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關(guān)于班級的作文

班級作文600字

時間:2022-07-04 12:21:13 關(guān)于班級的作文 我要投稿

精選班級作文600字集合7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的班級作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選班級作文600字集合7篇

班級作文600字 篇1

  “哈哈哈,你猜錯啦!應(yīng)該是……”教室里熱鬧極了,同學(xué)們都在玩“你來比劃我來猜之——唐詩宋詞知多少”呢!

  游戲規(guī)則是這樣的:一個人比劃一個人猜,比劃的人可以用肢體語言,還可以直接用語言表達(dá),但是說出了原句中的字就算犯規(guī)了。

  游戲開始了,首先出場的是我們班的“小影后”小薛,還有一個就是我啦!小薛負(fù)責(zé)表演,我負(fù)責(zé)猜。老師先給了我們2分鐘的時間準(zhǔn)備。時間一到,游戲就正式開始了。小薛從紙盒里抽出一張紙條,上面寫著“靖康恥,猶未雪”六個大字。小薛開始比劃了,只見她一只手指向遠(yuǎn)方,嘴巴里不停地說:“遠(yuǎn)的反義詞是什么?”我眨巴了一下眼睛,不緊不慢地說:“當(dāng)然是近嘍!”小薛急了:“你說快一點,有時間限制的!”小薛咽了一口水,繼續(xù)說:“我很健……”她一邊說著,一邊拍著自己的胸脯。“哈哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合。小薛卻一臉茫然,不知道大家為什么笑。一個女同學(xué)站起來說:“你到底有多賤呀!”這時候小薛才明白了,她連忙改口,說“哦對,是我的身體很好,說明我很健……”我恍然大悟,一拍桌子,大喊:“我知道了,是靖康恥,猶未雪。”小薛點了點頭說:“嗯,不錯不錯,猜對了。”我很驕傲地一扭頭,心想:我學(xué)了這么多年的宋詞可不是白學(xué)的。接下來,我和小薛搭檔還猜對了《古朗月行》、《聲聲慢》、《臨江仙》等等。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他人。

  最后,我和小薛果然拿了第一名,其他組的人都向我們投來羨慕的眼光。怎么樣?你是不是也覺得很有趣呀?

班級作文600字 篇2

  我叫郝雅琪,今年10歲了,是新華小學(xué)二年的一名學(xué)生,在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,我一天比一天更加認(rèn)識到我們的班是一個遵守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、積極向上的一個大家庭,在這個大家庭里遇到困難和挫折時,老師都會無時無刻的關(guān)愛著我們,給我們無私的愛。

  記得剛上小學(xué)一年級的時刻,我們都不太懂事,上課時總愛亂動,也不注意聽課,同學(xué)之間總是愛說話,我的老師不但不生氣,還像媽媽一樣教育我們,告訴我們上課要認(rèn)真聽課,才會有好的成績,通過老師的講解,我深深的感受到我們就像一棵棵小樹苗,經(jīng)過不斷的修剪,才能茁壯的成長,成為棟梁之才,現(xiàn)在的我們班級,不用老師督促,大家都能被評為紀(jì)律之星。

  在我們這個大家庭里,我們都很愛學(xué)習(xí),在遇到不會和不懂問題時,我們都會像老師提出,我的老師耐心的給我們講了一遍又一遍,直到我們都會了為止,我班級有一名同學(xué)馬旭淼因有病在家休學(xué)一個多月,他回到班級后,我的老師天天給她補(bǔ)課,沒有讓他掉隊,同學(xué)也借給他筆記,當(dāng)老師下課留作業(yè)時,有的同學(xué)抄的很慢,寫字快的同學(xué)就幫助他抄完。

  二年級的上學(xué)期,我們學(xué)校舉行了運動會,老師給我們每個人都報了項目,我就參加了三項,同學(xué)吳宗澤本來身體不好,老師不讓他參加,但是為了集體的榮譽,他還是跑了下來,雖然沒有得第一,但我們把最熱烈的掌聲給了他。

  這就是我的班級,一個積極向上,充滿愛心的大家庭。在這樣的大家庭中,我們每一個同學(xué)都會幸福和快樂的成長。

班級作文600字 篇3

  呵呵,最近,一到班級共讀的時間,我總會提前聽到孩子們的討要,“老師,今天給我們讀什么手機(jī)故事啊?”

  是啊,雖然有時還沒來新的彩信,但是,我的手機(jī)里還有很多呢,所以孩子們問,我不發(fā)愁。這些日子,也是因為偶然一次我忘記帶書(共讀書本)的原因,我給孩子們讀了我手機(jī)上訂閱的彩信故事,從此孩子們便一發(fā)不可收拾,愛上了這手機(jī)彩信故事,并且沉醉其中了哦!

  我給孩子們讀《勤勞的小蜜蜂》,孩子們知道了什么叫“不勞而獲”,知道了要向小蜜蜂學(xué)習(xí),做個勤奮努力的孩子;我給孩子們讀《螞蟻和長頸鹿》,孩子們懂得了好朋友之間、同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助;我給孩子們讀了《小丑魚》的故事,孩子們知道了每個人長得都不丑,因為我們每個人都是世界上的唯一,都是爸爸媽媽的寶貝;我給孩子們讀《不同顏色的云》,孩子們認(rèn)識到了天空中為什么會有不同顏色的云,它們是怎么形成的;我給孩子們讀《房頂?shù)呐笥选罚尯⒆觽冎懒怂瘧杏X是個不良的壞習(xí)慣,它不利于我們的身體健康;我給孩子們讀《短腿的小鴨子》,讓孩子們知道了每個人都有自己的長處,不要隨便嘲笑別人……

  其實,我給孩子們所讀的手機(jī)彩信故事并不是一年級的彩信故事,而是幼兒園中班的,是我給我兒子訂閱的幼兒園中班的彩信故事,但是我覺得內(nèi)容真的很棒,這也是我手機(jī)一直存著幾十條彩信舍不得刪掉的原因。我想,這對于愛聽故事的孩子們來說,所謂的故事應(yīng)該是沒有太明顯的年齡界限的,無論他是幼兒園,還是上一年級。只要孩子們愛聽,對孩子們有幫助,都可以拿來和孩子們分享。這不,才沒多久,孩子們便愛上了我的手機(jī)彩信故事。

  班級共讀繼續(xù),彩信故事讓我和孩子們樂在其中……

班級作文600字 篇4

  其實每個班集體中除了非常重要的“頂梁柱”之外還有一些細(xì)致可嘉、耐心負(fù)責(zé)、不斷為建設(shè)良好班級的“小工人”、“服務(wù)員”的默默奉獻(xiàn)。

  清潔大王

  班上最應(yīng)該愛衛(wèi)生的就是衛(wèi)生委員了吧。就那我曾今的同桌湯雅莉來說吧!以前班上只有一個衛(wèi)生委員的時候,她每天都要檢查衛(wèi)生,早上的時候她為了能讓同學(xué)們早些打掃衛(wèi)生,并能夠早些吃飯,每天都提早起床在6:45之前到達(dá)教室。特別是在下午檢查衛(wèi)生的時候,她一般從5:30開始督促同學(xué)們打掃衛(wèi)生,只要有人等著她的時候,就至少也要等到6點鐘,而且每一次檢查的時候她總是挑細(xì)節(jié),門縫、墻角、花壇里……“喏,你看,黑板槽下面還有灰。還有那個誰,墻角上還有泥印。”最后,她會帶上滿心的輕松以愉悅的腳步離開。

  板報全書

  都說宣傳委員要會畫畫,但我們班偏偏就是有一個不會畫畫的宣傳委員,她就叫做——劉繪文。我們兩個宣傳委員雖說性格差異很大,但是我們倆總能將觀點綜合到一起。一般是我負(fù)責(zé)招人,她負(fù)責(zé)搜集資源,上一次出和體育節(jié)有關(guān)的黑板報,剛剛一下課,她就沖過來說:“彭梓陽,我已經(jīng)想好板報格式了。體育節(jié)嘛,有跳繩的、踢足球的……然后主要內(nèi)容的.話就可以先為之后的體育節(jié)提前做準(zhǔn)備,可以將‘加油語’以小型便利貼的形式張貼在版報上……”其實每一次出黑板報70%都來自劉繪文的靈感,她每一次滔滔不覺得設(shè)計讓我能有制作的沖動,而且我們還得過兩次一等獎呢!

  黎氏翻譯

  黎丫倩是我們班的英語課代表之一,她主要是負(fù)責(zé)單詞聽寫和短文背誦。她的個頭雖有點大,但她的英語口語和音樂都很不錯,每次聽寫的時候,她總會大聲又清晰的朗讀出聽寫內(nèi)容。生怕大家聽不清,有時一遍大家沒聽清,重復(fù)個兩三遍她也不厭其煩。

  也許每個班正是有了他們的細(xì)致可嘉、耐心負(fù)責(zé)再有今天的和諧與優(yōu)秀。而我們也應(yīng)當(dāng)像他們一樣為班級有所作為。

班級作文600字 篇5

  因為有了他們,班里才會快樂無比,才會笑料百出。

  ——題記

  大班長——李孝倩

  李孝倩在我們班里可是叱咤風(fēng)云、威風(fēng)八面的人物。往里的事情不管是大事還是小事,她都要管。不信,你瞧,原來一位同學(xué)正在走“后門”,于是她便正給這位同學(xué)做思想工作。后來那位同學(xué)感到非常慚愧,因為老師說過沒有特殊的事情是不準(zhǔn)走后門的。

  還有那次體操比賽的事。大家都在緊張地練習(xí)著,可是偏偏有那么幾個男生在搗亂。李孝倩看不過去了,就潸然淚下地批評了他們幾句,果然很有效果,那幾個男生果然被訓(xùn)得服服帖帖的。我們班有了她,實在是感到榮幸。我們的班長是不是很認(rèn)真,很有責(zé)任感呢?

  高挑個兒——陳強(qiáng)、李鶴。

  唉,我怎么覺得前面一片漆黑啊!原來李鶴站在了我的面前。他們倆人是我們班里最高的,每次教師叫他們站起來回答問題時,如果他們回答不上來,教師便會說:“你坐下吧!這么高站在這兒,會擋住后面的同學(xué)的,別人可沒有這特權(quán)啊!”如果老師有什么活兒的話,都會叫他們?nèi)ジ桑l叫他們的個子高、力氣大呢!看,他們又在抱怨了:唉,長得高也有錯嗎?

  搞笑鬼:齊玉杰

  那一次,我們正在上物理課,學(xué)的是升華和凝華。當(dāng)時我們正在做一個物理實驗,老師手里拿的試管里裝著一種有毒氣體,用瓶塞塞住了。齊玉杰說:“老師,可以打開看看嗎?看看里面空間有什么東西啊?”老師說:“不能打開,氣體是有毒的!”隨后老師便把試管放在了外面冷卻,說變成固體后就可以打開了。冷卻了一會兒,把試卷拿上來,說現(xiàn)在可以打開了。在打開時的一瞬間,齊玉杰說:“大家快捂住嘴巴、鼻子,這氣體有毒啊!快啊!”課堂上一片嘩然大笑,老師也被逗笑了。

  我們班的名流很多,如搞三人組合李志遠(yuǎn)、顏培冉、張丙康。男生中最為靦腆的李曉旭、開心鬼張雪、知識庫李潔等等。如果想聽的話,下次再一一給你介紹吧!

班級作文600字 篇6

  絢麗的晚霞將周圍的白云染成了紅色,如深藍(lán)的天空激起漣漪;如濃稠的染料點綴畫卷;又如五彩的綢緞繡上一道細(xì)絲。

  已近日暮,下節(jié)課是班會課,同學(xué)們紛紛下意識地摸了摸自己和尚般的頭,面對每月一次的發(fā)型檢查。在眾人期待的班會課前,卻只有小晉在四處找人借著剪刀。他四周看了看,彎著腰向我慢慢走來,他挑了挑他的峨眉月一般的眉毛,雙目圓睜,直勾勾的望著我筆盒中的剪刀。我看透了他的心思,點了點頭,讓他拿去。于是他挺了挺腰,如火箭般竄出班級。

  不知過了多久,隨著幾聲清脆的上課鈴聲,四周安靜得只能聽到彩云在天際中悠閑流動的聲音。可是還是不見小晉的身影,就在這時,門外傳來幾聲急促的跑步聲,小晉沖入班級如雷鳴們般大喊一聲:“報告!”便頂著他那校服上的連體帽,雙手壓著那頂帽子,邁著四方步回了座位上。他似乎還故做作鎮(zhèn)定,撇了撇嘴,漫不經(jīng)心地望著四周,我小聲問他去干嘛了,他轉(zhuǎn)著他那大眼珠,說他上廁所去了。“啪啪啪……”隨著幾聲敲門聲檢查發(fā)型的老師,用他們犀利的目光,好似有幾道光,由她敏銳的眼睛掃出,掃描著我們的頭頂。

  突然他眉頭一皺,飛快地向小晉走來,她那高跟鞋摩擦地面的聲音在一片寂靜中顯得十分清晰,小晉的心中頓時一涼,仿佛如流動的溪水在他心中也會結(jié)成冰塊。老師將他的帽摘下,檢查老師忍俊不禁。小晉凹凸不平的頭發(fā)立刻吸引了全班人的注意力,原來他去廁所里“理發(fā)”去了,在講臺上的馬老師也哭笑不得,檢查的老師又幽默地說:“這種集體主義精神值得表揚。”頓時班級想起熱烈的掌聲和雷霆般的笑聲,小晉摸了摸自己的頭也暗暗地笑了。

班級作文600字 篇7

  要說我們班的丫頭,那可真是兩天兩夜都說不完。下面讓我介紹一下我身邊的幾個丫頭吧!

  死黨兼損友——小D

  小D是本人最好最好的死黨,俗稱“鐵死黨”。小D長得,一副楚楚可憐的樣子。老媽曾跟我說過:“你看看人家小D,多秀氣,再看看你,整天瘋瘋癲癲的,沒一點女孩樣兒!多跟人家學(xué)學(xué)!”我氣得差點吐血。別看小D長得挺迷你的,其實她比我還瘋,話說有一天。

  “呀。”我和小D咬著牙堅持著。你問我們在干嘛?比勁!耶,我現(xiàn)在占上風(fēng),再一使勁,就可以贏了!可就在這時,小D使出全身的力氣,我沒做好準(zhǔn)備,“咚”的一聲,光榮地倒向了身后的桌椅,從而導(dǎo)致后來的幾天,我的腦袋上都有一個鼓鼓的包,雖然很疼,不過小D的錢包也被我給敲詐扁了。

  同桌小張

  小張真是,太太太。太好了。每天我都要扁她一下,有時不爽還加倍,不過小張從不還擊,總是在我郁悶的時候安慰我,搞得我都不好意思,總疑心她發(fā)燒了,并且燒得不輕。唉,小張啊,在這個社會,你不狠一些怎么行呢?記住,要反抗哦!

  開心果馬

  小馬可謂是我的開心果,她是最能把我逗笑的,而且她發(fā)火時的樣子也特別好玩,像一個嫵媚的洋娃娃。

  一日,我考試沒考好,放學(xué)回家生悶氣。剛坐下五分鐘,突然來了一個電話,我順手接了。“您好,這里是‘我愛我家’,您的朋友為您點了一首歌——青花瓷。請欣賞!”一曲完畢。我已看來電顯示,就明白了,“小馬,找死啊!”“哇(假哭)。大小姐,我?guī)湍悖瑓s落得這樣,天理何在?郁悶啊!”我“撲哧”一聲笑了:“好了好了,不哭了,乖!”“這還差不多。”我和小馬就這樣有一句沒一句地聊下去,煩惱也早飛到爪哇國去了!

  這就是我身邊的幾個女生,她們各有各的特點,為我?guī)砹丝鞓罚瑤臀曳謸?dān)痛苦,我衷心地祝福她們:在新的一年里,愿我們的友誼跟加深厚,也愿你們的成績越來越好!加油,初一(1)班的女同胞們!

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