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【精華】班級工作計劃范文集合八篇

　　時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的班級工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】班級工作計劃范文集合八篇

班級工作計劃篇1

　　為提高素質教育，以提高教學質量和學生素質為中心，創建良好的班級體，讓每位同學能在各方面得到鍛煉和發展，還學生的主體為宗旨我班的班風是：自尊、自愛、自強、自立，我班的目標是：繼續倡導自主管理、自主學習的良好班風和濃厚的學習氛圍。自覺遵守行為規范，不斷保持和提升班級的總體面貌;勤奮努力學習，為新一輪競賽做好充分準備;團結一致，在校內外各種評比、競賽中展現文明，積極向上的風采，爭創文明班集體。，特為我班制定了以下班級計劃：

　　一：班級情況分析：

　　八年級共18人，其中男9人，女9人，為讓班級充滿活力和創新，更好地塑造孩子們的美好心靈，我校根據以下情況入手：

　　1、采取班干部值班制度，通過學生自主管理的形式對每位同學在行為規范方面的表現進行督促和記錄，值班干部及時與班主任老師反饋當天情況。并采取班務公開，對表現自覺、勤奮好學的同學進行表揚，對表現不好的同學進行批評，倡導同學自覺遵守行為規范。

　　班長：海拉提，學習委員：夏提合，生活委員：努爾波拉提，體育委員：葉爾扎提

　　2、實行作為收交條例，由各科課代表統計每日作為上交情況，并及時向學習委員匯報，學習委員匯總各科作業的缺交情況，每兩周班主任反饋一次。

　　3.平時多加強思想道德教育，充分利用開隊會的時間貫穿一些有關規章制度，不斷地進行表揚與批評活動，讓學生知道什么是對的，什么是不對的，培養學生良好的學習和生活習慣。

　　4.利用重大節目，加強學生的道德教育，多開展一些有意義的班隊會，培養學生的愛國之情，學會生活，學會做人的道理。

　　5.充分利用課本或生活中的事件，增強學生的榮譽感，學會心中有他人，有集體，教育的方式要靈活多樣。

　　6.認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，樹立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。

　　讓學生具體做到：

　　一、語言文明，不說臟話，使用文明禮貌用語，待人接物講禮儀;

　　二、尊敬老師，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

　　三、關心愛護每一個同學，熱心幫助有困難的同學;

　　四、上課遵守課堂紀律，認真聽講，不做與學習無關的事情;

　　五、下課文明休息，不在走廊上追逐，不做危險性游戲;

　　六、按時、認真完成每一次作業，保持字跡整潔、端正，提高作業正確率;

　　七、出操排隊做到靜、齊、快，行進過程中不講話，不打鬧;

　　八、就餐時保持安靜，努力將飯菜吃完，吃完后輕輕放好餐具;

　　九、打掃衛生有效率，不玩鬧，時刻保持桌面和抽屜整潔;

　　十、不去網吧、游戲廳等營業性場所，合理安排好上網的時間。

班級工作計劃篇2

　　新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下工作計劃。

　　一、指導思想

　　以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注重培養和提高學生的思想道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學生現狀分析

　　我班共有學生41人，其中男生26人，女生15人，男女人數失衡。學生大多數來自河南、河北等地的外地生多。外來學生由于許多原因造成了學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人。

　　三、班級工作重點及目標

　　班級教育工作重點

　　加強學生行為規范的養成教育，培養學生養成良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，感恩教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續抓好四年級學生的常規養成教育，培養學生良好的行為。

　　2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明先進班。

　　3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，讓學生有一定的自我保護能力。

　　4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

　　5、教育學生愛科學、學科學，主動探索新知。

　　本班學生奮斗目標

　　1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2、爭當“優秀班集體”。

　　3、發展個性特長，促進身心健康。

　　具體工作：

　　鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養他們集體榮譽感。

　　注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

　　開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

　　四、常規管理措施

　　1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

　　（1建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一表揚卡。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

　　（2建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。

　　2、文明行為方面，為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　（1學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發表揚卡，

　　（2經常對學生進行道德品質行為的教育，養成教育，感恩的教育。

　　（3利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的'行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

　　3、衛生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　　進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　衛生委員分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有問題及時向老師匯報。

　　每天由衛生委員檢查個人衛生和教室衛生。

班級工作計劃篇3

　　班級概況：本班共有學生45名，其中男生23名，女生22名。學生來源附近村莊，素質不一，基礎參差不齊。由于多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質，特制定了以下小學六年級班級工作計劃：

　　學生思想狀況：學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

　　學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現了知識斷層現象。總體上分析，全班學習態度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。

　　生理心理方面：學生生理發育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數學生身體素質較好，在校運動會上屢屢奪魁。

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》，全面貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現代化素質標準為內容，以養成教育為基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發展規律，將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期德育工作計劃的特點、途徑、規律，構建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性、創新性、針對性和實效性。

　　進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，為上一級學校送一個合格的小學畢業生。

　　二、具體工作目標

　　進一步強化做人，成長教育，課內打基礎，教授給學生更多的知識；課外活動求發展，按照素質教育的發展方向，努力培養學生具備各種能力，培養學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

　　三、重點工作：

　　為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃范文：

　　1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

　　2、在學生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學風格；

　　3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

　　4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

　　5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

　　6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　7、配合各科任教師，培養學生廣泛的學習興趣。

　　四、工作措施

　　（一）抓好思想教育，強化德育工作。

　　1、班隊會為先導，品德課講解為基礎。

　　2、抓住養成教育，講規范禮儀。

　　3、開展豐富多彩的少先隊活動。

　　（二）深入改革，提高教學質量。

　　（三）加強體衛工作，提高學生身體素質。

　　1、積極參加學校體育衛生活動。

　　2、堅持上好兩操，兩課，兩活動。

　　3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。

　　4、完善衛生檢查評比。

　　五、具體安排

　　三月

　　1、新學期新打算主題班會

　　2、教師節對學生進行尊師教育

　　3、班級干部競聘選舉

　　4、對學生進行常規教育

　　5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動

　　6、電話家訪

　　7、計算題競賽

　　8、啟起動記憶訓練工程

　　9、啟動日記馬拉松工程

　　10、查字典比賽

　　11、起動心理素質訓練工程

　　12、班干部培訓

　　四月

　　1、對學生進行愛國主義教育

　　2、清明節對學生進行愛國主義教育

　　3、班級優秀日記選評

　　4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會

　　5、開展三類學生座談會

　　6、班級干部考核評比

　　7、演講比賽

　　8、詞語積累比賽（成語）

　　9.、古詩積累對抗賽

　　五月

　　1、開展我為班級做貢獻主題活動

　　2、開展群雁齊飛主題活動

　　3、開展班級作業評比活動

　　4、開展動手操作技能準備工作

　　5、開展學生結對子活動

　　6、組織部分學生家長進行家教經驗交流

　　六月

　　1、組織做好演講、故事比賽準備工作

　　2、總結學生結對子活動

　　3、期末復習動員會

　　4、中下生座談會

　　5、復習方法講座

　　6、組織學生復習考試

班級工作計劃篇4

一、指導思想在學校領導下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃，重視學生行為規范教育和生存教育，切實加強少年兒童思想道德建設，樹立小主人翁精神。

　　特制定班級工作計劃：

　　二、總體目標及工作思路

　　1、加強學生干部隊伍建設。

　　2、加強學生的自我教育、民主管理能力，重視學生養成教育與訓練，把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風。

　　3、加強生命和安全教育，增強自我保護意識。

　　4、創設誠信氛圍，強化文明禮儀。

　　5、重視知識文化教育，引導學生參與學校各項活動，實現全面發現。

　　三、主要工作

　　1、加強班干部隊伍建設認真選拔小干部，精心培養小干部。

　　第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　2、培養學生自我管理的能力

　　（1）設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

　　（2）建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。

　　（3）開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。

　　3、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格

　　（1）通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

　　（2）指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。

　　（3）經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。

　　4、加強行為規范教育

　　（1）認真落實每周行為規范訓練要點。

　　（2）配合學校大型活動和班級目標，定期召開有針對的主題班會，從而提高學生的道德觀念，紀律觀念，增強集體凝聚力，使班級真正成為班風好，學風濃的良好集體。

　　5、加強法制教育

　　（1）增強學生遵紀守法的觀念，提高自我保護能力。

　　（2）教育學生養成文明的交通習慣。

　　（3）教育學生認識到賭博和毒品的危害，做到不賭博，遠離毒品。

　　6、加強學生心理教育，促進健康成長

　　（1）對心理問題嚴重的學生，給予更多的關心和指導。

　　（2）對全體學生進行心理輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

　　四、每月安排九月份

　　1．熟悉學生，加強與學生的交流，取得信任。

　　2．作好新學期一日常規的養成教育：課前一支歌、每日衛生、集隊要求、聽課習慣等。

　　3．抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌2、配合學校召開家長會，加強家校聯系。

　　3、“提高交通安全意識，提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。

　　6、慶祝教師節的詩朗誦活動。

　　7、重新組建班委會。

　　推薦少先隊大隊委候選人。

　　8、出好第一期星星火炬報。

　　9、組織觀看紅軍長征的電影。

　　10、國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

　　11、五星評比細則。

　　（文明星、學習星、勞動星、紀律星、特長星）十月份1、組織參加校級廣播操比賽。

　　2、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。

　　3．組織籌備校第三屆親子運動會。

　　4．組織學生秋游。

　　5．檢查小家務記錄本。

　　十一月份

　　1、開展讀書筆記教育活動。

　　2、開展學生文明行為習慣養成教育活動，月底表彰“每月文明之星”。

　　3、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。

　　（主題班會）

　　4、抓好衛生、文明禮貌習慣

　　5、組織參加第三屆親子運動會。

　　6、組織學生開展消防演習。

　　十二月份

　　1、慶祝元旦活動籌備。

　　（課本劇表演）

　　2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

　　3、慶祝元旦聯歡會。

　　4、小小辯論會：

　　“上網玩游戲的好與壞”。

　　（主題班會）

　　5、評選班上的“小蜜蜂”。

　　（五星評比）

　　一月份

　　1、學會感恩。

　　2、期考復習動員。引導學生認真復習，爭取在期末考試中取得好成績。

　　3、制定假期活動計劃，進行假期生活指導。

　　4、假期法制安全教育。

　　5、工作總結以及新學期計劃。

班級工作計劃篇5

　　新的一年已經開始了，踏入20xx年，我們都又長大了一歲，也變得更加成熟。在新的一年里，每個人都會有一些新的想法，都會在心里想這一年自我要到達什么樣的目標。過去的一年無論是成功還是失敗，都已經成為歷史，新的一年才是我們就應把握住的，在新的一年，成就自我，不負父母，不負老師，不負自我。

　　上學期的團支部工作已經告一段落，那是我第一次擔任團支書的職務，有著太多的未知和陌生，有很多地方都是在邊試邊做，難免有些地方做得不是太好。又由于我的性格稍有點內向，做事習慣被動，所以自我感覺有很多地方需要學習提高。但是我又比較細心，樂意為同學們服務，所以上學期的工作在同學們的配合下還是比較順利的。還有一方面，上學期與輔導員老師的溝通很少，班長也教育過我，但是由于性格使然，還是沒有多大改善，這學期要試著改變。對于本學期的團支部工作，我有如下的計劃。

　　一．思想方面

　　新的一年，同學們都有不少想法，斗志昂揚。要趁這個機會抓同學們的思想建設，在學期初穩定大家的情緒，收心回學校，為自我的目標奮斗。

　　1．團員教育評議

　　配合院系團組織的領導，認真完成團員的學習教育，評議和團籍注冊以及優秀團員團干的評選。

　　2．黨員培養

　　作為一名合格的共青團員，我們的目標都是要成為一名共產黨員。本學期仍然要抓緊團員的思想教育工作，為共產黨輸送更多合格的黨員。

　　二．學習方面

　　大學生活已經快過去了一半，我們也已經從迷茫階段走過，開始思考自我的未來。學習無疑是大學生活中的重點。據我了解，本班有考研想法的人占80%左右，所以抓學習也是這學期的工作重點。主要從以下兩個方面著手。

　　1．英語四級考試

　　六月份的四六級考試是本學期的重點，這個證件的重要性和必要性大家都清楚。這學期要嚴格要求自我，以自我為榜樣，并用心配合老師督促同學們認真聽課，仔細復習，爭取這次四級考試透過率比較高。

　　2．讀書計劃

　　讀書計劃是我院這學期的工作重點，這也是對同學們很有好處的一項活動。由于本學期我班的課比較少，又排的很緊湊，所以有整塊的閑暇時光，這些時光用來讀一些有益的課外書或專業書籍是很有必要的。爭取帶領大家養成讀書的好習慣，也相應了院里的號召。

　　三．生活方面

　　在生活上，依然要持續原有的熱情，用心地為大家服務，搞好同學之間的關系，營造和諧愉快的氛圍，為大家營造一個舒適的學習環境。經常注意同學們的心理狀態變化，為大家排憂解難。

　　四．活動方面

　　本學期的活動還是比較多的，主要有以下幾個：

　　1．田徑運動會

　　這是全校性最大的運動賽事了，要鼓動大家用心參加，認真訓練。在比賽期間，要做好后勤工作，全心全意為運動員服務，努力為運動員加油。

　　2．排球賽

　　鼓勵班里有此強項的同學用心參加，跟著老師認真訓練，為院里爭光。

　　3．模擬導游大賽

　　這是我院社團組織的活動，當然同學們要用心參加，主動表現自我，展現我院的風采。

　　以上就是我對本學期的工作計劃，新的一年，新的開始，相信在我的努力和與班干的用心配合下，我們團支部會越來越出色！

班級工作計劃篇6

　　總體工作思路：以落實《前郭縣教育局工作要點》為中心，進一步加強法制宣傳教育工作，以“依法治國”為依托，推進依法從教和依法治教，深入實施法治文化建設，有效維護師生合法權益，為我校教育改革發展創造良好的法制環境。

　　一、法制教育工作

　　1.繼續做好政策法規學習宣傳工作。結合“六五”普法工作的開展，要求廣大教職員工認真學習當前教育政策、教育法律法規，重點學習《憲法》《教育法》《教師法》《義務教育法》《勞動合同法》《刑法》《民事訴訟法》《吉林省義務教育條例》《學生意外傷害事故處理辦法》

　　《中小學幼兒園安全管理辦法》《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等。教師要有學習筆記。

　　2.重視開展法制宣傳教育活動。充分利用法制教育宣傳月（三月）、“12.4宣傳日”積極開展各類宣傳教育活動，通過法制講座、征文、法律知識競賽、校刊、校報、板報、手抄報、校內廣播、普法考試及班（團隊）會等多種形式開展法制教育宣傳活動。

　　3.認真落實好法制課教學工作。真正將法制教育課程納入教學計劃。每兩周安排一課時法律專門課，選配有較高法律意識和自律品質、有較全面的法律知識的教師任課，做到教學有計劃、學習有教材、課時有保證、任課有教師。開展法律啟蒙和法律常識教育，使學生初步掌握《國旗法》《國徽法》《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《國防教育法》《吉林省義務教育條例》，交通法規、食品衛生、安全等法律常識，培養自我保護意識，提高分辨是非的能力。除學校日常法制教育外，要注重法制教育與德育教育、各學科教學的有機結合，增強教育的整體性。 4.扎實開展校外法制輔導員講座活動。每學期聘請校外法制輔導員到校為師生講課1—2次，講課內容要結合學生實際和當地治安狀況以及青少年犯罪心理分析等，真正使學生受到教育，突出法制工作的實效性和針對性。 5.會同縣檢察院繼續開展以“預防未成年人犯罪”為主題的預防未成年人犯罪“入百校”系列普法教育講座活動；修訂20xx年－20xx年三年普法規劃。 6.做好“依法治校”示范校創建工作。20xx年，按照《松原市依法治校示范校評估細則》標準及《前郭縣教育局“依法治校先進校”評選活動方案》（前教通［20xx］25號）要求，繼續開展依法治校先進校申報活動。年末，力爭達到級依法治校示范校標準。

　　二、綜治工作

　　7.社會治安綜合治理。學校與教師逐一簽訂《安全責任書》。會同公安、司法、工商、文體、綜治等各成員單位，定期或不定期開展聯合檢查活動，做到部門配合、各司其職，共同做好校園及周邊綜合治理工作，確保師生人身安全和學校工作的有序開展。 8.依法治校，依據《穆家中心小學辦學章程》積極推進依法辦學進程。

班級工作計劃篇7

　　新的學期又開始了。這學期我又迎來了中班這群活潑可愛的寶寶們。在幼兒園呆了一年，我體驗了好多好多。學會了如何去了解幼兒，如何去關心愛護幼兒。尤其是中班幼兒，這學期我帶著這份渴望，這份熱情，擬定了如下教學計劃：

　　一、班級情況分析：

　　我班有幼兒30名，男孩15名，女孩15名。這些幼兒中，，多數幼兒在家一直由爸媽或爺爺奶奶帶領，因此幼兒的情緒不是很穩定，哭鬧現象較多，對父母或祖輩的依賴性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動。在和幼兒的接觸和交談中，我們發現有些幼兒大小便都不會，鞋子也不會穿，自理能力較差；有些幼兒行為習慣不太好，喜歡去抓別人，喜歡亂扔東西；還有些幼兒說話口齒不清，聽不懂他在說什么，；另有一些幼兒不能主動的與人打招呼，缺乏禮貌？？面對這些問題，需要我們去關心每個幼兒，幫助每個幼兒，使他們不僅能愉快的生活，更有可喜的進步。這也是家長所期望的。

　　二、班級管理：

　　中班幼兒由于剛入園，對各種常規，生活、學習等方面都不太適應，也不知道什么時候該做什么，應該怎樣去做，如何與人交往、相處等等，因此有時往往會做出出乎你意料之外的事情。這學期我們把班級特色重點放在培養幼兒良好的學習生活習慣上面，根據中班幼兒的年齡特點和發展情況，運用多種形式培養幼兒的生活能力和學習能力。如開展穿鞋小能手活動、爭做小老師活動、看誰紅花多誰的小手最能干等等一系列的活動，在鼓勵、表揚、評比中使幼兒不斷地進步，更好地發展。

　　三、具體工作安排：

　　（一）在一日活動中，保教結合，動靜交替，建立良好的生活學習習慣。良好的生活學習習慣是符合幼兒的年齡特點，適合幼兒身心發展的前提。本學期，從以下幾個方面進行實施：

　　1、在一日活動各環節中固定一些常規的環節，如戶外活動、上課、休息、排隊等。

　　2、通過各種比賽培養幼兒良好的習慣。

　　3、以模仿、練習、學習、評比等活動建立良好的常規。

　　4、衛生整潔常規：不亂爬椅子，不亂涂墻壁，不亂扔紙屑等。正確洗手，正確使用毛巾、入廁。

　　5、安全常規：不帶危險品進幼兒園，不追逐，不推擠，學習一些自我保護方法。

　　（二）創設適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環境，發展幼兒的交往能力和群體意識。中班幼兒以自我為中心，群體意識比較淡薄，有的幼兒還缺乏一定的交往能力。因此培養他們的這種群體意識和互相合作交往能力是很必要的。幼兒又是好模仿、好游戲的，一個良好的活動環境也有助于孩子活動能力、想象能力的發揮。這學期我們精心設置、安排，為幼兒提供豐富的游戲材料和活動環境，讓幼兒玩得愉快，在玩中學習，在玩中得到發展，讓幼兒在游戲中學習、模仿、鍛煉，培養幼兒的交往能力，提高幼兒的合作意識，養成較好的禮貌、行為習慣，有一定的自我控制能力。鼓勵幼兒主動參與，提高動腦動手能力。凡是孩子自己能夠做的，應當讓他自己做。凡是孩子自己能想的，應當讓他自己想。我們設計了動手區，是請小朋友平時自己去玩的；手工區、繪畫區里是小朋友自己動手畫的畫，我們還請幼兒來當值日生、小老師，幫助老師一起做一些力所能及的事情，發揮幼兒的主體性和積極性，提高幼兒的動手能力。

　　四、共建家園聯系的橋梁：

　　家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。

　　1、我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容，介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。

　　2、個別訪談，個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處。。

　　3、家長座談會，每月向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。