【精華】校園的樹作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園的樹作文10篇，希望能夠幫助到大家。
校園的樹作文 篇1
校園，是我們成長的地方，是我們的第二個家園。校園內的一草一木都是我們的家人，其中兩棵高大雄偉的樹是我的最愛。
操場邊的是法桐樹，別處的樹無論再綠，都比不上校園的法桐樹新綠。法桐樹的綠，就像一座青山，綠的像一塊綠鉆，綠的如河湖邊生長的茂盛青苔。樹葉是寬寬大大的，像是我們攤開的手掌。在炎熱的夏天，我們最喜歡做的事便是躲在法桐樹下乘涼了。陽光穿過層疊的樹葉灑在我們頭頂，帶了一份愜意的清涼。在陽光的照耀下，葉子仿佛被鑲了金邊一樣，有時甚至可以看到葉子的脈絡，好看極了。
在學校的教學樓后面，是一棵傾斜的大松樹。我猜它一定是在小的時候，經歷了一場颶風，風把弱小的它吹得歪歪斜斜，但是誰都沒想到，它最后竟然活了下來。它的樹干高大粗壯，有四層樓那么高，如果它筆直站立的話，一定比我們的教學樓還高。樹葉是細長的，像一根根小針，用手觸摸它的葉尖，會感覺到疼痛。它跟其他的樹不同，它一年四季都是翠綠的，葉子不會因為寒冬而枯黃凋落�？鬃釉f：“歲寒，然后知松柏之后調也�！本褪窃诳渌砂剡@種堅毅的精神，我想，我也應該學習這種品質！
校園的樹真美呀，我愛校園的樹！
校園的樹作文 篇2
進了校園，操場兩邊整齊地排列著一顆顆高大、茂密的銀杏樹。它們就像我的好伙伴，天天陪伴著我度過在校園里的美好時光。
春天，銀杏樹的枝條露出了新綠
一天，一天……，那寬大、厚實的葉子急不可耐地長了出來，就像一把把“小綠傘”。在細雨蒙蒙的時候，我們像平常一樣，在樹下歡快地玩耍。我們的笑聲回蕩在校園里，仿佛是對這些“小綠傘”的感謝。
夏天，是你——銀杏樹，用你那茂密的枝葉遮擋著暴烈的日光對我們的烘烤。銀杏樹就像天然的空調，涼爽的樹蔭，為我們驅走了夏日的炎熱。
校園的樹作文 篇3
1校園里的樹
我們育才二小學是一個樹木茂盛的學校。這里綠樹成蔭，鮮花盛開。最引人注目的是一棵高大又古老的大榕樹，它長在南區的一樓大廳的旁邊。最奇怪的是，這棵老榕樹和我們的南區教學樓一樣高！
這棵老榕樹長得像一把巨大的雨傘，樹干很粗，幾個人在合在一起都抱不住。枝葉很茂盛，葉子碧綠碧綠的，樹上還有很多的細細的像胡子一樣的氣根，無力地垂下來了。我想：一定是大榕樹年紀太大了才會長胡子的。
說了大榕樹，還要說一說操場上的荔枝樹了。我們學校的樹，最多的就要數荔枝樹了。這些荔枝樹就像哨兵一樣站立在操場的兩邊。每當有風呼呼地吹過來的時候，就會聽見一陣荔枝樹葉子的沙沙聲，這些葉子好像在竊竊私語，非常動聽！有時的侯，感覺又像是在演奏樂曲。你聽這沙沙聲不就是小葉子們演奏的樂曲嗎？
我們育才二小學的樹是不是很美呢？
2校園里的樹
我的學校里有許多樹，比如：楓樹、大榕樹、樟樹、銀杏樹……我最喜歡校園里的楓樹和大榕樹。
一進校園，就會發現那幾棵楓樹。楓樹手掌般大的葉子實在紅的可愛�？淳昧�，你不眨幾下眼睛，保準會把楓葉看成牡丹花。如果你盯著楓樹看久了，保準會把楓樹看成穿紅衣的警察。
再往里走，你會發現操場旁長著三棵高大的榕樹，它們粗壯的樹干需要五、六個人才能合抱。榕樹的枝葉十分茂密，太陽光也只能點下幾點。一年級時，我經常幻想，要是這些點能變成金子就好了。我們經常在樹下玩搜集果子或搜集樹葉的游戲。我們的笑聲引來了許多小鳥，它們經常幫我們扔些果子下來。風經常幫我們吹些落葉下來，我會立刻高興地尖叫起來。
我愛校園。有了這些樹，我更愛校園了！
3校園的樹
我們校園里有許多形態各異的樹木，但我最喜歡的是雪松。棕樹和桂花樹。
雪松種在花園的中央，高大筆直。灰褐色的樹干上有著鱗片狀的裂痕。樹枝一層層的像一座寶塔，葉子像一根根綠色的縫衣針，不小心碰到會覺得好疼。
長滿棕毛的棕樹樹立在花園的一角。它有著粗大的枝干，上面布滿了密密麻麻的褐色棕毛。葉子的莖上有刺，葉子一片一片的像美麗孔雀的尾巴。
花園的門口守候著一顆桂花樹。它的樹干粗壯挺拔，上面長著一個個斑點，用手一摸，一些地方光滑，一些地方粗糙。樹枝有的稍微彎曲，有的筆直。兩側張滿了墨綠色的葉子。葉子是橢圓形的，兩頭尖尖，邊緣長著一圈鋸齒輪。枝葉上長著許多淡黃色的桂花。它一簇簇的，米粒般大小，散發著淡雅的芳香。一陣微風吹過，香氣撲鼻而來，整個學校彌漫著清香，真是好聞極了。
這些樹成了我們學校的風景線，伴隨我們成長，我們要好好愛護它。
校園的樹作文 篇4
我們學校噴水池旁，有一棵挺拔的銀杏樹，我要介紹的就是這棵銀杏樹。
這棵銀杏樹有多大了，我不知道。自從我踏進學校大門，這棵樹就早已扎根在此。
春天，銀杏樹長出了新鮮的嫩葉來，它的葉子小小的，像一把精致的扇子，每當我走到那里，總想摘幾片"綠扇子"做書簽。
夏末，銀杏樹長出了許多銀杏果，有時，同學們在樹底下玩，偶爾有一兩顆果子落下來，大家爭著去撿，有的放在鼻下一聞，連連叫："臭臭臭！"雖然銀杏果的皮有點臭，但是里面的白果炒熟了卻香脆可口，好吃極了。
秋天，銀杏樹落葉了，葉子像翩翩起舞的蝴蝶一樣，隨風盡情地飄蕩。赤的裸裸的樹枝上掛滿了銀杏果，讓人垂涎三尺。
冬天，當銀裝素裹之時，銀杏樹那矯健的身軀在冰天雪地的.映襯下，顯得更加英俊、瀟灑、威武。
一年四季，銀杏樹經歷了多少風吹雨打，卻仍然挺立在那里。��！銀杏樹，我敬佩你！
校園的樹作文 篇5
我們的校園是一個干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的榕樹，榕樹讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學校門口，迎面就會撲來新鮮的空氣；我們呼出來的二氧化碳，已被榕樹變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長越茂盛，這都是榕樹的功勞
到了夏天，皎陽似火，一我們的校園是一個干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的榕樹，榕樹讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學校門口，迎面就會撲來新鮮的空氣；我們呼出來的二氧化碳，已被榕樹變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長越茂盛，這都是榕樹的功勞
到了夏天，皎陽似火，一下課，就有很多的孩子跑到了榕樹下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽火辣辣的烤著大地，不遠處傳來知了的聲音，榕樹一點也不怕熱，繼續為孩子們遮涼。嘩啦啦嘩啦啦下起了小雨，緊接著冷色調灰白的云層，無可預料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來，雨越下雨大，叮鈴鈴下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍，似乎他們覺得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春，是我們的好朋友。
我愛我們的校園，我愛那校園里的榕樹
四年級:周子筠
下課，就有很多的孩子跑到了榕樹下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽火辣辣的烤著大地，不遠處傳來知了的聲音，榕樹一點也不怕熱，繼續為孩子們遮涼。嘩啦啦嘩啦啦下起了小雨，緊接著冷色調灰白的云層，無可預料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來，雨越下雨大，叮鈴鈴下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍，似乎他們覺得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春，是我們的好朋友。
我愛我們的校園，我愛那校園里的榕樹
校園的樹作文 篇6
我們的校園里有許多的樹，但我最喜歡的還是花壇里那堅韌不拔的柳樹。
春天，它長了不少的葉子。抽出了不少的枝條。隨著春風吹過，柳樹甩著它那長長的手臂。仿佛對我們說：“春姑娘來了，春姑娘來了”。
夏天，柳樹的葉子長的茂盛了，它不怕苦不怕曬的站在陽光中為我們遮涼，無私奉獻。
秋天，柳樹的葉子變黃了，像一個個黃色的蟑螂一樣飛了下來，落在你的身上非把你嚇一跳不可。
冬天，刺骨的寒風吹過，雖然柳樹的葉子掉光了，但是它那堅韌不拔的身軀還是留在那。直到下一年的春天它又發芽了。
我喜歡柳樹，但更喜歡它那堅韌不拔的身軀。
校園的樹作文 篇7
艷陽、春風、暖意。
校園的梧桐樹發芽了，在春光中綠意點點，金豆子一串串的。花蕊便由這金豆子里冒出明艷的紫色，漸漸地擴大、擴大，雪青色的梧桐花綻放了，像一個個的小燈籠，顏色隨之變淡，紫中帶白，發出雪青的靚麗。
此時的梧桐樹葉尚是嫩芽初長，毛茸茸的，綠意很濃，一幅爭著長大的樣子。
梧桐樹的生命力很強，校園的地面是水泥混凝土鋪就的，我一直想在校園里種幾棵樹木，卻沒能如愿。沒成想，南墻下自生自長的冒出了一棵梧桐樹的芽兒，我如獲至寶，小心地呵護著。仔細觀察才發現，原來在地面的縫隙下，是一個不知被殺掉多少年的梧桐樹墩。
這棵梧桐樹芽因為太小，幾次被打掃衛生的掃帚給結果了生命，它卻一次又一次地頑強抗爭著。為了讓它免遭屢次的夭折命運，我把保護它的指令搬進了周例會的議程，終得見效。
六年的光景，現在的梧桐樹已近三層樓高了，嫣然一幅參天的雄姿，為校園默默地奉獻著綠蔭。
梧桐花在春風中搖曳著美麗的舞姿，為春的姹紫嫣紅摸上一縷雪青的艷麗。它是頑強力量的彰顯，是梧桐精神的綻放。
校園的樹作文 篇8
每日繁忙的工作，腳踏實地的還需加快腳步，低頭族，低了頸椎，低了腰肌，低了眼眉，雖然很是滿足很是充實，努力做好每件事的認真的心情是一種疲憊的幸福�？墒菂s也是少了一份生活的情趣，每每翻看朋友圈，看見老同學的旅游情景，看見以前的同事在一起聚餐的熱火，看見鄰居帶著孩子去逛公園的活潑……難免唏噓感慨，覺得生活遺失許多……
今天寫著聽課記錄，寫著評語，等其他同事到齊評課的這會兒，偶然抬頭，咦，窗外的一棵梧桐樹！郁郁蔥蔥的遮住了這扇窗，一片綠色，高大的生命力，轟然給予，在這中秋的時節，在這萬物慢慢蕭條的季候，這棵梧桐給了我眼前一亮，仿佛瞬間走進了大森林，慢慢的踱步在綠草地上，松軟的心都化了，托著下巴，閉上眼，仿佛呼吸都是清甜的，充斥著豐富的負離子一樣，沐浴著陽光，沐浴著陰涼，一個人沉浸在梧桐樹林里，一個人自由地在這小世界里獨舞，……真美。
好了，到齊了，咱們現在評一下這一節課……思緒拉回，繼續工作，感恩這棵窗外的梧桐樹，感恩這片刻的清閑，其實，生活中小確幸的美，才是醉人的幸福。
校園的樹作文 篇9
我所在的小學，名叫杜兒坪小學，她已經有60多年的歷史了，我爸爸也是在這兒畢業的，真是歷史悠久了。走進校園，迎面看到的是鮮紅的五星紅旗，它迎風飄揚，高高的旗桿，像一個挺拔的戰士。接著走上樓梯，樓梯兩旁，就是我最愛的柳樹了。春天，柳樹發芽了，一根根樹枝上長出的嫩芽就像是新生嬰兒的頭發。象征著柳樹對春天的渴望，象征著柳樹的生機勃勃。夏天，柳樹的芽兒，已經長成了一根根又細又長的枝條，每根枝條上長滿了綠葉。
只要人們來乘涼，它就盡自己最大的力量為人們遮住太陽，不出一分鐘，你的燥熱已經飄到九霄云外去了，而它卻被太陽曬得有些發蔫了，可它總是默默無聞的為我們服務，沒有一點怨言秋天，它的樹葉被風吹落了，勤勞的我們把金黃色的樹葉掃成一堆，坐上去，它會發出一種很脆的聲音，聽著舒服極了，即使你從很高的地方落下來，它也會用又松又軟的身體接住你，絕對不會受傷。冬天，它的葉子落光了，就剩下干巴巴的樹枝了，上面有時還蓋著厚厚的雪，但它還是我的最愛。校園里的柳樹為我的校園生活增添了無限的情趣，我們能在這么美的學校上學，真的是太幸福了!愿我的學校能越來越美好!
校園的樹作文 篇10
清晨，迎著初升的太陽，我來到大學老校區校園東南邊籃球場旁邊的兩棵古榕樹下走一走、散散步……這是兩棵有著116年的樹齡的古榕樹。一棵胸徑大些、一棵胸徑小些，小榕樹緊依大榕樹，奇特的板根露出地表、盤根錯節地交織在一起，就像兩個親兄弟緊拉著手、親密無疏。大榕樹、小榕樹上各戴著一塊20xx年贛州市人民政府頒發的古榕樹保護銘牌，人們稱它們是兄弟倆古榕樹。
我面對著兄弟倆古榕樹凝神駐望。雖已是深秋、落葉紛紛的季節，但是，兩棵古榕樹依然勃勃生機，灰褐色粗壯的樹干支撐起向四面八方延伸的樹枝，營造濃蔭一片，讓人流連忘返、心中向望；卵狀橢圓形、深綠色的樹葉，你簇擁著我、我簇擁著你，形成兩把冠蓋很大、很大綠色的傘，日日夜夜庇護著樹下讀書學習學子、過往的人們，招呼著大家遮風避雨、換氣吸氧、整裝理妝。稠密的枝葉之間，腋生著星星點點黃色球形的榕樹果，在朝陽的普照下，散發著一陣陣沁人心扉的清香。
我面對著兄弟倆古榕樹凝神沉思。一陣陣秋風吹來，兄弟倆古榕樹上響起了一陣陣沙沙聲音，勾起了對往事的記憶。它們想告訴我這里翻天覆地的變遷，它們倆想告訴我這里過去的不平凡歷史。
它們倆告訴我，這里曾經是市郊的田野村鄉，好一派風光秀麗的景色，天藍、地綠、山青、水秀，鳥兒唱、蟲兒鳴，雞鴨成群、牛歡狗叫，稻菽千重浪、瓜果漂芬芳。它們生在池塘邊、長在池塘邊，每天日出日落，看一池塘的水浮蓮聚在一起，相生相伴、竊竊私語、傾訴衷腸；看一池塘的清水，魚翔騰躍、碧波蕩漾；每天繁星點點，聽樹下路過的人們匆忙的腳步聲、不經意哼起的開心小曲、八方的唱腔，聽樹下村民乘涼那聊天爽朗的笑語、那好事連連開心的歌唱……
它們倆告訴我，在建國后大躍進的進軍號中，這里新建了一所高等學府。它們倆與新鄰居相伴，感到格外高興快樂，每天日出日落，看節節拔地而起的高樓、鱗次櫛比的各式建筑，看校園日新月異、景色秀麗如畫如圖；每天繁星點點，聽校園里學子歌聲嘹亮、書聲瑯瑯、辯論聲聲酷，聽樹下開放的人們竊竊私語、笑聲陣陣、相互鼓與呼……
它們倆告訴我，改革開放的春風，新鄰居煥發了勃勃生機。新鄰居把它們倆納入了自己的懷抱，它們倆以自己的新妝正式成為大學校園一處靚麗的新寵兒。每天日出日落，看樹下學子專注讀書、思緒飛遷、風發意氣，看籃球場上學子身手矯捷、捷報頻傳、樂不可支……每天繁星點點，聽新教學大樓教學互動聲聲、聽演奏廳笙歌陣陣、聽大學生活動中心頻傳的聲情并茂的演講聲、聽燈光球場爆響的掌聲、歡呼聲……聲聲表達著當代青年大學生放飛理想、健康成長成才、共追中國夢的豪情壯志！
我在兩棵古榕樹下散步、沉思，古榕樹兄弟倆告訴我很多、很多，我也感悟良多、匪淺受益。突然，我感到這里的發展變化、勃勃生機，正是時代發展變化、勃勃生機的縮影、人們的希望寄托與幸福盼期！古榕樹兄弟倆，我還會再來您們這里，會常常來您們這里散步、沉思。
我愛您們，古榕樹倆兄弟！
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