【熱門】描寫桂花的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫桂花的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫桂花的作文1
我家的花壇里有一棵桂花樹，他和我差不多大。我說的是年齡不是個子。在我童年的記憶中，花壇里就有一棵比我高的樹，此刻更高了。小時候，我不明白它叫什么名字，只是樹上開出來的小黃花異常香，前后的人家都能聞得到。我家住在路邊，花開時，從我家門前走過的人，都會緩一緩腳步，贊嘆一聲“好香，好香”。
之后我長大了，明白它叫做“桂花樹”。同時，我也了解到桂花能夠做糕點。我告訴了媽媽，可媽媽是忙可是來還是不肯，我就不明白了，他就是不肯做。
雖然沒能讓媽媽做桂花糕，但我也不會輕易罷休。
在一個有桂花的周日。我趁家里沒人，拽了一把桂花，就著水隨便沖了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾蓋著擤了擤。等面擤好了，就把桂花均勻地灑在上頭。電飯煲里放點水，把面團放在蒸屜上，蓋上蓋，通上電，等著。過了好一會兒，才蒸好。香噴噴的饅頭，三口兩口我就把它塞到了嘴里！不好了，還沒等我好好的回味就想上廁所了。肯定是剛才的桂花沒洗干凈，我上了三趟廁所，肚子才舒服一點。唉！下次我再也不隨便亂做吃的了。可我依然喜歡桂花。
在我家，不單單是我一個人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶，聽他說桂花能夠清喉潤胃呢！媽媽則喜歡用桂花來裝飾房間，還說這樣不但能夠熏香屋子，還能夠趕走毒氣啊！
我全家都愛桂花，而我則異常地愛桂花樹，因為有它才會有香氣獨特、功效多多的桂花啊！
描寫桂花的作文2
學校里的桂花開了，遠遠地就能聞到那股撲鼻的香味。可是我的心情不太好。
不知為什么，回家老是惹媽媽生氣，媽媽有的時候只是罵兩句，但是，有的時候卻會挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣，可是只要媽媽心情好的那天晚上，媽媽就會翻我的書包，把我做過的所有作業(yè)找出來，仔細一看，發(fā)現(xiàn)上面有錯誤，臉馬上陰了下來，我就知道有悲劇發(fā)生了。
有一次，我把老師的作業(yè)全部做完了，就做媽媽給我買的作業(yè)，這時，媽媽沒有事情做，就坐在我后面的床上，發(fā)起了我的作業(yè)，并把給我把今天的家庭作業(yè)檢查了一下，就指著一道題，對我說：“你再把這道題看看。”我看了一下，就對它說：“是對的。”媽媽惡狠狠地說：“你再看一遍，在檢查不出來就要打了。”我再看了一遍，心跳很厲害，其實我也很緊張，我對媽媽說；“沒有啊！”媽媽叫了：“還沒有，你看這個”我們兩爭持了起來，結(jié)果沒錯，媽媽什么也沒說，漫不經(jīng)心地說：“就算你這道題對，你前面也錯了不少。”
只有桂花的香味能使我的心平靜下來，我多么希望我的媽媽變得溫和一點啊！
描寫桂花的作文3
11歲的可兒轉(zhuǎn)入新的寄宿學校已經(jīng)一個月了，可脾氣暴躁的她仍沒一個朋友。
秋天到了，植物園的桂花開了，風兒透過窗子把桂花的陣陣芳香傳送到可兒的身邊。不用說，可兒早已被桂花那倩麗的身影和那輕柔的腳步給吸引住了，她放下作業(yè)，起身來到窗前，凝視著那小小的桂花：呵，一個個小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里：有的像小黃銀鈴一樣綴滿了枝頭，在綠葉的襯托下顯得可愛；也有的隨著風爺爺?shù)闹甘荆窈粯託g快地飛向大地。
忽然，可兒的眼睛里閃動著淚光。啊，她轉(zhuǎn)學沒有客觀原因，而是她個子不高，長得也不好看，成績中等，更沒有特長………在班里誰又會去注意她呢？小小的可兒嫌班里同學對她不好，因此，只要誰說錯話，東西就摔了過去。誰知，這樣一點用也沒有，無奈的可兒只好讓自己換了個新環(huán)境。
可兒抹去眼淚，猛然間發(fā)現(xiàn)桂花也是那么渺小。是啊，桂花太小了，不留心都難被發(fā)現(xiàn)，它們只能靠清香來迷倒人們。“我的一生仍然是那么渺小，不受人們重視，但我為什么不能用我的長處去補足短處？”可兒若有所悟，點點頭回到書桌旁，寫下一篇日記：“人沒有十全十美，可是人也不可能沒有精彩之處的，用長處彌補缺點，而千萬別用缺點掩蓋長處。正如桂花，用清香讓人們明白它的存在……”
描寫桂花的作文4
空氣中,淡淡的桂花散發(fā)著沁人心脾的芳香。
站在桂花樹底下，仰望著桂花，看著濃密的樹葉中，一朵朵桂花的花瓣就像嫩黃的小精靈在枝頭嬉戲。想起以前，我家的桂花樹瘦瘦小小的。祖母愛在桂花樹下種上絲瓜、南瓜之類的瓜果，最后，瓜藤爬滿了整棵桂花樹，差點把桂花樹“勒”死。母親看到桂花樹奄奄一息的樣子，挺身而出制止祖母繼續(xù)種那些瓜果。平常，母親是不敢貿(mào)然頂撞祖母的，這次是因為母親她太愛桂花，愛桂花的芬芳。桂花樹擺脫了瓜藤的束縛、羈絆，桂花樹就長成現(xiàn)在的生機勃勃了。
每到桂花開放的季節(jié)，母親都會叫我去摘桂花，她在地上鋪上席上，而我則在樹上使勁地搖桂花樹，隨著我的搖動，桂花就像下雨似的紛紛落下，濃烈的桂花香充滿了鼻間。小小的桂花瓣像一個調(diào)皮的小精靈，恣意的落在地上，鉆進泥土中，神情是那樣的歡快。我從桂花樹下來，滿身都是桂花，仿佛被眼前的桂花浸染了似的。
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。”桂花飄香時節(jié)，那搖下來的朵朵桂花；紛紛落下；落在泥土中，落在人們歡樂的心坎里，落在游子芬芳的夢境中……
描寫桂花的作文5
在百花之中，我最喜歡的，莫過于是那小巧玲瓏的桂花了!
我家樓下就有幾棵桂花樹。別看桂花樹不高，可它開出來的花卻小巧玲瓏。桂花的外形其實是非常平凡的。米粒大的黃色的花，細碎的，密密的，一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人們的味覺，只怕是很難引起人們的注意的。桂花是中國十大名花之一，有金桂、銀桂之分，想必，顏色黃一點的`，就是金桂了。那花圃里的桂花樹，迎著深秋溫暖的朝陽競相綻放，桂花品種多樣，千姿百態(tài)，宛若紅顏佳麗，光彩奪目，散發(fā)著怡人的香味!
桂花不像牡丹那么雍容華貴，不像水仙那么清雅脫俗，不像玫瑰那么美麗漂亮，更不像荷花那樣大方別致，但是桂花也有自己的特點，它用自己獨特的香味，帶給人們跟其他花不同的韻味和享受。
身穿黃色舞裙的它，在雨點的邀請下，跳起了優(yōu)美的高爾茲。擁有唱歌天賦的它，在風兒的伴奏下，聲音顯得格外悅耳、動聽。它跟著旋律，在樹葉上彈起了《夢幻曲》。
桂花并不“才藝出眾”，可是它用自己的實力，贏得了大家的好評。獲得了人們的喜愛!
描寫桂花的作文6
我歡樂地回答說：“好啊！”我想：怎么搖桂花呢？用什么搖桂花？為什么搖桂花？正在我想的出神的時候，外公已經(jīng)把小黑板躺在地上，一個簸箕緊挨其下，還有一個簸箕在外公的手上。
只見外公用手拉著桂花的手使勁地搖啊搖 ，桂花乖乖地下來了，有些落在簸箕里，有些掉在小黑板上，頑皮的落在外公的頭上鉆進外公的衣服里，真調(diào)皮！我對外公說：“外公，您戴花帽了！讓我搖一會兒吧。”說著，我跑過去，拉起一片葉子像外公那樣搖來搖去，一會兒上下?lián)u搖，一會兒左右搖搖，變化多端地搖著它，桂花也隨著我的變化灑落，他們有的掉在我的頭上，有點站在衣服上，有地藏進兜兜里，全身都有桂花。正當我沉浸在這個快樂的時光中，“走了，走了，我們上課要遲到了。”媽媽的話提醒了我該去學校了，說著將我拉上了車，去上課了。
在車里，媽媽說：“瞧你的頭上還有啥？”我摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)還有幾朵桂花在我的頭上逗留。媽媽又說：“桂花搖下來之后，蒸干，曬好還可以做成桂花糕，桂花粥，喝上桂花茶……
我期待著搖下來的桂花不久就變成美味可口的桂花食品。
描寫桂花的作文7
秋是黃的，它染黃了莊稼，鍍金了菊花，還帶來了金燦燦的桂花！早晨，我被校園里的桂花吸引。那些黃色打著朵兒的如雨滴般的桂花，掛滿了樹枝頭，又像一朵朵黃色的火把，高舉在半空中。我的腳步突然僵硬了，我想起了外婆家的院子里，媽媽面帶微笑地和我訴說著那棵她和小姨小時候親手種下去的桂花樹，如今聞到那股淡淡的桂香，我仿若又回到了外婆家：風吹落了滿樹的桂花，地上鋪成了黃色的地毯，清新的香味不斷彌散，讓整個世界，都沉浸在這樣的一種美好的氣味中，美極了、妙極了。我每次到外婆家都會在院子里輕輕地搖晃桂花樹，再撿從樹上掉下來的遍地桂花，然后將它們小心翼翼的放到事先準備好的密封盒子里，放個一兩個小時，接著將桂花放在太陽底下曬四個小時，這時候桂花就可以拿來泡茶了。而盒子里也會有種桂花淡淡的清香，這清香令我久久不能忘懷。
桂花很漂亮但更清雅，我爸爸媽媽很喜歡在吃過晚飯以后時泡一杯桂花茶，看看桂花，聞著桂花香包，吃著桂花年糕，沉醉在桂花之中，沉醉在香氣之中。桂花啊桂花，我愛你的香飄十里、芬芳四溢、沁人心脾！
描寫桂花的作文8
清晨清脆婉轉(zhuǎn)的聲聲鳥鳴，將我從美夢中喚醒，推開窗戶，便是撲鼻而來的濃郁香氣！樓前屋后的幾株高大桂花樹，正如火如荼地怒放著。幾只早起的鳥兒，一會兒在這枝繁葉茂當中上下穿梭，“啾啾啾”地攀談著；一會撲閃著翅膀留戀著這香氣盤旋在房頂。朝陽斜斜灑過樹梢之時，它們不得不呼朋喚友，穿行在高樓之間展翅遠飛去尋找食物了。
早飯后，乘著爸爸的車去往學校的路上，那香氣見縫插針地從微開的車窗中鉆進來：馬路兩側(cè)、中間的綠化帶上桂花樹一株、兩株……，一陣微風撫過，如雪似絨的花瓣像小小的降落傘在空中打著轉(zhuǎn)兒飄蕩著旋轉(zhuǎn)著。
走進校園，桂香更加濃郁，我來到桂花樹下，仔細觀察：晶瑩剔透的小露珠點綴在散發(fā)著幽香的桂花花瓣、青翠欲滴的桂葉上。小小的金色、橙色或白色的桂花一簇簇、一串串象小姑娘的花辮子。小花蕊隱藏在四片花瓣里，我聆聽它無言卻勝過有聲的花之語：向我傾訴著它的情感，告訴我它的芳香。那花那葉那枝在“沙沙沙”中翩翩起舞、淺吟低唱。踏著桂花地毯，走進課堂，老師正在向我們娓娓道來《桂花雨》，我仿佛看見了桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花鹵、桂花鴨、桂花枕……真的是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！
在這收獲的季節(jié)里，這獨一無二、無處不在的桂花香，接受著秋對它的邀請，無私地把整個城市都包裹在這香氣里，又無形地飄散到云天之外！
描寫桂花的作文9
今天一早我就去學校了，剛進校門，便聞到濃濃的香氣正向我撲來。我問保安公公：“保安公公，是什么東西這么香啊！””哦！這是我們杭州的市花——桂花，我們學校的桂花也算是多年的吧！“保安公公笑呵呵地說。
我一進桂花園，便看見一顆高大挺拔的桂花樹上點綴這金燦燦的桂花，走進一瞧，看見一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團在跳舞，有的桂花聚在一起，正在說悄悄話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。
我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味的品味著書。突然一陣風拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。每當我的心情不好的時候，就打開那本書，問問桂花的香氣，心情立刻就舒暢了！
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂，寓意著：多福、多財。真是美得不能用語言來表達。
我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時，教室麗就有桂花甜蜜的香氣，淘氣的桂花寶寶不但勾住了我們的腳，就連值日老師也遲遲不肯離開。
描寫桂花的作文10
每年的農(nóng)歷9月9日是我們的傳統(tǒng)——。唐代大詩人王維的詩歌《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”寫得就是，可見我們的這個有多么的悠久了！重陽節(jié)有很多的風俗，如賞、插茱萸、登高、吃糕，其中我最喜歡吃糕了！
提到桂花糕，就一定要說一下桂花了。桂花個頭小小的，好像黃色的蝴蝶一樣，躲在樹叢中和我們捉迷藏。雖然它很小，但是它的香味很濃郁，香的我都想把它們給吃下去了！
我和拿上一把花傘，一起下樓打桂花。負責把傘撐起來倒放在樹下面，我在旁邊使勁搖桂花樹。只見滿樹的桂花一個個依依不舍的從桂花樹上脫落，然后像蝴蝶一般跳著舞落到媽媽的花傘里，真像“天女散花”呀！
不一會兒，我們已經(jīng)收集了好多好多的桂花。回到家，媽媽找來一個干凈的玻璃瓶，將桂花裝在里面，然后在上面撒上厚厚一層白糖，這是怎么回事呀？媽媽說，必須先用白糖把桂花“蜜”一下，等到白糖全部融化，桂花躺在白糖汁里時才能做桂花糕，特別的香甜！
終于吃到又香又甜的桂花糕了，真好吃啊！吃著手中的桂花糕，我已經(jīng)在期待著來年的重陽節(jié)，再和媽媽一起打桂花，做桂花糕吃了！真香啊！
描寫桂花的作文11
在我們的校園里，校門前的花壇一直守護著學校的棕櫚樹，操場旁的小竹林一直是學生們贊美的對象……但我最喜歡的是教學樓后面小花園里美麗的桂花樹。
當你走近后花園時，你會聞到一股淡淡的香味。這香味不濃不淡，沁人心脾。是桂花！“深桂醉，冷岳暖。”"樹枝無限，花朵充滿自然的秋天."“月中桂花落，云外天浮。突然腦子里有很多贊美桂花的句子，我被它迷住了。
許多桂花樹已經(jīng)開花了。桂花那么小，只有米粒大小。桂花的花瓣是白色的，數(shù)量在3到6之間。花瓣中間有兩三個小的黃色雄蕊。下雨了，桂花被細雨打濕，更顯迷人芬芳。望著小小的桂花，靜靜的聞著淡淡的清香。我好像覺得我也是桂花...
桂花樹除了花，就是葉子，有的呈鋸齒狀，有的摸起來有刺，有的呈爪狀，有的像琵琶。好像風一吹，就會奏出美妙的音樂。桂花的葉子除了各種形狀，還有各種顏色；新長出的葉子是嫩紅色，然后慢慢變成嫩綠色，再變成翠綠色...
每一朵桂花都是一首詩，每一朵桂花都是天地間最美的樂章，每一朵桂花都是美麗的天使。我愛校園里的桂花！
描寫桂花的作文12
“金燦燦，銀燦燦，小小花兒真漂亮，秋風一吹噴噴香，你家我家萬家香。”你們猜猜這是什么花？對了，當然是桂花。今天陳老師帶著我們在和愛園里撿桂花啰！
桂花是最容易找的，只要尋著悠悠的花香，便一定能找到她。桂花又是最不容易找的，因為她小小的，像個害羞的小姑娘，躲在葉子后面，只露出個小腦袋，悄悄地望著我們。走著走著，突然聽見前面的小伙伴興奮地大喊，“找到啦！找到啦！”我抬頭一看，桂花樹一棵緊挨著一棵，組成了美麗的桂花墻，墻上或淡黃或橘紅的桂花，一簇簇的，像小星星灑落到人間，就像詩歌里寫的“葉密千層綠，花開萬點黃。”我走上前，細細地觀察，每朵桂花都像可愛的小喇叭，有四片花瓣，像四片蝴蝶的翅膀。他們喜歡聚集在一起，雖然身體很小，但卻能發(fā)散出一股濃濃的，令人陶醉的香氣，從我的鼻子里一直鉆到心里！
我蹲下來，開始撿桂花了，她小小的，軟軟的，像小嬰兒的臉，讓我不敢用力，我用兩根手指輕輕捏起，小心地放在手里。桂花靜靜地躺在我的手掌心，堆起了一座小山丘，層層疊疊，香氣沁人。這般美好的桂花，不如做成桂花酒釀，給爺爺奶奶暖暖身子；或是泡一杯桂花茶，給老師潤潤嗓子。我悄悄藏幾朵在衣服里，好像自己也變成了桂花仙子一般。
一陣微風吹來，校園里下起了桂花雨，我們跳著跑著，桂花的香味一直陪伴著我們……
描寫桂花的作文13
坐在我的寫字桌上，時常能聞到桂花那淡淡的幽香。那是樓下的綠草地上種著的一棵桂花，每當我聞到桂花的芳香時，總會在不知不覺中停下筆，欣賞起窗前的桂花來。
桂花的香氣濃郁，一小朵花有三四片花瓣，黃黃的。它總是成群地掛在枝頭上，有時還用那長長的、硬硬的綠葉遮住自己，像個害羞的、美麗的小姑娘，不愿讓人看到自己那美麗的身材。但它還是遺漏了一點—它的身上特有的香味，使人們不禁尋著它的芳香，找到它。它默默無聞，從不炫耀自己，只是默默地為人類奉獻著，香味使人陶醉。其實，它還有其它的作用。人們把它的花打下來，做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香氣清雅，喝一口，使人回味無窮，能夠潤喉，使人的氣色紅潤；桂花酒的香氣協(xié)調(diào)馥郁，酒味芳香，回味綿長，喝了它，能舒筋活血、增加身體的熱量，幫助人體的消化，促進食欲，解除一天的疲勞；桂花糕餅香甜可口，散發(fā)著桂花的清香，為人們所喜愛。
這就是我家窗前的桂花，雖看似平凡，實際上卻為人類無私奉獻著。
描寫桂花的作文14
秋高氣爽，在這迷人的秋天桂花悄悄的盛開了，我看，沒什么比他們更香了，讓我想到了李清照的“何須淺綠深紅色，自是花中第一流。”
星期天，我纏著媽媽帶我去摘桂花，弟弟也嚷著要去，我們就出發(fā)了。
“看！”弟弟眼最尖，發(fā)現(xiàn)了一株又大又香的桂花樹，離這么遠都能有撲鼻而來的桂花香，我跑過去一看，這棵桂花樹真像一個灌木叢，只是灌木叢大一些，“看這棵樹上的桂花，好漂亮呀！”我驚喜地說道。媽媽說這是一株丹桂。
開始摘桂花嘍！我仔細觀察了一下，這桂花太小，又簇在一起，便擼了一大把，小心地放在了一個袋子里。弟弟呢，則在一旁撿地上的桂花，撿地可認真了，弄得滿頭大汗。媽媽最聰明，只見她撐起一把大傘放在地上，用先前準備好的竹竿去打桂花樹，媽媽打的又快又多，看著弟弟眼冒紅，后來他干脆抱著桂花樹拼命搖。
突然，有一個東西掉到了弟弟的頭上，仔細一看原來是一個金黃的鳥窩，上面盛滿了許多桂花，弄得弟弟滿頭滿身都是的，弟弟笑地合不攏嘴，嚷著自己要永遠不洗澡，做一個香噴噴的美少男！
不一會兒，我們便摘了許許多多的桂花，我回到家后挑了一些好的、香的放在了玻璃瓶子里，我還把它帶到學校，給同學們聞聞，給老師看看。
我真盼望著明年這個時候，我再去摘一些這樣香香的桂花，那該多好呀！
描寫桂花的作文15
我家門口有三棵枝繁葉茂的桂花樹。每到秋天，那沁人肺腑的桂花香便會讓很多過往的朋友駐足樹下。
看，那翡翠般的綠葉間點綴著燦若繁星的桂花，給人帶來美的享受。那種美，不是嬌艷，不是柔情，而是一種默默無聞的美。聞，那時而濃郁，時而清淡的香味常常吸引著孩子們的腳步，連大人們也想到桂花樹下歇歇，順便帶走一絲襲人心懷的香氣。
我最愛做的事便是爬上桂樹梢，感受一下仙女的滋味。這時，淘氣的男孩便使勁搖著桂花樹，讓桂花飛入我的胸懷，進入我甜蜜的夢鄉(xiāng)。當我渾身都是“金子”從樹上下來時，男孩們便大聲叫喊：“瞧，桂花仙子載著幽香來了！”
我喜歡桂花，贊美桂花，不僅僅因為桂花的嬌巧、桂花的芳香，更多的原因是她給我?guī)砹瞬簧偻甑臉啡ぁＧ镲L帶著桂香拂過我的臉頰時，我就帶上幾個竹籃子，去采摘桂花。瞧！那四片小巧玲瓏的花瓣，合成了一張金燦燦的笑臉，咧著小嘴對我歡笑：“來吧！來吧！讓我們跑進水杯，讓我們飛到點心中，讓我們把整個世界變得芳香誘人！”這時，我便小心翼翼地把一張張“笑臉”采下，輕輕放在竹籃子里。沒過幾天，奶奶就會端來甜糯可口的桂花糕，我輕輕放到舌尖上，一股幽香便溢滿整張嘴……
我愛桂花，愛它婆娑的身姿，更愛它濃郁的幽香。盼望秋的到來……
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