鏢——沙塵暴和洪水整得夠嗆，他們不再敢往河里排放污水；不再往藍(lán)天上放廢氣；還有，他們更不再最亂砍濫伐樹木了，因?yàn)槿绻祟愒龠@樣破壞森林，破壞地球，他們將會受到更嚴(yán)重的懲罰。
經(jīng)受懲罰的人類終于覺醒了。你看，藍(lán)藍(lán)的`天上飄著幾朵白云，飄逸的垂柳在微風(fēng)中梳理自己的長發(fā)，幾只小鳥落在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，河水歡快地流淌，魚兒快樂地游來游去……
我突然發(fā)現(xiàn)，地球媽媽笑了！笑得是那么地開心、快樂。她笑人類終于懂得去保護(hù)她，她笑……
初中生作文 篇9
人生如卷，成長中，我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中，包含著對人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷，這需要堅(jiān)強(qiáng)的頑強(qiáng)的意志和不懈的'動力。
答卷一：命運(yùn)答卷
貝多芬是德國著名的音樂家，他創(chuàng)作了無數(shù)為后人所廣泛傳誦的樂曲，如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等，他從小便展露出驚人的音樂才能，可是天妒英才，在26歲那年，他雙耳失聰，失去了一個(gè)音樂家最基本的條件。但是，他從未放棄，他依然行走在音樂的道路上。他為自己的人生交上了一份滿意的命運(yùn)答卷。
答卷二：道德答卷
在中央電視臺舉辦的“感動中國”人物頒獎典禮上，我認(rèn)識了她，她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車即將摧殘兩個(gè)充滿活力的生命時(shí)，她推開了學(xué)生，最終自己重傷高位截肢，她從不后悔。作為一名教師，她生動地詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。他為自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。
窗外，陽光明媚，樹木花草生機(jī)勃發(fā)。窗內(nèi)，我正在考場中奮筆疾書。雖然我不會像貝多芬、張麗莉等人一樣作出很偉大的事，讓人們頌揚(yáng)；但是我會盡自己的最大努力，不懈奮斗，為自己的人生交上一份滿意的“知識答卷”。
初中生作文 篇10
無奈，兒子女兒都不來，酷玩姥姥只好想別的辦法了。只見她跑到小孫子的房間，對著這個(gè)才幾個(gè)月大的小男孩兒說：“如果你想當(dāng)個(gè)男子漢，就把奶瓶丟掉，和奶奶玩電腦去！……
“天橋街”18號樓有一位老太太，別人都叫她酷玩姥姥。酷玩姥姥有一種衣服買了好多套，那就是一種舊式襖；有一種簪子飛翔了好多支，那就是一種舊式簪子；還有一種鞋子也買了好多雙，那就是一種老式布鞋。反正酷玩姥姥天天都要穿著這一身兒衣服。
你可別因?yàn)橐路蛿喽ǹ嵬胬牙押芾蠚猓嬖V你吧！酷玩姥姥的脖子上掛著MP3，而且人家聽的還是“雙截棍”呢！酷吧？哈哈！要不怎么能叫“酷玩”姥姥呢！再說玩吧，酷玩姥姥最愛玩電腦游戲——“紅色警戒”了。
瞧瞧，她又想玩電腦了，可是“紅色警戒”要兩個(gè)人一起玩才好玩，她就找她的兒子說：“快來陪我玩‘紅色警戒’！”兒子不買她的賬：“不行，我還有公事要辦呢！不能玩。”
酷玩姥姥又去找她的女兒，要她陪自己玩，可是，女兒正在做家務(wù)，也不陪她玩，沒辦法，酷玩姥姥嘟嘟囔囔地回到臥室自己玩電腦。
“唉！自己一個(gè)人實(shí)在太不好玩了！”酷玩姥姥自言自語。
無奈，兒子女兒都不來，酷玩姥姥只好想別的辦法了。只見她跑到小孫子的'房間，對著這個(gè)才幾個(gè)月大的小男孩兒說：“如果你想當(dāng)個(gè)男子漢，就把奶瓶丟掉，和奶奶玩電腦去！”
小孫子的汗都流出來了，他一定在想：奶奶，您沒發(fā)燒吧。我才剛剛八個(gè)月哦！看來，這次酷玩姥姥是真的找錯(cuò)人啦！
第二天，酷玩姥姥進(jìn)了醫(yī)院，躺在病床上，手上腳上打著石膏，還吊鹽水。“媽！”酷玩姥姥的女兒大叫著沖進(jìn)病房，“您怎么啦？”酷玩姥姥哼哼唧唧地說不出話。旁邊突然站出了鄰居家的小淘氣包——加加。他對酷玩姥姥的女兒說：“今天，酷玩姥姥和我打賭，比比誰能把頭伸出窗外更遠(yuǎn)，結(jié)果，酷玩姥姥贏嘍！當(dāng)然就這樣了。”
“快使用雙截棍！哼哼哈兮！快使用雙截棍——”聽！酷玩姥姥又快樂地唱起來啦！
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