精選心生作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的心生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心生作文 篇1
“鐺”木板磕在石板上鏘然有聲，清脆、卻又不失虔誠(chéng)。隨著這股敬意，我們來(lái)到了布達(dá)拉宮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，路上便看到一座白墻，下車時(shí)發(fā)現(xiàn)是藏族人民去朝圣。通向山頂?shù)穆肥窃S多未打磨的大理石砌成，千瘡百孔，卻異常干凈。
藏民們都被一面較重略長(zhǎng)的木板捆往手腕，著一身白衣、白褲，和麻布白鞋。他們行進(jìn)得極慢，一步、一跪、一磕頭，走大半天才不過(guò)百米，但他們那被長(zhǎng)年直射曬得黝黑的臉龐上卻無(wú)一絲不耐煩，干裂的嘴唇在每次磕頭時(shí)都不停地念著藏語(yǔ)的佛經(jīng)。
伴著朝圣者的腳步，聆聽(tīng)著那仿佛傳敲開(kāi)心門的一聲叩響，我們己到布達(dá)拉宮的腳下。
朝天半仰，黃白色的漆墻毫不遲緩地反射從萬(wàn)里晴空中下來(lái)的日光。毫無(wú)保留地普照它四周這一片土地和它的人民。
屋檐與墻沿的凸起連接一根根極細(xì)的棉線，線上系著無(wú)數(shù)小彩旗。泛黃的、嶄新的、玄白的、完整的、殘砍不堪的、日曬雨淋的，無(wú)一不寫滿了細(xì)如蚊腿的藏傳佛經(jīng)，不禁對(duì)藏民的虔誠(chéng)肅然起敬。
我踱步繞布達(dá)拉宮一周，手指輕抵粉刷過(guò)不知多少次的黃墻，它依然光滑。明黃的軀體，溶入暖黃的陽(yáng)光，浴于金黃其中，只覺(jué)溫暖，給人以振奮。仿佛先論遇到何事，只需感受一下那溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)佛的訴說(shuō)，仿佛天地之悠悠，世事變遷紛擾，人生瑣碎勞神，皆不足憂傷，不足牽掛起世俗與名利之心……
追溯布達(dá)拉宮的出身，是否在很久以前，人民需要一種信仰，來(lái)堅(jiān)定他們?cè)诟卟厣掀D苦的活著。去慰藉，濡養(yǎng)他們的精神。
佛的博愛(ài)，以他的替身——布達(dá)拉宮的宏偉身軀，和普照眾生的溫暖懷抱感化了我，使我仿佛有一種敬意，油然心生。
心生作文 篇2
周末，閑來(lái)無(wú)事，便與母親相約去山中游玩。
初到山腳，便可見(jiàn)石階上有點(diǎn)點(diǎn)苔跡，眼隨小路望去，幾米開(kāi)外便被蒼茫的樹(shù)木擋住了視線，猶如一個(gè)天然形成的洞口，令人興致盎然。向前走幾步，猶如進(jìn)入了一個(gè)森林公園，清新的空氣撲面而來(lái)，令人將所有煩心之事拋之腦后，高大而又蔥郁的樹(shù)木似乎想要遮蔽天空，抬頭望去，只見(jiàn)從樹(shù)木中照下一束束陽(yáng)光把地面，把地面打扮得斑斑駁駁，煞是好看。我踩著陽(yáng)光圈向前走，兩旁的樹(shù)木向后退去，好似與我們擦肩而過(guò)的游人，在這罕見(jiàn)的世外桃園中，除了腳下古老的石階，便再也看不到任何人的痕跡了，我們?nèi)缤叭贿M(jìn)入的其他生物，在這山中彳亍游蕩著。
走到半山腰，不禁有些腿酸，那綿延的山路不知何時(shí)才能到得了頭。山路猶如一條淘氣的小蛇，一會(huì)兒消失在前方，等我們追上去，它卻又一個(gè)拐彎，繞進(jìn)林中不見(jiàn)了。我們只好先站著歇口氣。忽然，一滴晨露落到我的頭頂上，順著脖子流下，我一個(gè)機(jī)靈用手去摸，涼涼的，好似一滴落入人間的瓊漿。我們緩過(guò)了神，繼續(xù)向前走著，終于讓那小蛇無(wú)處可逃，蜷縮在盡頭。我放眼望去，那是多么美麗的景象！樹(shù)木開(kāi)闊起來(lái)，大片的藍(lán)天印在我們頭頂。忽地，風(fēng)乍起，四周的樹(shù)都搖曳起來(lái)，發(fā)出窸窸窣窣的聲音，陽(yáng)光照在綠油油的樹(shù)葉上，折射著自己的精彩。頓時(shí)，我猶如遨游在一片綠海之中，波光粼粼，柔和而強(qiáng)大的綠浪翻滾著生命的強(qiáng)波，我又想伸手去摸一下，卻又怕使綠浪碎了一地，便站在那兒，貪婪地吸收著這一轉(zhuǎn)瞬即逝的美，吸收著不知多久后才能重逢的美。
我張開(kāi)雙臂，擁抱群山，擁抱藍(lán)天。我的腳似乎在地下扎根，伸展著。我能聽(tīng)到樹(shù)木吸收養(yǎng)分的聲音，我能聽(tīng)到花瓣落地的聲音，我能聽(tīng)到小鳥(niǎo)織巢的聲音。這，就是大自然的美；這，就是生靈的美！當(dāng)我的敬意在血液中流淌時(shí)，它們也一定能夠聽(tīng)得到。
心生作文 篇3
不得不承認(rèn)，西湖之景天人合一。
西湖之景，美。拂曉，日光微熹，陽(yáng)照蒹葭、楊柳凝翠，細(xì)雨迷蒙過(guò)后，天方破曉，尋一縷煙，是微露點(diǎn)滴的生機(jī)，是暖陽(yáng)下的淺淺薄霧！
靜靜站在岸旁，觀“水光漣艷晴方好山，色空蒙雨亦奇”之景，如此美景，卻無(wú)人伴我觀賞，只有樹(shù)葉私語(yǔ)的輕聲，沒(méi)有早鳥(niǎo)之鳴。這一絲的蒼涼，卻不讓我心感到孤獨(dú)，因我用一顆發(fā)現(xiàn)美的心去賞景，蒼涼亦變?yōu)榱饲屐o。心美，萬(wàn)物皆美。
西湖之情，深。日輪當(dāng)空，云霏漸散，游魚(yú)從湖底鉆出，湖面微動(dòng)漣漪，到了夕陽(yáng)西沉的時(shí)間，便會(huì)從山間中傳來(lái)一陣陣長(zhǎng)久擁鳥(niǎo)啼。黃昏普照萬(wàn)物，萬(wàn)物倒映湖中。無(wú)論何時(shí)，總有與西湖相伴之物。我心中生起一絲敬意，這是西湖與景物淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的羈絆吧？景與物點(diǎn)綴著西湖，西湖映襯著景與物，從不缺席，此時(shí)連山中的小生物也在歡樂(lè)，樹(shù)林正在演奏一首安曲。我看不到，也聽(tīng)不到，卻能感受到。因?yàn)槲骱c它們之間是有深情的，我便也用真情去感受。情深，萬(wàn)像皆深。
西湖之鏡，明，日落山，月當(dāng)空。星影閃爍，此美何及。月光灑下，溢滿西樓，圓月與星，倒映湖中，靜影沉底，西湖好像變成一面鏡子，不染纖塵。讓人心中所想都無(wú)所藏匿，洗滌著人的心靈。
我似乎明白了什么。古今人所真正追求的是比靜更深遠(yuǎn)的東西，即心明，美景與深情讓人心明，讓人真正看清自己的內(nèi)心，一切疑惑與紛擾都銷聲匿跡。非寧?kù)o，無(wú)以致遠(yuǎn)。此時(shí)自己份佛可以看到千里之外的星云。心明，萬(wàn)里皆明。
一種對(duì)自然古跡的敬意驟然充滿內(nèi)心，好像與古人與影致產(chǎn)生了共鳴，真切地感受到了美、深、明。
心生作文 篇4
長(zhǎng)城，蜿蜒盤曲在萬(wàn)山中，叫人驚嘆，令人膜拜，使人遐想。
我多次登上長(zhǎng)城，每一次攀登都有不同的感受和思考。第一次攀登，我還是一個(gè)小學(xué)生，只有幾歲吧，懵懵懂懂，嘻嘻哈哈，跟著爸爸媽媽一起爬上爬下，就是好玩而已，跟登山?jīng)]有什么兩樣。不過(guò)，當(dāng)我登上555米的時(shí)候，媽媽非要我下去不可，不準(zhǔn)我接著登上去？因?yàn)楹芏嗳酥辉谶@里照相留念，前面有一道提示牌，寫著一行字：前方危險(xiǎn)，小心攀登。我們一家人就這樣半途而廢了，很不爽快。我們班的同學(xué)，好多人登上了好漢坡，他們還背誦毛澤東的`詩(shī)詞：不到長(zhǎng)城非好漢。我被同學(xué)們譏笑為膽小鬼，很不爽。
第二次攀登的時(shí)候，跟爺爺奶奶一起，他們老態(tài)龍鐘，走路比較吃力。我想登上好漢坡，怕是難上難，怎么辦？我心生一計(jì)，他們不是經(jīng)常給我講長(zhǎng)城的歷史嗎？我提出讓他們給我講歷史，并保證認(rèn)真傾聽(tīng)。兩個(gè)老人聽(tīng)我這么一說(shuō)，興趣大增，兩個(gè)人搶著講故事給我聽(tīng)，我樂(lè)在其中。
長(zhǎng)城不是秦始皇一個(gè)朝代修建的，而是很多朝代共建的，只不過(guò)是秦始皇命令把那些散亂的長(zhǎng)城連接起來(lái)，編織成綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，中國(guó)北部江山才有了拱衛(wèi)，所以才有南修五嶺、北修萬(wàn)里長(zhǎng)城之說(shuō)。秦始皇對(duì)于統(tǒng)一全國(guó)，做了很多貢獻(xiàn)，如書(shū)同文、車同軌、統(tǒng)一度量衡等。
我還是對(duì)有關(guān)長(zhǎng)城的故事更感興趣一些，希望他們不要再說(shuō)秦始皇。這長(zhǎng)城是怎么修建起來(lái)的，在那個(gè)落后的時(shí)代，老百姓吃都吃不怕，哪有力氣來(lái)修建萬(wàn)里長(zhǎng)城?這應(yīng)該是外星人的杰作，外星人很厲害，有移山填的能力。修建個(gè)長(zhǎng)的“根帶”。那還不是舉手之勞。
爺谷奶奶著急了，他們笑我想象力豐富，堅(jiān)決地說(shuō)，長(zhǎng)城是老百姓修的，有一個(gè)孟姜女，就是修建長(zhǎng)城的勞役范喜良的妻子，她丈夫長(zhǎng)年累月在外面修筑長(zhǎng)城，吃不飽，穿不暖。她很心疼，就不遠(yuǎn)萬(wàn)里去給丈夫送寒衣。那時(shí)候，沒(méi)有車馬，她徒步走到長(zhǎng)城，找到做工的人，卻沒(méi)有找到范喜良，原來(lái)她丈夫在抬石頭上山的時(shí)候，被滾落的石頭砸死了。孟姜女很愛(ài)自己的丈夫，活不見(jiàn)人，死不見(jiàn)尸，就大哭起來(lái)，長(zhǎng)城就倒了很多。
說(shuō)著，爬著，我終于登上888米，成為了一個(gè)好漢，心里很高興，看著這么高大巍峨、綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，我很感嘆，心想,這么雄偉的建筑，不是神仙的功勞，而是勞動(dòng)人民的杰作，我心中涌起一股自豪感。
長(zhǎng)城，你是中華民族古老歷史的象征，你是勞動(dòng)人民辛勤智慧的結(jié)晶，客你是中華民族創(chuàng)造的世界奇跡:我對(duì)你心生敬意。
心生作文 篇5
今天她們說(shuō)，有些女生長(zhǎng)得漂亮，乍一看很好看，看久了就覺(jué)得不怎么樣了。有些女生乍一看長(zhǎng)得挺丑，時(shí)間長(zhǎng)了越看越漂亮。
我聽(tīng)后笑著感慨，乍一看時(shí)，看到的是天生的面容，是父母給的皮囊；而時(shí)間長(zhǎng)了看到的，是內(nèi)心。相由心生。
所以漸漸明白，愛(ài)一個(gè)人，找一個(gè)自己可以依賴一生的人，他的面容好壞，真的無(wú)關(guān)緊要。
我愿意相信這個(gè)世界是美好的。盡管有丑惡的一面，我們也可以用心之凈水去洗滌，去凈化。我愿意將我的笑容留給每一個(gè)人，哪怕是分離依舊的敵人，還是久別重逢的故人。送他們美好的微笑，這與關(guān)系好壞無(wú)關(guān)，這是對(duì)他們的尊重，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的希望。
實(shí)際上，每個(gè)人的獨(dú)一無(wú)二都是別人模仿不來(lái)的。每個(gè)人都有一顆火熱的心，其火熱中或許夾帶著難以融化的冰冷，但我相信，我們一直保持樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，那塊冰冷也會(huì)濃縮成點(diǎn)，不會(huì)占據(jù)內(nèi)心太多位置。我們應(yīng)把自己的熱情獻(xiàn)給愛(ài)自己的人。
因?yàn)�，相由心生�?/p>
因?yàn)樾纳�，所以貌美�?/p>
心生作文 篇6
眼前是那個(gè)不大的斗升容器，心底卻悄悄被震撼。
規(guī)矩的方形，鐫刻的銘文，那帶有微微光澤的表面，顯示著它的歷史沉淀。自秦朝商鞅變法，這方升便成了生活中的重要工具。
屈指未成數(shù)，西風(fēng)忽又來(lái)。經(jīng)歷多年風(fēng)雨，它依然不偏不倚，精確的度量著那一升。看著它，我仿佛看到了秦朝納糧時(shí)農(nóng)民撥米的手，又仿佛看到了商鞅捧著它在殿前講述自己的宣言。正靜靜躺在我面前的方升，在千年之前散發(fā)過(guò)那么大的光芒。
我靜靜佇立在方升面前，總覺(jué)得什么地方不大一樣。我欣賞過(guò)不少文物，去過(guò)不少古跡，但卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)。有一絲震撼，但更多的是敬佩。它不像長(zhǎng)城般雄偉，也不像莫高窟般壯美，更不像故宮般莊嚴(yán)。為什么？是歷史的悠久嗎？河姆渡彩陶的年齡可比它大得多。是銅器的秀麗嗎？夏商司母戊鼎的色澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出于它。
突然，我想起了在書(shū)中看到的一句話：商鞅統(tǒng)一了度量衡，大大促進(jìn)了秦的發(fā)展，使秦最終完成了統(tǒng)一天下的霸業(yè)�！胺缴�、“統(tǒng)一”、“天下”，我怎么也沒(méi)有想到一個(gè)小小量器竟會(huì)與這樣雄壯的兩個(gè)詞匯密切相連。一種對(duì)方升的敬意在我心底悄悄蔓延開(kāi)來(lái)。是��！就是這一升的米才促成了天下合一，而這一升的米全都出自于一個(gè)小小的細(xì)節(jié)——方升啊！
“致廣大而盡精微”。奧運(yùn)冠軍劉翔只因?qū)瞬揭粰诟臑槠卟剑洼p松成功，這小小的一步就是他的方升。企業(yè)女強(qiáng)人董明珠選擇從底層業(yè)務(wù)員開(kāi)始打拼，一步一個(gè)腳印打下基礎(chǔ)，最終坐上總裁之位，這日積月累的經(jīng)驗(yàn)便是她的方升……人生這道題，還是要細(xì)節(jié)去給出答案。其實(shí)，這個(gè)世界不需要添油加醋，哭天喊地，一個(gè)完美的細(xì)節(jié)，就足夠令人敬佩。
將思緒從千里之外拉回來(lái)，目光又停在方升上，心底已激起千層浪。重新打量這個(gè)決定成敗的細(xì)節(jié)：普通的方形，陳舊的手柄，寥寥數(shù)筆的銘文……你，一個(gè)擁有無(wú)限能量的完美細(xì)節(jié)，讓我心生敬意！
心生作文 篇7
城市浮華車馬喧囂，追求紙醉金迷的路上霓虹閃爍。太多人為生而生，為活而活，以至于他們卻忘記了有一種美叫用心生活。
用心生活。這四個(gè)字聽(tīng)起來(lái)就如計(jì)算一加一等于幾那般簡(jiǎn)單，然而真正沉下浮躁的心，在秋日午后的暖陽(yáng)微熏下泡一杯茶，讀一本書(shū)的人又有多少呢？答案幾乎為零。其實(shí)趕走生活的并非工作與學(xué)業(yè)的忙碌，而是我們追求物質(zhì)高昂的路，沉不下的心。
前段時(shí)間母親突發(fā)奇想，買了許多花草侍弄，陽(yáng)臺(tái)添了不少盆盆罐罐。最初我也有些興趣，閑時(shí)也會(huì)逗弄幾下那綠油油的一片葉，偶爾也為那茉莉、百合澆點(diǎn)兒水。然而時(shí)間一長(zhǎng)，我便失了耐性，有時(shí)到陽(yáng)臺(tái)背書(shū)，望著腳下一大片綠乎乎的花花草草，不免心生煩意其實(shí)我也知道錯(cuò)不在它們。
有天吃飯時(shí)和母親提起：那么多玩意兒，您一個(gè)人也弄不過(guò)來(lái)，要不干脆送點(diǎn)給鄰居。母親沒(méi)有立刻回答。她想了片刻，反問(wèn)道：你知道什么是極致的美嗎？極致的美？女演員奧黛麗·赫本？天山上的雪蓮？莫不是挪威離天堂最近的極光？我一連串反問(wèn)。母親含笑：極致的美就是用心生活呀。��？我一愣。侍弄那些花花草草，是我工作之余的’生活’。那你呢？學(xué)習(xí)考試之外，你有沒(méi)有其他的’生活’？母親走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，你一開(kāi)口我就明白你是最近功課又不順心，和那些小可憐們拗氣呢�？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，除了書(shū)本和作業(yè)，你還有很多時(shí)間去參與你想要的生活？
母親睿智的雙眸鎖住了我，讓我心頭一顫。用心生活。尚未長(zhǎng)大的我早已將這四個(gè)字拋擲腦后。鋪天蓋地的功課掩蓋了我狹窄的眼界，從小口口聲聲說(shuō)不會(huì)忘記快樂(lè)的我卻不知不覺(jué)忘記了世間最美的東西便是用心生活。
我感激母親教會(huì)我了極致的美。在之后的閑暇時(shí)光，我也會(huì)翻一翻古老的詩(shī)集，弄一弄尚未綻放的花苗對(duì)了，那些瓶瓶罐罐中的生命還在努力生長(zhǎng)呢，我也要向他們學(xué)習(xí)。偶爾撥弄古箏，聽(tīng)弦微顫，也聽(tīng)來(lái)自心靈深處的歲月靜好。
因?yàn)椋幸环N美，叫用心生活呀。
心生作文 篇8
我們的學(xué)校有很多美麗的景物，比如：漂亮的兔兔樂(lè)園，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的新能源基地、有趣的童心池……但是，我最喜歡的還要數(shù)童心生物園了。
春回大地的時(shí)候，童心生物園的青菜、卷心菜、蠶豆……不知在什么時(shí)候從柔弱的土地里探出了它的小腦袋，這么多的蔬菜，一個(gè)堆在另一個(gè)旁邊，沒(méi)有堆在一起的，也不留一點(diǎn)兒空隙，從遠(yuǎn)處看，就像一張嫩綠的地毯。
春天悄悄地走了，炎熱的夏天來(lái)了�；鹄崩钡奶�(yáng)照著大地，好像都要被烤焦了。各種蔬菜的葉子也從嫩綠變成深綠，有點(diǎn)菜葉耷拉著腦袋，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”有的菜葉藏在別的菜葉下，好像在和同伴們玩捉迷藏的游戲：還有的菜葉被夾在其他菜葉里，好像在乘涼。
秋姑娘踏著輕盈的腳步姍姍而來(lái)。樹(shù)葉也像黃蝴蝶似的紛紛望下掉，不一會(huì)的工夫，就給大地鋪上了層黃黃的地毯。童心生物園的蔬菜也可以豐收了，大家忙得不亦樂(lè)乎，同學(xué)們有的挖番薯，有的搬冬瓜，還有的剝毛豆……全校師生都沉浸在豐收的喜悅之中。
冬爺爺悄悄地來(lái)了，調(diào)皮的雪精靈也緊隨其后。雪花給童心生物園蓋上了一層厚厚的棉被，種子們?cè)诿薇幌潞艉舸笏�，�?zhǔn)備養(yǎng)精蓄銳明年春天破土而出呢！
瞧！這就是給我無(wú)限知識(shí)和樂(lè)趣的童心生物園。我們學(xué)校還有很多美麗的景點(diǎn)，歡迎您來(lái)細(xì)細(xì)游賞奧！
心生作文 篇9
林語(yǔ)堂先生曾說(shuō)：“賞玩一樣?xùn)|西中，最重要的是心境。”
想起途中老師所推薦的蘇軾的《定風(fēng)波》，許是有先見(jiàn)之明，希望我們?yōu)樘K軾的那句“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá)所染，且拋去所有不快，所有煩悶，好好領(lǐng)略這閩南風(fēng)光。
在江南久居的越人，不曾知這方閩南之地冬日的與眾不同。不同于江南人們?cè)谶@暮冬蟄居一室，與暖氣為伴，這兒卻宛如初夏，陽(yáng)光正好，穿過(guò)樹(shù)隙，帶著奪目的絢麗，似是最繁華的煙火。空氣中彌漫的是檸檬葉的香氣。確實(shí)是一個(gè)宜人之地。但由于糾結(jié)選課，郁郁之氣結(jié)于胸腹，對(duì)這份初夏的溫柔便興致缺缺。
林語(yǔ)堂紀(jì)念館是一個(gè)很讓人靜心的地方，不必按捺心中的不愉悅，煩悶自會(huì)被洗滌。坐落于一片香蕉林海，與江浙滬相異的是：這兒少了幾分游客的喧囂，多了幾分寧?kù)o與從容，大抵任何喧響都是對(duì)比般溫情最殘忍的打擾。紀(jì)念館很小，不過(guò)一間二層小樓。但就是這方寸之地，卻讓人輕松，讓人愉悅。紀(jì)念館講述了林語(yǔ)堂的家庭、他的學(xué)歷、他的作品，流露著他的柔情、他的淵博、他的幽默風(fēng)趣。我其實(shí)并不了解林語(yǔ)堂，但在這方寸的格局中，我萌生了應(yīng)該多多認(rèn)識(shí)他的沖動(dòng)，以及不曾對(duì)他有過(guò)深入了解的后悔，即使我曾讀過(guò)《蘇東坡傳》，即使我知道來(lái)漳州定會(huì)參觀他的紀(jì)念館。我總覺(jué)得他的文宇過(guò)于平實(shí)甚至有些平淡，沒(méi)有什么晦澀難懂的哲思之句，不如秋陽(yáng)般的《黃州突圍》，語(yǔ)言亦不似同代的魯迅那樣尖銳辛辣，帶著濃濃嘲諷。作為越人，偏愛(ài)魯迅無(wú)可厚非，因?yàn)檎Z(yǔ)言的親切感，因?yàn)橘嫡Z(yǔ)。但平淡之言加諸于林語(yǔ)堂，實(shí)屬無(wú)稽之談。
林語(yǔ)堂的文字深刻之處，不在于難懂的字句，而在于背后的深意。他定義蘇東坡是標(biāo)志，代表了文人的愉悅，看似好懂，卻在不同階段會(huì)有不同的、更深層次的理解。
在一塊刻石上，我找到了《京華煙云》中的一句話：“別輕易認(rèn)輸，別總對(duì)自己說(shuō)沒(méi)有辦法，人生中許多事，只有經(jīng)歷過(guò)，疼過(guò)，才能真懂�！焙芎�(jiǎn)單，很直白，卻猝然擊中了我的心，我一直憂心選純文會(huì)學(xué)不好歷史，但既然喜歡，為什么不去試一試。
在眺望臺(tái)上遠(yuǎn)眺，陽(yáng)光漸漸柔和下來(lái)。風(fēng)拂過(guò)香蕉樹(shù)葉，溫柔地輕輕搖晃寬大的葉子。
回想起紀(jì)念館最后寫的，林語(yǔ)堂在閩南長(zhǎng)大，他有好奇，便用目光在樹(shù)干上摸索；他反感人爭(zhēng)搶，覺(jué)得是在高山上看螞蟻。直白而幽默，帶著孩童般的打趣。
或許只有閩南此地才能養(yǎng)出這樣直白而幽默的人才。在閩南久居，亦會(huì)沾染此般年少的氣息，養(yǎng)出年輕的心境。
林先生的那句：“賞玩一樣?xùn)|西中，最重要的是心境�！逼鋵�(shí)，欣賞的美景，亦是心的風(fēng)景，而風(fēng)景的凈化，亦是心的蛻變。越人游閩，心境改變于云深不知處。
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