【精選】愛的美麗作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的愛的美麗作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛的美麗作文 篇1
我才發(fā)覺，自己就是那張待剪的白紙，我任意地為其涂上桀驁的色彩，而你們，仍細(xì)心地為它剪出美麗的圖案——題記
我不懂愛。我曾在網(wǎng)上仔細(xì)地查過，愛是一種與生俱來的情感，是發(fā)自內(nèi)心的。我不明白，為什么我看不懂發(fā)自內(nèi)心的感情。我曾一度地認(rèn)為，愛是很難以啟齒和表達(dá)的，就像老爸老媽之間的愛，同事之間的愛，甚至老爸老媽對我的愛；這些都不重要，因為我并不知道愛會帶來什么。
在我印象里，老媽是個非常懼怕讀書的人，她總是自稱自己安靜不下心來去讀那神圣的東西；至少現(xiàn)在我捧著我最愛的《兒童文學(xué)》去讓老媽瞻仰一下，她卻呼呼地裝睡起來。但我書架上至今還存在著那樣幾本奇怪的書：《告訴孩子，你真棒》、《孩子，你如此優(yōu)美》、《千萬別管孩子》、《讓孩子的心靈更強大》……記得那幾本書我?guī)缀趺勘径紴g覽了一遍，當(dāng)時還戲稱說：老媽，以后這些做我孩子的培養(yǎng)資料；書上有許多圈圈點點，都是老媽親自劃下來的——我曾想過老媽躺在沙發(fā)上看書的情形，是很吃力的痛苦嗎？但無論怎樣，老媽至少是認(rèn)真看了它們；我清楚地記得書中一個細(xì)節(jié)，而她也照樣做了：一次我給她端了一杯水，她激動地說：有個女兒真好！到今天還是這樣，她喝多酒時我?guī)兔Φ顾滟澘偸遣唤^于耳：真好！仿佛我就是那美麗的天使，來到她的生命一樣——我知道，這是愛。
老爸是個不善言談的人，于是十分注重我社交能力的培養(yǎng)。由于性格的原因，我不是很喜歡熱鬧的場合，比如KTV、PARTY，甚至平時的大家庭的會餐；而但凡有這樣的場合，老爸盡力勸說我去，如果我答應(yīng)還會顯得無比高興的樣子。于是，我唱了一首KTV里的打頭歌，盡管我的高音部分沒提上去，他還是瘋狂地替我鼓掌，掌聲淹滅了歌聲，而他臉上的喜悅洋溢在了掌聲之外；再比如，長輩們聚在高檔餐廳里喝酒時，他非要逼我去給伯伯倒酒，還不忘囑咐要站在右邊。就像這樣簡單的事，我簡單地摞了幾滴白酒在伯伯杯里，他又興奮地站起來，圍著十幾人的桌子挨個找了酒喝，白亮亮的牙齒上都顯出快樂的感覺。就像我是一個耀眼美麗的明星，盡給他爭光一樣——我知道，這是愛。
愛的美麗作文 篇2
在我們的生活中，有這樣一些女孩，她們喜歡書。買書、讀書，書是她們經(jīng)久耐用的時裝和化妝品。普通的衣著，素面朝天，走在花團簇錦濃妝艷抹的女孩中間，反而格外引人注目。是氣質(zhì)，是修養(yǎng)，是渾身流溢的書卷味，使她們顯得與眾不同。“腹有詩書氣自華”，這句名言對她們是再合適不過了。
因為愛讀書的女孩，她不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景。她可能貌不驚人，但她有一種內(nèi)在的氣質(zhì)：幽雅的談吐超凡脫俗，清麗的儀態(tài)無需修飾，那是靜的凝重，動的優(yōu)雅；那是坐的端莊，行的灑脫；那是天然的質(zhì)樸與含蓄混合，像水一樣的柔軟，像風(fēng)一樣的迷人，像花一樣的絢麗……
對于書，不同的女孩會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的`選擇得到不同的效果，因而演繹出一道女孩與書的風(fēng)景線。書能夠影響人的心靈，人的心靈和人的氣質(zhì)又是相通的一個人，要想把自己打扮得可愛、漂亮或者具有吸引力，那就去讀書吧。
讀書是女孩的立身之本。喜歡讀書的女孩，學(xué)歷可能不高，但一定有文化修養(yǎng)。有文化修養(yǎng)的女孩大都知書達(dá)理，處事冷靜，善解人意。經(jīng)常讀書的人，一眼就能從人群中分辨出來。特別是在為人處世上也會顯得從容、得體。有人描述，經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)；每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出，而不是人云亦云，信口雌黃。
經(jīng)常讀書的女孩，她們做事會思考，知道怎么才能想出辦法。她們智商比較高，她們能把無序而紛亂的世界里出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法，科學(xué)拒絕盲目；她們做的每一步都是深思熟慮過的。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。
有的女孩，讀書是為了獲取知識，增長才干，她們比較注重思想性強、有哲理、有深度的書。書提高了她們的人生境界，使她們生活得很充實。有的女孩，讀書是為了愉悅身心，陶冶情操，她們喜歡讀唐詩宋詞，讀古今中外優(yōu)美的散文，在悠悠哉哉的閑適中修身養(yǎng)性，鑄就了淡泊平靜的一生。這樣的女孩像似一首詩，清新素凈非常可愛。還有的女孩，讀書只是一種娛樂和消遣，或者只是附庸風(fēng)雅，她們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。她們比較實際，有點兒俗氣，好在她們讀點書，能通曉一些事理。
愛讀書的女孩很美，愛讀書的女孩美得別致。她不是鮮花，不是美酒，她只是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，即使不施脂粉也顯得神采奕奕、風(fēng)度翩翩、瀟灑自如、風(fēng)姿綽約，秀色可餐。所以我喜歡讀書的女孩。
用一顆豁達(dá)的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書，相伴一生。古人云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。書中自有黃金屋，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，你將成為一個精品；學(xué)習(xí)別人的缺點，你將成為一個廢品，有為才有位。
愛的美麗作文 篇3
春天，我到遺愛湖公園去玩，最先映入我眼簾的是一個圓形的大廣場，廣場上有人在放風(fēng)箏。接著再往里面走，就看見了一派生機勃勃的景象，里面的樹全都脫掉了雪白的棉衣，換上了綠色的衣裳；燕子在枝頭上唧唧的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”小朋友們也紛紛脫掉厚厚的衣裳，換上了一件件舒服的春裝。小草從地底下悄悄地探出頭來，花兒也綻開了笑臉，春天的遺愛湖真像一個“大花壇”。
夏天，公園里綠樹成蔭，像一把把遮陽的大傘，人們喜愛來公園里乘涼。遺愛湖的湖里開滿了荷花，清香四溢。有的才展開兩三片花瓣兒；有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。我看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。美人蕉也不甘示弱，盡情地展現(xiàn)自己的舞姿。夏天的遺愛湖又是另一番景象。
秋天，許多樹木開始落葉了，湖邊的山茶花卻展開了火紅的花瓣。湖邊的蘆葦上長滿了一條條白色的葦絮，像一位位白發(fā)蒼蒼的老人。驕傲的美人蕉也低下了頭，枯黃的小草給大地鋪上了一層黃色的地毯。
冬天，遺愛湖的臘梅花開了，散發(fā)出一股濃濃的香味。下雪了，小朋友們在地上堆雪人、打雪仗、滾雪球，他們玩得可開心了！狐貍的魚兒大多數(shù)游到湖底去了，只有少數(shù)幾條仍在調(diào)皮地游來游去，在明鏡似的湖面，泛起微波。
遺愛湖公園一年四季都有不同的景象，我想對遺愛湖公園大聲說：“美麗的遺愛湖公園，我愛你！”
愛的美麗作文 篇4
寒風(fēng)刺骨，道路泥濘，樹葉從樹上緩緩落下，豆大的雨滴不斷的擊打在我的身上。
本以為我會過一個輕松愉快的星期天，沒想到下了大雨。騎在自行車上的我不斷受到雨水的“侵?jǐn)_”。一陣陣風(fēng)讓我不得不蜷縮起來。
“馬上就要到家了！”我不斷的告訴自己這句話，好讓我再多堅持一會。不一會便看到遠(yuǎn)處墻邊站著一個人，很模糊，認(rèn)不出她是誰。隱約可見她穿著一件紅格子上衣，在向我招手。是媽媽，她怎么回來了，我最近沒在家干什么她不讓干的事吧。我不禁擔(dān)憂起來，但與此同時我很高興，畢竟很長時間沒在家里見到她了。
既然她回來了，我也要裝裝樣子，讓她以為我很勤奮好學(xué)。吃完飯我就回屋寫作業(yè)，寫了一下午，作業(yè)完成得也差不多了，只有那張很難的數(shù)學(xué)卷子沒寫了。我把它拿出來，馬馬虎虎，一目十行的看了一下，沒有幾道題我會做。本想到學(xué)校以后抄別人的，但天有不測風(fēng)云。媽媽走進(jìn)了我的房間，看著我，弄得我又要裝下去，無奈的我只好拿出那張數(shù)學(xué)試卷。為了讓媽媽知道我的成績還可以，就不停在本子上亂寫，反正她看不懂。這可真是“她有張良計，我有過墻梯”。
“聽說你成績又下降了，是怎么回事？”她開始向我詢問。我抬起頭，她的臉喪失了“生機”像青銅一般，迫使我低下頭。我感受有萬噸的鋼鐵壓在我頭上，我怎么也抬不起頭來。“我給你買了新衣服，一會你去試試。”媽媽邊出門邊說。
望著她的背影，她那為等我而淋濕的衣服，我明白我不能再逃避，也不忍心再逃避。
天已晴了，池塘里也裝滿了水，一群鴨子在池塘里戲水，如此美麗的生活，全是因為有她的愛。
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