實(shí)用的讀后感的作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
讀《老人與海》有感這個(gè)暑假，我一口氣讀完了《老人與海》，書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我值得回味。《老人與海》是美國著名作家海明威的優(yōu)秀作品，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
它主要描述了一個(gè)小孩經(jīng)常幫助一位常年在海上的老人，那位老人經(jīng)常一無所獲。有一次，他用六根釣繩來掉40海尋至140海尋的魚類，結(jié)果經(jīng)過長達(dá)三天三夜消耗戰(zhàn)，終于釣到了一條大魚，在回去的途中由于群鯊搏斗，最終拖回了一副魚骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位普通而又可敬的勞動者，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力，與生活中的磨難做不屈不撓的比拼，他這種永不言敗的的精神值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都會遇到許多困難，但是在面對他們的`時(shí)候，，我們的態(tài)度各有不同，有的懼怕困難，有的逃避困難，有的克服困難，迎流而上。比如我們在學(xué)習(xí)中遇到難題，大部分時(shí)候我們會因?yàn)樘y而放棄，但是假如我們同自己的獨(dú)立思考，解決難題，那樣的喜悅是不言而喻的，在生活中，我們總是試著嘗試一些新的事物，當(dāng)然這其中也會遇到許多的困難假如我們輕易放棄，那我們就永遠(yuǎn)感受不到征服新事物的快樂。
海明威塑造的桑提阿果老爺爺說過：“一個(gè)并不是生來就給打敗的，你能夠盡可能的消滅它卻不能打敗他。”所以在生活中我們一定要有永不言敗的精神，不放棄希望，相信黑暗過后一定會有曙光到來。
讀后感的作文 篇2
在一個(gè)叫大麥地的地方，有一個(gè)男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，把失去爸爸媽媽的葵花，接到自己的家中，成為了兄妹相稱的朋友，開始了他們艱辛而快樂的生活。
青銅出生在一個(gè)貧窮的家庭里，一次失火，使他永遠(yuǎn)的失去了聲音，但他沒有對自己灰心，每天過著他自己覺得快樂的生活，大麥地的人總覺得他是一個(gè)不平凡的`啞巴，因?yàn)樗偸悄茏龀龃蠹乙庀氩坏降氖虑椋欢ǔ錾诔鞘校瑡寢屧缡牛恢庇砂职謳е职炙诘某鞘写碜髌肥乔嚆~葵花，作者就是葵花爸爸。可是自從到大麥地旁邊的干校住下沒多久，爸爸也丟下了葵花······村長只好在大麥地和干校之間詢問有沒有人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花，青銅一家都十分喜歡葵花，就將葵花接回家，開始了他們的幸福生活。
雖然青銅一家都很喜歡葵花，可畢竟是很大的一筆開銷，快開學(xué)時(shí)兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)就成了問題，青銅父母準(zhǔn)備給青銅去城里上聾啞學(xué)校的錢，到底給誰呢？葵花也到了上學(xué)的年紀(jì)，后來青銅不忍心妹妹一輩子在田里干活，就說誰摸到紅杏誰就上學(xué)，不許反悔，葵花摸到了，但是，這里面的秘密只有青銅自己知道。于是，葵花每天上學(xué)青銅都上下接送，沒有讓那些想欺負(fù)葵花的人，有機(jī)可乘。
葵花上學(xué)沒多久，就入冬了，家里眼看著過年，卻沒錢給孩子買新衣服，十分對不起兩個(gè)孩子，于是老奶奶了個(gè)出主意，就是全家人齊心協(xié)力，做100雙蘆花鞋，每天讓青銅背去油麻鎮(zhèn)地買，青銅每天就不顧雪有多大，都堅(jiān)持去鎮(zhèn)上買蘆花鞋，買著買著，蘆花鞋越來越少，這天蘆花鞋只剩11雙了，雪又比往常大，家人勸他別買了，留給自己家穿，他不肯，大家也勸不住他，于是就讓他自己穿上1雙去買。青銅到達(dá)后，沒有一人來買，一個(gè)人打開窗戶，見他站了半天，就讓回去，說今天不會有人來賣，可青銅不理會，依舊站在那里，這時(shí)幾個(gè)人談下風(fēng)聲迎面走來，看他們的穿著，聽他們的語言，像是搞藝術(shù)的，看到蘆花鞋如此精致，就全賣了去。青銅高興地回家了，這時(shí)一個(gè)人來找他賣蘆花鞋，青銅兩手一攤表示沒有，那人失望地離開了，青銅覺得很多不住那人，看了看自己的腳上的蘆花鞋，就拿去給他了，自己光著腳在雪地里，那人本想多給他些錢，可青銅只收了本來的錢。
幸福的生活沒有永遠(yuǎn)繼續(xù)下，當(dāng)市長看到青銅葵花時(shí)，想起了作者的女兒葵花，把她接到城里來住，接受最好的教育，而青銅的爸爸媽媽雖然萬分不舍，但也要忍痛割愛，葵花走的那天，爸爸媽媽把青銅支開了，青銅回來時(shí)，已經(jīng)晚了。于是青銅每天都盼望著葵花，不吃喝的他，已經(jīng)漸漸消瘦。在他看著河的一天，一個(gè)身影乘著船，很顯然，她是葵花，青銅心里有說不出的激動，他喊著：“葵——花”！
多么感人的一本書，青銅終于說出來了，說出：葵花兩個(gè)字了，雖然不清不楚，但是從青銅嘴里說出的，一個(gè)啞巴說出來的。
讀后感的作文 篇3
今天講的題目是——笨笨豬減肥記。這個(gè)題目很有趣吧！
笨笨豬的好朋友叫貓咪咪，他在一本醫(yī)書上看到，如果身體肥胖，就會的一些心臟病之類的病。所以，他就要讓笨笨豬減肥，減了十幾天，笨笨豬終于減了下來。可是，雞媽媽看到笨笨豬，差點(diǎn)認(rèn)不出來了。
原來，豬的的體型和我們?nèi)祟惖腵體型不一樣。然后，貓咪咪把很多很多的食物都給了笨笨豬，恨不得讓他直接胖起來！
我想：“不能看到什么就要讓他做什么，應(yīng)該先看明白在做事！”
讀后感的作文 篇4
《寶葫蘆的秘密》中的王葆，是個(gè)不愛動腦筋，不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢中得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從此，“要什么有什么，想什么來什么。”可是，這不但沒幫他的忙，反而使他出盡了丑，還給別人添了不少麻煩。
我由王葆聯(lián)想到自己，我不是和王葆一樣，不愿多出力，光想得現(xiàn)成的嗎？我做作業(yè)總讓媽媽幫我檢查，自己懶得再看一遍，做作業(yè)不想做，看也沒看，就不寫了，我希望常讓有個(gè)小人鉆進(jìn)我的身子，替我把筋伸開；平時(shí)，我常讓家長給我干這干那……“寶葫蘆”的不會變，只會搬的.秘密揭開了，我也懂得了我的做法和王葆一樣，是占有別人的勞動成果——不勞而獲。
這能叫人變懶變壞，學(xué)不到真本領(lǐng)，這樣長大怎能為祖國貢獻(xiàn)力量呢？沒淮還得成為別人的累贅。我希望看了這篇書的人，都不要學(xué)王葆，他這種懶惰，我也不能學(xué)他。
讀后感的作文 篇5
我今天看了《簡妮的項(xiàng)鏈》，收獲很大。
這個(gè)故事主要講的是一個(gè)叫簡妮的小女孩，她很想要一串珍珠項(xiàng)鏈，于是她跟媽媽說了，簡妮媽媽說，只要簡妮干家務(wù)活，簡妮每干一次家務(wù)活，就可以得到10分，珍珠項(xiàng)鏈1元95分，簡妮干19次家務(wù)活，送簡妮5分，就可以得到珍珠項(xiàng)鏈了。
簡妮終于干完了家務(wù)活，得到了珍珠項(xiàng)鏈。有一天，簡妮爸爸說：“簡妮，你愛我嗎？”“爸爸，你知道我是愛你的。”“那你把你的珍珠項(xiàng)鏈給我好嗎？”“爸爸，我不能把我的項(xiàng)鏈給你，但是我可以把我的嬰兒娃娃給你，她還很新，她是我去年生日時(shí)得到的禮物。”“算了，睡個(gè)好覺吧，親愛的，爸爸愛你。”簡妮等爸爸走后，她哭了，爸爸又一次來簡妮房間，他發(fā)現(xiàn)簡妮哭了，簡妮把項(xiàng)鏈給爸爸了，爸爸給簡妮了一串真正的珍珠項(xiàng)鏈。
我的收獲是：不管怎樣，一定要聽父母的'話。
另外，我被簡妮的孝心感動了，簡妮她為了賺錢，竟然把手燙紅了，她說，她不后悔。
讀后感的作文 篇6
也許在這世上，愛你的人不知一兩個(gè)，但是真正對你的愛，對你的牽掛無論千山萬水永遠(yuǎn)不變的，就是父母。
人們表達(dá)愛的方式有很多鐘，愁是愛，喜是愛，悲也是愛，怒也是愛，然而，沉默則是一種無聲的愛。
班上的同學(xué)都嫌住在自己家的老人，一嘮叨起來就嘮叨個(gè)沒完，而我的祖父卻截然相反，不會對我噓寒問暖，只會關(guān)心我的成績和表現(xiàn)，聽到同學(xué)們的討論，有想到祖父對我的態(tài)度，不知道是喜還是悲。
一天早上，剛剛起床，拉開窗簾，屋外黑壓壓的一片，沒有一絲縫隙可以讓陽光鉆進(jìn)來，黑色籠罩著大地，黃豆大的雨點(diǎn)洗滌大地上的萬物，我匆匆收拾了東西就坐到了飯桌旁。
一家五個(gè)人就這樣坐著，祖父一直望著窗外，遲遲沒有人動筷子，我干咳了一聲，他們終于有了反應(yīng)，母親和祖母進(jìn)了廚房，父親也進(jìn)去端湯，飯桌上只剩下我和祖父兩個(gè)人，祖父杵在那，一言不發(fā)，眼睛里卻閃著一樣的神色。
聽著雨聲越來越大，越來越快，我的心就越來越緊張，遲到了是要抄課文的，但是這樣大的'雨跑著去定會感冒的……我不知道怎么辦，夾起東西一個(gè)勁往嘴里送。飯桌上，一老一小，誰都沒有說話，水稻沒有打破這看似短暫，而又十分漫長的一頓飯。
吃完飯，父親祖父示意讓我上車，他送我，我乖乖上了車，本來想說的話現(xiàn)在一句也活不出來，就這樣，我和祖父有一次沉默了。
不到五分鐘就到了學(xué)校，我在車座上摸索著，傘，傘呢？我沒有帶傘，怎么辦？難道問祖父借？不會吧！他不會借我的吧！見我久久沒有下車，祖父似乎看穿了我的心事，沒出聲，拿出一把傘遞給我，我看著年過花甲的祖父心中一酸，淚水盛滿了眼眶，很想說謝謝，打開車門走下去，卻什么也沒說，又……一次沉默了啊！
千言萬語涌上心頭卻也沒說。
下午放學(xué)回到家中，祖父正在沙發(fā)上看報(bào)紙，見我回來，淡淡一笑，雖然很淺但是很溫馨，我也對他咧嘴一笑。
我覺得這樣就夠了，每個(gè)人表達(dá)愛的方式是不同的，雖然是沉默，但是是因?yàn)樘珢鬯郧а匀f語無法說出口來，祖父的沉默我能讀得懂，想的明白，那沉默就是愛啊！對我深深的愛啊！
讀后感的作文 篇7
書名；小白兔和他的敵人
作者：喬埃爾 錢德萊 哈里斯
改寫者：周桃萍
出版者：天衛(wèi)文化公司制作
出版年月：二零一零年八月一日
內(nèi)容提要：
狐貍要抓小白兔，但小白兔很機(jī)靈逃走，小白兔因?yàn)楹偢“淄觅r禮道歉，使小兔敞開心房要狐貍來家作客。隔天，小白兔看見狐貍尾巴，又有人替他傳話野狼生病了！但小白兔識破詭計(jì)。狐貍用樹脂稻草人陷害小白兔，但沒有成功。狐貍騙鷹這有松鼠，但等了好久都沒出現(xiàn)，才知上當(dāng)。鷹設(shè)法騙狐貍說兔子在樹洞里打盹，但狐貍沒發(fā)現(xiàn)，要打死鷹，但鷹只少了它的羽毛，使得狂飛的更快。小白兔想喝乳水，便請母牛摘棗子，但牛卻拿不出頭來。小白兔變開心的跟全家人擠牛奶。最后，小白兔等動物發(fā)現(xiàn)溺水的烏龜，與熊、狐貍、鴨子、野狼聯(lián)合救起。因?yàn)檫@次，使小白兔和他們成為朋友。
心得體會：
我真佩服小白兔遇 到狐貍十臨危不亂，反而敞開心胸，反而請他的.敵人狐貍來家作客，卻不忘在家門前觀察，狐貍請人代它傳生病，但幸好有小白兔的機(jī)靈，事先看見狐貍尾巴呢！在這則故事中，我發(fā)現(xiàn)了：“同心協(xié)力”的道理，反而大家成了朋友，太好了！狐貍騙鷹有松鼠，但幸好鷹最后可以逃走，可見：“好人有好報(bào)”
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感的作文300字-讀后感04-12
讀后感的作文06-09
時(shí)間簡史讀后感作文《時(shí)間簡史》讀后感10-14
學(xué)生讀后感作文12-16
亡羊補(bǔ)牢讀后感作文07-10
童年讀后感作文07-11
讀后感作文開頭11-05
《讀書與作文》讀后感11-13
讀后感作文評語06-23