地球的故事讀后感(通用25篇)
讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的地球的故事讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
地球的故事讀后感 篇1
我讀了房龍先生《地球的故事》大開(kāi)眼界,它可以帶我們遨游世界,領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)光,在我游覽了世界的很多國(guó)家,澳大利亞就是其中一個(gè)。
根據(jù)中國(guó)的時(shí)間推算,到澳大利亞的時(shí)間應(yīng)該是三點(diǎn),可是我下飛機(jī)的時(shí)候已經(jīng)黑天了,我明白了,澳大利亞比中國(guó)的時(shí)間要晚幾個(gè)小時(shí)。一股寒風(fēng)迎面襲來(lái),我的胳膊上起了一層雞皮疙瘩,幸虧我?guī)Я嗣抟拢y道澳大利亞沒(méi)有夏天嗎?這只是我的猜測(cè),其實(shí)澳大利亞也有炎熱的夏天,但是澳大利亞的季節(jié)是和中國(guó)的季節(jié)相反的.,12月到第二年2月是夏季,3月到5月是冬季。你一定也感到很有趣!澳大利亞有一種非常可愛(ài)的動(dòng)物――袋鼠,袋鼠似乎是澳大利亞的標(biāo)志,它是哺乳動(dòng)物中比較古老的一個(gè)種群,目前世界上總共才有150多種,他們主要分布在澳大利亞和南北美洲的草原上和叢林中。我戀戀不舍的離開(kāi)了袋鼠生活的地方,見(jiàn)到了世界上最大的整體巖石――艾爾斯巨石;了澳洲大陸是世界上最大的島也是最小的大洲……
其實(shí)這些都是我夢(mèng)想在《地球的故事》書(shū)中的旅行,地球是我們?nèi)祟惿嫖ㄒ坏募覉@,我通過(guò)地球的故事之本書(shū),了生活在世界各的居民的信息:為什會(huì)居住在,在干什。我體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,而在現(xiàn)實(shí)生活中,人類違背自然規(guī)律,就受到大自然的懲罰。
地球的故事讀后感 篇2
《地球的故事》這本書(shū)的作者是房龍,這本書(shū)的內(nèi)容主要是圍繞著人類生活展開(kāi),將人類所關(guān)心的問(wèn)題以講故事的形式展現(xiàn)出來(lái),整本書(shū)讓人覺(jué)得讀地理如同讀小說(shuō)一樣好懂好記。
這本書(shū)的內(nèi)容分兩部分,第一部分是人類的家園,第二部分是人類的故事。這其中第一部分講了許多國(guó)家歷史、地名的介紹,如《中國(guó):東方文明古國(guó)》、《新西蘭:美麗的島國(guó)》等章節(jié)。第二部分寫(xiě)人類以前沒(méi)落的'民族與文明,如《埃及:征服與反抗的故事》、《愛(ài)琴海:突然消失的文明》等章節(jié)。整本書(shū)用了212頁(yè)來(lái)介紹了我們生活的地球歷史,讓我們認(rèn)識(shí)到我們生活的地方——地球。
地球是人類的家園,我們要善待地球,要堅(jiān)持科學(xué),不能迷信,我們對(duì)地球的認(rèn)識(shí)還是初步的、膚淺的,我們一定努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大以后為科學(xué)做出貢獻(xiàn)。
如果您想了解地球的故事,我把這本書(shū)推薦給您們,您們一定會(huì)學(xué)到很多很多知識(shí)。
地球的故事讀后感 篇3
“香蕉”最喜歡看的書(shū)是科普類的書(shū),因?yàn)椤跋憬丁庇X(jué)得科普書(shū)很值得探究。今天“香蕉”又讀了一本《地球的故事》一書(shū)。
這本書(shū)非常有趣,“年糕”告訴了“香蕉”很多地球的故事。有地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個(gè)大陸的位置,氣候的形成和各種自然景觀,生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。
這本書(shū)讓“香蕉”認(rèn)識(shí)到大自然的神奇和奧妙,其實(shí)除了書(shū)上面說(shuō)的這些,在生活中還有很多人類沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的神奇之處,“桔子”只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn)都是科學(xué)家憑借著豐富的.知識(shí),用先進(jìn)的儀器經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果“桔子”小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有足夠的知識(shí),將來(lái)既使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也解決不了。所以“桔子”要刻苦學(xué)習(xí),善于思考,長(zhǎng)大了才能為“香蕉”國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
地球的故事讀后感 篇4
地球的故事》這本書(shū)是美國(guó)的作者亨德里克·威廉·房龍寫(xiě)的書(shū),這本書(shū)寫(xiě)出了地區(qū)的各地的獨(dú)特風(fēng)景和地理位置,作者把這一本書(shū)寫(xiě)的栩栩如生,這本書(shū)里寫(xiě)出了高山、大海是怎么形成的,可是地球雖美但還是會(huì)破壞的.我們一定要保護(hù)好它的。
地球的故事讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,還讓我了解了許多的關(guān)于人類的地球家園的故事,這本《地球的故事》讓我知道了地球上有幾大洲,又讓我知道了每個(gè)洲的名稱。
這本書(shū)竟然就寫(xiě)出了山、大陸是如何產(chǎn)生的寫(xiě)出了幾個(gè)國(guó)家還寫(xiě)了每一個(gè)是怎么產(chǎn)生的。
是誰(shuí)在文學(xué)和史學(xué)之間為我們開(kāi)辟了一片新天地?是房龍!在這片天地里;我們能夠輕松地感受歷史、地理、藝術(shù)。
他的目標(biāo)是向人類的無(wú)知與偏熱挑戰(zhàn),他的采取方式是普及的整理使它成為所皆知的常識(shí)。
地球的故事讀后感 篇5
地球現(xiàn)在面臨著危機(jī),我們絕不能袖手旁觀。
地球是我們?nèi)祟惖募覉@。眾所周知,地球是一個(gè)橢圓的球體。它圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn),并吸收太陽(yáng)的光和熱。它賜予我們豐富的食物,為我們提供建筑材料、與衣物的原料,使我們能夠抵擋冬日的嚴(yán)寒和夏日的酷熱。
從《地球的故事》這本書(shū)中我不僅明白了這些,我還知道了我們所居住的'的地方,其實(shí)是海洋中的陸地。地球上的島嶼有大有小,有些面積很大,所以被叫做大陸。亞洲就是其中之一,許多種宗教都誕生于亞洲,亞洲中有一個(gè)泱泱大國(guó),即中國(guó),中國(guó)是東方的文明古國(guó),它的山脈都是由西向東,就像張開(kāi)的手指,這樣無(wú)法抵擋中亞強(qiáng)大的入侵者,他們可以長(zhǎng)驅(qū)直入,直達(dá)京城。于是,中國(guó)人民建造了一個(gè)城墻,即長(zhǎng)城。
從這本書(shū)中我知道了人類大概是地球上最后出現(xiàn)的生物,但也是最先用大腦去占領(lǐng)自然的生物。人類創(chuàng)造自然,改變自然,但也慢慢侵略了自然。地球毫不吝嗇的給我們各種恩惠,它只要我們遵循它的規(guī)律。可是我們卻犯了很多錯(cuò)。如果不善待地球,人類很可能喪失領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。所以,現(xiàn)在我們覺(jué)悟了,我們倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)能減排,五水共治等措施,只有愛(ài)護(hù)它,我們才能成為地球永遠(yuǎn)的主人。讀這本書(shū)讓我覺(jué)得好像就在聽(tīng)一個(gè)個(gè)故事一樣。聽(tīng)一個(gè)就能了解一些地理人文,我喜歡這本書(shū)——《地球的故事》。
我會(huì)多看一些有益的書(shū)。
地球的故事讀后感 篇6
今天,我讀了一本書(shū),名叫《地球的故事》,它讓我感受到了地理知識(shí)的無(wú)限的樂(lè)趣,并一口氣把它讀完。
這本書(shū)講的是地球和人類的故事,也融入了一些相關(guān)的歷史。比如,我們的母親中國(guó),從這本書(shū)我知道了中國(guó)是一個(gè)東亞大半島,是一個(gè)地大物博的國(guó)家,長(zhǎng)江和黃河把中國(guó)分成了三大塊:華北地區(qū),華中地區(qū)和華南地區(qū),華北地區(qū)的北京冬季寒冷,夏季炎熱,溫差較大。位于黃河和長(zhǎng)江之間的華中地區(qū),東部是一塊肥沃的平原,中部多山地,長(zhǎng)江在群山之中蜿蜒前行。華南地區(qū)山地較多,廣州是華南地區(qū)最重要的城市。這本書(shū)不僅介紹了中國(guó),還介紹了被自然遺忘的國(guó)家澳大利亞,橫跨歐亞的俄國(guó)……
除此之外,我還從這本書(shū)知道了人類對(duì)大自然的破壞很嚴(yán)重,人類大量砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致嚴(yán)重的水土流失和沙塵暴;人類大量地開(kāi)采煤碳、鐵礦等資源,導(dǎo)致地球的地表遭到嚴(yán)重的破壞,人類的戰(zhàn)爭(zhēng)也使大自然遭到破壞,戰(zhàn)爭(zhēng)讓大自然籠罩在硝煙中,原本生機(jī)勃勃的小花小樹(shù)垂頭喪氣。地球媽媽在傷心哭泣,山河分惱怒地咆哮著。作者房龍也在文章的.結(jié)尾寫(xiě)道:我們不僅在這里已經(jīng)生活了很久,而且還將永久地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催要如此急躁,如此匆忙呢?這句話真是引人深思。
在生活中,也有這樣細(xì)微的例子——人們亂丟垃圾,漂亮巍峨的山峰上垃圾成堆。在小河邊玩耍的時(shí)候,并沒(méi)有看見(jiàn)自己清晰的影子,而是看到渾濁的污水。
讀了這本書(shū),我要呼吁:愛(ài)護(hù)大自然吧!讓人類的生活更加美好吧!
地球的故事讀后感 篇7
《地球的故事》是由房龍寫(xiě)的。他寫(xiě)得非常深動(dòng)我非常喜歡看,下面我就來(lái)講講吧。我讀著這本書(shū),就好像自己已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)世界,我隨著主人公一起探險(xiǎn),一起受益,一起歡呼,一起玩耍。記得有一次,我們來(lái)到了伽利略爺爺?shù)纳砼裕屑?xì)看著這位名人,只見(jiàn)他正仔細(xì)的打量著一塊望遠(yuǎn)鏡片,好像打算自己做一個(gè)。
《地球的故事》這本書(shū)里講了許許多多個(gè)科學(xué)小故事和一個(gè)個(gè)科學(xué)小知識(shí),有關(guān)于火山的故事,有關(guān)于世界名著的故事,有關(guān)于世界名人的故事,也有關(guān)于細(xì)菌的故事,這些故事讓我看得津津有味,使我看了還想看。讀完這本書(shū),我感到受益無(wú)窮,它講了臭氧洞、火山之類的'小知識(shí),告訴了我們它們的危險(xiǎn)性。叫我們來(lái)怎樣逃離受災(zāi)區(qū)。地球的故事告訴人們:不能破壞大自然,如果破壞了大自然,你們將會(huì)得到懲罰。我喜歡看這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)。
地球的故事讀后感 篇8
《地球的故事》這本書(shū)由美國(guó)房龍先生寫(xiě)的這本關(guān)于人的地理書(shū)詳細(xì)介紹了地球上的世間萬(wàn)物,它的宗旨是:把所有的高山,城市,大海統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)地圖里。只告訴我們生活在那里居民的情況,告訴我們它們?yōu)槭裁磿?huì)生活在那里,他們來(lái)自哪里,他們?cè)诟墒裁础?/p>
《地球的故事》講了各個(gè)大洲,各個(gè)大國(guó),甚至每個(gè)島,還有地球的`地形,再通過(guò)作者的描述下,足不出戶就可以了解地球上的世間萬(wàn)物。在這里面,我最同情非洲人,因?yàn)榘兹说呐`販子把黑人作為交易的對(duì)象。也因?yàn)檫@樣,我們要阻止那些奴隸販子,給黑人一個(gè)溫暖的家。因?yàn)檫@本書(shū)為1932年所著,那時(shí)的地球完全是另一副模樣:空氣比這時(shí)清新多了,臭氧層也沒(méi)有空洞。但現(xiàn)在,人類的過(guò)度開(kāi)發(fā)搞的地球?yàn)鯚熣螝狻_有,我非常感謝一個(gè)預(yù)測(cè)。說(shuō)中國(guó)人一時(shí)還趕不上世界的步伐,但是我相信,他們總有一天能趕上西方人,那時(shí)西方人永遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)他們。
我們要同作者呼吁:要熱愛(ài)地球,珍惜地球,共建人類美好家園。而不是為了“利益”無(wú)休無(wú)止的破壞地球。
地球的故事讀后感 篇9
一顆孤單的行星懸浮在宇宙中,等待人類去探索。她就是我們的母親——地球。
你知道人們是怎樣來(lái)適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的嗎?你知道什么是地理學(xué)嗎?美國(guó)的亨德里克·威廉·房龍先生用平易近人、生動(dòng)流暢的文筆在1932年寫(xiě)的這一本《地球的故事》,將我們看起來(lái)枯燥無(wú)味的地理知識(shí)、科學(xué)常識(shí)以及里面的花草樹(shù)木,都變得生動(dòng)形象、有情有義。在我們面前呈現(xiàn)的,已經(jīng)不再是那難背乏味的,一個(gè)個(gè)我們看不懂式子、知識(shí)點(diǎn)。他在房龍先生的筆下,變成了一個(gè)個(gè)貼近生活,易懂的小實(shí)驗(yàn)、假設(shè),就如同魚(yú)兒在水里游那般靈動(dòng)。
我其實(shí)一直都不喜歡看科普類的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得看這種書(shū)會(huì)頭疼,里面有三分之一的我看的懂,三分之二的看不懂,尤其是一些公式。但是當(dāng)我第一次打開(kāi)這本書(shū),就被吸引進(jìn)去,但同時(shí)也驚呆了,讓我不由得驚呆了是他跟其他科普書(shū)不一樣的地方,公式很少,這讓我這個(gè)喜歡科學(xué),但因公式不看科普書(shū)的人一蹦三尺高,媽媽以為我哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了,著實(shí)讓她嚇了一跳。他假設(shè)每個(gè)人都高180厘米、寬45厘米、厚30厘米,那么用一個(gè)長(zhǎng)、寬、高各800米的大箱子就可以像裝沙丁魚(yú)罐頭那樣,把當(dāng)時(shí)世界上生活的約20億人全部裝進(jìn)去。這樣聽(tīng)起來(lái)似乎有些不大可能,但真的計(jì)算,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)答案是挺準(zhǔn)確的。他假設(shè)地球的兩極就是用一根織毛衣的鋼針,從一個(gè)橘子或柚子中間穿過(guò),鋼針穿入和穿出的兩個(gè)點(diǎn)就是這個(gè)球體的兩極,也相當(dāng)于地球的兩極,南極和北極。這樣的假設(shè)還很多,但就是這樣簡(jiǎn)單的假設(shè),將原本難背的式子融于我們的腦中。這讓我的思維跟著一同轉(zhuǎn)起來(lái)。再請(qǐng)問(wèn),地球是什么形狀的?你們一定會(huì)想當(dāng)然籠統(tǒng)地回答:地球就是個(gè)園球呀!但其實(shí)不然,地球并不是標(biāo)準(zhǔn)的圓球,而是一個(gè)橢圓形的球體,兩極稍顯扁平。看到這我不禁驚嘆道,原來(lái),就是地球的形狀,也有很多奧秘的`,以前的我,一直以為地球地球,他就是個(gè)圓不隆冬的球體,哪里會(huì)想到,他竟然會(huì)是一個(gè)橢圓形!平常在電視上電腦上看到的卡通地球一直是圓形的。
這本書(shū)中,還有許多故事,如:地球的構(gòu)造;英國(guó)的地理知識(shí)以及中國(guó):東方文明古國(guó)。無(wú)不讓你驚嘆地球的魅力。房龍先生在最后一章提到了珍惜并善待地球。人類只有一個(gè)地球,地球是我們?nèi)祟惖拇蟊緺I(yíng),是人類賴以生存的家園,是人類發(fā)展的空間。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)地球,與地球和諧共處。房龍先生的話令我陷入沉思。其實(shí)我覺(jué)得,不僅平常不能傷害地球,在探索研究中,也不能傷害地球。
地球的故事讀后感 篇10
在這個(gè)暑假里我看了房龍寫(xiě)的《地球的故事》,這本書(shū)被稱為百年暢銷的人文地理經(jīng)典,人類有史以來(lái)最佳讀物之一。
這本書(shū)主要講述了地球的起源,地理的發(fā)展。房龍打破了常規(guī)地理書(shū)的寫(xiě)作方式,將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關(guān)系,生動(dòng)地表現(xiàn)了“人文地理“概念。在這本書(shū)中,我最喜歡丹麥,因?yàn)樗峭挼耐鯂?guó)從小聽(tīng)著《安徒生童話》的我們有著不小的'吸引力,“美人魚(yú)”銅像是丹麥的標(biāo)志,也是我們心中童話的標(biāo)志。但在《地球的故事》中,我看見(jiàn)了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現(xiàn)實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧,使得這個(gè)僅有1.6萬(wàn)平方英里,但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈,但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國(guó)家匹敵。他們有著理性的生式方式,時(shí)刻保持著警惕,這個(gè)小國(guó)家在過(guò)去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一些艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng),但它現(xiàn)在卻自愿解散陸軍和海軍。
在某些方面是小國(guó)勝過(guò)大國(guó)的典范。
地球的故事讀后感 篇11
《地球的故事》一聽(tīng)這本書(shū)的名字,愛(ài)讀書(shū)的人就會(huì)從腦海里出現(xiàn)出房龍這個(gè)偉大的作家。他出生于荷蘭的鹿特丹。這本書(shū)講的不是地理,而是這個(gè)偉大的作家的大膽聯(lián)想。
假如,我們每個(gè)人的身高、體型都是類似于長(zhǎng)183厘米、寬45厘米、厚30厘米的形狀,那么,獎(jiǎng)全世界20億人全都裝到一起_就像裝沙丁魚(yú)那樣,只需要一個(gè)長(zhǎng)、寬、高各804米的大箱子就裝下了。聽(tīng)了這段話你就可能會(huì)大吃一驚:這怎么可能呢?是啊!我剛開(kāi)始讀的時(shí)候也大吃一驚的想:“這不是說(shuō)我們地球人很弱小嗎?”但是房龍先生不會(huì)這樣想,因?yàn)樵谒磥?lái)這只是他作的一個(gè)有趣而大膽的假設(shè)。
人類有許多形態(tài)各異的鄰居,這些鄰居牛,有30米長(zhǎng)像小火車似的龐然大物,有長(zhǎng)著像圓鋸那樣銳利牙齒的'猛獸,還有我們?nèi)庋蹮o(wú)法看見(jiàn)的生物細(xì)菌,令人可怕的是它們卻以驚人的速度繁殖著,要不是因?yàn)樗鼈兊奶鞌骋惨酝瑯拥乃俣榷认麥缌怂鼈儯@些生物用不了一年,就會(huì)在地球上稱王稱霸了。把這些兇猛的肉食動(dòng)物比喻成和藹的“鄰居”,房龍先生應(yīng)該是看到我們?nèi)祟愖韵鄽垰⒌那榫昂螅虐堰@些鐵石心腸的猛獸比喻成我們的“鄰居”。當(dāng)歐洲大陸上,羅馬人和迦太基人正在爭(zhēng)奪地中海霸權(quán)時(shí),即公元前3世紀(jì),一位中國(guó)皇帝_秦始皇,為了阻擋外敵的入侵,在中國(guó)北方修筑了西起嘉峪關(guān),東到遼東半島山海關(guān)的一道巨大城墻_世人稱為萬(wàn)里長(zhǎng)城,全長(zhǎng)6300千米,高9米,寬6米。在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,蜿蜒超伏,蔚為壯觀。這條萬(wàn)里長(zhǎng)城曾經(jīng)十分成功的陰擋住剃度方外來(lái)人侵略者的鐵蹄。噢!沒(méi)想到我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城竟會(huì)有如此大的作用,竟會(huì)有如此的有名。
讀了《地球的故事》我的歷史知識(shí)又增加了很多呢!
地球的故事讀后感 篇12
書(shū)陶治了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),給予我人生的啟迪;書(shū);讓我從事情當(dāng)中明白一個(gè)個(gè)道理。在這個(gè)寒假我讀了《地球的故事》這本書(shū),它是美國(guó)亨德里克·威廉·房龍寫(xiě)的一本地理書(shū)。這本書(shū)主要講在亨德里克·威廉·房龍的眼里地球不是圓的,而是一個(gè)圓形球體。還講了五個(gè)大洲五大洋的面積,和各各國(guó)家的土地的面積。還有每個(gè)國(guó)家大約有多少人口,國(guó)家土地的`利害。
他以一個(gè)旅行眼光和感受將他自己所發(fā)現(xiàn)的地球的種種事情和當(dāng)時(shí)人們所關(guān)心的地理問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),形成了一個(gè)故事。其實(shí)我覺(jué)得作者寫(xiě)這本書(shū)就是想讓我們愛(ài)護(hù)地球尊敬地球。
地球的故事讀后感 篇13
《地球的故事》這本書(shū)是本很好看的書(shū),這本書(shū)是由田戰(zhàn)省先生寫(xiě)的,我用了很長(zhǎng)時(shí)間才看完這本書(shū)。
這本書(shū)說(shuō)的是地球的`一些故事,比如地球概況,氣候和氣象,地球生物圈等。地球概況講的是地球的基本情況;氣候和氣象講的是地球的天氣狀況;地球生物圈講的是關(guān)于動(dòng)物和生物鏈的事。
我以后要多了解一些關(guān)于地球的知識(shí),為地球動(dòng)植物的和諧生存發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
地球的故事讀后感 篇14
地球,是我們的家園,是我們賴以身存的家園,是各種生物的家園。飛禽走獸、花草樹(shù)木、千川萬(wàn)壑、江河湖泊……許許多多,不計(jì)其數(shù)。
樹(shù)木被譽(yù)為“城市之肺”,它可以釋放氧氣,鞏固土壤。是人類的“好鄰居”。可是由于森林被伐,水土流失,洪災(zāi)次數(shù)增多,規(guī)模愈來(lái)愈大。有的地方沙漠化,有的地方刮起龍風(fēng),全球出現(xiàn)海平面緩慢上升的情況。在馬爾代夫,那些天堂般一座座島嶼面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn)。繼而受到這種威脅的將是荷蘭和孟加拉國(guó)。過(guò)去科幻小說(shuō)中提及的兩極冰雪消融的.情景已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),雖然目前還未構(gòu)成巨大威脅,但已經(jīng)令人憂心忡忡了。
水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,我們理應(yīng)保護(hù)水資源,珍惜水資源。但是陸地上的淡水污染日益嚴(yán)重,合乎衛(wèi)生要求的地下含水層已非常少見(jiàn)。人類的淡水用量愈來(lái)愈多,因而污染淡水的機(jī)會(huì)也隨之增加。海洋曾被認(rèn)為遼闊無(wú)比,擁有不可窮盡的更新能力,可今天它也被污染了:海洋受到威脅,石油污染使海洋表面平衡失調(diào),海岸附近堆積了大量有毒廢棄物。
數(shù)以萬(wàn)計(jì)的魚(yú)類遭受滅頂之災(zāi),嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)貪O民的生活。
全球變暖一直以來(lái)都是人們關(guān)注的問(wèn)題。由于人口的增加和人類生產(chǎn)活動(dòng)的規(guī)模越來(lái)越大,向大氣釋放的二氧化碳、甲烷、等溫室氣體不斷增加,大氣質(zhì)量受到影響,氣候有逐漸變暖的趨勢(shì)。
由于全球氣候變暖,將會(huì)對(duì)全球產(chǎn)生各種不同的影響,較高的溫度可使極地冰川融化,海平面每10年將升高6厘米,因而將使一些海岸地區(qū)被淹沒(méi)。全球變暖也可能影響到降雨和大氣環(huán)流的變化,使氣候反常,易造成旱澇災(zāi)害,這些都可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生變化和破壞,全球氣候變化將對(duì)人類生活產(chǎn)生一系列重大影響。
地球的未來(lái)掌握在我們手里,我們應(yīng)一起保護(hù)地球母親,給我們的子孫后代留下一個(gè)美麗富饒的星球。
地球的故事讀后感 篇15
在這個(gè)炎熱的暑假里,我看過(guò)的書(shū)為數(shù)不多,但讓我印象最深刻的一本書(shū)便是房龍的《地球的故事》。
在我的印象里,所有地理科普文基本都是枯燥乏味,用著專業(yè)的術(shù)語(yǔ)講著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí),像極了海里的海水,越喝越渴,毫無(wú)作用。但當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)地理文字原來(lái)也可以如此生動(dòng)有趣,競(jìng)毫無(wú)死板的理論。
這本書(shū)介紹人類從發(fā)現(xiàn)地球存在到發(fā)現(xiàn)亞洲,歐洲再到國(guó)家,人類發(fā)展,一切的過(guò)程看起來(lái)十分復(fù)雜難懂,可只要讀了這本書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些過(guò)程并不是難懂,而是沒(méi)有找到合適的理解方法。文明古國(guó)的中國(guó),地域優(yōu)勢(shì)的法國(guó),面積最大的俄羅斯以及曾經(jīng)飽受欺凌的蒙古國(guó)和朝鮮國(guó)都像是作者筆下從頭開(kāi)始,一步步強(qiáng)大,一步步壯大,在到現(xiàn)在,它們最好的模樣。
地球是人類的家園,我們要善待地球,要堅(jiān)持科學(xué),不能迷信,我們對(duì)地球的.認(rèn)識(shí)還是初步的、膚淺的,我們一定努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大以后為科學(xué)做出貢獻(xiàn)。看完了這本書(shū),我想對(duì)全人類說(shuō):“停下來(lái)吧!放下手中的斧頭,放下手中的電鋸!看看這個(gè)已經(jīng)遍體鱗傷但還是養(yǎng)育我們的地球母親!不要再傷害她了!不要再破壞大自然賜給我們的綠色!”
地球的故事讀后感 篇16
以前,在我的印象中,地理書(shū)不過(guò)是介紹地表、氣候、土壤、水源等內(nèi)容而已,它既枯燥又晦澀,根本沒(méi)有可讀性和趣味性,而且很多同學(xué)也抱有這樣的想法。但讀完《地球的故事》之后,我發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的。
《地球的故事》是美國(guó)著名歷史地理學(xué)家房龍的著作,與一般地理書(shū)籍不同,它既沒(méi)有羅列拗口的地理學(xué)解釋,也沒(méi)有堆砌枯燥的`地理知識(shí),而是用風(fēng)趣生動(dòng)的語(yǔ)言講述的生動(dòng)有趣的地理故事和波濤壯闊的社會(huì)變遷……與其說(shuō)這是一部關(guān)于地里的書(shū)籍,到不如說(shuō)是一本關(guān)于人類改造地球的故事書(shū)。正如房龍所說(shuō)的那樣,人類才是這本地球書(shū)的主角。他給我們講述了一段關(guān)于人類、地理的傳奇故事,而且這三者之間的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,充滿趣味性。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到,原來(lái)地理知識(shí)并不是局限于高山、河流、土地這些“表面現(xiàn)象”,它與人類歷史、社會(huì)生活息息相關(guān),是一個(gè)極為寬廣的領(lǐng)域,值得我們所有人仔細(xì)研讀。感謝這本書(shū),它讓我重新認(rèn)識(shí)了地理,也讓我愛(ài)上了地理。
地球的故事讀后感 篇17
寒假中我饒有興致地閱讀了房龍先生寫(xiě)的《地球的故事》一書(shū),這本書(shū)非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年齡、各個(gè)大陸的位置、氣候的形成和各種自然景觀、生物的起源等等。它讓我了解這個(gè)世界是多么的神奇、奇妙和美麗。斯堪的納維亞半島的形成、發(fā)現(xiàn)亞洲和地球的奇妙令我驚訝。很多故事在我們的生活中看得到或感受得到,于是我更加深醉其中。
其中特別神奇的澳洲引起了我的好奇。澳洲是澳大利亞的簡(jiǎn)稱。雖然澳大利亞沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì),內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠。可是,正是因?yàn)樗芭c世隔絕”的地理環(huán)境,因此對(duì)當(dāng)?shù)氐闹参铩?dòng)物產(chǎn)生了影響,讓澳大利亞成了一個(gè)“活化石博物館”!在植物中,如金合歡、貝殼杉、桉樹(shù),對(duì)于科學(xué)研究都有很大的價(jià)值。在動(dòng)物中,袋鼠和鴨嘴獸可以算是這里的“招牌”了!袋鼠屬于有袋目課目,它十分可愛(ài),是一個(gè)慈祥的母親,經(jīng)常把寶寶放在自己的育兒袋里。而鴨嘴獸則屬于單孔目動(dòng)物,屬于低等生物,不過(guò)也挺可愛(ài)的!
在這本書(shū)中,我最喜歡丹麥,因?yàn)樗峭挼耐鯂?guó),從小聽(tīng)著《安徒生童話》的我們有著不小的吸引力,“美人魚(yú)”銅像是丹麥的標(biāo)志,也是我們心中童話的標(biāo)志。但在《地球的故事》中,我看見(jiàn)了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現(xiàn)實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧,使得這個(gè)僅有1.6萬(wàn)平方英里,但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈,但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的.國(guó)家匹敵。他們有著理性的生式方式,時(shí)刻保持著警惕,這個(gè)小國(guó)家在過(guò)去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一些艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng),但它現(xiàn)在卻自愿解散陸軍和海軍。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀,使我深刻認(rèn)識(shí)到人們是怎樣來(lái)適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的。人類雖然可以利用自然,改造自然,可是這樣,環(huán)境就會(huì)被破壞。如果地球上每個(gè)都讓自家的煙囪不分白天黑夜地冒煙,那么用不了一個(gè)星期,地球就會(huì)變得混亂不堪,無(wú)法居住。地理環(huán)境會(huì)影響人類的生存,反過(guò)來(lái)人類生活又會(huì)影響地球的環(huán)境,人類應(yīng)該與地球友好相處,否則就會(huì)受到自然界的懲罰。
《地球的故事》,這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),還了解了許多鮮為人知的關(guān)于地球家園的知識(shí)。我覺(jué)得我們要和平共處,共同呵護(hù)地球家園,共同享受美麗的地球家園。這樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界的社會(huì)文明才能邁進(jìn)一大步,地球才能更加美好。
地球的故事讀后感 篇18
從姐姐那里知道,歷史和地理這兩門學(xué)科,是初中最難、最枯燥無(wú)趣的學(xué)科。所以,關(guān)于歷史和地理的書(shū),我是通通都不看的。但是,硬著頭皮看了《地球的故事》后,忽然發(fā)現(xiàn)這兩門學(xué)科也沒(méi)什么。
這本書(shū)的作者是房龍,美國(guó)作家、歷史地理學(xué)家、著名學(xué)者。房龍1882年生于荷蘭鹿特丹,青年時(shí)期,房龍?jiān)群笤诿绹?guó)康奈爾大學(xué)和德國(guó)慕尼黑大學(xué)學(xué)習(xí),取得博士學(xué)位。從1913年起,房龍開(kāi)始寫(xiě)書(shū),1921年寫(xiě)出《人類的故事》后,一舉成名,從此享譽(yù)世界。直至1944年去世。房龍的作品多以散文的`形式敘述、評(píng)論歷史事件及人物文筆詼諧幽默,配上他親手繪制的生動(dòng)插圖,可以提高閱讀的趣味,因此深受讀者歡迎。
在這本書(shū)里,房龍打破了常規(guī)地理書(shū)的寫(xiě)作方式,不再就地理寫(xiě)地理,而是在介紹基本地理知識(shí)的同時(shí),從自己的視角講述了各國(guó)的歷史演變,分析了地理對(duì)國(guó)家的歷史演變、人群性格的形成所產(chǎn)生的影響。
《地球的故事》沒(méi)有堆砌的華麗詞藻,沒(méi)有繁瑣的修辭,沒(méi)有深?yuàn)W的名詞,沒(méi)有蒼白的數(shù)字,而是以人為本,把人作為重點(diǎn),探究人的生存命運(yùn)。
地球的故事讀后感 篇19
以前,我只喜歡看故事書(shū),不喜歡看科普類的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很枯燥。可爸爸說(shuō)看書(shū)要全面,科普書(shū)也要看。我慢騰騰地打開(kāi)了《地球的故事》,才看兩頁(yè),我就被這本書(shū)詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數(shù)據(jù)、文字深?yuàn)W難懂的地理書(shū)呀?書(shū)里充滿了趣味性,比如:“什么是‘兩級(jí)’呢?拿一根毛衣針筆直地穿透橘子的中部,針穿入和穿出的點(diǎn)就是橘子這個(gè)球體的兩級(jí)”比喻多么形象貼切呀。
讀了這本書(shū),讓我更加喜歡地球家園了:遼闊古老的亞洲、生機(jī)勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛(ài)的美洲!英國(guó)、法國(guó)、中國(guó)……一系列的國(guó)家躍然紙上,通過(guò)作者的'描述使我對(duì)這些國(guó)家的地理位置、氣候形成、歷史背景有了深刻的了解,也讓我明白人類對(duì)于地球的改造是相當(dāng)巨大的,這也讓我不禁想到了如今急需解決的環(huán)境問(wèn)題。
地球是那么的美麗,那么的富饒,那么的神奇,那么的古老。可是,地球媽媽正在忍受著煎熬,亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾……我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球,如果地球被污染了那我們?nèi)祟惥筒荒苌媪恕K裕瑢W(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,如不浪費(fèi)、不亂伐,不獵殺、不亂扔……讓我們行動(dòng)起來(lái),保衛(wèi)這個(gè)在太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過(guò)生命的星球—地球。
這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn),都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí),用先進(jìn)的儀器和設(shè)備經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。我想,如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的知識(shí),將來(lái)即使發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也解決不了。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)與技能,長(zhǎng)大了才能為人類的科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。
《地球的故事》這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。它讓我深深認(rèn)識(shí)到:只有一個(gè)地球,人類只有和平共處,共同呵護(hù)地球家園,才能擁有美好的未來(lái)。
地球的故事讀后感 篇20
今年,我讀了房龍的《地球的故事》這本書(shū),他告訴了我深刻的道理,使我至今仍記憶猶新。
這是一本關(guān)于人與地球的地理書(shū),房龍?jiān)跁?shū)里分州分國(guó)地講述地理知識(shí),但與其他地理書(shū)所不同的是,他并沒(méi)有羅列國(guó)家的人口、面積,而是講述了這個(gè)國(guó)家的地勢(shì)、地理位置、氣候如何,人類又是怎樣在這塊大陸上改造自然、利用自然的;在這塊大陸上,人類是怎么生活的,當(dāng)?shù)氐?風(fēng)俗、歷史又是怎么樣的。讓我們覺(jué)得枯燥無(wú)味甚至是頭疼的地理知識(shí),通過(guò)他的講述都變得有情有義而又風(fēng)趣、新鮮,使我們不自覺(jué)地就會(huì)愛(ài)上地理。
這本書(shū)還從地理的角度來(lái)反映人與地球的關(guān)系,正如書(shū)中所說(shuō):“我們已經(jīng)‘索取’了數(shù)百年,現(xiàn)在我們也應(yīng)該‘付出’幾百年。”在這本書(shū)中,多次從不同的角度指出,地理環(huán)境不好會(huì)影響人類的生存,反過(guò)來(lái),人類生活也會(huì)影響地球的環(huán)境,人類一定不能污染地球,要與地球友好相處,否則就會(huì)受到大自然、地球的反擊與懲罰,一定要愛(ài)護(hù)地球。這就是這本書(shū)告訴我們的既樸實(shí)又深刻的道理。
房龍用平易近人、栩栩如生的美妙文筆,把深?yuàn)W的地理知識(shí)與理解、寬容的思想品質(zhì)帶給讀者,讀者不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),更是得到了一次心靈的滋潤(rùn)。著名的郁達(dá)夫曾這樣評(píng)價(jià)他:“無(wú)味的科學(xué)常識(shí),在他的文筆下,使得讀他書(shū)的人,無(wú)論大人小孩,都覺(jué)得娓娓忘倦了。”說(shuō)得真是太好了,我真想不出還有什么語(yǔ)言可以形容。
《地球的故事》就是我們?nèi)祟惖墓适拢屛覀円黄鹋?lái)維護(hù)美麗的故事,讓這些故事永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭!
地球的故事讀后感 篇21
今天,我看完了美國(guó)著名作家房龍?jiān)?932所作的作品《地球的故事》。從這本書(shū)中,我學(xué)到了許多知識(shí)。
房龍是美國(guó)著名的人文主義大師,在歷史、文化、文明、科學(xué)等方面都有著作,他擅長(zhǎng)用文學(xué)手法,圖文并茂,把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展現(xiàn)在讀者面前。
在整本書(shū)中,我最喜歡的章節(jié)是“中國(guó):東方的.文明古國(guó)”。我很喜歡這個(gè)章節(jié),也許是因?yàn)槲覍?duì)自己的國(guó)家有些偏愛(ài),但不可否認(rèn)的是,我從這個(gè)章節(jié)中學(xué)到了許多知識(shí)。雖然我也是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人,但這個(gè)章節(jié)中關(guān)于我國(guó)京都的歷史我還是今天才了解的。北京作為天朝帝都,已經(jīng)有了850多年的歷史了,見(jiàn)證了無(wú)數(shù)榮辱興衰。在這里,我想談?wù)劇八ァ薄T凇爸袊?guó):東方的文明古國(guó)”里,“衰”,是從大清王朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策開(kāi)始的。清政府鎖住了國(guó)門,使得人民們只知道埋頭耕地、不問(wèn)世事。大清王朝過(guò)著與世隔離的生活,不知道西方的工業(yè)革命正在轟轟烈烈地進(jìn)行著,直到1840鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是西方人的對(duì)手了。
除此之外,《地球的故事》還有許多讓我受益的地方,我覺(jué)得這是一本很好的書(shū)。
地球的故事讀后感 篇22
最近,我讀了《地球的故事》這本書(shū),這本書(shū)不僅介紹了基本的地理知識(shí) ,還將高山、大海、江河都放進(jìn)地圖里,把人類在地理中的活動(dòng)蹤跡寫(xiě)得非常詳細(xì),還講述了各國(guó)的歷史演變,分析了地理對(duì)個(gè)國(guó)家的歷史演變、對(duì)人群性格產(chǎn)生的影響。作者用文學(xué)的手法,把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展示出來(lái),使我們?cè)诹私獾乩淼耐瑫r(shí),更加深刻地理解人與環(huán)境的關(guān)系,用歷史事實(shí)警示人類要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)平衡。
讀完這本書(shū),我學(xué)到了許多地理上的`趣味知識(shí),雖然有的不是太明白,但是我認(rèn)識(shí)到了人類和地球的關(guān)系,人類在不斷地發(fā)現(xiàn)地球的奧秘,不斷向大自然索取的過(guò)程中,也做出了許多傷害地球的行為,比如對(duì)森林的亂砍濫伐,對(duì)大氣河流海洋的污染,對(duì)土地的過(guò)度利用......這些使地球環(huán)境不斷惡化,而且人類自身也嘗到了惡果。
目前地球是我們唯一的家園, 保護(hù)它是我們應(yīng)該共同承擔(dān)的責(zé)任,未來(lái)世界掌握在我們每一個(gè)人手中,所以,深切關(guān)愛(ài)我們的地球家園已刻不容緩。
地球的故事讀后感 篇23
最近,我讀了《地球的故事》這本書(shū),這本書(shū)不僅介紹了基本的地理知識(shí),還將高山、大海、江河都放進(jìn)地圖里,把人類在地理中的活動(dòng)蹤跡寫(xiě)得非常詳細(xì),還講述了各國(guó)的歷史演變,分析了地理對(duì)個(gè)國(guó)家的歷史演變、對(duì)人群性格產(chǎn)生的`影響。作者用文學(xué)的手法,把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展示出來(lái),使我們?cè)诹私獾乩淼耐瑫r(shí),更加深刻地理解人與環(huán)境的關(guān)系,用歷史事實(shí)警示人類要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)平衡。
讀完這本書(shū),我學(xué)到了許多地理上的趣味知識(shí),雖然有的不是太明白,但是我認(rèn)識(shí)到了人類和地球的關(guān)系,人類在不斷地發(fā)現(xiàn)地球的奧秘,不斷向大自然索取的過(guò)程中,也做出了許多傷害地球的行為,比如對(duì)森林的亂砍濫伐,對(duì)大氣河流海洋的污染,對(duì)土地的過(guò)度利用。這些使地球環(huán)境不斷惡化,而且人類自身也嘗到了惡果。
目前地球是我們唯一的家園,保護(hù)它是我們應(yīng)該共同承擔(dān)的責(zé)任,未來(lái)世界掌握在我們每一個(gè)人手中,所以,深切關(guān)愛(ài)我們的地球家園已刻不容緩。
地球的故事讀后感 篇24
在星期一的時(shí)候,我從班主任那里借了一本流動(dòng)書(shū)籍,這本書(shū)的書(shū)名叫做《地球的故事》,從這本書(shū)里,我的到了非常多的關(guān)于地球和地理的知識(shí)以及人類生存和繁殖的知識(shí)。
首先,《地球的故事》介紹了每個(gè)國(guó)家的故事,比如富有的法國(guó),法國(guó)有非常多的.歷史古跡和標(biāo)志性建筑;神秘的印度,印度有悠久的歷史及非常多的神話故事;得天獨(dú)厚的美國(guó),美國(guó)面積非常大資源非常豐富。其次,這本書(shū)還介紹了各個(gè)國(guó)家的建筑,各個(gè)國(guó)家的城市,還介紹了我們?nèi)祟愐话闶窃鯓由婧头敝车摹_@本書(shū)還介紹了中國(guó)、美國(guó)、印度等國(guó)家的歷史。
通過(guò)閱讀《地球的故事》這本書(shū),我感受到地球是這么的美麗,我們的歷史是這么的悠久,我們更加要保護(hù)我們美麗的地球。
地球的故事讀后感 篇25
寒假里,我讀了一本科學(xué)故事書(shū),書(shū)的名字叫《地球的故事》。當(dāng)我是滿懷好奇地讀完這本書(shū)之后,我知道了地球是什么形狀的,風(fēng)是如何形成的,太陽(yáng)和月亮的引力誰(shuí)更大,天氣又是怎么預(yù)測(cè)的……我知道了以前從來(lái)不知道的許多知識(shí)。
地球是一個(gè)充滿神秘的星球,有數(shù)不清的自然之謎。《地球的故事》幫我們揭開(kāi)了這些神秘面紗。《人類與家園》、《地殼與洋流》、《地圖與指南針》……每一篇文章都深深地吸引著我。
從前,我以為地球是一個(gè)像足球一樣圓的星球。讀了《我們的行星》后,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。地球不是標(biāo)準(zhǔn)的圓形,而是一個(gè)橢圓形。橢圓形的兩端是地球的南極和北極,那是地球上最寒冷的地方。
說(shuō)來(lái)真巧,就在我知道地球的形狀后,妹妹要和我比賽畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的是萬(wàn)里長(zhǎng)城,而妹妹畫(huà)的就是地球。她用我的圓規(guī)畫(huà)了一個(gè)大圓,然后在圓里涂滿了綠色。妹妹說(shuō)是地球上長(zhǎng)滿了大樹(shù),是一個(gè)綠色的大圓球。我心里有底,裝著老師的模樣笑著對(duì)她說(shuō):“地球不是圓的,是橢圓形的,像鴨蛋一樣,知道嗎?”妹妹不甘示弱,大聲地爭(zhēng)辯道:“不對(duì),不對(duì),我在書(shū)店里看過(guò),那就是個(gè)圓球,怎么會(huì)像鴨蛋呢?”我知道妹妹說(shuō)的'是地球儀。書(shū)店里的地球儀確實(shí)是圓的。我一下子不知道怎么說(shuō)服她了,只好拿出《地球的故事》,擺到妹妹的面前,說(shuō):“我不跟你爭(zhēng),我把這本書(shū)留著,等你以后認(rèn)識(shí)字了自己看!”
《地球的故事》里還介紹了世界上許許多多的國(guó)家和這些國(guó)家的歷史。讓我知道了希臘和我們中國(guó)一樣古老,知道了美國(guó)很年輕,還知道了太平洋中有許許多多的小島國(guó)。
讀了這本書(shū)后,我一下子有了許多理想。我想當(dāng)一名科學(xué)家,繼續(xù)研究地球的奧秘;我想當(dāng)一名旅行家,周游地球上每一個(gè)國(guó)家;我還想當(dāng)一名文學(xué)家,像這本書(shū)的作者威廉?房龍一樣寫(xiě)一本書(shū),書(shū)的名字就叫做《地球的新故事》。
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