【精選】小學(xué)想象作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
未來的房子可以預(yù)防很多災(zāi)難，比如說：地震、洪水、雪災(zāi)、火山爆發(fā)。未來的房子十分牢固，它可以抵擋12級(jí)以下的地震，而且雪下得再大，水來得再猛也“壓”不倒它。
未來的房子還是一個(gè)可以烹調(diào)美味佳肴的大廚師。只要跟未來的房子預(yù)定什么時(shí)間吃什么東西，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)在餐桌上擺上豐富的食物，那時(shí)，你自然就可以享受美味佳肴了！
未來的房子還是一個(gè)超級(jí)KTV包房。在整個(gè)房子里的每個(gè)角落都裝有微型音響，如果你和朋友聚會(huì)，你可以打開音響功能，房子的每個(gè)角落都會(huì)有聲音。并且，這些音響發(fā)出的聲波對(duì)人體無絲毫傷害，聲音的大小也可以隨心所欲地變化。
未來的房子也是一個(gè)大花園。每當(dāng)你感覺疲勞時(shí)，只要開通“我的花園”功能，房子就會(huì)變得像花園一樣美麗，讓人看了心曠神怡……
未來的房子永遠(yuǎn)也不會(huì)“落伍”，它的款式可隨意變化：歐式、中式……包括房子的顏色也不會(huì)很單調(diào)。當(dāng)然，你如果想自己設(shè)計(jì)房子的樣式也行，你只要開通“設(shè)計(jì)房屋”功能便可隨心所欲地設(shè)計(jì)自己的房子了！
未來的房子也是一種“購物便利的房子”。當(dāng)你需要買東西時(shí)，只要打開購物屏，輸入要買的商品，購買屏上就會(huì)出現(xiàn)這種商品各種各樣的款式。你選好了之后，只需點(diǎn)擊屏幕上的商品，購物屏旁邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)購物口，你將錢放進(jìn)購物口，10分鐘后，便可取到商品。
未來的房子是一個(gè)智能房子。它滿足了現(xiàn)在房屋很多不能滿足的需求。
小學(xué)想象作文 篇2
假如我是大人，我要認(rèn)真研讀有關(guān)醫(yī)學(xué)的書，成為一個(gè)醫(yī)術(shù)精湛的合格醫(yī)生。我要把所有病人身上的疑難雜癥都治好，不管是身體的病痛或是心理的疾病，在我細(xì)心的呵護(hù)下都妙手回春，讓全世界的人都活得健康、自信、快樂。
假如我是大人，我要帶著我的家人一起環(huán)游世界，游覽各國的`好山好水，并且深入的了解各國純樸的風(fēng)土民情，品嘗各國好吃的美食料理，使人生留下最美好、最深刻的回憶。
假如我是大人，我要乘著太空梭到一望無際的太空，探索宇宙的神奇與奧秘，我還要發(fā)現(xiàn)新的星系，為人類歷史寫下全新輝煌的太空一頁。
假如我是大人，我會(huì)有太多太多的夢想和期望，這些夢想，我一定要一步一腳印，全力以赴的去實(shí)現(xiàn)我的夢想，為我自己的人生，開創(chuàng)最燦爛、最耀眼的成就和光榮。
假如我是大人
小學(xué)想象作文 篇3
假如我是一只小鳥，我會(huì)先去看上海的世博和東方明珠看世博會(huì)里的海寶，我還要去東方明珠的最頂端看看上海那美麗的風(fēng)景，我還要去四川的峨眉山看那里的猴子有多調(diào)皮。看一看萬里長城有多么長、多么雄偉壯觀，再飛過黃河、飛過長江看一看祖國的景色有多么的漂亮。如果我是一只小鳥，我就去大森林里去看我的朋友們，再去看一看我們小鳥飛行大比賽，還有秋季動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，到了那里我就看見了豹子和兔子賽跑，我還看見了小魚和烏龜賽跑，烏鴉和我們隊(duì)的小鳥比賽飛行。然后我還要飛回我們美麗校園，我剛一進(jìn)去看見學(xué)校里空蕩蕩的我再飛到教室外面，我看同學(xué)們正在聚精會(huì)神的聽數(shù)學(xué)課呢，我悄悄的里開了，又去了公園玩，公園里的人可真多呀！我飛到了樹上唱著美麗的歌曲，我又飛到了公園的小溪旁嬉戲、玩耍。我真想變成一只美麗的小鳥，可以在天空中自由自在的飛翔，雖然這不能實(shí)現(xiàn)，但是我很想變成一只小鳥。
小學(xué)想象作文 篇4
“不會(huì)吧，怎么看見一個(gè)教室在飛啊？”一個(gè)剛下夜班的人打了個(gè)哈欠，又揉了揉眼睛說，“難道是我看錯(cuò)了？”不，沒錯(cuò)，確實(shí)是一個(gè)教室在飛。可是，為什么教室會(huì)飛呢？趕緊去看一看。
夜深人靜的時(shí)候，五（2）班教室里的燈自動(dòng)亮了起來，里面?zhèn)鞒鲆魂嚰?xì)小而清楚的聲音。
“我怎么這么慘啊！”大門痛苦地說，“孩子們總是‘咣’的一腳把我踢開，再‘砰’的一腳把我關(guān)上。天哪，遇上這樣的孩子我真是倒霉啊。前天，我看見工人在給五（1）班的教室換門，恐怕我的日子也不多了……”還沒說完，大門就嗚嗚嗚地哭了起來。
“唉——”垃圾桶嘆了一口氣說，“大門，你就知足吧。我們垃圾桶比你命苦多啦。我們的平均壽命只有一個(gè)月，僅憑那些牛奶盒、發(fā)霉的面包的臭味就能把我給熏死。還有，那些孩子倒垃圾時(shí)，總是像扔炮彈一樣把我扔出去，再把我從垃圾箱里拎出來。更慘的是，回來的路上，那些孩子還拿我當(dāng)球踢，你一腳，我一腳，弄得我身材變形，渾身是傷。”
“其實(shí)，我才是最慘的。”課桌說話了，“小主人學(xué)習(xí)不好，總想著考試作弊，每次都把答案抄在我身上，有些地方還是用刀子刻的，我渾身疼痛啊！”
“咱們一起逃走吧！”一個(gè)快要散架的黑板擦說，“我們一起逃走，看看哪里的孩子愛護(hù)公物，我們就到哪里去！”
“好啊，好啊！”大家齊聲回答。
一張紙從本子里跳出來，變成了一個(gè)靈活的小紙人。他把黑板輕輕向上一推，露出幾個(gè)儀表盤，接著他麻利地接通線路，整個(gè)教室慢慢平移出了教學(xué)樓。然后，這間教室展開兩側(cè)的機(jī)翼，依托推進(jìn)器的能量迅速起飛，往東邊飛去。教室越飛越高，不停地穿過藍(lán)天白云。
最后，教室選定了一所學(xué)校降落下來，在一座教學(xué)樓里安頓妥當(dāng)。這時(shí)，一群小學(xué)生唱著歌兒走了進(jìn)來，好奇地議論著：“咦，這兒的課桌椅怎么這么臟啊？”“對(duì)啊，太臟了，我們趕緊打掃干凈吧！”“好啊，我們一起動(dòng)手！”
過了一會(huì)兒，所有的課桌椅都露出了干凈的笑臉，黑板也洗了個(gè)澡，渾身舒暢，快散架的黑板擦也被孩子的巧手修好了。這些孩子真是太棒了，不僅如此，他們會(huì)輕輕地關(guān)門開門，還會(huì)小心地提著垃圾桶去倒掉。教室安心地在這里安家，再也不打算飛走了。
可是，原來那所學(xué)校的孩子們怎么樣了呢？現(xiàn)在，他們正驚訝地望著五（2）班空空蕩蕩的空地發(fā)呆呢。
點(diǎn)評(píng)：小作者實(shí)在太有想象力啦，因?yàn)閷W(xué)生們總是不愛惜教室里的公物，整間教室終于惱羞成怒，飛離了學(xué)校——這是多么夢幻的情節(jié)。最后，會(huì)飛的教室找到了真正愛惜公物的孩子們，這個(gè)結(jié)局美滿有趣，也發(fā)人深省。
小學(xué)想象作文 篇5
從前，有一只小豬，它的名字叫小胖。
有一天，小胖對(duì)媽媽說：“媽媽，明天我和長頸鹿去參加動(dòng)物園大會(huì)。”媽媽說：“好的，但是路上要經(jīng)過一條小河，很危險(xiǎn)的，你們要小心一些！”小胖說：“好的”，然后，就駕著自己的小船和好朋友長頸鹿一起出發(fā)了。
小胖駕著自己的小船在小河里悠哉悠哉的劃著，這時(shí)碰到了小鴨子。小胖開始吹噓自己的小船：“小鴨子，你看我的小船比你的小船漂亮多了！”小鴨子沒有理會(huì)小胖，繼續(xù)努力劃船。
過了一會(huì)兒，小胖又碰到了小青蛙，它又開始吹噓自己的小船：“小青蛙，你看我的小船多結(jié)實(shí)啊，比你的小船強(qiáng)多了！”小青蛙也沒有理會(huì)小胖，繼續(xù)認(rèn)真地劃船。
這時(shí)，長頸鹿對(duì)小胖說：“你媽媽不是告訴我們，這條小河很危險(xiǎn)的，我們還是趕緊劃過去吧！”
小胖說：“沒關(guān)系的，這么長時(shí)間都沒有什么事情發(fā)生，你膽子太小了。”它仍然不停地向其他小動(dòng)物吹噓自己的小船。其他小動(dòng)物都沒有理會(huì)小胖，而是快速地劃過了小河。
突然，有一條大魚出現(xiàn)了，大魚張著大嘴要吃掉小胖。小胖嚇得話都講不好了，身體都有點(diǎn)哆嗦了，它趕緊拼命地劃船。劃呀，劃呀，終于劃到岸邊了。
小胖躺在沙灘上氣喘吁吁地說：“好險(xiǎn)啊，下次我要認(rèn)真地劃船，再也不吹噓自己的小船了！”
小學(xué)想象作文 篇6
要回家鄉(xiāng)了，已經(jīng)快二十年了，我再次回到家鄉(xiāng)時(shí)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)有了巨大的改變。
天空是純凈的寶石藍(lán)，天空中的云朵也更白了。當(dāng)我再來看那條京杭大運(yùn)河時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，水是完全清的。
咦？河下的那一塊五顏六色的東西是什么呀？哦！隨著科技的發(fā)展，水下都能開汽車了，真是不可思議。河上開船，河下開汽車了！真想試試呀！于是，我便和爸爸一起坐水下開汽車回家！
啊！爸爸還 是原來那樣帥氣，這是怎么回事？爸爸說：“咱們的家鄉(xiāng)隨著科技的發(fā)展，都有了長生不老藥呢！”我也真想嘗一顆呀！可是，我還 年輕，還 不需要。于是，我和老爸一起去開車，哇！我在水里游哦！太棒了！簡直就像在潛水一樣！太美好了！
“嗖”哇，什么東西在我們頭頂掠過！好快！抬頭一看，原... ...原來是，哇，嶄新的一輛飛機(jī)車哇！哇！才二十年，家鄉(xiāng)的變化就這么大啦！
我到家后發(fā)現(xiàn)小區(qū)垃圾站，咦，地面上怎么這樣干凈，原來現(xiàn)在人們都有了垃圾分類意識(shí)，垃圾站里立著不同機(jī)器人，它們各司其職，根據(jù)分類，分別處理不一樣垃圾。機(jī)器人都能輕松的收拾干凈。即使站的很近，以前那種難聞的味道一點(diǎn)兒也聞不到了呢。
“悠然，悠然”咦？好像是老一媽一的聲音，哎！原來是場夢，要是現(xiàn)在就能像夢里二十年后的那樣，該多好呀！不過，相信，通過我們的努力，這個(gè)夢中的景象一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！
小學(xué)想象作文 篇7
當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己處于一個(gè)寬敞的房間里。這個(gè)房間四周的墻壁上都爬滿了一種綠油油的、小巧可愛的植物，這種不知名的植物散發(fā)出一種淡淡的香氣，是我感覺來到了一個(gè)原始森林，以前的疲憊一掃而空。正當(dāng)我努力的聞著這種香氣時(shí)，有一種淡香鉆入了我的鼻孔，啊！這是茉莉花的香氣！我這才發(fā)現(xiàn)，床的四周爬滿了一朵朵雪白的茉莉花！我環(huán)顧了一下四周，不由的驚叫起來。櫥柜、書桌等家具上都爬滿了各種漂亮的花朵！有康乃馨、玫瑰、紫羅蘭、薔薇……真是一個(gè)仙境！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹藤，不知道干什么用的，這個(gè)樹藤好高哦，我不得不抬頭仰望。這樹藤一圈一圈的盤旋在墻上，一直通往最上面的樹冠。我猛然發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)樹屋！這樹藤就是通往最頂層的樓梯！我打量了一下，這樹屋十幾層高，每一岑都有數(shù)十個(gè)窗戶，陽光透過窗戶照了進(jìn)來，金光閃閃，為樹屋蒙上了一層神秘的面紗。
我忽然想到，這樹屋里面可能還有人！于是，我大叫了幾聲：“有人嗎？”“有人嗎？”“有人嗎？”我的聲音在樹屋內(nèi)回蕩。或許，樹冠上有人。我猜想著。于是，我順這樹藤攀爬了起來。樹藤很大，很寬，我不用打心底掉下去，大約行了三十分鐘吧，我到達(dá)了第一層。我將頭伸出窗外，向下俯視，下面是一片廢墟。“唉，都被颶風(fēng)毀了嗎？”我惋惜的搖了搖頭。“等等。”我說。因?yàn)椋液鋈幌氲搅藘蓚�(gè)問題。我的力量是怎么回事？我怎么又回出現(xiàn)在這里？我想了半天，還沒想出答案，算了，不想了，越想頭越大，我又繼續(xù)攀登了起來。當(dāng)我爬到第二層時(shí)，已經(jīng)累到趴在地上走不動(dòng)了。“不行，這樣走太慢，必須想個(gè)辦法。”我環(huán)顧了一下第二層，這里是一個(gè)小型的圖書館，書架上都擺著魔法書。我想：或許能在這里找到一個(gè)關(guān)于學(xué)會(huì)飛行的魔法書呢！我立馬在書架上找了起來，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了。這本書是教會(huì)怎樣坐飛天掃帚飛行的，我大致略讀了一下，將魔法口角記在了心里，隨后又把書放了回去。我默默的在心里念出了口角，“嗖！”一個(gè)掃帚飛到了我面前，我立刻騎了上去。魔法掃帚果然不同一般，還有幾層就到樹冠了，我的心里不由的激動(dòng)了起來。終于，掃帚穿過了樹冠。我睜開眼望了望四周，可是，四周除了樹葉還是樹葉，我不由的失望了起來。這時(shí)，一陣琴聲吸引了我，我向聲音的來源一看，發(fā)現(xiàn)那里坐著一個(gè)身穿古代衣服，梳著一頭淡藍(lán)色短發(fā)，帶著一個(gè)兔耳發(fā)夾的女孩。她似乎注意到了我，停止了彈琴，她轉(zhuǎn)過頭，對(duì)我說：“救世主，你來了！”我不由的心中一驚，她——這個(gè)女孩，怎么會(huì)知道我的身份？
……
小學(xué)想象作文 篇8
我想發(fā)明一種書包，它能給小學(xué)生們減輕壓力。
這種書包外表和普通書包沒有不同，不過書包里面有一個(gè)語音和掃字機(jī)器。只要按下語音機(jī)器說出你想要什么，這樣?xùn)|西就會(huì)出現(xiàn)在書包里，掃字機(jī)器的方框里有張白紙，只要一有作業(yè)你就在白紙上寫“作業(yè)”兩個(gè)字，并把題目放進(jìn)去，十秒后，題目上的空格里就會(huì)有你工整的字跡。
上學(xué)時(shí)，你只要把書包清好，并對(duì)著語音機(jī)器說：“縮小！”書包就會(huì)變小，同時(shí)，裝在里面的東西也會(huì)隨著變小。你就可以把它放在衣褲的口袋里，以后就不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)了。到了教室后，再對(duì)著小書包說：“恢復(fù)！”就可以讓書包還原了。
在學(xué)校里，老師布置了作業(yè)后，你就可以操作掃字機(jī)器，作業(yè)就立刻完成了。從此以后，你的桌上就再也看不到堆積如山的作業(yè)了，學(xué)習(xí)也不會(huì)很勞累，回家就可以做自己想做的事了！
雖然這只是想象，但是，我相信我一定做得出來，到時(shí)候可要賣100元一個(gè)喲！
小學(xué)想象作文 篇9
經(jīng)歷一次太空探險(xiǎn) 哇哈哈哈！我泡在日光浴里，一手抓著一部蘋果手機(jī)，高興得差點(diǎn)暈過去。
一個(gè)小時(shí)前，宇宙研究所的Q博士打了一個(gè)電話，說負(fù)責(zé)探測火星的小組出了點(diǎn)意外：有個(gè)隊(duì)員生病了，不能參加今天的火星探測，所以請我這個(gè)全球最最著名的專家去代替一下。以我這助人為樂的好性格，當(dāng)然要接受Ｓ謔俏疑沽巳展庠。奔泵γΦ贗博士的研究所趕。 進(jìn)了研究所，所有人一臉焦急，好像有什么大事要發(fā)生似的。Q博士塞了一件太空服給我，接著又遞過一瓶紫色藥丸，“這是‘萬語通’，我的最新發(fā)明。它能讓你聽懂所有語言。”為了趕時(shí)間，我連忙換上太空服，快步登上飛船，揮手向大家告別。
飛船很快到達(dá)了火星。我們按照博士的要求，服下“萬語通”，火星長老告訴我們：火星的天氣多變，不注意便會(huì)感冒。了解完天氣，我們便搜集超Q博士需要的土壤。可老天不作美，在這時(shí)下起了雨。我突然打了一個(gè)噴嚏，也許我感冒了。搜集完標(biāo)本，我們便向火星長老告別了。 可就在我們回到地球時(shí)出了個(gè)小意外：一塊隕石朝我們飛來。我沖上去，搶走方向盤，用力往左轉(zhuǎn)——隕石從我們的斜上方經(jīng)過。唉。 回到研究所，我把土壤交給了Q博士。
第二天早晨，我泡在日光浴里。忽然，蘋果手機(jī)響了起來，一聽，竟又是那個(gè)熟悉的聲音：“老朋友，我是Q博士。我們研究所的水星小組出了個(gè)意外：有位隊(duì)員請假了，沒來。還想請你代替一下。喂，喂，你聽見了嗎”我已經(jīng)在電話那頭暈過去了！
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