【實用】雨的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的雨的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨的作文 篇1
夏天在人們心中，永遠是那么熱，那種熱，好像停止不了，那種熱，又好像停得下。記得有一天讓人神清氣爽，那天，真的很涼爽，真的！
早上，天氣很熱，很熱，熱的可以讓人汗如夾背了，可下午，天變陰了。我有一種預感，要下雨了，是的` ，我感覺是要下雨了，這一種天氣很難得，耶！終于可以清爽一下了！
天色慢慢變黑了，突然“轟隆”一聲打了雷，把我嚇了一跳，緊接著，又是嘩嘩大雨，幸好，我和爸爸準備好了雨傘，要不然的話我們有可能會成為一個“大名鼎鼎”的落湯雞了。
這個雨，好像下不完似的，越下越大，到了晚上才停。哦！這還不算停，停了一小會兒又開始下啊下啊！到了睡覺的時時侯還在下。到了半夜，一聲雷響，把我嚇醒了。
我醒后，一直看著下雨的夜，我就這么看者，還不知道我看著看者就睡著了。
天那！夏天的暴雨真不能小看它哦！要不然你就倒霉了。
雨的作文 篇2
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”每次想到這句詩，就體會到詩中六月雨的意境，真是說來就來，說走就走啊！
透過窗紗，天空無精打采的，黑云緩緩聚集。不久，烏云密布，黑沉沉的天空一大片，使人感到壓抑。接著，先是電閃雷鳴，“轟轟轟”讓人覺得緊張。我也感到空氣十分悶熱，呼吸不再那么流暢。看，遠處的蜻蜓低飛，樹葉垂下了頭。
突然，“嘩”的一聲傾盆大雨，從天而降，猶如萬丈瀑布，從天連到地，既猛又密，好似串在一起的白珍珠。漸漸地，遠處的高樓，青山，全都模糊不清了，被包裹在這個被狂風暴雨，猛烈掃蕩的世界里了。雨的顏色是白亮的，在空中發出“嘩啦，嘩啦”的聲音。
近處的魚塘不停的滴落著水滴，水面被打成一個個小圓暈，一圈一圈的'蕩開。樹上的葉子被打落一大片，飄飄呼呼地，心不甘，情不愿的降落到地上。調皮的雨滴蹦跳著來到屋頂，在瓦磚上濺出小花……
雨，漸漸小了。終于，雨過天晴，太陽露出了燦爛的笑臉，泥土被沖洗過了一遍，變成了凈土。空氣中夾雜著泥土的味道，可人們還沒有來得及去好好享受一下太陽光的溫暖，新鮮的空氣。轉眼間，天空又回到了烏云密布，最后一絲亮光也被吞沒。哦！老天……
雨的作文 篇3
待雨稍稍停歇，走出古亭，漫步在雨后回家的途，空氣格外的清新。心中幻想著：今晚，或許能做個美夢，或許可以思索些什么……
守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，者次第，怎一個愁字了得？
昨夜冰冷的雨，今晨逍遙的霧。懷疑還在昨日的幻夢，原是今朝的秋雨之后……
秋日的風，嘩啦，嘩啦。不知不覺，已步入傷心之地——校園一角的梧桐林。小徑，輕輕的挽住了我追逐的腳步，駐足于此，望著這泛著淺淺的藍色的天，手指觸到的是奇異的氛圍靜靜地欣賞著一刻的美好！
秋日的陽，暖暖的，照的人們昏昏欲睡。我在寧靜的校園里且歌且行，就像在色彩斑斕的舞臺上走秀一般。在那只屬于自己的自由空間里舒緩著壓彎的腰肢。干涸的土壤映襯著凜冽的空氣，似乎都渴望著一場秋雨的到來。
秋日的雨，總是來的甚晚，像極了夏日的月，清冷，細膩。到黃昏，點點滴滴，無聲之處，不覺察間，已帶給世間一份凄美。
殘云，西風，花獨語。
天空中的云，被風吹的零零散散，像極了昨日還未吃完散亂在桌子上的棉花糖，一團團的。吹動的風，好似一個調皮的精靈，穿行于校園里行色匆匆的朋友的衣袖間。風，輕撫過面頰，耳邊回響著那颯颯的風響，久久的回環在耳畔。這中間聽到的不但是那秋風的呼喚，還有那路邊的花兒的聲聲歌唱。這美妙的客戶歌喉，歌唱著自由，傳遞著快樂。
哎，秋天的人兒啊，為什么都這邊的多感傷懷呢，是誰，自古逢秋悲寂寥？異樣的感覺冒了出來，它早已潛伏在心中了，像頑皮的`燕子，時而低飛掠水，令人心神亢奮，一種閑愁萬種的悲緒一下子躥涌全身。
長亭，驟雨，葉零落月夜，天淅淅瀝瀝的下起雨來，校園的草地上積起大灘大灘的水，天宇間白茫茫的一片，撐著一把水墨情懷的小傘，抱著書包奔跑，像一只迷失了方向的小鹿——已精疲力竭的小鹿。雨中，隱約著校園那古老的亭。于是，便跑入了亭中，可能是最后才離開教室，校園里空寂無人，只有那風吹不斷地雨。
望著這一片氤氳，燦黃的杏葉落得滿地都是。寫滿了滄桑的杏葉，無情的被雨打落，竟還蚍蜉撼樹的妄想遮蓋操場單調的紋理。心中不禁涌起了一種莫名，是青春，是渴望，是懵懂，是一幅青春的隨筆，又或者是一個多夢的時節。
待雨稍稍停歇，走出古亭，漫步在雨后回家的途，空氣格外的清新。心中幻想著：今晚，或許能做個美夢，或許可以思索些什么……
零星，濃霧，盡秋思。
雨后初晴的早晨，天空中依稀閃現這幾顆未隱的星。大地上飄起了濃濃的霧，朦朧的霧濾去了一切不和諧的光，讓人們相互間少了一份挑剔，多了一份體諒，使彼此看起來都是那么的完美……又是一陣風，來得突然，席卷了我對秋的一切思緒，旋轉飛揚，消逝在這個秋去冬未至的時候。迎來的只有爽朗的歡笑，快樂的嬉戲。
與其說是對秋的感念，但還不如說是對這時節的微雨的期盼，對那雨后初晴的日子里淡然了一切的霧的等待。
雨，躲在了某朵云朵后的小水滴，或許在微微的笑，為自己所做的一切而欣慰。
霧，延續了雨的歡快，曼妙。以飄渺的姿態，平靜的為這雨，緩緩的落下了帷幕。或者，可以說是霧完成了雨的愿——給世人一片美好。
是啊，這溫柔的霧，這飄散的小液滴，是雨的靈魂，是雨的祈愿，那就讓這雨完場秋日的最后一次登臺，我也愿為你而舞，就在這雨中。
雨的作文 篇4
初三是一個怎么做練習、寫試卷都無法填滿的無底洞。
不知是不是由于近視，老師和黑板顯得如此模糊、遙遠。教室里時刻響起“嗡嗡”聲，像蒼蠅佇立耳旁，又像這個詭異的天氣，天高氣爽的秋季卻陰雨綿綿……聲音和思想忽然充斥在腦海中，老師的聲音隨之隱匿，融入其中了。
“唉！”
懶洋洋地偏過頭，尋覓聲音的起源，目光一遍遍掃過教室，意外看見一個黑色的影子，在窗外陰霾的背景之下顯得格外新奇，它撲騰著翅膀，企圖在無法打開的透明而冰冷的隔膜上撞擊出一條路來，似乎聽到有人嘆到：這只蝴蝶怎么這么笨呢？
鈴聲終于被同學們乞求的目光感動，撐著根拐杖悠哉地走來，老師卻仍不愿放過我們，將鈴聲和外界的喧囂一甩——關在門外，直到上課鈴響起，才一步三回頭地離開教室。心情有些壓抑想看看太陽、云朵來獲得一些慰藉，天空卻只擺一副比心情更加沉重的嘴臉。只有一只蝴蝶扎眼，翅膀碰上玻璃的`聲音激怒了我，它怎么就飛不走呢？有什么好飛的？賭氣似的，將老師講的話一句一句攥住，塞入大腦。
“怎么還走不了喔——”
我一個激靈，這才發現不知從什么時候開始已經走神，已經兩節課了，我凝視著那對時而靜止，時而振動的黑色翅膀，突兀地，有一句話浮上心頭“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”覺得蝴蝶有些可憐，飛累了，只要恢復了些氣力，雙翅就會堅定不移地沖向窗外，以及窗外那片天空。因為下了些雨，窗外也模糊起來了，但執著著不肯退縮，蝴蝶不愿停下。于心不忍地，我轉了回來，題海很快擔在了我的肩上。
這是我最后一次看蝴蝶，我篤定地對自己說。握著手中的筆，有些濕潤，從未感到信念這樣堅定。
“有沒有誰把它抓下來放飛噢！”
心里突然驚恐起來，又突然有釋然之感，那雙翅膀很美，但它不屬于我，就像窗戶關不住一顆自由的心。
它消失了，消失在陰天之下，消失在微雨中，但它成功了，在我心中的陰霾下，沖破烏云，露出晴朗的天，上面有太陽，有云朵。
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