地球的故事讀后感（通用25篇）

　　讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的地球的故事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　地球的故事讀后感 篇1

　　我讀了房龍先生《地球的故事》大開眼界，它可以帶我們遨游世界，領略異國風光，在我游覽了世界的很多國家，澳大利亞就是其中一個。

　　根據中國的時間推算，到澳大利亞的時間應該是三點，可是我下飛機的時候已經黑天了，我明白了，澳大利亞比中國的時間要晚幾個小時。一股寒風迎面襲來，我的胳膊上起了一層雞皮疙瘩，幸虧我帶了棉衣，難道澳大利亞沒有夏天嗎？這只是我的猜測，其實澳大利亞也有炎熱的夏天，但是澳大利亞的季節是和中國的季節相反的.，12月到第二年2月是夏季，3月到5月是冬季。你一定也感到很有趣！澳大利亞有一種非常可愛的動物――袋鼠，袋鼠似乎是澳大利亞的標志，它是哺乳動物中比較古老的一個種群，目前世界上總共才有150多種，他們主要分布在澳大利亞和南北美洲的草原上和叢林中。我戀戀不舍的離開了袋鼠生活的地方，見到了世界上最大的整體巖石――艾爾斯巨石；了澳洲大陸是世界上最大的島也是最小的大洲……

　　其實這些都是我夢想在《地球的故事》書中的旅行，地球是我們人類生存唯一的家園，我通過地球的故事之本書，了生活在世界各的居民的信息：為什會居住在，在干什。我體會到了保護環境的重要性，而在現實生活中，人類違背自然規律，就受到大自然的懲罰。

　　地球的故事讀后感 篇2

　　《地球的故事》這本書的作者是房龍，這本書的內容主要是圍繞著人類生活展開，將人類所關心的問題以講故事的形式展現出來，整本書讓人覺得讀地理如同讀小說一樣好懂好記。

　　這本書的內容分兩部分，第一部分是人類的家園，第二部分是人類的故事。這其中第一部分講了許多國家歷史、地名的介紹，如《中國：東方文明古國》、《新西蘭：美麗的島國》等章節。第二部分寫人類以前沒落的'民族與文明，如《埃及：征服與反抗的故事》、《愛琴海：突然消失的文明》等章節。整本書用了212頁來介紹了我們生活的地球歷史，讓我們認識到我們生活的地方——地球。

　　地球是人類的家園，我們要善待地球，要堅持科學，不能迷信，我們對地球的認識還是初步的、膚淺的，我們一定努力學習，掌握知識，長大以后為科學做出貢獻。

　　如果您想了解地球的故事，我把這本書推薦給您們，您們一定會學到很多很多知識。

　　地球的故事讀后感 篇3

　　“香蕉”最喜歡看的書是科普類的書，因為“香蕉”覺得科普書很值得探究。今天“香蕉”又讀了一本《地球的故事》一書。

　　這本書非常有趣，“年糕”告訴了“香蕉”很多地球的故事。有地球在宇宙的位置，地球的年齡，各個大陸的位置，氣候的形成和各種自然景觀，生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。

　　這本書讓“香蕉”認識到大自然的神奇和奧妙，其實除了書上面說的這些，在生活中還有很多人類沒有發現的神奇之處，“桔子”只要細心觀察，認真思考一定會發現。

　　這本書里講到的偉大發現都是科學家憑借著豐富的.知識，用先進的儀器經過長時間研究發現的。如果“桔子”小時候不好好學習，沒有足夠的知識，將來既使發現問題也解決不了。所以“桔子”要刻苦學習，善于思考，長大了才能為“香蕉”國的科技事業做出貢獻。

　　地球的故事讀后感 篇4

　　地球的故事》這本書是美國的作者亨德里克·威廉·房龍寫的書，這本書寫出了地區的各地的獨特風景和地理位置，作者把這一本書寫的栩栩如生，這本書里寫出了高山、大海是怎么形成的，可是地球雖美但還是會破壞的.我們一定要保護好它的。

　　地球的故事讓我長了見識，開闊了視野，還讓我了解了許多的關于人類的地球家園的故事，這本《地球的故事》讓我知道了地球上有幾大洲，又讓我知道了每個洲的名稱。

　　這本書竟然就寫出了山、大陸是如何產生的寫出了幾個國家還寫了每一個是怎么產生的。

　　是誰在文學和史學之間為我們開辟了一片新天地？是房龍！在這片天地里；我們能夠輕松地感受歷史、地理、藝術。

　　他的目標是向人類的無知與偏熱挑戰，他的采取方式是普及的整理使它成為所皆知的常識。

　　地球的故事讀后感 篇5

　　地球現在面臨著危機，我們絕不能袖手旁觀。

　　地球是我們人類的家園。眾所周知，地球是一個橢圓的球體。它圍繞著太陽公轉，并吸收太陽的光和熱。它賜予我們豐富的食物，為我們提供建筑材料、與衣物的原料，使我們能夠抵擋冬日的嚴寒和夏日的酷熱。

　　從《地球的故事》這本書中我不僅明白了這些，我還知道了我們所居住的'的地方，其實是海洋中的陸地。地球上的島嶼有大有小，有些面積很大，所以被叫做大陸。亞洲就是其中之一，許多種宗教都誕生于亞洲，亞洲中有一個泱泱大國，即中國，中國是東方的文明古國，它的山脈都是由西向東，就像張開的手指，這樣無法抵擋中亞強大的入侵者，他們可以長驅直入，直達京城。于是，中國人民建造了一個城墻，即長城。

　　從這本書中我知道了人類大概是地球上最后出現的生物，但也是最先用大腦去占領自然的生物。人類創造自然，改變自然，但也慢慢侵略了自然。地球毫不吝嗇的給我們各種恩惠，它只要我們遵循它的規律�？墒俏覀儏s犯了很多錯。如果不善待地球，人類很可能喪失領導權。所以，現在我們覺悟了，我們倡導愛護環境，節能減排，五水共治等措施，只有愛護它，我們才能成為地球永遠的主人。讀這本書讓我覺得好像就在聽一個個故事一樣。聽一個就能了解一些地理人文，我喜歡這本書——《地球的故事》。

　　我會多看一些有益的書。

　　地球的故事讀后感 篇6

　　今天，我讀了一本書，名叫《地球的故事》，它讓我感受到了地理知識的無限的樂趣，并一口氣把它讀完。

　　這本書講的是地球和人類的故事，也融入了一些相關的歷史。比如，我們的母親中國，從這本書我知道了中國是一個東亞大半島，是一個地大物博的國家，長江和黃河把中國分成了三大塊：華北地區，華中地區和華南地區，華北地區的北京冬季寒冷，夏季炎熱，溫差較大。位于黃河和長江之間的華中地區，東部是一塊肥沃的平原，中部多山地，長江在群山之中蜿蜒前行。華南地區山地較多，廣州是華南地區最重要的城市。這本書不僅介紹了中國，還介紹了被自然遺忘的國家澳大利亞，橫跨歐亞的俄國……

　　除此之外，我還從這本書知道了人類對大自然的破壞很嚴重，人類大量砍伐樹木，導致嚴重的水土流失和沙塵暴；人類大量地開采煤碳、鐵礦等資源，導致地球的地表遭到嚴重的破壞，人類的戰爭也使大自然遭到破壞，戰爭讓大自然籠罩在硝煙中，原本生機勃勃的小花小樹垂頭喪氣。地球媽媽在傷心哭泣，山河分惱怒地咆哮著。作者房龍也在文章的.結尾寫道：我們不僅在這里已經生活了很久，而且還將永久地生活在這里。那我們為什么還要如此急躁，如此匆忙呢？這句話真是引人深思。

　　在生活中，也有這樣細微的例子——人們亂丟垃圾，漂亮巍峨的山峰上垃圾成堆。在小河邊玩耍的時候，并沒有看見自己清晰的影子，而是看到渾濁的污水。

　　讀了這本書，我要呼吁：愛護大自然吧！讓人類的生活更加美好吧！

　　地球的故事讀后感 篇7

　　《地球的故事》是由房龍寫的。他寫得非常深動我非常喜歡看，下面我就來講講吧。我讀著這本書，就好像自己已經進入了這個世界，我隨著主人公一起探險，一起受益，一起歡呼，一起玩耍。記得有一次，我們來到了伽利略爺爺的身旁，仔細看著這位名人，只見他正仔細的打量著一塊望遠鏡片，好像打算自己做一個。

　　《地球的故事》這本書里講了許許多多個科學小故事和一個個科學小知識，有關于火山的故事，有關于世界名著的故事，有關于世界名人的故事，也有關于細菌的故事，這些故事讓我看得津津有味，使我看了還想看。讀完這本書，我感到受益無窮，它講了臭氧洞、火山之類的'小知識，告訴了我們它們的危險性。叫我們來怎樣逃離受災區。地球的故事告訴人們：不能破壞大自然，如果破壞了大自然，你們將會得到懲罰。我喜歡看這本書，因為這本書給我帶來了無窮的知識。

　　地球的故事讀后感 篇8

　　《地球的故事》這本書由美國房龍先生寫的這本關于人的地理書詳細介紹了地球上的世間萬物，它的宗旨是：把所有的高山，城市，大海統統放進地圖里。只告訴我們生活在那里居民的情況，告訴我們它們為什么會生活在那里，他們來自哪里，他們在干什么。

　　《地球的故事》講了各個大洲，各個大國，甚至每個島，還有地球的`地形，再通過作者的描述下，足不出戶就可以了解地球上的世間萬物。在這里面，我最同情非洲人，因為白人的奴隸販子把黑人作為交易的對象。也因為這樣，我們要阻止那些奴隸販子，給黑人一個溫暖的家。因為這本書為1932年所著，那時的地球完全是另一副模樣：空氣比這時清新多了，臭氧層也沒有空洞。但現在，人類的過度開發搞的地球烏煙瘴氣。還有，我非常感謝一個預測。說中國人一時還趕不上世界的步伐，但是我相信，他們總有一天能趕上西方人，那時西方人永遠競爭不過他們。

　　我們要同作者呼吁：要熱愛地球，珍惜地球，共建人類美好家園。而不是為了“利益”無休無止的破壞地球。

　　地球的故事讀后感 篇9

　　一顆孤單的行星懸浮在宇宙中，等待人類去探索。她就是我們的母親——地球。

　　你知道人們是怎樣來適應自然、利用自然以及改造自然的嗎？你知道什么是地理學嗎？美國的亨德里克·威廉·房龍先生用平易近人、生動流暢的文筆在1932年寫的這一本《地球的故事》，將我們看起來枯燥無味的地理知識、科學常識以及里面的花草樹木，都變得生動形象、有情有義。在我們面前呈現的，已經不再是那難背乏味的，一個個我們看不懂式子、知識點。他在房龍先生的筆下，變成了一個個貼近生活，易懂的小實驗、假設，就如同魚兒在水里游那般靈動。

　　我其實一直都不喜歡看科普類的書，因為我覺得看這種書會頭疼，里面有三分之一的我看的懂，三分之二的看不懂，尤其是一些公式。但是當我第一次打開這本書，就被吸引進去，但同時也驚呆了，讓我不由得驚呆了是他跟其他科普書不一樣的地方，公式很少，這讓我這個喜歡科學，但因公式不看科普書的人一蹦三尺高，媽媽以為我哪根神經搭錯了，著實讓她嚇了一跳。他假設每個人都高180厘米、寬45厘米、厚30厘米，那么用一個長、寬、高各800米的大箱子就可以像裝沙丁魚罐頭那樣，把當時世界上生活的約20億人全部裝進去。這樣聽起來似乎有些不大可能，但真的計算，就會發現，這個答案是挺準確的。他假設地球的兩極就是用一根織毛衣的鋼針，從一個橘子或柚子中間穿過，鋼針穿入和穿出的兩個點就是這個球體的兩極，也相當于地球的兩極，南極和北極。這樣的假設還很多，但就是這樣簡單的假設，將原本難背的式子融于我們的腦中。這讓我的思維跟著一同轉起來。再請問，地球是什么形狀的？你們一定會想當然籠統地回答：地球就是個園球呀！但其實不然，地球并不是標準的圓球，而是一個橢圓形的球體，兩極稍顯扁平�？吹竭@我不禁驚嘆道，原來，就是地球的形狀，也有很多奧秘的`，以前的我，一直以為地球地球，他就是個圓不隆冬的球體，哪里會想到，他竟然會是一個橢圓形！平常在電視上電腦上看到的卡通地球一直是圓形的。

　　這本書中，還有許多故事，如：地球的構造；英國的地理知識以及中國：東方文明古國。無不讓你驚嘆地球的魅力。房龍先生在最后一章提到了珍惜并善待地球。人類只有一個地球，地球是我們人類的大本營，是人類賴以生存的家園，是人類發展的空間。所以，我們每個人都應該好好愛護地球，與地球和諧共處。房龍先生的話令我陷入沉思。其實我覺得，不僅平常不能傷害地球，在探索研究中，也不能傷害地球。

　　地球的故事讀后感 篇10

　　在這個暑假里我看了房龍寫的《地球的故事》，這本書被稱為百年暢銷的人文地理經典，人類有史以來最佳讀物之一。

　　這本書主要講述了地球的起源，地理的發展。房龍打破了常規地理書的寫作方式，將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關系，生動地表現了“人文地理“概念。在這本書中，我最喜歡丹麥，因為它是童話的王國從小聽著《安徒生童話》的我們有著不小的'吸引力，“美人魚”銅像是丹麥的標志，也是我們心中童話的標志。但在《地球的故事》中，我看見了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現實中也是耀眼。丹麥人的智慧，使得這個僅有1．6萬平方英里，但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈，但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國家匹敵。他們有著理性的生式方式，時刻保持著警惕，這個小國家在過去的時代曾經進行過一些艱苦卓絕的戰爭，但它現在卻自愿解散陸軍和海軍。

　　在某些方面是小國勝過大國的典范。

　　地球的故事讀后感 篇11

　　《地球的故事》一聽這本書的名字，愛讀書的人就會從腦海里出現出房龍這個偉大的作家。他出生于荷蘭的鹿特丹。這本書講的不是地理，而是這個偉大的作家的大膽聯想。

　　假如，我們每個人的身高、體型都是類似于長183厘米、寬45厘米、厚30厘米的形狀，那么，獎全世界20億人全都裝到一起_就像裝沙丁魚那樣，只需要一個長、寬、高各804米的大箱子就裝下了。聽了這段話你就可能會大吃一驚：這怎么可能呢？是啊！我剛開始讀的時候也大吃一驚的想：“這不是說我們地球人很弱小嗎？”但是房龍先生不會這樣想，因為在他看來這只是他作的一個有趣而大膽的假設。

　　人類有許多形態各異的鄰居，這些鄰居牛，有30米長像小火車似的龐然大物，有長著像圓鋸那樣銳利牙齒的'猛獸，還有我們肉眼無法看見的生物細菌，令人可怕的是它們卻以驚人的速度繁殖著，要不是因為它們的天敵也以同樣的速度度消滅了它們，這些生物用不了一年，就會在地球上稱王稱霸了。把這些兇猛的肉食動物比喻成和藹的“鄰居”，房龍先生應該是看到我們人類自相殘殺的情景后，才把這些鐵石心腸的猛獸比喻成我們的“鄰居”。當歐洲大陸上，羅馬人和迦太基人正在爭奪地中海霸權時，即公元前3世紀，一位中國皇帝_秦始皇，為了阻擋外敵的入侵，在中國北方修筑了西起嘉峪關，東到遼東半島山海關的一道巨大城墻_世人稱為萬里長城，全長6300千米，高9米，寬6米。在北方的崇山峻嶺之間，像一條美麗的玉帶，蜿蜒超伏，蔚為壯觀。這條萬里長城曾經十分成功的陰擋住剃度方外來人侵略者的鐵蹄。噢！沒想到我們的萬里長城竟會有如此大的作用，竟會有如此的有名。

　　讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢！

　　地球的故事讀后感 篇12

　　書陶治了我的性情；書，豐富了我的知識；書，給予我人生的啟迪；書；讓我從事情當中明白一個個道理。在這個寒假我讀了《地球的故事》這本書，它是美國亨德里克·威廉·房龍寫的一本地理書。這本書主要講在亨德里克·威廉·房龍的眼里地球不是圓的，而是一個圓形球體。還講了五個大洲五大洋的面積，和各各國家的土地的面積。還有每個國家大約有多少人口，國家土地的`利害。

　　他以一個旅行眼光和感受將他自己所發現的地球的種種事情和當時人們所關心的地理問題聯系起來，形成了一個故事。其實我覺得作者寫這本書就是想讓我們愛護地球尊敬地球。

　　地球的故事讀后感 篇13

　　《地球的故事》這本書是本很好看的書，這本書是由田戰省先生寫的，我用了很長時間才看完這本書。

　　這本書說的是地球的`一些故事，比如地球概況，氣候和氣象，地球生物圈等。地球概況講的是地球的基本情況；氣候和氣象講的是地球的天氣狀況；地球生物圈講的是關于動物和生物鏈的事。

　　我以后要多了解一些關于地球的知識，為地球動植物的和諧生存發展做出貢獻。

　　地球的故事讀后感 篇14

　　地球，是我們的家園，是我們賴以身存的家園，是各種生物的家園。飛禽走獸、花草樹木、千川萬壑、江河湖泊……許許多多，不計其數。

　　樹木被譽為“城市之肺”，它可以釋放氧氣，鞏固土壤。是人類的“好鄰居”�？墒怯捎谏�林被伐，水土流失，洪災次數增多，規模愈來愈大。有的地方沙漠化，有的地方刮起龍風，全球出現海平面緩慢上升的情況。在馬爾代夫，那些天堂般一座座島嶼面臨著被淹沒的危險。繼而受到這種威脅的將是荷蘭和孟加拉國。過去科幻小說中提及的兩極冰雪消融的.情景已變為現實，雖然目前還未構成巨大威脅，但已經令人憂心忡忡了。

　　水是生命之源，沒有水就沒有生命，我們理應保護水資源，珍惜水資源。但是陸地上的淡水污染日益嚴重，合乎衛生要求的地下含水層已非常少見。人類的淡水用量愈來愈多，因而污染淡水的機會也隨之增加。海洋曾被認為遼闊無比，擁有不可窮盡的更新能力，可今天它也被污染了：海洋受到威脅，石油污染使海洋表面平衡失調，海岸附近堆積了大量有毒廢棄物。

　　數以萬計的魚類遭受滅頂之災，嚴重影響了當地漁民的生活。

　　全球變暖一直以來都是人們關注的問題。由于人口的增加和人類生產活動的規模越來越大，向大氣釋放的二氧化碳、甲烷、等溫室氣體不斷增加，大氣質量受到影響，氣候有逐漸變暖的趨勢。

　　由于全球氣候變暖，將會對全球產生各種不同的影響，較高的溫度可使極地冰川融化，海平面每10年將升高6厘米，因而將使一些海岸地區被淹沒。全球變暖也可能影響到降雨和大氣環流的變化，使氣候反常，易造成旱澇災害，這些都可能導致生態系統發生變化和破壞，全球氣候變化將對人類生活產生一系列重大影響。

　　地球的未來掌握在我們手里，我們應一起保護地球母親，給我們的子孫后代留下一個美麗富饒的星球。

　　地球的故事讀后感 篇15

　　在這個炎熱的暑假里，我看過的書為數不多，但讓我印象最深刻的一本書便是房龍的《地球的故事》。

　　在我的印象里，所有地理科普文基本都是枯燥乏味，用著專業的術語講著嚴謹的知識，像極了海里的海水，越喝越渴，毫無作用。但當我翻開這本書的時候，我發現地理文字原來也可以如此生動有趣，競毫無死板的理論。

　　這本書介紹人類從發現地球存在到發現亞洲，歐洲再到國家，人類發展，一切的過程看起來十分復雜難懂，可只要讀了這本書，你就會發現這些過程并不是難懂，而是沒有找到合適的理解方法。文明古國的中國，地域優勢的法國，面積最大的俄羅斯以及曾經飽受欺凌的蒙古國和朝鮮國都像是作者筆下從頭開始，一步步強大，一步步壯大，在到現在，它們最好的模樣。

　　地球是人類的家園，我們要善待地球，要堅持科學，不能迷信，我們對地球的.認識還是初步的、膚淺的，我們一定努力學習，掌握知識，長大以后為科學做出貢獻�？赐炅诉@本書，我想對全人類說：“停下來吧！放下手中的斧頭，放下手中的電鋸！看看這個已經遍體鱗傷但還是養育我們的地球母親！不要再傷害她了！不要再破壞大自然賜給我們的綠色！”

　　地球的故事讀后感 篇16

　　以前，在我的印象中，地理書不過是介紹地表、氣候、土壤、水源等內容而已，它既枯燥又晦澀，根本沒有可讀性和趣味性，而且很多同學也抱有這樣的想法。但讀完《地球的故事》之后，我發現自己的想法是錯誤的。

　　《地球的故事》是美國著名歷史地理學家房龍的著作，與一般地理書籍不同，它既沒有羅列拗口的地理學解釋，也沒有堆砌枯燥的`地理知識，而是用風趣生動的語言講述的生動有趣的地理故事和波濤壯闊的社會變遷……與其說這是一部關于地里的書籍，到不如說是一本關于人類改造地球的故事書。正如房龍所說的那樣，人類才是這本地球書的主角。他給我們講述了一段關于人類、地理的傳奇故事，而且這三者之間的關系錯綜復雜，充滿趣味性。

　　這本書讓我認識到，原來地理知識并不是局限于高山、河流、土地這些“表面現象”，它與人類歷史、社會生活息息相關，是一個極為寬廣的領域，值得我們所有人仔細研讀。感謝這本書，它讓我重新認識了地理，也讓我愛上了地理。

　　地球的故事讀后感 篇17

　　寒假中我饒有興致地閱讀了房龍先生寫的《地球的故事》一書，這本書非常有趣，它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年齡、各個大陸的位置、氣候的形成和各種自然景觀、生物的起源等等。它讓我了解這個世界是多么的神奇、奇妙和美麗。斯堪的納維亞半島的形成、發現亞洲和地球的奇妙令我驚訝。很多故事在我們的生活中看得到或感受得到，于是我更加深醉其中。

　　其中特別神奇的澳洲引起了我的好奇。澳洲是澳大利亞的簡稱。雖然澳大利亞沒有什么優勢，內陸地區幾乎都是沙漠�？墒牵�正是因為它“與世隔絕”的地理環境，因此對當地的植物、動物產生了影響，讓澳大利亞成了一個“活化石博物館”!在植物中，如金合歡、貝殼杉、桉樹，對于科學研究都有很大的價值。在動物中，袋鼠和鴨嘴獸可以算是這里的“招牌”了!袋鼠屬于有袋目課目，它十分可愛，是一個慈祥的母親，經常把寶寶放在自己的育兒袋里。而鴨嘴獸則屬于單孔目動物，屬于低等生物，不過也挺可愛的!

　　在這本書中，我最喜歡丹麥，因為它是童話的王國，從小聽著《安徒生童話》的我們有著不小的吸引力，“美人魚”銅像是丹麥的標志，也是我們心中童話的標志。但在《地球的故事》中，我看見了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現實中也是耀眼。丹麥人的智慧，使得這個僅有1.6萬平方英里，但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈，但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的.國家匹敵。他們有著理性的生式方式，時刻保持著警惕，這個小國家在過去的時代曾經進行過一些艱苦卓絕的戰爭，但它現在卻自愿解散陸軍和海軍。

　　通過這本書的閱讀，使我深刻認識到人們是怎樣來適應自然、利用自然以及改造自然的。人類雖然可以利用自然，改造自然，可是這樣，環境就會被破壞。如果地球上每個都讓自家的煙囪不分白天黑夜地冒煙，那么用不了一個星期，地球就會變得混亂不堪，無法居住。地理環境會影響人類的生存，反過來人類生活又會影響地球的環境，人類應該與地球友好相處，否則就會受到自然界的懲罰。

　　《地球的故事》，這本書不僅開闊了我的視野，增長了我的知識，還了解了許多鮮為人知的關于地球家園的知識。我覺得我們要和平共處，共同呵護地球家園，共同享受美麗的地球家園。這樣一個獨一無二的世界的社會文明才能邁進一大步，地球才能更加美好。

　　地球的故事讀后感 篇18

　　從姐姐那里知道，歷史和地理這兩門學科，是初中最難、最枯燥無趣的學科。所以，關于歷史和地理的書，我是通通都不看的。但是，硬著頭皮看了《地球的故事》后，忽然發現這兩門學科也沒什么。

　　這本書的作者是房龍，美國作家、歷史地理學家、著名學者。房龍1882年生于荷蘭鹿特丹，青年時期，房龍曾先后在美國康奈爾大學和德國慕尼黑大學學習，取得博士學位。從1913年起，房龍開始寫書，1921年寫出《人類的故事》后，一舉成名，從此享譽世界。直至1944年去世。房龍的作品多以散文的`形式敘述、評論歷史事件及人物文筆詼諧幽默，配上他親手繪制的生動插圖，可以提高閱讀的趣味，因此深受讀者歡迎。

　　在這本書里，房龍打破了常規地理書的寫作方式，不再就地理寫地理，而是在介紹基本地理知識的同時，從自己的視角講述了各國的歷史演變，分析了地理對國家的歷史演變、人群性格的形成所產生的影響。

　　《地球的故事》沒有堆砌的華麗詞藻，沒有繁瑣的修辭，沒有深奧的名詞，沒有蒼白的數字，而是以人為本，把人作為重點，探究人的生存命運。

　　地球的故事讀后感 篇19

　　以前，我只喜歡看故事書，不喜歡看科普類的書，因為我覺得科普書很枯燥�？砂职终f看書要全面，科普書也要看。我慢騰騰地打開了《地球的故事》，才看兩頁，我就被這本書詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數據、文字深奧難懂的地理書呀？書里充滿了趣味性，比如：“什么是‘兩級’呢？拿一根毛衣針筆直地穿透橘子的中部，針穿入和穿出的點就是橘子這個球體的兩級”比喻多么形象貼切呀。

　　讀了這本書，讓我更加喜歡地球家園了：遼闊古老的亞洲、生機勃勃的非洲、科學發達的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛的美洲！英國、法國、中國……一系列的國家躍然紙上，通過作者的'描述使我對這些國家的地理位置、氣候形成、歷史背景有了深刻的了解，也讓我明白人類對于地球的改造是相當巨大的，這也讓我不禁想到了如今急需解決的環境問題。

　　地球是那么的美麗，那么的富饒，那么的神奇，那么的古老�？墒�，地球媽媽正在忍受著煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動物、亂扔垃圾……我們人類只有一個地球，如果地球被污染了那我們人類就不能生存了。所以，同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，如不浪費、不亂伐，不獵殺、不亂扔……讓我們行動起來，保衛這個在太陽系中唯一一個出現過生命的星球—地球。

　　這本書里講到的偉大發現，都是科學家憑借著豐富的知識，用先進的儀器和設備經過長時間研究發現的。我想，如果小時候不好好學習，沒有儲備足夠的知識，將來即使發現了問題也解決不了。所以我們要認真學習，掌握扎實的科學知識與技能，長大了才能為人類的科技事業做貢獻。

　　《地球的故事》這本書不僅開闊了我的視野，增長了我的知識。它讓我深深認識到：只有一個地球，人類只有和平共處，共同呵護地球家園，才能擁有美好的未來。

　　地球的故事讀后感 篇20

　　今年，我讀了房龍的《地球的故事》這本書，他告訴了我深刻的道理，使我至今仍記憶猶新。

　　這是一本關于人與地球的地理書，房龍在書里分州分國地講述地理知識，但與其他地理書所不同的是，他并沒有羅列國家的人口、面積，而是講述了這個國家的地勢、地理位置、氣候如何，人類又是怎樣在這塊大陸上改造自然、利用自然的;在這塊大陸上，人類是怎么生活的，當地的'風俗、歷史又是怎么樣的。讓我們覺得枯燥無味甚至是頭疼的地理知識，通過他的講述都變得有情有義而又風趣、新鮮，使我們不自覺地就會愛上地理。

　　這本書還從地理的角度來反映人與地球的關系，正如書中所說：“我們已經‘索取’了數百年，現在我們也應該‘付出’幾百年�！痹谶@本書中，多次從不同的角度指出，地理環境不好會影響人類的生存，反過來，人類生活也會影響地球的環境，人類一定不能污染地球，要與地球友好相處，否則就會受到大自然、地球的反擊與懲罰，一定要愛護地球。這就是這本書告訴我們的既樸實又深刻的道理。

　　房龍用平易近人、栩栩如生的美妙文筆，把深奧的地理知識與理解、寬容的思想品質帶給讀者，讀者不僅學到了豐富的知識，更是得到了一次心靈的滋潤。著名的郁達夫曾這樣評價他：“無味的科學常識，在他的文筆下，使得讀他書的人，無論大人小孩，都覺得娓娓忘倦了�！闭f得真是太好了，我真想不出還有什么語言可以形容。

　　《地球的故事》就是我們人類的故事，讓我們一起努力來維護美麗的故事，讓這些故事永遠沒有盡頭!

　　地球的故事讀后感 篇21

　　今天，我看完了美國著名作家房龍在1932所作的作品《地球的故事》。從這本書中，我學到了許多知識。

　　房龍是美國著名的人文主義大師，在歷史、文化、文明、科學等方面都有著作，他擅長用文學手法，圖文并茂，把自然地理的規律和人文地理的千姿百態展現在讀者面前。

　　在整本書中，我最喜歡的章節是“中國：東方的.文明古國”。我很喜歡這個章節，也許是因為我對自己的國家有些偏愛，但不可否認的是，我從這個章節中學到了許多知識。雖然我也是黃皮膚、黑頭發的中國人，但這個章節中關于我國京都的歷史我還是今天才了解的。北京作為天朝帝都，已經有了850多年的歷史了，見證了無數榮辱興衰。在這里，我想談談“衰”。在“中國：東方的文明古國”里，“衰”，是從大清王朝的閉關鎖國政策開始的。清政府鎖住了國門，使得人民們只知道埋頭耕地、不問世事。大清王朝過著與世隔離的生活，不知道西方的工業革命正在轟轟烈烈地進行著，直到1840鴉片戰爭爆發，才發現自己已經不是西方人的對手了。

　　除此之外，《地球的故事》還有許多讓我受益的地方，我覺得這是一本很好的書。

　　地球的故事讀后感 篇22

　　最近，我讀了《地球的故事》這本書，這本書不僅介紹了基本的地理知識 ，還將高山、大海、江河都放進地圖里，把人類在地理中的活動蹤跡寫得非常詳細，還講述了各國的歷史演變,分析了地理對個國家的歷史演變、對人群性格產生的影響。作者用文學的手法，把自然地理的規律和人文地理的千姿百態展示出來，使我們在了解地理的同時，更加深刻地理解人與環境的關系，用歷史事實警示人類要保護環境、愛護地球、維護生態平衡。

　　讀完這本書，我學到了許多地理上的`趣味知識，雖然有的不是太明白，但是我認識到了人類和地球的關系，人類在不斷地發現地球的奧秘，不斷向大自然索取的過程中,也做出了許多傷害地球的行為，比如對森林的亂砍濫伐，對大氣河流海洋的污染，對土地的過度利用......這些使地球環境不斷惡化，而且人類自身也嘗到了惡果。

　　目前地球是我們唯一的家園， 保護它是我們應該共同承擔的責任，未來世界掌握在我們每一個人手中，所以，深切關愛我們的地球家園已刻不容緩。

　　地球的故事讀后感 篇23

　　最近，我讀了《地球的故事》這本書，這本書不僅介紹了基本的地理知識，還將高山、大海、江河都放進地圖里，把人類在地理中的活動蹤跡寫得非常詳細，還講述了各國的歷史演變，分析了地理對個國家的歷史演變、對人群性格產生的`影響。作者用文學的手法，把自然地理的規律和人文地理的千姿百態展示出來，使我們在了解地理的同時，更加深刻地理解人與環境的關系，用歷史事實警示人類要保護環境、愛護地球、維護生態平衡。

　　讀完這本書，我學到了許多地理上的趣味知識，雖然有的不是太明白，但是我認識到了人類和地球的關系，人類在不斷地發現地球的奧秘，不斷向大自然索取的過程中，也做出了許多傷害地球的行為，比如對森林的亂砍濫伐，對大氣河流海洋的污染，對土地的過度利用。這些使地球環境不斷惡化，而且人類自身也嘗到了惡果。

　　目前地球是我們唯一的家園，保護它是我們應該共同承擔的責任，未來世界掌握在我們每一個人手中，所以，深切關愛我們的地球家園已刻不容緩。

　　地球的故事讀后感 篇24

　　在星期一的時候，我從班主任那里借了一本流動書籍，這本書的書名叫做《地球的故事》，從這本書里，我的到了非常多的關于地球和地理的知識以及人類生存和繁殖的知識。

　　首先，《地球的故事》介紹了每個國家的故事，比如富有的法國，法國有非常多的.歷史古跡和標志性建筑；神秘的印度，印度有悠久的歷史及非常多的神話故事；得天獨厚的美國，美國面積非常大資源非常豐富。其次，這本書還介紹了各個國家的建筑，各個國家的城市，還介紹了我們人類一般是怎樣生存和繁殖的。這本書還介紹了中國、美國、印度等國家的歷史。

　　通過閱讀《地球的故事》這本書，我感受到地球是這么的美麗，我們的歷史是這么的悠久，我們更加要保護我們美麗的地球。

　　地球的故事讀后感 篇25

　　寒假里，我讀了一本科學故事書，書的名字叫《地球的故事》。當我是滿懷好奇地讀完這本書之后，我知道了地球是什么形狀的，風是如何形成的，太陽和月亮的引力誰更大，天氣又是怎么預測的……我知道了以前從來不知道的許多知識。

　　地球是一個充滿神秘的星球，有數不清的自然之謎。《地球的故事》幫我們揭開了這些神秘面紗。《人類與家園》、《地殼與洋流》、《地圖與指南針》……每一篇文章都深深地吸引著我。

　　從前，我以為地球是一個像足球一樣圓的星球。讀了《我們的行星》后，我發現自己錯了。地球不是標準的圓形，而是一個橢圓形。橢圓形的兩端是地球的南極和北極，那是地球上最寒冷的地方。

　　說來真巧，就在我知道地球的形狀后，妹妹要和我比賽畫畫。我畫的是萬里長城，而妹妹畫的就是地球。她用我的圓規畫了一個大圓，然后在圓里涂滿了綠色。妹妹說是地球上長滿了大樹，是一個綠色的大圓球。我心里有底，裝著老師的模樣笑著對她說：“地球不是圓的，是橢圓形的，像鴨蛋一樣，知道嗎？”妹妹不甘示弱，大聲地爭辯道：“不對，不對，我在書店里看過，那就是個圓球，怎么會像鴨蛋呢？”我知道妹妹說的'是地球儀。書店里的地球儀確實是圓的。我一下子不知道怎么說服她了，只好拿出《地球的故事》，擺到妹妹的面前，說：“我不跟你爭，我把這本書留著，等你以后認識字了自己看！”

　　《地球的故事》里還介紹了世界上許許多多的國家和這些國家的歷史。讓我知道了希臘和我們中國一樣古老，知道了美國很年輕，還知道了太平洋中有許許多多的小島國。

　　讀了這本書后，我一下子有了許多理想。我想當一名科學家，繼續研究地球的奧秘；我想當一名旅行家，周游地球上每一個國家；我還想當一名文學家，像這本書的作者威廉？房龍一樣寫一本書，書的名字就叫做《地球的新故事》。

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